2018年12期
刊物介紹
本刊是黑龍江作家協(xié)會(huì)主辦的一份文學(xué)類期刊。從創(chuàng)刊至今已走過了五十五年的歷程，雖歷經(jīng)坎坷曲折，但繁榮社會(huì)主義文學(xué)的宗旨不變，對(duì)我省文學(xué)事業(yè)的發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。
北方文學(xué)
現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)
古代文學(xué)
外國文學(xué)
- 道德關(guān)懷與轉(zhuǎn)型時(shí)期主流社會(huì)意識(shí)的構(gòu)建
- 文學(xué)倫理學(xué)視野下的《嘉麗妹妹》
- 抓住逝去的英國：菲利普·拉金城市詩歌中的保留意識(shí)
- 直面死亡：淺析《夏之庭》中的日本死亡文化
- 比較《朗讀者》與《德語課》中的罪責(zé)問題及主人公態(tài)度的異同
- 從生態(tài)女性主義角度分析《金色筆記》
- 加繆《西緒福斯神話》荒誕中的深刻
- 《看得見風(fēng)景的房間》中大自然對(duì)真我的召喚
- 《傲慢與偏見》中的婚戀觀對(duì)我國當(dāng)代女大學(xué)生婚姻觀念的影響
- 《紅字》中Hester Prynne的孤獨(dú)感分析
- 《白鯨》中的生態(tài)觀
- 淺析本谷有希子《異類婚姻譚》中以“我”為中心的多線索敘述方式
- 解讀沃頓小說《羅馬熱病》中的“空白”
- 日本文學(xué)中潔凈美與哀傷美的完美融合
比較文學(xué)
文藝研究
- 裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)中的視覺語言及其應(yīng)用
- 謝靈運(yùn)文論思想初探
- 從“知人論世”到“作者已死”
- 時(shí)空觀念表達(dá)途徑對(duì)花鳥畫創(chuàng)作的幾點(diǎn)啟示
- 荀子《樂論》中的中國傳統(tǒng)美學(xué)思想
- 對(duì)戲曲表演程式性特征的再認(rèn)識(shí)來
- 淺析《文心雕龍·神思篇》的美學(xué)意蘊(yùn)
- 淺論謝赫《古畫品錄》中“氣韻生動(dòng)”的美學(xué)思想
- 群眾文藝創(chuàng)作和全民藝術(shù)普及
- 舞蹈元素在雜技表演中的應(yīng)用研究
- 時(shí)尚新穎的錫劇
- 西斯萊風(fēng)景畫與蘇軾山水畫的詩意表現(xiàn)及比較
- 淺談東晉謝赫“六法”
- 舞臺(tái)燈光設(shè)計(jì)中的色彩運(yùn)用策略
- 文學(xué)作品的藝術(shù)價(jià)值與審美價(jià)值
- 現(xiàn)代風(fēng)格建筑藝術(shù)的美學(xué)價(jià)值
- 談京繡的工藝特色與審美意蘊(yùn)
研究交流
- 服裝設(shè)計(jì)專業(yè)的《立體構(gòu)成》課程教學(xué)方法初探
- 唐袁滋題名摩崖石刻探析
- 麥克盧漢媒介視角下的當(dāng)代電子游戲
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校思想政治教育有效路徑選擇
- 宗教世俗化背景下的宗教“神圣”之探析
- 技工院校英語口語功能訓(xùn)練策略
- 應(yīng)用科技大學(xué)本科生參與科技創(chuàng)新活動(dòng)研究
- 英語口譯中數(shù)字口譯的技巧
- 淺談如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)《電工基礎(chǔ)》的興趣
- 傳承人文打造經(jīng)典信息技術(shù)課堂
- 法律與社會(huì)的因果律
- 大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀新媒體傳播模式研究
- 服裝面料肌理的染纈藝術(shù)設(shè)計(jì)應(yīng)用
- 應(yīng)用型高校藝術(shù)設(shè)計(jì)類工作室創(chuàng)業(yè)教學(xué)模式探索
- 教育信息化之高職院校云課堂教學(xué)模式探究
- 高校學(xué)生黨支部主題黨日設(shè)計(jì)方案研究
- 科技英語論文摘要的寫作范式
- 論述增強(qiáng)廣播音響報(bào)道的可聽性
- 大學(xué)生心理健康狀況與教育對(duì)策
- 當(dāng)代政工師職業(yè)素養(yǎng)提升的策略探析
- 論思想政治教育方法有效性的評(píng)判依據(jù)
- 電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽在中職學(xué)校電子信息教學(xué)改革中的作用
