2020年47期
刊物介紹
魅力人物、魅力資訊、 探索爭鳴、財經(jīng)縱橫、基礎(chǔ)教育、法學(xué)論壇、 工程建筑、綜合論壇、思政教育、文史藝術(shù)、傳媒研究、科技創(chuàng)新
魅力中國
理論廣角
- 國有企業(yè)黨群關(guān)系建設(shè)的障礙及措施研究
- 新冠疫情背景下初中班級管理教學(xué)研究
- “古建筑+民宿”推進鄉(xiāng)村振興
——以普定下壩屯為例 - 石油企業(yè)政工工作模式的改革探究
- 試論基于勞務(wù)派遣用工的國企人力資源管理
- 探究如何進行初中英語閱讀有效預(yù)習(xí)指導(dǎo)
- 淺談如何發(fā)揮政工優(yōu)勢為醫(yī)療質(zhì)量服務(wù)
- “情景教學(xué)”在初中語文寫作教學(xué)中的運用研究
- 大數(shù)據(jù)對企業(yè)管理決策影響分析
- 對提升中職政治實效性教學(xué)途徑的研究
- 現(xiàn)代物流技術(shù)的應(yīng)用
- 人力資源和社會保障局檔案管理的有效方法與應(yīng)用研究
- 企業(yè)黨建與精神文明建設(shè)問題研究
- 刺梨種植技術(shù)與養(yǎng)護管理
- 淺談大數(shù)據(jù)時代廣播電視臺人力資源管理創(chuàng)新
- 鋼琴教學(xué)在點燃與傳承中國傳統(tǒng)音樂中的重要性
- 探究高中英語課堂教學(xué)中應(yīng)用多元讀寫模式的策略
- 流動兒童社會工作倫理困境及其出路探討
- 試論初中英語閱讀教學(xué)中增強學(xué)生自信心的戰(zhàn)略
- 論新媒體時代下品牌理念對平面設(shè)計的影響
- 大眾傳媒宣傳管理的思想政治效能研究
- 新形勢下企業(yè)黨務(wù)工作的現(xiàn)實意義及建議
- 小學(xué)數(shù)學(xué)文字題培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力
- 莫扎特歌劇《費加羅的婚禮》人物剖析
- 小學(xué)數(shù)學(xué)有效教學(xué)探究
- 基于網(wǎng)絡(luò)時代背景下加強企業(yè)黨建的有效措施分析
- 畜牧獸醫(yī)工作中動物檢疫現(xiàn)狀分析
- 人類命運共同體的部分構(gòu)建
- 精細(xì)化管理在國有企業(yè)黨建工作中的應(yīng)用研究
- 工會組織服務(wù)于黨建工作的有效策略
- 基于互聯(lián)網(wǎng)思維下的小學(xué)語文課堂教學(xué)有效性的探究
- 新常態(tài)環(huán)境下增強企業(yè)工會活力的對策分析
- 小學(xué)英語教學(xué)中提升學(xué)生聽力水平的策略
- 淺談企業(yè)人力資源管理中的激勵機制建設(shè)
- 互聯(lián)網(wǎng)金融企業(yè)應(yīng)用財務(wù)機器人需要注意的問題
- 課外閱讀在小學(xué)語文教學(xué)中的具體應(yīng)用
- 書法藝術(shù)創(chuàng)作的定則與活性
- 電力工程設(shè)計過程中的問題及其解決方法探索
- 社會工作介入社區(qū)治理的有效途徑分析
- 淺析初中英語微課的開發(fā)與應(yīng)用
- 生態(tài)環(huán)境監(jiān)測在環(huán)境保護中的作用與發(fā)展研究
- 國有企業(yè)招標(biāo)采購內(nèi)部控制研究
- 淺談城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化的問題及對策
- 淺析農(nóng)田水利工程規(guī)劃方法
- 水稻栽培技術(shù)對水稻高產(chǎn)的影響
- 智能化油氣田發(fā)展現(xiàn)狀及前景綜述
- 淺談中職政治教學(xué)德育功能的實踐
- 新媒體時代網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)對措施分析
- 生態(tài)文明視角下的新型城鎮(zhèn)化建設(shè)探討
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中數(shù)學(xué)思想和方法滲透
- 淺談新形勢下群眾文化的創(chuàng)新路徑和策略
- 淺談小學(xué)語文生活化教學(xué)之我見
- 新形勢下國企人力資源績效管理現(xiàn)狀及改進路徑芻議
- 以數(shù)字化促進檔案管理優(yōu)化工作初探
- 工業(yè)設(shè)計的本質(zhì)以及它與藝術(shù)的關(guān)系
- 淺談小學(xué)語文課外閱讀存在的問題及對策
- 醫(yī)療改革新形勢下醫(yī)院女職工思想政治工作探究
- 淺談高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率的有效提高
- 淺析如何提升初中英語教學(xué)效果
- 綠色建筑施工管理在建筑施工管理中的應(yīng)用
- 健康教育臨床護理路徑在糖尿病護理中的實施意義
- 關(guān)于多媒體技術(shù)在舞臺設(shè)計中的應(yīng)用研究
- 水性工業(yè)涂料的發(fā)展現(xiàn)狀分析
- 基于語文核心素養(yǎng)的小學(xué)語文閱讀教學(xué)
- 關(guān)于企業(yè)檔案進館工作的思考
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)與學(xué)生身邊數(shù)學(xué)的有機結(jié)合
- 淺談幼兒游戲教育策略
- 農(nóng)配網(wǎng)改造工程項目管理與優(yōu)化
- 淺談小學(xué)語文識字教學(xué)有效性的提升
- 縣域智慧城市建設(shè)的思考
- 強化檔案審核工作提升人事干部檔案管理水平
- 淺談小學(xué)語文寫作教學(xué)中存在的問題及對策
- 精準(zhǔn)扶貧中的社會工作開展策略
- 淺談小學(xué)語文寫作教學(xué)模式創(chuàng)新
- 水庫工程管理信息化建設(shè)現(xiàn)狀及建議
- 試論如何提高企業(yè)政工宣傳工作
- 融媒體時代紙媒深度報道創(chuàng)新途徑探討
- 新時期提高電視臺新聞編輯策劃核心競爭力的策略
- 社會主義核心價值觀在民法典婚姻家庭篇中的體現(xiàn)
- 如何提升事業(yè)單位檔案管理水平
- 高職院校學(xué)生黨建與思想政治教育的整合策略探析
- 淺析大氣污染防治面臨的挑戰(zhàn)及措施
- 淺析初中英語口語教學(xué)中的情境創(chuàng)設(shè)
- 試論融媒體環(huán)境下編輯的融合意識與編輯能力
- 淺議產(chǎn)業(yè)興旺是鄉(xiāng)村振興的前提條件
——以獨山縣麻萬鎮(zhèn)石牛社區(qū)九門寨為例 - 新時代企業(yè)單位黨建工作的創(chuàng)新
- 新形勢背景下的農(nóng)村群眾文化活動發(fā)展趨勢及特點
- 新時期公共圖書館創(chuàng)新服務(wù)研究
- 校園新媒體環(huán)境下高校思想政治教育途徑創(chuàng)新
- 農(nóng)業(yè)經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展問題分析
- 群眾文化藝術(shù)在社會發(fā)展中的重要作用
- 如何正確處理農(nóng)村土地承包與人口變動之間的關(guān)系
- 國外電影的中國元素下的“傲慢與偏見”
——以《花木蘭》為例 - 試論財務(wù)會計與管理會計融合的理論基礎(chǔ)
- 多元類型的“井噴”:中國電視綜藝節(jié)目內(nèi)容生產(chǎn)的新景觀
- 區(qū)域化實驗室信息管理系統(tǒng)的構(gòu)建及運用價值探析
