特藏
- 美國(guó)研究圖書館中心原始材料獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)項(xiàng)目的特點(diǎn)與啟示
支持;研究支持;特藏分類號(hào) G252DOI 10.16810/j.cnki.1672-514X.2023.09.011The Characteristics and Enlightenment of the American Center for Research Libraries Primary Source AwardsZhu Weili， Han Yu， Huang QingshanAbstract The American Center for
新世紀(jì)圖書館 2023年9期2023-11-17
- 特藏文獻(xiàn)建設(shè)與服務(wù)的新思考
體的資源體系中，特藏兼具文種獨(dú)特性、珍貴性和歷史性的特色，是最能體現(xiàn)圖書館特色化和個(gè)性化的資源［1］。信息化、數(shù)字化的廣泛應(yīng)用深刻影響著圖書館的資源建設(shè)，紙質(zhì)資源收藏日趨減少，加上同質(zhì)化的問題，特藏文獻(xiàn)資源因其較強(qiáng)的生命力、歷史價(jià)值和學(xué)術(shù)價(jià)值，日益成為圖書館資源建設(shè)的發(fā)展趨勢(shì)。特藏文獻(xiàn)的建設(shè)與服務(wù)，面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，如何在現(xiàn)有資源的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)本館特藏文獻(xiàn)建設(shè)，提升圖書館的服務(wù)能力，以適應(yīng)學(xué)校學(xué)科特色和地域文化特色發(fā)展規(guī)劃，本文以湖南師范大學(xué)圖書
名家名作 2023年19期2023-11-13
- 加州大學(xué)數(shù)字化特藏服務(wù)新模式探索與啟示
極思考的問題,而特藏資源正是突破同質(zhì)化的重點(diǎn)。做到“人無(wú)我有,人有我全,人全我優(yōu)”是頂尖高校對(duì)圖書館特藏資源的最高要求,與此同時(shí)利用特藏資源開展知識(shí)服務(wù),可提升圖書館的核心競(jìng)爭(zhēng)力。隨著特藏資源的數(shù)字化進(jìn)程不斷向前,基于特藏資源建立起來(lái)的特色數(shù)據(jù)庫(kù)和自建數(shù)據(jù)庫(kù),給數(shù)字化特藏資源帶來(lái)了多元化的成果。除此之外,特藏資源數(shù)字化能夠適應(yīng)當(dāng)前多元化、交互式、動(dòng)態(tài)的資源環(huán)境。近年來(lái),國(guó)內(nèi)對(duì)特藏資源的研究相對(duì)比較活躍,發(fā)表的相關(guān)文章也積累了一定的數(shù)量。特藏資源是圖書館寶貴
江蘇科技信息 2023年27期2023-11-11
- 新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)圖書館特色資源建設(shè)探討＊
著國(guó)內(nèi)關(guān)于圖書館特藏工作概念的提出，特藏工作不斷地得到重視和應(yīng)用，但是關(guān)于“特藏”的概念和原則，還需要進(jìn)一步深入厘清[1]。學(xué)術(shù)界有兩種觀點(diǎn)，其一是認(rèn)為特藏就是針對(duì)善本和古籍，體現(xiàn)的是特藏資源的稀少和珍貴特性[2]；其二是認(rèn)為特藏是收集專題性、地方性特色資源，有別于其他館的特色化收藏均認(rèn)為是特藏，這一定義體現(xiàn)的是特藏的特有屬性[3]。根據(jù)上述觀點(diǎn)可知，善本和古籍可以作為特藏資源的一部分，但僅止于善本和古籍收藏體現(xiàn)了特藏文獻(xiàn)的局限性。隨著圖書館服務(wù)對(duì)象的多樣
甘肅科技 2023年8期2023-09-11
- 基于文獻(xiàn)資源服務(wù)的公共圖書館服務(wù)差異化芻議
要】本文通過從特藏資源建設(shè)與服務(wù)和服務(wù)延伸至家庭這兩方面著手，探討了公共圖書館服務(wù)差異化實(shí)現(xiàn)內(nèi)容和實(shí)現(xiàn)方式，望對(duì)公共圖書館的服務(wù)水平提升有一定的借鑒意義?！娟P(guān)鍵詞】文獻(xiàn)資源；公共圖書館；特藏；家庭；服務(wù)【中圖分類號(hào)】G258.2 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1007—4198（2023）02文獻(xiàn)資源服務(wù)既是公共圖書館服務(wù)的專業(yè)特色體現(xiàn)，又是其服務(wù)的基礎(chǔ)核心業(yè)務(wù)。通過文獻(xiàn)資源服務(wù)的角度來(lái)彰顯公共圖書館在滿足用戶個(gè)性化文化需求，突出服務(wù)差異化方面是有實(shí)際研
中國(guó)民族博覽 2023年2期2023-06-21
- 新“雙一流”建設(shè)中?？聘咝D書館資源建設(shè)的檢視及反思
論文以財(cái)經(jīng)高校特藏資源建設(shè)為例，通過網(wǎng)絡(luò)調(diào)研和文本分析檢視新環(huán)境下此類?？聘咝D書館現(xiàn)狀和問題，反思其特藏資源建設(shè)策略，提出?？聘咝D書館要挖掘行業(yè)特色才能推進(jìn)凸現(xiàn)?？平逃齼?nèi)涵的特藏資源建設(shè)；要關(guān)注時(shí)代變革才能完善響應(yīng)用戶需求的資源管理制度；要跨界融合發(fā)展才能推進(jìn)構(gòu)建特色資源內(nèi)容保障體系；要優(yōu)化數(shù)字技術(shù)才能提升特色資源內(nèi)容品質(zhì)和特藏服務(wù)效能，提升新“雙一流”建設(shè)中高校圖書館特色館藏可持續(xù)發(fā)展能力。關(guān)鍵詞 特色資源；特藏；圖書館；雙一流分類號(hào) G258.6
新世紀(jì)圖書館 2023年2期2023-06-21
- 圖書館、博物館、檔案館特藏專題數(shù)字資源共建可行性研究
共建圖博檔館際間特藏數(shù)字資源，對(duì)深度挖掘特藏資源情報(bào)價(jià)值、消除信息鴻溝具有重要意義。1 圖博檔特藏資源的界定特色館藏資源的概念起初源于圖書館學(xué)界，是指“圖書館收藏的獨(dú)具特色并集中呈現(xiàn)的特定學(xué)科、專題或形式的文獻(xiàn)資料，是在文獻(xiàn)信息資源體系中占優(yōu)勢(shì)或壟斷地位的那部分館藏”。檔案與博物館界尚無(wú)特藏資源的提法，但此前有過檔案特藏庫(kù)建設(shè)與文物藏品特藏庫(kù)建設(shè)的理論和實(shí)踐探索，可見認(rèn)可特殊館藏的存在。檔案館特藏資源是指那些具有特殊價(jià)值且特別珍貴而需要采取獨(dú)特保護(hù)措施的檔
文物鑒定與鑒賞 2023年1期2023-03-21
- 高校圖書館名人特藏嵌入式服務(wù)體系研究*
引言高校圖書館特藏資源是圖書館重要的信息資源，是彰顯高校歷史文化底蘊(yùn)和完善圖書館資源建設(shè)體系的象征。很多高校圖書館，如清華大學(xué)圖書館[1]、天津音樂學(xué)院圖書館[2]、東北大學(xué)圖書館[3]等都對(duì)本校特藏資源建設(shè)和服務(wù)方式進(jìn)行了探索。同時(shí)為了能夠更好地建設(shè)館藏資源，一些學(xué)者對(duì)特藏資源的概念進(jìn)行了劃分。劉洋[4]將圖書館特藏資源分為地域特藏文獻(xiàn)、古籍特藏、名人大家特藏、某一專題特藏等；韓松濤[5]以浙江大學(xué)圖書館特色館藏為例，將館藏特色資源分為學(xué)術(shù)特藏、文化特
