倫理困境
- 鄉(xiāng)村數(shù)字治理的倫理困境與路徑優(yōu)化
等方面存在著倫理困境。從加強頂層設(shè)計，完善規(guī)章制度；轉(zhuǎn)變思維觀念，堅持以人民為中心；強化公共倫理教育，提高村民數(shù)字素養(yǎng)等方面提出推動鄉(xiāng)村數(shù)字治理倫理困境的優(yōu)化路徑。關(guān)鍵詞：數(shù)字鄉(xiāng)村；鄉(xiāng)村治理；倫理困境；路徑優(yōu)化一、問題提出十八大以來，黨和國家對農(nóng)業(yè)農(nóng)村信息化建設(shè)高度重視，并頒布了一系列方針政策。2018年1月，中央一號文件《中共中央國務(wù)院關(guān)于實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的意見》明確指出實現(xiàn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化的重要意義。2019年５月，《數(shù)字鄉(xiāng)村發(fā)展戰(zhàn)略綱要》指出數(shù)字鄉(xiāng)村的
河南農(nóng)業(yè)·教育版 2023年9期2023-10-07
- 智能技術(shù)賦能教育評價的時代內(nèi)涵、倫理困境及對策研究
代教育評價的倫理困境：技術(shù)至上僭越教育主體底線、算法偏見觸碰人本倫理防線、數(shù)據(jù)過度挖掘違背信息安全紅線、唯機器評價偏移教育公平普惠基準線、智能評價圍囿制約主體思維創(chuàng)新“高線”。提出了消解倫理困境的具體對策：明確評價主體地位，建立多級聯(lián)動保障新機制；審視智能算法偏差，驅(qū)動綠色評價技術(shù)新引擎；筑牢數(shù)據(jù)安全護欄，探索“彈性+柔性”共治新模式；兼容內(nèi)外評價范式，破解教育質(zhì)量公平倫理新難題；培養(yǎng)人工智能素養(yǎng)，推動主體倫理道德新發(fā)展。[關(guān)鍵詞] 智能技術(shù)賦能教育評價；
電化教育研究 2023年9期2023-09-18
- 數(shù)字智能社會人的主體性發(fā)展的倫理困境及應(yīng)對方略
會；主體性；倫理困境；技術(shù)治理中圖分類號：C91文獻標志碼：A 文章編號：1002-7408（2023）09-0081-07互聯(lián)網(wǎng)、區(qū)塊鏈、大數(shù)據(jù)、云計算、邊緣計算等數(shù)字智能技術(shù)的出現(xiàn)推動了萬物互聯(lián)、萬物互通、萬物重構(gòu)的數(shù)字智能社會的形成，對人類社會的生產(chǎn)方式、生活方式和思維方式產(chǎn)生深刻影響，它“正以新理念、新業(yè)態(tài)、新模式全面融入人類經(jīng)濟、政治、文化、社會、生態(tài)文明建設(shè)各領(lǐng)域和全過程，給人類生產(chǎn)生活帶來廣泛而深刻的影響”［1］。習(xí)近平強調(diào)“我們要乘勢而上，
理論導(dǎo)刊 2023年9期2023-09-16
- 人工智能教育應(yīng)用的價值敏感設(shè)計
會出現(xiàn)的典型倫理困境以及教育環(huán)境中處理倫理問題的特殊性，建議采用價值敏感設(shè)計作為突破上述困境的方案。在面臨準確與透明、隱私與效用、自主與效率、個性與交流等價值沖突造成的倫理困境時，傳統(tǒng)的倫理解決方案會在教育環(huán)境下面臨多重挑戰(zhàn)，價值敏感設(shè)計作為一種將倫理考量嵌入技術(shù)設(shè)計的高效方法，堅持人與技術(shù)動態(tài)交互，要求技術(shù)設(shè)計彰顯利益相關(guān)者的價值，采用三方方法論在技術(shù)設(shè)計前期規(guī)避潛在的倫理風(fēng)險，能夠有效推動可信賴的人工智能在教育中的發(fā)展。在對人工智能教育應(yīng)用開展價值敏感
