2019年9期
刊物介紹
《青年生活》雜志是經(jīng)國家廣播電視總局批準(zhǔn)，由延邊朝鮮族自治州文化廣電新聞出版局主管、延邊人民出版社主辦的社科類學(xué)術(shù)期刊。國際標(biāo)準(zhǔn)刊號：ISSN1618-5060，國內(nèi)統(tǒng)一刊號：CN22-1013/C，郵發(fā)代號：12-37。主要欄目設(shè)置：青年教師，青年政治，青年工程師，青年文學(xué)，藝術(shù)百家，青年建筑，社科縱橫，現(xiàn)代信息，工程機械等。雜志先后被評為“吉林省一級期刊”、“吉林省十佳期刊”。
青年生活
教育百科
- 新時期初中語文課堂教學(xué)改革與創(chuàng)新
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂游戲化教學(xué)策略探索
- 語言實驗方法教學(xué)目的及其意義
- 淺談中職生物教學(xué)中的情感教育策略
- 小學(xué)語文閱讀能力的培養(yǎng)
- 探究小學(xué)語文作文教學(xué)質(zhì)量的提高
- 小學(xué)語文教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 關(guān)于初中生物合作學(xué)習(xí)中教師角色的定位探析
- 淺談提高博物館對青少年的教育功能
- 如何做好高校資助育人工作
- 多元化教學(xué)構(gòu)建高效小學(xué)語文課堂
- 論小學(xué)語文教學(xué)中如何開展探究式學(xué)習(xí)
- 高中歷史教學(xué)中史料教學(xué)的探索及反思
- 高職文化產(chǎn)業(yè)專業(yè)實踐性教學(xué)存在的問題及解決對策初探
- 淺談中職生物課堂教學(xué)常見問題和解決對策
- 小學(xué)科學(xué)教育中兒童概念學(xué)習(xí)問題探討
- 小學(xué)科學(xué)實驗教學(xué)有效性的策略探究
- 中職學(xué)校"現(xiàn)代學(xué)徒制"人才培養(yǎng)模式的探討
- 淺談初中化學(xué)中探究學(xué)習(xí)的開展
- 探究高中數(shù)學(xué)中的核心素養(yǎng)培養(yǎng)
- 淺析民族音樂在音樂教育中的傳承發(fā)展
- 幼兒園繪本教學(xué)提問技巧
- 教育效率與教育公平的哲學(xué)辨思
- 淺析初中英語個性化作業(yè)的布置
- 淺談跨文化教育在日語教學(xué)中的開展
- 體育運動對大學(xué)生終身體育意識培養(yǎng)的積極影響
- 我不想上幼兒園
- 人類學(xué)視角下看教育
- 建構(gòu)區(qū)中教師對幼兒的支持性策略研究
- 微課在農(nóng)村初中物理教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談初中德育教育的開展
- 幼兒園大班建構(gòu)區(qū)幼兒行為觀察研究
- 淺析我國農(nóng)村幼兒教育存在的問題與對策
- 淺談小學(xué)語文口語交際的有效教學(xué)策略
- 探討小學(xué)低段體育課堂教學(xué)之生活化
- 淺析運用數(shù)學(xué)意識在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的培養(yǎng)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中數(shù)學(xué)思維能力的培養(yǎng)
- 中職教育語文教學(xué)改革淺談
- 淺析高中物理教學(xué)中學(xué)生解題能力的培養(yǎng)策略
- 探究高中語文中多媒體技術(shù)的運用
- 簡析小學(xué)語文個性化教學(xué)法的有效應(yīng)用
- 幼兒園中班建構(gòu)區(qū)活動設(shè)計與指導(dǎo)現(xiàn)狀研究
- 加強班主任工作建設(shè) 提高班主任工作實效性
- 試論“慕課”在高校英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 關(guān)于高中數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)的深度思考
- 淺談班級管理的方法與策略
- 初中問題學(xué)生家庭教育案例剖析及策略研究
- 利用多媒體技術(shù)構(gòu)建高效課堂教學(xué)
- 淺談高中物理教學(xué)
- 農(nóng)村初中學(xué)生日記指導(dǎo)初探
- 淺析農(nóng)村地區(qū)美術(shù)教育的現(xiàn)狀及對策
- 將傳統(tǒng)文化融入高職語文教學(xué)的途徑管窺
- 淺談小學(xué)語文讀寫教學(xué)的利與法
- 如何改革高校視唱練耳教學(xué)
- 大學(xué)英語課堂教學(xué)中文化背景知識教學(xué)的應(yīng)用分析
- 簡析小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中游戲教學(xué)模式的運用
- 符合初中學(xué)生心理認(rèn)知發(fā)展的教育評價研究
- 以德為師，推進師德師風(fēng)建設(shè)
- 分析部隊學(xué)院教學(xué)中的情感教育
