淺析企業(yè)人力資源規(guī)劃管理

唐歡歡

摘要：人力資源在現(xiàn)代企業(yè)資源中是最重要、最關(guān)鍵的資源。在企業(yè)中，如果人力資源的開(kāi)發(fā)和利用得不到合理、科學(xué)的管理，將直接影響企業(yè)的安全、生產(chǎn)等，進(jìn)而影響企業(yè)的發(fā)展。為了更好的發(fā)展，企業(yè)應(yīng)該重視人力資源管理的作用，進(jìn)行企業(yè)人力資源規(guī)劃化配置，合理運(yùn)用人力資源達(dá)到企業(yè)戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)目標(biāo)。

關(guān)鍵詞：企業(yè)；人力資源；管理

1企業(yè)人力資源規(guī)劃管理戰(zhàn)略構(gòu)想

1.1企業(yè)人力資源規(guī)劃管理目標(biāo)

我們應(yīng)從員工的高素質(zhì)、高績(jī)效、高薪酬的“三高”管理目標(biāo)出發(fā)，最大限度的激發(fā)高素質(zhì)人才的潛能，使之通過(guò)普遍培養(yǎng)重點(diǎn)選拔的原則實(shí)施有效的考評(píng)、激勵(lì)環(huán)節(jié)，選擇最優(yōu)秀、高素質(zhì)的人才建立經(jīng)驗(yàn)豐富、德才兼?zhèn)?、知識(shí)技能全面的管理團(tuán)隊(duì)，為企業(yè)創(chuàng)造最大的價(jià)值。同時(shí)，企業(yè)管理人員還應(yīng)努力實(shí)施“三高”目標(biāo)與“三P”職能的有效結(jié)合，促進(jìn)兩者的協(xié)調(diào)發(fā)展，形成人力資源管理的良性循環(huán)。我們應(yīng)通過(guò)激勵(lì)機(jī)制、科學(xué)的培訓(xùn)機(jī)制、考核機(jī)制促進(jìn)員工整體素質(zhì)的提升、事業(yè)心、創(chuàng)造力的培養(yǎng)，通過(guò)實(shí)施誰(shuí)能力高、誰(shuí)工資標(biāo)準(zhǔn)就高的高績(jī)效、高薪酬管理制度廣泛的調(diào)動(dòng)員工學(xué)習(xí)、進(jìn)取、工作的積極性，面對(duì)困難迎頭而上的拼搏精神，面對(duì)比自己強(qiáng)的員工不服輸?shù)膴^斗精神，培養(yǎng)他們主觀進(jìn)取心、能動(dòng)性的提升?！叭齈”是人力資源科學(xué)管理的手段，“三高”是人力資源管理的終極目標(biāo)，我們應(yīng)大力的發(fā)揮企業(yè)的職能管理、績(jī)效管理、薪酬管理效能，建立公平、公正的獎(jiǎng)懲制度、激勵(lì)制度，通過(guò)合理的設(shè)置職能崗位、科學(xué)的分析職務(wù)職能、全面的考評(píng)職務(wù)資格形成有效的職務(wù)管理環(huán)節(jié)，為薪酬管理提供有力的依據(jù)。同時(shí)，我們應(yīng)針對(duì)員工的績(jī)效等級(jí)進(jìn)行合理的引導(dǎo)及修正、通過(guò)加強(qiáng)培訓(xùn)、管理實(shí)施對(duì)員工的教育與提升，通過(guò)薪酬等級(jí)，使薪酬與績(jī)效掛鉤，實(shí)現(xiàn)對(duì)員工生產(chǎn)、工作積極性的全面調(diào)動(dòng)。

