本期關(guān)注

• 余華小說(shuō)中黑色幽默的運(yùn)用
• 淺析《草房子》中人性的悲憫情懷
• 淺析《看見》創(chuàng)作背景對(duì)作品的意義
• 林如稷的魯迅研究

• 由《討武曌檄》淺談對(duì)駱賓王的評(píng)析

古代文學(xué)

• 淺析《鴻門宴》

外國(guó)文學(xué)

• 《百年孤獨(dú)》中的女性形象
• 《穆斯林的葬禮》之“黑夜意象”解讀
• 赫斯頓小說(shuō)《他們眼望上蒼》的藝術(shù)特色
• 試論卡爾維諾的文學(xué)作品中的寓言式寫作方法
• J.R.R.托爾金長(zhǎng)篇小說(shuō)《魔戒》中的神話元素賞析
• 從《巴黎圣母院》淺談人性觀
• 維·蘇·奈保爾的后殖民主義解析
  ——以《畢斯沃斯先生的房子》為例
• 畫家筆下的一幅畫
  ——庫(kù)切《恥》的生態(tài)女性主義解讀

藝術(shù)借鑒

• 芻議張帥《三首前奏曲》的創(chuàng)作特征
• 景德鎮(zhèn)窯爐的變遷與釉里紅的印記
• 昆曲伴奏藝術(shù)的歷史變遷與發(fā)展特點(diǎn)
• 讓生命之花在藝術(shù)的花海里盛放——心理健康教育在音樂教學(xué)中的重要性
• 論文化館音樂事業(yè)的產(chǎn)生與發(fā)展
• 關(guān)于戲曲教學(xué)中的“口傳心授”方法初探
• 基本功在傳統(tǒng)戲曲表演中的重要作用
• 平面設(shè)計(jì)中中國(guó)戲劇臉譜的應(yīng)用探索
• 單簧管手指技巧及其教學(xué)
• 造型設(shè)計(jì)中動(dòng)漫角色的速寫認(rèn)知研究
• 新時(shí)代關(guān)于《書籍設(shè)計(jì)》課程教學(xué)的思考
• 視傳設(shè)計(jì)構(gòu)成教學(xué)的創(chuàng)新思維研究
• 高校公共教育美術(shù)鑒賞教學(xué)
• 現(xiàn)代陶藝對(duì)現(xiàn)代生活的影響及存在意義
• 全球化視域下的景德鎮(zhèn)當(dāng)代陶瓷藝術(shù)的創(chuàng)新及繼承研究

作品欣賞

• 雨荷

現(xiàn)代傳播

• 媒介融合下的我國(guó)廣播影視產(chǎn)業(yè)發(fā)展的再思考
• 新聞工作中新聞編輯的重要作用分析
• 基于傳播學(xué)視角下的廣播電視編導(dǎo)專業(yè)的新定位研究
• 播音主持人才培養(yǎng)的實(shí)訓(xùn)教學(xué)模式探究

文化視點(diǎn)

• 簡(jiǎn)論文學(xué)作品形式的獨(dú)立審美特征
• 從“文化維度”理論指導(dǎo)下看中國(guó)學(xué)生與外國(guó)友人的文化沖突
• 關(guān)于民族學(xué)校民族文化傳承現(xiàn)狀的調(diào)查研究——以赤峰市蒙古族學(xué)校為個(gè)案
• 沂蒙煎餅的傳承與發(fā)展
• 德意志民族精神
• 論文學(xué)藝術(shù)中的“力動(dòng)”
• 從“文本主體”到“社會(huì)主體”——費(fèi)斯克對(duì)大眾文化解讀過(guò)程的重構(gòu)
• 文學(xué)經(jīng)典危機(jī)與文學(xué)教育初探
• 蘭州市公共文化服務(wù)建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)啟示
• 淺析延安時(shí)期中國(guó)共產(chǎn)黨文化建設(shè)
• 獻(xiàn)王劉德對(duì)滄州“文化之城”建設(shè)的意義和影響