電化教育研究 2023年7期2023-07-21
- “向生而死”的倫理困境
所面臨的復(fù)雜倫理困境。劇本中，發(fā)生在王子與國王、父與子、母與妻之間的多重爭端，其關(guān)涉身份認同、道德困境等倫理問題。對此，莎士比亞頗具巧智地將這倫理的爭端外化，并悄然安放于喬特魯?shù)隆防滋刂?、老國王和克勞狄斯之妻、王國的皇后這一女性角色身上。文章以文學(xué)倫理學(xué)批評為切面，聚焦喬特魯?shù)律砩系亩嘀貍惱砩矸輪栴}：喬特魯?shù)伦鳛檎{(diào)停者，置身于冷峻現(xiàn)實和多角關(guān)系的渦流中，擺在她面前的是兒子與丈夫的爭斗現(xiàn)實及母與妻的身份錯置的困窘。其命運的悲劇從一開始就鐫刻進這一深層
藝術(shù)科技 2023年4期2023-06-22
- 論新舊南方轉(zhuǎn)型中昆丁的倫理困境
沖突與昆丁的倫理困境聯(lián)系在一起，分析個體如何在文化轉(zhuǎn)型中陷入困境又怎樣積極擺脫。在小說中，昆丁的第一重倫理困境來自家族傳承的傳統(tǒng)南方精神受到家族成員的消解；第二重倫理困境源于昆丁的亂倫情結(jié)對受到消解的傳統(tǒng)南方精神（南方神話）的無意識背叛。最后他的自殺體現(xiàn)了個人在不可逆的文化轉(zhuǎn)型中強烈的主觀能動性，揭示了南方文化轉(zhuǎn)型下個人擺脫南方倫理困境的悲劇性和其中的人文主義精神?！娟P(guān)鍵詞】倫理困境；《喧嘩與騷動》；昆丁·康普生【中圖分類號】I712? ? ? ? ? ?
今古文創(chuàng) 2023年21期2023-06-15
- 加繆作品中荒誕人物的倫理分析
歸順上帝”等倫理困境時，對他所做出的倫理選擇進行分析，從而展示出主人公“無意義英雄”的倫理形象?！娟P(guān)鍵詞】加繆；倫理困境；倫理選擇；倫理形象【中圖分類號】I565? ? ? ? ? ? 【文獻標識碼】A? ? ? ? ? ?【文章編號】2096-8264（2023）19-0043-03【DOI】10.20024/j.cnki.CN42-1911/I.2023.19.014基金項目：西北師范大學(xué)2022年度研究生科研資助項目（項目編號：2022KYZZ—S2
今古文創(chuàng) 2023年19期2023-06-09
- 企業(yè)社會工作實務(wù)中倫理困境的研究
企業(yè)社會工作倫理困境的成因主要有以下幾點：首先，企業(yè)價值觀與企業(yè)社會工作的價值觀之間存在著一些矛盾；其次，在服務(wù)一些企業(yè)時發(fā)現(xiàn)，企業(yè)社會工作者自身的定位含糊不清；最后，許多企業(yè)社會工作者缺乏適當?shù)膫惱硭枷牖蛩仞B(yǎng)。 關(guān)鍵詞：企業(yè)社會工作實務(wù)；社會工作倫理；倫理困境 一、問題的提出 隨著社會工作專業(yè)化程度的逐步深化，社會經(jīng)濟結(jié)構(gòu)和經(jīng)濟格局的演變，企業(yè)社會工作將作為社會工作實務(wù)領(lǐng)域中的重要組成部分，迎來了其自身的快速發(fā)展期。未來一段時間，社會工作的需求將快
中國集體經(jīng)濟 2023年9期2023-04-12
- 關(guān)于悲劇新聞倫理困境的反思
