2016年8期
速讀·下旬
文化視角
- 談賈平凹長(zhǎng)篇小說(shuō)《高興》的精神救贖
- 試論廣東雷州方言對(duì)古語(yǔ)詞的承繼現(xiàn)象
- 追求人性的完整與自由
- 語(yǔ)言變革對(duì)中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)形式發(fā)展的深度影響
- 江華瑤族長(zhǎng)鼓舞非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)現(xiàn)狀研究
- 猶太人的批判性精神對(duì)當(dāng)代中國(guó)的啟示
- 淺析海明威作品背后的死亡意識(shí)
- 淺析華茲華斯筆下女性的失語(yǔ)現(xiàn)象
- 淺議《喬布斯訣別情書》的各版本翻譯
- 闡釋學(xué)角度分析音譯詞
- 對(duì)中華文化的啟示與思考
- 淺談?dòng)⒄Z(yǔ)對(duì)漢語(yǔ)語(yǔ)言的影響
- 身份認(rèn)同危機(jī)與“邊緣人”書寫
- 古典詩(shī)詞在微信中的傳播形式
- 淺析近代社會(huì)思潮與近代中國(guó)社會(huì)變遷關(guān)系
- 《好了歌》詩(shī)詞英譯兩個(gè)版本比較
綜合研討
- 淺議離婚損害賠償制度
- 淺談科技文獻(xiàn)及其計(jì)算機(jī)檢索
- 鄂西民族地區(qū)農(nóng)村體育發(fā)展現(xiàn)狀與對(duì)策研究
- 立案登記制下形式審查現(xiàn)狀研究
- “中國(guó)夢(mèng)”的大眾化傳播實(shí)踐形式研究
- 淺談鋼結(jié)構(gòu)焊接變形的控制和矯正
- 淺談?dòng)?jì)算機(jī)病毒的防范
- 分眾傳媒的新媒體融合方向探究
- 淺析我國(guó)中小企業(yè)電子商務(wù)存在問(wèn)題及應(yīng)對(duì)方法
- 淺談互聯(lián)網(wǎng)+的技術(shù)應(yīng)用與發(fā)展趨勢(shì)
- 團(tuán)委工作之于高校學(xué)風(fēng)建設(shè)
- 淺析影響失業(yè)的因素
- 淺談中醫(yī)藥健康旅游發(fā)展模式研究
- 試談如何用廣播藝術(shù)做新聞專題
- 我國(guó)電視新聞娛樂(lè)化的弊端和發(fā)展對(duì)策
- 數(shù)據(jù)挖掘綜述
- 我國(guó)電視民生新聞發(fā)展策略
- 變壓器的運(yùn)行檢查維護(hù)和事故處理分析
- 廣播電視工程中數(shù)字音頻技術(shù)的優(yōu)勢(shì)及其應(yīng)用
- 成人教育融合社區(qū)的研究
- 提高蔬菜種植業(yè)效益的策略解讀
- 關(guān)于煤礦皮帶輸送機(jī)事故原因及處理探討
- 探究高校舞蹈教學(xué)中女大學(xué)生的心理特征
- 基于PLC變頻調(diào)速恒壓供水控制系統(tǒng)研究
- 高校班主任思想政治教育工作有效機(jī)制分析
- 淺談汽車檢測(cè)與維修專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)改革探索
- 淺析大學(xué)生就業(yè)準(zhǔn)備
- 星巴克的三步定位分析
- 對(duì)山區(qū)農(nóng)業(yè)機(jī)械自動(dòng)化發(fā)展的思考
- 霧霾的成因及治理措施
- 講解工作的語(yǔ)言創(chuàng)新
- 美術(shù)在影視作品中的應(yīng)用
- 新時(shí)期高校輔導(dǎo)員職業(yè)價(jià)值觀研究
- 無(wú)損檢測(cè)技術(shù)及應(yīng)用
- 形體結(jié)構(gòu)在繪畫中的重要性
- 預(yù)防重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)策略
- 親水作用色譜固定相的發(fā)展及應(yīng)用研究
- 地方政府治理現(xiàn)代化的產(chǎn)生原因、含義、特征及實(shí)現(xiàn)途徑
- 社會(huì)化媒介在企業(yè)營(yíng)銷中的應(yīng)用研究
- 城市中產(chǎn)階層體育旅游消費(fèi)制約因素研究
- 辦公自動(dòng)化中的計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用效果分析
- 淺談如何開拓播音主持藝術(shù)的創(chuàng)新空間
- 淺談?dòng)變簣@財(cái)務(wù)管理制度
- 計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用現(xiàn)狀分析及其發(fā)展趨勢(shì)探究
- 《禮物》編輯手記
- 節(jié)約糧食從我做起
- 舞臺(tái)化妝造型設(shè)計(jì)與體會(huì)
- 關(guān)于數(shù)據(jù)可視化在新聞報(bào)道中的應(yīng)用前景探析
- 北京房?jī)r(jià)影響因素spss多元線性回歸分析
高教論壇
- 淺析史論性電視專題片
- 多元文化視野下民族類學(xué)校校本課程開發(fā)研究
- 教育學(xué)大學(xué)生專業(yè)認(rèn)同現(xiàn)狀及本碩差異研究
- 我國(guó)體育產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展下淺談體育經(jīng)紀(jì)人發(fā)展現(xiàn)狀、問(wèn)題及對(duì)策