圖書館 2023年1期2023-02-10
- 數(shù)字化環(huán)境下高校圖書館特藏資源建設(shè)
。一、高校圖書館特藏資源建設(shè)的現(xiàn)狀當(dāng)代高校圖書館的特藏資源的構(gòu)建，與以往僅存典籍的觀念有所不同，不僅是典籍的構(gòu)建，還應(yīng)包括各種具有學(xué)校特色的資源文庫(kù)。近幾年，隨著高校圖書館的特殊文獻(xiàn)越來(lái)越受到世界各國(guó)的關(guān)注，高校的專業(yè)文獻(xiàn)、藏書、地圖以及本校的碩士學(xué)位論文等，這些都使高校圖書館的館藏更加充實(shí)。高校圖書館特別收藏的文獻(xiàn)，應(yīng)當(dāng)從其本身的歷史和所能獲得的信息來(lái)衡量。目前，學(xué)校資源和學(xué)科資源是高校圖書館資源的重要組成部分，北京師范大學(xué)圖書館充分發(fā)揮教師資源優(yōu)勢(shì)，將
中國(guó)民族博覽 2022年16期2022-12-05
- 圖書館特藏建設(shè)研究*
——基于讀者接受維度的理論探索
型中的重要任務(wù)。特藏建設(shè)是新形勢(shì)下圖書館建設(shè)的重要目標(biāo)之一，亦成為各類型圖書館改變傳統(tǒng)服務(wù)模式、煥發(fā)社會(huì)活力與生機(jī)的重要方式[1]。當(dāng)前，支撐特藏建設(shè)實(shí)踐的應(yīng)用性理論正在試圖解決特藏業(yè)務(wù)的專業(yè)性問題，包括特藏建設(shè)的原則和方法[2]、特藏資源體系的選題與設(shè)計(jì)[3]、特色數(shù)據(jù)庫(kù)的版權(quán)問題[4]等具體操作。間接支持特藏實(shí)踐的圖書館學(xué)基礎(chǔ)理論問題卻暫付闕如?；A(chǔ)理論是研究特藏的本體，解決特藏服務(wù)“是什么”“為什么”“應(yīng)該怎么做”一類問題, 指導(dǎo)圖書館人自覺開展特藏
圖書館研究與工作 2022年12期2022-11-30
- 高校圖書館紅色特藏資源數(shù)據(jù)庫(kù)研究與實(shí)踐
架IIIF的開源特藏資源管理系統(tǒng)Omeka技術(shù)，對(duì)館藏紅色文獻(xiàn)進(jìn)行加工整理，通過功能和特點(diǎn)的具體分析，結(jié)合具體案例，探索紅色特藏資源數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)之路。關(guān)鍵詞：紅色文獻(xiàn)；特藏；IIIF；Omeka引言2021年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年，習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上強(qiáng)調(diào)：“加強(qiáng)新時(shí)代大學(xué)生黨史學(xué)習(xí)教育，對(duì)于引導(dǎo)大學(xué)生大力發(fā)揚(yáng)紅色傳統(tǒng)、傳承紅色基因，賡續(xù)共產(chǎn)黨人精神血脈，增強(qiáng)開拓前進(jìn)的勇氣和力量，具有重要戰(zhàn)略意義。”各高校通過一系列紅色主題展覽，紅色故事
蘭臺(tái)內(nèi)外 2022年32期2022-11-06
- 高校圖書館面向特藏資源的多站點(diǎn)統(tǒng)一管理平臺(tái)建設(shè)研究*
200062）特藏資源與數(shù)字人文緊密結(jié)合在一起，近些年隨著數(shù)字人文、智慧圖書館等新技術(shù)的快速發(fā)展，國(guó)內(nèi)外眾多圖書館將各自館內(nèi)具有鮮明特色及價(jià)值的資源（包括圖書、古籍、報(bào)紙、期刊、地圖、手稿、卷軸、檔案材料、圖片、書信等）選出，重新編目和組織起來(lái)，建立了大量的特藏資源平臺(tái)。然而，各大特藏資源平臺(tái)彼此獨(dú)立，特藏資源彼此孤立，容易形成數(shù)據(jù)孤島現(xiàn)象，且資源之間存在重復(fù)的現(xiàn)象，資源與平臺(tái)難以統(tǒng)一管理。特藏資源多站點(diǎn)統(tǒng)一管理平臺(tái)的出現(xiàn)，使得特藏資源及站點(diǎn)能夠?qū)崿F(xiàn)統(tǒng)一
圖書館研究與工作 2022年10期2022-10-10
- 基于中醫(yī)藥院校圖書館的中醫(yī)藥文化特藏空間建設(shè)與服務(wù)推廣芻議*
效能的關(guān)鍵因素。特藏資源是高校圖書館構(gòu)建特色館藏體系的重要知識(shí)資源，具有稀缺性、獨(dú)特性、歷史性、傳承性等特點(diǎn)。近年來(lái)，我國(guó)高校圖書館越來(lái)越重視特藏資源建設(shè)，并以空間再造及服務(wù)功能創(chuàng)新升級(jí)為契機(jī)，建設(shè)了具有獨(dú)特歷史價(jià)值、學(xué)術(shù)價(jià)值、文化價(jià)值的特藏空間，如：南京理工大學(xué)的“軍工特藏閱覽室”、廈門大學(xué)圖書館的“數(shù)學(xué)與智力玩具特藏空間”、海南大學(xué)圖書館的“地方文化展廳”等，提升了學(xué)校的學(xué)術(shù)和社會(huì)影響力。中醫(yī)藥院校圖書館把中醫(yī)文化特藏資源進(jìn)行專門組織收藏和開發(fā)利用，通
河南圖書館學(xué)刊 2022年9期2022-09-30
- 高校圖書館特藏空間規(guī)劃與服務(wù)研究*
571158）特藏是一所圖書館的獨(dú)特標(biāo)簽，更是高校圖書館核心競(jìng)爭(zhēng)力的體現(xiàn)[1]。然而傳統(tǒng)特藏資源的保存和服務(wù)模式已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足人文學(xué)者的科研教學(xué)需求，亟需通過空間再造實(shí)現(xiàn)特藏資源價(jià)值和服務(wù)的轉(zhuǎn)型升級(jí)。海南師范大學(xué)（以下簡(jiǎn)稱“海師大”）圖書館特藏空間規(guī)劃項(xiàng)目秉承“人文關(guān)懷”的規(guī)劃理念，確定“信息科技”的功能定位，將“藝術(shù)美學(xué)”作為裝飾元素，構(gòu)建集文化、學(xué)術(shù)、社交、體驗(yàn)、休閑閱讀五位一體的地方文化交流平臺(tái)，使讀者身臨其境地感受海南地方文化的魅力，為讀者提供
圖書館研究與工作 2022年9期2022-09-08
- 高校圖書館音樂特藏數(shù)字人文研發(fā)實(shí)踐
“張仲樵民間音樂特藏室”現(xiàn)有音樂特別收藏中的資源，包括3 500余卷民間音樂收藏，其中一些是清代和“中華民國(guó)”的稀有書籍以及從1960年至今的1 000多種音樂視頻和錄音材料，300多種“中華民國(guó)”音樂手稿，67個(gè)手寫筆記，珍貴唱片和350多個(gè)音樂磁帶。珍貴的特殊收藏品是“諾亞方舟”，被視為研究江蘇民間音樂的重要資料。2 音樂特藏數(shù)字人文發(fā)展的問題和前景音樂特藏具有內(nèi)容的獨(dú)特性。音樂特藏的大部分內(nèi)容的以視聽檔案的形式存在，但是，我國(guó)視聽檔案理論的研究才剛剛
內(nèi)蒙古科技與經(jīng)濟(jì) 2022年8期2022-06-21
- 數(shù)字人文視域下“圖檔博”特藏建設(shè)與開發(fā)利用——以美國(guó)六所機(jī)構(gòu)為例