悲劇新聞報道倫理困境的案例與文獻，采用案例分析法、對比分析法、文獻分析法，分析悲劇新聞中常見的兩種類型的倫理困境及其成因，并結(jié)合有關(guān)悲劇新聞倫理困境及對策的研究，從悲情審美的角度提出新聞工作者要尊重悲劇事實、尊重悲劇事件涉事人、尊崇新聞道德，新聞受眾要強化辨別信息的能力、合理宣泄悲憤情緒、正確有效地發(fā)表言論等建議，以期擺脫悲劇新聞倫理困境。關(guān)鍵詞：新聞倫理；悲劇新聞；倫理困境；悲情審美；新聞價值中圖分類號：G210 文獻標志碼：A 文章編號：1674-88
新聞研究導(dǎo)刊 2022年16期2022-09-13
- 災(zāi)難報道中的倫理困境研究
活隱私的新聞倫理困境。文章采用案例分析的研究方法，展現(xiàn)新聞工作者采寫災(zāi)難報道過程中面對不一樣的新聞倫理抉擇時，如何在維護公共利益與避免對遇難者親友的悲痛侵擾之間實現(xiàn)動態(tài)的平衡。在呈現(xiàn)大數(shù)據(jù)時代媒體所遇到的新聞倫理的挑戰(zhàn)后，文章指出新聞業(yè)界需要明確規(guī)范災(zāi)難報道應(yīng)全面報道搜救工作、突發(fā)性災(zāi)難事件調(diào)查工作的進展，而不是第一時間搶發(fā)關(guān)于逝者報道，旨在表達關(guān)懷因天災(zāi)人禍而受難的群體不僅是作為記者的操守，還是出于作為人的同理心。關(guān)鍵詞：災(zāi)難報道；悲痛侵擾；倫理困境；最
新聞研究導(dǎo)刊 2022年13期2022-08-08
- 核心素養(yǎng)視域下教學(xué)變革的倫理困境及消解策略
改革過程中的倫理困境主要有教學(xué)方法的倫理困境、教學(xué)內(nèi)容選擇的倫理困境、化學(xué)實驗創(chuàng)新的倫理困境和課堂教學(xué)評價的倫理困境。與之相對應(yīng)的消解策略為：教學(xué)倫理的著眼點是教師與學(xué)生，教學(xué)倫理的出發(fā)點是公平與差異，教學(xué)倫理的落腳點是自由與平等?！娟P(guān)鍵詞】核心素養(yǎng);教學(xué)變革;倫理困境;消解策略【中圖分類號】G633.8? 【文獻標志碼】A? 【文章編號】1005-6009（2022）43-0007-04【作者簡介】王保強，江蘇省新沂市第一中學(xué)（江蘇新沂，221400）副
江蘇教育·中學(xué)教學(xué)版 2022年6期2022-07-08
- 兒童社會工作的倫理困境及應(yīng)對策略
位。通過分析倫理困境中產(chǎn)生的問題以及做出的相應(yīng)的對策，希望能夠?qū)ι鐣ぷ髡咴谔幚韮和鐣ぷ鞯膶崉?wù)過程中有一定的參考價值。關(guān)鍵詞：兒童社會工作;倫理困境;社會工作一、引言在社工對兒童提供專業(yè)的服務(wù)過程中，由于服務(wù)對象的不同，會產(chǎn)生很多棘手的問題，社工在這種情況中也容易陷入倫理困境，因此倫理困境是社會服務(wù)時經(jīng)常會遇見的問題。在面對不同的服務(wù)對象時，社會工作者會遇到不同的倫理困境，這也可能會導(dǎo)致社會工作者做出違背社會工作倫理準則的事情發(fā)生，這樣會對服務(wù)對象造成
科學(xué)與財富 2022年8期2022-07-04
- 學(xué)校社會工作的倫理困境及對策分析
題，最后針對倫理困境提出了一些對策，希望能幫助解決學(xué)校社會工作在實踐中遇到的倫理困境。關(guān)鍵詞：學(xué)校社會工作;倫理困境; 對策分析一、研究背景現(xiàn)如今，學(xué)生群體主要以00后、05后靠齊，學(xué)生們的問題也越來越趨向于多元和復(fù)雜，而傳統(tǒng)的以思想文化教學(xué)為主導(dǎo)的傳統(tǒng)教育模式已經(jīng)無法適應(yīng)現(xiàn)代學(xué)校教育的發(fā)展需求，相比之下，有著人文關(guān)懷精神的學(xué)校社工就更加富有意義，學(xué)校社會工作能夠良好的彌補傳統(tǒng)教育模式的不足，可以成為其有益的補充，更容易被學(xué)生們所接納，因此，更需要進一步加
