自媒體時代大學(xué)生的思想政治教育現(xiàn)狀

摘要：隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的高速發(fā)展，以微信、微博等為代表的自媒體對大學(xué)生的影響越來越大，這不僅體現(xiàn)在大學(xué)生的行為意識方面，還體現(xiàn)在當(dāng)代大學(xué)生的家國情懷方面。大學(xué)生不僅可以借助自媒體表達(dá)自我內(nèi)心真實的想法，同時也接受著自媒體帶來的正確的和錯誤的甚至是反動的價值觀念。從自媒體這一角度揭示了大學(xué)生思想政治教育的現(xiàn)狀，并提出對應(yīng)的策略，以期為大學(xué)生的思想政治教育提供參考。

關(guān)鍵詞：自媒體 大學(xué)生思想政治教育 意識形態(tài) 網(wǎng)絡(luò)話語權(quán)

中圖分類號：G641? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A? 文章編號：1009-5349（2019）23-0147-02

在自媒體時代，各種不同的聲音來自四面八方，“主流媒體”的聲音逐漸變?nèi)酰趹?yīng)試環(huán)境下成長并剛剛脫離出來的大學(xué)生群體恰好可以不再接受被一個“統(tǒng)一的聲音”告知對或錯，每一個人都在從獨立獲得的資訊中，對事物作出判斷。成長既是從外到里的，也是從里到外的。于外部，自媒體不停發(fā)展，影響著人們對待訊息的態(tài)度和方式;于內(nèi)部，人群本身思想教育的開化也不斷影響著他們對自媒體的態(tài)度。總而言之，自媒體時代網(wǎng)絡(luò)傳播的影響有利有弊，它在讓每一個公民足不出戶就可知曉天下事的同時，也在一步步侵蝕每一個網(wǎng)民的思想，讓大多數(shù)網(wǎng)民的自主意識逐漸消耗殆盡，這種影響在大學(xué)生身上日益顯著。

一、自媒體對當(dāng)代大學(xué)生的影響

如今，網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)了很多流行詞匯，如繼“佛系青年”“社會人”等之后，最近“隱形貧困人口”開始在網(wǎng)絡(luò)上走紅并為很多人所認(rèn)同?！半[形貧困人口”指有些人看起來每天有吃有喝有玩，生活質(zhì)量很高，但實際上非常窮。更多的也是指那些自我消費不節(jié)制沒有收入的大學(xué)生或者剛剛畢業(yè)進(jìn)入社會的畢業(yè)生，他們可能一個月只有一千到兩千的生活費，但在護(hù)膚、穿衣打扮、飲食上毫不吝嗇，不考慮自己的實際情況，不在意父母的辛苦，隨意揮霍錢財，甚至很多大學(xué)生用信用卡、花唄這種借錢平臺來滿足自己的日常消費。雖然從朋友圈看起來這些人都無比光鮮，外表精致，但口袋空空如也，“吃土”是常態(tài)。

二、自媒體時代大學(xué)生思想政治教育現(xiàn)狀

1.高校意識形態(tài)工作不到位

高校是意識形態(tài)工作最重要的前沿陣地之一，也是意識形態(tài)斗爭極其復(fù)雜的領(lǐng)域之一。習(xí)近平總書記在黨的十六大報告中指出：“必須堅持教育為現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，為人民服務(wù)，與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人”。在2016年全國高校思想政治工作會議上習(xí)近平總書記提出：“要把‘育人作為大學(xué)的首要任務(wù)”，而且強(qiáng)調(diào)“要把‘培養(yǎng)什么人的問題作為根本問題”“要把‘如何培養(yǎng)人作為高校的永恒課題”。這不僅展現(xiàn)出國家領(lǐng)導(dǎo)人對高校意識形態(tài)工作的高度重視，更體現(xiàn)出高校意識形態(tài)工作的重要性[1]。然而，當(dāng)今很多高校領(lǐng)導(dǎo)人把過多的精力放在注重學(xué)校自身利益上及本校的生源問題上，甚至有些高校只注重學(xué)生就業(yè)率的數(shù)據(jù)高低，對于學(xué)生是否真正就業(yè)、就業(yè)規(guī)劃如何等并不關(guān)心。還有部分學(xué)校大肆宣揚自己的辦學(xué)理念，本校的教學(xué)設(shè)備及師資如何，獨獨忽視對在校大學(xué)生意識形態(tài)領(lǐng)域的教育。很多大學(xué)生甚至不知道何謂“意識形態(tài)”，因而他們也不可能對是非對錯作出合乎社會主義核心價值體系的判斷。

2.對網(wǎng)絡(luò)話語權(quán)不夠重視

當(dāng)代大學(xué)生更多的是通過互聯(lián)網(wǎng)這個渠道來獲取自己想要的信息，然而網(wǎng)絡(luò)上的一些熱點話題因其更新時間短，沒有經(jīng)過合理的管控，爭議性都比較大，不利于大學(xué)生的邏輯思維管理和正確三觀的樹立。這既要求大學(xué)生具備篩選有效信息的能力，也是對政府教育行業(yè)相關(guān)人員是否能夠第一時間搶占網(wǎng)絡(luò)話語權(quán)的巨大考驗。在對大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的過程中，只有從大學(xué)生自身和外界兩方面相互結(jié)合來看待問題，大學(xué)生的行為意識才會符合社會主義核心價值體系的要求。

