2017年14期
刊物介紹
魅力人物、魅力資訊、 探索爭(zhēng)鳴、財(cái)經(jīng)縱橫、基礎(chǔ)教育、法學(xué)論壇、 工程建筑、綜合論壇、思政教育、文史藝術(shù)、傳媒研究、科技創(chuàng)新
魅力中國(guó)
高教論壇
教育探索
- 高中地理教學(xué)中的提問(wèn)策略研究
- 大禮不辭小讓?zhuān)?xì)節(jié)決定成敗
- 錯(cuò)誤再往前一步就是真理
- 如何運(yùn)用實(shí)驗(yàn)做好物理教學(xué)工作
- 班主任如何促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展
- 如何上好初中物理復(fù)習(xí)課
- 如何做好英語(yǔ)教學(xué)的課堂導(dǎo)入
- 踐行生活化教育理念 提高思想政治教學(xué)質(zhì)量
- 多媒體課件與網(wǎng)絡(luò)資源的整合
- 分組教學(xué)在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 高中語(yǔ)文教學(xué)中如何做好閱讀與寫(xiě)作的有機(jī)結(jié)合
- 淺談實(shí)驗(yàn)在初中物理教學(xué)中的運(yùn)用
- 初中政治課堂教學(xué)方法探究
- 合作學(xué)習(xí)，構(gòu)建和諧教與學(xué)
- 淺談體育教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 略談如何提升生物學(xué)科素養(yǎng)
- 給英語(yǔ)老師們談?wù)凱PT版本及PPT課件的放映問(wèn)題
- 淺談實(shí)驗(yàn)教學(xué)在高中生物教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺談高中數(shù)學(xué)概念教學(xué)
- 如何在初中數(shù)學(xué)開(kāi)展探究性學(xué)習(xí)
- 用好量化考核這把“雙刃劍”
- 不容小覷的教師語(yǔ)言暴力
- 中職生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)探究
- 高中英語(yǔ)教學(xué)對(duì)策探究
- 如何營(yíng)造輕松的思想品德課堂
- 激發(fā)英語(yǔ)學(xué)科課堂教學(xué)的智慧潛能
- 新課標(biāo)下的高中生物案例教學(xué)
- 淺談初中生物教學(xué)中多媒體的應(yīng)用
- 高中生物教學(xué)中啟發(fā)式教學(xué)方法的應(yīng)用分析
- 重視課堂師生互動(dòng)提高教學(xué)效率
- 新課改下怎樣提升高中生物教學(xué)效率
- 淺談生活化教學(xué)在初中英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 高中英語(yǔ)作業(yè)的設(shè)計(jì)策略淺析
- 職業(yè)高中計(jì)算機(jī)教學(xué)實(shí)踐研究
- 新課改下提高高中生物教學(xué)策略
- 初中生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
- 淺談培養(yǎng)初中生良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣
- 強(qiáng)化主體意識(shí) 構(gòu)建活力課堂
- 怎樣提高縣級(jí)骨干教師培訓(xùn)的有效性
- 淺談自學(xué)能力的培養(yǎng)
- 根植希望 相伴成長(zhǎng)
- 在閱讀教學(xué)中進(jìn)行作文教學(xué)建模
- 淺析初中數(shù)學(xué)課堂的有效提問(wèn)
- 中專(zhuān)美術(shù)教學(xué)中如何提升學(xué)生的審美能力
- 淺談高中班主任德育工作的開(kāi)展
- 初中生英語(yǔ)自學(xué)能力的培養(yǎng)策略
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 初中體育多樣化的教學(xué)方法
- 初中語(yǔ)文高效課堂的構(gòu)建
- 初中語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 初中語(yǔ)文課堂教學(xué)互動(dòng)的有效性
- 對(duì)中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的幾點(diǎn)體會(huì)與探討
- 多媒體在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 淺談初中數(shù)學(xué)反思性教學(xué)
- 淺談初中英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)
- 淺談物理教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)
- 淺談中職體育教學(xué)創(chuàng)新
- 淺析高中物理教學(xué)中應(yīng)用問(wèn)題教學(xué)法
- 淺析物理高效課堂的建構(gòu)
- 淺議新課改下初中語(yǔ)文教學(xué)中的情感教育
- 談初中數(shù)學(xué)課堂的有效教學(xué)
- 探究初中物理教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)中存在的問(wèn)題
