2020年6期
刊物介紹
《牡丹》是河南省一級期刊，雜志以河洛文化為底蘊，貼近現(xiàn)實生活，突出地方特色，注重青春氣息，追求新穎高雅。
牡丹
藝林
- 中國傳統(tǒng)云紋藝術研究
- 南通傳統(tǒng)工藝的工匠精神傳承
- 論民俗學藝術在中國現(xiàn)當代文化作品創(chuàng)作中的體現(xiàn)
- 淺析鄂倫春族音樂的傳承與發(fā)展
- 淺談清代文人繪畫教育特征
- 美術教育與群眾文化的關系
- 城市化背景下傳統(tǒng)活動的文化變遷
- 多元文化沖擊下的古代文學傳承與發(fā)展
- 解放戰(zhàn)爭時期達斡爾人中的優(yōu)秀名人小議
- 西樂傳播使者
- 中國古詩詞歌曲的演唱分析
- 關牧村演唱風格的地緣文化優(yōu)勢研究
- 音樂理療對人身心健康的促進作用探討
- 關于沒骨花鳥畫藝術語言的思考
- 淺談儒道思想對山水畫發(fā)展的影響
- 《湘西清韻》系列山水畫創(chuàng)作探索
- 淺析抽象元素在中國文人畫中的具體表現(xiàn)
- 淺析色彩構成對現(xiàn)代繪畫的作用
- 民間舞蹈的現(xiàn)代創(chuàng)新與發(fā)展
- 新時代下環(huán)形敘事電影美學的內(nèi)涵研究
- 情感元素在室內(nèi)空間設計中的滲透
- 龍臥村養(yǎng)生養(yǎng)老休閑生態(tài)園概念性規(guī)劃研究
- 民族文化元素在平面設計中的應用
- 淺析圖形符號在導向系統(tǒng)設計中的運用
- 中國傳統(tǒng)文化整體性的傳播探討
- 論明清版畫對葛飾北齋風格的影響
- 淺析數(shù)字化時代群眾文化活動新模式
- 認知語言學視角下隱喻型網(wǎng)絡新詞的研究
- 學思并重的價值及其養(yǎng)成路徑
- 中國園林臨水建筑的賞景意境研究
- 淺析中國書法的藝術與文化內(nèi)涵
- 鄭州漢畫像磚藝術特性研究
- 動畫影視中的文化創(chuàng)新的研究
- 星級酒店名稱的語言文化研究
- 書法創(chuàng)作中的筆墨紙硯
- 動靜相合
品評
- 唐波清小小說《輪回》創(chuàng)作管窺
- 淺談我國現(xiàn)代文學多重視角下的鄉(xiāng)俗敘事研究
- 劉玉棟鄉(xiāng)土小說研究綜述
- 淺析楊景賢《西游記》對小說《西游記》的影響
- 至你我此生永不闊別時
- 評施秀娟的詩作《我正在參加自己的葬禮》
- 《紅樓夢》中的無上美學
- 賈寶玉：癡情與叛逆的多余人
- 自小種有山水情 侶山友水抒性靈
- 電影《岡仁波齊》人物形象塑造分析
- 品析電影《妖貓傳》中唐代建筑的美學體現(xiàn)
- 從崛起到平庸，反思當下青春懷舊片
- 閱之有悟，感之有愛
- 《老子》思想對現(xiàn)代傳播的啟示
- 魏晉人物品藻的審美價值取向分析
- 以卜筮構架的歷史敘事
- 關于蔡清易學中六十四卦圓圖與方圖的考察
- 金華北山：黃溍詩歌中的文學空間
- 舞劇《永不消逝的電波》視線關系的運用分析
- 從《早春圖》看郭熙的全景式構圖思想
- 二母爭子故事的曲藝改編
- 論國畫藝術的意境觀
- 淺論《詩源辯體》中的詩歌發(fā)展史觀念
- 李娟《冬牧場》的陌生化敘事
鑒賞
教苑
- 高校鋼琴教學中常見問題及對策探究
- 互聯(lián)網(wǎng)時代下的高職音樂教學探討
- 高職音樂理論教學策略探析
- 高校聲樂教學中傳統(tǒng)音樂文化的融入探究
- 微課在中學美術教學的應用分析
- 淺談如何針對中班幼兒開展創(chuàng)意美術教學
- 如何提高美術教師的綜合素養(yǎng)
- 基于核心素養(yǎng)下的中職舞蹈教學探究
- 淺談語文教育與漢語言文學教育
- 論地域文化在中學語文教學中的繼承和發(fā)揚
- 情感教育在中職語文教學中的應用探討
- 關于職業(yè)學校文化基礎課教師專業(yè)發(fā)展的策略研究
- 紙藝在學前教育專業(yè)手工課程中的應用探討
- 基于創(chuàng)客教育理念的高校藝術類專業(yè)教學模式研究
- 舞蹈藝術在高職院校學生教育工作中的積極作用
- 高中生意識形態(tài)安全教育研究
- 關于中職學校青年教師教育教學質(zhì)量提升的策略研究
- 如何培養(yǎng)中職學生的職業(yè)道德素養(yǎng)