2016年3期
刊物介紹
《新課程》雜志是國(guó)家新聞出版署批準(zhǔn),山西省新聞出版局主管,由山西出版集團(tuán)主辦、北京師范大學(xué)科學(xué)傳播與教育研究中心協(xié)辦的教育類學(xué)術(shù)期刊。本刊系山西省一級(jí)、國(guó)家二級(jí)期刊。面向全國(guó)公開發(fā)行的教育類期刊，應(yīng)課改而生，肩負(fù)傳播課改理念、交流課改經(jīng)驗(yàn)、展示課改成果的任務(wù)。是一份教育工作者教育教學(xué)的指導(dǎo)刊物和教育課程改革的研究刊物。本刊遵循“傳播新理念、交流新經(jīng)驗(yàn)、推廣新方法、促進(jìn)新發(fā)展”的方針，旨在全面提高廣大教育工作者的教學(xué)理論水平、人文素養(yǎng)，開拓視野。
新課程·下旬
理論研究
- 紡織專業(yè)卓越工程師素質(zhì)培養(yǎng)的必要性
- 校內(nèi)第三方專業(yè)評(píng)價(jià)的理論與實(shí)踐探索
- 結(jié)合高校廉政文化內(nèi)涵談?wù)劶訌?qiáng)高校廉政文化建設(shè)
- “三創(chuàng)”：培養(yǎng)創(chuàng)新型人才之“三維譜系”
- 如何協(xié)調(diào)高等醫(yī)學(xué)教育內(nèi)涵建設(shè)與人才培養(yǎng)質(zhì)量的關(guān)系
- 寄生蟲形態(tài)摹繪練習(xí)對(duì)實(shí)驗(yàn)考試中標(biāo)本辨別能力的提高作用
- 國(guó)際文憑大學(xué)預(yù)科英文課程LanguageB評(píng)價(jià)體系的特征分析及教學(xué)啟示
- 探索民辦高校學(xué)生黨員發(fā)展教育與管理機(jī)制創(chuàng)新
- 高職院校人才培養(yǎng)模式適應(yīng)市場(chǎng)需求的對(duì)策研究
- “90后”大學(xué)生禮儀修養(yǎng)現(xiàn)狀的調(diào)查研究
- 優(yōu)化高職應(yīng)用英語專業(yè)課程體系結(jié)構(gòu)的應(yīng)用研究
- 應(yīng)用型本科電子類課程多元考核改革探究
- 將國(guó)學(xué)教育融入職專數(shù)學(xué)教學(xué)之中
課題展示
- 輔導(dǎo)員開展大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育探析
- 論五力模型在沙盤模擬市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境分析中的意義
- 中職計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)（Photoshop）的實(shí)踐教學(xué)應(yīng)用
- 中職學(xué)校文化課教師職業(yè)倦怠現(xiàn)狀與分析
- “慕課”理念在高校理論力學(xué)教學(xué)中的作用及探討
- 論高職高專大學(xué)英語課程實(shí)施“積分制考核”的必要性
- 中職貧困生資助工作存在的問題與相關(guān)方法
- 中職生流失現(xiàn)象的調(diào)查與分析
- 音樂教學(xué)虛擬教研活動(dòng)實(shí)踐與探索
- 校企合作模式下中職學(xué)校資助育人模式探索
- 高職學(xué)生手機(jī)成癮的心理研究
- 試析國(guó)家助學(xué)金對(duì)中職學(xué)生學(xué)習(xí)的激勵(lì)作用
- 高校古箏教學(xué)創(chuàng)新與存在的問題
- 體育保健課導(dǎo)入飛鏢項(xiàng)目教學(xué)的實(shí)踐與探索
- 淺析高師院校科學(xué)教育課程改革創(chuàng)新
- C2C模式在高職院校學(xué)生黨員發(fā)展工作中的構(gòu)建
德育園地
高教前沿
- 芻議開展高職院校學(xué)生心理教育的途徑
- 基于教學(xué)研究型大學(xué)的教師角色規(guī)范培養(yǎng)和管理對(duì)策研究
- 高校人力資源管理研究
- 應(yīng)用型本科要求下電機(jī)學(xué)教學(xué)的改革研究
- 兼職輔導(dǎo)員視角下思考大學(xué)生資助工作宣傳
- 多媒體網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下民辦高校大學(xué)英語聽力學(xué)習(xí)探究
- 關(guān)于語文科文選型教材中選文類型的鑒別與考量
- 淺析中西方文化差異與翻譯
- 高職高專院校食品分析與檢驗(yàn)技術(shù)課程教學(xué)改革探討
- 建筑方案設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)課件的設(shè)計(jì)與制作研究
- 高中英語寫作詞匯錯(cuò)誤的實(shí)證研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下信息工程類科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的探索與實(shí)踐
