
2018年20期
刊物介紹
本雜志創(chuàng)刊于1981年,是黑龍江省文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)主管、黑龍江省音樂家協(xié)會(huì)主辦,國家二類期刊、黑龍江省省一類刊物。本刊立足“以人為本、老少兼顧、注重實(shí)用、突出服務(wù)”的宗旨,以“發(fā)現(xiàn)和挖掘大批優(yōu)秀音樂人才”為己任。當(dāng)前,為增加我省音樂創(chuàng)作隊(duì)伍和人才推薦作用,期刊欄目不斷更新與完善,既是專業(yè)人士的綠地,又是音樂動(dòng)態(tài)、媒體傳播的窗口;既是藝術(shù)新人的平臺(tái),又是展示自我、推薦人才的搖籃;既是了解全國音樂前沿與走向的良師益友,又是創(chuàng)作天地和學(xué)習(xí)音樂知識(shí)的好幫手。
北方音樂
創(chuàng)作理論
民族音樂
- 諸暨西路亂彈的音樂特征與傳承現(xiàn)狀研究
- 竹笛在民族室內(nèi)樂演奏中的基本要素
- 垣曲西石霸王鞭的藝術(shù)特征
- 資興瑤族民歌藝術(shù)特征與演唱分析
- 論“伊犁賽乃姆”之儀式性特征
- 對(duì)當(dāng)前中國民族聲樂藝術(shù)發(fā)展的思考
- 淺談河北民歌資源在藝術(shù)院校教學(xué)中的運(yùn)用
- 渾源民舞“耍故事”探微
- 淺析中阮的演奏藝術(shù)
- 河南地方民歌的歷史現(xiàn)狀及其傳播
- 民族聲樂演唱中的情感表達(dá)與個(gè)性體現(xiàn)
- 二胡演奏者的合奏技能探究
- 揚(yáng)琴重奏模式的教學(xué)探索及實(shí)踐
- “民族音樂”該何去何從
- “一帶一路”戰(zhàn)略對(duì)二胡演奏藝術(shù)未來發(fā)展的啟示
- 分析“丑角”與民間大秧歌的融合形式
- 新時(shí)代背景下贛南客家民歌的海外傳播策略
- 新時(shí)期民族聲樂多維的思考
- 初探地方民族民間音樂的分解與重鑄
- 婺源儺舞的舞蹈形態(tài)特征
音樂技術(shù)
- 調(diào)律在鋼琴演奏及教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 淺談女中音聲部的鑒定和訓(xùn)練
- 論音樂作品的情感表達(dá)
- 歌唱語言在起音中的運(yùn)用技巧
- 論小提琴演奏中調(diào)性分析的重要性
- 淺析現(xiàn)代鋼琴演奏中“推奏”的重要性
- 中國當(dāng)代小提琴獨(dú)奏作品演奏技法研究
- 豐富的情感表達(dá)對(duì)音樂藝術(shù)表演的作用與提升
- 論視唱練耳對(duì)二胡演奏提高的重要性
- 論鋼琴調(diào)律擊鍵的方法
- 淺議低音聲部在民族樂團(tuán)中的發(fā)展
- 淺談管弦樂隊(duì)中圓號(hào)聲部的多樣性
- 關(guān)于木管五重奏音色及音準(zhǔn)問題的研究
- 論長笛演奏音色的影響因素
- 淺析胸腹式呼吸法在作品吹奏中的實(shí)際運(yùn)用
- 淺析二胡音樂演奏的心理狀態(tài)調(diào)節(jié)
- 淺談歌曲演唱中的情感表現(xiàn)
- 雙排鍵電子琴演奏中的音樂風(fēng)格表現(xiàn)探析
- 不同音樂風(fēng)格作品中爵士鼓演奏技巧分析
- 新型活塞式笙斗裝置的研究
- 關(guān)于薩克斯管學(xué)習(xí)過程中的基本功訓(xùn)練的探討
- 淺析《肖邦第二諧謔曲Op.31》的演奏技巧
- 聲樂表演藝術(shù)欣賞的美學(xué)問題探討
- 論聲樂演唱與情感的融入
戲劇戲曲
品鑒與欣賞
音教論壇
- “MOOC+CLASSROOMs”混合教學(xué)模式應(yīng)用于“音樂鑒賞”課的實(shí)踐研究
- 探究視唱練耳教學(xué)中音樂分析的應(yīng)用
- 合唱與和暢
- 基于移動(dòng)信息化教學(xué)環(huán)境下的《聲樂演唱》課程教學(xué)改革
- 小學(xué)音樂課堂的有效教學(xué)
- 大學(xué)聲樂教學(xué)互動(dòng)式教學(xué)方法的運(yùn)用研究
- 初中音樂課程教學(xué)和學(xué)生核心素養(yǎng)培養(yǎng)研究
- 關(guān)于京劇走進(jìn)中小學(xué)音樂課堂的探討
- 初中音樂課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的現(xiàn)狀與改進(jìn)策略
- 蘇北抗日根據(jù)地音樂文化的學(xué)校傳承
