2021年1期
刊物介紹
魅力人物、魅力資訊、 探索爭鳴、財經(jīng)縱橫、基礎(chǔ)教育、法學論壇、 工程建筑、綜合論壇、思政教育、文史藝術(shù)、傳媒研究、科技創(chuàng)新
魅力中國
理論廣角
- 傳統(tǒng)文化元素參與青年國際交流工作的路徑研究
- 新時代提升國企基層黨員政治理論學習能力
- 從“銀發(fā)經(jīng)濟”看中國社會的養(yǎng)老問題
——以蕭山開元之心頤養(yǎng)園為例 - 思想政治教育在黨風廉政建設(shè)中的作用
- 機械零件加工質(zhì)量檢驗技能的思考
- 探究戲曲文化在藝術(shù)創(chuàng)意產(chǎn)品中的應(yīng)用
- 民政救助檔案信息化管理工作
- 淺析小學音樂教育中學生學習興趣的培養(yǎng)與激發(fā)
- 融媒體時代新聞攝影的發(fā)展
- 從嚴治黨背景下加強國企黨建工作的建議
- 關(guān)于毛澤東思想與中國特色社會主義理論關(guān)系的分析
- 教工社團對創(chuàng)建高校工會文化活動品牌作用的研究
- 對美聲唱法中的立腔與行腔探析
- 新時代高校黨建加強黨的作風建設(shè)途徑探究
- 中國傳統(tǒng)元素在非遺類展示空間中的應(yīng)用與研究
- 城鄉(xiāng)規(guī)劃與建設(shè)管理中存在的問題及對策分析
- 論醫(yī)療保險統(tǒng)籌基金的風險和防范
- 基于符號學的坭興陶產(chǎn)品設(shè)計創(chuàng)新
——以東巴文系列設(shè)計為例 - 出版編輯的媒介融合能力研究
- 信息化深化應(yīng)用給財務(wù)電費核算帶來的變化思考
- 編纂民法典婚姻家庭編的法理思考與立法建議
- 淺論文藝編劇的形象思維方式
- 商業(yè)銀行金融理財現(xiàn)狀及對策
- 利用紅色資源增強干部黨性教育實效的探索研究
——以梅縣區(qū)為例 - 對我國群眾體育的幾點思考
- 淺談如何做好軌道交通資產(chǎn)管理
- 進一步規(guī)范加強企業(yè)思想政治宣傳工作的思考
- 環(huán)境影響評價與排污許可制的銜接對策研究
- 基于健康中國行動的公立醫(yī)院人力資源管理分析
- 關(guān)于建設(shè)智慧工會體系開啟服務(wù)新格局的思考
- 3D 創(chuàng)新 產(chǎn)業(yè)扶貧
——以貴州貧困地區(qū)為例 - 論“詩詞歌賦”元素在玉雕設(shè)計中的應(yīng)用
- 微課在初中物理教學中的運用策略與模式
- 論《重慶市社會信用條例》的文化關(guān)照
- 試論新時代紀檢監(jiān)察干部應(yīng)具備的能力和素質(zhì)
- 新形勢下國有煤炭企業(yè)信訪維穩(wěn)工作的策略分析
- 守正創(chuàng)新 正大氣象
——臨沂日報報業(yè)集團融媒改革探索與嘗試 - 高中化學多媒體應(yīng)用的實踐與思考
- 高校辦公室工作創(chuàng)新淺析
- 如何在新形勢下促進企業(yè)黨建工作有效性提升
- 淺談新聞傳播活動中的新媒體記者角色定位
- 高級經(jīng)濟師提升管理價值的路徑
- 探索空乘服務(wù)禮儀及航空個性化服務(wù)策略
- 淺析油氣儲運專業(yè)本科創(chuàng)新人才的培養(yǎng)模式
- 特色小鎮(zhèn)推動周邊區(qū)域發(fā)展的途徑分析
——以湖北陽新縣富池鎮(zhèn)為例 - 淺談新時期紀檢監(jiān)察干部應(yīng)具備的素質(zhì)和能力
- 提高基層黨建工作科學化水平初探
- 延安精神在當代傳播的重要價值與新途徑
- 如何在小學數(shù)學教學中培養(yǎng)學生的數(shù)學思維
- “一帶一路”背景下濟源城市形象構(gòu)建與外宣翻譯
- 傳統(tǒng)出版與數(shù)字出版的協(xié)同發(fā)展探討
- 國企改革視角下企業(yè)文化的建設(shè)研究
- 新醫(yī)改形勢下醫(yī)院思想政治工作創(chuàng)新研究與經(jīng)驗推廣
- 論PPP 項目投資財務(wù)風險管控
- 思想政治工作與基層審計機關(guān)的融合機制探析
- 如何在高中籃球教育中滲入快樂體育的思想
- 油田企業(yè)基層黨建工作與中心工作融合發(fā)展的思考與探索
- 文人畫對明代玉雕的影響
——以明代蘇州玉雕為例 - 高校食堂食品安全管理體系構(gòu)建分析
- 新形勢下加強國企紀檢監(jiān)察工作的思考
- 整本書閱讀在高中語文教學中的應(yīng)用策略
- 電視文藝編導(dǎo)創(chuàng)新能力的提升策略
- 法學思辨性研究方法的現(xiàn)實意義
- 現(xiàn)代科技館核心教育理念與常設(shè)展覽教育
- 新形勢下如何做好國企基層黨建工作
- 探究切實做好新時期紀檢監(jiān)察信訪工作的路徑研究
- 試論媒體眼中的公益(慈善)傳播
- 關(guān)于教唆犯罪從屬性問題研究
- 勞動法上的強制性規(guī)范
- 加強黨的建設(shè) 讓紅色引擎在國有企業(yè)中釋放強大動力
- 淺談我國博物館免費開放的歷程與現(xiàn)狀
- 國企紀檢監(jiān)察“嵌入式”監(jiān)督的探索與實踐
- 新形勢下如何強化國企黨務(wù)工作者隊伍建設(shè)
- 探究企業(yè)檔案管理數(shù)字化建設(shè)思考
- 電視調(diào)解類節(jié)目的社會功能及現(xiàn)實意義
——河北廣播電視臺農(nóng)民頻道《非常幫助》欄目特色淺析 - 新形勢下做好國企思政工作的思路分析
- 新時代黨的建設(shè)總體要求在國有企業(yè)的實踐探索
- 鞏固提升石泉縣產(chǎn)業(yè)就業(yè)途徑的思考
- 小學語文教學中學生閱讀能力的培養(yǎng)研究
- “一帶一路”背景下企業(yè)管理的創(chuàng)新發(fā)展研究
- 小學德育教育與心理健康教育的有效整合
- 當前企業(yè)人力資源管理中的薪酬管理創(chuàng)新思考分析
- 新形勢下檔案管理工作的規(guī)范化發(fā)展研究