科學(xué)與財富 2022年8期2022-07-04
- 人口老齡化背景下老年社會工作實務(wù)中的倫理困境及應(yīng)對策略
程中關(guān)于社會倫理困境問題的處理仍然是一大難題。本文基于現(xiàn)實狀況，對老年社會工作的倫理困境展開初步研究，根據(jù)實際中面臨的倫理困境，剖析其原因并提出了相應(yīng)的處理對策，希望有助于推動老年社會工作的發(fā)展。關(guān)鍵詞：老年社會工作;倫理困境;應(yīng)對策略目前，全球的老年人口總量增加幅度范圍都很大，而且人口的老齡化情況也非常嚴重。老年社會工作就是在社會工作專業(yè)價值觀念的指導(dǎo)下，利用社會工作專業(yè)思想和方式，協(xié)助在實際生活中面臨著各類社會問題的老人解決問題、學(xué)會處理問題。由于現(xiàn)實
科學(xué)與財富 2022年8期2022-07-04
- 青少年社會工作的倫理困境及對策研究
何去面對這些倫理困境，如何去應(yīng)對以及平衡自己在這個過程中的責(zé)任與任務(wù)就顯得非常的重要。本文將分析青少年社會工作者在實踐過程中的倫理困境以及應(yīng)對措施。關(guān)鍵詞：青少年;青少年社會工作 ; 倫理困境一、概念（一）倫理困境倫理困境問題主要指訴問題的具體范圍主要是指解決在實施一般社會工作實務(wù)過程的整個倫理實務(wù)過程環(huán)節(jié)中，社會工作者自身之間或所個人可能要面臨進行著復(fù)雜的或一系列的倫理關(guān)系及其抉擇，通常認為主要內(nèi)容是為解決在社會工作者責(zé)任行為中與當事人權(quán)利義務(wù)之間將發(fā)生
科學(xué)與財富 2022年8期2022-07-04
- 社會工作視角下留守兒童倫理困境的研究
兒童中面臨的倫理困境進行分析，并提出解決辦法，對留守兒童實行全方位的倫理關(guān)懷，改善他們的生存處境，從而促進我國社會的建設(shè)和發(fā)展。關(guān)鍵詞：留守兒童;社會工作專業(yè)倫理;倫理困境1 引言當前，我國正在發(fā)生巨大的結(jié)構(gòu)性變化，在我國社會轉(zhuǎn)型和政治制度轉(zhuǎn)型的過程中，城市化進程尤為迅速。由于農(nóng)村貧困和城市化的共同影響，出現(xiàn)了大量的農(nóng)村人口外出學(xué)習(xí)、工作等常見的社會現(xiàn)象，大多數(shù)農(nóng)民工甚至把兒女們?nèi)咏o了老年人或市場監(jiān)管或寄養(yǎng)于其他人，農(nóng)村人口的遷徙越來越頻繁，并由此在農(nóng)村形
科學(xué)與財富 2022年6期2022-07-04
- 智能傳播趨勢下的人機關(guān)系及其倫理審視
和信息把關(guān)的倫理困境提供有效的紓解路徑：在實踐中理性使用和改進技術(shù)，從而構(gòu)建環(huán)境、社會以及人與機器的和諧關(guān)系。[關(guān)鍵詞]內(nèi)容科技;人機關(guān)系;倫理困境;智能傳播[中圖分類號]G206[文獻標識碼]A[文章編號]1008—1763（2022）03—0154—07TheHuman MachineRelationshipandEthicalReviewintheEraofIntelligentCommunicationFENGWen lu1，BAIZi ran2，