視角出發(fā)，立足于特藏資源的開發(fā)利用，選取了六所美國(guó)著名的圖書館、檔案館、博物館的特藏室（部）為案例，分析其特藏概況、藏品形式、遴選標(biāo)準(zhǔn)和服務(wù)方式，最后從關(guān)聯(lián)數(shù)據(jù)、情境呈現(xiàn)、社會(huì)參與等維度深入探討數(shù)字人文如何應(yīng)用于特藏資源的建設(shè)與開發(fā)利用，從而為我國(guó)特藏工作提供有益參考。關(guān)鍵詞：數(shù)字人文;特藏;圖書館;博物館;檔案館;文化遺產(chǎn)Abstract： The article takes six famous libraries， Archives， the mus
檔案管理 2022年4期2022-05-30
- 我國(guó)財(cái)經(jīng)類高校圖書館特藏資源建設(shè)研究
經(jīng)開始關(guān)注圖書館特藏資源建設(shè)的問題[1]。20世紀(jì)七八十年代，關(guān)于圖書館特藏資源建設(shè)的研究逐漸起步，隨后進(jìn)入快速發(fā)展期。“特藏”是對(duì)特色館藏資源的簡(jiǎn)稱。目前，學(xué)界對(duì)特藏資源的定義雖有許多共通之處，但仍沒有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。北美研究型圖書館協(xié)會(huì)(Associationof Research Libraries，ARL)對(duì)特藏資源的定義是手稿、混合格式(包括印刷、繪圖和照片等)的檔案收藏，諸如地圖、文藝刊物、小冊(cè)子、廣告、海報(bào)等圖像資料，沒有以書籍形式出版的報(bào)紙，以及
內(nèi)蒙古科技與經(jīng)濟(jì) 2022年4期2022-04-18
- 館藏特色數(shù)字資源眾包對(duì)圖書館核心能力及組織邊界的影響研究
（下文簡(jiǎn)稱“數(shù)字特藏”）眾包對(duì)圖書館的核心能力和組織邊界將產(chǎn)生什么影響，這是圖書館學(xué)界亟須關(guān)注的課題。這一研究將有利于圖書館在動(dòng)態(tài)、復(fù)雜與多變的互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下，重新認(rèn)識(shí)功能定位，及時(shí)調(diào)整應(yīng)對(duì)策略，充分利用互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境與技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮開放、共享、合作的精神，突破傳統(tǒng)組織存在的局限，更加從容地在互聯(lián)網(wǎng)信息環(huán)境中提升自己的核心價(jià)值。1 圖書館數(shù)字特藏眾包的實(shí)踐國(guó)外圖書館在數(shù)字特藏建設(shè)中通過踐行眾包理念，成功積累了諸多案例。例如，大英圖書館聯(lián)合牛津大學(xué)等機(jī)構(gòu)參與建設(shè)
圖書館 2022年2期2022-03-11
- 勞弗特藏:從藏品到出版物
物館中的音響檔案特藏制作成為有聲出版物,一直是民族音樂學(xué)、人類學(xué)、公共民俗等領(lǐng)域關(guān)注和實(shí)踐的議題。此類項(xiàng)目中,從內(nèi)容選取、研究協(xié)作,到出版物定位等等過程,均可以被賦予廣泛的學(xué)術(shù)探討。文章為一篇關(guān)于項(xiàng)目實(shí)踐的回顧性文章,著重于討論跨國(guó)學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)針對(duì)“勞弗特藏”于2017年數(shù)字化之后的出版所作出的努力。一、從檔案特藏到出版物有三種方式可以表述這套與眾不同的錄音檔案集:勞弗特藏、“中國(guó)最初錄音”、《中華民族音樂蠟筒(清末晚期)原聲集成》。印第安納大學(xué)的傳統(tǒng)音樂檔案
音樂文化研究 2022年4期2022-03-09
- 智媒賦能高校圖書館特藏服務(wù)探究
于同質(zhì)化的時(shí)代，特藏資源是最能體現(xiàn)圖書館特色化、個(gè)性化、品牌化的資源體系，其個(gè)性鮮明、形式多樣、內(nèi)涵獨(dú)特的服務(wù)模式最有助于實(shí)現(xiàn)、豐富和延伸圖書館的功能，凸顯圖書館人文中心價(jià)值。近年來(lái)，隨著高?！半p一流”建設(shè)工作的加速推進(jìn)，特藏資源工作得到各高校圖書館的加倍重視，其建設(shè)范疇從僅限于傳統(tǒng)的善本古籍和歷史文獻(xiàn)擴(kuò)展到包含學(xué)科特色、地方特色、歷史名人及學(xué)校精神內(nèi)涵等方面內(nèi)容。同時(shí)，隨著現(xiàn)代信息技術(shù)、新媒體技術(shù)及人工智能技術(shù)的發(fā)展與廣泛應(yīng)用，數(shù)字人文背景下的智媒賦能不
江蘇科技信息 2022年33期2022-03-02
- 高校圖書館特藏數(shù)字人文開發(fā)初探
11171)1 特藏開發(fā)對(duì)高校圖書館的意義1.1 特藏是校園文化，人文藝術(shù)的體現(xiàn)大學(xué)圖書館是校園文化推廣的重要陣地，借助大學(xué)圖書館館藏資源，營(yíng)造特色的校園學(xué)術(shù)文化氛圍，讓校園文化浸潤(rùn)人心，達(dá)到輔助育人的目的。大學(xué)圖書館還可以借助人文、藝術(shù)類特藏參與大學(xué)生人文情懷、藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)環(huán)節(jié)[1]。1.2 特藏是未來(lái)高校圖書館核心競(jìng)爭(zhēng)力當(dāng)前大學(xué)圖書館經(jīng)過數(shù)字化建設(shè)階段，電子資源館藏和使用占比已比較高。數(shù)字資源打破了單個(gè)館藏的局限性，但這也造成了當(dāng)前大學(xué)圖書館館藏資源
內(nèi)蒙古科技與經(jīng)濟(jì) 2022年4期2022-02-07
- 論新時(shí)代高校圖書館特藏室之空間功能拓展
22)高校圖書館特藏室是高校圖書特色資料建設(shè)的重要場(chǎng)所，它能充分彰顯高校的文化底蘊(yùn)，展示高校的辦學(xué)特色。從20世紀(jì)上半葉開始，國(guó)外一些著名大學(xué)的圖書館陸續(xù)建立了具有本校鮮明特色的“特藏室”，強(qiáng)調(diào)傳承本校文化的精神力量，肩負(fù)保存本校文化傳統(tǒng)的責(zé)任，在研究本校歷史、支持教學(xué)科研等方面發(fā)揮了重要作用[1]。特藏室的文獻(xiàn)資料，是根據(jù)學(xué)校辦學(xué)傳統(tǒng)、專業(yè)特色，經(jīng)過長(zhǎng)期建設(shè)而形成的。特藏室如何建設(shè)，已有一些相關(guān)研究，而對(duì)于如何拓展其空間功能的成果，卻較為鮮見。有論者認(rèn)為
內(nèi)蒙古科技與經(jīng)濟(jì) 2022年12期2022-02-06
- “一帶一路”背景下公共圖書館特藏文獻(xiàn)建設(shè)的探討
