2016年12期
刊物介紹
湖北省作家協(xié)會(huì)主辦的文學(xué)類綜合性刊物，包括文學(xué)評(píng)論以及文學(xué)作品的發(fā)表。
長(zhǎng)江叢刊
- 圖像中的女性形象：一種有目的性的生產(chǎn)活動(dòng)
- 閻連科小說(shuō)的生態(tài)意識(shí)解讀
- 淺談《道德經(jīng)》中的處世觀
- 荀子“性惡論”新探
- 自我奮斗的標(biāo)桿
——楊玉環(huán) - 孤臣無(wú)力可回天
——評(píng)《左文襄公在西北》中的協(xié)餉之困 - 一場(chǎng)哀悼的儀式
——論《額爾古納河右岸》中儀式書寫背后的文化意涵 - 生態(tài)批評(píng)理論視角下的《侏羅紀(jì)世界》
- 動(dòng)畫角色孫悟空與《阿凡達(dá)》納威人造型特征對(duì)比分析
- 從甄嬛傳到瑯琊榜娛樂(lè)新聞中的文化視角“擦亮”觀眾的審美眼光
- 淺談西藏江孜縣卡麥鄉(xiāng)陶器的造型風(fēng)格
- 廣西民族音樂(lè)傳承與展望研究
——以“劉三姐”為例 - 論演奏技術(shù)對(duì)嗩吶音色的影響
- 鋼琴曲《百鳥朝鳳》的民族風(fēng)格和演奏技巧分析
- 知青美術(shù)的當(dāng)代價(jià)值
- 從自然色到室內(nèi)空間配色
- 中國(guó)傳統(tǒng)裝飾元素在室內(nèi)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用研究
- 淺談民族舞教學(xué)中的情感表現(xiàn)
- 《擺手歌》的文化詩(shī)學(xué)價(jià)值
- 遺民陶汝鼐的中期詩(shī)文研究
- 傳媒對(duì)旅游實(shí)踐教學(xué)模式的影響
- 出版人在構(gòu)建全民閱讀生活方式中的理性擔(dān)當(dāng)
- 中西文化的碰撞
——美國(guó)訪學(xué)之旅感悟 - 網(wǎng)絡(luò)社交中交往信任感與穩(wěn)定性對(duì)人情關(guān)系的影響研究
- 以微博為載體開展大學(xué)生思想政治教育探析
- 微博、微信網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校思想政治教育探索
- 淺談云環(huán)境下的大學(xué)英語(yǔ)“雙課堂”教學(xué)模式
- 淺談江戶時(shí)代的町人文藝
- 吐谷渾史研究綜述
- 豐子愷散文中的飲食文化探析
- 基于庶民文化傳承下的韓國(guó)甕器研究
- 對(duì)回憶的現(xiàn)象學(xué)分析
- 唐代茶文化發(fā)展的歷史背景淺探
- 茶陵派研究的又一力作
——評(píng)司馬周博士新著《茶陵派學(xué)術(shù)檔案》 - 西方馬克思主義的歷史地位
- 鄉(xiāng)村春晚
——群眾文化中的重頭戲 - 異化理論在馬克思哲學(xué)中的地位探討
- 當(dāng)代流行歌曲和唐宋詞的互通性分析
- 傳統(tǒng)文化法譯策略研究
——以《論語(yǔ)》法譯為例 - 風(fēng)格標(biāo)記理論視角下曹明倫《論帝王》翻譯風(fēng)格分析
- 鳳凰山江鎮(zhèn)苗族學(xué)生的語(yǔ)言使用和語(yǔ)言態(tài)度
- 論英語(yǔ)和日語(yǔ)感嘆詞認(rèn)知對(duì)比研究
- 莫言作品的翻譯者葛浩文的翻譯觀淺析
- 政治文獻(xiàn)翻譯中的“增詞”現(xiàn)象
——以2014年兩會(huì)《政府工作報(bào)告》阿譯本為例 - 生活中的語(yǔ)用學(xué)
- 我國(guó)專門用途英語(yǔ)（ESP）教材評(píng)價(jià)方法和內(nèi)容探究
- 大學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)類競(jìng)賽對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)的促進(jìn)作用
- 英語(yǔ)視頻不同字幕對(duì)視聽理解影響的實(shí)證性研究
- 大學(xué)英語(yǔ)試卷講評(píng)課策略研究
- 將職業(yè)英語(yǔ)技能大賽比賽項(xiàng)目融入英語(yǔ)課堂教學(xué)中
- 趣味性教學(xué)視角下談高職高專大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革途徑
- 青海保安下莊土語(yǔ)詞義分析
- 寧縣方言的兒化韻
- 能力本位教育在高職英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 縮小城鄉(xiāng)之間英語(yǔ)成績(jī)差距的探索
