2017年25期
刊物介紹
魅力人物、魅力資訊、 探索爭鳴、財經(jīng)縱橫、基礎(chǔ)教育、法學(xué)論壇、 工程建筑、綜合論壇、思政教育、文史藝術(shù)、傳媒研究、科技創(chuàng)新
魅力中國
思政教育
- 如何提高政工綜合素質(zhì)的措施
- 關(guān)于如何做好企業(yè)政工工作的探討
- 有關(guān)加強交通政工干部隊伍建設(shè)的思考
- 新形勢下電力政工工作的創(chuàng)新探究
- 電力政工人員的素質(zhì)培養(yǎng)研究
- 淺談把反腐倡廉融入企業(yè)管理是從源頭上預(yù)防和治理腐敗的重要途徑
- 淺談領(lǐng)導(dǎo)干部要做全面從嚴治黨的帶頭人
- 新時期煤礦政工隊伍建發(fā)展分析
- 煤礦政工干部思想工作建設(shè)思考
- 煤礦企業(yè)工會工作方法的改革與創(chuàng)新淺析
- 試析企業(yè)政工隊伍的素質(zhì)與建設(shè)
- 企業(yè)政工管理工作的缺陷與應(yīng)對策略
- 新形勢下煤礦女工工作的特點與實踐研究
- 淺談如何在國有企業(yè)開展基層黨建工作
- 淺談如何加強基層黨支部建設(shè)工作
- 淺談基層黨支部加強“黨員先鋒崗”建設(shè)的探索與實踐
- 淺談創(chuàng)建和諧企業(yè)勞動關(guān)系必須加強民主管理
- 新形勢下如何做好國企紀檢監(jiān)察工作
- 如何加強國有企業(yè)基層黨建工作
- 論新形勢下黨風(fēng)廉政建設(shè)重要性
- 新形勢下如何做好勞動組織工作
- 做好計生工作關(guān)注煤礦女工健康的思考
- 論基層企業(yè)如何落實責(zé)任制，以推進黨風(fēng)廉政建設(shè)
- 新時期加強電力企業(yè)政工隊伍建設(shè)的思考
- 高速公路建設(shè)中黨建工作的幾點思考
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時代黨的執(zhí)政效率理論基礎(chǔ)及提升策略
理論廣角
- 新時期加強企業(yè)治安保衛(wèi)工作方法的探討
- 有關(guān)地方高校圖書館特色文獻資源建設(shè)路徑的思考
- 優(yōu)化事業(yè)單位檔案管理的具體方法
- 探討怎樣加強農(nóng)村文化市場的建設(shè)
- 特殊形勢下做好煤礦企業(yè)女職工工作的探討
- 設(shè)計構(gòu)成教學(xué)關(guān)注學(xué)生的人文素養(yǎng)發(fā)展研究
- 如何成為優(yōu)秀的建筑企業(yè)政工師
- 淺議新媒體時代背景下品牌營銷傳播策略
- 淺析煤礦工會工作中的勞動保護
- 淺析家居裝飾中的表現(xiàn)藝術(shù)
- 淺談黨建工作融入企業(yè)安全管理的重要作用
- 破解五個“不到位”、構(gòu)建五大 “新格局”
- 人力資源培訓(xùn)效果評估中存在的問題與對策
- 電氣自動化的發(fā)展趨勢以及在電力系統(tǒng)中的應(yīng)用研究
- 建設(shè)工程項目合同管理探析
- 當前人民群眾精神文化需求的新特點及新變化
- 加強國有企業(yè)思想政治工作與企業(yè)文化建設(shè)的協(xié)同發(fā)展
- 高校禮儀教學(xué)的幾點思考
- 扶持廣西地區(qū)人口較少民族的戰(zhàn)略思考
- 當前電力建設(shè)施工企業(yè)面臨的難題和對策
- 大學(xué)圖書館在推動引導(dǎo)大學(xué)生課外閱讀培養(yǎng)提升方面的策略研究
- 試論旅游教育發(fā)展中存在的問題及解決對策
- 整合教育合力，提高幼兒預(yù)防傳染病能力
- 探討新媒體時代傳統(tǒng)圖書出版的生存發(fā)展之路
- 加強煤礦機電設(shè)備管理促進礦井安全生產(chǎn)的思考
- 論“嚴以用權(quán)”
- 我國土地監(jiān)察的制度缺陷與創(chuàng)新路徑簡析
- 高職語文教學(xué)中如何提高學(xué)生的積極性
- 網(wǎng)絡(luò)時代軍校青年學(xué)員戰(zhàn)斗精神的特點
- 新常態(tài)下，油田企業(yè)基層黨組織如何創(chuàng)新工作
- 淺談當前企業(yè)如何促進企業(yè)扭虧增盈的措施
- 淺析煤礦企業(yè)薪酬管理與安全生產(chǎn)的關(guān)系
- 新形勢下煤礦政工工作創(chuàng)新解析
- 煤礦掘進支護問題及應(yīng)對方法探討
- 新時期企業(yè)人力資源薪酬管理的幾點思考
- 新形勢下煤礦生態(tài)文化建設(shè)的探索與實施
- 構(gòu)筑堅強堡壘 打造平安油區(qū)
- 做好高校宣傳思想文化工作的幾點思考
- 貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀
- 中國民主政治建設(shè)發(fā)展論析