一路”公共圖書館特藏文獻(xiàn)的建設(shè)工作。二、公共圖書館建設(shè)“一帶一路”專題特藏文獻(xiàn)的意義“一帶一路”是關(guān)系到中國(guó)以及中亞及東南亞各國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展的偉大倡議，在各國(guó)大力推進(jìn)協(xié)作聯(lián)合的同時(shí)，作為文化宣傳、公民教育的前沿陣地，公共圖書館有義務(wù)有責(zé)任為“一帶一路”這一歷史性發(fā)展階段開展專題特藏文獻(xiàn)的建設(shè)與推廣工作。加強(qiáng)公共圖書館“一帶一路”專題特藏文獻(xiàn)建設(shè)的意義，不僅僅在于這是新時(shí)期公共圖書館有效履行自身職能、提升服務(wù)品質(zhì)與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的重要一步，同時(shí)更是立足公共圖
經(jīng)濟(jì)技術(shù)協(xié)作信息 2022年11期2022-02-05
- 國(guó)內(nèi)音樂圖書館特藏資源建設(shè)的現(xiàn)狀與思考
娜國(guó)內(nèi)音樂圖書館特藏資源建設(shè)的現(xiàn)狀與思考●郭 娜（中央音樂學(xué)院，北京，100031）特藏資源是各音樂學(xué)院圖書館建設(shè)最具價(jià)值、珍貴的資源，也是各圖書館資源建設(shè)中的特色。通過對(duì)國(guó)內(nèi)音樂圖書館特藏資源建設(shè)相關(guān)文獻(xiàn)的梳理，以及國(guó)內(nèi)專業(yè)音樂院校圖書館資源建設(shè)現(xiàn)狀的調(diào)研，詳細(xì)闡述目前所存在的問題以及未來(lái)研究探索的方向。希望能夠進(jìn)一步推動(dòng)國(guó)內(nèi)音樂圖書館特藏文獻(xiàn)資源的建設(shè)與發(fā)展。音樂圖書館；音樂特藏資源；調(diào)查問卷音樂圖書館是在傳統(tǒng)圖書館的基礎(chǔ)之上，運(yùn)用圖書館學(xué)的研究方法，
交響-西安音樂學(xué)院學(xué)報(bào) 2021年2期2021-08-21
- 機(jī)器學(xué)習(xí)在圖書館特藏文獻(xiàn)信息資源建設(shè)中的應(yīng)用探究
點(diǎn)與特色的資源，特藏資源（或特色資源）是圖書館資源的重要組成部分，“被置于圖書館內(nèi)涵建設(shè)與外延發(fā)展的交叉點(diǎn)上，既是圖書館內(nèi)涵的個(gè)性化標(biāo)記，也是代表文化的標(biāo)志性高地。特色資源能夠彌補(bǔ)圖書館間館藏同質(zhì)化嚴(yán)重這一根本性缺陷，使圖書館在精神取向上獲得較大提升”[1]。一、特藏文獻(xiàn)建設(shè)的“智慧化”發(fā)展需要1.特藏文獻(xiàn)建設(shè)的概念與價(jià)值。特藏指按照一定的主題，遵循一定的收藏原則，經(jīng)長(zhǎng)期積累而形成或者經(jīng)購(gòu)買等渠道收集的比較完整的或具有相當(dāng)數(shù)量的藏書，這些藏書并在相關(guān)學(xué)科領(lǐng)
蘭臺(tái)世界 2021年5期2021-05-29
- 公共圖書館特藏文獻(xiàn)資源多元化開發(fā)利用與創(chuàng)新服務(wù)發(fā)展研究
的館藏文獻(xiàn)被稱作特藏文獻(xiàn)，特藏文獻(xiàn)屬于圖書館提升影響力、體現(xiàn)服務(wù)價(jià)值、吸引讀者關(guān)注的重要基礎(chǔ)。為科學(xué)利用公共圖書館特藏文獻(xiàn)資源，正是本文圍繞該課題開展研究的原因所在。1 公共圖書館特藏文獻(xiàn)資源多元化開發(fā)利用路徑1.1 豐富特藏建設(shè)為實(shí)現(xiàn)公共圖書館特藏文獻(xiàn)資源多元化開發(fā)利用，需首先從特藏文獻(xiàn)資源的豐富建設(shè)入手，這一系統(tǒng)性、長(zhǎng)期性工程需關(guān)注特藏文獻(xiàn)的資源體系多元性和資源結(jié)構(gòu)合理性建設(shè)，以此形成公共圖書館獨(dú)特資源優(yōu)勢(shì)。為保證公共圖書館特藏文獻(xiàn)資源價(jià)值的最大限度發(fā)
卷宗 2021年21期2021-04-14
- 高校圖書館特藏資源建設(shè)與服務(wù)調(diào)查分析
——“雙一流”高校圖書館與地方院校圖書館的差異比較
273155)特藏資源是高校圖書館信息資源建設(shè)體系中的重要組成部分，因其具有獨(dú)特的文獻(xiàn)資料性、珍貴性和豐富性，是衡量高校圖書館資源建設(shè)和文化特色的重要指標(biāo)之一。2015年，教育部頒發(fā)《普通高等學(xué)校圖書館規(guī)程》，其中規(guī)定“高等學(xué)校圖書館應(yīng)保持重要文獻(xiàn)、特色資源的完整性與連續(xù)性，注重收藏本校以及與本校有關(guān)的各類型載體的教學(xué)、科研資料與成果，尋訪和接受社會(huì)捐贈(zèng)，形成具有本校特色的文獻(xiàn)信息資源體系”[1]。特藏資源的建設(shè)已經(jīng)成為高校圖書館資源建設(shè)中的重點(diǎn)內(nèi)容。近
圖書館界 2020年2期2020-08-13
- 數(shù)字環(huán)境下高校圖書館特藏資源建設(shè)探析
源的打造，即本地特藏資源的建設(shè)，利用區(qū)域優(yōu)勢(shì)，在大數(shù)據(jù)的助力下，構(gòu)建地方特色館藏資源，體現(xiàn)館藏資源的新價(jià)值。根據(jù)歐美高校圖書館總結(jié)的特藏資源數(shù)字化建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)發(fā)現(xiàn)：在新的館藏資源投資比例中，特藏資源的建設(shè)將成為高校圖書館的重要工作之一，在數(shù)字環(huán)境下，將特藏資源進(jìn)行優(yōu)化、整合，并將其開放化，是現(xiàn)階段圖書館的重要核心任務(wù)。目前，高校圖書館特藏資源的收藏除了傳統(tǒng)的文獻(xiàn)資源，還有視頻、圖像、筆記等多種組織形式，要提高復(fù)合型特藏資源的利用率，就需要尋求新的特藏服務(wù)
榆林學(xué)院學(xué)報(bào) 2020年4期2020-02-21
- 試論高校圖書館特藏建設(shè)的意義
200433)特藏是高校圖書館資源的重要組成部分，又是圖書館對(duì)外發(fā)散知識(shí)信息的一個(gè)亮點(diǎn)，所以它被置于圖書館內(nèi)涵建設(shè)與外延發(fā)展的交叉點(diǎn)上，既是圖書館內(nèi)涵的個(gè)性化標(biāo)記，也是校園文化的標(biāo)志性高地。就目前國(guó)家對(duì)教育的投入而言，全國(guó)高校都有一定的經(jīng)費(fèi)來(lái)保證圖書館資源建設(shè)，高校圖書館圍繞學(xué)科建設(shè)配置圖書文獻(xiàn)資料，包括數(shù)據(jù)庫(kù)和其他電子資源，其擁有的資源數(shù)量可能因經(jīng)費(fèi)充足與否而有所不同，但購(gòu)買資源的基本內(nèi)容相差無(wú)幾，館藏同質(zhì)化現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)重。圖書館除了古籍善本在傳統(tǒng)積累
- 基于知識(shí)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建特藏資源深層學(xué)習(xí)情境研究*