- “中國風”在高級時裝設(shè)計中的應(yīng)用研究
- 新形勢下加強政治思想工作的有效途徑
- 測繪工程測量中無人機遙感技術(shù)的應(yīng)用研究
- 小學生高年級數(shù)學閱讀能力培養(yǎng)
- 如何在學前教育中培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣
- 淺議小學語文教學情感教育實施策略
- 危險化學品企業(yè)安全生產(chǎn)管理
- 初中歷史教學中學生學習興趣的培養(yǎng)策略研究
- 淺談初中物理教學中培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力的有效策略
- 信息技術(shù)和小學語文閱讀任務(wù)型教學融合的途徑
- 基于新課改背景下的初中物理教學方法探究
- 記者新聞采訪工作的應(yīng)對與創(chuàng)新策略
- 淺談小學綜合實踐教學有效方法
- 淺談如何培養(yǎng)學前兒童早期閱讀能力教學的研究
- 利用民族傳統(tǒng)體育項目走進體育課堂來提高學生的學習興趣之淺析
- 水利水電工程中的大壩加固設(shè)計技術(shù)研究
- 互聯(lián)網(wǎng)+背景下幼兒園教育信息化創(chuàng)新路徑探索
- 發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用 為生產(chǎn)保駕護航
- 淺談如何通過推廣普通話開啟貧困縣的“新視界”
- 大數(shù)據(jù)對醫(yī)院檔案管理工作中的影響
- 采購環(huán)節(jié)供應(yīng)商選擇的稅收策劃
- 鄉(xiāng)村文化服務(wù)的振興之路
- 新高考背景下高中英語以讀促寫的教學實踐
- 煤礦井下通風管理及通風設(shè)施應(yīng)用研究
- 思維導(dǎo)圖在小學英語閱讀教學中的應(yīng)用策略簡析
- 論中小學教學中農(nóng)村留守兒童學習興趣的培養(yǎng)
- 新時期企業(yè)政工干部隊伍建設(shè)的思考及對策
- 小學信息技術(shù)與多學科融合策略探究
- 繼電保護二次回路的缺陷與對策
- 生態(tài)水利用于河道治理工程的實踐研究
- 互聯(lián)網(wǎng)+背景下如何完善幼兒園信息化教學管理
- 中職班主任班級管理的策略研究
- 游戲化教學對小班幼兒禮儀的影響
- 中職班主任的工作職責及管理藝術(shù)分析
- 國有企業(yè)新聞宣傳工作創(chuàng)新實踐和思考
- 教孩子如何正確解決問題
——正面管教在班級管理中的運用 - 幼兒園學前教育小學化的研究
- 淺談《航拍中國》紀錄片在高中地理教學中的應(yīng)用
- 大米中鎘的污染來源及其檢測方法的探究
- 信息技術(shù)與初中數(shù)學課程整合的實踐探討
- 加強森林資源保護與森林防火管理的意義分析
- 新媒體時代群眾文化活動開展的新形式研究
- 新形勢下，淺談如何做好工業(yè)園區(qū)土地管理與規(guī)劃
- 淺談幼兒園信息化資源的應(yīng)用分析
- 如何在農(nóng)村小學低年段數(shù)學教學中進行情境教育
- 集中供熱系統(tǒng)熱力站優(yōu)化設(shè)計的思考與建議
- 生態(tài)文明建設(shè)下的林業(yè)可持續(xù)發(fā)展
- 先行省域創(chuàng)新型副中心城市建設(shè)研究
- 薪酬福利與工作體驗
- 爭做學生發(fā)展的成長導(dǎo)師
- 路橋施工中軟土地基的處理方式探究
- 提升英語核心素養(yǎng)
——以高中定語從句關(guān)系副詞教學為例 - 探究高層建筑工程管理及其施工質(zhì)量的控制
- 路漫漫其修遠兮
- 道路路面基層再生水穩(wěn)混合料施工技術(shù)要點分析
- 新時代黨校公共管理學科面臨的挑戰(zhàn)及應(yīng)對方法
- 關(guān)于初中語文作文的教學現(xiàn)狀及對策研究
- 現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系下文化館公共數(shù)字文化建設(shè)分析
- 淺談現(xiàn)代教育技術(shù)對初中語文課堂教學的有效性
- 小學低年級語文課堂行走路線和站位的策略研究
- 關(guān)于小城鎮(zhèn)給水工程設(shè)施建設(shè)的思考
- 小學數(shù)學教學中分層教學的方法探究
- 可持續(xù)發(fā)展背景下生態(tài)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展模式探討
- 我國財務(wù)分析體系的再研究
- 初中音樂教學中培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)的有效途徑
- 獲得審美感受 提升藝術(shù)素養(yǎng)
——小學低年級美術(shù)欣賞評述課的思考 - 初中語文教學中微課資源的應(yīng)用現(xiàn)狀及應(yīng)對
- 用心建設(shè)文化館，認真組織開展群眾文化活動
- 鳳凰山·詩意田園（6 首）
- 淺談初中語文合作學習的評價策略
- 云安全技術(shù)在企業(yè)網(wǎng)絡(luò)安全中的應(yīng)用
- 志愿者在群眾文化工作中作用的發(fā)揮研究
- 約束制度體系建設(shè)，促進企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展
- 論《泊船瓜洲》中“間”字的讀音
- 養(yǎng)護方式對地聚物混凝土基本力學性能的影響
- 讓雞山牛歌在中小學教學中換發(fā)新的魅力
- 重慶市促進民營經(jīng)濟發(fā)展政策契合度偏差及優(yōu)化路徑研究
師者講壇
- 新高考下英語讀后續(xù)寫教學初探
- “以讀促寫”在小學語文教學中的運用策略
- 語篇教學中英語語法教學的多元化
