2016年15期
刊物介紹
本刊是以反映我國醫(yī)學教育和衛(wèi)生職業(yè)教育的改革和發(fā)展為主要內(nèi)容的綜合性學術(shù)期刊，為我國高中級衛(wèi)生職業(yè)教育領(lǐng)域惟一國內(nèi)外公開發(fā)行的國家級學術(shù)期刊，在我國衛(wèi)生職業(yè)教育領(lǐng)域具有廣泛而重大的影響。雜志為半月刊，是我國醫(yī)學教育類期刊中出刊周期最短，期容量最大的期刊，也是我國醫(yī)學教育類期刊中惟一榮獲“中國期刊方陣雙效（社會效益高和經(jīng)濟效益佳）期刊”的雜志。因此，她是廣大醫(yī)學教育和臨床工作者了解信息，交流經(jīng)驗，表達成果的最佳選擇。
衛(wèi)生職業(yè)教育
- 中醫(yī)藥院校醫(yī)學信息學創(chuàng)新教學實踐研究
- 中藥專業(yè)“雙主體厚人文強技能”人才培養(yǎng)模式改革與實踐
- 實習護生遭遇患者拒絕的國內(nèi)研究進展
- 依氣質(zhì)類型培養(yǎng)護生職業(yè)心理素質(zhì)效果分析
- 護理技能競賽選手人格特征分析
- 中職內(nèi)科護理學教學體會
- 實習護生針刺傷根本原因分析及干預
- 剖析護理技能競賽 改進教學方法
- 儒家“五常”思想對提高中醫(yī)院校護生服務意識的作用探討
- 護理技能競賽引導下的護理教學改革探析
- 新護考下內(nèi)科護理教學改革探究
- 中職護理操作抽考式考核方法研究
- 護士職業(yè)素養(yǎng)教學中貫穿中醫(yī)藥文化核心價值觀的實踐
- 基于護理臨床思維開發(fā)的個案綜合護理實訓教學探討
- 臨床醫(yī)學高層次人才出國前英語強化培訓策略
- 醫(yī)學院校實驗教學探索及思考
- 以綜合性實驗模式開設醫(yī)學機能實驗課程的探索
- 探索基于微課的翻轉(zhuǎn)課堂在藥劑學實驗教學中的應用及評定標準
- 醫(yī)學教育認證背景下臨床實習與考研矛盾分析及對策
- 項目化教學在高職營養(yǎng)與膳食實訓中的應用
- 高職高專臨床生化檢驗實踐教學及考核體系改革與實踐
- 臨床路徑模式在腫瘤科臨床護理帶教中的應用與體會
- 主題案例預習帶教模式在兒科護理實習教學中實施效果分析
- 三年制高職院校護理實習生現(xiàn)狀調(diào)查及對策
- 標準化病人在內(nèi)科護理實驗中的應用研究
- 高效液相色譜法測定柴黃口服液中黃芩苷的含量
- 通痹化濕顆粒質(zhì)量標準研究
- 淺議高等醫(yī)學院校實驗教師隊伍建設
- 我校病理學實驗教學現(xiàn)狀與改革探索
- 高職院校產(chǎn)教融合運行機制探索
——以藥學專業(yè)為例 - 淺談援疆教師對新疆現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展的作用
——基于武漢職業(yè)技術(shù)學院博州分院的調(diào)查材料 - 藏族中職生班主任管理現(xiàn)狀及對策研究
- 不同生源課程質(zhì)量分析報告
——以五官科護理為例 - 關(guān)于做好高校輔導員工作的一些認識
- 高職院校二級學院教學督導工作的實踐與探討
- 輔導員預防與干預高職生網(wǎng)癮工作模式淺析
- 高職無機化學微課的制作與應用
- 現(xiàn)代教育技術(shù)與生物顯微技術(shù)實驗教學整合探索
- 論高職院校心理健康教育工作體系建設
——以西安航空職業(yè)技術(shù)學院為例 - 基于教考分離制度的藥理學試題庫建設研究
- 職業(yè)院校涉外護理專業(yè)生物化學雙語教學問題與探索
