考試周刊
教改研究
文學(xué)語言學(xué)研究
哲學(xué)史學(xué)研究
語文教學(xué)與研究
- 高中語文教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 語文教學(xué)生活化,閱讀感悟深刻化
- 以課程標(biāo)準(zhǔn)理念指導(dǎo),讓閱讀教學(xué)走向有效
- 小小標(biāo)點(diǎn),深深內(nèi)涵
- 趣讀 精讀 品讀
- 讓這道風(fēng)景更亮麗
- 導(dǎo)學(xué)案在小學(xué)語文教學(xué)中的作用
- 新課程背景下小學(xué)語文作業(yè)設(shè)計(jì)的研究
- 小學(xué)語文漢語拼音教學(xué)的定位問題研究
- 談如何讓小學(xué)語文閱讀課堂充滿活力
- 小學(xué)語文課堂呼喚“經(jīng)驗(yàn)”的回歸
- 構(gòu)建小學(xué)語文高效課堂的有效策略
數(shù)學(xué)教學(xué)與研究
- 高職數(shù)學(xué)教學(xué)中如何調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性的方法探析
- 高職機(jī)電專業(yè)學(xué)生數(shù)學(xué)能力的調(diào)查及對策
- 古典概型中一道易錯(cuò)題的思考
- 新課標(biāo)下數(shù)學(xué)概念教學(xué)的幾點(diǎn)分析與思考
- 關(guān)注非智力因素,提升數(shù)學(xué)素養(yǎng)
- 數(shù)與形的巧妙結(jié)合,突破思維瓶頸
- 高中數(shù)學(xué)作業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的嘗試
- 互動(dòng)交流教學(xué)模式在高中數(shù)學(xué)中的應(yīng)用
- 翻轉(zhuǎn)課堂在中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 操場上的數(shù)學(xué)課
- 初中數(shù)學(xué)課堂訓(xùn)練學(xué)生思維能力的有效途徑
- 淺論初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的小組合作學(xué)習(xí)
- 如何提高初中數(shù)學(xué)課堂效率
- 先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練
- 如何在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中實(shí)施合作學(xué)習(xí)的對策探究
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中“舉反例”技巧分析
- 利用錯(cuò)題集激發(fā)后進(jìn)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣
- 引導(dǎo)有效參與,激活計(jì)算教學(xué)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)微課資源的開發(fā)與應(yīng)用
- 電子書包在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用思考
外語教學(xué)與研究
- 大學(xué)英語生態(tài)化自主學(xué)習(xí)模式探討
- 淺談大學(xué)英語課程的中英美文學(xué)教學(xué)
- 筆譯相比之下的法語口譯的主要難點(diǎn)及應(yīng)對策略
- 英語長句的翻譯方法
- 淺析商務(wù)英語中介詞短語的用法和翻譯
- 基于階梯式教學(xué)模式下的五年制學(xué)前教育專業(yè)英語課程研究
- CBI理念及英語校本課程開發(fā)研究
- 關(guān)于目前大學(xué)英語教學(xué)中教學(xué)理念的一些思考
- 如何提高國際交流學(xué)生英語閱讀能力
- 英語口語與聽力的關(guān)系及練習(xí)與提高
- 淺析如何使用英語新目標(biāo)教材
- 淺論英語快速閱讀的教與學(xué)
- 淺析交互式教學(xué)法如何融入高中英語閱讀
- 中學(xué)生英語聽力教學(xué)的現(xiàn)狀分析與對策
- 任務(wù)型教學(xué)在高中英語教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 巧用學(xué)習(xí)技巧,提高高中英語教學(xué)的有效性
- 高中日語教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力
- 論中等職業(yè)學(xué)校英語教學(xué)存在的問題及其對策
- 初中英語閱讀與寫作課整合并反思
- 淺談如何提高初中生英語聽力水平
- 初中英語聽力教學(xué)初探
- 讓聽英語成為一種享受
- 深入游戲世界,感受游戲魔力
- 培養(yǎng)小學(xué)生英語預(yù)習(xí)能力的有效策略
- 淺議小學(xué)低年級段英語單詞的教學(xué)策略
體育教學(xué)與研究
信息技術(shù)教學(xué)與研究
政史地教學(xué)與研究
理化生教學(xué)與研究
- 大學(xué)物理課堂教學(xué)提問的有效性及其對策研究
- 基于“感·知·用”物理教學(xué)模式的探索
- 分層教學(xué)模式在高中物理教學(xué)中的實(shí)踐研究