- 基于“優(yōu)秀醫(yī)生”教育理念的醫(yī)用物理學(xué)教學(xué)改革初探
- 淺析高校圖書館開放服務(wù)的發(fā)展趨勢(shì)
- 中職學(xué)前教育專業(yè)數(shù)學(xué)課教學(xué)策略
教法探索
- 淺談技工院校的“三維動(dòng)畫”課程
- 釋意派口譯理論在培養(yǎng)英語專業(yè)學(xué)生思辨能力中的作用研究
- 淺談改善中職汽修專業(yè)課教學(xué)效果的措施
- 深化互動(dòng)的中職禮儀教學(xué)方法應(yīng)用與探究
- 中職古詩(shī)文誦讀教學(xué)探究
- 試析高職羽毛球教學(xué)中的步法教學(xué)
- 活用數(shù)學(xué)概念，巧記數(shù)學(xué)公式
- 運(yùn)用游戲提升腿部爆發(fā)力
- 中學(xué)化學(xué)教學(xué)中主體間性的理論分析
- 立足學(xué)生生活，回歸作文本色
- 高中物理如何實(shí)現(xiàn)個(gè)體差異教學(xué)
- 新課程背景下職業(yè)中專數(shù)學(xué)教學(xué)有效性策略探討
- PS平面設(shè)計(jì)教學(xué)中對(duì)文字構(gòu)成藝術(shù)設(shè)計(jì)的探討
- 如何做好新課程化學(xué)課堂教學(xué)技能的訓(xùn)練
- 多管齊下的高中思想政治課堂教學(xué)
- 職高學(xué)生語文應(yīng)用能力的培養(yǎng)
- 巧用生成性資源亮出課堂精彩
- 改進(jìn)中專語文教學(xué)模式提倡以?shī)蕩W(xué)的教學(xué)方法
- 如何做好職業(yè)院校的思想政治教育探討
- 中職工程力學(xué)教學(xué)方法的優(yōu)化
- 中職數(shù)控專業(yè)教學(xué)策略探析
- “杜詩(shī)”教學(xué)法新探——“愛己”主題
- 淺析高校英美文學(xué)教學(xué)中文學(xué)理論的有效引入
- 談?wù)務(wù)慰莆宸N題型的解題方法
- 情境教學(xué)法在旅游英語教學(xué)提升中的作用與應(yīng)用策略研究
- 談?wù)勅绾闻囵B(yǎng)學(xué)生的物理解題能力
教育技術(shù)
- 電子商務(wù)教師帶動(dòng)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的初探
- 論中外民俗教學(xué)中計(jì)算機(jī)多媒體運(yùn)用的技巧
- 基于微課的“翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)模式在機(jī)械教學(xué)中的應(yīng)用
- 新時(shí)期中職語文教學(xué)中多媒體的運(yùn)用
- 基于新課改暢享信息化
- 計(jì)算機(jī)信息技術(shù)在職業(yè)技術(shù)教育中的應(yīng)用與展望
- 運(yùn)用信息技術(shù)優(yōu)化高中英語教學(xué)的可能性
- 以微見著，讓教學(xué)更有效
- 多媒體在地理教學(xué)中的實(shí)際應(yīng)用
- 淺談如何優(yōu)化英語教學(xué)
教學(xué)創(chuàng)新
- 中職物理課堂合作學(xué)習(xí)的有效性研究
- 以生為本設(shè)置中職數(shù)學(xué)靈動(dòng)教學(xué)
- 中職電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)改革
- 采掘機(jī)械課程理實(shí)一體化教學(xué)改革探索
- 趣味性融入中職汽修教學(xué)中的實(shí)踐可行性
- 基于“綠色化學(xué)”理念下的高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革分析
- 戶外拓展活動(dòng)進(jìn)入中職體育課堂教學(xué)的探討
- 中職汽修專業(yè)機(jī)械制圖的教學(xué)創(chuàng)新
- 基于TOPCARES—CDIO的大學(xué)英語教學(xué)改革與學(xué)生溝通能力的培養(yǎng)
- 工學(xué)結(jié)合下中職數(shù)學(xué)課程的開發(fā)原則與策略初探
- 構(gòu)建思維導(dǎo)圖，促進(jìn)英語積極閱讀
- 淺談?wù)Z文教學(xué)中的對(duì)話教學(xué)
- 邊疆技工教育“產(chǎn)教融合”“校企合作”辦學(xué)思路
- 高職數(shù)學(xué)課“教學(xué)做”一體化教學(xué)模式的探索
- 中國(guó)旅游地理創(chuàng)新教學(xué)實(shí)踐與思考
- 淺談音樂教學(xué)中的審美教育
- 試論中職計(jì)算機(jī)的創(chuàng)新性教學(xué)