- 案例教學法在兒科護理教學中的應用
- TBL教學模式在單招三年制高職護理專業(yè)外科護理學教學中的應用
- 關(guān)于提高神經(jīng)生物學教學質(zhì)量的方法探討
- 醫(yī)學留學生消化系統(tǒng)疾病教學實踐與探索
- PBL教學模式在臨床科研實踐課程中的應用
- 學習金字塔模型在藏醫(yī)專業(yè)中醫(yī)針灸學教學中的應用
- 實驗探究法在中職儀器分析技術(shù)課程中的運用
- PBL+LBL教學模式在康復功能評定技術(shù)教學中的應用
- 中職語文課前3分鐘演講的探索
- 翻轉(zhuǎn)課堂在高職院校分析化學課程中的應用探析
- 網(wǎng)絡教學平臺在外科手術(shù)學基礎教學中的應用研究
- 角色扮演法在外科護理學教學中的應用
- 臨床病例模型在口腔修復學教學中的應用
- 形成性評價在中藥藥劑學教學中的應用探討
- 翻轉(zhuǎn)課堂在中醫(yī)院校分子生物學教學中的應用初探
- 淺談高職院校新任教師以老帶新培養(yǎng)模式
- 提高助產(chǎn)專業(yè)學生核心勝任力的教學策略
- 如何有效開展高校學生心理危機事件干預
- 中醫(yī)教育要繼承與創(chuàng)新并重
- 醫(yī)學職業(yè)道德教育課程創(chuàng)建研究
- 高職藥學綜合知識與技能網(wǎng)絡課程可行性調(diào)研及分析
- 河南高職護理專業(yè)在校女生體質(zhì)指數(shù)調(diào)查及影響因素分析
- 在校大學生法律意識現(xiàn)狀調(diào)查
——以鐵嶺市高校為例 - 醫(yī)學生職業(yè)素質(zhì)認知調(diào)查研究
- 甘肅省農(nóng)村衛(wèi)生人力資源配置現(xiàn)狀調(diào)查及問題分析
- 康復護理專業(yè)學生職業(yè)認同現(xiàn)狀及其影響因素分析
- 關(guān)于學生家長“評教議校”活動的調(diào)查分析
- 手術(shù)室護士視力改變狀況調(diào)查分析
- 護士護理勝任力與一般自我效能、護理組織氛圍的相關(guān)性分析
- 口腔醫(yī)學技術(shù)專業(yè)學生面臨的困惑與思考
——我院2014級高職口腔醫(yī)學技術(shù)專業(yè)學生職業(yè)認同調(diào)查 - 國內(nèi)護理干預對護生實習焦慮影響的Meta分析
- 深圳市沙井街道公立醫(yī)療機構(gòu)職工《控煙條例》（修訂版）知識及態(tài)度調(diào)查
- 1 338例流動人口婦科病普查分析
- 重慶地區(qū)醫(yī)患關(guān)系調(diào)查分析
- 甘肅省肅南裕固族人群高血壓患病率與肥胖相關(guān)性研究
- 基層醫(yī)院臨床護士睡眠質(zhì)量及對職業(yè)穩(wěn)定性的影響
- 中職生抗生素濫用的常見形式及對策
- 乙型肝炎患者健康教育現(xiàn)狀分析
- 蘭新高鐵客車不同載員情況下空氣質(zhì)量現(xiàn)狀調(diào)查
- 基于中藥調(diào)劑崗位的高職中藥調(diào)劑教學改革與實踐
- 我院門診藥房退藥原因分析及處理方法探討
- 多參數(shù)流式細胞術(shù)在慢性淋巴細胞白血病中的應用
- 中藥洗劑外敷治療腰椎間盤突出癥護理路徑探討
- 作業(yè)療法應用于腦卒中恢復期護理分析
- 多囊卵巢綜合征患者取卵術(shù)后能量支持對預防卵巢過度刺激綜合征的臨床研究
- 重型顱腦損傷患者氣管切開術(shù)后氣道濕化管理方法探討
- 丁苯酞治療急性腦梗死效果的系統(tǒng)評價
- 西藏地區(qū)大學生心理控制源調(diào)查與分析