- 精細化教學(xué)在高職院校教學(xué)管理中的應(yīng)用
- 讓民間體育游戲伴隨孩子快樂成長
- 淺談初中數(shù)學(xué)創(chuàng)新教學(xué)
- 探究初中生物中生活化教學(xué)措施
- 小學(xué)語文課堂教學(xué)有效性探究
- 談高中數(shù)學(xué)教學(xué)中多媒體運用
- 基于閱讀教學(xué)的學(xué)生英語學(xué)科核心素養(yǎng)培養(yǎng)
- 探究初中信息技術(shù)興趣教學(xué)
- 淺談高中英語課改的授課難點與思維轉(zhuǎn)變模式
- 淺談職高語文教學(xué)內(nèi)容模塊化教學(xué)
- 淺談初中漢語言文學(xué)教育的開展
- 淺談小學(xué)語文古詩詞教學(xué)的開展
- 淺談奧爾夫音樂教學(xué)法在兒童鋼琴教學(xué)中的運用
- 淺談高校教師職業(yè)道德修養(yǎng)
- 幼兒園創(chuàng)設(shè)建構(gòu)區(qū)的技巧及策略
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)方法與策略研究
- 論建構(gòu)區(qū)區(qū)域活動中幼兒自主性發(fā)展的有效策略
- 農(nóng)村初中綜合素質(zhì)評價實踐策略探究
- 游戲在特殊兒童康復(fù)教育中的重要性
- 探究隱性課程對初中道德教育的影響
- 中班幼兒建構(gòu)區(qū)活動同伴交往及培養(yǎng)策略的研究
- 小學(xué)語文識字教學(xué)策略與思考
- 翻轉(zhuǎn)課堂在中級日語課堂教學(xué)中的探索及應(yīng)用
- 淺談初中物理實驗教學(xué)中觀察能力的培養(yǎng)
- 傳統(tǒng)節(jié)日融入農(nóng)村小學(xué)德育的現(xiàn)狀
- 芻議新課程背景下的寫景作文教學(xué)
- 課程改革中轉(zhuǎn)變農(nóng)村學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的策略分析
- 關(guān)于初中語文名著閱讀教學(xué)的探索和分析
- 淺談現(xiàn)代教育中信息技術(shù)的負面影響
- 小學(xué)語文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)
- 淺談小學(xué)英語教育中合作學(xué)習(xí)教學(xué)模式的應(yīng)用
- 試分析高中數(shù)學(xué)教學(xué)中分層異步教學(xué)法的實施
- 初探小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生合作能力的培養(yǎng)
- 在數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣
- 作業(yè)批改換種思維，教學(xué)改革更見發(fā)展
- 對一類光學(xué)題的解析
- 淺談初中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課的“學(xué)展測”教學(xué)模式
- 淺談初中體育與健康課教學(xué)方法的探究
- 基于戶外自主游戲問題解決的推進策略
- 增加初中語文課外閱讀、增強文言文理解的研究
- 對五年級學(xué)生體育學(xué)習(xí)影響因素和解決措施的分析
- 部編版小學(xué)語文口語交際教學(xué)的有效實施研究
- 基于譯林版小學(xué)英語三年級Fun time板塊教學(xué)的幾點思考
- 小學(xué)語文三年級起步作文指導(dǎo)方法初探
- 淺談關(guān)于中小學(xué)生體育與健康教育的現(xiàn)狀及對策
- 芻議高中體育教學(xué)中分層法的運用
- 探究優(yōu)化與提高小學(xué)生數(shù)學(xué)綜合素質(zhì)的途徑
- 小學(xué)體育課教育的現(xiàn)狀與改革
- 關(guān)于小學(xué)高年級數(shù)學(xué)教學(xué)互動模式的研究
- 淺析快樂教學(xué)法在初中數(shù)學(xué)課堂上的運用
- 關(guān)于紙版畫教學(xué)在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中的思考
- 高中教育如何從古詩文中感受中華文化之美
- 關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)思維在高中數(shù)學(xué)課堂運用中的探索研究
- 關(guān)于小學(xué)體育健康教學(xué)的探討
- 初中班主任德育工作創(chuàng)新思考
- 探討情境教學(xué)法在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用及建議
- 小學(xué)高年級數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)方式分析與闡述
- 探析初中體育教學(xué)中主體參與模式的應(yīng)用實踐
- 淺談新課改下高中歷史教學(xué)中面臨的困難及對策
- 探究初中體育教學(xué)中興趣教學(xué)法的運用
- 探究人教版初中語文文言文教學(xué)