- 如何在數(shù)據(jù)庫(kù)基礎(chǔ)及應(yīng)用教學(xué)中落實(shí)“以生為本”理念
- 高校思想政治教育創(chuàng)新途徑研究
- 中職物理課堂“教與學(xué)”互動(dòng)模式新思考
教學(xué)實(shí)踐
- 問題情境在高中地理教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談中職廣告設(shè)計(jì)專業(yè)色彩教學(xué)中技術(shù)訓(xùn)練課型的應(yīng)用研究
- 看透古典概型，做生活智者
- 假動(dòng)作在籃球進(jìn)攻技術(shù)中的特點(diǎn)、規(guī)律及其教學(xué)訓(xùn)練方法分析
- 游戲化學(xué)習(xí)理念在翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 課題教學(xué)模式在信息技術(shù)課堂中的應(yīng)用
- 魏可葡萄及其子一代實(shí)生苗葉片中葉綠素含量變化分析
- 淺談中職液壓傳動(dòng)課程教學(xué)過程
- 中職機(jī)械基礎(chǔ)教學(xué)中一體化教學(xué)模式的應(yīng)用
- 淺談高中數(shù)學(xué)作業(yè)的全批全改
- 中職旅游教學(xué)中實(shí)踐導(dǎo)向型教學(xué)模式的探析
- 中職汽車維修專業(yè)教學(xué)改革的探索與實(shí)踐
- 體會(huì)程序性知識(shí)解題的妙處
- 高職院校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)項(xiàng)目式教學(xué)應(yīng)用研究
- 案例教學(xué)法的適用與實(shí)施
- 行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法在礦井通風(fēng)中的應(yīng)用實(shí)例
- 淺析基礎(chǔ)遷移教學(xué)策略在中職計(jì)算機(jī)教學(xué)中的應(yīng)用
- 消聲器的分類
- MAPGIS在地質(zhì)繪圖中的應(yīng)用
- Inventor軟件在鉗工實(shí)訓(xùn)教學(xué)中的應(yīng)用
高效課堂
- 中職化學(xué)教學(xué)的有效開展措施研究
- 淺談中專計(jì)算機(jī)教學(xué)中如何提高教育教學(xué)質(zhì)量
- 如何提高商品知識(shí)課程的教學(xué)質(zhì)量
- 提高中職數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)效性的策略分析
- 職高體育教學(xué)有效性的探究
- 高職化工專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)效果的提高與探索
- 培養(yǎng)學(xué)生參與意識(shí)，構(gòu)建高效中職數(shù)學(xué)課堂
- 中職語文如何構(gòu)建高效課堂
- 如何打造中職機(jī)械基礎(chǔ)教學(xué)有效課堂
- 論高中歷史教學(xué)的有效性
教學(xué)反思
- 高中物理教學(xué)對(duì)學(xué)生發(fā)散思維的培養(yǎng)
- 在教學(xué)中對(duì)機(jī)械制造基礎(chǔ)的幾點(diǎn)反思
- 對(duì)中國(guó)資產(chǎn)評(píng)估行業(yè)現(xiàn)狀的思考
- 中職生學(xué)習(xí)函數(shù)單調(diào)性方法的建議
- 中職計(jì)算機(jī)課堂有效教學(xué)的實(shí)踐思考
- 高中物理如何實(shí)現(xiàn)個(gè)性差異教學(xué)
- 淺談?dòng)⒄Z學(xué)習(xí)者如何擴(kuò)大詞匯量
- 讓課余變得不多余
- 關(guān)注生命教育，勤于教學(xué)反思
- 淺談如何讓學(xué)生“愛”上VisualBasic程序設(shè)計(jì)
- 寫作，點(diǎn)亮學(xué)生心靈的明燈
- 市場(chǎng)營(yíng)銷知識(shí)課教學(xué)的反思
- 助跑對(duì)跳遠(yuǎn)技術(shù)動(dòng)作的影響分析
- 如何上好旅游服務(wù)專業(yè)形體課
- 淺談新教師轉(zhuǎn)變
- 化學(xué)教學(xué)的現(xiàn)狀反思與策略思考
- 網(wǎng)絡(luò)對(duì)中職生德育沖擊之我見
- 關(guān)于法學(xué)教育改革與課程質(zhì)量評(píng)價(jià)相結(jié)合的思考
- 演戲要演人物
- 課改下如何做好初高中英語的銜接工作
- 對(duì)高職院校初等教育文科專業(yè)教學(xué)的可行性及其策略研究
- “職業(yè)倦怠”引起的反思
問題研究
- 試析高中體育教學(xué)中的問題與應(yīng)對(duì)策略
- 淺析中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中教師教學(xué)觀存在的問題