- 建立安全風(fēng)險管理機制保障機場安全水平
- 新經(jīng)濟背景下農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展問題解析
- 藝術(shù)類高校演播廳的使用管理研究
——以河北傳媒學(xué)院為例 - 淺談早熟無公害馬鈴薯高產(chǎn)栽培技術(shù)
- 新媒體時代新聞寫作的發(fā)展趨勢探析
- 充分發(fā)揮公證在招投標(biāo)制度改革中的作用思考
- 運用信息技術(shù)培養(yǎng)小學(xué)生語文核心素養(yǎng)的措施
- 淺談電子商務(wù)發(fā)展下的民商法保障措施
- 我們一起走過
——致改革開放四十周年 - 融媒體時代新聞記者采訪能力的提升策略
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)的教學(xué)策略
- 做好高校思想政治工作的幾點思考
- 課程思政背景下高校思政課程學(xué)生評價策略研究
- 提升項目檔案規(guī)范化管理水平對策研究
- 新媒體時代大學(xué)生思想政治教育面臨的挑戰(zhàn)及對策
- 混凝土施工技術(shù)在水利水電施工中的應(yīng)用分析
- 裝飾裝修工程造價審核存在的問題及優(yōu)化對策探討
- 新媒體在醫(yī)院思想政治工作中多維創(chuàng)新的探討
- 新時期新聞記者的采訪技巧探析
- 電力企業(yè)黨建中農(nóng)電黨員管理現(xiàn)狀及培訓(xùn)對策
- 淺析網(wǎng)絡(luò)虛擬財產(chǎn)的繼承
- 關(guān)于小型基建維修工程建設(shè)管理中的問題與措施
- 水利工程對生態(tài)系統(tǒng)的脅迫分析
- 關(guān)于高校思政教育與學(xué)生管理問題分析
- 淺析幼兒教育游戲化教育探究
- 城市軌道交通站務(wù)人員培養(yǎng)體系研究
- 社會工作人才隊伍建設(shè)問題初探
- 低音提琴在樂隊中的重要作用
- 淺析自動控制掘進機采用的防碰撞結(jié)構(gòu)
- 關(guān)于公共圖書館為弱勢群體服務(wù)的思考與探索
- 論中國民法典民事責(zé)任體系構(gòu)建
- 圖書情報檔案一體化管理的措施
- 腸息肉術(shù)前術(shù)后護理之我見
- 談如何優(yōu)化電力物資管理過程
- 法院執(zhí)行難的成因及對策探析
- 中國共產(chǎn)黨文化建設(shè)的時代性探究
- 融媒體下廣播電視新聞編輯與民族地區(qū)特色文化創(chuàng)新探析
- 現(xiàn)代信息技術(shù)對企業(yè)財務(wù)會計的影響研究
- 打工子弟學(xué)校拆遷對流動兒童教育的影響研究
- 基于聚焦“六個著力”決勝脫貧攻堅
- 新形勢下如何加強國企紀(jì)檢干部隊伍建設(shè)探討
- 長笛曲《陽光燦爛照天山》的作品分析及演奏特點
- 基于廣西民族文化的環(huán)境設(shè)計專業(yè)家具設(shè)計課程研究
- 以《PorUnacabeza》為代表淺析古典音樂在影視中的運用
- 老年個案社會工作方法探析
- 數(shù)字時代視覺傳達(dá)在茶葉包裝設(shè)計中的新理念分析
- 用“專業(yè)化”聚焦扶貧脫貧“精準(zhǔn)度”
- 淺析紀(jì)錄片中鏡頭的再現(xiàn)與表現(xiàn)機制
——以《海豚灣》為例 - 企業(yè)人才培育工程探析
- 當(dāng)前我國媒體融合的發(fā)展現(xiàn)狀探析
- 新思想政治教育背景下大學(xué)生廉政教育的實現(xiàn)途徑
- 新時期加強國有企業(yè)基層黨組織建設(shè)的對策研究
- 淺談院志的編纂與規(guī)范
- 醫(yī)院黨組織人力資源開發(fā)與管理存在的問題及對策研究
- 如何提升企業(yè)政工師的工作能力與自我修養(yǎng)
師者講壇
- 如何提高初中政治教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力
- 初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性研究
——實施分層教學(xué) - 提升初中英語預(yù)習(xí)方法有效性的幾點思考
- 有“計”有“算”永不掉隊
——提高小學(xué)生數(shù)學(xué)計算能力的策略 - 高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)中任務(wù)群的設(shè)置
- 淺談初中語文思維激發(fā)教學(xué)
- 基于核心素養(yǎng)的初中英語有效提問的探究
- 基于核心素養(yǎng)下初中英語趣味性教學(xué)的有效性研究
- 初中數(shù)學(xué)教育與學(xué)生創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)
- 基于幼兒教育中游戲活動對幼兒身心發(fā)展的影響
- 高校工藝美術(shù)設(shè)計教學(xué)與民族工藝的融合發(fā)展
- 基于學(xué)科核心素養(yǎng)的初中英語翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式探討
- 高考語文非連續(xù)性文本閱讀備考策略
- 導(dǎo)學(xué)稿授課在“先學(xué)后教”課堂教學(xué)模式中的應(yīng)用策略
- 初中英語讀寫結(jié)合模式促進有效寫作教學(xué)的探討
- 軍訓(xùn)小陣地，德育大課堂
- 淺析道路橋梁施工安全管理技術(shù)
- 關(guān)于借助信息技術(shù)促使幼兒園美術(shù)活動游戲化開展的嘗試
- 淺談初中生物教學(xué)中學(xué)生探索能力的培養(yǎng)
- 論舞美設(shè)計中對多媒體技術(shù)的運用
- 要引導(dǎo)學(xué)生對歌唱材料發(fā)生興趣
- 分析幼兒教師如何管理幼兒
- 互聯(lián)網(wǎng)+教育背景下的初中數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)策略
- 用思維導(dǎo)圖玩轉(zhuǎn)初中道德與法治課堂
- 簡析數(shù)學(xué)游戲在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運用
- 創(chuàng)新小學(xué)體育教學(xué)方法提高體育課堂教學(xué)效率
- 巧用趣味語篇 提高小學(xué)詞匯教學(xué)有效性
- 培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，激活初中數(shù)學(xué)課堂
- 讓課堂洋溢創(chuàng)造
——淺析小學(xué)英語課堂教學(xué)方法的創(chuàng)新 - 淺析小學(xué)美術(shù)課故事導(dǎo)入策略
- 核心素養(yǎng)下思維導(dǎo)圖在小學(xué)數(shù)學(xué)解決問題中的應(yīng)用策略研究
- 初中數(shù)學(xué)實驗教學(xué)中存在的問題及對策
- 探索興趣視域下的小學(xué)數(shù)學(xué)課程建設(shè)策略
- 小學(xué)美術(shù)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的個性有效路徑研究
- 淺談在數(shù)學(xué)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)課堂情境
- 信息技術(shù)走進幼兒園讓游戲活動更精彩
- 分層教學(xué)法在高中物理教學(xué)的應(yīng)用
- 農(nóng)村留守兒童的小學(xué)英語教育現(xiàn)狀分析與對策