- 教科版道德與法治的教學(xué)方法淺析
- 論小學(xué)數(shù)學(xué)創(chuàng)新教學(xué)方法和途徑的研究
- 西師版小學(xué)數(shù)學(xué)趣味教學(xué)的實踐探索
- 人教版小學(xué)語文高年級寫作能力的培養(yǎng)
- 淺談小學(xué)音樂教育
- 淺析小學(xué)三年級學(xué)生語文閱讀理解能力培養(yǎng)
- 探討關(guān)于高效課堂教學(xué)模式在高中數(shù)學(xué)中的運用
- 分析中小學(xué)的心理健康教育的發(fā)展?fàn)顩r
- 關(guān)于打造小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂的策略研究
- 部編本小學(xué)語文低年級識字寫字教材研究
- 提高高中物理實驗教學(xué)有效性的實踐與探索
- 探究小學(xué)語文高年級閱讀橫向分層教學(xué)
- 淺談小學(xué)語文應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力
- 關(guān)于學(xué)好小學(xué)語文漢語拼音方法的探索
- 如何構(gòu)建小學(xué)高年級語文高效課堂
- 關(guān)于提高六年級學(xué)生語文學(xué)習(xí)能力的幾點思考
- 多媒體技術(shù)對小學(xué)數(shù)學(xué)教育的應(yīng)用
- 人教版高中音樂鑒賞課堂教學(xué)探究
- 淺談新課標(biāo)下數(shù)學(xué)課堂的構(gòu)建
- 課外閱讀對于小學(xué)語文教育的重要意義
- 小學(xué)英語教學(xué)中情景創(chuàng)設(shè)的現(xiàn)狀與對策
- 核心素養(yǎng)下掌握閱讀技巧，提升語言運用能力
- 談農(nóng)村小學(xué)語文教學(xué)的現(xiàn)狀和應(yīng)對措施
- 淺析大學(xué)英語四六級的重要性
- 淺談高中生英語詞匯知識和閱讀理解能力的關(guān)系
- 把立德樹人融入到高考內(nèi)容改革背景下的高中數(shù)學(xué)教學(xué)中
- 淺談家庭早期閱讀
- 教育改革中的理性化品格研究
- 在小學(xué)語文教學(xué)中如何進行語言的積累
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量提高對策
- 試論初中生心理健康教育的有效開展策略
- 分析聾生數(shù)學(xué)語言表達能力的培養(yǎng)
- 淺談小學(xué)語文教學(xué)中的新模式
- 小學(xué)語文教育如何讓孩子感受中文之美
- 小學(xué)六年級語文閱讀理解技巧探析
- 閱讀素養(yǎng)層級能力在課堂教學(xué)中的實施
- 如何激發(fā)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的思考
- 淺析優(yōu)化高中化學(xué)教學(xué)的策略研究
- 淺談初中語文教學(xué)中學(xué)生能力的培養(yǎng)與探討
- 淺談小學(xué)語文如何針對核心素養(yǎng)教學(xué)
- 淺析初中信息技術(shù)面臨的主要問題與對策
- 關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性的幾點思考
- 淺析初中歷史教學(xué)現(xiàn)狀及改進措施研究
- 淺析高一語文議論文寫作技巧
- 淺析思維導(dǎo)圖在小學(xué)語文低段閱讀中的運用
- 如何提高初中化學(xué)學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)的探討
- 如何激發(fā)小學(xué)體育學(xué)習(xí)興趣的思考
- 在實踐活動中探究職高語文教學(xué)的有效性
- 淺論初中數(shù)學(xué)課后指導(dǎo)之策略
- 淺談初中美術(shù)教育的現(xiàn)狀調(diào)查及對策
- 分析初中道德與法治在生活化教學(xué)模式的思考
- 淺談高三班主任如何高效做好高三學(xué)子心理輔導(dǎo)工作
- 淺談人教版初高中化學(xué)教學(xué)的有效銜接
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中教具有效性使用的研究
- 如何提升小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)專業(yè)化的思路和對策
- 關(guān)于如何提高九年級數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)效率的幾點思考
- 挖掘數(shù)學(xué)本質(zhì)，注重核心素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的探討
- 基于部編版教材的口語交際教學(xué)探索
- 關(guān)于高中生物多媒體教學(xué)有效性的探討
- 初中道德與法制教學(xué)方法的現(xiàn)狀及分析
- 關(guān)于農(nóng)村初中英語教學(xué)現(xiàn)狀與思考
- 關(guān)于如何加強英語思維能力培養(yǎng)，提升表達能力