湖南大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版) 2022年3期2022-06-20
- 姚鄂梅《前女友》中的家族倫理身份認同
身母親魯麗的倫理困境﹑魯麗和陶子的家庭倫理身份認同和陶子的倫理選擇出發(fā)，探討作者對養(yǎng)育親情﹑自然血親﹑家族倫理等多重問題的現(xiàn)實關(guān)懷和倫理思考。關(guān)鍵詞：姚鄂梅 《前女友》 倫理困境 身份認同 倫理選擇姚鄂梅的作品不僅對女性的生存境遇表現(xiàn)出情有獨鐘的關(guān)注，亦對家庭生活乃至家庭倫理關(guān)系進行了多維度多層面的書寫。2020年發(fā)表的《前女友》便是這樣一部傾注著作者現(xiàn)實關(guān)懷和倫理考量的短篇小說i。大齡青年魯麗結(jié)識了獨自帶著孩子“陶子”的譚笑，在準備登記結(jié)婚時，譚笑在一次
文學(xué)教育 2022年10期2022-05-30
- 腦機接口合規(guī)困境：元宇宙的技術(shù)探索和倫理規(guī)制
帶來了一系列倫理困境，如腦電信號轉(zhuǎn)化復(fù)雜性形成的輸出誤解、倫理選擇過程中呈現(xiàn)的價值取向難題、腦電信息不當獲取造成的隱私泄露、軍事領(lǐng)域濫用帶來的技術(shù)恐慌等。防范化解腦機接口技術(shù)風(fēng)險，解決其面臨的合規(guī)困境難題，澄清責(zé)任主體歸屬界限并建構(gòu)倫理規(guī)制體系，能夠科學(xué)理性地減少腦機接口技術(shù)可能帶來的失控局面，進而推動以腦機接口為核心技術(shù)的元宇宙健康有序發(fā)展。關(guān)鍵詞：腦機接口;元宇宙;數(shù)字孿生;倫理困境中圖分類號：N02? ?文獻標志碼：A? ?文章編號：1009-360
湖南行政學(xué)院學(xué)報 2022年3期2022-05-23
- 基于倫理視角下社會工作本土化的探索
中遇到一系列倫理困境，如生命至上、保密、案主自決與價值觀中立之間難以抉擇。文章立足于本土文化角度，探究婦女社會工作中，社工遇到的具有中國本土特色的倫理困境，探究在這些倫理困境中如何抉擇，為中國社會工作倫理的本土化發(fā)展提出建議。關(guān)鍵詞：本土化;倫理困境;婦女社會工作研究的背景和意義全國婦聯(lián)的一項調(diào)查表明，中國2.7億個家庭中大約有30%存在家庭暴力，而在家庭暴力中，超過90%受暴者為婦女。[3]對于探索婦女社會工作本土化領(lǐng)域，其面臨的倫理困境會因中國本土社會
中國應(yīng)急管理科學(xué) 2022年2期2022-05-23
- 消費主義視域下人與他者的倫理困境及其超越
的惡化等四個倫理困境，應(yīng)正視人與他者的關(guān)系，扭轉(zhuǎn)畸形的消費理念和行為，進而共建良好和諧的倫理關(guān)系。關(guān)鍵詞：消費主義;倫理困境;超越路徑中圖分類號：B825? ? ?文獻標識碼：A? ? 文章編號：2096-3769（2022）01-069-07發(fā)端于資本主義國家、快速涌入到世界各國的消費主義，作為一種文化倫理思潮，其帶來的影響非常之大?！跋M”一詞從產(chǎn)生就被冠以促進生產(chǎn)、拉動經(jīng)濟之名，從現(xiàn)實發(fā)展來看也的確如此，而日益鼓吹消費、宣揚消費卻容易使得個體、社會乃
- 新時代職業(yè)院校教師倫理決策的理性選擇