館“吸人眼球”的特藏資源，其拓展深層學(xué)習(xí)渠道、創(chuàng)新展示布局、提升呈現(xiàn)情境、高效便捷獲取等閱覽服務(wù)升級(jí)，已成為業(yè)界關(guān)注的焦點(diǎn)。特藏(特殊收藏和特色收藏)兼具文種獨(dú)特性、珍貴性和歷史性的特色，最能體現(xiàn)高校文獻(xiàn)特色，也是承載高校文化的重要載體。研究型圖書館從重視特藏保存逐步過渡到重視特藏呈現(xiàn)和利用。美國(guó)研究型圖書館協(xié)會(huì)(ARL: Association of Research Libraries)于2014年發(fā)布的研究報(bào)告《下一代學(xué)習(xí)空間》提出了涉及歷史出版物的
圖書館研究 2019年6期2020-01-13
- 江西中醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校自建旴江醫(yī)學(xué)建昌幫藥業(yè)數(shù)字資源特藏館研究
000）1 引言特藏館建設(shè)是為了實(shí)現(xiàn)圖書館中特色性資源的收集、整理，從而收藏有自身特色和典藏價(jià)值的期刊、書籍等資源，對(duì)以后的查閱與利用有重要意義。特藏館是圖書館為滿足實(shí)際需求，實(shí)現(xiàn)特色建設(shè)的重要部分。圖書館對(duì)特藏館建設(shè)一方面能實(shí)現(xiàn)對(duì)稀缺特色資源的收藏功能，另一方面能實(shí)現(xiàn)圖書館優(yōu)勢(shì)資源建設(shè)，從而形成差別優(yōu)勢(shì)和吸引力。特別是在高校圖書館的建設(shè)中，高校具備更多的資源優(yōu)勢(shì)，不但要對(duì)不同專業(yè)的文獻(xiàn)資源進(jìn)行分類整理、收藏，還應(yīng)該結(jié)合學(xué)校的強(qiáng)勢(shì)學(xué)科，以及本地區(qū)特色文獻(xiàn)的
圖書館研究 2020年3期2020-01-09
- 高校圖書館特藏建設(shè)工作探微
719000）特藏建設(shè)一直是各大高等院校圖書館資源建設(shè)的一個(gè)熱門話題，但如何定位，并獲得師生的認(rèn)可并非易事。許多高校圖書館藏有許多珍貴的文獻(xiàn)資源，但往往沒有意識(shí)到其珍貴的史料價(jià)值和文物價(jià)值，放在書庫(kù)無(wú)人問津。一、特藏的定義1907年，美國(guó)“教育委員會(huì)”在進(jìn)行特藏文獻(xiàn)調(diào)查時(shí)，對(duì)特藏如下定義：一是國(guó)外文獻(xiàn)或國(guó)內(nèi)早期的文獻(xiàn)；二是在某一主題上具有完備性；三是具有重要?dú)v史價(jià)值及稀有性。作為高等院校，它的資源建設(shè)是根據(jù)本校辦學(xué)特色，專業(yè)特色以及主要讀者群的需求特色，
經(jīng)濟(jì)研究導(dǎo)刊 2018年33期2018-12-06
- 圖書館特色館藏建設(shè)再思考
關(guān)鍵詞：圖書館；特藏；館藏建設(shè)摘要：文章回顧了過去幾十年來(lái)的特色館藏建設(shè)思路，認(rèn)為今后的館藏建設(shè)很難形成知識(shí)內(nèi)容層面的獨(dú)占性，館藏特色應(yīng)源于實(shí)際需求而形成，特藏與館藏特色并不是同一個(gè)概念。1.特色館藏建設(shè)面面觀1.1反對(duì)“千館一面”，提倡館藏特色化“千館一面”與館藏經(jīng)費(fèi)缺乏本沒有直接對(duì)應(yīng)關(guān)系，而且圖書館的一些共有特性，如免費(fèi)、無(wú)門檻借閱就本該一致。圖書館選址在重要地理位置，館舍力爭(zhēng)成為城市文化坐標(biāo)，都應(yīng)該提倡形成一致性。同質(zhì)化并非一無(wú)是處，反同質(zhì)化也不應(yīng)被
河南圖書館學(xué)刊 2016年11期2017-05-16
- 龍陵抗戰(zhàn)文化再添亮點(diǎn)
征軍滇西抗戰(zhàn)檔案特藏展覽在龍陵縣檔案館建成，面向社會(huì)開放，龍陵縣抗戰(zhàn)文化又增加一新的亮點(diǎn)。“中國(guó)遠(yuǎn)征軍滇西抗戰(zhàn)檔案特藏展覽”是由國(guó)家檔案局確定的2016年度國(guó)家重點(diǎn)檔案保護(hù)與開發(fā)項(xiàng)目之一，建設(shè)內(nèi)容包括挖掘和鑒定修復(fù)、仿真復(fù)制珍貴抗戰(zhàn)檔案，建立特藏檔案全文數(shù)據(jù)庫(kù)，舉辦特藏檔案展覽。其中，特藏展覽室在龍陵縣檔案館建設(shè)，于今年2月完工，并通過省級(jí)驗(yàn)收。展覽分為血濺滇緬路、悲壯遠(yuǎn)征軍、鐵蹄踐滇西、飛虎駝峰線、利劍掃烽煙五個(gè)單元，通過展出大量豐富真實(shí)的圖片、檔案和圖
云南檔案 2017年3期2017-04-01
- 地方高校圖書館古籍特藏室建設(shè)探討
——以赤峰學(xué)院圖書館為例
方高校圖書館古籍特藏室建設(shè)探討 ——以赤峰學(xué)院圖書館為例王莉（赤峰學(xué)院 圖書館，內(nèi)蒙古 赤峰 024000）文章論述了地方高校圖書館古籍特藏室建設(shè)的重要意義，探討了地方高校圖書館加強(qiáng)古籍特藏室建設(shè)的方法，以期為相關(guān)領(lǐng)域的研究提供借鑒和參考.地方高校；赤峰學(xué)院圖書館；特藏室建設(shè)圖書館古籍特藏室是體現(xiàn)高校文化傳統(tǒng)和特色，尤其是體現(xiàn)一個(gè)地方高校圖書館傳統(tǒng)和特色的一項(xiàng)重要指標(biāo).古籍特藏室所藏文獻(xiàn)有文書、檔案、書籍、工具書等，是保存和傳遞文明的重要形式，同時(shí)又是不可
赤峰學(xué)院學(xué)報(bào)·自然科學(xué)版 2017年8期2017-03-29
- 高校圖書館特藏資源建設(shè)
——以華中師范大學(xué)圖書館為例
79）高校圖書館特藏資源建設(shè) ——以華中師范大學(xué)圖書館為例陳春玲（華中師范大學(xué)圖書館，湖北武漢430079）從上世紀(jì)八十年代國(guó)內(nèi)各高校圖書館陸續(xù)建立“本校文庫(kù)”開始，國(guó)內(nèi)高校圖書館以特藏概念作為切入口，來(lái)體現(xiàn)本館的特色與個(gè)性，以滿足校內(nèi)外讀者，乃至國(guó)際讀者。本文通過對(duì)華中師范大學(xué)圖書館特藏建設(shè)的思路、管理制度、排架方式及館藏利用的個(gè)人分析，對(duì)他校圖書館特藏建設(shè)提供有益的啟示。高校圖書館；特藏；特藏資源建設(shè)一、前言特藏文獻(xiàn)相對(duì)于圖書館其他館藏資料的文獻(xiàn)，具有
- 耶魯大學(xué)圖書館的檔案服務(wù)
察耶魯大學(xué)圖書館特藏提供的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，以期為國(guó)內(nèi)檔案館提供更優(yōu)質(zhì)的查檔服務(wù)提供借鑒。1 耶魯大學(xué)圖書館及其特藏耶魯大學(xué)圖書館是全美乃至世界頂尖的大學(xué)圖書館，擁有1500萬(wàn)藏品，存放于斯特林紀(jì)念圖書館、貝內(nèi)克善本和手稿圖書館（Beinecke Rare Book & Manuscript Library）、巴斯圖書館（Anne T. and Robert M. Bass Library）等15個(gè)分館。耶魯大學(xué)圖書館的藏品范圍，從古代的紙莎草、早期的印刷本一直到
檔案與建設(shè) 2016年3期2016-05-31
- 美國(guó)康奈爾大學(xué)圖書館特藏發(fā)展與實(shí)踐研究*