- 分層教學(xué)，有效解決中職機(jī)械基礎(chǔ)教學(xué)存在的問題
- 中職學(xué)生行為問題的疏導(dǎo)策略研究
- 高中生物教學(xué)中開展探究性學(xué)習(xí)面臨的困難及對(duì)策
- 淺談大學(xué)生心理健康教育問題與策略
- 養(yǎng)老與農(nóng)村職業(yè)教育
- 農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的成效問題與應(yīng)對(duì)策略分析
- 高中數(shù)學(xué)概率教學(xué)中的誤區(qū)與應(yīng)對(duì)策略分析
- 中職學(xué)校市場(chǎng)營(yíng)銷課堂教學(xué)問題探悉
- 電大教學(xué)管理現(xiàn)存問題及優(yōu)化路徑思考
教育管理
觀察視角
- 《弟子規(guī)》對(duì)大學(xué)生道德教育的現(xiàn)實(shí)意義
- 新時(shí)期中職機(jī)械基礎(chǔ)教學(xué)的改革探究
- 研究新形勢(shì)下黨校應(yīng)如何提高馬克思主義經(jīng)典著作教學(xué)質(zhì)量
- 高校教材征訂系統(tǒng)的設(shè)計(jì)
- 基于地域視角的“旅游工藝品設(shè)計(jì)”課程教學(xué)改革
- 《林黛玉進(jìn)賈府》中林黛玉的形象分析
- 淺論移動(dòng)數(shù)字化辦公的實(shí)現(xiàn)
- 淺析影視劇與視聽法的融合在對(duì)外漢語教學(xué)中的作用
- 略述茶馬互市對(duì)昌都的經(jīng)濟(jì)影響
- 新課改下的中職語文教學(xué)改革
教學(xué)爭(zhēng)鳴
- 關(guān)注學(xué)生需求，提高信息技術(shù)課程教學(xué)效果
- “成王敗寇”說項(xiàng)羽
- 教師在義務(wù)教育階段的職責(zé)
- 臺(tái)階式教學(xué)法在高中政治教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺析音樂教育與心理教育的關(guān)系
- 檸條的林學(xué)特性及造林技術(shù)
- 中職數(shù)學(xué)教學(xué)中“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”模式的應(yīng)用研究
- 淺談體育教師的創(chuàng)新能力
- 淺析中韓貿(mào)易現(xiàn)狀及問題
- 技校生心理健康與素質(zhì)教育芻議
- 新課程背景下的信息技術(shù)課堂教學(xué)分析
- 淺論漢字研究對(duì)服裝設(shè)計(jì)的啟示
- 綠色化學(xué)技術(shù)在環(huán)境污染治理與保護(hù)中的應(yīng)用
- 淺談煤礦機(jī)械設(shè)備管理在教學(xué)中的重要性
- 卡西爾符號(hào)哲學(xué)的教育意蘊(yùn)
- 淺析青少年業(yè)余自行車速度訓(xùn)練
- 淺析科技英語的語言特性及翻譯技巧
- 2011年語文課程綜述
- 蒙太奇技法在攝影中的應(yīng)用
- 淺談工筆人物畫氛圍營(yíng)造的基礎(chǔ)
- 水粉畫教學(xué)的心得與思考
- 暢飲心靈的雞湯，筑建精神的伊甸園
- 基于PROTEUS的單片機(jī)教學(xué)改革與學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)
- 淺談電子技術(shù)基礎(chǔ)教學(xué)中情境教學(xué)法的運(yùn)用
- 計(jì)算機(jī)教學(xué)在中等職業(yè)教育中的探索
- 提升中學(xué)生對(duì)初中物理學(xué)習(xí)興趣的措施分析
理論研究B
- 淺談高中英語教學(xué)與綜合實(shí)踐活動(dòng)的整合
- 利用“閱讀心向”“閱讀期待”理論優(yōu)化高中古典詩(shī)歌教學(xué)研究
- 高中物理教育中的激勵(lì)策略研究
- 細(xì)節(jié)讓課堂更精彩
- 芻議中職教育中物理實(shí)驗(yàn)的重要性
- 提高化學(xué)課堂教學(xué)效率的策略研究
- 如何在物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中提高學(xué)生的綜合能力
- 語文新課標(biāo)給了我們什么
- 如何提高民族地區(qū)職業(yè)高中學(xué)生英語學(xué)習(xí)的積極性
- 如何提高地理復(fù)習(xí)效率
- 基于“問題解決”下的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的理論與實(shí)踐
- 教育國(guó)際化下生物教學(xué)方式改革的探析
- 新課程標(biāo)準(zhǔn)下高中體育課堂教學(xué)的有效性研究
- 探究營(yíng)養(yǎng)健康教育在高中生物教學(xué)中的滲透