- 思維導(dǎo)圖在小學(xué)數(shù)學(xué)高年級教學(xué)中的應(yīng)用初探
- 多媒體技術(shù)在幼兒園數(shù)學(xué)活動的有效運用分析
- “培優(yōu)補差”工作在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的積極開展
- 創(chuàng)新初中英語教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力
- 對小學(xué)數(shù)學(xué)課堂畫圖教學(xué)實施策略的研究
- 關(guān)于幼兒科學(xué)領(lǐng)域發(fā)展性評價的思考與實踐
- 淺析新課程下初中語文教學(xué)中的情感教育
- 小學(xué)數(shù)學(xué)計算教學(xué)中提高學(xué)生運算能力的有效措施
- 淺談以閱讀促進小學(xué)生語文素養(yǎng)的提升
- 關(guān)于幼兒園數(shù)學(xué)活動游戲化的思考
- 《論語》思想在教學(xué)中的運用
——道德篇 - 基于核心素養(yǎng)的高中物理教學(xué)之思考
- 提高高中班主任管理工作的有效性探究
- 小學(xué)道德與法治課堂教學(xué)中滲透愛國主義教育的研究
- 多媒體技術(shù)在化學(xué)教學(xué)應(yīng)用中的體會
- 初中語文自主學(xué)習(xí)的適度性把握策略
- 淺談小學(xué)語文個性化教學(xué)
- 探討微課程在中職信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用策略
- 人工智能背景下提升高職院校學(xué)生素質(zhì)的探究
- 試論合作學(xué)習(xí)在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的運用
- 借助在線學(xué)習(xí)的優(yōu)勢給孩子們的學(xué)習(xí)加分
——《異分母分?jǐn)?shù)加減法》教學(xué)案例 - 多元載體融合促進小學(xué)高年級道德與法治核心素養(yǎng)培育
- 淺談初中信息技術(shù)課程特點及教學(xué)質(zhì)量提升策略
- 基于思維導(dǎo)圖在初中英語閱讀教學(xué)中的應(yīng)用探討
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)與學(xué)生寫作能力的培養(yǎng)措施
- 試論初中英語基于核心素養(yǎng)下的教學(xué)策略
- 情境教學(xué)法在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 運用實驗教學(xué)法 增效初中生物教學(xué)
- 提高學(xué)生作文水平的嘗試
- 淺析先學(xué)后教模式下如何培養(yǎng)小學(xué)生數(shù)學(xué)應(yīng)用意識
- 淺析聾校學(xué)生語文教學(xué)策略
- 高中英語教學(xué)中實現(xiàn)合作教學(xué)的措施
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中德育滲透的有效策略
- 分析高中體育教學(xué)創(chuàng)新模式
- 淺談中職計算機教學(xué)中存在的問題及對策
- 初中歷史線上教學(xué)的問題及應(yīng)對策略
- 基于核心素養(yǎng)的小數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計優(yōu)化策略
- 高中化學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力的方案
- 探究幼兒園音樂教育中奧爾夫音樂教學(xué)法應(yīng)用
- 如何在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中開展探究性學(xué)習(xí)
- 多媒體技術(shù)在小學(xué)語文閱讀教學(xué)中的運用
- 高中校園足球的實踐與思考
- 淺議如何有效開展初中生物課外興趣小組活動
- 分層教學(xué)法在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的運用策略
- 數(shù)形結(jié)合在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運用
- 現(xiàn)代信息技術(shù)與高中英語寫作相融合
- 淺析幼兒園教學(xué)活動中應(yīng)用信息技術(shù)的案例
- 智慧學(xué)習(xí)環(huán)境下的小學(xué)語文教學(xué)策略研究
- 動漫教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新性培養(yǎng)對策分析
- 讓信息技術(shù)融入幼兒園游戲之中
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中有效應(yīng)用信息技術(shù)的研究
- 傳統(tǒng)文化德育融入初中政治課程的思考
- 探究以人為本理念下小學(xué)班主任管理策略
- 思維導(dǎo)圖在小學(xué)英語文化教學(xué)中的應(yīng)用策略
- 初中體育的欣賞教學(xué)漫談
- 淺談小學(xué)體育教學(xué)中組合動作的設(shè)計與應(yīng)用
- 淺談趣味教學(xué)法在小學(xué)語文閱讀教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于創(chuàng)客教育理念的高中信息技術(shù)教學(xué)實踐探索
- 先“做”后“學(xué)”教學(xué)法在小學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于智慧課堂的初中英語聽說教學(xué)探索
- 淺談小學(xué)語文課堂中的美學(xué)教育
- 初中生物教學(xué)之我見
- “游戲”在英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于小組合作的小學(xué)數(shù)學(xué)分層教學(xué)研究
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透數(shù)學(xué)思想方法的策略
- 讓學(xué)生的創(chuàng)造力在小學(xué)美術(shù)課堂中飛揚
- 淺談小學(xué)語文評價語言的有效運用
- 1+X 證書制度背景下職業(yè)院校教師專業(yè)發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)與應(yīng)對
- 淺析初中語文作文教學(xué)的創(chuàng)新
- 小學(xué)美術(shù)教學(xué)中提升學(xué)生核心素養(yǎng)的路徑
- 淺談小學(xué)語文快樂習(xí)作
- 淺析如何提高初中英語教學(xué)效率
- 淺議情境教學(xué)模式在高中英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 論情感教學(xué)視覺下的小學(xué)語文課堂教學(xué)
- 淺談核心素養(yǎng)下小學(xué)語文閱讀教學(xué)策略
- 淺議思維導(dǎo)圖在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)基本能力的培養(yǎng)
- 游戲教學(xué)法在小學(xué)體育教學(xué)中的應(yīng)用