- 學科核心素養(yǎng)背景下高中化學教學模式思考研究
- 淺談小學高年級數(shù)學教學中分層法的有效運用
- 對學前教育專業(yè)幼兒舞蹈創(chuàng)編能力的培養(yǎng)分析
- 幼兒園新教師專業(yè)化發(fā)展問題的思考
- 游戲在幼兒教育中的重要性及應(yīng)用策略
- 從中職學生特點探析中職體育教學改革
- 體育教學中學法與教法的改革實驗研究
- 基于高中政治核心素養(yǎng)的教學策略研究
- 小學英語課堂師生互動有效性行動研究
- 高中歷史學習新課標的一些感悟
- 小學語文古詩詞教學策略實踐探究
- 淺談如何培養(yǎng)小學生的數(shù)學核心素養(yǎng)
- 民族地區(qū)大學生藝術(shù)社團培育和踐行社會主義核心價值觀的有效路徑和方法
- 小學語文課堂上提高學生古詩鑒賞能力的教學
- 探究小學語文班主任教育教學管理有效結(jié)合
- 新課改背景下小學數(shù)學如何實現(xiàn)有效教學
- 游戲教學應(yīng)用在小學音樂課堂教學中的實踐性研究
- 共性與特性的融通
——論大學體育排球課程開展的具體措施 - 建設(shè)合作型團隊 促進專業(yè)化成長
- 中班主題課程《小筷子，大智慧》的實踐與反思
- 初中數(shù)學教學中運用數(shù)形結(jié)合的方法研究
- 探討如何完善幼兒教育的區(qū)域活動教學
- 基于幼師職業(yè)核心能力視域下發(fā)展的探索
- 淺析初中英語課堂教學中的資源利用
- 基于文化意識的初中英語詞匯教學探究
- 關(guān)于小學美術(shù)色彩教學的思考
- 小學數(shù)學中的合作學習教學模式的實踐探究
- 小學語文教學中國學教育的滲透
- 智慧管理策略在幼兒園教育管理中的運用分析
- 初中數(shù)學課堂學生自主能力培養(yǎng)路徑
- 淺談高中化學教育中創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 小學數(shù)學教學中對數(shù)感培養(yǎng)的分析
- 淺談小學德育管理的重要性
- 高中班主任德育工作有效開展策略研究
- 核心素養(yǎng)背景下高中音樂教學問題分析與策略探討
- 快樂課堂
——小學語文良好課堂氛圍的構(gòu)建 - 高中物理課堂教學中學生自主學習能力的培養(yǎng)分析
- 新課改下小學英語互動式教學的行動研究
- 情緒調(diào)理
——高中英語學習感悟 - 數(shù)字時代下學前兒童的閱讀習慣探究
- 高中生物學科核心素養(yǎng)的教學培養(yǎng)策略
- 高中化學中對化學平衡原理的巧用研究
- 新課程背景下提高農(nóng)村小學教育教學質(zhì)量的方法與途徑研究
- 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入高職英語教學改革探究
- 大學生就業(yè)工作的現(xiàn)狀和對策研究
- 論大學英語教學中語言與文化的融合
- 新形勢下中等職業(yè)技術(shù)學校的班主任工作
- 農(nóng)村留守孩基于教育云平臺線上線下混合式學習的實施與評價研究
- 小學語文課堂中學生閱讀教學的實踐探討
- 新課程改革下初中音樂教學的思考
- 淺談如何做好小學班主任工作
- 關(guān)于小學語文閱讀的教學思考
- 小學低年級語文看圖寫話教學策略初探
- 落實學科核心素養(yǎng) 提升初中英語閱讀課
- 文化館慕課建設(shè)探索與全民藝術(shù)普及工作思考
- 小學研學旅行的現(xiàn)狀分析與有效實施策略
- 中職體育田徑教學的優(yōu)化策略
- 小學傳統(tǒng)閱讀與網(wǎng)絡(luò)閱讀的優(yōu)勢互補研究
- 關(guān)于初中語文文言文教學的幾點探索
- 特殊教育學生生活適應(yīng)教學策略
- “互聯(lián)網(wǎng)+”視角下的小學數(shù)學教學
- 淺談小學音樂欣賞教學方法
- 小學音樂教學中學生的欣賞能力培養(yǎng)
- 如何將繪本與幼兒園藝術(shù)活動有效融合
- 運用現(xiàn)代信息技術(shù),加強留守兒童心理健康教育
- 淺析初中音樂欣賞課線上線下教學的有效銜接
- 小學班主任班級管理工作淺談
- 試論初中英語教學中如何培養(yǎng)學生學習興趣有效性教學
- 基于核心素養(yǎng)背景下的初中英語教學研究策略
- 初中生物教學中激發(fā)學生學習興趣的策略分析
- “以讀促寫”模式在初中英語寫作教學中的有效融合
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下初中道德與法治教學創(chuàng)新芻論
- 高中思想政治課情境教學中學生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)策略
- 傳統(tǒng)文化與中職語文教學的有效融合研究
- 小學語文閱讀教學方法的問題分析與思考
- 淺談在初中英語教學中滲透德育
- 基于智慧課堂在初中英語教學中的構(gòu)建策略探究
- 互動式教學模式在初中英語教學中的構(gòu)建與應(yīng)用
- 關(guān)于小學美術(shù)教育的問題剖析及解決方案探討
- 初中生心理健康狀況與父母教養(yǎng)方式關(guān)系的研究
- 初中英語教學中的閱讀教學策略培養(yǎng)
- 新課改下創(chuàng)新小學數(shù)學課堂模式的有效途徑
- 小學語文教學中的互相協(xié)作探討
- 初中數(shù)學教學中培養(yǎng)學生主動提問能力的途徑探究
- 淺談小學數(shù)學教學中計算能力的培養(yǎng)
- 錯題對于小學數(shù)學教學的意義研究
- 淺析在初中英語教學中培養(yǎng)學生的閱讀興趣
- 基于課堂派平臺的信息化教學在中職學生外科護理中的應(yīng)用研究
- 關(guān)于中職教師如何上好《計算機組裝與維修》課程的辦法
- 初中英語核心素養(yǎng)教學環(huán)境中立德樹人教育理念滲透