- 大學(xué)英語(yǔ)移動(dòng)微學(xué)習(xí)可行性分析
- 大學(xué)英語(yǔ)通識(shí)教育教學(xué)模式的探索
- 高職學(xué)校多媒體英語(yǔ)教學(xué)中教師的角色轉(zhuǎn)換
- 打造農(nóng)村英語(yǔ)高效課堂的實(shí)踐與研究
- 英語(yǔ)閱讀能力培養(yǎng)與提高的策略性研究
- 建構(gòu)主義視角下微課（ML）對(duì)翻譯教學(xué)模式的影響及效果評(píng)測(cè)分析
- 基于認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)視角下的漢語(yǔ)多義詞分析
- 德國(guó)功能翻譯理論視角下的德國(guó)品牌名漢譯
- 淺談促進(jìn)南通市養(yǎng)老服務(wù)業(yè)發(fā)展的建議
- 地方黨報(bào)要強(qiáng)化政治意識(shí)
- 論候鳥老人社區(qū)融入的障礙
——以三亞金雞嶺社區(qū)為例 - 公文的模式化特征及應(yīng)用實(shí)例分析
- 馬克思資源環(huán)境理論與山西煤炭產(chǎn)業(yè)可持續(xù)發(fā)展
- 分布式領(lǐng)導(dǎo)：知識(shí)型人才管理新型領(lǐng)導(dǎo)方式
- MTI學(xué)位論文寫作的若干問(wèn)題分析
——以《交際翻譯法在深度報(bào)道翻譯中的應(yīng)用》翻譯報(bào)告為例 - 推進(jìn)全民體育運(yùn)動(dòng)
- 政府思想政治教育工作微探
- 創(chuàng)新培訓(xùn)方式走出復(fù)退軍人安置新路子
- 山東省智慧旅游影響因素分析
- 打破紀(jì)檢監(jiān)察干部監(jiān)督“瓶頸” 提升執(zhí)紀(jì)監(jiān)督能力水平
- 論黨的群眾路線的時(shí)代特點(diǎn)
- 煙草企業(yè)紀(jì)檢監(jiān)察工作存在的問(wèn)題及對(duì)策
- 企業(yè)人力資源制度執(zhí)行力的提升
- 大數(shù)據(jù)背景下的心理學(xué)：中國(guó)心理學(xué)的學(xué)科體系重構(gòu)及特征
- 企業(yè)人力資源薪酬管理
- 黨員檔案管理存在的問(wèn)題與對(duì)策分析
- 淺析“三創(chuàng)”教育
——?jiǎng)?chuàng)新、創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育 - 淺談科學(xué)發(fā)展觀在黨政建設(shè)中的重要性
- 港澳地區(qū)政府門戶網(wǎng)站政府公文雙語(yǔ)化的處理策略及思考
- 香港消費(fèi)者知情權(quán)保護(hù)解讀
- 論基層調(diào)解機(jī)構(gòu)的組織構(gòu)建法制化
- 加強(qiáng)形勢(shì)任務(wù)教育 助推企業(yè)和諧發(fā)展
- 企業(yè)文化與組織績(jī)效關(guān)系研究
- 新形勢(shì)下對(duì)開展農(nóng)村群眾文化的思考
- 論馬克思的異化勞動(dòng)理論及其現(xiàn)實(shí)意義
- 體面勞動(dòng)的相關(guān)問(wèn)題研究
- 淺論實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)與深入貫徹黨的群眾路線
- 行政法課程教學(xué)改革的分析與思考
- 基于任務(wù)教學(xué)法的旅游管理專業(yè)實(shí)踐教學(xué)改革探討
——以河北地質(zhì)大學(xué)為例 - 以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育提升大學(xué)生社會(huì)責(zé)任意識(shí)路徑研究
- 地方高校教師網(wǎng)絡(luò)教研與教學(xué)能力的現(xiàn)狀探析
——基于文獻(xiàn)計(jì)量分析的視角 - “成人成才”教育目標(biāo)下經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)課程教學(xué)改革與創(chuàng)新研究
- 論當(dāng)代大學(xué)生道德認(rèn)知發(fā)展現(xiàn)狀
- 社會(huì)轉(zhuǎn)型期中國(guó)高校影視藝術(shù)職業(yè)道德教育的缺失與舉措