- 試論從幼兒發(fā)展角度看幼兒文學(xué)價值
- 中小學(xué)校長要善于凝心聚力建設(shè)團隊
- 淺談“思維導(dǎo)圖”在小學(xué)語文習(xí)作教學(xué)中的應(yīng)用
- 探究初中生物教學(xué)中情境教學(xué)法的實施
- 淺析反思性教學(xué)在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 用提取信息點的方法提升學(xué)生應(yīng)用物理知識的能力
- 淺析初中語文生活化教學(xué)的策略
- 基于生活化的高中化學(xué)教學(xué)淺議
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力
- 如何培養(yǎng)小學(xué)生的批注能力
- 淺析小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透數(shù)學(xué)思維的策略
- 如何培養(yǎng)學(xué)生的品德修養(yǎng)
- 構(gòu)建農(nóng)村寄宿制小學(xué)校本化課程體系目標(biāo)的類型探討
- “翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)模式在高校思政課上的應(yīng)用
- 小學(xué)數(shù)學(xué)解決問題方法多樣化的研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”對民辦高校人才培養(yǎng)模式的影響
- 小議新媒體時代中職班主任家校溝通策略
- 高校研究生黨支部組織力提升路徑探究
- 探討高中英語詞匯教學(xué)與跨文化意識的培養(yǎng)
- 丑中見美—淺談丑角演員如何塑造人物
- 簡析小學(xué)科學(xué)教學(xué)的有效策略
- 信息技術(shù)背景下小學(xué)作文教學(xué)的問題與對策
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)中的思維模式培養(yǎng)策略研究
- “以學(xué)生為中心”教學(xué)法在高中英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 教育需要閱讀
——讀李鎮(zhèn)西《我的教育思考》 - 小學(xué)語文中段教學(xué)的有效策略
- 博物館講解藝術(shù)中的個性化講解
- 新時代大學(xué)生文化自信提升對策
- 高中生物課堂中如何提高探究性教學(xué)的有效性
- 初中語文小說學(xué)習(xí)中審美教學(xué)的現(xiàn)狀與策略研究
- 獨立學(xué)院青年教師在實踐能力方面面臨的問題及原因
- 淺析翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在初中英語教學(xué)中的運用
- 小學(xué)語文作文生活化教學(xué)探究
- 基于JSP 的科研項目經(jīng)費管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)
- 構(gòu)建農(nóng)村寄宿制小學(xué)校本化課程體系的實施策略
- 大學(xué)英語“線上+線下”混合教育模式研究
- 分層教學(xué)法在初中英語聽力教學(xué)中的應(yīng)用策略探究
- 淺談非遺文化進課堂，活動化為主的實踐與思考
——以《京杭大運河》一課為例 - 課程整合的現(xiàn)狀分析與問題探索
- 談中職機械基礎(chǔ)教學(xué)中教學(xué)方法的應(yīng)用
- “中國故事”走向世界視域下的《紅樓夢》英譯本中文化符號的表達(dá)和再創(chuàng)造
- 在小學(xué)語文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)
教育研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)構(gòu)建自主探究課堂的策略研究
- 混齡教育模式下學(xué)前兒童的學(xué)習(xí)品質(zhì)培養(yǎng)策略研究
- 高校體育傳統(tǒng)教學(xué)模式與俱樂部教學(xué)模式之比較研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識的探索
- 談小學(xué)低年級寫字教學(xué)
- 探析大數(shù)據(jù)時代高校思想政治教育工作創(chuàng)新
- 如何在中職英語口語教學(xué)中提高學(xué)生核心素養(yǎng)
- 淺談小學(xué)語文作文寫作個性化培養(yǎng)策略
- 談?wù)勗谟變航虒W(xué)中如何培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力
- 提高中職學(xué)生鋼琴教育音樂素養(yǎng)的途徑
- 健美操發(fā)展簡況及教學(xué)現(xiàn)狀
- 生活化教學(xué)模式在高中物理教學(xué)中的應(yīng)用
- 學(xué)前教育中幼兒個性發(fā)展的探討
- 淺論中職計算機應(yīng)用基礎(chǔ)課程教學(xué)改革的方法
- 高職院校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育存在問題及解決策略研究
- 提高農(nóng)村小學(xué)教學(xué)點教學(xué)質(zhì)量的策略
- 大數(shù)據(jù)背景下高職院校大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育研究
- 初中信息技術(shù)高效課堂構(gòu)建實踐
- 中職美術(shù)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生審美能力的途徑
- 網(wǎng)絡(luò)時代背景下的小學(xué)德育教育初探
- 初中英語快樂教學(xué)之點滴嘗試
- 探析新課程背景下高中地理教學(xué)方法的創(chuàng)新
- 初中《道德與法治》教學(xué)策略探究
- 談?wù)勅绾吻捎眯畔⒓夹g(shù)打造初中英語閱讀高效課堂
- 新課標(biāo)下構(gòu)建初中英語高效課堂的策略探究
- 初中體育教學(xué)提升學(xué)生主動參與策略研究
- 初中英語寫作教學(xué)的有效策略探究
- 淺談高中田徑短跑項目中的力量訓(xùn)練
- 關(guān)于中學(xué)家校合作的實踐探析及啟示
- 核心素養(yǎng)視域下初中信息技術(shù)教學(xué)策略
- 分類討論思想在高中數(shù)學(xué)解題中的應(yīng)用分析
- 新時期小學(xué)語文與審美教育的融合
- 初中政治教學(xué)中德育教育的開展
- 大學(xué)生人文素質(zhì)教育存在的問題及其優(yōu)化路徑研究
- “翻轉(zhuǎn)課堂”模式在高職院校音樂教學(xué)中的應(yīng)用分析
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下幼兒園教育資源的開發(fā)利用研究
- 探究核心素養(yǎng)下構(gòu)建高中化學(xué)高效課堂的方法
- 探究微課在初中英語教學(xué)中的有效運用
- 解析核心素養(yǎng)的初中英語課堂教學(xué)策略
- 從主題性美術(shù)創(chuàng)作看新徽派版畫的發(fā)展
- 淺析高中英語讀后續(xù)寫教學(xué)策略
- 初中英語教學(xué)中的語法教學(xué)困境與建議分析