- 情境創(chuàng)設(shè)應(yīng)用于初中物理教學中常見的問題
- 基于核心素養(yǎng)的小學數(shù)學計算教學研究
- 教育信息化背景下中學地理教師專業(yè)發(fā)展探析
- 關(guān)于高中英語詞匯教學的思考
- 在小學體育教學中對學生進行意志品質(zhì)的培養(yǎng)研究
- 小學語文教學中的情感教育的實施策略研究
- 高中化學學習新課標實踐心得
- 如何根據(jù)新課改創(chuàng)新初中語文閱讀教學
- 怎樣提高學生對高中政治課堂的注意力
- 《軟件UI 設(shè)計》課程中關(guān)于移動UI 設(shè)計的教學探討
- 疫情下如何保障大學生穩(wěn)定就業(yè)研究
- 論如何開展小學英語聽力教學
- 在高中語文寫作教學中自主學習策略的應(yīng)用探微
- 小學階段啟發(fā)式教學實踐研究
- 小學語文教學中家國情懷滲透策略探究
- 探討高中數(shù)學的教學方法
- 中職美術(shù)色彩教學中存在問題與優(yōu)化措施
- 基于思維導(dǎo)圖的小學數(shù)學概念教學策略
- 中學學生思想狀況調(diào)查
- 淺談幼兒教育中游戲化教學的運用
- 小學數(shù)學開放式教學法的分析
- 將翻轉(zhuǎn)課堂引入高中英語教育教學初探
- 用探究之花構(gòu)建高效課堂，小學語文課堂教學行為分析
- 新課改下初中英語課堂的教學導(dǎo)入
- 小學體育教學中體育游戲教學的實現(xiàn)
- 小學語文作文教學中層遞式教學模式的應(yīng)用探討
- 信息技術(shù)支持下的幼兒語言教育活動創(chuàng)新
- 談如何培養(yǎng)高中音樂特長生
- 基于家園共育的幼兒教學活動的推進
- 初中班主任班級管理策略探析
- 基于核心素養(yǎng)的小學語文讀寫結(jié)合教學探究
- 互聯(lián)網(wǎng)背景下初中物理微課教學設(shè)計探究
- 初中英語早讀課低效現(xiàn)象分析及對策
- 如何提高初中生的英語閱讀理解能力
- 如何構(gòu)建初中語文高效課堂
- 談?wù)動⒄Z教學中的“學困生”的轉(zhuǎn)化
- 數(shù)字媒體技術(shù)在教育中的應(yīng)用
- 關(guān)于小學數(shù)學有效課堂教學的幾點思考
- 探究傳統(tǒng)文化與小學音樂課堂教學的融合
- 幼兒心理健康教育方法探討
- 用心呵護綠色，用愛澆灌學園
——淺談環(huán)保教育在幼兒教育中的有效滲透 - 情景教學法在體育課堂教學中的運用現(xiàn)狀與對策
- 高中英語課堂生命力的探究
- 自制教具在小學科學教育教學改革中的作用
- 淺談幼兒教學的師幼互動
- 在中學政治課中構(gòu)建情景教學模式的探討
- 有關(guān)小學語文教學中讀寫結(jié)合策略應(yīng)用分析
- 基于提升高中生公共參與素養(yǎng)的情景創(chuàng)設(shè)研究的策略和路徑
- 實現(xiàn)小學數(shù)學游戲化教學的實踐探究
- 淺談初中體育足球教學的優(yōu)化措施
- 淺談科學活動在幼教中的有效開展
- 淺談小學語文教學中拓展課外閱讀范圍和增強學生寫作能力的重要性及措施
- 提高小學班主任班級管理質(zhì)量策略研究
- 小學語文教學中學生思維能力的培養(yǎng)方法
- 淺談提高小學高年級數(shù)學教學效率的策略
- 關(guān)于小學數(shù)學生活化教學的思考
- 小學語文閱讀與寫作相結(jié)合的教學初探
- 教育精準扶貧 實現(xiàn)共同發(fā)展
- 小學語文閱讀教學中情境創(chuàng)設(shè)法的有效應(yīng)用
- 如何在小學語文教學中激發(fā)文本閱讀興趣
- 基于網(wǎng)絡(luò)學習空間的小學語文教學模式研究
- 中職學校會計實務(wù)教學的實踐與思考
- 對信息化數(shù)學課堂教學改革的思考探究
教育研究
- 新課改下的高中數(shù)學教學策略研討
- 初中語文群文閱讀教學策略探究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”視域下初中數(shù)學教學模式的創(chuàng)新探析
- 地域文化與幼兒園課程游戲化建設(shè)研究
- 淺談幼兒園區(qū)域活動指導(dǎo)策略
- 類比推理在高中數(shù)學教學實踐中的運用
- 互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下中專學校思想政治工作研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校輔導(dǎo)員思想政治教育工作途徑
- 高中物理教學模式和教學方法的創(chuàng)新探討
- 語文識字寫字教學的有效途徑分析探討
- 淺談物理教學中直覺思維的培養(yǎng)
- 高職郵輪乘務(wù)專業(yè)學生英語聽力的主要障礙及對策
- 關(guān)于小學音樂課堂導(dǎo)入的方法探究
- 高校公共體育教學中游戲的編排原則與應(yīng)用
- 幼兒園教學情境的創(chuàng)設(shè)技巧分析
- 新課改背景下的小學教育教學管理分析
- 探究式合作法在高中數(shù)學教學中的應(yīng)用分析
- 提高小學語文課堂教學效率的方法探究
- 核心素養(yǎng)視角下如何開展小學數(shù)學教學的思考
- 淺談高中物理教學中如何提高學生的抽象思維能力
- 交互式白板在小學數(shù)學教學中的有效應(yīng)用和研究
- 高校音樂教育的德育功能及其實現(xiàn)
- 探究“互聯(lián)網(wǎng)+教育”時代下的高中生物智慧教育
- 基于四年級視角小學語文古詩教學實踐與思考
- 體驗式德育在少先隊主題活動中的應(yīng)用研究
- 淺談如何構(gòu)建初中化學高效課堂
- 學校護航，架起青春期親子溝通的橋梁
- 探討如何提高小學生的寫作水平
- 詳談如何培養(yǎng)小學生的數(shù)學計算能力
