2009年10期
刊物介紹
《教師》是經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)登記、由海南出版社主辦的學(xué)術(shù)刊物（旬刊），國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行。本刊主要辟有“教育理論”“經(jīng)濟(jì)與管理”“德育教育”“教學(xué)改革”“教育技術(shù)”“教學(xué)評(píng)估”“名校與名師”“教育信息”“人文與社會(huì)”等欄目。
教師·下
卷首語(yǔ)
本刊特稿
管理
德育研究
課改聚焦
- 后方法視野下的實(shí)務(wù)翻譯滲透教學(xué)
- “信用管理學(xué)”課程教學(xué)與能力培養(yǎng)探討
- 淺談在中職Ｐｈｏｔｏｓｈｏｐ教學(xué)中課堂教學(xué)方法的實(shí)踐與思考
- 問(wèn)題教學(xué)在信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用
- 敢問(wèn)路在何方 路在腳下
- “隧道工程”課程教學(xué)改革與實(shí)踐
- 凸顯新課程理念實(shí)現(xiàn)語(yǔ)文教學(xué)四個(gè)轉(zhuǎn)變
- 關(guān)于新課程背景下高中化學(xué)教學(xué)的思考
- 課改后的閱讀教學(xué)
- 高職英語(yǔ)有效課堂教學(xué)的探索與實(shí)踐
- 淺談合作教學(xué)的八個(gè)弊端
- “參與”能讓學(xué)生在欣賞時(shí)更有效地理解音樂(lè)
- 環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)的問(wèn)題與探討
- 提升“整合營(yíng)銷(xiāo)傳播”課程教學(xué)質(zhì)量的實(shí)踐途徑與保證
- 牢固樹(shù)立精品意識(shí)，打造公安教育類(lèi)國(guó)家精品課程
教學(xué)探蹊
- 針對(duì)高職學(xué)生如何提高思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)課堂實(shí)效
- 激情是漢語(yǔ)言文學(xué)課教師授課不可或缺的
- 高職課堂教學(xué)方法的再思考
- 英語(yǔ)課堂活動(dòng)開(kāi)展存在的問(wèn)題及對(duì)策
- 畜產(chǎn)品加工課程課堂教學(xué)方法探討
- 淺談中職旅游英語(yǔ)教學(xué)如何與現(xiàn)代旅游行業(yè)對(duì)接
- 等級(jí)考試與計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)的關(guān)系及對(duì)高職高專(zhuān)計(jì)算機(jī)
- 職業(yè)學(xué)校政治教學(xué)策略研究
- 激發(fā)寫(xiě)作興趣 提高作文水平
- 激發(fā)——機(jī)械制造基礎(chǔ)課程教學(xué)的有效切入
- 精選項(xiàng)目教學(xué) 突出三個(gè)需要
- 關(guān)于實(shí)景教學(xué)在高職飯店管理教學(xué)中運(yùn)用的探討
- 高等數(shù)學(xué)教學(xué)中多媒體技術(shù)的運(yùn)用
- 淺談培養(yǎng)和提高職高生英語(yǔ)寫(xiě)作能力的方法
- 幫助女生學(xué)好高中物理的探討
- 簡(jiǎn)述中學(xué)語(yǔ)文課文對(duì)生命的詮釋
- 提高化學(xué)教學(xué)有效性的實(shí)踐與思考
- 充滿(mǎn)生機(jī)的歷史課探究式教學(xué)
- 注重生成取向 培養(yǎng)參與激情
- 優(yōu)化小學(xué)作文教學(xué)的思考與實(shí)踐
- 桌面型虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在計(jì)算機(jī)硬件組裝訓(xùn)練中的應(yīng)用必要性和可行性論述
- 淺析小學(xué)美術(shù)兒童畫(huà)教學(xué)
- 讓興趣激起思想品德課的快樂(lè)漣漪