康奈爾大學(xué)圖書館特藏發(fā)展與實(shí)踐研究*蘭小媛（上海交通大學(xué)圖書館 上海 200240）康奈爾大學(xué)圖書館在特藏發(fā)展中奉行“以用促藏，藏以致用”的發(fā)展思路。該館特藏資源的發(fā)展歷史與現(xiàn)狀、特藏的建設(shè)方法、支持教學(xué)與科研的服務(wù)機(jī)制，在美國(guó)一流高校圖書館的特藏發(fā)展與實(shí)踐中具有一定的代表性?？的螤柎髮W(xué)圖書館在特藏建設(shè)中具有面向?qū)W科發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光、服務(wù)全球?qū)W者的開放思維、深度融入學(xué)校教學(xué)與科研的服務(wù)意識(shí)，可為我國(guó)高校圖書館特藏建設(shè)與服務(wù)提供啟發(fā)與參考。康奈爾大學(xué)圖書館 特
圖書館建設(shè) 2016年10期2016-02-12
- 從圖書館特藏到特色館藏的演變考析*
097）從圖書館特藏到特色館藏的演變考析*王一心（南京師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院，江蘇南京210097）考證了“特藏”一詞在我國(guó)出自何時(shí)與來(lái)歷，以及在我國(guó)法規(guī)史上從“特藏”到“特色館藏”的演變。針對(duì)“特藏”消失于法規(guī)卻未消亡于圖書館實(shí)際工作，從而與“特色館藏”在圖書館研究中引起混淆的情形，提出有必要將二者從理論到實(shí)際盡快加以澄清、明確、定位、規(guī)范的觀點(diǎn)。特藏；特色館藏；演變；法規(guī)“圖書館”這個(gè)名稱是在近現(xiàn)代由國(guó)外傳入我國(guó)的，作為圖書館專業(yè)詞匯，“特藏”亦由英文譯
圖書館研究 2016年3期2016-02-12
- 高校圖書館特藏資源建設(shè)流程的再思考——基于TALIS特色項(xiàng)目建設(shè)的分析
87）高校圖書館特藏資源建設(shè)流程的再思考——基于TALIS特色項(xiàng)目建設(shè)的分析張楠1宋仁君2（1.天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué)，天津300204；2.天津工業(yè)大學(xué)，天津300387）特藏資源建設(shè)是新時(shí)期高校圖書館制定戰(zhàn)略規(guī)劃、進(jìn)行館藏建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，同時(shí)也是其在業(yè)內(nèi)自我區(qū)分的一個(gè)明顯標(biāo)尺。以TALIS設(shè)立的兩期特色數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)項(xiàng)目為樣本進(jìn)行考察，并在參考國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上對(duì)高校圖書館特藏資源的開發(fā)、推廣以及社會(huì)化服務(wù)等流程問題進(jìn)行了實(shí)踐性的思考與對(duì)策性的分析。特
圖書館學(xué)刊 2015年11期2015-12-07
- 特藏文獻(xiàn)中的“流傳印記”及其編目
□毛瑞江?特藏文獻(xiàn)中的“流傳印記”及其編目□毛瑞江提出特藏文獻(xiàn)中的“流傳印記”這一概念，指出流傳印記對(duì)特藏建設(shè)有重要意義：彰顯藏書價(jià)值；勾勒?qǐng)D書傳播軌跡；展示藏書之間的內(nèi)在聯(lián)系；見證圖書館發(fā)展史。并就特藏編目中流傳印記的規(guī)范著錄及其作用提出自己的看法。特藏 流傳印記 藏書印 特藏編目1 流傳印記對(duì)一本書而言，它既有“先天信息”，也有“后天信息”。作者、出版者、刻工等賦予它最初的生命，這屬于“先天信息” ；當(dāng)書出版后，讀者、收藏者、書商延續(xù)了它的生命，并給它
大學(xué)圖書館學(xué)報(bào) 2015年4期2015-12-02
- 地方高校圖書館特色館藏資源推廣探索
必讀書考試等推介特藏資源。合理有效地推廣利用特色館藏資源，能夠促進(jìn)特藏資源建設(shè)工作的可持續(xù)發(fā)展，提升地方高校圖書館的核心競(jìng)爭(zhēng)力。地方高校圖書館；特色館藏；資源推廣特色館藏（Special Collections)是圖書館根據(jù)當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)狀況、文化資源的擁有量、人才資源的分布情況等因素所確定某種服務(wù)重點(diǎn)或某種服務(wù)目的，是在收藏文獻(xiàn)資料中所形成的一種具有特點(diǎn)的館藏體系[1]。因每所高校所處的地理位置不同，受當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)、文化、人文等因素的影響，各高校圖書館除了擁有大
阜陽(yáng)師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版) 2015年4期2015-04-17
- 高校圖書館特藏資源建設(shè)思考——以華北理工大學(xué)圖書館為例
山063000）特藏建設(shè)是每個(gè)高校圖書館館藏建設(shè)的重要內(nèi)容，它對(duì)方便教學(xué)科研工作提高學(xué)校的知名度具有重要的現(xiàn)實(shí)意義［1］。關(guān)于特藏，目前圖書館學(xué)界并未給出科學(xué)而合理的定義，學(xué)界存在兩種觀點(diǎn)，一種是“舊特藏”說；另一種是“新特藏”說，也有學(xué)者統(tǒng)稱為“特色收藏”［2］?！芭f特藏”說，是指具有某種重要性、有較高收藏價(jià)值的收藏，傳統(tǒng)上是指善本和古籍?！靶?span id="j5i0abt0b" class="hl">特藏”說，它不僅指古籍、善本，而且已經(jīng)擴(kuò)大到本館、本校的特殊收藏，或本館收集的地方性、專題性領(lǐng)域資源，凡是有別于
- 高校圖書館特藏按需數(shù)字化探索
關(guān)鍵詞：圖書館；特藏；EBM；按需數(shù)字化摘要：文章介紹了數(shù)字化的設(shè)備以及數(shù)字化過程中需要考慮的因素。圖書館可以引進(jìn)EBM，借鑒國(guó)外的管理模式，大膽嘗試對(duì)特色資源按需數(shù)字化，加速特藏的流通，更好地為讀者服務(wù)。中圖分類號(hào)：G250文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1003-1588（2015）03-0096-021高校圖書館特藏數(shù)字化普通高校評(píng)估要求高校圖書館有長(zhǎng)期積累、獨(dú)具特色的資源，每個(gè)高校都有自己的重點(diǎn)學(xué)科，所具有的電子資源也都各有側(cè)重。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，人類獲取信息
河南圖書館學(xué)刊 2015年3期2015-04-07
- 高校特色辦學(xué)視閾下的特藏館發(fā)展策略研究
——以南陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校張仲景文化特藏館為例