- 在新型教育指導(dǎo)下的高中政治
- 高中體育教學(xué)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識(shí)的對(duì)策探究
- 課堂教學(xué)中的情感、態(tài)度與價(jià)值觀
- 新媒體環(huán)境下培養(yǎng)高中生社會(huì)主義核心價(jià)值觀之友善的實(shí)踐模式探索
- 新課程背景下高中英語教師專業(yè)發(fā)展
- 如何展示自主學(xué)習(xí)在高中政治教學(xué)中的魅力
- 從“同課異構(gòu)”看高中英語聽說課堂的有效構(gòu)建
- 淺談物理與電工教學(xué)的五不同
- 如何在高中英語教學(xué)中融入英美文化元素
- 普通高中歷史課堂教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)能力研究
- 提升高中化學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣因素分析
- 試論化學(xué)實(shí)驗(yàn)在高中化學(xué)教學(xué)中的重要性
- 對(duì)自然地理在高中地理教學(xué)中的作用與地位研究
- 試論創(chuàng)造性思維能力在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的培養(yǎng)
課題展示B
案例分析B
德育園地B
教材研究B
教法探索B
- 走進(jìn)繆斯的殿堂
- 淺談?wù)Z文教學(xué)中主動(dòng)學(xué)習(xí)的培養(yǎng)
- 關(guān)于高中語文戲劇文學(xué)作品的教學(xué)方法的研究思考
- 如何發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)思維
- 理實(shí)一體化教學(xué)在電子產(chǎn)品裝配中的應(yīng)用
- 數(shù)學(xué)文化在數(shù)學(xué)教學(xué)中的滲透
- 淺談特殊教育中美術(shù)教學(xué)的作用
- 臺(tái)階式教學(xué)法在高中語文教學(xué)中的應(yīng)用
- 做好高中物理演示實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的有效對(duì)策探討
- 視唱練耳與樂理知識(shí)相結(jié)合的策略探討
- 立足成才加強(qiáng)中職機(jī)械加工專業(yè)技能培養(yǎng)
- 芻議學(xué)生英語自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)探究
- 探析英語學(xué)習(xí)策略
- 淺談中職計(jì)算機(jī)教學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)模式應(yīng)用
- 談如何讓學(xué)生愛上語文
- 探析提高學(xué)生英語聽力的有效方式
- 高精度加法的輸入及處理方式淺析
- 高中化學(xué)課堂作業(yè)設(shè)計(jì)有效性初探
- 討論式教學(xué)法在高中英語教學(xué)中的運(yùn)用研究
- 直觀教學(xué)法在園藝教學(xué)中的應(yīng)用
- 高職高專藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)基礎(chǔ)課教學(xué)一體化初探
- 淺談中國(guó)旅游地理教學(xué)方法
- 淺談新課程理念下的高中英語教學(xué)探討
- 淺談如何培養(yǎng)和提高學(xué)生的參與意識(shí)和能力
- 摭談高中語文多樣化教學(xué)方法
- 新課標(biāo)背景下高中地理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的途徑探討
- 淺析高中英語詞匯教學(xué)
- 談高中物理解題技巧
- 高中生物學(xué)習(xí)成績(jī)提升方法初探
- 高中化學(xué)中如何有效培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)
- 高中英語如何提高學(xué)生的口語能力
- 新課改下高中生物教學(xué)的有效途徑探討
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)的實(shí)效策略研究
- 怎樣培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力
- 高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作能力的培養(yǎng)
- 高中地理教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)對(duì)策
- 高中英語閱讀教學(xué)方法分析