1.2企業(yè)人力資源規(guī)劃管理戰(zhàn)略

人力資源管理是適應(yīng)時(shí)代的進(jìn)步、社會(huì)體制的變更及企業(yè)綜合發(fā)展廣泛需求的長(zhǎng)期發(fā)展目標(biāo)，是企業(yè)全面可持續(xù)發(fā)展的強(qiáng)有力保證。因此，企業(yè)管理者應(yīng)本著統(tǒng)籌兼顧、注重效率兼顧公平、協(xié)調(diào)平衡、適度發(fā)展的原則，促進(jìn)企業(yè)向著多元化、一體化、綜合化的方向邁進(jìn)。同時(shí)還要以市場(chǎng)為導(dǎo)向選擇科學(xué)的人力資源管理策略構(gòu)建人員儲(chǔ)備精良、權(quán)責(zé)分明、流程科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、制度嚴(yán)密、績(jī)效公平、薪酬規(guī)范的綜合人力資源管理體制，廣泛的提升企業(yè)人才的整體素質(zhì)、樹(shù)立他們高尚的責(zé)任心、堅(jiān)強(qiáng)的拼搏心、和諧的團(tuán)結(jié)心、無(wú)私的奉獻(xiàn)心和積極的工作態(tài)度、正確的工作目標(biāo)。

2企業(yè)人力資源規(guī)劃管理的創(chuàng)新實(shí)踐

2.1 建立科學(xué)績(jī)效管理機(jī)制，實(shí)現(xiàn)公正、合理的管理目標(biāo)

企業(yè)應(yīng)設(shè)立合理、公平的考核激勵(lì)管理機(jī)制，實(shí)行逐級(jí)考核、逐級(jí)負(fù)責(zé)的制度，進(jìn)行定期的考核與年終的測(cè)評(píng)。對(duì)部門中層干部的考核主要由公司領(lǐng)導(dǎo)、人力資源部門構(gòu)成，對(duì)工區(qū)班組的考核主要以生產(chǎn)質(zhì)量、達(dá)標(biāo)程度進(jìn)行考核，促進(jìn)工作人員在保質(zhì)保量的基礎(chǔ)上加快生產(chǎn)速度和效率。同時(shí)還要實(shí)施對(duì)班組管理人員的考核，實(shí)施負(fù)責(zé)到底制度，使整個(gè)團(tuán)隊(duì)的績(jī)效與工資效益掛鉤，從而形成企業(yè)從上到下的一體化考評(píng)管理體制，從領(lǐng)導(dǎo)到基層員工實(shí)施統(tǒng)一考評(píng)、公平考評(píng)、公正獎(jiǎng)勵(lì)的政策，從而層層落實(shí)的使管理者、工作人員共謀企業(yè)未來(lái)的長(zhǎng)足發(fā)展。

2.2以職務(wù)分析為基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)人力資源的優(yōu)化配置

企業(yè)應(yīng)通過(guò)合理的職務(wù)分析、職務(wù)描述制定崗位規(guī)范制度，對(duì)不達(dá)標(biāo)、不合格的人員予以清理，以雙向選擇、公開(kāi)競(jìng)聘為手段促進(jìn)員工對(duì)適合崗位的合理選擇。同時(shí)要廣泛調(diào)動(dòng)年輕員工的積極性，加大對(duì)經(jīng)驗(yàn)不足的新員工進(jìn)行培訓(xùn)，對(duì)于自認(rèn)為工作經(jīng)驗(yàn)豐富、不愿負(fù)責(zé)、不主動(dòng)承擔(dān)工作的老同志要進(jìn)行時(shí)刻的提醒和教育，鼓勵(lì)進(jìn)取、鞭策后進(jìn)，減少員工抱怨的不合理、不公平情緒，采用競(jìng)爭(zhēng)上崗、合理聘用、適度解聘的原則為每位員工的切身利益負(fù)責(zé)、實(shí)施公平的人力資源優(yōu)化配置與整合。管理者們應(yīng)摒棄以往的不先進(jìn)管理模式，成立系統(tǒng)、機(jī)構(gòu)完善的人力資源管理部門，以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，以人為本的優(yōu)化資源配置，進(jìn)行企業(yè)人才的統(tǒng)一管理。

