
2013年10期
刊物介紹
?????? 《學理論》雜志創(chuàng)辦于1959年,現(xiàn)在為旬刊。每月分上、中、下三期出版,是社科綜合類學術期刊,擁有國內統(tǒng)一刊號,國際標準刊號,面向國內外公開發(fā)行。曾被評為黑龍江省優(yōu)秀期刊(社科類)、黑龍江省社會科學類十佳期刊和全國期刊方陣雙效期刊。先后被《中國學術期刊網絡出版總庫》及CNKI系列數據庫,《中國核心期刊(遴選)數據庫》,《中國科技期刊數據庫(全文)版》等國內知名網站收錄。本刊著重突出學術性、探索性和時代性的特點,反映我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設中的重大理論問題和現(xiàn)實問題,刊載具有學術價值和實際應用價值的學術精品,充分發(fā)揮學術研究載體的功能。
學理論·下
政治研究
哲學研究
經濟·法學研究
社會研究
黨建研究
歷史研究
文學研究
文化研究
教育理論研究
- 求解“錢學森問題”
- 自媒體時代高校中國特色社會主義教育探析
- 略論多元文化教育
- 淺析當前研究生培養(yǎng)中存在的問題與對策
- 手機對高校文科大學生學習的影響探析
- 從和諧維度看生命教育在大學生教育中的潛在作用
- 后現(xiàn)代主義思潮對90后大學生的影響研究
- 廣西開放大學服務模式的研究與實踐
- 宗教信仰對維吾爾族大學生主觀幸福感的影響
- 大學生心理健康影響因素分析
- 基于積極心理學探析大學生心理健康
- 構建貧困大學生心理素質教育體系
- e時代大學生體質健康下降因素分析
- 顯性與隱性相結合的大學生運動安全教育模式的構建
- 工程文化教育理念解析
- 國內外農村職業(yè)技術教育培養(yǎng)模式現(xiàn)狀分析
- 淺談課堂教學與終身學習能力的培養(yǎng)
- 新課改實施過程中的問題、措施及趨勢
- 新課改下課堂互動參與中創(chuàng)新能力培養(yǎng)的探討
- 俄語專業(yè)復合型人才培養(yǎng)模式探討與研究
- 國防教育視角下的軍訓工作淺析
- 軍地高校推進“三進入”工作的對比與思考
- 試論福祿貝爾的兒童教育思想及其現(xiàn)實意義
- 試論童話對兒童的發(fā)展價值
教學實踐研究
- PBL教學是培養(yǎng)“完整的人”的有效途徑
- 高校文科實驗室開放式教學改革探索
- 《社會主義道德觀》單元教學目標研究
- 社會學專業(yè)大學生學習方式的培養(yǎng)
- 關于《哲學基礎知識》教材中價值、人生價值問題的思考
- 提高高職院校德育課教學實效性路徑探究
- 現(xiàn)代教育技術環(huán)境下大學外語后續(xù)教學的調查與思考
- 生態(tài)翻譯學視角下的翻譯教學改革
- 有效學習理念下的蒙古族大學生大學英語教學
- 識字教學中的小組合作學習應用研究
- 英語專業(yè)學生就業(yè)核心競爭力現(xiàn)狀調查
- 利用寫長法提升工科類大學生英語寫作能力的效果研究
- 大學英語口語教學的實用性策略研究
- 大學英語教學中的漢英語碼轉換現(xiàn)象研究
- 淺談學習風格及其對外語學習方法的影響
- 外宣翻譯與高校英語教學
- 英文電影輔助外語視聽說教學
- 新形勢下我國專業(yè)學位研究生培養(yǎng)模式探究
- 經濟管理類專業(yè)模擬實踐教學問題與對策探討
- 高職思政課鄉(xiāng)土資源實踐教學的開展
- 工程類院校藝術類選修課教學效果的現(xiàn)狀調查與對策研究
- 公共藝術課程教學方法探析
- 高職院校心理健康教育教學的目標定位與策略
- 淺論《普通高中語文課程標準》作文教學部分
- 人教版高中《化學1》人文教育內容的體現(xiàn)及啟示
- 現(xiàn)代基礎素描教學訓練手段與方法探析
學校管理研究
師資建設研究
思想政治教育研究
- 論社會主義核心價值在大學生思想政治教育中的發(fā)揮
- 多元影響下高校學生思想分析與因應
- 試論我國思想政治教育理論與實踐對傳播學的貢獻
- 論當代大學生與中國夢
- 淺析梁啟超的《少年中國說》與當代思想政治教育
- 發(fā)揮典型示范在大學生思想政治教育工作中的引導作用
- 提升黨員大學生自我效能感團體輔導策略探析
- 新形勢下大學生價值觀教育的深化
- 機遇與挑戰(zhàn):自媒體時代的高校思想政治教育研究
- 校園亞文化對中學思想政治教育的沖擊及對策分析
- 芻議增強90后大學生馬克思主義認同的實現(xiàn)路徑
- 試論信息化時代大學生德育體系的構建
- 提高大學生網絡德育實效性的路徑探析
- 網絡背景下大學生政治觀調查研究
- 大學生網絡行為失范的成因及危害性分析
- 重視新時期大學生戀愛觀教育及對策
- 淺析新加坡公民教育對我國的啟示
- 中學思想政治教育生活化的實現(xiàn)路徑
- 中國與朝鮮青少年的德育目標比較及啟示
- 佛教的“止惡修善”教理對現(xiàn)代人道德教育的啟迪
- 緊貼部隊實際 提高軍隊政治工作水平