- 社會工作與積極性社會救助制度的建構(gòu)
財稅經(jīng)貿(mào)
教育探索
- 簡談高中美術(shù)教學(xué)
- 優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與語文課堂教學(xué)研究
- 旅游管理專業(yè)的實踐教學(xué)研究
- 淺析高中生物多媒體教學(xué)的有效性
- 淺談多媒體技術(shù)在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的運用
- 互動教學(xué)在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的運用
- 中職數(shù)學(xué)教學(xué)與信息技術(shù)整合的實踐研究
- 探析如何高效的記憶高中英語詞匯
- 高中數(shù)學(xué)之學(xué)好數(shù)學(xué)的方法
- 高中語文寫作教學(xué)中自主學(xué)習(xí)策略的應(yīng)用分析
- 初中英語教學(xué)中如何提高學(xué)生的口語交際能力
- 提高學(xué)生高中英語閱讀能力教學(xué)研究
- 高中數(shù)學(xué)課堂師生互動有效性研究
- 關(guān)于高中數(shù)學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)遷移的教學(xué)研究
- 淺談小學(xué)語文閱讀教學(xué)策略的探析
- 幼兒園體育教學(xué)活動現(xiàn)狀分析
- 漢語言文學(xué)專業(yè)教學(xué)的實用性與應(yīng)用性研究
- 飛行學(xué)生單人單飛的心理狀態(tài)評估
- 多元化評價對學(xué)生閱讀的促進
- 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)文化構(gòu)建的有效途徑研究
- 初中語文多元化評價對學(xué)生個性發(fā)展的積極作用
- 素質(zhì)教育與大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)改革
- 教師“活的績效工資”管理
- 勇于擔當，做大學(xué)生健康成長的引路人
- 古籍數(shù)字化的發(fā)展與存在問題
- 有效開展高中歷史課堂教學(xué)的策略新探
- 我國高等教育綜合發(fā)展水平評價及區(qū)域差異的探討
- 探究高效教學(xué)高中政治的研究方法
- 高中語文有效性教學(xué)的淺要探析
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性
- 簡述班主任工作的任務(wù)
- 探析將情感教育引入小學(xué)語文教學(xué)中
- 論如何在高中數(shù)學(xué)課堂進行德育教育
- 初中歷史反思性教學(xué)研究
- 初探高中語文課堂教學(xué)拓展創(chuàng)新策略
- 新媒體在高校思想政治教育中的應(yīng)用
- 新媒體時代下提高高校輔導(dǎo)員思想政治教育工作實效性路徑分析
- 新媒體時代下高校學(xué)生工作的挑戰(zhàn)與機遇探析
- 高中生物課堂有效教學(xué)策略的研究分析
- 工科學(xué)部如何開展校園文化活動
- 漫談學(xué)前教育專業(yè)地理教學(xué)
- 體育資源研究現(xiàn)狀分析
- 小議高中地理教學(xué)的有效性
- 識字寫字教學(xué)中多元化評價對學(xué)生個性發(fā)展的研究
- 當前初中語文教學(xué)中的提問策略分析
- 高中英語閱讀課堂教學(xué)設(shè)計研究
- 淺談小學(xué)語文作業(yè)設(shè)計的教學(xué)策略
- 淺談高中政治的創(chuàng)新教學(xué)
- 體育游戲在高中體育教學(xué)中的運用
- 以核心素養(yǎng)為指向的高中物理教學(xué)研究
- 淺談中職學(xué)校班主任班級管理策略
師者講壇
- 運用多媒體技術(shù)提高小學(xué)語文課堂實效
- 小學(xué)語文教學(xué)中快樂教學(xué)法的應(yīng)用
- 探討多媒體在初中語文教學(xué)中的運用
- 中職美術(shù)教學(xué)中對學(xué)生審美能力的培養(yǎng)
- 淺談初中物理電學(xué)教學(xué)有效性的探究
- 高中英語閱讀教學(xué)漫談
- 淺談高中生物實驗教學(xué)
- 高中地理教學(xué)方法探究
- 關(guān)于高中英語的音標教學(xué)
- 幼兒園大班在教學(xué)中語言能力的培養(yǎng)
- 高中英語詞匯教學(xué)研究
- 淺析班主任管理
- 漫談中職服裝設(shè)計教學(xué)中的交互式教學(xué)
- 關(guān)于在高中政治教學(xué)中進行德育教育的研究