- 高中思想政治教學(xué)生活化初探
高教前沿B
教學(xué)創(chuàng)新B
- 同課異構(gòu)下高中語文古詩(shī)詞課堂教學(xué)有效性的比較研究
- 淺析微課在高中歷史教學(xué)中的有效性
- 研究交互式活動(dòng)教學(xué)在美術(shù)課堂上的運(yùn)用
- 淺談數(shù)學(xué)思維在高中地理教學(xué)中的應(yīng)用
- 項(xiàng)目化教學(xué)在中職平面設(shè)計(jì)教學(xué)中的應(yīng)用
- 慕課背景下中職英語課堂教學(xué)改革初探
- 情境教學(xué)法在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 初中數(shù)學(xué)互動(dòng)教學(xué)探討
- 從差異中尋找教學(xué)新思路
- 淺探高中英語研究性學(xué)習(xí)教學(xué)
- “真”讓“后進(jìn)”有“后勁”
- 高中政治教學(xué)實(shí)踐中改革與創(chuàng)新探討
- 合作學(xué)習(xí)在高中語文寫作教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 小組合作教學(xué)模式下教師應(yīng)怎么做
- 高中生物生活化教學(xué)的有效運(yùn)用
- 合作學(xué)習(xí)在高中物理教學(xué)中的應(yīng)用與體會(huì)分析
- “微課”助高三數(shù)學(xué)“后進(jìn)生”一臂之力
- “處方式”分層教學(xué)法在高中體育教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 高中物理教學(xué)的創(chuàng)新方法研究
- 自主學(xué)習(xí)策略在高中語文寫作教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 漫畫在新課標(biāo)高中政治教學(xué)中的運(yùn)用
- 高中政治教學(xué)在課程改革下的新方法
- 以戊戌變法為例談“三點(diǎn)一線”課堂教學(xué)模式
- 中學(xué)語文教學(xué)新思路探索
- 構(gòu)建“啟發(fā)式”英語教學(xué)模式，激發(fā)學(xué)生積極思維
- 中職計(jì)算機(jī)教育的“項(xiàng)目教學(xué)法”實(shí)踐探討
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中問題導(dǎo)學(xué)法的應(yīng)用研究
- 新課改下高中信息技術(shù)課程自主學(xué)習(xí)模式的創(chuàng)設(shè)
- 體育游戲在培智體育與健康教學(xué)中的運(yùn)用研究
- 高中書法課的實(shí)踐與研究
- 滲透新課改理念，提高小學(xué)高段學(xué)生數(shù)學(xué)計(jì)算能力
- 高中政治教學(xué)中用好合作探究模式的對(duì)策分析
- 探究性學(xué)習(xí)在高中生物教學(xué)中的運(yùn)用
- 探究式教學(xué)在高中歷史教學(xué)中的應(yīng)用
- 情境教學(xué)在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的重要性
- 反思性教學(xué)在英語專業(yè)翻譯教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的高中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)策略分析
- 新課改下地理課堂教學(xué)的創(chuàng)新
- 淺析高中英語聽力技巧
- 新課改下高中體育教學(xué)思路與方法創(chuàng)新
教學(xué)實(shí)踐B
- 職業(yè)技能大賽促進(jìn)中職電子實(shí)訓(xùn)課教學(xué)創(chuàng)新的實(shí)踐
- 如何使高中學(xué)生的數(shù)學(xué)解題效率得到提升
- 以錯(cuò)示教錯(cuò)中學(xué)
- 論新課改背景下支架式教學(xué)法在高中美術(shù)欣賞課上的使用
- 會(huì)計(jì)技能競(jìng)賽對(duì)中職會(huì)計(jì)教學(xué)的影響及對(duì)策
- 淺析積極心理學(xué)在教育實(shí)踐中的運(yùn)用
- 基于ASP.NET的個(gè)人博客系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
- 論中職計(jì)算機(jī)教學(xué)的有效實(shí)施
- 關(guān)于新課程標(biāo)準(zhǔn)下高中生物的教學(xué)探討
- 試論高中物理中磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷的作用
- 凸顯“以學(xué)定教”理念，做好九年數(shù)學(xué)教學(xué)