語(yǔ)言研究

• 地方性與全球性：語(yǔ)言景觀的時(shí)代表征與激蕩
• 英語(yǔ)閱讀與英語(yǔ)閱讀教學(xué)芻議
• 貴州民族地區(qū)基礎(chǔ)英語(yǔ)教育現(xiàn)狀及思考
• 關(guān)于藝術(shù)類高校公共英語(yǔ)課程現(xiàn)狀的調(diào)查研究
• 淺談需求分析理論、院校合作下的高職醫(yī)護(hù)英語(yǔ)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)
• 翻轉(zhuǎn)課堂模式下大學(xué)生英語(yǔ)教育個(gè)性化培養(yǎng)策略研究
• 任務(wù)驅(qū)動(dòng)式教學(xué)模式在英語(yǔ)聽力教學(xué)中的應(yīng)用
• 試析兩岸英美文學(xué)作品漢譯的語(yǔ)言差異
• 多模態(tài)視角下英語(yǔ)翻譯教學(xué)改革的幾點(diǎn)意見
• 英語(yǔ)專業(yè)翻譯教學(xué)中翻譯理論的重要性分析
• 心理詞庫(kù)研究下的英語(yǔ)詞匯教學(xué)
• 關(guān)于大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中大學(xué)生主體地位的探討
• 高職英語(yǔ)碎片化教學(xué)的應(yīng)用研究
• 關(guān)于大學(xué)英語(yǔ)翻譯教學(xué)理論與技巧的實(shí)踐研究
• 圖形背景理論指導(dǎo)下的英語(yǔ)復(fù)合句分析
• 高校英語(yǔ)教學(xué)中傳統(tǒng)文化的融入
• 翻轉(zhuǎn)課堂在民辦高校大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
• Teaching speaking from a discourse perspective
• 慕課對(duì)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的影響
• 高中英語(yǔ)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力探討
• 淺析初中英語(yǔ)教學(xué)中的合作學(xué)習(xí)應(yīng)用
• 師范生雙語(yǔ)學(xué)習(xí)“語(yǔ)文兼顧”必要性研究
• 論《黑塔利亞》對(duì)語(yǔ)文閱讀教學(xué)的啟示
• 淺談?wù)Z文學(xué)習(xí)與語(yǔ)言文學(xué)素養(yǎng)提升
• 淺析初中語(yǔ)文教學(xué)中的傳統(tǒng)文化滲透教學(xué)
• 初中語(yǔ)文教學(xué)中的多元化教學(xué)方法
• 新課改下中學(xué)語(yǔ)文教師教研模式的改革
• 語(yǔ)文教學(xué)中思維訓(xùn)練的實(shí)踐與研究
• 情感在激活中放飛智慧在碰撞中積淀
• 淺談小學(xué)語(yǔ)文知識(shí)積累的點(diǎn)滴做法
• 《韓語(yǔ)視聽說(shuō)》課程考核方法與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)研究
• 多元文化共生視角下的日語(yǔ)教育研究
• 淺析外交語(yǔ)言的特征
• 認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)視域下的語(yǔ)篇翻譯研究
• 批評(píng)話語(yǔ)分析視角下法國(guó)政府的氣候外交
• 基于2013年奧巴馬就職演講的操控策略分析
• 請(qǐng)示和報(bào)告的標(biāo)題寫作