- 預(yù)科漢語(yǔ)第二課堂語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng)評(píng)價(jià)體系研究
- 社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入高職院校德育工作的策略方法探究
- The Role of Age in Second Language Acquisition
- 關(guān)于對(duì)職業(yè)院校開展SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的探討
- 試論機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)的特色建設(shè)
- 高職市場(chǎng)營(yíng)銷課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題及有效應(yīng)對(duì)措施
- 互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下高職學(xué)生英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的研究
- 淺談?wù)撜Z(yǔ)與大學(xué)生實(shí)踐精神
- 高職院校團(tuán)委加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要對(duì)策
- “互聯(lián)網(wǎng)+”移動(dòng)信息化教學(xué)技術(shù)在高職會(huì)計(jì)基礎(chǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 讓有效之花驚艷綻放
- 大數(shù)據(jù)時(shí)代的圖書館分析
- 跨境電商進(jìn)口貨物退換貨海關(guān)政策探析
- 影響英語(yǔ)小說(shuō)翻譯流暢性的研究
- 淺談大學(xué)生素質(zhì)教育中個(gè)性的發(fā)展
- 中醫(yī)科學(xué)性之思辨
- 大學(xué)輔導(dǎo)員工作方法研究
- 淺析“微課”背景下高職計(jì)算機(jī)教學(xué)模式的改革與探索
- 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)研究
- 案例教學(xué)法
- 利用積分證明不等式
- 試論高校數(shù)學(xué)教學(xué)中的人文教育
- 城市輕軌公共空間及設(shè)施的人性化設(shè)計(jì)探討
- 淺析母語(yǔ)對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的影響
- 高職院校綜合布線課程教學(xué)改革探討
- 新時(shí)期高校英語(yǔ)應(yīng)用型教學(xué)分析
- 對(duì)新形勢(shì)下高校輔導(dǎo)員角色的幾點(diǎn)思考
- 提升高職物流管理教學(xué)趣味性的有效策略
- 翻轉(zhuǎn)課堂在中小學(xué)心理健康教育課程中的應(yīng)用研究
- 探究大學(xué)輔導(dǎo)員如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育
- 英漢同聲傳譯中聽辨理解障礙及其應(yīng)對(duì)策略
- 基于微課和翻轉(zhuǎn)課堂的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)模式研究
- 淺析顏色詞“紅”與“red”的中西文化內(nèi)涵之異同
- 淺析大學(xué)詞匯教學(xué)中隱喻認(rèn)知的應(yīng)用
- PBL教學(xué)法與大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)
- 英語(yǔ)認(rèn)知語(yǔ)境在江蘇省模聯(lián)活動(dòng)中的體驗(yàn)式教學(xué)探索
- 英語(yǔ)口語(yǔ)交際教學(xué)的走向
- 提升高校輔導(dǎo)員思想教育工作動(dòng)力的思考
幼兒教育
管理創(chuàng)新
- 試論小學(xué)班主任如何做好班級(jí)管理工作
- 小學(xué)學(xué)校管理的規(guī)范化問(wèn)題及應(yīng)對(duì)策略分析
- 生本管理視角下高職學(xué)生管理工作的研究
- 班級(jí)管理工作在教育教學(xué)中的重要作用
- 建筑設(shè)備自動(dòng)化管理系統(tǒng)之關(guān)鍵技術(shù)
- 初中英語(yǔ)教學(xué)過(guò)程中如何運(yùn)用心理學(xué)知識(shí)優(yōu)化英語(yǔ)課堂教學(xué)效果
- 管理原則在幼教管理中的應(yīng)用
- 淺談如何在幼教管理中強(qiáng)化教師思想政治工作
- 淺談事業(yè)單位的電子檔案管理
- 初中班主任管理工作中存在的問(wèn)題及策略
- 小學(xué)學(xué)校管理的規(guī)范化問(wèn)題及對(duì)策分析
- 探究云計(jì)算在高職學(xué)生信息化管理中的重要作用
- 淺談檔案管理工作信息化建設(shè)
- 淺議石油企業(yè)思想政治工作的創(chuàng)新之策
- 傾盡“四心”完善學(xué)校管理
- 淺談小學(xué)班主任德育工作的有效途徑
- 新課程背景下高中班級(jí)管理探究