- 淺談小學(xué)品德與社會教學(xué)的實踐及研究
- 小學(xué)語文高效教學(xué)的研究與探索
- 淺談初二數(shù)學(xué)推理能力的培養(yǎng)
- 蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材“找規(guī)律”的特點探究
- 素質(zhì)教育理念下小學(xué)語文中段作文教學(xué)分析
- 淺談新課標(biāo)下高中美術(shù)教學(xué)模式的探索
- 淺談小學(xué)語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生語文閱讀能力的探討
- 對于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)“解決問題”內(nèi)容的分析
- 淺析開展小學(xué)綜合實踐課程的教學(xué)活動方法
- 多媒體技術(shù)下初中物理教學(xué)策略分析
- 淺談小學(xué)語文教學(xué)中如何培養(yǎng)師生的有效互動
- 分析新課改下初中語文教學(xué)方法的新策略
- 淺談多元化教學(xué)模式運用在高中美術(shù)教學(xué)中的有效性
- 論提高初中信息技術(shù)課堂教學(xué)的探析
- 關(guān)于初中體育教育的困境與對策
- 淺談提升小學(xué)音樂教學(xué)質(zhì)量有效方法研究
- 淺析多媒體在小學(xué)語文教學(xué)中如何的利用
- 論提高小學(xué)語文閱讀能力途徑的分析
- 關(guān)于如何提升小學(xué)二年級學(xué)生的語文閱讀的能力的幾點思考
- 英語單元整合教學(xué)
- 關(guān)于學(xué)前教育中幼兒的心理健康教育分析
- 探究部編版語文教材一年級漢語拼音教學(xué)策略
- 淺談新課改下高三政治復(fù)習(xí)策略探究
- 淺析小組合作學(xué)習(xí)在小學(xué)英語中教學(xué)中的有效性
- 人教版小學(xué)語文高年級寫作能力的提高
- 探究小學(xué)語文高年級閱讀教學(xué)策略
- 淺談父母科學(xué)引導(dǎo)家庭親子閱讀的策略
- 淺析語文教學(xué)理念與學(xué)生創(chuàng)新能力的結(jié)合
- 探究如何做好小學(xué)班主任的管理工作
- 小學(xué)英語學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的探析
- 淺析高一英語教學(xué)的銜接問題現(xiàn)狀與對策
- 淺談高年級語文教學(xué)中如何提升學(xué)生的語文素養(yǎng)
- 淺談?wù)n外閱讀對小學(xué)高年級語文教學(xué)的作用
- 對于我國小學(xué)數(shù)學(xué)課程發(fā)展的探討
- 淺析小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)知識的高效傳輸方法
- 初三化學(xué)教學(xué)中創(chuàng)新教學(xué)的使用方法
- 淺談奧爾夫音樂游戲的教育意義
- 六年級語文如何實施有效作文教學(xué)
- 關(guān)于在小學(xué)音樂課堂上互動模式教學(xué)的思考建議
- 基于核心素養(yǎng)的小學(xué)道德與法治教學(xué)
- 淺析如何運用小學(xué)美術(shù)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造力
- 探討提高高中政治教育的方法及思路
- 如何提高小學(xué)高年級數(shù)學(xué)應(yīng)用題解決能力的研究
- 淺談如何加強小學(xué)黨支部建設(shè)工作
- 淺談提升小學(xué)語文閱讀教學(xué)的有效策略
- 淺析提高小學(xué)語文學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)的方法策略
- 讀《核心素養(yǎng)導(dǎo)向的課堂教學(xué)》有感
- 高中班主任安全教育實踐研究
- 轉(zhuǎn)變觀念，創(chuàng)新方法
- 淺談云南藝術(shù)教育專業(yè)區(qū)域化特色課程改革
- 培養(yǎng)小學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣讓孩子終身受益
- 教學(xué)在高中思想政治課堂中的應(yīng)用
- 家園合作—促進幼兒身心健康的有效途徑
- 如何通過教育戲?。―rama in Education）與兒童討論巴黎圣母院大火事件
- 數(shù)字媒體藝術(shù)在高職電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)中的運用
- 對于初中數(shù)學(xué)綜合能力的培養(yǎng)初探
- 淺談如何培養(yǎng)小學(xué)四年級學(xué)生體育興趣和積極性
- 淺議如何實現(xiàn)小學(xué)數(shù)學(xué)趣味性教學(xué)
- 高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性的策略探究
- 淺談小學(xué)英語教學(xué)學(xué)生興趣培養(yǎng)的方法
