2017年21期
刊物介紹
湖北省作家協會主辦的文學類綜合性刊物，包括文學評論以及文學作品的發(fā)表。
長江叢刊
- 魚腥風
- 刊 首 語
- 酒駕事件
- 青柿黃花
- 五 萬
- 清 明
- 壽 禮
- 六月清泉
- 旅 行
- 二 胎
- 推 薦
- 山那邊，是崇陽（外一篇）
- 和這個春天說說鯽魚湖
- 文化三游洞
- 母子連心（外一篇）
- 為什么活著
- 答案在風中飄蕩
- 皺紋與耳環(huán)
- 我的大學（組詩）
- 那時明月（四首）
- 我喜歡這樣坐著（六首）
- 我的世界都裝滿了（外一首）
- 風花雪月（六首）
- 并不存在的河邊（六首）
- 茶（五首）
- 山林頌
- 聆聽一朵橘子花開（外一首）
- 故 鄉(xiāng)（外兩首）
- 盛開如荷
- 春 光（外一首）
- 一闋蛙聲可以抵達的地方(外一首）
- 趁著春天還未遠去（外一首）
- 我要的故事（外一首）
- 祖 墳（外一首）
- 醉后的江山
- 空 間（外一首）
- 賈平凹小說中的地域意象研究
——以《極花》為例 - 移易時空的文化互動
——論《牡丹亭》對白先勇小說創(chuàng)作的滲透 - 芻議方方小說中的多重焦慮
- 論《邊城》中人性美的局限性
- 《圍城》的文化批判及現實意義
- 淺析《駱駝祥子》中主人公祥子的悲劇精神
- 《雷雨》中周樸園形象分析
- 淺析《傷逝》愛情悲劇的原因
- 淺談莫言的《紅高粱家族》
- 《一地雞毛》文本構建策略
- 探討郭敬明文學作品的寫作風格與技巧
- 長孫晟論述
- 《因為我不能夠停下等死》陌生化技巧分析
- 象征視域下對帕斯捷爾納克小說《日瓦戈醫(yī)生》的解讀
- 現代奧狄浦斯的悲劇
——讀福斯特的《離開科洛諾斯之路》 - 《簡·愛》中女主人公的性格特點
- 對《哈姆雷特》的思考
- 從《盜墓筆記》看IP電影熱潮的隱憂
- 淺析《running man》的后現代主義美學
- 電視電影的表現方式與藝術特征
- 試論傳統工藝對文化創(chuàng)意產品設計的啟示
- 藝術與體育協同發(fā)展的路徑研究
- 插畫在青少年書籍裝幀設計中的應用
- 淺談苗族舞蹈《錦雞舞》的審美特征及創(chuàng)新發(fā)展
- 宣傳畫在延安時期中國共產黨對敵藝術宣傳上的運用分析
- 裝飾繪畫藝術實踐的理論探索
- 淺談高等藝術教育的互聯網新模式探索
- 甘肅少數民族本土音樂在高校音樂教育中的創(chuàng)新
——以西北民族大學為例 - 論音樂教學中的文化傳遞
- 新課程理念下的小學識譜教學策略分析
- 品牌形象視覺元素的演化探究
——以杰記水果超市為例 - 包裝設計中圖形語言的應用
- 二孩時代看童裝品牌的設計發(fā)展
- 順其心意 盡力而為
- 淺析《邊城》的民族倫理與性別敘事
- 《圍城》文學作品賞析
- 淺談郭敬明《幻城》中的寫作風格
- 網絡流行語的構成特征及流行原因探析
- 網絡倫理視角下的道德缺失問題
- 新聞編輯在數字化時代的角色轉變與創(chuàng)新發(fā)展
- 論微博文學
- 淺談新形勢下電視節(jié)目編導的綜合素質的提升
- 古籍文獻保護與典藏
- 淺談文化轉型的重大意義
- 關于對“長江之春”藝術節(jié)工作的思考
- 鄉(xiāng)土情結與巫山印象的視覺轉換
- 南岳名勝楹聯文化在提升大學生傳統文化素質中的實踐路徑研究
- 經濟英語的語言特點及其漢譯技巧
- 《紅樓夢》譯本中的動態(tài)對等
- 古詩詞英譯中閨怨詩的文化淵源與翻譯策略
- 淺析篇章語言學對文學翻譯的指導
——以《傲慢與偏見》為例 - 情景語境理論在翻譯中的應用
- 語言世界圖景理論的形成及其研究現狀初探
- 社會語言學視角下英語語言中性別差異的探討
- 低值程度副詞“ちょっと”與正面評價形容詞的共現及其語用功能