- “力學(xué)”的重要性及教學(xué)效果的提升
- 簡析高中班主任如何發(fā)揮好“教育合力”的橋梁作用
- 簡析初中物理的實驗教學(xué)
- 翻轉(zhuǎn)課堂模式下的小學(xué)作文教學(xué)探索
- 高中心理與健康教育的優(yōu)化措施淺析
- 新課程標準下對高中數(shù)學(xué)教學(xué)的有效設(shè)計探討
- 淺析高中語文的探究式教學(xué)
- 初中語文學(xué)困生產(chǎn)生的原因分析
- 小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)本課堂的策略研究
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教師教學(xué)能力提升的方法探析
- 在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中發(fā)展創(chuàng)新化的“匠人藝術(shù)”
- 小學(xué)生語文學(xué)科的入學(xué)教育
- 關(guān)于高中政治生活化教學(xué)的探究
- 淺談高中英語寫作教學(xué)有效性的研究
- 淺析初中信息技術(shù)教學(xué)中學(xué)生實踐運用能力的培養(yǎng)
- 簡析多媒體教學(xué)手段在幼兒教育中的運用
- 談高中英語“差生”的針對性教學(xué)
- 淺談高中語文作文課堂的發(fā)展
- 如何指導(dǎo)初中學(xué)生學(xué)習(xí)掌握英語新詞匯
- 淺談如何提高小學(xué)生的語文自主學(xué)習(xí)能力
- 啟發(fā)式教學(xué)法在高中生物教學(xué)中的應(yīng)用
- 談初中物理電學(xué)內(nèi)容教學(xué)策略
- 對如何學(xué)好小學(xué)語文的看法和建議
- 提高高中物理實驗教學(xué)有效性的研究
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生的“錯誤”
- 淺談多媒體教學(xué)下高中數(shù)學(xué)的優(yōu)與劣
- 新課程背景下高中歷史教學(xué)方法研究
高教論壇
教學(xué)管理
- 簡述如何學(xué)好高中地理
- 初中語文課堂更需要藝術(shù)的語言
- 簡析高中政治課程與“微”的結(jié)合
- 如何培養(yǎng)和提高小學(xué)生的文言文學(xué)習(xí)的興趣和能力
- 淺探如何活躍學(xué)前教育專業(yè)數(shù)學(xué)課堂
- 高中班主任工作模式的研究
- 淺析初中語文教學(xué)中的多元化教學(xué)方法
- 中學(xué)語文閱讀教學(xué)再論
- 漫談高中物理的預(yù)習(xí)方法
- 試論高中生物的興趣教學(xué)
- 簡析高中數(shù)學(xué)課堂中多媒體的發(fā)展
- 語文學(xué)習(xí)方法之我見
- 簡析打造高效初中化學(xué)課堂的小竅門
- 高中生物實驗教學(xué)的優(yōu)化研究
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)探究
- 淺談高中數(shù)學(xué)分層教學(xué)法的應(yīng)用
- 小學(xué)語文教學(xué)對于學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)
- 淺談如何培育小學(xué)生的數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)能力
- 基于項目化教學(xué)法視角下的高職金融英語教學(xué)改革
- 英語教師要不上沒準備的課堂
- 論高中數(shù)學(xué)教學(xué)反思
- 淺談學(xué)校教學(xué)教研工作中的科學(xué)化管理
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 論新形勢下大學(xué)生如何做好就業(yè)心理準備
- 新課改背景下高中英語教學(xué)模式探究
- 薄弱校發(fā)展，要切實重視為學(xué)困生教學(xué)構(gòu)建合理平臺
- 淺析如何提高初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量
- 新課程標準下對高中數(shù)學(xué)教材的重新審視
- 高中階段數(shù)學(xué)思想方法教學(xué)的研究與實踐
- 高中數(shù)學(xué)的教學(xué)策略
- 初中物理預(yù)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成初探
- 高中英語詞匯教學(xué)與跨文化意識的培養(yǎng)
- 淺談高中數(shù)學(xué)的教學(xué)模式