- 淺談數(shù)列在經(jīng)濟(jì)生活中的應(yīng)用
- 高中英語語法填空解題技巧與能力培養(yǎng)研究
- 高中地理教學(xué)中學(xué)生讀圖能力的培養(yǎng)策略
- 在語文教學(xué)中塑造學(xué)生的優(yōu)美人格
- 新課標(biāo)化學(xué)課堂模式的探索與實(shí)踐
- 高中數(shù)學(xué)解題教學(xué)中如何巧用構(gòu)造法
- 匠心獨(dú)運(yùn)，升華高中生歷史思維能力
- 勿與學(xué)生“搶”時(shí)間
- 為數(shù)學(xué)穿上趣味外衣，提高學(xué)習(xí)效果
- 高中生物趣味課堂的營(yíng)造策略
- 如何提升高中語文的課堂魅力
- 新課程背景下高中語文有效課堂教學(xué)策略研究
- 新課改下高中物理自主性學(xué)習(xí)模式探究
- 高中化學(xué)教學(xué)實(shí)踐研究
- “翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)模式的初探
- 讓物理復(fù)習(xí)課在實(shí)驗(yàn)中活躍起來
- 用“任務(wù)”激發(fā)課堂活力，轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式
- 數(shù)形結(jié)合思想在數(shù)學(xué)教學(xué)中的研究與實(shí)踐
- “任務(wù)驅(qū)動(dòng)”教學(xué)法在高中化學(xué)課程深化改革進(jìn)程中的探索實(shí)踐
- 淺談農(nóng)村中學(xué)音樂教學(xué)與其他學(xué)科的聯(lián)系和實(shí)踐運(yùn)用
高效課堂B
- 淺論激活學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力的高中語文高效課堂的實(shí)現(xiàn)
- 高中語文課堂有效教學(xué)的策略分析
- 高中數(shù)學(xué)有效性教學(xué)淺談
- 小組合作學(xué)習(xí)打造高中生物高質(zhì)量課堂
- 如何提高高中化學(xué)教學(xué)的有效性
- 類比法的概念及其在中學(xué)物理教學(xué)中的意義
- 教什么：不妨看看“課后練習(xí)”
- 高中信息技術(shù)課堂如何凸顯學(xué)生的主體性
- PLC教學(xué)中如何運(yùn)用一體化教學(xué)模式培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力
- 機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)課堂教學(xué)改革探究
- 高中語文教學(xué)高效課堂之策略
- 高職英語課堂教學(xué)中學(xué)生主體性的培養(yǎng)
- 高中化學(xué)教學(xué)中打造高效課堂的策略分析
- 淺談如何控制課堂紀(jì)律
- 淺談信息技術(shù)課堂教學(xué)的有效性
- 如何在高中英語教學(xué)中發(fā)揮學(xué)生的主體作用
- 關(guān)于高中數(shù)學(xué)概念教學(xué)的認(rèn)識(shí)與再思考
- 尊重生命，讓思想政治課靈動(dòng)起來
- 在歷史教學(xué)中的史料教學(xué)法應(yīng)用模式
- 如何體現(xiàn)高中化學(xué)教學(xué)中學(xué)生的主體性
- 信息技術(shù)的有效課堂教學(xué)
- 實(shí)施多樣化教學(xué)方法，提高英語課堂教學(xué)質(zhì)量
- 怎樣提高高中語文教學(xué)的有效性
- 以地理思維能力培養(yǎng)為導(dǎo)向的高中地理高效課堂教學(xué)策略
- 中學(xué)數(shù)學(xué)課堂有效教學(xué)策略之研究
- 生本理念構(gòu)建高中歷史高效課堂的探索
- 提高高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率的分析與研究
- 正確認(rèn)識(shí)英語學(xué)習(xí)過程，努力提高英語教學(xué)質(zhì)量
- 如何在高中地理課堂中凸顯學(xué)生的主體教學(xué)地位
- 生態(tài)化視角下高中英語課堂的教學(xué)分析
- 新課程背景下高中語文有效課堂教學(xué)策略的研究
- 尋找生活的本真
- 高中英語課堂互動(dòng)化口語教學(xué)策略初探
- 讓政治課堂煥發(fā)生命的熠彩
- 如何在職教數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的意識(shí)
- 高中歷史教學(xué)的效率提升探析
- 構(gòu)建高效高中數(shù)學(xué)探究課堂
- 論新課程背景下高中語文高效課堂的構(gòu)建
教學(xué)反思B
- 新課改下的化學(xué)教學(xué)反思
- 新型語文教師如何適應(yīng)新教育的思考