- 關(guān)于信息技術(shù)在幼兒園健康領(lǐng)域中的運用研究
- 生活元素在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂的應(yīng)用分析
- 基于小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力分析
- 小學(xué)數(shù)學(xué)的審美教育和學(xué)生的審美培養(yǎng)
- 論信息技術(shù)在幼兒園區(qū)域游戲中的應(yīng)用
- 淺談初中數(shù)學(xué)教學(xué)中如何進行后進生轉(zhuǎn)化
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的小學(xué)語文的課堂教學(xué)
- 探究在初中體育課堂中實行分層教學(xué)的意義
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中應(yīng)用數(shù)學(xué)意識的培養(yǎng)
- 淺析小學(xué)英語角色扮演策略
- 淺談傳統(tǒng)文化在高中語文教學(xué)中的滲透
- 信息技術(shù)背景下小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂的構(gòu)建研究
- 淺析初中美術(shù)教學(xué)中情感教育的滲透策略
- 關(guān)于對治大學(xué)生浪費行為的幾點思考
- 新時期初中班主任德育工作的實踐探索研究
- 高?；诜D(zhuǎn)課堂的混合教學(xué)評價體系研究
- 關(guān)于開展小學(xué)數(shù)學(xué)“先學(xué)后教”教學(xué)模式的反思
- 基于生活化視角的小學(xué)語文寫作教學(xué)模式探究
- 探究小學(xué)美術(shù)教學(xué)中學(xué)生審美能力的培養(yǎng)
- 公共危機下中學(xué)歷史教學(xué)家國情懷的培養(yǎng)
- 探究初中英語課堂中以學(xué)生為中心的教學(xué)策略
- 做有愛的教育，上有愛的課堂
——《讓學(xué)生愛上你的課堂》讀后有感 - 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)研究
- 初中物理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力探究
- 小學(xué)英語課堂情境教學(xué)的方法
- “互聯(lián)網(wǎng)+”下小學(xué)數(shù)學(xué)課外作業(yè)的設(shè)計與實踐
- 探究如何創(chuàng)設(shè)有效的教學(xué)情境進行小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)
- 體育教學(xué)視頻學(xué)應(yīng)用研究
- 淺談初中數(shù)學(xué)多媒體教學(xué)的策略
- 互聯(lián)網(wǎng)+背景下高校體育教學(xué)混合學(xué)習(xí)模式探究
- 淺談農(nóng)村小學(xué)英語聽力教學(xué)策略
- 農(nóng)村小學(xué)英語有效教學(xué)三步走
- 淺談初中英語寫作教學(xué)的有效策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何有效開展深度學(xué)習(xí)
- 淺析中英文化差異對高中英語學(xué)習(xí)的影響及啟示
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中開展趣味應(yīng)用題教學(xué)的措施
- 巧打比方理清英語句子結(jié)構(gòu)
- 安全教育在高校體育教學(xué)中的重要性研究
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)實施的思路分析
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高職英語口語翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式的建構(gòu)研究
- 探究多媒體技術(shù)在幼兒園音樂教學(xué)中的運用
- 健康第一思想指導(dǎo)下地方高校公共體育課教學(xué)改革研究
- 淺析初中信息技術(shù)教學(xué)中微課的應(yīng)用
- 優(yōu)勢視角下高職學(xué)生心理素質(zhì)教育初探
- 繪本資源、多媒體讓“我”插上了雙翅淺談繪本資源借助多媒體手段在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于虛擬環(huán)境的高中體育翻轉(zhuǎn)課堂模式設(shè)計研究
- 淺析小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)中存在的問題及解決對策
- 《汽車底盤構(gòu)造與維修》課程教學(xué)模式改革的探索和研究
- 淺談小學(xué)語文課堂如何正確提問
- 初中英語系列微課的開發(fā)與應(yīng)用研究
- 簡論小學(xué)數(shù)學(xué)的有效性
- 高校思想政治教育學(xué)生主體參與機制研究
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的建模思想
- 班主任工作總結(jié)
- 對小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中數(shù)學(xué)語言的探討
- 新課改下的小學(xué)數(shù)學(xué)生活化教學(xué)探索
- 小學(xué)英語單詞教學(xué)方法和策略探討
- 初中地理課堂教學(xué)中多媒體的應(yīng)用研究
- 淺析如何提高初中語文課堂教學(xué)實效
- “課程思政”培育時代新人實現(xiàn)路徑研究
- 初中體育教學(xué)改革漫談
- 微博在高校思想政治教育中的應(yīng)用研究
- 形象比喻法在基礎(chǔ)會計教學(xué)中的應(yīng)用
- 探討互聯(lián)網(wǎng)+背景下如何提升小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性
- 淺談小學(xué)語文課堂有效教學(xué)
- 以新課改為背景的小學(xué)語文寫作教學(xué)創(chuàng)新措施研究
- 淺論讓新的幼兒觀滲透在幼兒影視作品中
- 高職美術(shù)教育學(xué)生實踐能力的培養(yǎng)研究
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中怎樣培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維
- 新媒體環(huán)境下高校思政教育手段分析
- 微課在初中英語教學(xué)中應(yīng)用策略探究
- 淺談小學(xué)語文情景教學(xué)的應(yīng)用
- 關(guān)于提高我國高校會展專業(yè)學(xué)生美學(xué)素養(yǎng)的幾點思考
- 翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在高中地理教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 淺析如何構(gòu)建初中英語高效課堂
- 關(guān)于鐵路職工教育培訓(xùn)問題探究
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的生活化數(shù)學(xué)
