2017年48期
刊物介紹
魅力人物、魅力資訊、 探索爭(zhēng)鳴、財(cái)經(jīng)縱橫、基礎(chǔ)教育、法學(xué)論壇、 工程建筑、綜合論壇、思政教育、文史藝術(shù)、傳媒研究、科技創(chuàng)新
魅力中國(guó)
高教論壇
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校學(xué)生干部培養(yǎng)的探究
- 試論高職音樂教育實(shí)施中的多維構(gòu)想
- 中國(guó)養(yǎng)生養(yǎng)老模式探析
- 淺析高等院校公共類舞蹈課程的現(xiàn)狀與改革方向
- 高職院校體育教學(xué)方法創(chuàng)新研究
- 淺談高校學(xué)生管理及其對(duì)策
- 多媒體藝術(shù)的空間形態(tài)設(shè)計(jì)
- 社區(qū)教育模式探析
- 試析高校校園網(wǎng)絡(luò)管理問題及解決方案
- 淺析大數(shù)據(jù)在高職院校班主任德育工作中的運(yùn)用和管理
- 淺談應(yīng)用型本科院校大學(xué)英語(yǔ)翻轉(zhuǎn)課堂的應(yīng)用
- 我國(guó)商業(yè)地產(chǎn)運(yùn)營(yíng)模式與策略探討
- 淺析大數(shù)據(jù)對(duì)成人教育的影響
- 陶藝創(chuàng)作中的版畫技法的運(yùn)用
- 溝通在五年制高職輔導(dǎo)員工作中的運(yùn)用
- 應(yīng)用型本科英語(yǔ)教學(xué)與學(xué)生專業(yè)能力培養(yǎng)的銜接
- 中國(guó)聯(lián)合國(guó)合法席位恢復(fù)的現(xiàn)代啟示
- 淺析公共場(chǎng)所中環(huán)境陶藝與環(huán)境的關(guān)系
教育探索
- 高中英語(yǔ)教學(xué)中如何提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 淺談體育游戲如何融入初中體育教學(xué)中
- 新課程改革之高中歷史教學(xué)方法研究
- 如何在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀
- 初中地理“以圖導(dǎo)學(xué)”教學(xué)方法的相關(guān)分析
- 如何提高初中化學(xué)教學(xué)的有效性
- 淺談職業(yè)教育數(shù)學(xué)教學(xué)體系改革
- 淺談初中政治德育教育策略
- 初中英語(yǔ)教學(xué)中探究式教學(xué)的運(yùn)用
- 初中語(yǔ)文教學(xué)的德育滲透
- 新課改背景下高中數(shù)學(xué)存在的問題及策略
- 如何推進(jìn)初中數(shù)學(xué)的持續(xù)改革
- 略談微課在初中歷史教學(xué)中的應(yīng)用策略
- 如何做好初中歷史教學(xué)
- 淺析初中思想品德生活化與教學(xué)策略
- 探討如何培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣
- 芻議高中英語(yǔ)寫作策略
- 淺析初中語(yǔ)文教學(xué)中的多元化教學(xué)方法
- 淺議如何對(duì)英語(yǔ)學(xué)科的學(xué)困生進(jìn)行有效輔導(dǎo)
- 初中英語(yǔ)教學(xué)中情景教學(xué)法的運(yùn)用探究
- 數(shù)學(xué)思想之我見
- 以智慧之關(guān)愛 啟學(xué)生之心門
- 高中物理教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的探究能力
- 淺議初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的生活化
- 高中語(yǔ)文的文言文教學(xué)實(shí)踐研究
- 農(nóng)村初中數(shù)學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化策略研究
- 淺談高中語(yǔ)文問題教學(xué)
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中如何滲透數(shù)學(xué)思想方法
- 在初中物理教學(xué)中應(yīng)用多媒體技術(shù)的實(shí)踐研究
- 初中數(shù)學(xué)高效課堂的改革研究
- 高中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)存在的問題及解決對(duì)策
- 小議初中語(yǔ)文教學(xué)中的啟發(fā)式教學(xué)
- 以就業(yè)為導(dǎo)向的中職計(jì)算機(jī)課堂教學(xué)探究
- 淺談初中化學(xué)教學(xué)中的互動(dòng)教學(xué)
- 新課程背景下中學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)困現(xiàn)象探析
- 初中政治教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)
- 高中體育課堂教學(xué)策略研究
- 淺議初中政治生活化教學(xué)
- 初中英語(yǔ)聽力培養(yǎng)指導(dǎo)方法的研究
- 淺談初中數(shù)學(xué)分層教學(xué)
- 淺談高中生物高效課堂的實(shí)施
- The Application of Multimedia to High School English Teaching
- 初中英語(yǔ)教學(xué)的策略
- 高中政治教學(xué)如何引入案例
- 注重學(xué)生心理研究 提高學(xué)生綜合素質(zhì)
- 初中英語(yǔ)自主閱讀初探
- 多元化教學(xué)在初中語(yǔ)文教學(xué)中應(yīng)用的方法
- 初中物理教學(xué)存在的問題和優(yōu)化對(duì)策
- “再創(chuàng)造”原理指導(dǎo)下的“一元二次不等式解法”教學(xué)
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中數(shù)學(xué)思想方法的滲透
- 中職計(jì)算機(jī)科學(xué)教育實(shí)踐的思考
- 高中歷史教學(xué)中情境教學(xué)法的應(yīng)用分析
- 淺談初中數(shù)學(xué)之合作教學(xué)
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生抽象思維能力的培養(yǎng)