- 中職涉外護(hù)理專業(yè)英語口語教學(xué)策略
- “新聞反轉(zhuǎn)”中的“陌生化”運(yùn)用
- 電視新聞節(jié)目后期編輯制作技術(shù)的相關(guān)研究
- 動(dòng)畫制作中角色性格塑造探究
- 基于“十三五”規(guī)劃背景下我國高等教育行政體制改革研究
- 師徒制下的日本工匠精神培育分析
- 生態(tài)女性主義視野中的女性與自然
- 高校校園文化建設(shè)與人才培養(yǎng)相互促進(jìn)的長效機(jī)制建構(gòu)研究
- 以信息促規(guī)范
- 基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的大學(xué)生英語聽力自主學(xué)習(xí)模式的構(gòu)建
- 校企合作“訂單式”人才培養(yǎng)模式的學(xué)生管理
- 高職班主任工作體會(huì)
- 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)研究
文化縱橫
文教論壇
- 試論西班牙語課堂上的文化滲透
- 關(guān)于國際漢語教學(xué)中的漢字教學(xué)研究的思考
- 對(duì)外漢語教學(xué)中的成語教學(xué)探析
- 音樂賞析中的音樂素養(yǎng)培養(yǎng)例析
- 高職院校依托優(yōu)秀傳統(tǒng)文化培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀研究
- 電影配音在大學(xué)英語體驗(yàn)式教學(xué)中的應(yīng)用研究新探
- 動(dòng)畫片對(duì)幼兒語言發(fā)展的影響研究
- 《大教學(xué)論》對(duì)當(dāng)代高等教育的啟示
- 短期對(duì)外漢語課堂內(nèi)外的幾個(gè)跨文化問題
- 中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)對(duì)于大學(xué)生綜合素質(zhì)的影響研究
- 中國民族民間舞的傳承教學(xué)研究
- 關(guān)于高校思政課教學(xué)實(shí)效性的思考
- “微課”在高職英語教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 傳統(tǒng)文化與初中古詩文教學(xué)的有效融合
- 從《李斯特狂想曲》看音樂教育
- 談舞蹈編導(dǎo)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新思維能力培養(yǎng)
- 中專英語教學(xué)中跨文化交際意識(shí)的培養(yǎng)策略初探
- 高校合唱活動(dòng)對(duì)大學(xué)生思政教育的影響
- 英語原聲電影在大學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用探討
語言新探
- 論《貂蟬》的構(gòu)建性重譯
- 基于概念整合理論分析中國綠茶命名的隱喻和轉(zhuǎn)喻
- 重慶渝北方言音系研究報(bào)告
- 河南淮濱方言親屬稱謂詞研究
- 周有光的漢語對(duì)外傳播思想研究
- 認(rèn)知視野下的會(huì)意字意義生成和運(yùn)用
- 漢英動(dòng)物詞色彩義對(duì)比分析
- 土耳其語中英語外來詞的分布及構(gòu)詞特點(diǎn)淺析
- 文體學(xué)視角下對(duì)《老人與?！纷g本的賞析
- 那姆佤話長短元音聲學(xué)分析
- 顏色詞的文化內(nèi)涵及其第二語言教學(xué)
- 中國先鋒文學(xué)作品中的文化負(fù)載詞翻譯研究
- 東北方言擬聲詞的語義類型
- 網(wǎng)絡(luò)流行語“喪”的語義與“喪文化”
- 食人主義翻譯理論與闡釋學(xué)翻譯理論的對(duì)比研究
- 翻譯漢語諺語應(yīng)把握的幾項(xiàng)原則
- 試論關(guān)聯(lián)理論翻譯觀
- 釋意理論指導(dǎo)下的會(huì)議口譯中四字詞語的翻譯
- 維吾爾語學(xué)習(xí)者部分語法常見偏誤分析
- 淺論現(xiàn)代漢語中的外來詞
- 漢語熟語在翻譯中應(yīng)注意掌握的實(shí)質(zhì)特點(diǎn)
- 對(duì)外漢語中級(jí)詞匯辨析
- 2017年度中國流行語的認(rèn)知解讀
- 邯鄲成語典故的傳承與發(fā)展研究
- 淺談漢語言文學(xué)發(fā)展過程
- 漢維稱呼語及其翻譯策略
- 商務(wù)合同翻譯的規(guī)范性微探
- 保定方言與英語語音習(xí)得
- 關(guān)于英漢翻譯中不對(duì)等性問題的研究