2020年12期
刊物介紹
《海外文摘·學(xué)術(shù)版》是經(jīng)國(guó)家新聞出版署批準(zhǔn)，具有特色定位的國(guó)家級(jí)期刊，聚焦海外、文化、文學(xué)、歷史、經(jīng)濟(jì)、管理等領(lǐng)域，對(duì)于傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)傳承、國(guó)際間經(jīng)濟(jì)文化傳播交流、文學(xué)藝術(shù)傳播、歷史哲學(xué)研究、特色教育教學(xué)發(fā)展等起到橋梁紐帶作用，為理論研究的交流與進(jìn)一步發(fā)展搭建平臺(tái)。
海外文摘·藝術(shù)
政治學(xué) 法學(xué) PLOITICAL SCIECE JURISPRUDENCE
語(yǔ)言文學(xué) LANGUAGE＆LITERATURE
文化藝術(shù) CULTURE＆ART
翻譯 TRANSLATION
創(chuàng)新管理 INNOVATION＆MANAGEMENT
黨建團(tuán)建 PARTY BUILDING ＆TEAM BUILDING
教育教學(xué) EDUCATION＆TEACHING
- 疫情期線上教學(xué)實(shí)踐
——以醫(yī)用物理學(xué)為例 - 新冠疫情下非計(jì)算機(jī)專業(yè)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程線上線下銜接的研究與實(shí)踐
- 高職《生物化學(xué)》課程與信息化技術(shù)的深度融合
- 巧用希沃軟件，助力小學(xué)數(shù)學(xué)
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的西班牙語(yǔ)教學(xué)策略分析
- 基于語(yǔ)篇分析的高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)探析
- “一帶一路”背景下中印尼職業(yè)教育合作探究
- 對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中的課堂游戲活動(dòng)教學(xué)反思
——以美國(guó)密蘇里州哥倫比亞市G 中學(xué)為例 - 高中英語(yǔ)教師課堂評(píng)價(jià)用語(yǔ)研究
- 漢字的特點(diǎn)與對(duì)外漢字教學(xué)研究
- 高中英語(yǔ)學(xué)困生英語(yǔ)學(xué)習(xí)焦慮的成因分析與對(duì)策
- 淺析短期海外經(jīng)歷的學(xué)習(xí)成果
- “以學(xué)生為中心”的初中英語(yǔ)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的研究
- 中職漢語(yǔ)言文學(xué)教學(xué)中提高學(xué)生人文素質(zhì)教育措施探討
- 任務(wù)驅(qū)動(dòng)法在中職PLC 教學(xué)中的應(yīng)用思考
- 新課程改革視野下小學(xué)數(shù)學(xué)與信息技術(shù)結(jié)合研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力培養(yǎng)探討
- 小學(xué)音樂(lè)教育中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)與培養(yǎng)
- 論構(gòu)造法在初中數(shù)學(xué)中的應(yīng)用
- 提高學(xué)生口語(yǔ)交際能力的策略研究
- 混合教學(xué)模式的研究與實(shí)踐
——以編程類課程為例 - 在英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的現(xiàn)狀及對(duì)策研究
——以高中英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)為例 - 基于“以人為本”理念下的小學(xué)音樂(lè)教學(xué)新途徑
業(yè)務(wù)探討 BUSINESS DISCUSSION
- 多殺菌素影響下黑斑側(cè)褶蛙皮膚轉(zhuǎn)錄組分析
- 無(wú)人機(jī)在物流行業(yè)的應(yīng)用
- 醫(yī)院抗疫人員檔案資料的收集及意義
- “隔代教養(yǎng)”對(duì)祖輩心理健康的影響研究
- 云南滇池治理的實(shí)踐與文獻(xiàn)梳理
- 新媒體視域下云南少數(shù)民族歷史檔案開(kāi)發(fā)與利用策略探究
- 全國(guó)交警隊(duì)伍管理信息系統(tǒng)建設(shè)的必要性和原則分析
- 文旅融合時(shí)代下的公共圖書(shū)館發(fā)展研究與思考
- 全民閱讀環(huán)境下公共圖書(shū)館社會(huì)化角色的定位與服務(wù)創(chuàng)新
- 主動(dòng)參與視域下的青少年環(huán)保意識(shí)培養(yǎng)策略探討