- 高中物理課堂實(shí)驗(yàn)的優(yōu)化方式研究與討論
- 絕知此事需躬行
- 互動(dòng)讓物理生態(tài)課堂變“美”
- 提高高中物理教學(xué)有效性之我見
- 以問促思,以思促學(xué)
- 如何提高高中學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣
- 試論新課改下初中物理教學(xué)的現(xiàn)狀及對策
- 化學(xué)課堂上增強(qiáng)學(xué)生興奮點(diǎn)的幾種途徑
- 高中化學(xué)氧化還原反應(yīng)教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐研究
- 高中化學(xué)在教學(xué)中存在問題與解決策略
- 體驗(yàn)性教學(xué)在初三化學(xué)學(xué)生基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用
- 趣味化學(xué)實(shí)驗(yàn)在初中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 關(guān)于生物統(tǒng)計(jì)學(xué)教學(xué)方法的探討
- 整合教學(xué),凸顯個(gè)性
高教高職研究
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校學(xué)生思想政治教育創(chuàng)新研究
- 網(wǎng)絡(luò)微時(shí)代高校思想政治教育工作的研究和探索
- 淺析高校思想政治教育在“微時(shí)代”視閾下的困境與對策
- 論大學(xué)生社團(tuán)的思想政治教育功能及實(shí)現(xiàn)
- 大學(xué)生社團(tuán)思想政治教育功能發(fā)揮的制約因素探究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代民辦高校大學(xué)生信仰現(xiàn)狀及對策
- 大學(xué)生創(chuàng)新教育與職業(yè)發(fā)展問題研究
- 基于RS—ANN的大學(xué)生心理危機(jī)預(yù)警模型構(gòu)建與應(yīng)用
- 對大學(xué)生手機(jī)上網(wǎng)成癮的思考
- 獨(dú)立學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系的研究
- 教師評價(jià)研究概述
- 高職鐵路工程院校鐵路行業(yè)創(chuàng)新教育
- 對生物技術(shù)專業(yè)本科畢業(yè)論文問題的分析
- 關(guān)于高職院校實(shí)訓(xùn)中心管理模式的探究
- 高等職業(yè)教育實(shí)施現(xiàn)代學(xué)徒制的瓶頸與對策
- 說說性別比例嚴(yán)重失衡院校中少數(shù)男生的管理
- 社會(huì)實(shí)踐在中外養(yǎng)成教育中的差別分析
- 在《概論》課中怎樣講好“中國人民為什么選擇馬克思主義”
- 基于BB平臺(tái)的建構(gòu)主義理論指導(dǎo)下的解剖學(xué)教學(xué)模式探究
- 一種高職院校助學(xué)金評定的數(shù)學(xué)模型
- 角色互動(dòng)在提高醫(yī)學(xué)生腎內(nèi)科臨床實(shí)習(xí)效果中的應(yīng)用體會(huì)
- 應(yīng)用型本科院校通信工程專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建
- 翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)效果調(diào)查分析及思考
- 九江學(xué)院旅游專業(yè)校外實(shí)習(xí)類實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量保證體系構(gòu)建分析
- 心理學(xué)案例教學(xué)活動(dòng)對策初探
- “對分課堂”在《防火防爆技術(shù)》課程教學(xué)中的應(yīng)用研究
- CDIO工程教育理念在《電路》課程教學(xué)中的應(yīng)用
- 高效液相色譜法測定阿苯達(dá)唑原料藥的含量
- 創(chuàng)建新型《土木工程測量》實(shí)踐模式體系的研究
- 簡易實(shí)驗(yàn)條件下提高客房服務(wù)實(shí)訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量的探討
教育教學(xué)研究
- 以家愛提升生命質(zhì)量
- 當(dāng)代中職生理想信念教育現(xiàn)狀研究
- 農(nóng)村美術(shù)教學(xué)淺見
- 數(shù)字化翻轉(zhuǎn)課堂
- 問題解決學(xué)習(xí)在數(shù)控銑加工教學(xué)中應(yīng)把握的四個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)
- 熱愛 體驗(yàn) 鑒賞
- 潤物無聲,促學(xué)生健康成長
- 音樂課堂有效性教學(xué)初探
- 淺析初中音樂課堂中的情景教學(xué)
- 初中音樂教學(xué)如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
- 小學(xué)音樂教學(xué)與多媒體技術(shù)的融合探究
- 讓學(xué)生快樂歌唱
- 談科學(xué)課上興趣提升的重要性