- 做班級(jí)管理的有心人
- 激勵(lì)機(jī)制在高職院校管理中的應(yīng)用現(xiàn)狀及問(wèn)題分析
- 探究如何讓小學(xué)班主任管理藝術(shù)之花盛開
- 談公共圖書館的圖書借閱管理
教育探索
- 淺議中學(xué)物理教師提高課堂教育教學(xué)效果的思路
- 什么是有力量的知識(shí)？
- 讀《試圖在教育實(shí)踐反思：米歇爾德蒙田的遺產(chǎn)》有感
- 給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能撬起整個(gè)地球
- 淺談東北農(nóng)村冬季體育教學(xué)的策略
- 淺論初中思想品德教育與初中生人格的塑造
- 淺談如何賞析書法藝術(shù)之美
- 新疆中職院校少數(shù)民族漢語(yǔ)課互動(dòng)探究教學(xué)模式
- 初高中英語(yǔ)銜接教學(xué)策略
- 特校培智學(xué)生困難狀況調(diào)查與救助建議
- 淺析國(guó)內(nèi)民族音樂(lè)教學(xué)體系的建構(gòu)
- 深化教學(xué)管理，滲透德育教育
- 電子書包在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用模式及成效研究
- 如何成為一名反思性教師
- 淺析體驗(yàn)式教學(xué)模式在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺談漢語(yǔ)教師應(yīng)具備的基本素質(zhì)
- 案例分析
- 試論如何在婦產(chǎn)科護(hù)理教學(xué)中融入人文素質(zhì)教育
- 初中英語(yǔ)的素質(zhì)教育要通過(guò)情感來(lái)感化與提高
- “合作學(xué)習(xí)”教學(xué)法在我市初中長(zhǎng)跑教學(xué)中的實(shí)踐應(yīng)用研究
- 通過(guò)校本培訓(xùn)提高語(yǔ)文教學(xué)能力
- 價(jià)值澄清理論對(duì)我國(guó)德育的啟示
- 促成文化移情體驗(yàn) 提升英語(yǔ)閱讀能力
- 淺談當(dāng)代大學(xué)生的信仰教育
- 試論新時(shí)期中國(guó)基礎(chǔ)教育體育課程改革的超越與缺失
- 以網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源為依托 優(yōu)化小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)
- 狠抓“先學(xué)后教” 放飛學(xué)生思維
- 對(duì)家校合作中的幾點(diǎn)思考
- 開展陽(yáng)光體育大課間 促進(jìn)學(xué)校體育快發(fā)展
- 中小學(xué)教育教學(xué)信息化管理
- 走出閱讀教學(xué)的誤區(qū)
- 讓職校教師有更多獲得感
- 《教師》與《維萊特》中的觀察與監(jiān)視
- 農(nóng)村職業(yè)教育在農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展中的作用
- 淺談初中地生的作文興趣
- 如何將“五個(gè)發(fā)展”理念深入中職學(xué)生思想
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化
- 初中英語(yǔ)教師課堂教學(xué)行為的有效性研究
- 淺談肢體語(yǔ)言在初中英語(yǔ)教學(xué)中的作用
- 初中物理教學(xué)情景創(chuàng)設(shè)的問(wèn)題及對(duì)策分析
- 表演創(chuàng)設(shè)情境、呈現(xiàn)動(dòng)感課堂
- 用心交換一片天空
- 且行且吟，再鑄國(guó)魂
- 淺談中職體育教學(xué)中的問(wèn)題與解決策略
- 為了更好的明天
- 淺談初中英語(yǔ)教學(xué)中學(xué)困生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 對(duì)提高初中語(yǔ)文課堂教學(xué)互動(dòng)有效性的探討
- 初中歷史課堂有效性教學(xué)探討
- 高中物理實(shí)驗(yàn)習(xí)題教學(xué)情境設(shè)計(jì)分析
- 初中數(shù)學(xué)習(xí)題教學(xué)方法研究
- 初中語(yǔ)文思維教學(xué)對(duì)策分析
- 課外是語(yǔ)文自主學(xué)習(xí)的主要陣地
- 讓孩子在語(yǔ)文課中幸福地成長(zhǎng)，放飛夢(mèng)想
- 英語(yǔ)教學(xué)中如何體現(xiàn)學(xué)生的主體地位和發(fā)揮教師的指導(dǎo)作用
- 讀寫結(jié)合教學(xué)法在小學(xué)語(yǔ)文教育教學(xué)中的運(yùn)用
- 高中英語(yǔ)教學(xué)中如何轉(zhuǎn)化學(xué)困生
- 新教師快速入門“三部曲”
- 創(chuàng)設(shè)情境激發(fā)學(xué)生數(shù)學(xué)興趣
- 關(guān)于小學(xué)科學(xué)合理運(yùn)用教學(xué)方法的思考
- 淺談如何在口語(yǔ)交際中培養(yǎng)學(xué)生的傾聽能力
- 生命教育理念下的小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)優(yōu)勢(shì)分析
- 教師自我認(rèn)同的新意蘊(yùn)