特色辦學(xué)視閾下的特藏館發(fā)展策略研究 ——以南陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校張仲景文化特藏館為例劉荻 （南陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校，河南 南陽(yáng) 473000）高等教育競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，以特色促教育質(zhì)量提高、以特色促學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力提高已成為高校普遍的、自覺的選擇。張仲景文化特藏館是南陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校特色辦學(xué)體系的一部分，發(fā)揮出弘揚(yáng)仲景文化、培育仲景學(xué)子、提升學(xué)校社會(huì)影響力的重要作用。特藏館要積極尋找發(fā)展對(duì)策、提高服務(wù)質(zhì)量，為學(xué)校特色辦學(xué)做出更大貢獻(xiàn)。特色辦學(xué)；特藏館；發(fā)展策略高校辦學(xué)
衛(wèi)生職業(yè)教育 2015年4期2015-03-18
- 主題聚類式特藏建設(shè)初探*
——兼論西安交通大學(xué)“民國(guó)高等教育”特藏
9）?主題聚類式特藏建設(shè)初探* ——兼論西安交通大學(xué)“民國(guó)高等教育”特藏問書芳 （西安交通大學(xué)圖書館，陜西西安710049）[摘要]目前在高校圖書館，特藏因其在彰顯高校文化傳統(tǒng)和館藏特色的重要價(jià)值而備受重視。主題聚類式特藏是以某一主題為中心將分散的文獻(xiàn)集中，具有集聚性、主題性及完備性、特色性等特征。通過對(duì)西安交通大學(xué)圖書館“民國(guó)高等教育”特藏建設(shè)思路、排架方式以及特藏利用的個(gè)案分析，對(duì)圖書館特藏建設(shè)提供有益的啟示。[關(guān)鍵詞]民國(guó)高等教育主題聚類特藏建設(shè)[分
圖書館學(xué)刊 2015年6期2015-02-12
- 主題并列式特藏組織方式
雯[摘要] 澄清特藏特征和分類，指出目前我國(guó)特藏組織中存在的問題。介紹了我國(guó)目前特藏的組織方式和西安交通大學(xué)圖書館根據(jù)主題并列原則建設(shè)的4個(gè)特藏，論述了特藏組織的一些細(xì)節(jié)問題，最后指出特藏組織應(yīng)力求邏輯清晰化。[關(guān)鍵詞] 主題并列；特藏；信息組織；專藏[HT5”H〗[中圖分類號(hào)]G253.5[文獻(xiàn)標(biāo)志碼]B[文章編號(hào)]1005-6041（2014）06-0033-04圖書館特藏作為館藏的重中之重，在學(xué)術(shù)性、歷史性、文獻(xiàn)學(xué)等方面都有其特殊意義，在網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代
圖書館界 2014年6期2015-01-20
- 民航高校圖書館的特藏資源建設(shè)①
體的資源體系中，特藏是最能體現(xiàn)圖書館特色化和個(gè)性化的資源，目前正成為許多圖書館的重要建設(shè)目標(biāo)［1］［2］。特藏資源建設(shè)起源于20世紀(jì)初的美國(guó)，中國(guó)在1990年代后也取得一定成果。美國(guó)研究圖書館協(xié)會(huì)對(duì)特藏的定義是：以多種格式存在的館藏（如古籍、手稿、照片、檔案等），具有加工或經(jīng)濟(jì)價(jià)值、獨(dú)特或珍稀性，有長(zhǎng)期保存和獲取的必要，通常置于單獨(dú)的館藏空間中以保證安全和開展用戶服務(wù)［3］。隨著特藏建設(shè)的發(fā)展，這種專門收藏不僅局限于藏書，而且包括了更為廣泛的資源類型和內(nèi)容
大學(xué)圖書館學(xué)報(bào) 2014年6期2014-12-06
- 圖書館特藏服務(wù)模式研究：服務(wù)策略和價(jià)值創(chuàng)新*
0081）圖書館特藏服務(wù)模式研究：服務(wù)策略和價(jià)值創(chuàng)新*朱小梅1,2劉揚(yáng)2閆桂梅2宋魏巍3 （1.中國(guó)人民大學(xué)信息資源管理學(xué)院北京100872） （2.中國(guó)人民大學(xué)圖書館北京100872） （3.中央財(cái)經(jīng)大學(xué)政府管理學(xué)院北京100081）摘要：特藏服務(wù)模式是圖書館以特藏資源為依托，為滿足特藏用戶的需求而進(jìn)行的活動(dòng)。根據(jù)信息環(huán)境的變化，圖書館需要制定新的特藏服務(wù)發(fā)展策略：定位特藏用戶和用戶需求、展開原生數(shù)字資源建設(shè)和實(shí)施大規(guī)模數(shù)字化策略。特藏服務(wù)的價(jià)值通過理念
圖書與情報(bào) 2014年1期2014-11-14
- 傳承與創(chuàng)新
如何開發(fā)港口文化特藏進(jìn)行了闡述，分析港口文化特藏的價(jià)值體現(xiàn)，并通過將特色庫(kù)的建設(shè)跟開展學(xué)科定題服務(wù)、促進(jìn)旅游業(yè)的發(fā)展相結(jié)合挖掘其特藏專題。[關(guān)鍵詞]港口文化；特藏；數(shù)據(jù)庫(kù)云計(jì)算的今天，人們?cè)絹?lái)越容易獲得公開的任何數(shù)字化資料，因此，從特定的專題出發(fā)，建立特色數(shù)據(jù)庫(kù)，逐漸成為圖書館的核心競(jìng)爭(zhēng)力。如何構(gòu)建突出地域優(yōu)勢(shì)，彰顯人文內(nèi)涵和歷史傳統(tǒng)的特藏，促進(jìn)其開發(fā)和利用，為讀者提供優(yōu)質(zhì)的特色服務(wù)，是值得我們思索的問題。1港口文化與港城同興1.1關(guān)于港口文化。黑格爾曾將
黑龍江史志 2014年15期2014-11-10
- 康奈爾大學(xué)圖書館珍稀資源與手稿部服務(wù)及啟示
奈爾大學(xué)圖書館；特藏資源；用戶服務(wù)在介紹美國(guó)康奈爾大學(xué)圖書館珍稀資源與手稿部概況的基礎(chǔ)上，探討了該部門為用戶提供的咨詢服務(wù)、教學(xué)支持服務(wù)、閱覽和復(fù)制服務(wù)以及展覽服務(wù)，進(jìn)一步總結(jié)了該部門多元化的服務(wù)對(duì)于國(guó)內(nèi)高校圖書館特藏資源服務(wù)的啟示，包括樹立主動(dòng)服務(wù)的理念和意識(shí)、主動(dòng)融入教學(xué)、專門創(chuàng)建功能強(qiáng)大的特藏主頁(yè)，該部門在用戶服務(wù)中的一些細(xì)節(jié)也值得借鑒?？的螤柎髮W(xué)圖書館（以下簡(jiǎn)稱“康大館”）作為美國(guó)著名的研究型大學(xué)圖書館，多年來(lái)一直在北美大學(xué)研究型圖書館排名中名列前
圖書館理論與實(shí)踐 2014年11期2014-02-11
- 開啟圖書館“數(shù)字特藏”之門
競(jìng)爭(zhēng)力將主要放在特藏資源的建設(shè)上。應(yīng)如何在數(shù)字特藏建設(shè)的同時(shí)把握未來(lái)數(shù)字特藏建設(shè)與服務(wù)的趨勢(shì)？下面我們對(duì)圖書館數(shù)字特藏系統(tǒng)與服務(wù)的現(xiàn)狀和趨勢(shì)進(jìn)行審視，以期開啟國(guó)內(nèi)圖書館特藏資源建設(shè)的新方向?！皵?shù)字特藏”的涵義所謂“特藏”，大體而言有兩個(gè)層面的意思：一是相對(duì)于機(jī)構(gòu)內(nèi)部的其他資源而言，顯得非常珍貴、獨(dú)特，比如口述歷史、學(xué)位論文等；二是相對(duì)于同類機(jī)構(gòu)而言，屬于“我有你無(wú)”，或者不同機(jī)構(gòu)都有，但“我”更完整、更成體系，比如古籍孤本、善本。由于這兩個(gè)層面都是相對(duì)它物