- 中學英語教學提高學生寫作能力的實施策略探討
- “班班通”助力小學數(shù)學高效課堂
- 語文核心素養(yǎng)背景下初中名著閱讀教學研究
- 論小學音樂教學中滲透德育的方法
- 論如何提高高中英語課堂教學有效性
- 探討小學語文教學和班主任管理的有效結(jié)合
- 中職校企合作人才培養(yǎng)模式的實踐與探索
- 高中語文閱讀教學策略思考
- 兒童民間游戲在幼兒教育中的價值和意義
- 普通高校乒乓球課程中對學生能力的培養(yǎng)
- 趣味識字教學在小學語文教學中的應(yīng)用
- 提高小學課堂效率的策略探究
- 初中英語教育中反思性教學的應(yīng)用
- 淺析高中政治教學中的德育滲透
- 小組合作視域下小學數(shù)學教學策略探究
- 情境化識字教學方法解析
- 探究初中物理實驗教學中創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)
- 情境導(dǎo)學下高中生物教學初探
- 高中化學教學過程中化學思想的培養(yǎng)探討
- 中班幼兒籃球興趣的研究
- 中職素描教學中學生審美情感的培養(yǎng)
- 新時期農(nóng)村小學以德為先以人為本的育人環(huán)境建設(shè)探究
- 民謠走進小學音樂課堂的探究
- 新課程標準下的高中語文閱讀教學策略分析
- 淺談民辦高校教學秘書工作效能提升路徑
- 初中英語任務(wù)型教學探究
- 關(guān)于初中英語閱讀教學的具體方法探析
- 疫情防控下健身瑜伽對大學生身心健康的影響
- 淺談小學音樂課堂教學方法及評價
- 小學英語聽力教學的方法探討
- 電氣自動化設(shè)備安裝與維修專業(yè)指導(dǎo)性人才培養(yǎng)方案探究
- 論小學生習作必須學會課外閱讀
- 在地理課上如何培養(yǎng)學生主動學習
- 淺析小學語文游戲化教學方法
- 如何提高學生的自我管理能力
- 濟源高等教育學科發(fā)展現(xiàn)狀及對策研究
- 淺談新課程下小學數(shù)學德育滲透的策略
- “互聯(lián)網(wǎng)+”教育環(huán)境下初中英語教學改革研究
- 燦若暖陽，播撒希望
——記西安灃東實驗小學西咸教學能手韓燕妮老師 - 高中語文有效拓展學生閱讀與寫作視野的途徑研究
- 高中歷史課堂導(dǎo)入的方式分析
- 探究小學語文教學中生本課堂的構(gòu)建策略
- 分層教學在初中物理教學中的實踐研究
- 實現(xiàn)初中英語信息化教學的若干思考
- 漢語言文學與人文素質(zhì)教育的融合作用分析
- 求真 育善 致美
——班主任修煉的三重境界 - 信息技術(shù)背景下初中歷史信息化教學策略探究
- 中小學管樂團中嶺南音樂作品的教學實踐探索
- 材料成型及控制工程專業(yè)在“3+1”教學模式中“1”的應(yīng)用策略
- 小學體育課堂中應(yīng)用動作示范教學法的要點研究
- 修身立德潤物無聲，育人成才潛移默化
——小學語文德育教育滲透 - 小議初中數(shù)學課堂練習設(shè)計
- 關(guān)于初中語文閱讀教學的要點分析
- 淺談如何提高小學高年級語文閱讀課堂教學的有效性
- 互動教學在小學數(shù)學高年級教學中的應(yīng)用探討
- 淺談英語語法課數(shù)字化教學資源的應(yīng)用
——以一般將來時的教學設(shè)計為例 - 歡樂腰鼓進校園
- 高中政治高考主觀題答題策略研究
- 用愛普照 暖陽相伴
- 淺析幼兒戶外自主游戲中存在的問題及對策
- 拓展性閱讀在小學語文教學中的應(yīng)用
- 初中音樂課如何培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng)
- 小學美術(shù)教學改革的路徑
- 真實課堂怎么來
——結(jié)合統(tǒng)編教材五上《慈母情深》課例談提升閱讀力的策略 - 淺析家庭教育的現(xiàn)狀及其意義
- 親子游戲促進幼兒教育的重要方法
- 讓學生“吃”出點門道
- 音樂的靈魂
——節(jié)奏 - 小學數(shù)學解決問題方法多樣化的研究
- 小學語文教學中學生口語交際能力的培養(yǎng)策略分析
- 數(shù)學思想方法在小學數(shù)學教學中存在的問題和解決策略探析
- 把握口語交際精髓全面提升學生口語交際能力
- 小學數(shù)學實驗教學中培養(yǎng)學生自主學習能力的策略
- 小學英語有效作業(yè)（家庭、課堂）設(shè)計和評價的研究
- 新課程理念下小學數(shù)學作業(yè)的有效性設(shè)計
- 語文教學案例
——道不盡的母愛 - 談?wù)勅绾卧诔踔杏⒄Z教學中提高學生聽力水平教學策略
- 初中生物課堂教學的有效策略
- 基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下初中數(shù)學教學探究
- 高中英語教學高中生創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)策略研究
- 小學班主任班級管理之我見
- 小學數(shù)學提問的藝術(shù)性
- 初中體育信息化課堂教學的困境與突破探討
- 藝術(shù)教育中如何培養(yǎng)幼兒體驗感悟能力
- 談如何提高初中數(shù)學教學課堂效率
- 奧爾夫音樂在自閉癥兒童教學中的應(yīng)用策略
- 信息技術(shù)在初中英語聽說教學中的應(yīng)用
- 小學科學教學如何培養(yǎng)學生思維能力
- 高中生物課堂教學學生自主學習能力培養(yǎng)分析
- 高中生數(shù)學核心素養(yǎng)的培養(yǎng)策略
- 淺談新課標下初中音樂欣賞教學
- 淺談初中數(shù)學教學中核心素養(yǎng)的滲透
- 中職體育教學改革的創(chuàng)新與實踐
- 小學英語閱讀課學生語用能力培養(yǎng)的研究
- 探微新課程高中數(shù)學的函數(shù)教學問題
- 淺析激勵策略在小學數(shù)學教學中的有效應(yīng)用