- 注重英語(yǔ)閱讀策略，提升學(xué)生閱讀能力
- 高中體育教學(xué)中終身體育意識(shí)的培養(yǎng)策略
- 淺談拓展訓(xùn)理教學(xué)
- 試析初中班主任領(lǐng)導(dǎo)行為與班級(jí)氣氛的關(guān)系
- 論多媒體教學(xué)在職高語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)數(shù)學(xué)以問(wèn)題啟發(fā)探索認(rèn)知
- 淺談體育教學(xué)中進(jìn)行德育滲透的意義
- 自主學(xué)習(xí)策略在高中語(yǔ)文寫作教學(xué)中的應(yīng)用
- 如何加強(qiáng)高中數(shù)學(xué)高效課堂的建設(shè)
教學(xué)研討
- 淺析提高小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)效率的策略
- 淺析高中地理教學(xué)生活化
- 初中語(yǔ)文教學(xué)中的情感教育
- 淺談中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)法指導(dǎo)
- 淺析拉薩市中職生德育評(píng)價(jià)的理性構(gòu)建
- 淺談如何培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力
- 談高中語(yǔ)文教學(xué)中的德育教育
- 淺議語(yǔ)文教學(xué)中的小組合作學(xué)習(xí)
- 初中英語(yǔ)翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)行動(dòng)研究
- 巧用肢體語(yǔ)言、突破地理難題
- 試論合作學(xué)習(xí)在初中語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用
- 以“趣學(xué)”理念點(diǎn)亮小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)課堂
- 怎樣讓高中生愛上英語(yǔ)學(xué)習(xí)
- 優(yōu)化物理教學(xué)的研究，推進(jìn)素質(zhì)教育
- 讓小學(xué)音樂(lè)課張開美的翅膀
- 淺議提高小學(xué)語(yǔ)文高年級(jí)教學(xué)效果的方法途徑
- 初中數(shù)學(xué)發(fā)展性作業(yè)設(shè)計(jì)研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂提問(wèn)教學(xué)策略初探
- 要注意培養(yǎng)小學(xué)生數(shù)學(xué)應(yīng)用能力
- 初中數(shù)學(xué)多媒體教學(xué)的誤區(qū)與對(duì)策研究
- 影響數(shù)學(xué)應(yīng)用能力的主要因素分析
- 高中英語(yǔ)聽力教學(xué)實(shí)踐與思考
- 新課改下初中化學(xué)課堂教學(xué)有效性探析
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文低年級(jí)的識(shí)字教學(xué)
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教育中學(xué)生獨(dú)立思考能力的培養(yǎng)
- 初中語(yǔ)文對(duì)話型閱讀教學(xué)措施的探討
- 操作為主，問(wèn)題思維貫穿始終
- 提升小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的思考
- 芻議提高初中生的英語(yǔ)寫作水平策略探究
- 初中古文背誦指導(dǎo)例談
- 初中生物教學(xué)中優(yōu)化策略探討
- 多媒體輔助教學(xué)在政治課堂中的實(shí)踐與反思
- 淺談初中數(shù)學(xué)教學(xué)中對(duì)學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文情景式教學(xué)
- 在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境引導(dǎo)自主學(xué)習(xí)
- 論如何充分運(yùn)用數(shù)學(xué)教育陣地使學(xué)生受到創(chuàng)新教育
- 淺析小組建設(shè)在優(yōu)質(zhì)課堂中的重要作用
- 備戰(zhàn)高考成語(yǔ)專題的幾點(diǎn)注意
- 淺談高中數(shù)學(xué)教學(xué)的德育滲透
- 高中英語(yǔ)教師課堂話語(yǔ)分析與調(diào)控策略
- 讓思品課堂煥發(fā)生命的活力
- 淺談如何培養(yǎng)小學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣
- 用愛心孕育后進(jìn)生成長(zhǎng)
- 淺談如何激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣
- 初中語(yǔ)文課堂教學(xué)有效性的提升對(duì)策
- 用心溫暖殘缺的花朵
- 追求高效快樂(lè)信息技術(shù)課堂的幾點(diǎn)探索
- 淺談凸顯陽(yáng)光體育游戲的核心價(jià)值
- 簡(jiǎn)約施教，尋找高效語(yǔ)文的“根”