- 小議在高中英語(yǔ)課堂教學(xué)中應(yīng)用情境教學(xué)法
- 新課七步教學(xué)法中“讀建”與“合議”環(huán)節(jié)的評(píng)價(jià)體系研究
- 在初中體育教學(xué)中的應(yīng)用體育游戲
- 初中美術(shù)課堂教學(xué)策略
- 小組合作學(xué)習(xí)模式在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 略談初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的類(lèi)比思想
- 對(duì)思想品德教學(xué)有效性的幾點(diǎn)思考
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的文本閱讀
- 初中歷史教學(xué)中的情境教學(xué)法
- 高中政治教學(xué)中的創(chuàng)新教學(xué)
- 淺議初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的素質(zhì)教育
- 努力打造科研創(chuàng)新教師隊(duì)伍
- 初中政治教學(xué)中的探究式教學(xué)
- 提高初中物理教學(xué)質(zhì)量的策略分析
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的德育滲透
- 分層教學(xué)在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 故事化”教學(xué)法在初中歷史教學(xué)的探討
- 優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)資源在教學(xué)中的應(yīng)用
- 略談教材對(duì)培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)的作用
- 淺議初中英語(yǔ)教學(xué)中的“讀寫(xiě)結(jié)合”
- 淺談初中英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)策略
- 初中體育教學(xué)中多媒體技術(shù)的運(yùn)用
- 初中生物教學(xué)方法探究
- 教師培訓(xùn)與教師成長(zhǎng)
- 如何上好初中體育足球課
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)
- 如何打造高中數(shù)學(xué)高效課堂的探討
- 多媒體在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中應(yīng)用分析
- 芻議初中英語(yǔ)分層教學(xué)
- 初中美術(shù)教學(xué)中的情感教學(xué)
- 略談初中體育差異化教學(xué)
- 淺談中職學(xué)校班主任工作的幾點(diǎn)思考
- 論農(nóng)村中小學(xué)藝術(shù)教育
- 初中物理教學(xué)前概念的潛在功能探討
- 初中思想品德教學(xué)與多媒體的整合
- 初中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)策略
- 對(duì)任務(wù)型教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)的反思
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中探究性學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 優(yōu)化高中英語(yǔ)作業(yè)設(shè)計(jì)
- 如何做好初中思想政治教學(xué)
- 高中通用技術(shù)課程教學(xué)之我見(jiàn)
- 英語(yǔ)課堂提問(wèn)的策略研究
- 探尋有“歷史味”的課堂閱讀教學(xué)
- 技工學(xué)校數(shù)控車(chē)加工實(shí)訓(xùn)教學(xué)中常見(jiàn)故障與解決策略
- 如何實(shí)現(xiàn)高中英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)
- 樹(shù)立敬業(yè)精神
- 初中語(yǔ)文教學(xué)中的情感教育
- 淺談新課改下高中化學(xué)教學(xué)新思路
- 淺議初中音樂(lè)教學(xué)
- 提升語(yǔ)文古詩(shī)詞學(xué)習(xí)興趣和教學(xué)質(zhì)量的對(duì)策探究
- 論信息技術(shù)與初中物理學(xué)科整合的必要性
- 淺析提升初中生英語(yǔ)閱讀能力的對(duì)策
- 培養(yǎng)初中生的英語(yǔ)自學(xué)能力
- 初中生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣的激發(fā)和培養(yǎng)
- 淺議初中政治生活化教學(xué)
- 高中圖書(shū)館管理方法初探
- 探析初中政治教學(xué)中多媒體的運(yùn)用
- 初中英語(yǔ)趣味教學(xué)法之我見(jiàn)
- 新形勢(shì)下優(yōu)化高中英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)的策略
- 淺析如何開(kāi)展中職學(xué)校的班主任德育工作
- 多媒體在初中物理實(shí)驗(yàn)中的合理應(yīng)用
