2019年23期
刊物介紹
綜合性刊物。研討、普及交際學(xué)理論與應(yīng)用知識(shí)。致力于社會(huì)主義新型人際關(guān)系的建立，將思想性、學(xué)術(shù)性、實(shí)用性、趣味性融于一爐，注意培養(yǎng)交際能力，陶冶情操，開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)。使該刊成為社會(huì)交際指南，公共關(guān)系橋梁、國(guó)際傳播向?qū)?、精神文明課堂。
現(xiàn)代交際
課題·調(diào)查
- 傳統(tǒng)文化在高校思政教育中的滲透策略分析
- 精準(zhǔn)扶貧背景下高職院?！熬珳?zhǔn)資助”路徑分析
- 文化自信視域中新時(shí)代外語(yǔ)專業(yè)思政教育探賾
- “三全育人”視域中高校思政教育工作探析
- “習(xí)得+學(xué)得”模式下日語(yǔ)授受動(dòng)詞教學(xué)方法的探討
- 商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)跨境電商型人才培養(yǎng)的思考
- 大學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)課網(wǎng)絡(luò)生態(tài)系統(tǒng)及教學(xué)模式建構(gòu)
- 論鑄牢少數(shù)民族大學(xué)生中華民族共同體意識(shí)
- 紅色基因融入高校志愿服務(wù)模式研究
- 基于技能大賽勝任素質(zhì)的導(dǎo)游專業(yè)教學(xué)模式研究
- 基于協(xié)同學(xué)的高職英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)模式改革探究
- 基于調(diào)查問(wèn)卷的大學(xué)生閱讀題材偏好研究
- 紅船精神引領(lǐng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)研究
- 翻轉(zhuǎn)課堂在《運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)》教學(xué)中的運(yùn)用
- 新時(shí)代農(nóng)業(yè)高職院校農(nóng)技推廣模式探索與實(shí)踐
- 對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中《中國(guó)民俗》課程設(shè)置與思考
- 高校立德樹(shù)人教育中大學(xué)生生態(tài)素養(yǎng)培育探索
- 小學(xué)語(yǔ)文識(shí)字教學(xué)的問(wèn)題及對(duì)策研究
- 高職韓語(yǔ)閱讀教學(xué)模式探索
- 智慧課堂教學(xué)模式在高職韓語(yǔ)課堂中的應(yīng)用
- 民辦高校大學(xué)生就業(yè)心理問(wèn)題及求職干預(yù)策略
- 陜西高校大學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)培養(yǎng)研究
- 雙創(chuàng)背景下《廣告設(shè)計(jì)》課程實(shí)踐教學(xué)改革研究
- 基于職業(yè)能力需求的電子商務(wù)專業(yè)教改研究
- 文創(chuàng)類專業(yè)線上線下混合式實(shí)訓(xùn)模式探索
- 以微信為載體在高校內(nèi)開(kāi)展紅色文化教育研究
- 00后大學(xué)生個(gè)性化培養(yǎng)模式初探
- 思想政治理論課開(kāi)展大學(xué)生職業(yè)素質(zhì)教育初探
- 高職院校公共藝術(shù)教育課程體系研究
- 工匠精神與新疆高職校園景觀文化建設(shè)的思考
- 淺析如何提高大學(xué)生考研率
- 結(jié)合核心力量訓(xùn)練 提高體育舞蹈穩(wěn)定性
- 應(yīng)用型高校校園文化品牌建設(shè)路徑研究
- 在職教育碩士教學(xué)模式改革的實(shí)證研究
- 數(shù)學(xué)建模融入高等數(shù)學(xué)翻轉(zhuǎn)課堂模式研究
- 基于學(xué)科競(jìng)賽的大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)
- 普通高校羽毛球教學(xué)模式的構(gòu)建與創(chuàng)新策略
- 高校音樂(lè)——基于“雙維”雙贏機(jī)制架構(gòu)的視角教育資源服務(wù)中小學(xué)校園文化建設(shè)探析
- 空椅技術(shù)在心理健康課堂中的應(yīng)用研究
- “課程思政”《安裝工程造價(jià)》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 自媒體時(shí)代高職旅游酒店專業(yè)教改策略探討
- 基于人文關(guān)懷理念設(shè)計(jì)大學(xué)英語(yǔ)翻轉(zhuǎn)課堂
法治·社會(huì)
文化·傳播
圖書(shū)館·檔案
師資·育人
- 如何增強(qiáng)高校新生入學(xué)適應(yīng)能力
- 新時(shí)代大學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)存在問(wèn)題及對(duì)策分析
- 論長(zhǎng)征精神在高校團(tuán)學(xué)干部培養(yǎng)中的應(yīng)用
- 應(yīng)用型本科人才“工匠精神”培養(yǎng)研究與實(shí)踐
- 雙院制背景下大學(xué)生心理健康教育探究
- 淺析軍轉(zhuǎn)干部輔導(dǎo)員成長(zhǎng)之路
- 加強(qiáng)民辦高校輔導(dǎo)員學(xué)生管理工作的思考
- 融媒體視域中高校輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)思政工作路徑探究
- 新形勢(shì)下做好高校教師思政工作的思考
- 基于閱讀療法的大學(xué)生積極心理培養(yǎng)研究
- 新時(shí)代高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍專業(yè)化科學(xué)化發(fā)展研究
- 高職高專青年教師成長(zhǎng)的五條路徑探索
- 技工院校學(xué)生特點(diǎn)概述及應(yīng)對(duì)措施分析