- 分析魅力班主任在教學工作中的作用
- 淺談初中語文教學中學生問題意識的培養(yǎng)
- 初中語文作文教學中情感態(tài)度價值觀的滲透研究
- 淺談初中化學教學中課堂管理和小組合作學習的開展策略
- 小學語文創(chuàng)新教學的幾點策略
- 淺談如何有效進行幼兒心理健康教育
- 小學語文朗讀教學的有效指導(dǎo)探究
- 農(nóng)村小學數(shù)學學具運用策略實踐研究
- 新課程背景下普通高中英語作業(yè)有效性分析
- 初中數(shù)學教學中師生互動的實施策略
- 情景教學法在小學英語教學中的運用
- 淺談核心素養(yǎng)下初中數(shù)學高效課堂構(gòu)建策略
- 新時代家校共育構(gòu)建書香家庭的研究與探索
- 一棵樹 一片森林
——在校本研修中夯實說課的實效 - 淺析農(nóng)村小學數(shù)學課堂教學策略的創(chuàng)新與優(yōu)化
- 高中數(shù)學教學中提高學困生學習效率的策略研究
- 初中歷史與語文的融合教學方法分析
- 淺談情景教學法在體育課堂中的運用
- 提高小學語文教學效率初探
- 在初中數(shù)學教學中培養(yǎng)學生的推理能力
- 支架式教學在高中英語閱讀中的運用分析
- 初探計算機應(yīng)用技術(shù)與信息管理的整合分析
- 如何提升小學語文作文教學有效性
- 簡析微課在初中數(shù)學教學中的應(yīng)用策略
- 不做那只“驚弓之鳥”
——基于安全的小學生體育課教學的思考探索 - 淺析體育課堂中主題情景教學法的運用
- 淺談小學語文朗讀教學存在的問題及策略
- 小學音樂教學中培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)的策略研究
- 小學數(shù)學創(chuàng)新思維能力培養(yǎng)策略初探
- 探究在新媒體環(huán)境下有效開展中學生思想政治教育
- 初中數(shù)學中“二次函數(shù)”的教學策略初探
- 讓興趣引領(lǐng)學生閱讀
——小學語文閱讀教學之我見 - 推進高校法治文化建設(shè)，提升法制宣傳教育實效
- 豐富初中數(shù)學課堂，創(chuàng)新數(shù)學教學方法
- 信息技術(shù)在幼兒園教學中的應(yīng)用思考
學術(shù)前沿
- 淺析電廠汽機運行調(diào)整中常見的問題及措施
- 中國式摔跤的傳統(tǒng)文化性解讀
- 公路隧道施工過程變形監(jiān)測及控制
- 樹盤覆膜技術(shù)與好處
- 分析現(xiàn)階段繼電保護與電力自動化的故障處理方法
- 市政工程施工質(zhì)量管理中存在的問題與對策分析
- 淺談道路橋梁施工中應(yīng)注意的問題
- 高速公路隧道照明智能檢測技術(shù)研究
- 探討林業(yè)技術(shù)推廣在生態(tài)林業(yè)建設(shè)中的問題及對策
- 分析當前繼電器在電氣工程及其自動化低壓電器中的應(yīng)用
- 分析水利施工中軟土地基處理技術(shù)
- 電子招投標系統(tǒng)在建設(shè)工程招標投標過程中的應(yīng)用探究
- 創(chuàng)新林業(yè)技術(shù)推動林業(yè)可持續(xù)發(fā)展探析
- 環(huán)境工程中大氣污染處理的研究探討
- 淺談汽車服務(wù)中的維修管理
- 淺談現(xiàn)代新型建材在工程中的應(yīng)用研究
- 淺談建筑工程造價預(yù)算控制要點及其把握
- 火力發(fā)電企業(yè)外包隊伍安全管理常見問題及對策
- 加強工程試驗檢測在公路工程質(zhì)量管理中的作用
- 熱能與動力工程的應(yīng)用及其對環(huán)境的影響
- 物聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)技術(shù)在電力安全管控中的應(yīng)用
- 探究電網(wǎng)公司財務(wù)預(yù)算管理
- 采油污水處理現(xiàn)狀及其深度處理技術(shù)
- 軌道交通前期施工中市政管線的遷改與保護研究
- 巖土工程勘察中常見問題分析和解決對策研究
- 探究林業(yè)生產(chǎn)中的造林和撫育技術(shù)要點
- 現(xiàn)代林業(yè)育苗栽培管理技術(shù)關(guān)鍵點研究
- 水環(huán)境中生物毒性污染物檢測技術(shù)的運用
- 新時期營造林技術(shù)在林業(yè)發(fā)展中的應(yīng)用探析
- 石油工程采油技術(shù)存在的問題及對策
- 石油井下作業(yè)管理及修井技術(shù)優(yōu)化分析
- 礦山電氣自動化控制系統(tǒng)設(shè)計中人工智能技術(shù)的應(yīng)用
- 淺談風險管理與控制在機場助航燈光中的運用
- 干式變壓器常見故障及處理方法
- 土壤環(huán)境監(jiān)測的質(zhì)量保證和質(zhì)量控制措施分析
- 定向鉆井速度的影響因素及提升探討
- 水利水電工程質(zhì)量常見問題與管控措施
- 城市環(huán)境噪聲污染與監(jiān)測技術(shù)研究
- PLC 技術(shù)在礦山機電控制中的應(yīng)用
- 探尋如何搞好農(nóng)村供水管理
- 試析市政工程給排水管道施工管理
- 淺析水電工程施工成本控制措施
- 電力安全監(jiān)察工作在電力安全生產(chǎn)中的有效運用
- 低壓開關(guān)柜觸頭發(fā)熱原因分析及解決措施
- 基于輸水隧洞開挖控制研究
- 機場助航燈光系統(tǒng)的諧波處理分析
- 水利工程施工中邊坡開挖支護技術(shù)的應(yīng)用研究
- 基于鉆孔灌注樁施工技術(shù)在公路橋梁施工中的應(yīng)用分析
- 關(guān)于高低壓開關(guān)柜接地保護裝置探析
- 低油價下我國石油企業(yè)發(fā)展策略探討
- 淺析風電機組安裝施工技術(shù)
- 現(xiàn)階段水利工程施工中的安全管理措施
- 如何提高中職計算機專業(yè)學生動手能力