- 探究初中英語(yǔ)閱讀教學(xué)的有效策略
- 山區(qū)高中學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)困惑的原因及對(duì)策
- 高中地理教學(xué)中如何訓(xùn)練學(xué)生的讀圖能力
- 對(duì)中職會(huì)計(jì)教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 淺議高中化學(xué)中的分層教學(xué)
- 云教室中的英語(yǔ)課程教學(xué)模式
- 如何在數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)
- 新時(shí)期機(jī)構(gòu)編制檔案管理初探
- “集合與函數(shù)概念”教學(xué)策略
- 淺議初中化學(xué)教學(xué)中的有效練習(xí)
- 游戲在初中體育教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談情感教學(xué)在音樂教育中的妙用
- 淺析職業(yè)教育會(huì)計(jì)教學(xué)
- 論初中數(shù)學(xué)課堂中怎樣開展快樂教學(xué)
- 初中化學(xué)教學(xué)存在的問題及解決措施
- 試析如何在高中地理教學(xué)中提高學(xué)生的識(shí)圖能力
- 高中語(yǔ)文讀寫結(jié)合問題初探
- 蟻語(yǔ)如他
- 校企協(xié)作管理酒店專業(yè)實(shí)習(xí)生模式探討
- 淺談信息化技術(shù)在中職語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用
- 談地理教學(xué)中學(xué)生逆向思維能力的培養(yǎng)
- 淺談在地理教學(xué)中滲透審美教育
- 初中班主任管理中的問題與對(duì)策探究
- 如何激發(fā)初中學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣
- 高一學(xué)生物理學(xué)習(xí)的心理障礙淺析
- 如何營(yíng)造良好的數(shù)學(xué)課堂氛圍
- 初中地理教學(xué)中多媒體的應(yīng)用
- 多媒體與初中美術(shù)教學(xué)的完美整合
- 淺談初中數(shù)學(xué)教學(xué)學(xué)生推理能力的培養(yǎng)
- 高中美術(shù)教學(xué)問題及創(chuàng)新對(duì)策分析
- 如何提升初中體育教學(xué)的有效性
- 注重教師形象，促進(jìn)學(xué)校德育工作健康發(fā)展
- 信息化背景下高中數(shù)學(xué)教學(xué)工作的開展
- 數(shù)學(xué)史融入初中數(shù)學(xué)的教學(xué)研究
- 分析初中生物教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 合作學(xué)習(xí)模式在初中物理教學(xué)中的實(shí)踐研究
- 中職會(huì)計(jì)專業(yè)財(cái)務(wù)管理課程教學(xué)創(chuàng)新探索
- 精彩課堂來(lái)自教師的智慧理答
- 論初中數(shù)學(xué)教學(xué)中怎樣培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)提問能力
- 新課程下圓與方程教學(xué)研究
- 新課標(biāo)下物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 淺議如何加強(qiáng)初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)
- 談新課程高中數(shù)學(xué)教育的現(xiàn)狀和反思策略
- 淺談高中歷史創(chuàng)新教育的實(shí)施
- 淺談初中美術(shù)教學(xué)生活化的策略
- 淺議多媒體技術(shù)在初中地理教學(xué)中的應(yīng)用
- 初中數(shù)學(xué)教材中數(shù)形結(jié)合思想的探析
- 中職政治教學(xué)中信息技術(shù)的應(yīng)用初探
- 快樂體育教學(xué)在中等職業(yè)學(xué)校體育教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談支架式教學(xué)在“生物體有相同的基本結(jié)構(gòu)”中的應(yīng)用
- 淺議新課改下的初中數(shù)學(xué)教學(xué)
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)初探
- 利用錯(cuò)誤資源提高教學(xué)效果
- 提升初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量的策略
- 淺談比喻在中學(xué)生物教學(xué)中的作用
- 淺析如何提高初中英語(yǔ)課堂教學(xué)的有效性
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)如何提高提問的有效性
- 如何提高學(xué)生的初中物理復(fù)習(xí)效率
- 高中政治教學(xué)中的提問教學(xué)探討
- 作文教學(xué)面臨的困境及對(duì)策初探
- 教育之本源于誠(chéng)敬
素質(zhì)教育
- 談激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的培養(yǎng)初探
- 談?wù)劙嘀魅蔚墓ぷ魉囆g(shù)
- 如何構(gòu)建小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課堂
- 構(gòu)建小學(xué)美術(shù)教學(xué)有效課堂的策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)小組合作學(xué)習(xí)的實(shí)施策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂互動(dòng)教學(xué)的有效性策略探究
- 新課程背景下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化
- 淺議體態(tài)律動(dòng)教學(xué)在小學(xué)音樂教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)語(yǔ)文識(shí)字教學(xué)策略漫談