- 立德樹(shù)人思想下的師范生人格培養(yǎng)策略研究
- 基于現(xiàn)代學(xué)徒制的網(wǎng)絡(luò)專業(yè)人才培養(yǎng)探索
- 自媒體時(shí)代大學(xué)生的思想政治教育現(xiàn)狀
- 新媒體下高校學(xué)生黨員理想信念的教育
- 寢室“家文化”育人體系構(gòu)建研究
- 淺析中學(xué)政治教師即研究者
- 大學(xué)鋼琴教學(xué)中綜合能力培養(yǎng)途徑研究
- 延安精神與青少年核心價(jià)值觀教育
- 創(chuàng)新高校黨建工作的路徑
教學(xué)·管理
- “1+x證書(shū)融通”下財(cái)務(wù)人才培養(yǎng)模式改革研究
- 論新時(shí)代高校教師培訓(xùn)的現(xiàn)實(shí)困境及應(yīng)對(duì)策略
- 西班牙語(yǔ)高起點(diǎn)班精讀課教學(xué)法研究
- 工科院校數(shù)學(xué)專業(yè)基于社會(huì)需求的培養(yǎng)模式
- “班班通”多媒體技術(shù)下的字理識(shí)字教學(xué)
- 對(duì)口學(xué)生的大學(xué)英語(yǔ)課堂活動(dòng)現(xiàn)狀及對(duì)策探索
- 從運(yùn)動(dòng)技能角度審視學(xué)校體育改革與發(fā)展
- 高職英語(yǔ)教學(xué)中反思能力的培養(yǎng)
- 國(guó)際學(xué)生突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)警與干預(yù)機(jī)制研究
- 運(yùn)動(dòng)技能遷移在高校拳擊專項(xiàng)教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺析大學(xué)生難就業(yè)問(wèn)題的現(xiàn)狀及應(yīng)對(duì)
- 淺談如何提高旅游管理專業(yè)學(xué)生導(dǎo)游語(yǔ)言素養(yǎng)
- 大學(xué)英語(yǔ)課程設(shè)置的學(xué)生需求調(diào)查與分析
- 高校思政課信息化教學(xué)存在的問(wèn)題及對(duì)策分析
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代高校思想政治教育管理創(chuàng)新研究
- 淺談校企合作對(duì)高校大學(xué)生對(duì)口就業(yè)的重要性
- 如何在數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)
- 新時(shí)期高校網(wǎng)絡(luò)思政教育面臨的挑戰(zhàn)與創(chuàng)新路徑
- “紅歌”資源在幼師音樂(lè)教育中的應(yīng)用研究
- 新時(shí)期國(guó)際漢語(yǔ)高級(jí)人才特色化培養(yǎng)模式研究
- 淺談高職文秘專業(yè)現(xiàn)代學(xué)徒制培養(yǎng)模式改革
- 新時(shí)代高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作的新思路探析
- 高校學(xué)生管理工作創(chuàng)新與策略分析
- 深化教育改革背景下校地合作的實(shí)踐探索
- 淺談對(duì)高校外賣(mài)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)
- 高校小學(xué)教育專業(yè)型碩士人才培養(yǎng)模式
- 高職學(xué)院攝影專業(yè)人才培養(yǎng)策略淺談
- 生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)流程的研究與實(shí)踐
- 關(guān)于我國(guó)公立高校教職工延長(zhǎng)退休年齡的思考
教法·論壇
- 基于博弈論的體育課程教學(xué)方法探析
- 基于體裁教學(xué)法的大學(xué)英語(yǔ)閱讀課
- 企業(yè)項(xiàng)目導(dǎo)向下的產(chǎn)品設(shè)計(jì)課程教學(xué)改革研究
- 融合式教學(xué)法在前廳服務(wù)與管理課程中的應(yīng)用
- iSmart平臺(tái)在高職英語(yǔ)課堂內(nèi)外的運(yùn)用研究
- 高職院校大學(xué)英語(yǔ)課堂實(shí)施課程思政的可行性研究
- 游戲化教學(xué)對(duì)小學(xué)體育的影響研究
- 高校思政課教師實(shí)現(xiàn)“四點(diǎn)目標(biāo)”的思考
- 讓中職語(yǔ)文課堂“動(dòng)”起來(lái)
- 淺析如何運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段實(shí)施1＋X閱讀
- 賞識(shí)教育在體育教學(xué)中的實(shí)施策略研究
- 淺談拓展多元化英語(yǔ)學(xué)習(xí)運(yùn)用渠道
- 高職院校體育教學(xué)中模塊式教學(xué)策略研究
實(shí)踐·探索
- 《共產(chǎn)黨宣言》中的全球化思想探析
- 論馬克思幸福觀及其新時(shí)代意義
- 可持續(xù)發(fā)展的思維指引：生態(tài)哲學(xué)
- 唯物史觀視野下的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)
- 政府回應(yīng)能力建設(shè)：內(nèi)涵?價(jià)值
- 構(gòu)建人類命運(yùn)共同體思想探析
- 大數(shù)據(jù)時(shí)代政府網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)力研究
- 十三大以來(lái)公民思想道德建設(shè)的歷程與經(jīng)驗(yàn)
- 新生代農(nóng)民工價(jià)值觀研究
- 推進(jìn)市域社會(huì)治理現(xiàn)代化路徑研究
- 事業(yè)單位人力資源管理中的績(jī)效考核探討
- 企業(yè)管理者人際溝通能力結(jié)構(gòu)分析
- 浙江民營(yíng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展對(duì)德州的啟示
- 礦山設(shè)備管理和更新改造經(jīng)驗(yàn)淺談
- 馬克思社會(huì)發(fā)展理想論
- “一帶一路”倡議下我國(guó)文化影響力的提升