- 《詩經(jīng)·周南·樛木》篇旨新探
——以上博簡《孔子詩論》為依托 - 論高職院校圖書館圖書采購質(zhì)量
- 電力物資綜合一體化管理信息平臺需求分析
- 基于互聯(lián)網(wǎng)+的小學英語的教學模式路徑探索
- 以林長制構(gòu)建林業(yè)生態(tài)發(fā)展長效機制
- 5G 無線通信技術(shù)的技術(shù)應(yīng)用
- 淺析提高小學生語文閱讀素養(yǎng)的教學策略
- 高校三全育人的個例研究
——以遼寧科技學院資源與土木工程學院為例 - 論新時期幼兒園學前教育安全問題
- 基于中國百強城區(qū)高質(zhì)量發(fā)展的研究與探索
- 探析園林景觀建筑設(shè)計的方法與技巧
- 虛擬現(xiàn)實技術(shù)在醫(yī)衛(wèi)職業(yè)技術(shù)學院教學中的應(yīng)用
- 環(huán)境監(jiān)測實驗對大數(shù)據(jù)分析技術(shù)的應(yīng)用
- 吉林省農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展與產(chǎn)業(yè)模式述評
- 提高小學語文閱讀教學有效性的策略
- 分析電力電氣工程監(jiān)理要點及施工質(zhì)量控制
- 語言經(jīng)濟學在中國的發(fā)展
- 小學語文教學中培養(yǎng)學生寫作能力的有效途徑
- “1+X 證書制度”下中職電子商務(wù)專業(yè)的教學改革淺談
- 微信應(yīng)用于檔案信息服務(wù)的具體策略
- 提高農(nóng)村小學中年級學生計算能力的研究
- 創(chuàng)新意識在幼兒園繪本故事表演中的應(yīng)用
- 時政教育在高校思想政治教育中的應(yīng)用探究
- 家校合作提高預(yù)習實效的實踐研究
- 中國高等教育管理體系的研究
- 淺談高校教師職業(yè)道德修養(yǎng)
- 高校思想政治教育對當代大學生的重要意義
- 突破作業(yè)設(shè)計理念,提升物理教學有效性
- 精益理念在企業(yè)物流管理中的應(yīng)用
- 幼兒園信息化教學活動設(shè)計策略探討
- 新媒體在初中信息技術(shù)教學中的應(yīng)用探索
- 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在中職院校的教學實踐
- 探索小學語文課堂教學效率的提升策略
- 對中國傳統(tǒng)題跋的再認識
- 電梯工程技術(shù)專業(yè)現(xiàn)代學徒制實施路徑探索與實踐
- 大學教學管理中人本化理念的融合與體現(xiàn)
- 生活資源在培智數(shù)學課堂中練習環(huán)節(jié)的運用與思考
- 初中班主任德育管理工作的實施策略探究
- 旅游度假區(qū)的旅游規(guī)劃優(yōu)化設(shè)計
——以四川光霧山為例 - 高校后勤集中倉管工作的實踐與探索
- 明“瓷國明珠”青花瓷的美學價值
- 中職院校機械教學中如何發(fā)揮學生的主體地位
- 茶藝教學在高職學生素質(zhì)教育中的研究
- 幼兒語言能力培養(yǎng)方法研究
- 國際化背景下高校英語教學改革措施研究
- 環(huán)境監(jiān)測質(zhì)量管理現(xiàn)狀及發(fā)展對策初探
- 建筑工程測量中新型技術(shù)的應(yīng)用思路分析
- 淺談學前教育生活化教學的有效策略
- 淺析小學數(shù)學教學中培養(yǎng)學生邏輯思維能力的具體策略
- 淺談小組合作學習在小學數(shù)學教學中的應(yīng)用
- 淺談敗者復(fù)活制的應(yīng)用
- 精準扶貧視域下體育與旅游產(chǎn)業(yè)融合的發(fā)展思路
- 初高中英語語法銜接教學的策略研究
- 基于素質(zhì)拓展理念的大學生體育課興趣培養(yǎng)途徑
- 初中地理課堂上應(yīng)如何培養(yǎng)學生自學能力
- 師范專業(yè)認證背景下體育課程教學中“教與學”的創(chuàng)新實踐研究
- 初中數(shù)學如何培養(yǎng)學生合作探究精神
- 高職學生學情分析及教學改革應(yīng)用
- 中職班主任德育教育與班級管理
- 基于互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)下學生技能競賽自適應(yīng)學習平臺的探索
- 群眾文化藝術(shù)活動的創(chuàng)意與策劃分析
- 高職院校提升思想政治教育信息化教學效果的對策研究
- 情景教學法在小學數(shù)學計算教學中的運用培養(yǎng)
- 醫(yī)衛(wèi)職業(yè)學院學生心理健康問題的解決對策
- 基于人的全面發(fā)展高職院校教學模式的建構(gòu)初探
- 分析當前鈑金件結(jié)構(gòu)設(shè)計及其工藝優(yōu)化
- 小學語文低年級看圖寫話的教學淺析
- 音姿颯爽
——退休文藝工作者再就業(yè)分析報告 - 新形勢下電力安全管理的問題與措施
- 淺析《沙萊河大戰(zhàn)》中的戰(zhàn)馬及戰(zhàn)馬性質(zhì)
- 淺談孟子的“民為貴”思想
- 以學生為中心深化汽車維修專業(yè)課程創(chuàng)新的意義
- 大學生管理的問題分析與機制創(chuàng)新探討
- 目的論視角下兒童英文繪本翻譯現(xiàn)狀及策略初探
- 淺談高一英語新教材詞匯教學
- 有效開展小學高段數(shù)學課堂教學策略
- 高中英語課堂有效性分析
- 核心素養(yǎng)視野下高中歷史教學的策略探究
- 信息技術(shù)在幼兒教育中的應(yīng)用研究
- 關(guān)于攝影教學與攝影創(chuàng)新的思考
- 淺談小學作文能力的培養(yǎng)
- 大學生體育傷害事故的法律問題探索
- 問題導(dǎo)向視域下初中語文課堂思維訓練
- 高校學生資助制度對高等教育公平的影響
- 讓愛托起留守兒童璀璨的明天
——淺談留守兒童的心理疏導(dǎo)策略 - 水庫除險加固工程設(shè)計研究