- 淺析如何構(gòu)建高效的初中化學(xué)教學(xué)課堂
- 中職英語(yǔ)課堂如何培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣研究
- 淺談高中物理教學(xué)心得體會(huì)
- 如何提高英語(yǔ)課堂教學(xué)效率
- 探究初中語(yǔ)文高效課堂
- 有關(guān)農(nóng)村初中化學(xué)教學(xué)思考
- 淺析提升初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)質(zhì)量的方法
- 高中體育教學(xué)中游戲方法的運(yùn)用
- 淺談初中音樂(lè)實(shí)施開(kāi)放性教學(xué)
- 初中政治課堂如何巧用多媒體提升教學(xué)質(zhì)量
- 實(shí)現(xiàn)高中地理有效教學(xué)的策略研究
- 初中政治教學(xué)中學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 利用信息化手段整合優(yōu)質(zhì)教育資源
- 探析生物教學(xué)中觀察力的培養(yǎng)
- 淺談?wù)Z文寫(xiě)作教學(xué)策略
- 高中生英語(yǔ)寫(xiě)作練習(xí)
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的差異化教學(xué)
- 初中數(shù)學(xué)中幾種常見(jiàn)證明方法的探究
基礎(chǔ)教育研究
- 淺談小學(xué)生計(jì)算能力的培養(yǎng)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂如何開(kāi)展德育教育
- 淺析小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中如何發(fā)揮學(xué)生的主體地位
- 巧用對(duì)話式教學(xué)模式提升小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的質(zhì)量
- 巧用心思培養(yǎng)小學(xué)生課堂注意力
- 《靈巧的手》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 字理識(shí)字析詞在閱讀教學(xué)中的應(yīng)用
- 不忘初心 方能堅(jiān)守
- 我是怎樣讓小學(xué)生喜歡數(shù)學(xué)的
- 如何運(yùn)用情境教學(xué)展開(kāi)數(shù)學(xué)教學(xué)工作
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)對(duì)策
- 淺談農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)
- 談?wù)勑W(xué)英語(yǔ)語(yǔ)篇的教學(xué)
- 借鑒活動(dòng)課形式構(gòu)建小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式
- 淺談小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 芻議語(yǔ)文教學(xué)中的設(shè)疑誘導(dǎo)
- 如何做好新時(shí)期的小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)
- 閱讀教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的思維能力
- 語(yǔ)文寫(xiě)作教學(xué)之我見(jiàn)
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文寫(xiě)作教學(xué)
- 語(yǔ)文課堂與實(shí)踐活動(dòng)整合，提升小學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的實(shí)踐
- 怎樣提高小學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣
- 激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣
- 略談習(xí)作教學(xué)的有效指導(dǎo)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)興趣教學(xué)探討
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的師生互動(dòng)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)現(xiàn)狀與策略
- 信息技術(shù)在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用
- 信息技術(shù)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 如何提升小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的教學(xué)效率
- 淺談高效課堂之小學(xué)數(shù)學(xué)課堂
- 如何做好小學(xué)學(xué)校的管理工作
- 淺議游戲教育在幼兒教育中的作用
- 問(wèn)題情境在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用探究