- 學習金字塔理論指導下的大學英語詞匯教學
- 應用型人才培養(yǎng)模式下的空乘專業(yè)英語口語教學初探
——以西南交通大學希望學院為例 - 大學生英語口語學習障礙及策略研究
——以嘉興學院低年級學生為例 - 高校非英語專業(yè)學生口語自主學習能力的培養(yǎng)
- 成果導向教育模式應用于《綜合英語》課程教學中的探索
- 淺談TPR教學法在英語教學中的應用
- 關于英語語言學語音和詞匯的變化研究
- 探討高職英語課堂教學過程管理對于提高教師教學水平的影響
- 高職酒店英語教學現狀與對策分析
——以成都藝術職業(yè)學院為例 - 論高職英語教學中學生跨文化意識的培養(yǎng)
- 基于多元智能理論的高職英語閱讀教學策略研究
- 多模態(tài)話語分析在英語教與學中的啟示與應用
- 初中英語詞匯教學中學生學習能力的培養(yǎng)探析
- 人教版和牛津版初中英語七年級上冊的對比研究
- 形成性評價對學生英語學習策略的影響研究
- 基于語言應用能力分析高職日語教學的改革方向及策略
- 全面從嚴治黨新形勢下群眾路線的現實思考
- 實踐唯物主義不是方法
- “黨建+電商”升級基層黨組織服務
- 建立健康的同志關系
- 淺析共產黨宣言及其當代價值
- 矛盾論視域下社會主義核心價值觀的邏輯及培育
- “一帶一路”高峰論壇媒體報道特點探析
- G20杭州峰會“4個I”主題蘊含的哲學思想
- 政府職能視角下的水稻綠色營銷發(fā)展研究
- 關于人自由全面發(fā)展學說的哲學意蘊
- 伯恩施坦社會主義改良思想評析
- 從科學技術發(fā)展視角下分析默頓的科學規(guī)范結構
- 當代西方政治哲學與馬克思主義政治哲學關系分析
- 農村集體財產分配中的司法救濟制度研究
——基于行政法的視角 - 關于女職工特殊勞動保護現狀的思考
- 網絡經濟中的不正當競爭行為及其法律適用
- 新時期團干部培訓工作思考
- 關于昌江、白沙建檔立卡戶的核查報告
- 淺談知識經濟時代企業(yè)檔案管理的過程優(yōu)化
- 檔案工作“三個體系”建設的理論基礎與實踐途徑
- 試論檔案管理信息化建設的保障措施與具體方法
- 移動互聯網時代供電企業(yè)檔案信息化建設新思路的相關研究
- 工商管理在企業(yè)轉型中的重要作用
- 企業(yè)物資設備采購管理中成本與效率兼顧的有效措施研究
- 電子商務環(huán)境下專業(yè)物流公司發(fā)展的探討
- 對股權激勵方案制定的影響因素分析
- 淺談資產減值準備對會計數據的影響
- 如何緩解殯葬行業(yè)職工的心理壓力
- 把黨員培養(yǎng)成企業(yè)最優(yōu)秀的人才
- 淺談企業(yè)職工教育管理
- 共享經濟新趨勢下公共圖書館服務新模式探索
- 以讀者為本的圖書館管理流程優(yōu)化
- 探究廣州市天河區(qū)實體書店成功留存的因素
- 農民生態(tài)意識現狀及路徑分析
——對陜西安康水源地9縣1區(qū)的調查研究 - 青少年從眾心理的社會學視角分析
- 淺析孔子的身教思想對當代家庭教育的啟示
- 先秦私學教育德育思想新探
- 民間資本獨立運作體育賽事的風險分析
- 淺析新形勢下大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)的新路徑
- 基于社會主義核心價值觀的高校校園文化建設研究
- 新疆高校“民漢合宿”中存在的問題及對策研究
- 新形勢下提升高校形勢與政策課教學的幾點思考
- “互聯網+”背景下思想政治教育有效模式探析
- 當代大學生健全人格的培養(yǎng)途徑探析
- 引導學生做好職業(yè)生涯規(guī)劃與自我推銷
- 對當代大學生心理疏導問題的幾點探討
- 大學生法治觀念的養(yǎng)成研究