- 小學(xué)語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課堂中教師的教學(xué)魅力
- 淺談小學(xué)體育課堂中的快樂(lè)體育教學(xué)
- 淺談如何提高高中數(shù)學(xué)教學(xué)效率
- 淺談音樂(lè)輔助法在中職語(yǔ)文教學(xué)中的作用
- 合理運(yùn)用語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力
- 重視小組合作學(xué)習(xí) 提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)效
- 小學(xué)音樂(lè)教學(xué)應(yīng)注重傳統(tǒng)“樂(lè)教”
- 如何將信息技術(shù)與小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)深度融合
- 通過(guò)演奏葫蘆絲提高小學(xué)中段學(xué)生識(shí)譜能力的有效方法研究
- 體驗(yàn)式教學(xué)在初中化學(xué)教學(xué)中的實(shí)踐研究
- 縮短科學(xué)距離，追求“興趣”“學(xué)習(xí)”交融
- 凸透鏡成像變化規(guī)律總結(jié)及其應(yīng)用
- 高效課堂教學(xué)模式初探
- 校園足球訓(xùn)練目標(biāo)分析
- 高中英語(yǔ)課堂教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)的有效嘗試
- 怎樣培養(yǎng)小學(xué)生數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)和能力
- 淺談《電控發(fā)動(dòng)機(jī)》教學(xué)中汽修故障案例的運(yùn)用
- 淺談小學(xué)藏文教學(xué)中的興趣培養(yǎng)
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中研究性學(xué)習(xí)的開展研究
- 搞好情景教學(xué)提升教學(xué)質(zhì)量
- 《金屬材料與熱處理》課程教學(xué)改革探討
- 淺談如何引導(dǎo)小學(xué)語(yǔ)文課堂閱讀教學(xué)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)圖形與空間教學(xué)之所思
- 高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)中存在的問(wèn)題及解決措施探析
- 淺談如何在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中有效創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境
- 淺談在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中對(duì)學(xué)生創(chuàng)新精神的培養(yǎng)
- 初中物理課堂教學(xué)的有效性研究
- 培養(yǎng)思維品質(zhì) 促使教學(xué)高效
- 淺談初中語(yǔ)文朗讀教學(xué)
- 讓科學(xué)走進(jìn)生活 讓生活走進(jìn)科學(xué)
- 如何通過(guò)初中語(yǔ)文教學(xué)提高學(xué)生的道德素養(yǎng)
- 如何幫助剛?cè)雽W(xué)的孩子克服識(shí)字難關(guān)
- 淺談初中化學(xué)總復(fù)習(xí)的有效策略
- 淺談初中歷史教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的能力
- 新課程背景下初中歷史講評(píng)策略實(shí)踐探究
- 論高中數(shù)學(xué)課堂教師提問(wèn)策略的優(yōu)化
- 論如何將信息技術(shù)與語(yǔ)文教學(xué)進(jìn)行有機(jī)結(jié)合
- 全國(guó)卷形勢(shì)下高三歷史備考的“不變”與“變”
- 如何更好地完成小學(xué)語(yǔ)文口語(yǔ)交際教學(xué)
- 家庭教育：生物教學(xué)中的必要滲透
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- 淺析高中英語(yǔ)的口語(yǔ)教學(xué)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化之探討
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教研爭(zhēng)鳴
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- 變“灌”為“導(dǎo)”的和諧語(yǔ)文課堂構(gòu)建
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- 對(duì)新形勢(shì)下德育課教學(xué)的思考
- 淺析初中思想品德教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)的導(dǎo)入設(shè)計(jì)
- 對(duì)小學(xué)信息技術(shù)教育分析與實(shí)踐
- 創(chuàng)設(shè)小學(xué)語(yǔ)文和諧課堂