- 淺議數(shù)學(xué)教學(xué)中的小學(xué)合作學(xué)習(xí)
- 如何培養(yǎng)小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的探討
- 通過(guò)課堂總結(jié)提高教學(xué)的實(shí)效性
- 如何提升數(shù)學(xué)教學(xué)的有效性
- 如何在數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力
- 淺議小學(xué)語(yǔ)文小組合作學(xué)習(xí)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)估算能力的現(xiàn)狀及策略
- 略談小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中傳統(tǒng)文化的滲透
- 淺議小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)方法的創(chuàng)新
- 小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)上的群文閱讀淺析
- 讓學(xué)生在微笑中接受批評(píng)
- 提高小學(xué)德育教育的實(shí)效性
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中如何提高學(xué)生的朗讀水平
- 試論小學(xué)美術(shù)課堂如何實(shí)現(xiàn)興趣教學(xué)
- 芻議如何提升小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)效率
- 如何激活學(xué)生的創(chuàng)新思維
- 讓小學(xué)思品教學(xué)回歸生活本位
- 好雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，書(shū)香沁心益成長(zhǎng)
- 轉(zhuǎn)變思維提升小學(xué)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課效率的策略研究
- 試論小學(xué)數(shù)學(xué)課中的創(chuàng)新教育
- 談?wù)剬?duì)幼兒文學(xué)的教學(xué)
- 淺議小學(xué)語(yǔ)文讀寫(xiě)教學(xué)
- 略談數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 中小學(xué)有效課堂實(shí)踐研究
- 小學(xué)語(yǔ)文課堂導(dǎo)入的方法研究
- 如何在小學(xué)語(yǔ)文課堂滲透情感教育研究
- 如何利用游戲教學(xué)提升小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)質(zhì)量
- 如何在小學(xué)英語(yǔ)課堂實(shí)現(xiàn)興趣教學(xué)
- 探析多媒體在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中的運(yùn)用
- 小學(xué)數(shù)學(xué)閱讀能力培養(yǎng)的探討
- 試論小學(xué)數(shù)學(xué)綜合實(shí)踐課的教學(xué)模式
- 如何在學(xué)生前概念的水平上有效開(kāi)展探究活動(dòng)
- 芻議小學(xué)生欣賞古詩(shī)的意義
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂如何開(kāi)展體驗(yàn)式授課研究
- 如何優(yōu)化英語(yǔ)詞匯教學(xué)
- 芻議語(yǔ)文教學(xué)中的德育滲透
- 芻議如何做好小學(xué)后勤管理工作
- 問(wèn)題解決模式在數(shù)學(xué)教學(xué)中運(yùn)用
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)存在的問(wèn)題及對(duì)策
- 芻議小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的美育滲透
- 芻議小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的美育滲透（2）
- 提升小學(xué)語(yǔ)文識(shí)字教學(xué)質(zhì)量的策略研究
- 優(yōu)化小學(xué)數(shù)學(xué)口算教學(xué)的措施研究
- 如何培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣
- 小學(xué)語(yǔ)文課堂開(kāi)展朗讀教學(xué)的問(wèn)題研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的策略
- 略談小學(xué)語(yǔ)文作業(yè)教學(xué)的減負(fù)增效
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教師如何在課堂教學(xué)中開(kāi)展人性關(guān)懷
- 淺談?dòng)⒄Z(yǔ)教學(xué)中的故事導(dǎo)入法
- 小學(xué)語(yǔ)文課堂開(kāi)展差異教學(xué)的問(wèn)題研究
- 淺議小學(xué)思品教學(xué)
- 多舉并用，發(fā)揮品德學(xué)科的育人作用