- 新形勢下高校學生思想動態(tài)研究
- 治理現代化視閥中的高校軍訓困境與改革研究
- 新時期高校行政管理規(guī)范化探析
- 高校人事信息管理中存在的問題與應對策略
- 加強大學生誠信教育的有效途徑
- 新媒體對高校校園的影響探析
- 新疆高校少數民族大學生思想政治教育研究
- 簡論中華優(yōu)秀傳統文化與思想政治教育的關系
- 論毛澤東思想政治教育方法對高校思想政治教育的啟示
- 大學教育改革的思考
- 實現高校電子檔案集中管理模式的構想
- 當前大學生入黨動機探析
- 校園文化活動對大學生創(chuàng)新素質培養(yǎng)的作用探析
- 對學生黨員理想信念教育對策的研究
- 從大學生“眼”中看互聯網+教育
——基于大學生直播教育的研究 - 大學生考試作弊的主觀因素研究
- 探究高?？荚囄幕慕ㄔO途徑
- 文明禮儀在大學教育管理中的必要性
- 如何把實踐教學融入理論課教學的思考
- 對機械電子工程專業(yè)人才培養(yǎng)模式及其課程群建設的探討
- 《車輛控制工程基礎》實踐教學設計
- 基于人文素質能力培養(yǎng)的大學語文教學改革研究
- 地方高校漢語國際教育專業(yè)人才培養(yǎng)改革與探索
- 輔導員在應對校園貸中如何引導學生樹立正確消費觀
- 對提高高校班主任帶班積極性的思考
- 依托專業(yè)發(fā)聲方法訓練幫助高校教師科學用嗓
- 淺析高校輔導員心理輔導能力結構
- 手機媒體對高校輔導員工作的挑戰(zhàn)及對策
- 高校圖書館人性化服務內涵及實施
- 社交網絡工具在高校圖書館信息服務中的應用
- 淺析高校圖書館資源學科化發(fā)展策略
- 空手道運動對運動員無氧工作能力的影響
- 北京體育大學2016級本科專項排球裁判臨場自信心培養(yǎng)的研究
- 社會主義核心價值體系視野下的高校學生職業(yè)素養(yǎng)教育研究
- 高職院校輔導員隊伍建設現狀探析
——以浙江為例 - “工匠精神”在高職落地的困境及應對思考
- 試論高職院校心理健康教育中朋輩心理輔導的運用
- 淺談高職院校創(chuàng)新校企協同育人機制
- 校企合作背景下的高職院校圖書館服務探討
- 淺析高職幫困助困工作的開展落實
- 工學結合的課程模式與教學改革研究
——基于《PLC控制技術》 - 多元文化背景下高職醫(yī)學生職業(yè)道德教育的實踐和探索
- 高職醫(yī)學生心理健康狀況與應對方式關系研究
- 婦產科臨床實習教學現狀及改革對策分析
- 我院學生黨建工作存在主要問題及對策思考
- 從高職院校學生宿舍調整看學生思想政治教育工作
——以《廣州南洋理工職業(yè)學院》為例 - 論班級心理委員的重要性及培養(yǎng)方式
- 高職院校大學語文教育管理困境與對策分析
- 圓形板書在語文T-M-S互動教學模式中的應用
- 高中歷史教學中史料運用能力培養(yǎng)研究
- 高中文學作品鑒賞
- 文學欣賞中關于詩歌欣賞教學方法的探討
- 網絡體育教育環(huán)境建設策略初探
- 動作要素在體育教學中的應用策略
- 中職電子商務競賽與實踐教學整合對接研究
- 中職學生中文教育與人文素質培養(yǎng)
- 中職旅游管理專業(yè)文化課程建設現狀與對策研究
- 試論加強中職德育教育的有效途徑
- 淺論中職生心理健康現狀及對策
- 有意義學習在薄弱學校語文課堂教學中的運用
- 淺析孝道思想對提升中學生德育的策略分析
- 初中地理教學案例分析
- 淺析中學生信仰培育的意義
- 小學語文課堂朗讀教學有效性探究
- 與家長溝通合作的藝術
- 小學語文課堂朗讀教學存在的問題及對策
- 以家庭繪畫療法啟發(fā)的對特殊家庭應對方式的干預探索
- 淺論客家體育游戲在幼兒園的融合運用