- 旅行繪本教學(xué)改革初探
- 基于傳統(tǒng)文化教育在學(xué)校發(fā)展方面的探究
- 初探小學(xué)語文教學(xué)中口語交際能力培養(yǎng)的實效對策
- 淺析互助式學(xué)習(xí)在初中語文教學(xué)中的運用
- 淺論師幼言語溝通的藝術(shù)
- 情感引導(dǎo)，激活課堂
——論高職化學(xué)教學(xué)中的情感教育 - 微課在小學(xué)英語課堂教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 中職語文有效教學(xué)探究重點分析
- 新媒體時代高校輔導(dǎo)員學(xué)生管理方法的優(yōu)化
- 體育老師如何當(dāng)好中學(xué)班主任
- 大學(xué)語文線上線下混合教學(xué)模式研究
- 農(nóng)村寄宿制小學(xué)校本化課程體系的實施主體探究
- 基于MOOC 模式的“數(shù)字電子技術(shù)”課程教學(xué)改革研究
- 高中地理教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生旅游素養(yǎng)的對策研究
- 北京市順義區(qū)第三中學(xué)體育線上教學(xué)案例分析
- 小學(xué)語文教學(xué)中學(xué)生口語交際能力培養(yǎng)研究
- “教育統(tǒng)計與測量”課程改革與學(xué)生研究能力提升的相關(guān)性
- 語文教學(xué)中滲透傳統(tǒng)文化策略探究
- 多元智能理論指導(dǎo)下的幼兒英語游戲活動實施研究
- 淺談多媒體和信息資源在小學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 談情景教學(xué)在小學(xué)英語課堂中的應(yīng)用
- 如何開展小學(xué)高年級語文課堂教學(xué)
- 大學(xué)英語“新聞聽力”課程思政探索
- 小學(xué)班主任班級管理的有效策略
- 小學(xué)美術(shù)教學(xué)中民間美術(shù)的應(yīng)用
- 淺談小學(xué)語文課堂中幽默語言的有效運用
- 中職英語教學(xué)中翻轉(zhuǎn)課堂的應(yīng)用對策分析
- 如何在小學(xué)科學(xué)教學(xué)中實現(xiàn)學(xué)生的主動探究
- 勞動教育的系統(tǒng)性文獻綜述
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中生活化及數(shù)學(xué)化的運用
- 提升小學(xué)生計算能力構(gòu)建小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂
- 高中數(shù)學(xué)“四基”教學(xué)的誤區(qū)與反思
- 淺談學(xué)前教育專業(yè)美術(shù)繪畫教學(xué)中創(chuàng)新意識的培養(yǎng)
- 整合課程構(gòu)建課程體系 促進教育全方位發(fā)展
- 大學(xué)生英語口語表達(dá)中“中式英語”探究
- 談?wù)劤踔杏⒄Z小組合作學(xué)習(xí)的有效性教學(xué)
學(xué)術(shù)前沿
- 關(guān)于核心素養(yǎng)下初中物理實驗教學(xué)的思考
- 淺析《資本論》中生態(tài)思想及其當(dāng)代啟示
- 足球游戲在小學(xué)體育課堂中的應(yīng)用研究
- 閩劇的發(fā)展傳承
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)策略
- 基于新媒體的高校學(xué)生思政教育發(fā)展策略探究
- 初中英語情景互動課堂教學(xué)模式的探討與運用
- 產(chǎn)教融合背景下高職院校校企合作模式探析
- 關(guān)于立德樹人在小學(xué)生道德與法治課程中的重要性探討
- 小學(xué)語文作文教學(xué)中體現(xiàn)創(chuàng)新性的重要性及策略
- 多元視野下滿族非物質(zhì)文化遺產(chǎn)在高職院中活態(tài)傳承的探索與實踐
- 淺議公安院校學(xué)生實踐學(xué)習(xí)期間思想政治工作
- 小學(xué)英語詞匯教學(xué)策略及具體教學(xué)手段新探
- 高中信息技術(shù)課堂教學(xué)中師生互動的實踐研究
- 論初中語文文言文教學(xué)中的合作自主學(xué)習(xí)探究
- 基于數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)改革研究
- 關(guān)于初中化學(xué)教學(xué)中趣味化學(xué)實驗的運用探究
- 小學(xué)班主任德育教育中如何有效實施激勵策略研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的德育滲透
- 快樂教學(xué)理念下的小學(xué)語文課堂教學(xué)
- 淺談強化高校思想政治教育理論與實踐的路徑
- 淺談初中歷史教學(xué)中學(xué)生意志品質(zhì)的培養(yǎng)
- 校園足球培養(yǎng)中學(xué)生體育核心素養(yǎng)的策略研探討
- 淺談小學(xué)語文課外閱讀教學(xué)的有效性
- 高職體育專業(yè)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的幾點思考
- 淺談小學(xué)語文快樂教學(xué)法的靈活運用
- 小學(xué)道德與法治教育教學(xué)論述
- 淺談新課改下如何提高小學(xué)高年級學(xué)生英語作文寫作能力
- 解析幼兒教育中幼兒自信心的培養(yǎng)策略
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力
- 淺談高校大數(shù)據(jù)分析人才培養(yǎng)模式
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣
- 版畫在小學(xué)美術(shù)課程教育中的應(yīng)用
- 小學(xué)英語教師怎樣成長為一專多能的“科研者”
- 民間美術(shù)資源在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中的有效運用
- 幼兒美術(shù)教育與幼兒成長的重要關(guān)系之我見
- 趣味性教學(xué)模式在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中的開展
- 基于“智慧職教”平臺高職畜牧獸醫(yī)專業(yè)《動物病理》課程信息化建設(shè)探討
- 論基于高中歷史學(xué)科核心素養(yǎng)培養(yǎng)學(xué)生家國情懷的策略
- 淺談小學(xué)語文聽說讀寫能力的有效提升
- 新媒體教學(xué)背景下跨文化交際能力的培養(yǎng)
- 福鼎市茶文化旅游開發(fā)探討
- 核心素養(yǎng)下小學(xué)語文信息化教學(xué)探究
- 巧借“虛擬實驗”，活化初中物理實驗教學(xué)
- 體態(tài)律動在小學(xué)音樂教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 大數(shù)據(jù)時代職業(yè)技術(shù)學(xué)校英語教學(xué)改革的問題與對策
- 小學(xué)語文古詩詞教學(xué)中傳統(tǒng)文化滲透策略探究
- 淺析構(gòu)建初中英語高效課堂的策略
- 基于大數(shù)據(jù)技術(shù)的高校計算機安全問題與對策
- 家國情懷的傳承、創(chuàng)新
