探索民辦高校學(xué)生黨員發(fā)展教育與管理機制創(chuàng)新

甘永誠　夏冬梅

摘 要：高校的主體是廣大青年學(xué)子，學(xué)生黨員作為學(xué)生中的精英，未來將肩負(fù)起中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)的重大歷史使命。因此，提升學(xué)生黨員隊伍整體素質(zhì)，鍛造學(xué)生黨員隊伍，使之成為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的一支有生力量，給“兩個100年”目標(biāo)和“中國夢”的實現(xiàn)輸送政治上合格的可靠接班人，是高校學(xué)生黨建的核心所在。另一方面，學(xué)生黨建工作是高校育人工作的重要組成部分，是一項長期的戰(zhàn)略任務(wù)。對民辦高校而言，學(xué)生黨員在學(xué)生中的模范帶頭作用對學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高、校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的不斷推進有著不可替代的作用。因此，做好大學(xué)生黨建工作也被列為民辦高校在德育方面的重要立足點。如何制定民辦高校在學(xué)生黨建方面的長效方針，進一步改進和完善民辦高校學(xué)生黨建工作路線，是開創(chuàng)民辦高校學(xué)生黨建工作的新局面、保持共產(chǎn)黨員先進性的重要課題。如何認(rèn)識和解決大學(xué)生黨建工作中存在的一些新問題，直接關(guān)系到民辦高校德育的成敗，關(guān)系到高校的人才培養(yǎng)質(zhì)量。

關(guān)鍵詞：民辦高校；學(xué)生黨建；發(fā)展教育；機制創(chuàng)新

一、我國高校學(xué)生黨員發(fā)展的重大現(xiàn)實意義

為深入貫徹落實黨的十八大精神，建設(shè)高素質(zhì)高校學(xué)生黨員隊伍，依據(jù)《中國共產(chǎn)黨章程》的有關(guān)指示和《中國共產(chǎn)黨普通高等學(xué)?；鶎咏M織工作條例》的相關(guān)規(guī)定，結(jié)合新形勢下高校發(fā)展黨員工作的實際情況，中組部、中宣部、教育部黨組出臺了《關(guān)于進一步加強高校學(xué)生黨員發(fā)展和教育管理服務(wù)工作的若干意見》。由此可見，黨中央高度重視在大學(xué)生中發(fā)展黨員。把大學(xué)生中具備黨員條件的優(yōu)秀分子吸收到黨內(nèi)來，是實施人才強國戰(zhàn)略的一項具體措施，是發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)一代為中華民族偉大復(fù)興而奮斗的社會主義青年的迫切需要，是黨的事業(yè)發(fā)展的必然選擇。贏得青年，才能贏得未來。贏得青年，就要用先進的理論引導(dǎo)青年，培養(yǎng)教育青年樹立社會主義核心價值觀，吸引具有高度社會責(zé)任感的優(yōu)秀青年學(xué)生加入黨的隊伍，投入黨的事業(yè)，培養(yǎng)一批又一批具有遠大共產(chǎn)主義理想，堅定社會主義信念，自覺實踐“三個代表”重要思想，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹黨的十八屆三中、四中、五中全會精神，愿意為黨的事業(yè)奉獻智慧和才華的可靠接班人。重視發(fā)展大學(xué)生黨員，就是在重視黨的階級基礎(chǔ)的加強，重視黨的群眾基礎(chǔ)的擴大，是我黨在社會影響力和凝聚力上不斷提升的重大舉措。

二、當(dāng)前民辦高校在學(xué)生黨員發(fā)展教育問題上存在的不足

當(dāng)前，國內(nèi)外形勢處于不斷的變化中，經(jīng)濟全球化、世界一體化、文化多元化的步伐始終不曾停歇，對學(xué)生的思想價值觀產(chǎn)生了相當(dāng)大的沖擊，這對高校德育提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。學(xué)生工作作為民辦高校的重抓手，只有對新時期背景下大學(xué)生黨建工作有更深刻的認(rèn)識，才能在復(fù)雜的環(huán)境下更好地做好大學(xué)生管理工作，將他們培養(yǎng)成社會所需要的高素質(zhì)人才，完成高校的歷史使命。但實際情況還是存在諸多欠缺：

1.完備的長效學(xué)習(xí)機制尚未明確建立，對學(xué)生黨員的教育和管理工作也都還未落到實處。雖然大學(xué)生黨員長期在高校接受眾多門類的專業(yè)教育，但在黨的教育方面，目前均是采取“定時集中，統(tǒng)一授課”的教育培訓(xùn)體制，且大多集中在入黨前，而學(xué)生黨員課后的學(xué)習(xí)也未加規(guī)范和引導(dǎo)，從而造成學(xué)生黨員在入黨后學(xué)習(xí)脫節(jié)現(xiàn)象嚴(yán)重。另外，即使部分民辦高校設(shè)置了大學(xué)生黨員的培養(yǎng)教育機制，但是教育形式單一，過于強調(diào)理論學(xué)習(xí)，實踐層面落實不夠，導(dǎo)致大學(xué)生黨員無法親身感受社會主義和諧社會的構(gòu)建，對社會主義道路缺乏感性認(rèn)識。