社會(huì)文化探析

• 常燕生全民抗戰(zhàn)思想研究
• 北京冬奧會(huì)背景下承德冰雪休閑旅游發(fā)展研究
• 市縣兩級(jí)地方人大代表履職狀況研究
  ——以10篇優(yōu)秀碩士學(xué)位論文為樣本
• 習(xí)近平總書記論學(xué)習(xí)系列重要講話有感
  ——依靠學(xué)習(xí) 走向未來(lái)
• 廣西民族旅游開發(fā)中存在的問(wèn)題及對(duì)策研究
• 簡(jiǎn)述白俄羅斯喪葬習(xí)俗
• 論越南歷史上的女性主義
• 關(guān)于古民居建筑保護(hù)與開發(fā)的實(shí)踐思考
• 當(dāng)前基層落實(shí)“把紀(jì)律挺在前面”存在的問(wèn)題及對(duì)策建議
• 海軍文物征集工作的探索與思考
  ——以中國(guó)海軍博物館為例
• 關(guān)于中國(guó)社會(huì)信任危機(jī)的幾點(diǎn)思考
• 青少年吸煙心理及其對(duì)策探討
• 常燕生聯(lián)省自治思想探析
• 網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下供需協(xié)同企業(yè)采購(gòu)平臺(tái)建設(shè)研究
• “沙家浜團(tuán)支部”的品牌建設(shè)研究
• 博物館與青少年教育
• 推進(jìn)“兩學(xué)一做”在支部建設(shè)中的成效
• 加強(qiáng)基層干部黨性教育的思考
• 馬克思主義哲學(xué)視域下的黨建研究
• 中國(guó)城鎮(zhèn)化進(jìn)程中的“城市病”問(wèn)題
• 抗戰(zhàn)時(shí)期中共的對(duì)外宣傳策略研究
• 新時(shí)期群團(tuán)工作的“三性”透視
• 淺析我國(guó)中小企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷的困境與對(duì)策
• 低碳經(jīng)濟(jì)在綠色經(jīng)濟(jì)視野下的發(fā)展
• 央企教育中心教務(wù)管理人員的專業(yè)素質(zhì)及其培養(yǎng)策略述評(píng)
• 職場(chǎng)負(fù)面八卦對(duì)員工職業(yè)發(fā)展的不利影響及對(duì)策研究
• 馬丁·路德·金非暴力思想探源
• 談江西崛起與老區(qū)教育扶貧
• 新常態(tài)下服務(wù)性學(xué)生黨支部的構(gòu)建研究
• 馬克思主義經(jīng)濟(jì)哲學(xué)的當(dāng)代社會(huì)價(jià)值研究
• 四川省貧困縣農(nóng)村老年婦女社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)的探討
• 探析終身體育思想下的太極拳教學(xué)
• 犯罪心理學(xué)在刑事偵查案件中的運(yùn)用
• 管家服務(wù)在郵輪乘務(wù)專業(yè)的新探索
• 社會(huì)團(tuán)體參與社會(huì)公共管理創(chuàng)新路徑研究
• 基層黨校如何加強(qiáng)智庫(kù)建設(shè)
• 醫(yī)院藥品物流管理模式探討
• 現(xiàn)代綠色物流管理及其策略之我見
• 現(xiàn)階段我國(guó)科技哲學(xué)發(fā)展趨勢(shì)與創(chuàng)新研究
• 四平市科技成果低轉(zhuǎn)化率的原因探析
• 交通運(yùn)輸檔案管理存在問(wèn)題及對(duì)策分析
• 人本導(dǎo)向的智慧社區(qū)的概念、模式與架構(gòu)
• 圖書館網(wǎng)絡(luò)安全防范體系略談

校園專區(qū)

• 高校圖書館引領(lǐng)校園文化發(fā)展的有效途徑
• 試論責(zé)任意識(shí)在推動(dòng)高校職業(yè)指導(dǎo)工作中的重要性
• 服務(wù)視角下大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課程教學(xué)研究
• 自媒體視域下大學(xué)生思想政治教育探析
• 基于“五進(jìn)”活動(dòng)的大學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)初探
• 基于市場(chǎng)需求視角的三維課程教學(xué)創(chuàng)新研究
• 邁向心理咨詢師的心路與歷程
• 大學(xué)新生心理應(yīng)激的影響因素
• 白城師范學(xué)院大學(xué)生就業(yè)課程體系的分析研究
• 提高民辦高校教學(xué)質(zhì)量的路徑分析
• 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對(duì)大學(xué)生思想政治教育的作用及實(shí)現(xiàn)途徑研究
• 新形式下高校落實(shí)兩個(gè)責(zé)任的實(shí)踐探索
• 以“學(xué)做改促”推進(jìn)高校“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作
  ——以安徽中醫(yī)藥大學(xué)為例
• 大學(xué)生第二課堂
  ——走進(jìn)南京審計(jì)大學(xué)博物館
• 高校理科學(xué)院宿舍管理與文化建設(shè)的探討
• 文化自覺：高校思想政治教育的研究定位
• 民辦高校學(xué)生思想政治教育實(shí)效性研究
• 試論高校思政課小班化教學(xué)推進(jìn)策略
• 大思政視野下高校思政教育實(shí)踐育人模式及其價(jià)值
• 基于思想政治教育視角下大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育的現(xiàn)狀及對(duì)策研究
• 借鑒網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)新方式
  ——基于新媒體視野下的大學(xué)生思想政治教育
• 新時(shí)期輔導(dǎo)員如何改進(jìn)思想政治教育工作方法
• “文本”到“人本”—高校思想政治教育范式轉(zhuǎn)換研究
• 《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課程實(shí)踐教學(xué)模式探索
• 大學(xué)生德育現(xiàn)狀及其改進(jìn)對(duì)策研究
• 探究大學(xué)生心理健康教育模式的創(chuàng)新
• 芻議大學(xué)生創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)的培養(yǎng)
  ——以南通地區(qū)高校為例
• 淺析校企合作的問(wèn)題及解決途徑
• 淺談黨性修養(yǎng)對(duì)高校輔導(dǎo)員工作的重要性
• 旅游管理專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式探討
• 高校學(xué)生教學(xué)管理中人文關(guān)懷的體系建構(gòu)探究
• “互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)客培育模式對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育的啟示
• 新媒體環(huán)境下加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作的思考
• 土木工程專業(yè)學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力培養(yǎng)與提升探討
• 淺議《外貿(mào)函電》精品課程建設(shè)
• “以人為本”的高校管理研究
• 食品質(zhì)量與安全專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系的創(chuàng)新改革與實(shí)踐研究
• 優(yōu)化職業(yè)教育運(yùn)行機(jī)制的措施研究
• 精細(xì)化管理視閾下的高校后勤管理研究
• CBE培養(yǎng)模式下酒店管理專業(yè)法律課程教學(xué)的改革
• 對(duì)高校中國(guó)文化概論課的幾點(diǎn)思考
• 全日制教育碩士研究生實(shí)踐能力培養(yǎng)模式研究