- 探究高中數(shù)學(xué)高效課堂的構(gòu)建策略
- 基于計算機軟件工程的數(shù)據(jù)庫編程技術(shù)
- 關(guān)于數(shù)字電視無線發(fā)射系統(tǒng)技術(shù)探討
- 談培養(yǎng)學(xué)生初中化學(xué)學(xué)習(xí)興趣的策略
- 談在初中數(shù)學(xué)中思想方法的滲透
- 漢服熱中的冷思考
- 生鮮農(nóng)產(chǎn)品電子商務(wù)消費者信任影響因素分析
——以水果為例 - 高中體育選項式教學(xué)漫談
- 國際金融法的新發(fā)展對中國金融法制的影響研究
- 淺析小學(xué)數(shù)學(xué)中運用情境教學(xué)的策略
- 用于環(huán)境水質(zhì)分析的重金屬檢測技術(shù)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的有效預(yù)習(xí)研究
- 《蒂凡尼的早餐》：尋覓歸宿的靈魂
- 高?；瘜W(xué)實驗室安全管理隱患及對策
- 水利水電工程施工管理工作的探討
- 如何在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中貫穿養(yǎng)成教育
- 大數(shù)據(jù)時代的經(jīng)濟法理念變革和規(guī)制創(chuàng)新
- 幼兒教育培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣的策略探
- 廣播綜藝專題節(jié)目制作與構(gòu)思
——以《新世界入口——雨果獎科幻電影解讀》專題節(jié)目為例 - 淺談職高計算機教學(xué)中怎樣發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用
- 淺析從漢字字形中看中華文化
- 高職體育教學(xué)中籃球體育創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究
- 高中物理教學(xué)中學(xué)生抽象思維能力的培養(yǎng)
- 高職聲樂教學(xué)中開放協(xié)作型項目教學(xué)模式的應(yīng)用分析
- 基于大數(shù)據(jù)時代分析高校學(xué)生管理模式的創(chuàng)新
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中應(yīng)用贛教云教學(xué)通資源的實踐研究
- 5G 背景下的廣播媒體融合應(yīng)用探討
- 中學(xué)音樂多元課程文化的構(gòu)建策略研究
- 探究融媒體時代廣播電視工程技術(shù)中存在的問題及對策
- 淺談小學(xué)科學(xué)趣味實驗教學(xué)策略
- 戲曲舞臺服裝造型藝術(shù)應(yīng)用及特色研究
- 借助大數(shù)據(jù)優(yōu)化新時代中國特色社會主義思想宣傳教育
- 論新能源汽車常見故障與維修措施優(yōu)化
- 關(guān)于小學(xué)語文朗讀能力的培養(yǎng)
- 電子汽車衡器的檢定與維修
- 音樂游戲在小學(xué)音樂教學(xué)中的應(yīng)用
- 現(xiàn)代汽車維修技術(shù)中電子診斷技術(shù)的運用分析
- 新課改下的高中化學(xué)課堂教學(xué)
- 煤礦機電設(shè)備故障診斷及維修技術(shù)淺探
- 淺析初中語文教學(xué)中閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)
- 傳承和弘揚黃河文化的時代價值
- 信息技術(shù)在小學(xué)語文作文教學(xué)中的運用
- 興城市經(jīng)濟與夜市發(fā)展問題與對策
- 淺談如何提高小學(xué)生的閱讀能力
- 高校財務(wù)內(nèi)控存在的問題及對策分析
- 淺析小學(xué)英語閱讀教學(xué)中的核心素養(yǎng)探究
- 金融科技時代商業(yè)銀行會計風(fēng)險防范
- 探討初中計算機教學(xué)效率的提高策略
- 地方高校服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展問題研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識的原則及方法
- 激勵式教育在職業(yè)院校體育教學(xué)中的應(yīng)用
- 探討新時期汽車物流發(fā)展存在的問題及應(yīng)對措施
- 對新會計制度下高校會計目標(biāo)的思考
- 試析如何打造職高計算機高效課堂
- 淺談輔導(dǎo)員與大學(xué)生帶班員在迎新工作中角色定位的研究
- 淺析幼兒自信心培養(yǎng)的有效探究
- 林業(yè)改革背景下促進林業(yè)產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展的對策
- 淺談職高英語教學(xué)中的小組合作學(xué)習(xí)
- 大數(shù)據(jù)時代高校財務(wù)共享服務(wù)平臺創(chuàng)建研究
- 市場經(jīng)濟下審計的職能與作用探討
- 初中數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)及其培養(yǎng)策略研究
- 透視在繪本創(chuàng)作中的應(yīng)用方法淺析
- 黃梅戲唱詞的語言特點淺析
- 淺論職高計算機教學(xué)如何創(chuàng)新教學(xué)方法
- 管理會計在公立醫(yī)院突發(fā)狀況下的應(yīng)用研究
- 中國對外貿(mào)易方式的創(chuàng)新:維度、實踐與方向
- 基于功能需求的圖書館微信內(nèi)容建設(shè)解析
- 美術(shù)教學(xué)中的想象力培養(yǎng)
- 供銷合作社人事檔案管理模式創(chuàng)新途徑
- 掌握評價的尺度促進幼兒良好行為的養(yǎng)成
- 淺析興城市夜市經(jīng)濟的發(fā)展新模式
- 淺析小學(xué)語文自主互助學(xué)習(xí)
- 高中化學(xué)教學(xué)改革之我見
- 基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)管理信息系統(tǒng)建設(shè)的現(xiàn)狀研究
- 論電視文藝導(dǎo)演的個性化創(chuàng)作和策劃意識
- 談問題化學(xué)習(xí)在小學(xué)語文教學(xué)中的運用
- 高中學(xué)生詩歌審美能力的培養(yǎng)路徑探尋
——以《雨巷》教學(xué)為例 - 淺議新媒體背景下語音的規(guī)范處理
- 初中生生物科學(xué)創(chuàng)新能力培養(yǎng)之我見
綜合論壇
- 道路橋梁施工中的裂縫成因及預(yù)防措施分析
- 探究現(xiàn)代生物科學(xué)技術(shù)對人類生活的影響
- 關(guān)節(jié)活動度測量在ADL 康復(fù)護理中的應(yīng)用
- 信息化背景下的建筑工程管理
- 淺談市政工程項目技術(shù)質(zhì)量管理
- 傳媒文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展策略研究
- 建筑電氣照明設(shè)計分析
- 淺析初中地理課堂教學(xué)現(xiàn)狀及對策
- 醫(yī)學(xué)院校隱性思政育人創(chuàng)新發(fā)展及路徑研究
- GPS 測量技術(shù)在地質(zhì)找礦中的應(yīng)用分析
- 道路橋梁設(shè)計問題與施工中裂縫成因分析
- 吉林市朝鮮民俗旅游開發(fā)的探索