- 簡析高中地理課堂教學(xué)導(dǎo)入設(shè)計
- 淺論高中語文的審美教學(xué)
- 簡析初中物理如何在電學(xué)方面培養(yǎng)學(xué)生的動手能力
- 如何提高小學(xué)語文的課堂教學(xué)效率
- 高中英語教學(xué)之支架式教學(xué)小議
- 如何培養(yǎng)高中學(xué)生的地理自主學(xué)習(xí)能力
- 新課程背景下高中數(shù)學(xué)教學(xué)方法研究
- 主體性教學(xué)法對高中數(shù)學(xué)教學(xué)效果的影響研究
- 高中信息技術(shù)教學(xué)存在的問題及對策研究
- 高中數(shù)學(xué)高效課堂的構(gòu)想
- 淺談高中歷史討論式教學(xué)模式
- 多媒體技術(shù)在高中語文教學(xué)中的運用
- 談如何提升高中生的英語閱讀能力
- 探討如何提高學(xué)生的語文寫作水平
- 目標設(shè)置理論在后進生轉(zhuǎn)化中的應(yīng)用
- 如何提高高中語文課堂教學(xué)的趣味性
- 在心理健康教育中確立沙盤游戲主題的策略
- 淺談高中班主任工作總結(jié)反思
- 簡析小學(xué)語文教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新意識的激發(fā)和培養(yǎng)
文史藝術(shù)
- 豫劇《朝陽溝》板胡伴奏作曲淺探
- 語序錯亂對文意理解的影響及其作用
- 跨文化交際中英漢翻譯技巧與實例探究
- 文化保護理論視閾下中國民族舞蹈音樂的根植與再造
- 論王維山水詩中的佛教禪宗思想
- 試論民間美術(shù)與現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計的融合
- 試論合唱指揮的藝術(shù)表現(xiàn)力
- 薩克斯管演奏的基本技巧分析
- 融奧林匹克精神與美的享受：美國電影《火的戰(zhàn)車》之美學(xué)賞析
- 淺議紀國興衰與紀國故城變遷
- 淺談建筑裝飾設(shè)計中色彩的分析與應(yīng)用
- 淺談“我不是潘金蓮”的三種翻譯
- 淺析舞蹈對群眾文化的影響
- 美術(shù)教育對幼兒個性發(fā)展的影響
- 論潛意識在油畫人物中的再現(xiàn)
- 試析兩岸英美文學(xué)作品漢譯的語言差異
- 劇場等演出場所安全管理探究
- 貴族氣質(zhì)與奧運精神并存：美國大片《火的戰(zhàn)車》人物塑造解析
- 從中外關(guān)系史角度闡述梁啟超的“三世說”
- 淺析材料的藝術(shù)表現(xiàn)力與設(shè)計創(chuàng)意實現(xiàn)
- 淺談國畫教學(xué)中傳統(tǒng)文化的滲入
- 古鎮(zhèn)煥新顏，山水著中華
- 服裝與服飾品的可持續(xù)性修復(fù)設(shè)計研究
- 從書法藝術(shù)中欣賞抽象美和形式美
- 《鐵器時代》中的“鐵器時代”
- 苦澀嘗遍 自然回甘
科技創(chuàng)新
工程建筑
- 園林工程造價存在的問題與應(yīng)對措施
- 建筑空間元素在建筑設(shè)計中的應(yīng)用
- 中深孔光面爆破在煤礦掘進中的應(yīng)用
- 淺析鐵路路基填筑工程連續(xù)壓實控制技術(shù)的應(yīng)用
- 淺談鐵路橋涵施工中的鉆孔樁施工技術(shù)控制
- 煤礦掘進機常見故障及處理方法探討
- 論建筑工程施工技術(shù)的管理
- 建筑工程施工現(xiàn)場安全技術(shù)管理探究
- 建筑工程技術(shù)及施工現(xiàn)場管理研究分析
- 公路路基施工技術(shù)及其質(zhì)量控制研究
- 鋼筋混凝土施工應(yīng)注意的質(zhì)量問題
- 房建工程施工中防滲漏施工技術(shù)的運用分析
- 傳統(tǒng)五色觀在景觀設(shè)計中的應(yīng)用
- 城市景觀河道的污染治理對策探析
綜合論壇
- 仙亭煤礦205采區(qū)東塊段地質(zhì)找煤前景分析
- 復(fù)雜地質(zhì)條件下的煤礦采煤掘進支護技術(shù)及運用
- 旱稻栽培管理技術(shù)
- 豬的飼養(yǎng)與管理技術(shù)要點探究
- 試論童趣元素在女裝產(chǎn)品中的應(yīng)用
- 淺談豬常見疾病發(fā)生的原因與防治
- 淺談優(yōu)質(zhì)肉雞飼養(yǎng)管理技術(shù)的幾個要點
- 尼可地爾與單硝酸異山梨酯治療穩(wěn)定性心絞痛的臨床對比
- PLC在煤礦主排水泵自動控制系統(tǒng)中的應(yīng)用
- 正滲透處理生活污水過程中的膜污染分析
- 船舶配件的標準化生產(chǎn)分析
- 城市低層高密度住宅主臥室空間精細化設(shè)計分析
- 超濾膜技術(shù)對完善水處理的應(yīng)用分析
- 布地奈德聯(lián)合沙丁胺醇霧化吸入治療支氣管哮喘急性發(fā)作的臨床觀察