- 恩施土家族原生態(tài)音樂資源結(jié)合高校創(chuàng)新教學(xué)的探討
- 鋼琴教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生樂感
- 試論慕課視野下地方高校公共音樂鑒賞課現(xiàn)狀研究
- 開展合唱活動(dòng)對(duì)警察類院校精神文化建設(shè)的價(jià)值功能及完善建議
- 高職高專音樂教育專業(yè)人才培養(yǎng)方案的調(diào)研與優(yōu)化
- 職業(yè)學(xué)校音樂專業(yè)現(xiàn)代學(xué)徒制課程改革探索
- 高校音樂專業(yè)課外實(shí)踐優(yōu)化對(duì)策研究
- 高校民族聲樂的多元化教學(xué)研究
- 音樂啟蒙教學(xué)實(shí)踐與反思
- 合作互動(dòng)的小學(xué)音樂兒童音樂劇創(chuàng)新設(shè)計(jì)
- 高校聲樂教學(xué)中的審美教育研究
- 關(guān)于翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在高校音樂理論課中的應(yīng)用研究
- 淺談舞蹈基訓(xùn)課的教學(xué)方法
- 論長笛教學(xué)過程中融入傳統(tǒng)民族音樂元素
- 興趣在少兒鋼琴教學(xué)中的培養(yǎng)以及重要性探討
- 我國音樂教育管理的問題與探索
- 高師院校鋼琴課程分級(jí)教學(xué)模式之發(fā)展遠(yuǎn)觀
- 歌唱教學(xué)中對(duì)“放松”的把握
- 揚(yáng)琴、鋼琴在演奏方法和調(diào)律兩方面的異同
- 芻議鋼琴教學(xué)中音樂表現(xiàn)力的培養(yǎng)要點(diǎn)
- 傳統(tǒng)文化在初中音樂課堂中的滲透
- 淺析如何利用手機(jī)音樂軟件提升初中音樂的教學(xué)質(zhì)量
- 淺談促進(jìn)聲樂互動(dòng)教學(xué)的有效策略
- 小學(xué)音樂課堂有效教學(xué)中核心素養(yǎng)理論運(yùn)用策略
- 幼兒師范院?!颁撉俳虒W(xué)法”課程實(shí)施的研究
- 淺析音樂教育對(duì)大學(xué)生音樂審美能力與創(chuàng)造力的影響
- 論民族音樂在中學(xué)音樂教學(xué)中的滲透
- 利用網(wǎng)絡(luò)資源搞好農(nóng)村小學(xué)器樂(豎笛)教學(xué)
- 解析音樂認(rèn)知心理學(xué)視野下的視唱練耳教學(xué)
- 思考音樂鑒賞在高中音樂教學(xué)中的重要性
- 鋼琴即興彈唱教學(xué)方法及細(xì)節(jié)問題分析
- 從一節(jié)音樂欣賞課談?wù)n程資源的開發(fā)與利用
- 淺談多元文化教育視野下的音樂教育
- 關(guān)于信息技術(shù)與小學(xué)音樂教學(xué)優(yōu)化整合研究
- 關(guān)注學(xué)科育人價(jià)值,在音樂中茁壯成長
- 鋼琴教學(xué)方式拓展的思考
- 《西方歌劇簡史與名作欣賞》課程輔助平臺(tái)的建設(shè)與應(yīng)用研究
- 兒歌彈唱能力培養(yǎng)對(duì)學(xué)前音樂教學(xué)的重要性探究
- 優(yōu)化課堂語言 提升音樂魅力
- 音樂游戲在學(xué)前教育專業(yè)音樂課中的應(yīng)用
- 讓樂器教學(xué)走進(jìn)初中音樂課堂
- 淺談高職舞蹈教學(xué)中的情感訓(xùn)練
- 重新理解音樂教育的實(shí)踐內(nèi)涵
- 紅色歌謠融入大學(xué)生理想信念教育過程的價(jià)值意義與實(shí)施途徑
- 竹笛重奏在教學(xué)中的重要性
- 影視音樂參與下的大學(xué)音樂教學(xué)研究
- 淺析中國與法國中小學(xué)音樂教育之比較
- 音樂課程分類與分層教學(xué)
- 新形勢(shì)下高校舞蹈教學(xué)的改革和發(fā)展
- 讓高年級(jí)歌唱教學(xué)揚(yáng)起風(fēng)帆
- 幼師學(xué)生對(duì)流行音樂鑒別欣賞能力的培養(yǎng)及有效措施
- 潛心文本解讀,優(yōu)化音樂課堂
- 特崗民族音樂教育的發(fā)展新趨勢(shì)
- 聲樂教學(xué)中的機(jī)理原理應(yīng)用及其實(shí)踐初探
- 小學(xué)班級(jí)合唱教學(xué)實(shí)踐研究
- 中小學(xué)音樂課拓展
- 論鋼琴演奏教學(xué)中音樂表現(xiàn)力的培養(yǎng)
- 聲樂教學(xué)中學(xué)生舞臺(tái)表演能力的現(xiàn)狀與提升