- 預(yù)防性公路養(yǎng)護技術(shù)在現(xiàn)代公路養(yǎng)護中的應(yīng)用
- 江西省民航機場生產(chǎn)發(fā)展?fàn)顩r研究
- 路橋工程施工中路基路面施工技術(shù)重點探析
- 新時代下圖書館閱讀推廣之對策及措施研究
- 淺談大專生思想道德與人文素質(zhì)的培養(yǎng)
- 水泥工程項目管理核心要素優(yōu)化策略
- 試析超高層建筑鋼結(jié)構(gòu)施工要點
- 淺談大學(xué)生心理健康問題
- 壓容器檢驗檢測誤差的影響因素及對策探討
- 分析高校輔導(dǎo)員如何將思政教育融入日常管理
- 合成氨企業(yè)突發(fā)環(huán)境事件隱患排查及治理實踐探討
- 線上教學(xué)模式下學(xué)生自主管理研究與實踐
- 探討釀酒微生物對酒體質(zhì)量及風(fēng)格的影響
- CBL 教學(xué)法結(jié)合高仿真電腦模擬人在體格檢查教學(xué)中的應(yīng)用
- 市政道路施工中伸縮縫的施工技術(shù)探討
- 高職《審計》課程與思政教育的融合研究
- 強制性使用運動療法對腦卒中后遺癥期手功能改善的療效
- 科學(xué)運用“四種形態(tài)”執(zhí)紀(jì)監(jiān)督
- 試析蘋果樹高產(chǎn)栽培技術(shù)
- 新形勢下基層黨建工作創(chuàng)新探究
- 舞美燈光的設(shè)計與運用
- 淺談如何優(yōu)化小學(xué)語文課堂教學(xué)
- 核電站大流動性混凝土的配制
- 對外摻氧化鎂混凝土拱壩在施工過程中質(zhì)量管理的探討
- 大學(xué)生社團踐行社會主義核心價值觀研究
- 水利工程建設(shè)施工單位安全生產(chǎn)管理問題探討
- 電廠熱動系統(tǒng)節(jié)能優(yōu)化策略研究
- 混凝土面板堆石壩的面板裂縫防治技術(shù)要點
- 路橋瀝青路面面層施工中檢測技術(shù)分析
- 鐵路信號設(shè)備維護與安全保障研究
- 汽輪機輔機常見故障及檢修探究
- 基于核心素養(yǎng)的高職學(xué)生英語文化品格的培養(yǎng)探究
- 大數(shù)據(jù)視角下洛陽文化旅游產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展問題淺析
- 淺談如何做好社區(qū)老舊小區(qū)管理服務(wù)工作
——以伊寧市薩依布依街道吾斯塘布依社區(qū)為例 - 提高鐵路貨車檢修技術(shù)能力的途徑研究
- 核心素養(yǎng)下高職英語閱讀教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生批判性思維的研究
- 《中國文物古跡保護準(zhǔn)則》在文物保護工程施工中的具體體現(xiàn)
——以明城墻中央路至鐘阜路西段遺跡保護工程為例 - 探究民間文學(xué)藝術(shù)作品的版權(quán)保護
- 普通高校學(xué)生黨員教育管理工作探析
- “課程思政”融入高職高速鐵路客運乘務(wù)專業(yè)課程教學(xué)的探索
——以《高鐵乘務(wù)安全管理與應(yīng)急處理》課程為例 - 當(dāng)代青年政治認(rèn)同的主要變化及啟示
- 試論中國傳統(tǒng)文化元素在現(xiàn)代環(huán)境藝術(shù)設(shè)計中的運用
- 探析內(nèi)鄉(xiāng)縣衙古代官員的退休制度
- 關(guān)于新時代高職院校組織員如何將理論結(jié)合實踐的思考
- 高校教育質(zhì)量管理制度創(chuàng)新與執(zhí)行力的實踐探究
- 淺析安徽花燈舞的由來與表演藝術(shù)特征
- 新形式下政工干部如何做好基層政工工作
- 異質(zhì)課堂在初中數(shù)學(xué)課上的應(yīng)用與探究
- 融媒體背景下移動新聞直播的語言表達(dá)研究
- 淺談鋼琴彈奏與舞蹈表現(xiàn)的融合
- 淺談《理想國》中理想城邦的建構(gòu)
- 淺析河北滄州落子的舞蹈風(fēng)格和藝術(shù)特色
- 高校創(chuàng)業(yè)教育的有效性研究
——以江蘇財經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例 - 融媒體背景下廣播主持人的核心競爭力
- 視唱練耳中學(xué)生音樂鑒賞能力的培養(yǎng)分析
- “雙高”計劃背景下高職院?！半p師型”師資隊伍建設(shè)研究
- 數(shù)字化背景下的公共藝術(shù)課程教學(xué)方法探討
- 我國中醫(yī)藥醫(yī)養(yǎng)結(jié)合養(yǎng)老模式研究現(xiàn)狀
- 新媒體背景下企業(yè)宣傳策略探析
- 新時代社區(qū)體醫(yī)養(yǎng)融合養(yǎng)老模式的構(gòu)建
- 地空導(dǎo)彈武器系統(tǒng)加改裝模式創(chuàng)新及實踐
- 我國醫(yī)養(yǎng)結(jié)合養(yǎng)老模式現(xiàn)狀、問題與展望
- 良渚玉器的“玉魄國魂”
- 探討事業(yè)單位考勤管理現(xiàn)狀及應(yīng)對措施
- 國有企業(yè)廉潔文化建設(shè)研究
- 以貴州航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例對“五心”育人思想政治工作模式的探索
- 互聯(lián)網(wǎng)背景下的流動黨員教育管理問題思考
- 高校輔導(dǎo)員思政教育能力提升路徑探索
- 湘西州家庭農(nóng)場培育發(fā)展的實踐情勢分析
- 基層黨校創(chuàng)新干部培訓(xùn)工作對策研究
- 事實的力量
- 動車組車載數(shù)據(jù)車地高速轉(zhuǎn)儲技術(shù)測試研究
- 現(xiàn)代技術(shù)助力漢服文化的傳承
——以云裳漢服APP 為例 - 自媒體背景下的保定鄉(xiāng)土藝術(shù)傳播發(fā)展策略研究
- 長征中紅色歌謠的思想政治教育功能及其實現(xiàn)路徑
- 基于“微創(chuàng)業(yè)”的項目教學(xué)模式在中職電商專業(yè)的探索與實踐
- 關(guān)于小北河鎮(zhèn)相家村農(nóng)村社會治理工作的調(diào)研報告
- 八卦掌意境美中儒釋道思想研究
- 5G 技術(shù)下我國傳媒的發(fā)展趨勢
- 新時期我國企業(yè)大學(xué)建設(shè)的幾點思考
- 融媒環(huán)境下廣播文藝節(jié)目的相關(guān)思考及探索
- 知行合一，力戒形式主義、官僚主義
- 突出基層黨組織政治功能的實效研究
- 大學(xué)英語教師教學(xué)反思能力培養(yǎng)研究
- 高校思政教育對推動大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的作用和方法
- 結(jié)合多元文化的高校鋼琴教學(xué)淺議
- 互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)共享型陶瓷實訓(xùn)基地建設(shè)模式的研究
- 半直驅(qū)風(fēng)力發(fā)電機軸承防護降成本的優(yōu)化解決方案
- “新零售”背景下生鮮電商的營銷策略研究
——以盒馬鮮生為例 - 地質(zhì)工程測量中數(shù)字化測量技術(shù)的運用探討
- 戰(zhàn)略背景下洛南的“鄉(xiāng)村旅游之路”
——以陜西省商洛市洛南縣為例 - 探索旅游吸引力與貴州全域旅游的融合發(fā)展
- 黔東地區(qū)職業(yè)教育精準(zhǔn)扶貧實施成效
- 關(guān)于中小企業(yè)內(nèi)部審計機制構(gòu)建的思考
- 高職體育教學(xué)中翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)的應(yīng)用探討