- 小學(xué)語文教學(xué)中的情感教育及其實施問題研究
- 課堂因游戲而精彩
- 小學(xué)英語案例分析
- 小學(xué)語文識字教學(xué)初探
- 一日生活皆課程
- 淺析關(guān)于小學(xué)班主任德育管理工作方面的開展實施
- 高中生一般自我效能、社會支持和心理彈性的關(guān)系
- 如何提高中小學(xué)英語課堂教學(xué)的有效性
經(jīng)貿(mào)論壇
青年工程師
- 機械設(shè)計制造及其自動化的設(shè)計原則及發(fā)展趨勢
- 構(gòu)建節(jié)約型園林綠化養(yǎng)護管理模式
- 標(biāo)準(zhǔn)化管理創(chuàng)新與鐵路的建設(shè)和發(fā)展
- 生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的探討
- 電力營銷計量改造的重點及其問題分析
- 淺析信息化背景下的建筑工程管理
- 建筑勞務(wù)公司的管理中的問題和對策研究
- 現(xiàn)代園林景觀設(shè)計中古典園林設(shè)計思想的運用探究
- 土木工程橋梁施工技術(shù)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢研究
- 城市化進程中沈陽歷史文化建筑有機保護策略研究
青年政治
- 從馬克思世界歷史理論審視全球化
- 淺談初中道德與法制的教學(xué)開展
- 淺談初中道德與法治的生活化教學(xué)
- 馬克思主義信仰
- 關(guān)于部隊政工干部隊伍建設(shè)制度的思考
- 簡論社會主義和諧社會的公平正義
- 國有企業(yè)思想政治建設(shè)與文化建設(shè)關(guān)系剖析
- 企業(yè)黨建文化與思政教育的有機融合探究
- 馬克思實踐觀的歷史溯源和當(dāng)代價值
- 事業(yè)單位檔案管理中面臨的困境與挑戰(zhàn)
- 全面從嚴(yán)治團背景下的一流大學(xué)青年團干部隊伍建設(shè)研究
- 高中思想政治課學(xué)生法治意識的培育研究
- 臺灣九年一貫課程改革特色分析與借鑒
- 爭取人心是加強民族團結(jié)的重要途徑
- 加強黨員精準(zhǔn)評價 推動支部組織力提升
- 新時代構(gòu)建思想政治教育話語體系需處理好的幾對關(guān)系
- 推進生態(tài)文明建設(shè) 建設(shè)美麗中國
- 習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想是黨校教育的重要內(nèi)容
- 新時期國有企業(yè)思政工作與企業(yè)文化建設(shè)的融合分析
- 試析業(yè)主大會的民事主體資格
- 國有企業(yè)思想政治工作創(chuàng)新淺析
- 新媒體環(huán)境下高職學(xué)生思想政治教育的策略
- 加強國有企業(yè)黨的建設(shè) 助力企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展
社科縱橫
- 企業(yè)政工工作中計劃生育工作探討
- 《地震中的父與子》去想象廢墟中啊曼達
- 目的論視角下《人間天堂》兩個中譯本的對比研究
- 高職院校行政管理改革策略研究
- 淺談走向老齡化社會如何搞好離退休管理
- 新媒體時代新聞編輯的媒介素養(yǎng)淺談
- 《大公報》廣告分析以及近代天津社會的發(fā)展探究
- 新形式下檔案管理思路研究
- 養(yǎng)老服務(wù)人才培養(yǎng)研究
- 貴州方言節(jié)目存在的價值—大方話
- 淺析新媒體時代電視業(yè)的發(fā)展
- 綜合檔案館電子文件管理分析
- 符號學(xué)角度的廣告解讀
- 籃球?qū)Υ髮W(xué)生身體素質(zhì)的影響
- 淺談新時代大學(xué)生紅色精神的培養(yǎng)
- 景泰黃河石林民俗文化構(gòu)成分析
- 民族地區(qū)普惠金融發(fā)展法律保障研究
- 數(shù)字圖像處理技術(shù)與應(yīng)用探討
- 淺析觀賞園藝植物在城市綠化中的應(yīng)用
- 微信時代大學(xué)生生命價值教育實踐路徑研究
- Consistency of Semantic Meaning with Structure and Context in English Writing
- 圖書策劃與圖書編輯理念
- 強化檔案館檔案管理工作研究
- 探討如何做好檔案保密管理與利用
- 覆盆子葉的研究進展
- 淺談平面廣告中“胡子”的符號學(xué)意義
- 中匈正當(dāng)防衛(wèi)制度比較研究
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- The linguistic Motivations for the Production of Neologisms
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現(xiàn)代信息
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- 預(yù)設(shè)理論視角下微博言語幽默分析
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