- 淺析體育教學(xué)中的學(xué)與樂(lè)
- 試析初中英語(yǔ)教學(xué)中課堂導(dǎo)入的對(duì)策
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- 試論小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
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- 小學(xué)語(yǔ)文課外作業(yè)布置與設(shè)計(jì)有效性的思考
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- 小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)策略
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- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)語(yǔ)言特點(diǎn)新探
- 小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中問(wèn)題設(shè)計(jì)缺失原因
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- 淺談初中語(yǔ)文朗讀教學(xué)
課改實(shí)踐
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- 如何有效做好小學(xué)數(shù)學(xué)畢業(yè)總復(fù)習(xí)
- 淺議數(shù)學(xué)教學(xué)中養(yǎng)成學(xué)生問(wèn)題意識(shí)的重要性
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- 讓多媒體走進(jìn)英語(yǔ)課堂激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
- 新課改背景下高中地理生活化教學(xué)的研究
- 淺析新課改下高中體育教學(xué)的發(fā)展
- 探究式教學(xué)法在初中物理教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談初中體育課堂教學(xué)的合作學(xué)習(xí)
- 小學(xué)課堂教學(xué)改革的宏觀和微觀思考
- 新課改下初中語(yǔ)文教學(xué)中的情感教育
- 試論小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的改革
- 試論在新課程改革中如何開展小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)
- 淺析初中生物教學(xué)中存在的問(wèn)題及解決辦法
- 對(duì)初中物理電學(xué)知識(shí)學(xué)習(xí)方法的探討
- 改變傳統(tǒng)教學(xué)方法，創(chuàng)新英語(yǔ)課堂教學(xué)
- 新課導(dǎo)入的幾種方法
- 高中語(yǔ)文實(shí)現(xiàn)新課改的方法解讀
- 論新課程改革下高中歷史教學(xué)方法
- 淺談高中美術(shù)多媒體教學(xué)
- 讓語(yǔ)文課堂靈動(dòng)起來(lái)
- 發(fā)揮多媒體教學(xué)的優(yōu)勢(shì)，提高數(shù)學(xué)教學(xué)效果
- 在高中地理新課程理念下如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)
- 淺談新課改背景下高職學(xué)校思想政治課堂教育模式
- 談改進(jìn)職業(yè)中學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)的方法
- 小學(xué)數(shù)學(xué)當(dāng)堂練習(xí)實(shí)踐談
- 任務(wù)型教學(xué)法在初中英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用實(shí)踐
- 淺談小組合作學(xué)習(xí)在高中英語(yǔ)課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談多媒體輔助小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的做法
- 淺議復(fù)習(xí)課中“六步循環(huán)法”的體現(xiàn)
- 淺談如何使高中政治學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)際相融合
- 新課改下的高中化學(xué)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)研究
- 電工實(shí)訓(xùn)教學(xué)改革初探
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)開放式教學(xué)
- 踐行合作學(xué)習(xí)翱翔課改課堂
- 淺談高中英語(yǔ)課堂中的小組合作學(xué)習(xí)
- 分方向教學(xué)法在中職體育教學(xué)中的效果探討