;倫理決策;倫理困境;關(guān)鍵事件中圖分類號 G715 文獻標識碼 A 文章編號 1008-3219（2022）04-0059-06人在本質(zhì)上是道德生物[1]，而教育則是以良善的意愿為出發(fā)點而開展人與人之間道德的實踐活動。教師與學(xué)生之間交往的實質(zhì)是一種倫理精神與文化傳遞的過程，學(xué)校作為一個充滿倫理蘊意的文化場所，教師決策選擇的理性與否直接關(guān)涉甚至決定學(xué)生受教育的品質(zhì)和質(zhì)量[2]。2021年中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于推動現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見
職業(yè)技術(shù)教育 2022年4期2022-04-12
- 《最藍的眼睛》：文學(xué)倫理學(xué)解讀
倫理以及家族倫理困境，總結(jié)出美國黑人應(yīng)塑造和諧家庭關(guān)系，并在種族關(guān)系中堅守自我身份的救贖方法。關(guān)鍵詞：托妮·莫里森;最藍的眼睛;文學(xué)倫理學(xué)批評;倫理困境;倫理救贖托妮·莫里森是非裔美籍女性作家中的代表人物，她的作品生動深刻地描繪了美國黑人在當下社會的艱苦處境。其中，《最藍的眼睛》以黑人小女孩佩科拉為主線，描述了她成長過程中所遭受的不幸與不公。在白人價值觀主導(dǎo)的社會里，佩科拉被周遭歧視，家庭中也充滿著漠視和暴力，她渴望通過擁有一雙作為白人標志的眼睛改變命運。
雨露風(fēng) 2022年2期2022-03-24
- 勞動教育實踐中的勞動倫理及構(gòu)建
;勞動教育;倫理困境;倫理構(gòu)建一、勞動與勞動倫理勞動是人類社會生存的基本方式，是人類特有的社會實踐活動?！罢麄€所謂世界歷史不外是人通過人的勞動而誕生的過程，是自然界對人來說的生成過程。”[1]從馬克思這個論斷引申，人類社會正是通過勞動創(chuàng)造了全部物質(zhì)財富和精神財富。在社會發(fā)展的歷史進程中，人類從事勞動不僅僅是為了自身生存，還要在征服和改造自然中獲得自由與發(fā)展。由此，勞動就不僅是純粹機械意義上的物質(zhì)交換，還蘊含著對人類行為的倫理審視和德性考量，具有一定的倫理向
中國大學(xué)教學(xué) 2022年2期2022-03-07
- 論《國家客人》極權(quán)主義下的倫理困境
權(quán)主義之下的倫理困境。最終被集體主義的謊言包裹著的平庸之惡戰(zhàn)勝了彰顯自由與正義的單獨媾和，倫理困境最終以單獨媾和的英雄之死而收場。奧康納在《國家客人》中展現(xiàn)的倫理困境，揭示了戰(zhàn)爭的虛無主題，以及戰(zhàn)爭對人性和人際關(guān)系的摧殘。 關(guān)鍵詞：《國家客人》 單獨媾和 平庸之惡 倫理困境愛爾蘭作家弗蘭克·奧康納（Frank O’Connor）被葉芝譽為“愛爾蘭的契訶夫”，其作品生動再現(xiàn)了20世紀愛爾蘭社會的眾生相。主題涉及英愛戰(zhàn)爭、愛爾蘭內(nèi)戰(zhàn)、宗教、婚姻、政府等話題，展
文學(xué)教育·中旬版 2022年2期2022-02-28
- 醫(yī)務(wù)社會工作實務(wù)中的倫理困境
中面臨許多的倫理困境，如知情權(quán)引發(fā)的倫理困境、案主自決引發(fā)的倫理困境、專業(yè)價值理念引發(fā)的倫理困境等。文章對醫(yī)務(wù)社會工作實務(wù)中的倫理困境及解決方案進行探討，以期提高醫(yī)務(wù)社會工作者在實務(wù)中對倫理困境認識和解決的能力，做出正確的倫理決策。關(guān)鍵詞：醫(yī)務(wù)社會工作;倫理困境;癌癥1. 引言醫(yī)務(wù)社會工作，是指運用醫(yī)務(wù)社會工作的價值理念、技術(shù)方法與專業(yè)知識，為患者提供身、心、靈三位一體的服務(wù)，幫助患者解決有關(guān)問題，以使其達到身心健康，社會功能不斷完善的狀態(tài)。從20世紀70