- 談如何提升小學(xué)生對(duì)語(yǔ)文的興趣
- 學(xué)校德育忽視不得
- 小學(xué)美術(shù)教學(xué)中多媒體的應(yīng)用
- 略談數(shù)學(xué)教學(xué)有效性的提升
- 怎樣在實(shí)踐操作中創(chuàng)新不走樣
- 合作學(xué)習(xí)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 培養(yǎng)小學(xué)生良好行為習(xí)慣的策略
思政教育
法制建設(shè)
工程建筑
- 生態(tài)修復(fù)在水電水利工程水土保持生態(tài)建設(shè)中的應(yīng)用
- 建筑工程管理的影響因素與對(duì)策
- 淺談現(xiàn)代建筑給排水設(shè)計(jì)中存在的問(wèn)題及對(duì)策
- 暖通空調(diào)施工中存在的問(wèn)題與解決對(duì)策
- 淺述水利水電項(xiàng)目的建筑環(huán)境保護(hù)措施
- 深基坑支護(hù)結(jié)構(gòu)的風(fēng)險(xiǎn)探究
- 水利水電施工工程中邊坡開(kāi)挖支護(hù)技術(shù)探析
- 實(shí)現(xiàn)綠色建筑暖通空調(diào)設(shè)計(jì)的技術(shù)措施
- 試析城市基礎(chǔ)建設(shè)中給排水規(guī)劃存在若干問(wèn)題的研究
- 外傾式勁性鋼筋混凝土超高層建筑施工技術(shù)
- 針對(duì)泥水平衡法頂管在市政工程施工中的運(yùn)用研究
- 淺析加快小型農(nóng)田水利工程管理體制改革
- 基于建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的工程造價(jià)控制
- 水利工程建設(shè)對(duì)保護(hù)生態(tài)環(huán)境可持續(xù)發(fā)展的影響分析
- 市政給排水工程設(shè)計(jì)中主要技術(shù)環(huán)節(jié)的探討
- 淺析市政路橋的裂縫原因及防治技術(shù)措施
- 高層建筑主體結(jié)構(gòu)工程施工技術(shù)探析
- 高層建筑給排水消防設(shè)計(jì)關(guān)鍵技術(shù)探討
- 水利工程施工質(zhì)量控制措施及方法
科技創(chuàng)新
- 針對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)中虛擬化技術(shù)的運(yùn)用
- 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化的特點(diǎn)及優(yōu)勢(shì)
- 淺談煤礦機(jī)械中機(jī)電一體化數(shù)控技術(shù)如何應(yīng)用
- 淺談工業(yè)與民用建筑結(jié)構(gòu)抗震設(shè)計(jì)工作
- 再生有色金屬利用與節(jié)能
- 機(jī)電施工管理工作協(xié)調(diào)與組織探討
- 分析網(wǎng)絡(luò)信息資源在煤礦機(jī)電管理中的運(yùn)用
- 計(jì)算機(jī)的現(xiàn)代管理系統(tǒng)探究
- 軟啟動(dòng)器在排水泵站自動(dòng)化系統(tǒng)中的運(yùn)用
- 淺析提高煤礦機(jī)電安裝質(zhì)量的有效方法
- 電氣設(shè)備維修的基本檢測(cè)方法
- 掘進(jìn)機(jī)電氣系統(tǒng)保護(hù)及故障診斷研究
綜合論壇
- 新時(shí)期下如何做好博物館文物庫(kù)房管理工作
- 淺談坭興陶手工制作藝術(shù)
- 基于新環(huán)境下的林業(yè)會(huì)計(jì)問(wèn)題分析
- 對(duì)我國(guó)土地資源管理中存在問(wèn)題和改進(jìn)措施的研究
- 淺談?dòng)?jì)算機(jī)技術(shù)在固定資產(chǎn)管理中的應(yīng)用
- 論當(dāng)前我國(guó)圖書(shū)館自動(dòng)化的發(fā)展路向
- 對(duì)人工影響天氣的一些嘗試
- 融合鄉(xiāng)土文化資源推動(dòng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)群眾文化發(fā)展
- 關(guān)于浦北縣土地整治規(guī)劃工作的探討
- 基層城市環(huán)境衛(wèi)生管理存在的問(wèn)題及對(duì)策研究
- 淺談生活污水處理的現(xiàn)狀與技術(shù)發(fā)展
- 談?wù)勧t(yī)療保險(xiǎn)的檔案管理
- 淺談主持播音中對(duì)象感的把握
- 舞臺(tái)服裝的舞美藝術(shù)表現(xiàn)
- 淺談文化館的免費(fèi)開(kāi)放
- 淺析如何積極開(kāi)展群眾文藝創(chuàng)作活動(dòng)
- 少年兒童舞蹈編創(chuàng)的思考與探索
- 淺談群眾文化工作在社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益中的重要作用
- 廣場(chǎng)舞的審美特征
- 一路同行的良師
- 提高中學(xué)生思想政治教育實(shí)效性的對(duì)策探討
- 新課改背景下高中地理課堂教學(xué)策略探究
- 淺析高中物理教學(xué)的有效方法
- 高中體育教學(xué)中存在的問(wèn)題及對(duì)策研究
- 從幼兒園游戲中談學(xué)前教育的創(chuàng)新與實(shí)踐
- 林業(yè)育苗技術(shù)管理中存在的問(wèn)題及對(duì)策分析
- 談如何構(gòu)建高校體育高效課堂