校園心語(yǔ)

• 德國(guó)雙元制職業(yè)教育對(duì)高職工程造價(jià)專業(yè)校企合作、工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式的借鑒
• 淺談高職院校學(xué)生干部的激勵(lì)與管理
• 高職學(xué)院宿舍文化建設(shè)存在的問(wèn)題及對(duì)策
• 焦點(diǎn)解決模式下高職學(xué)生學(xué)習(xí)心理障礙的輔導(dǎo)
• 公益創(chuàng)業(yè)模式在高職院校構(gòu)建探析
  ——以常州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)業(yè)實(shí)踐為例
• 翻轉(zhuǎn)課堂在高職《3ds Max室內(nèi)效果圖制作》中的應(yīng)用初探
• 敬業(yè)美德：我國(guó)職校生職業(yè)精神終極培養(yǎng)目標(biāo)
  ——美國(guó)員工職業(yè)精神培訓(xùn)的啟示
• 高職《國(guó)有資產(chǎn)管理》課程教學(xué)改革初探
• 新常態(tài)下普通職業(yè)院校大學(xué)生管理問(wèn)題思考
• 物流大賽單證項(xiàng)目集訓(xùn)比賽的啟示
• 《法律文書寫作》教學(xué)方法探究
• “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代高職信息安全人才定位
• 項(xiàng)目管理在學(xué)生管理工作中的應(yīng)用研究
• 高職院校校園危機(jī)管理現(xiàn)狀及對(duì)策研究
• 高職生職業(yè)認(rèn)同感調(diào)查與對(duì)策研究
  ——以臺(tái)職院營(yíng)銷專業(yè)為例
• 建立普及式高職教育管理模式的思考
• 高職院校學(xué)生“三點(diǎn)”管理的探析
• 淺談高職院校圖書館服務(wù)創(chuàng)新的路徑選擇
• 中職藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)科中積極心理品質(zhì)培養(yǎng)的實(shí)踐研究
• 高中歷史微課教學(xué)策略與反思
• 高中學(xué)生不喜歡政治課的探索
• 高中歷史教學(xué)中價(jià)值教育的核心目標(biāo)及實(shí)施策略
• 地理教學(xué)中提升學(xué)生綜合素養(yǎng)的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)
• 淺析評(píng)書技巧在中學(xué)歷史教學(xué)應(yīng)用的意義和可行性
• 課堂中的“節(jié)外生枝”也能開出絢麗之花
• 淺談小學(xué)生良好行為習(xí)慣怎樣養(yǎng)成
• 軟式體育器材在幼兒園游戲中的有效運(yùn)用
• 淺談教師如何回應(yīng)區(qū)角活動(dòng)時(shí)幼兒的探索行為
• 幼兒教育“小學(xué)化”傾向現(xiàn)狀及對(duì)策探析
• 探討高職高專體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的路徑