- 吉首大學(xué)2013年網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)調(diào)查結(jié)果分析
- 淺談高校女職工的人文素養(yǎng)
- 高校輔導(dǎo)員學(xué)生工作案例實(shí)證
——大學(xué)新生目標(biāo)教育 - 高校團(tuán)體心理輔導(dǎo)中的倫理困境與對(duì)策研究
- 基于中國(guó)教育改革背景下的地方高校轉(zhuǎn)型發(fā)展思考
- 學(xué)校社會(huì)工作理論探究
- 新時(shí)期針對(duì)民族預(yù)科學(xué)生的民族團(tuán)結(jié)教育實(shí)踐路徑初探
- 淺談《立體構(gòu)成》課程教學(xué)中的思考與創(chuàng)新
- 加強(qiáng)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的隱性思想政治教育
- 排球教學(xué)在高校素質(zhì)教育中的意義
- 高校教材管理工作中存在現(xiàn)狀、問(wèn)題以及建議和改進(jìn)措施
- 論教學(xué)科研型大學(xué)教師如何以科研促進(jìn)教學(xué)
- 論中俄在美術(shù)專業(yè)校外實(shí)踐基地建設(shè)中的合作參與
- 高校后勤管理體制的社會(huì)化改革分析
- 論高校社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育中存在的問(wèn)題與優(yōu)化策略
- 對(duì)水一小游泳校本課程建設(shè)探討
- 高校圖書館與公共圖書館的整合與社會(huì)化服務(wù)模式探究
- 關(guān)注城鄉(xiāng)大學(xué)生人格特質(zhì)探討高校學(xué)生管理工作新思路
- 中國(guó)夢(mèng)與高校思想政治教育探索
- 《經(jīng)濟(jì)法》教學(xué)的“五個(gè)學(xué)會(huì)”
- VI識(shí)別設(shè)計(jì)課程考核的教學(xué)改革與研究
- 高校健美操課運(yùn)用“創(chuàng)新式”教法培養(yǎng)學(xué)生體育創(chuàng)新能力的實(shí)驗(yàn)研究
- OBE理論視角下高校課程學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)問(wèn)題探析
- 社會(huì)多元化價(jià)值環(huán)境下高校輔導(dǎo)員的心理素質(zhì)及心理調(diào)適
- 注重高職院校學(xué)生人文素養(yǎng)的培養(yǎng)
——促進(jìn)應(yīng)用文寫作教學(xué)改革 - 川南少數(shù)民族地區(qū)幼兒園教師藝術(shù)素質(zhì)與本土民族文化相融合的研究
- 高鐵乘務(wù)專業(yè)學(xué)生職業(yè)技能在實(shí)踐中的應(yīng)用與提高
- 項(xiàng)目教學(xué)法在高職電子商務(wù)專業(yè)商品學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 在職業(yè)學(xué)校中引用多媒體輔助教學(xué)的體會(huì)
- 英語(yǔ)歌曲在高職英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 市場(chǎng)化背景下高職思政課教師職業(yè)發(fā)展困境及解決路徑
- 班主任，請(qǐng)不要吝嗇你的表?yè)P(yáng)
- 淺議多媒體技術(shù)在高等職業(yè)教育中的應(yīng)用現(xiàn)狀
- 多媒體環(huán)境下高中歷史教學(xué)改革策略探究
- 合理利用鄉(xiāng)土資源創(chuàng)新作文教學(xué)探究
- 初中語(yǔ)文課堂教學(xué)中的美育淺談
——以《安塞腰鼓》為例 - 論新時(shí)期的師德觀
- 民辦學(xué)校小學(xué)生心理健康現(xiàn)狀及對(duì)策
- 布依族小學(xué)校園民族文化建設(shè)實(shí)踐與研究
- 中心幼兒園引領(lǐng)下的鎮(zhèn)域?qū)W前教育發(fā)展實(shí)踐研究
- 試論幼兒園對(duì)學(xué)前兒童社會(huì)性發(fā)展的影響
- 談多媒體技術(shù)在幼兒教學(xué)運(yùn)用中的利與弊
- 為幼兒打開一扇藝術(shù)的窗
- 創(chuàng)意之眼推動(dòng)班級(jí)美術(shù)特色建設(shè)
- 把窗兒打開，讓風(fēng)兒進(jìn)來(lái)
——淺談?dòng)變簣@音樂(lè)課程游戲化