三、自媒體時代大學(xué)生思想政治教育對策探究

1.黨員、干部樹立堅定的理想信念，起到榜樣示范作用

不管是大到一個國家、民族、政黨，還是小至一所高校一個組織一個單位，理想信念的重要性不言而喻。習(xí)近平總書記2012年11月17日在十八屆中共中央政治局第一次集體學(xué)習(xí)時的講話中指出：堅定理想信念，堅守共產(chǎn)黨人精神追求，始終是共產(chǎn)黨人安身立命的根本?？梢哉f，理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會缺“鈣”，就會得“軟骨病”。作為千千萬萬受教育者的標(biāo)桿，黨員干部的理想信念堅定，那么受他們行為意識影響的大學(xué)生才會做到心中有國家，眼中有道德，才不會被網(wǎng)絡(luò)上盛行的錯誤思潮帶偏。很多黨員干部們的精神面貌好、思想信念堅定，潛移默化地就會成為高校大學(xué)生們思想和行為的標(biāo)桿。

2.政府、高校要做好輿論引導(dǎo)工作，唱響網(wǎng)絡(luò)主旋律

習(xí)近平總書記在2014年2月27日下午主持召開的中央網(wǎng)絡(luò)安全和信息化領(lǐng)導(dǎo)小組第一次會議重要講話中指出，做好網(wǎng)上輿論工作是一項長期任務(wù)，要創(chuàng)新改進(jìn)網(wǎng)上宣傳，運用網(wǎng)絡(luò)傳播規(guī)律，弘揚主旋律，激發(fā)正能量，大力培育和踐行社會主義核心價值觀，把握好網(wǎng)上輿論引導(dǎo)的時、度、效，使網(wǎng)絡(luò)空間清朗起來。習(xí)近平總書記在全國宣傳思想工作會議上的講話中強(qiáng)調(diào)：“要引導(dǎo)廣大群眾多看主流，不受支流支配;多看光明面，不受陰暗點影響;多看本質(zhì)，不受表面現(xiàn)象迷惑”。這也是在提醒當(dāng)代大學(xué)生看待問題不能著眼于一個點，要有全局意識，要有自主判斷對錯的能力?；ヂ?lián)網(wǎng)迅猛發(fā)展的同時，美國等西方發(fā)達(dá)資本主義國家也試圖通過網(wǎng)絡(luò)對其他國家進(jìn)行意識形態(tài)滲透。在此嚴(yán)峻形勢下，大學(xué)生更應(yīng)該承擔(dān)起愛國守法的責(zé)任，堅持輿論正確走向?？茖W(xué)治理網(wǎng)絡(luò)空間，要做好對網(wǎng)絡(luò)意見領(lǐng)袖、網(wǎng)絡(luò)作家、簽約作家、自由撰稿人、獨立演員歌手等群體的工作，努力培養(yǎng)千千萬萬個真正愛國、善于“講故事”的正能量高手，積極培育、扶持我們黨自己的紅色網(wǎng)絡(luò)“大V”，唱響網(wǎng)上主旋律[2]。

3.大學(xué)生要加強(qiáng)對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的學(xué)習(xí)領(lǐng)悟

文化是一個民族的靈魂和標(biāo)志，是一個民族的精神家園，是民族認(rèn)同、國家認(rèn)同和民族凝聚力、創(chuàng)新力、發(fā)展力的基礎(chǔ)。在全球化浪潮下，文化軟實力在國際競爭中占據(jù)越來越重要的地位，發(fā)揮越來越重要的作用。因此，我們要繼續(xù)堅持走中國特色社會主義文化發(fā)展道路，要推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮，深化文化體制改革，提高偶家文化軟實力，加強(qiáng)社會主義核心價值體系建設(shè)，豐富人民群眾精神文化生活，增強(qiáng)人民精神力量[3]。加強(qiáng)對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的進(jìn)一步學(xué)習(xí)。同時，我們也要有文化自信。中華文化歷經(jīng)5000年的沉淀，對于優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，作為國之棟梁的當(dāng)代大學(xué)生，有責(zé)任有義務(wù)去傳承發(fā)揚光大，而不是一味地追捧西方文化。在當(dāng)今熱點更迭迅速、流量為王的時代，青年大學(xué)生應(yīng)該重視自我的提高，內(nèi)外兼修，而不是沉迷于物欲和享樂，多讀一些經(jīng)典書籍，多學(xué)一些專業(yè)技能。同時也要樹立誠信道德意識，充分利用網(wǎng)絡(luò)自媒體進(jìn)行政治思想教育，通過自律來約束和規(guī)范自己的網(wǎng)絡(luò)行為，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)輿情的負(fù)面影響，培養(yǎng)正確的三觀，成為一個有責(zé)任心、愛國、尚學(xué)的新時代大學(xué)生。

參考文獻(xiàn)：

[1]習(xí)近平.習(xí)近平談治國理政：第2卷[M].北京：外文出版社，2017：533-534.

[2]習(xí)近平.決勝全面建成小康社會奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利——在中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會上的報告[M].北京：人民出版社，2017：42.

[3]李軍.自媒體時代大學(xué)生思想政治教育方法創(chuàng)新[J].高校輔導(dǎo)員，2019（2）：59-63.

責(zé)任編輯：景辰

[作者簡介]劉凱妹，東北石油大學(xué)馬克思主義學(xué)院研究生在讀，研究方向：思想政治教育。