2016年3期
刊物介紹
本刊融學(xué)術(shù)性、知識性、實踐性于一體，辟有資源建設(shè)等十多個圖書館學(xué)、情報學(xué)、信息學(xué)和目錄學(xué)的欄目，適合廣大圖書情報工作者和圖情專業(yè)學(xué)生閱讀。
圖書館研究
- 高校圖書館館員職業(yè)能力構(gòu)建研究
——基于新舊《普通高等學(xué)校圖書館規(guī)程》比對視角 - 《宋刑統(tǒng)》目錄分類技術(shù)探析
- 基于信息構(gòu)建與讀者體驗的圖書館網(wǎng)站建設(shè)*
- 面向MOOC的數(shù)字圖書館建設(shè)*
- 高校圖書館空間選擇影響因素研究
- 淺析電視圖書館建設(shè)
——以佛山市電視圖書館為例 - 社區(qū)家庭圖書館建設(shè)探討
- 新常態(tài)下的公共圖書館圖書服務(wù)點建設(shè)與思考
——以安徽省圖書館為例 - 國家圖書館實施出版物與書目數(shù)據(jù)捆綁交換之設(shè)想*
- 面向數(shù)字圖書館信息資源的可逆認(rèn)證方案*
- 鏡頭背后的新契機(jī)
——圖書館地方特色文化專題片拍攝及其應(yīng)用研究 - “圖書館員—讀者”滿意鏡模型及實證分析
- 移動客戶端一對多閱讀推廣探索*
——以微信公眾平臺為例 - 高職圖書館閱讀推廣之“書刊漂流”的探索與創(chuàng)新*
- 以影視節(jié)目引導(dǎo)大眾閱讀研究
- 圖書館“通借通還”服務(wù)的幾點思考
——以南昌地區(qū)公共圖書館為例 - 讀者活動對培養(yǎng)視障讀者閱讀習(xí)慣的幫助
——以貴州省圖書館視障讀者活動為例 - 試論高校圖書館閱讀推廣
- 衛(wèi)生類高職院校圖書館社會健康信息服務(wù)模式研究*
- 圖書館促進(jìn)新市民社會融入策略研究*
- 數(shù)據(jù)密集型科研環(huán)境下二次文獻(xiàn)服務(wù)發(fā)展與思考
- “淺閱讀”時代高校圖書館“深引導(dǎo)”策略研究*
——基于南昌大學(xué)圖書館的調(diào)查 - 小學(xué)生兒童文學(xué)閱讀現(xiàn)狀與對策研究
——以江蘇省無錫市為例 - 《中國古籍總目》“唐大詔令集”條訂補(bǔ)*
- 訃聞所見李盛鐸生卒年及其生平事跡