2017年8期
刊物介紹
提高全社會全民族的數理化基礎知識、學習方法、應用意識，總結交流在數理化教學中研究解題規(guī)律和方法及解題能力的經驗，研究應用數理化基礎理論解決生活和生產實際問題的途徑及方法，通過研究解題，深入探討數理化學科的內在聯系，從而使讀者提高認知水平和科學素質。
數理化解題研究
教學設計與教材研究_數學篇
能力培養(yǎng)與素質教育_數學篇
創(chuàng)新思維與應用_數學篇
實驗教學探索_數學篇
思路·方法·技巧_數學篇
- 數學壓軸題解題突破反思
- 初中數學解題靈活性分析
- 淺談初中數學課堂有效提問策略
- 摭談幾何輔助線項目教學
- 切中肯綮，數學討論要在“點”上
- 初中數學中圖形變換的相關教學探索
- 表格在初中數學教學中的靈活應用
- 把握思維強化的關鍵點，為數學教學發(fā)展找準路
- 重視“學法”指導，促使初中數學教學有效性的提升
- 初中數學解題教學的有效方法研究
- 化靜為動求線段長度最值的嘗試
- 探索性問題在初中數學思維延展中的作用探析
- 夯實基礎找方法 一題多解拓思路
- 從三角形重心定理到“共點三線通式”探索
- 論因式分解的教育
- 試析提升初中數學復習課有效性策略
- 巧解有理數運算
- 四邊形中動點問題的幾種情況
- 借助數形結合體驗數學真諦
- 翻轉式教學：小學高年級數學“學教”運用探索
- 黑板變“白板”,課堂更精彩
——交互式電子白板在小學數學計算中的應用