中國(guó)教育網(wǎng)絡(luò) 2013年6期2013-10-25
- 數(shù)字環(huán)境下高校圖書館特藏建設(shè)策略優(yōu)化研究
不斷加深，圖書館特藏建設(shè)滿足了在數(shù)字環(huán)境下人們精神層面的需求，同時(shí)還擔(dān)負(fù)著傳承民族悠久文化遺產(chǎn)的責(zé)任，對(duì)高校的教、學(xué)、研產(chǎn)生重要影響，同時(shí)也是未來(lái)圖書館建設(shè)的重要方向。本文主要針對(duì)數(shù)字環(huán)境下的高校圖書館特藏建設(shè)進(jìn)行研究，對(duì)圖書館特藏建設(shè)的意義進(jìn)行分析，并且在此基礎(chǔ)上對(duì)數(shù)字環(huán)境下的圖書館特藏建設(shè)策略進(jìn)行研究，以期更好的改善圖書館的特藏建設(shè)工作。關(guān)鍵字：高校圖書館；特藏建設(shè)；意義；策略1 引言文獻(xiàn)資源是高校的重要資源，對(duì)高校的教、學(xué)、研各個(gè)領(lǐng)域都產(chǎn)生著重要的影
卷宗 2013年10期2013-10-14
- 民航特色館藏建設(shè)與利用*——以中國(guó)民航大學(xué)圖書館為例
。1 引言圖書館特藏文獻(xiàn)是指經(jīng)過長(zhǎng)期積累形成的，具有獨(dú)特歷史文化價(jià)值、學(xué)術(shù)價(jià)值、藝術(shù)價(jià)值的館藏文獻(xiàn)資料。它是高校圖書館開展特色服務(wù)、滿足讀者更高需求的必要條件，是吸引用戶、提高社會(huì)影響力的核心資源。它不僅充分展示了圖書館的個(gè)性，也成為圖書館提高信息服務(wù)競(jìng)爭(zhēng)力的重要品牌[1]?，F(xiàn)在圖書館特藏文獻(xiàn)的范圍，主要是包括以古籍、善本或與本校特色專業(yè)息息相關(guān)并且對(duì)本校的教學(xué)和科研工作發(fā)揮重要作用的文獻(xiàn)資料。但是，由于特藏文獻(xiàn)搜集的特殊性，即它是由其出版特點(diǎn)決定的，而出
圖書館學(xué)刊 2013年4期2013-07-26
- 大學(xué)圖書館古籍特藏文獻(xiàn)資源的管理與服務(wù)——以上海大學(xué)圖書館為例
言大學(xué)圖書館古籍特藏文獻(xiàn)，主要是指在我國(guó)各級(jí)各類大學(xué)圖書館中收藏的、數(shù)量眾多的、經(jīng)過長(zhǎng)期積累形成的具有一定規(guī)模和一定歷史文物價(jià)值、學(xué)術(shù)價(jià)值、藝術(shù)價(jià)值的文獻(xiàn)資源。目前，我國(guó)大學(xué)圖書館館藏古籍特藏文獻(xiàn)主要包括兩類：一類是古籍文獻(xiàn)資源，一般指稀有、需要特殊儲(chǔ)藏的古籍和特種文獻(xiàn)。古籍，中國(guó)古代書籍的簡(jiǎn)稱，主要指書寫或印刷于 1912年以前具有中國(guó)古典裝幀形式的書籍，包括善本書和普本書。特種文獻(xiàn)，指除上述文獻(xiàn)外，全國(guó)圖書館等單位所藏的其他特種文獻(xiàn)，包括甲骨文、簡(jiǎn)策、
圖書館學(xué)刊 2012年7期2012-09-25
- 我校圖書館特藏建設(shè)的實(shí)踐與探討
定在逸夫新館設(shè)置特藏庫(kù)，將具有特殊價(jià)值且特別珍貴的文獻(xiàn)資料進(jìn)行收集、整理，特藏庫(kù)將成為我館的一個(gè)亮點(diǎn)，可彰顯我校人文內(nèi)涵和歷史傳統(tǒng)，也是圖書館文獻(xiàn)采訪部門即將開展的一項(xiàng)重要工作。對(duì)于高校圖書館特藏建設(shè)，相關(guān)研究缺乏，各館措施不一，看法不一，這一系列的不一致都給我們開展工作帶來(lái)不少的迷茫和困頓，但也使得我不得不進(jìn)行一些思索，并將我館特藏建設(shè)的設(shè)想呈現(xiàn)給大家。1 特藏的概念和意義何謂特藏，在業(yè)內(nèi)沒有明確的定義，一般理解為收藏的文獻(xiàn)資料內(nèi)容較為特別，對(duì)保存條件也
武夷學(xué)院學(xué)報(bào) 2012年4期2012-08-15
- 數(shù)字環(huán)境下高校圖書館特藏建設(shè)策略優(yōu)化
環(huán)境下高校圖書館特藏建設(shè)策略優(yōu)化沈志富（安慶師范學(xué)院 圖書館，安徽 安慶 246133）通過與傳統(tǒng)條件下的特藏建設(shè)思路與方法的比較，分析了數(shù)字化環(huán)境對(duì)高校圖書館特色資源建設(shè)策略產(chǎn)生的深刻影響，表現(xiàn)在數(shù)字化條件下特色資源建設(shè)理念的更新和具體建設(shè)方法的優(yōu)化.特藏；數(shù)字化；高校圖書館；建設(shè)策略數(shù)字化浪潮為高校圖書館的發(fā)展引入了全新的理念，圖書館館藏建設(shè)觀念也藉此得以重新演繹，在創(chuàng)新中追求適應(yīng)高科技引領(lǐng)下飛速進(jìn)步時(shí)代的有效策略.作為館藏建設(shè)的重要組成部分，特藏已成
- 閩臺(tái)建筑文化特藏文獻(xiàn)開發(fā)和利用的策略與建議
、地域特色等做好特藏文獻(xiàn)的開發(fā)和利用。幾經(jīng)努力,福建工程學(xué)院已構(gòu)建了一個(gè)良好的平臺(tái),如何加快發(fā)展,促進(jìn)閩臺(tái)建筑文化特藏文獻(xiàn)的開發(fā)和利用,為讀者提供優(yōu)質(zhì)的特色服務(wù),是值得我們思索的問題。1 特藏開發(fā)和利用的現(xiàn)狀特藏圖書是指特殊收藏的圖書,是“為了長(zhǎng)久保存,一般不借出館外,并有某一方面特殊價(jià)值的版本圖書”。從其定義可以看出,特藏圖書在某一方面具有特殊的版本價(jià)值且在圖書館文獻(xiàn)資源中占有特殊的地位。福建工程學(xué)院辦學(xué)歷史溯源于1896年清末著名閩紳林紓、末代帝師陳寶
長(zhǎng)春師范大學(xué)學(xué)報(bào) 2010年8期2010-08-15
- 非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)與檔案特藏
的檔案保護(hù)與檔案特藏室建設(shè)的關(guān)系略作分析。一、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)檔案工作的重點(diǎn)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)生存與保護(hù)的狀況及其檔案的特性決定了對(duì)這部分檔案的管理將不同于其他普通檔案的管理。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的知識(shí)通常經(jīng)過口傳心授來(lái)傳播，它具有敘事場(chǎng)景重現(xiàn)和傳播個(gè)體的零散性、多樣性、模糊性等特征。目前它的保護(hù)方式主要有兩種：其一是將它轉(zhuǎn)變?yōu)橛行蔚男问?，其二是在它產(chǎn)生的原始氛圍中保持它的活力。檔案館可以重點(diǎn)考慮運(yùn)用第一種方式，通過攝像、錄音和存檔等方式保證非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的永久保存。
北京檔案 2009年6期2009-07-18