- 小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)點(diǎn)滴
- 在數(shù)學(xué)教學(xué)中要充分利用錯(cuò)誤資源
- 班級(jí)管理要多樣化
- 小組合作學(xué)習(xí)模式在小學(xué)語(yǔ)文課堂中的應(yīng)用研究
- 淺議小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的語(yǔ)法教學(xué)
- 淺談激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣
- 小學(xué)科學(xué)教學(xué)中“主問題”的功效
- 芻議小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的小組合作學(xué)習(xí)
- 略談小學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)
- 淺議英語(yǔ)教材的創(chuàng)造性使用
- 如何提高小學(xué)美術(shù)教學(xué)質(zhì)量
- 創(chuàng)新小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)
- 情境教學(xué)在小學(xué)語(yǔ)文課堂中的運(yùn)用探究
- 小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中情境教學(xué)的應(yīng)用
- 學(xué)生產(chǎn)生錯(cuò)誤的調(diào)查結(jié)果分析
- 淺議如何做好小學(xué)英語(yǔ)詞匯教學(xué)
- 淺談新課標(biāo)下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的語(yǔ)言藝術(shù)
- 節(jié)奏訓(xùn)練在小學(xué)音樂教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 淺談小學(xué)作文教學(xué)
- 如何進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文語(yǔ)言文字訓(xùn)練
- 淺談小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)高效總復(fù)習(xí)策略
- 小學(xué)語(yǔ)文高效課堂的構(gòu)建
- 淺談小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作的研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)運(yùn)用生活情境教學(xué)的思考
- 白褲瑤族學(xué)困生精準(zhǔn)幫扶的意義與策略研究
- 基于創(chuàng)新角度的小學(xué)體育教學(xué)方法分析
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何有效運(yùn)用多媒體技術(shù)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教科書中的“數(shù)學(xué)文化”探微
- 如何在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中有效實(shí)施素質(zhì)教育
- 探究如何培養(yǎng)學(xué)困生在教學(xué)課堂中聽課興趣
- 小學(xué)語(yǔ)文教科書插圖的問題及對(duì)策探析
- 如何提高山區(qū)學(xué)生的數(shù)學(xué)計(jì)算能力
- 小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)策略研究
- 淺談小學(xué)英語(yǔ)幽默教學(xué)
- 小學(xué)語(yǔ)文教材低年級(jí)閱讀教學(xué)研究
- 略談數(shù)學(xué)教學(xué)中的體驗(yàn)式教學(xué)
- 淺議數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的高階思維能力
- 淺議思想政治教師的教育教學(xué)素養(yǎng)
- 淺議小學(xué)英語(yǔ)音標(biāo)教學(xué)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中教育游戲的應(yīng)用
- 略談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的化歸思想
- 分析農(nóng)村中小學(xué)課堂教學(xué)中理答行為改進(jìn)方向
- 情境教學(xué)法在小學(xué)體育教學(xué)中的運(yùn)用探討
- 激發(fā)學(xué)生寫作興趣方法淺談
- 淺議如何做好小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)
- 淺議小學(xué)美術(shù)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)
- 如何豐富學(xué)生的數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)
- 淺議小學(xué)英語(yǔ)中的情境教學(xué)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中教育游戲的有效運(yùn)用
- 淺議小學(xué)英語(yǔ)中的游戲教學(xué)
- 小學(xué)美術(shù)教學(xué)中多媒體技術(shù)的運(yùn)用
- 基于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造力的美術(shù)教學(xué)策略的探討
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的探究式學(xué)習(xí)
- 教育改革下對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)有效性的探討
- 基于新課程改革背景下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化的思考