- 對(duì)如何學(xué)好文言文的幾點(diǎn)看法
- 對(duì)學(xué)校高考體育訓(xùn)練模式的幾點(diǎn)思考
- 關(guān)于新課程背景下中職經(jīng)濟(jì)法教學(xué)之思考
- 新課程改革背景下高中英語教學(xué)的淺思
- 高中英語學(xué)困生轉(zhuǎn)化與提高
- 六環(huán)節(jié)導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)心得體會(huì)
- 讓學(xué)生對(duì)化學(xué)課感興趣的點(diǎn)滴思考
- 改善高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效途徑之我見
- 職業(yè)學(xué)校語文教學(xué)之我見
- “二氧化碳和一氧化碳”教學(xué)反思
- 合理運(yùn)用生活中的資源，提升德育課堂的功效
- 關(guān)于高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)
- “中學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)文化”之我見
- “三學(xué)”定人生
- 高職《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》實(shí)驗(yàn)室建設(shè)及運(yùn)行機(jī)制的思考和探索
- 我看教師“下水作文”
- 對(duì)高中化學(xué)說課的思考
- 培養(yǎng)學(xué)生閱讀經(jīng)典名著的良好習(xí)慣
教育技術(shù)B
問題研究B
- 淺談化學(xué)教學(xué)中后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化
- 試論新時(shí)期中職語文教學(xué)現(xiàn)狀及應(yīng)對(duì)措施
- 數(shù)學(xué)文化在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的缺失與對(duì)策探究
- 淺談?dòng)?jì)算機(jī)輔助教學(xué)的問題及對(duì)策
- 現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理中的問題及對(duì)策
- 中職生面臨的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)問題
- 中等職業(yè)學(xué)校電子專業(yè)教育存在的問題及解決思路
- 高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中師生互動(dòng)的問題及策略探討
- 淺析中學(xué)地理教學(xué)中學(xué)生常見的心理問題
- 新課標(biāo)下高中英語教學(xué)存在的問題及其策略
- 新課標(biāo)下高中數(shù)學(xué)概念教學(xué)設(shè)計(jì)及相關(guān)問題闡述
- 淺談足球聯(lián)賽對(duì)學(xué)生足球興趣的影響
- 淺談中職計(jì)算機(jī)教學(xué)中的問題與解決措施
- 高三學(xué)困生如何提高英語閱讀能力
- 從初中思想品德課課堂整合中滲透社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育
- 運(yùn)用新教材貫徹新理念培養(yǎng)新人才
- 淺談現(xiàn)當(dāng)代貧困地區(qū)中職教育的發(fā)展趨勢(shì)
- 新課改背景下高中英語教學(xué)中的問題與對(duì)策
- 高中信息技術(shù)教學(xué)中存在的問題及對(duì)策
- 當(dāng)前中職新能源汽車教材中的問題與解決方法研究
教育管理B
教學(xué)爭(zhēng)鳴B
觀察視角B
- 淺議新課改視域下高考二輪歷史復(fù)習(xí)策略
- 鎖住感動(dòng)
- 多元智能理論視野下的高考制度改革探究
- 提高高三英語復(fù)習(xí)有效性策略初探
- 2016年高考全國(guó)卷語文備考策略
- 以本為綱
- 淺談高三政治復(fù)習(xí)迎考的教學(xué)策略
- 淺談高考?xì)v史全國(guó)卷與福建卷的差異及應(yīng)對(duì)之策
- 高中物理實(shí)驗(yàn)高效復(fù)習(xí)方法粗探
- 做一個(gè)寫作型的語文老師
- 教師的專業(yè)素質(zhì)對(duì)教學(xué)的影響探究
- 食品安全與日常生活
- 加強(qiáng)高中英語重點(diǎn)教學(xué)，增加高考英語得分砝碼
- 高三化學(xué)復(fù)習(xí)課中提高學(xué)生有效參與的策略
- 高中語文文言文閱讀解析
- 政治漫畫在初中歷史教學(xué)中的運(yùn)用
- 分析地理命題趨勢(shì)，把握考前有效復(fù)習(xí)