——以大沖庵為例 - 酒店成本管理與控制研究
- 高新技術(shù)在采油工程中的應(yīng)用
綜合論壇
- 高職院校影視鑒賞課教學改革初論
- 新形勢下軍隊財務(wù)會計管理的探索
- 提升員工幸福指數(shù)是企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的必由之路
- 大數(shù)據(jù)背景下汽車市場服務(wù)營銷的特點及營銷策略探究
- 高職平面設(shè)計專業(yè)考試方式的多樣性
- 技能人才開發(fā)與建設(shè)淺議
- 幼兒教育中培養(yǎng)幼兒自信心的方法分析
- 淺論軍墾紙質(zhì)文物的受損原因及保護對策
- 如何提升企業(yè)檔案管理工作的思路與措施
- 行為導(dǎo)向教學法在高職音樂教學中的應(yīng)用
- 承德市醫(yī)務(wù)人員家屬關(guān)于病毒性肝炎防治的心理健康及對策研究
- 以就業(yè)為導(dǎo)向的高職英語教學創(chuàng)新策略
- 試論民樂社會等級考試的現(xiàn)狀及價值思考
——以山東地區(qū)為例 - 圖書館閱讀推廣的項目化管理實踐研究
- 當前現(xiàn)代企業(yè)制度下企業(yè)檔案管理路徑研究
- 環(huán)境監(jiān)測在生態(tài)環(huán)境保護中的作用及發(fā)展措施
- 英語教學中跨文化交際能力培養(yǎng)研究
- 淺析國企改革背景下企業(yè)檔案管理與創(chuàng)新
- 高職學生音樂鑒賞能力的培養(yǎng)建議
- 基于探究式教學模式的醫(yī)學高職院校英語教學探討
- 淺談公安機關(guān)現(xiàn)場勘查中電子證據(jù)的提取與固定
- 心理健康視域下圖書館開展體驗式閱讀策略研究
- 新的政府會計制度助推政府資產(chǎn)管理
- 信息時代下高校圖書館管理模式的創(chuàng)新策略
- 高職音樂教育專業(yè)聲樂教學中的唱法探究
- 以創(chuàng)新思維做好企業(yè)宣傳思想政治工作的路徑
- 民間剪紙藝術(shù)在現(xiàn)代服裝設(shè)計中的應(yīng)用探究
- 探究職業(yè)院校貧困學生的公平認定
- 副詞“一再”與“再三”的辨析
- 淺議初中歷史教材整合與再構(gòu)的意義
- 傳統(tǒng)文化元素在現(xiàn)代包裝設(shè)計中的應(yīng)用
- 平面設(shè)計中的空白語言探析
- 試論檔案管理安全保密及信息化檔案管理
- 高職語文教學與專業(yè)相結(jié)合的“三性”分析
- 融媒體環(huán)境下報紙新聞采編工作創(chuàng)新
- 淺議高中語文教學中學生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)
- 加強企業(yè)黨建政工工作的思路分析
- 教育戲劇介入漢語作為第二語言教學研究
——以蒙古國課堂教學為例 - 高中美術(shù)教學中融入情感教育的策略分析
- 淺談聶魯達《二十首情詩和一首絕望的歌》中的愛情主題
- 關(guān)于增強基層黨組織的政治功能和組織力研究
- 突發(fā)公共事件時期大學生思想政治教育模式研究
- 新時代背景下人力資源管理的特點與趨勢分析
- 關(guān)于養(yǎng)老機構(gòu)入住情況影響因素的探究
——以北京市海淀區(qū)為例 - 民營企業(yè)智能化技術(shù)改造存在的困境及對策
- 轉(zhuǎn)型期俄羅斯青年價值觀的嬗變
- 食用野生動物的法律探究
- 新時期做好財政稅收工作的若干思考
- 探析初中數(shù)學教學構(gòu)建高效課堂的方法
- 解讀語文教師教學活動之美
- 關(guān)于疫情防控與經(jīng)濟復(fù)蘇的思考
- 《西班牙憲警謠》中詩歌語言的前景化淺析
- 春風化雨，潤物無聲
——淺談中華傳統(tǒng)文化在班級管理中的有效融入 - 體育高考班組建策略與成效的實踐研究
- 高中美術(shù)教學中融入情感教育的策略研究
- 巴爾加斯·略薩筆下的華人
——以《酒吧長談》為例 - 高職音樂教育的“合唱與指揮”課程教學改革與創(chuàng)新路徑
- 后殖民生態(tài)批評視角下的《讀愛情故事的老人》解讀
- 嵊泗旅游氣候資源分析及旅游指數(shù)研究
- 淺談小學語文教學中“家國情懷”的培養(yǎng)
- 市政土木工程施工技術(shù)及創(chuàng)新
- 新時期醫(yī)院工會職工思想政治工作要點分析
- 未成年人性侵救助存在的問題及對策研究
- 關(guān)于高中生歷史解釋素養(yǎng)的培養(yǎng)探究
- 淺談電氣自動化技術(shù)教學與小組合作模式的整合
- 信息化條件下高等數(shù)學教學的思考
- 國有企業(yè)黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作對策思考
- 大數(shù)據(jù)時代文化執(zhí)法檔案信息安全管理問題研究
- 醫(yī)院辦公室行政效能提升中精細化管理的作用分析
- 檔案工作在思想政治工作中的運用探究
- 體育田徑教學中體能訓練的設(shè)計分析
- 新形勢下發(fā)揮國企工會作用的路徑和對策
- 紅色教育視角下的紅色紀念地資源開發(fā)研究
- 工程建設(shè)中巖土勘察技術(shù)與深基坑的支護研究
- 做好地市黨報版面“把關(guān)人”
- 初中數(shù)學幾何推理與圖形證明的解題策略
——以等腰三角形為例 - 以人為本理念談事業(yè)單位思想政治工作對策
- 煙氣脫硫技術(shù)及脫硫脫硝除塵與環(huán)保對策研究
- 探析新時代企業(yè)青年職工思想教育的策略
- 非物質(zhì)文化遺產(chǎn)知識產(chǎn)權(quán)法保護困境及措施探究
- 中職學校招生、人才培養(yǎng)與就業(yè)聯(lián)動機制探析
- 基于現(xiàn)代學徒制的高職院校酒店管理專業(yè)實踐教學改革研究
- 做好行政檔案管理保密工作有效方法的研究