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中班班通的應(yīng)用
- 新課改下小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考能力的對(duì)策
- 小學(xué)語(yǔ)文拓展閱讀教學(xué)
- 淺談關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化
- 小議教師如何為孩子言傳身教
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中如果培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中對(duì)學(xué)生思維能力的訓(xùn)練
- 小學(xué)語(yǔ)文如何做好趣味教學(xué)
- 小學(xué)語(yǔ)文古詩(shī)詞教學(xué)改進(jìn)策略探究
- 促使小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)主動(dòng)提問的課堂教學(xué)策略
- 小議小學(xué)英語(yǔ)趣味性教學(xué)
- 芻議如何提高小學(xué)生的計(jì)算能力
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的質(zhì)性研究
- 論如何讓語(yǔ)文課堂活起來(lái)
- 研究小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)的點(diǎn)滴體會(huì)
- 如何進(jìn)行《品德與社會(huì)》有效教學(xué)
- 陶藝創(chuàng)作對(duì)中小學(xué)陶藝教學(xué)的影響
- 淺談如何提升小學(xué)數(shù)學(xué)教師的教學(xué)能力
- 淺談如何解決部分學(xué)生不能獨(dú)立完成作業(yè)
- 因材施教 喚化不足
幼兒教育
文化傳媒
思政黨建
- 加強(qiáng)黨組自身建設(shè)落實(shí)管黨治黨政治責(zé)任
- 關(guān)于基層黨組織整體功能內(nèi)涵的研究
- 政工干部在企業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐中的作用
- 堅(jiān)持構(gòu)建和諧社會(huì) 做好思想政治工作
- 醫(yī)院思想政治工作要做好四篇文章
- 思政工作也是醫(yī)院核心競(jìng)爭(zhēng)力
- 論黨建工作如何發(fā)揮引領(lǐng)保障作用
- 國(guó)有企業(yè)黨員教育管理的探索與創(chuàng)新
- 發(fā)揮思想政治優(yōu)勢(shì)創(chuàng)新企業(yè)黨建工作
- 芻議老子的“無(wú)為”思想對(duì)黨員干部工作作風(fēng)建設(shè)的啟示
- 強(qiáng)化基層黨建工作增強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘作用
- 淺談新時(shí)期企業(yè)政工工作面臨的挑戰(zhàn)
- 補(bǔ)強(qiáng)廉政建設(shè)“軟肋”促進(jìn)醫(yī)院黨務(wù)工作
法制建設(shè)
工程建筑
科技創(chuàng)新
水利電力
綜合論壇
- 探究提升企業(yè)班組建設(shè)與管理水平的策略
- 淺談網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué)的優(yōu)化
- 勞動(dòng)就業(yè)和社會(huì)保障體系專業(yè)檔案管理現(xiàn)狀
- 簡(jiǎn)議電子時(shí)代二人轉(zhuǎn)藝術(shù)的變異與保護(hù)傳承
- 淺議家豬養(yǎng)殖中的病害玉防治
- 培養(yǎng)低年級(jí)小學(xué)生看圖寫話能力的研究
- 論新形勢(shì)下做好檔案管理工作的幾點(diǎn)思考
- 基于GIS的加油站選址分析
- 淺談企業(yè)文化與團(tuán)隊(duì)建設(shè)
- 新時(shí)期農(nóng)村信用社如何強(qiáng)化員工思想政治工作探究
- 小城鎮(zhèn)生活垃圾填埋場(chǎng)工作管理及對(duì)環(huán)境影響分析
- 高校音樂教育專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式研究
- 對(duì)高校開展民族音樂教育的思考
- 立足市場(chǎng)需求發(fā)揮區(qū)域優(yōu)勢(shì)實(shí)現(xiàn)旅游縣域經(jīng)濟(jì)新突破
- 如何提升學(xué)生的口語(yǔ)交際能力
- 勞動(dòng)保障檔案管理存在的問題與對(duì)策
- 淺談城建檔案的文化價(jià)值
- 2017年荊門市春節(jié)前后物價(jià)上漲的調(diào)查報(bào)告
- 新課改下的高中數(shù)學(xué)教學(xué)
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)閱讀的重要性
- 淺析東北長(zhǎng)白山冷水魚類資源下降的原因及其措施
- 新時(shí)期高校的合唱教育
- 高校合唱教學(xué)的有效策略研究
- 制約農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的因素及建議
- 淺析環(huán)境保護(hù)工程中的環(huán)境監(jiān)測(cè)
- 人事管理工作的現(xiàn)狀及對(duì)策分析
- 開展蠶桑種植技術(shù)培訓(xùn)的實(shí)踐思考
- 淺談農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)變動(dòng)對(duì)農(nóng)業(yè)增長(zhǎng)的影響
- 試論環(huán)保監(jiān)測(cè)應(yīng)急系統(tǒng)
- 在有形建筑市場(chǎng)里事業(yè)單位固定資產(chǎn)管理管窺
- 關(guān)于知識(shí)管理背景下的企業(yè)檔案管理
- 淺談信息技術(shù)環(huán)境下如何實(shí)施有效教學(xué)
- 焊接工藝對(duì)普通不銹鋼弧形薄板與碳鋼厚板角焊縫焊接的影響分析
- 創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)煤炭企業(yè)物流運(yùn)輸發(fā)展新局面