2.監(jiān)督考核制度還需要完善。對學(xué)生黨員的監(jiān)督考核目前主要是采取學(xué)生本人在規(guī)定時間提交學(xué)習(xí)報告與黨組織定期培訓(xùn)相結(jié)合的辦法，由相關(guān)責(zé)任老師對學(xué)生黨員進行監(jiān)督規(guī)范管理，忽視了發(fā)揮學(xué)生黨組織的督導(dǎo)作用和廣大在校學(xué)子的監(jiān)督作用，使監(jiān)督主體相對單一，管理方法相對老舊，全面監(jiān)管相對缺乏。

3.高校比較重視教師黨員的組織生活，卻對學(xué)生黨員的組織生活強調(diào)不足。一些黨支部把培訓(xùn)入黨積極分子和考核管理預(yù)備黨員作為工作重心，缺少對正式學(xué)生黨員的關(guān)注，使之正常的黨組織生活少之又少，進而弱化了對正式黨員的監(jiān)督，放松了對正式黨員的要求。針對已入黨學(xué)生，也沒有建立起明確的監(jiān)督機制和考核機制，許多學(xué)生黨員在入黨后思想怠惰，作風(fēng)散漫，逐步脫離了廣大學(xué)生群眾，從而使成為中共正式黨員的學(xué)生無法感受到組織的關(guān)懷，也有損黨員形象。

三、完善民辦高校黨員發(fā)展教育與管理機制創(chuàng)新的方法

1.針對學(xué)生黨員建立長效的學(xué)習(xí)制度，在繼續(xù)教育工作上針對學(xué)生黨員進行加強。結(jié)合大學(xué)生特點，不定期組織密度適中的黨日活動，如對國際國內(nèi)熱點問題的分析討論、對時事政治的學(xué)習(xí)。構(gòu)建全程化黨員教育模式，從新生開始就要開展入黨啟蒙教育。以黨校和各級黨組織開展的學(xué)習(xí)班為陣地，立足于馬克思主義理論學(xué)習(xí)，立足于黨的基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗等方面的教學(xué)，對學(xué)員的政治素養(yǎng)、政治理論能力和個人思想覺悟進行全面提升，使學(xué)員做到真學(xué)、真懂、真信，保持黨建工作的連續(xù)性，增強教育的效果，力求使學(xué)生黨員保持蓬勃朝氣和浩然正氣，體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員良好的黨性修養(yǎng)。學(xué)校要經(jīng)常研究辦好黨校和學(xué)習(xí)班的工作，要有經(jīng)費、場所、設(shè)施、師資和制度保障，保證組織生活的時間和質(zhì)量，從而樹立學(xué)生黨員的優(yōu)良黨風(fēng)與對黨的正確認(rèn)識。

2.時常組織學(xué)生、教師黨員面對面交流黨組織生活中的收獲和遇到的問題，實行黨員活動民主評議制度，充分發(fā)揮學(xué)生黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。通過在學(xué)生黨支部內(nèi)開展批評與自我批評，讓學(xué)生黨員進行自我分析總結(jié)，及時避免不良風(fēng)氣、現(xiàn)象的出現(xiàn)，凈化學(xué)生黨支部的思想。加強黨員學(xué)生的黨風(fēng)建設(shè)，在組織生活、政治理論學(xué)習(xí)和思想交流三大方面三管齊下，繃緊學(xué)生黨員黨性修養(yǎng)的每一根神經(jīng)，避免學(xué)生黨員自我放縱，同時達到互相監(jiān)督的效果，釋放學(xué)生黨組織活力。

3.建立健全“學(xué)生黨員目標(biāo)、價值實現(xiàn)計劃”制度，要求學(xué)生黨員制定入黨后的自我規(guī)劃，在學(xué)生群體中做到模范帶頭，相關(guān)責(zé)任人予以監(jiān)督和促進。采取學(xué)生黨員、學(xué)生黨支部、學(xué)院黨總支“三級落實”方針，將學(xué)生黨員工作落實到位。同時在考核上，對每一名學(xué)生黨員實行三個不同層面的考核，即在校學(xué)生、輔導(dǎo)員、學(xué)院黨支部的“三級考核”制度，完善學(xué)生黨員的考核、監(jiān)督、評價體系，完善組織監(jiān)督和群眾監(jiān)督體系，使學(xué)生黨員貼近、走進大學(xué)生群體，時刻發(fā)揮應(yīng)有的效能。

由于民辦高校學(xué)生黨建與德育的特殊關(guān)系，所以我們要始終堅持“德育為本，黨建先行”，將學(xué)生黨建與德育緊密結(jié)合，牢牢把握大學(xué)生的思想走向，以學(xué)生黨員為立足點，做好學(xué)生思想政治工作和德育工作。大學(xué)生黨員要以黨的重要思想為統(tǒng)領(lǐng)，行動上服務(wù)同學(xué)，思想上與時俱進、開拓創(chuàng)新。此外，民辦高校的黨務(wù)工作者需不斷探索加強大學(xué)生黨員教育與管理的新途徑、新方法，不斷地建立和完善黨員隊伍自我純潔機制，通過學(xué)生黨建凈化學(xué)生思想，進而達到民辦高校為國家輸送思想、技能雙優(yōu)的當(dāng)代大學(xué)生的目的！

參考文獻：

周桂妃.加強民辦高校學(xué)生黨員的教育和管理[J].湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報：社會科學(xué)版，2007（3）.

編輯 趙飛飛