2017年15期
刊物介紹
《黃河之聲》雜志創(chuàng)刊于1958年，是國家廣播電視總局認(rèn)定的音樂藝術(shù)類學(xué)術(shù)期刊，是我國音樂藝術(shù)領(lǐng)域的重要學(xué)術(shù)陣地。期刊以關(guān)注音樂人事，探討音樂理論，挖掘音樂新人，展示音樂成果為宗旨。創(chuàng)辦六十年來，為中國音樂事業(yè)的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，在全國音樂藝術(shù)界獲得了良好的社會聲譽(yù)，獲得了眾多業(yè)內(nèi)權(quán)威專家的首肯。
黃河之聲
音樂教育
- 古箏教學(xué)中流行音樂應(yīng)用的利弊探析*
- 基于新課標(biāo)下中小學(xué)“音樂創(chuàng)作”教學(xué)的理論與實(shí)踐
- 基于“互聯(lián)網(wǎng)+”高師視唱練耳教學(xué)改革研究
- 史論類課程對音樂學(xué)論文寫作的重要性探究
- 淺析鋼琴室內(nèi)樂演奏特點(diǎn)與發(fā)展新思維
- 古箏在輕度智障兒童語言訓(xùn)練中的應(yīng)用*
- 中國古代音樂美學(xué)思想在當(dāng)代音樂教育中的現(xiàn)象分析
- 自彈自唱
——聲樂教學(xué)不可缺少的基本功 - 幼專鋼琴教學(xué)中的美育滲透方法與策略
- 柯達(dá)伊教學(xué)法在中小學(xué)音樂教育中的應(yīng)用
- 高校聲樂教育應(yīng)用型人才的培養(yǎng)探討
- 民族化視角下的高師鋼琴教學(xué)創(chuàng)新道路思考
- 淺談藝考生所面臨的聲樂問題
- 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的音樂教育的探究
- 多媒體技術(shù)在高校鋼琴教學(xué)中的應(yīng)用策略探討
- 奧爾夫幼兒音樂教育本土化實(shí)施路徑探索
- 高校音樂教育合唱課程改革的相關(guān)研究
- 試論高校舞蹈教育中如何傳承民族舞蹈藝術(shù)
- 淺談器樂演奏中音樂感覺的培養(yǎng)
- 高校小提琴專業(yè)翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式應(yīng)用研究*
- 因材施教 以情帶聲
——成人聲樂教學(xué)的探索和幾點(diǎn)思考 - 練聲曲在聲樂教學(xué)中的重要性分析
- 感情標(biāo)記演奏法在鋼琴教育的創(chuàng)新型應(yīng)用
- 節(jié)奏訓(xùn)練在中學(xué)音樂教學(xué)法中的應(yīng)用
- 我國學(xué)前音樂教育的發(fā)展歷史及其時(shí)代挑戰(zhàn)
- 論歌唱思維在聲樂教學(xué)及演唱中的應(yīng)用與研究
- 淺論鋼琴視奏練習(xí)在教學(xué)中的重要性
- 高校聲樂教學(xué)實(shí)踐運(yùn)行模式研究
- 高校鋼琴教育的民族化問題探討
- 論高校鋼琴教學(xué)當(dāng)中對學(xué)生音樂素養(yǎng)的提升策略研究
- 我國早期藝術(shù)歌曲對我國專業(yè)聲樂教學(xué)的價(jià)值探究
- 淺談視唱練耳教學(xué)中“內(nèi)心音樂聽覺”的培養(yǎng)
- 專業(yè)化視野下小學(xué)教師應(yīng)具備的音樂素養(yǎng)研究
- 職業(yè)學(xué)院音樂欣賞教學(xué)中的問題思考
- 音樂游戲在小學(xué)音樂教育中的作用探究
- 鋼琴教學(xué)中手指獨(dú)立支撐能力的訓(xùn)練方法
- 淺談中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生音樂欣賞能力的培養(yǎng)
- 論鋼琴彈奏中正確讀譜的相關(guān)問題
- 高中生合唱藝術(shù)訓(xùn)練探微
音樂美學(xué)
詩詞文韻
音樂探索
民族音樂
表演藝術(shù)
藝術(shù)研究
- 音樂APP中的創(chuàng)新型經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀
- 寶雞地區(qū)民間剪紙藝術(shù)初探*
- 美在意象
——走向“后天人合一”的境界 - 高校教育中人文文化的滲入研究*
- 廣西上林地區(qū)民間藝術(shù)“絲弦戲”的傳承與保護(hù)
- 試論信息時(shí)代下的課堂多媒體教學(xué)技能運(yùn)用
——以有聲藝術(shù)為例 - 生態(tài)變遷下苗族反排木鼓舞的功能研究
- 融入地域文化藝術(shù)資源的包裝設(shè)計(jì)課程教學(xué)分析
- 貴州二胡藝術(shù)的傳承和發(fā)展研究*
- 淺談高蹺走獸中“梅花鹿”的表演特征
- 新媒體藝術(shù)的創(chuàng)作主體
——從“獨(dú)白”走向“對話” - 南廣藝術(shù)公選課教學(xué)策略研究
——結(jié)合南廣應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式 - 淺析陽城旱船的舞蹈形式