2.3建立全面激勵(lì)機(jī)制，實(shí)施分層培訓(xùn)，開(kāi)拓人力資源管理的新局面

在嚴(yán)格考核的基礎(chǔ)上我們還應(yīng)廣泛的建立企業(yè)全面激勵(lì)的機(jī)制，科學(xué)的設(shè)置獎(jiǎng)金、績(jī)效工資的計(jì)算、分配方式，針對(duì)不同的權(quán)責(zé)使管理者、科技骨干、勞模與普通員工、后進(jìn)員工拉開(kāi)差距，體現(xiàn)優(yōu)勢(shì)獎(jiǎng)勵(lì)、劣勢(shì)懲罰的制度。不同員工對(duì)企業(yè)的創(chuàng)造價(jià)值、奉獻(xiàn)程度必然不同，在科技飛速發(fā)展的今天，我們應(yīng)充分的利用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)、職能軟件使之充分的與獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制、工資制度實(shí)現(xiàn)有效的融合，充分的重視員工的價(jià)值觀念、行為取向、主觀動(dòng)力的產(chǎn)生與發(fā)展，通過(guò)科學(xué)的培訓(xùn)、有效的激勵(lì)培養(yǎng)員工整體素質(zhì)的提升。在一視同仁的基礎(chǔ)上我們還要用行為感化人、用政策激勵(lì)人，讓員工知道什么是對(duì)、什么是錯(cuò)，錯(cuò)了就要改正，對(duì)于不主動(dòng)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤、考評(píng)成績(jī)連續(xù)幾年不合格的員工實(shí)施嚴(yán)格的管理懲罰制度。用寬容的態(tài)度理解人、包容人，努力為積極的員工創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)、進(jìn)取的機(jī)會(huì)，肯定他們的成績(jī)、培養(yǎng)他們以不驕傲、不自滿的拼搏精神爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

同時(shí)，我們還應(yīng)根據(jù)員工的不同崗位、主觀的學(xué)習(xí)精神進(jìn)行分層逐級(jí)的培訓(xùn)。總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?zāi)芰Φ奶嵘?，使他們保質(zhì)保量的提高工作生產(chǎn)效率；對(duì)于企業(yè)管理者注重對(duì)其管理、經(jīng)營(yíng)理念及先進(jìn)思維、創(chuàng)新意識(shí)的培訓(xùn)，使他們用公平、公正的態(tài)度參與人力資源的科學(xué)、創(chuàng)新管理。

3結(jié)束語(yǔ)

實(shí)現(xiàn)企業(yè)人力資源的全面創(chuàng)新管理是一項(xiàng)艱巨、長(zhǎng)期、復(fù)雜的任務(wù)，需要企管理者的充分重視、基層員工的積極配合才能使人力資源行之有效的實(shí)現(xiàn)對(duì)企業(yè)的全面、綜合管理。管理經(jīng)驗(yàn)的積累、制度的創(chuàng)新、統(tǒng)一模式的建立是人力資源管理的核心問(wèn)題，我們應(yīng)本著以人為本的管理理念，有效的實(shí)施“三高”與“三P”的結(jié)合，持之以恒的結(jié)合企業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀大力的實(shí)施科學(xué)的人力資源管理制度，抓生產(chǎn)、抓高效、抓人才、促先進(jìn)的以激勵(lì)的手段調(diào)動(dòng)廣大員工的積極性，從而實(shí)現(xiàn)企業(yè)員工整體素質(zhì)的提高及企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的全面提升。

參考文獻(xiàn)：

[1]韓俊慧.人力資源需求預(yù)測(cè)在企業(yè)中的應(yīng)用研究——以X公司為例[J]. 人力資源管理. 2015（05）

[2]馬青存.現(xiàn)代企業(yè)人力資源規(guī)劃的研究[J]. 人力資源管理. 2013（03）