科技信息·學(xué)術(shù)版 2021年3期2021-12-24
- 人工智能發(fā)展中的倫理問題探究
;倫理責(zé)任;倫理困境中圖分類號：B82? ? 文獻標志碼：A? ? ?文章編號：1009-3605（2021）06-0038-11一、導(dǎo)言近年來，人工智能已經(jīng)成為信息科技領(lǐng)域發(fā)展勢頭最為強勁的“排頭兵”，甚至有人將之稱為對人類經(jīng)濟、社會、文化等各領(lǐng)域產(chǎn)生重大影響的顛覆性技術(shù)。人工智能研究的最終目標是從一個新的視角來認識人類的思維能力。人工智能與其他新興技術(shù)一道，形成了人工智能技術(shù)產(chǎn)業(yè)圈，深刻地改變了人類的生產(chǎn)方式和生活方式[1]，極大地推動了經(jīng)濟社會的發(fā)展
湖南行政學(xué)院學(xué)報 2021年6期2021-12-08
- 社會工作實務(wù)中的倫理困境和抉擇
，更好地解決倫理困境問題。恰當?shù)膫惱砭駬駥ι鐣ぷ鲗崉?wù)有著舉足輕重的作用，本文從倫理困境中的保密與自決原則入手，試圖分析具體的案例中的倫理困境并提出對策以期能夠在社會工作實務(wù)中更好的解決倫理難題，對社工實務(wù)發(fā)展有所幫助，并提升社會工作的專業(yè)化水平，從而促進社會工作專業(yè)的發(fā)展。關(guān)鍵詞：社會工作實務(wù);倫理困境;倫理原則;倫理抉擇一.概念界定（一）倫理困境倫理困境的含義起因于社會工作專業(yè)的價值觀沖突、道德特質(zhì)等，并且貫穿于社會工作實務(wù)過程的始終。社會工作實踐中的
科學(xué)與生活 2021年24期2021-12-06
- 沉浸與遮蔽：VR新聞的敘事特征與倫理困境
了各自對應(yīng)的倫理困境。由此探索VR新聞的敘事特征，梳理VR新聞面臨的倫理困境，不僅有利于理解當下新聞業(yè)態(tài)的邏輯轉(zhuǎn)向，同時也是基于人本原則對社會責(zé)任意識的考量?！娟P(guān)鍵詞】VR新聞;敘事;沉浸;倫理困境一、引言新技術(shù)的投入在傳媒業(yè)引起震蕩與反響，以技術(shù)為核心的媒介生產(chǎn)范式，無論是威廉·吉布斯在《神經(jīng)漫游者》中由未來科技構(gòu)建的“賽博空間”、VR帶來的“超真實”，還是AI對人類智能的拓展帶來的可視化新聞和虛擬現(xiàn)實新聞等，都將媒體重新編程，使之與受眾之間“勾連”得愈
新聞世界 2021年11期2021-11-20
- 探析兒童社會工作倫理困境中的自決原則
，兒童自決的倫理困境也往往困擾著社會工作者。本文就兒童案主的自決原則被人們忽視的原因進行探析，針對于此提出一些解決方法，以期為解決兒童社會工作中自決的倫理困境提供一些參考。關(guān)鍵詞：社會工作;兒童;倫理困境;自決一、兒童案主自決的概況社會工作倫理困境指的是社會工作者在實際的工作中如何做好道德上和專業(yè)上的正確選擇，兒童案主自決作為社會工作倫理困境中的一個方面，在此情況下需要遵循相關(guān)的案主自決原則。案主自決原則是處理社會工作倫理困境經(jīng)常遵守的準則，兒童案主自決指
科教創(chuàng)新與實踐 2021年34期2021-11-14
- 深刻的人性關(guān)懷：論孔銳的倫理書寫
理的書寫與對倫理困境的呈現(xiàn)，顯示作者悲憫的人文情懷和深刻的人性關(guān)懷，構(gòu)成孔銳與眾不同的獨到之處。關(guān)鍵詞：孔銳 倫理書寫 倫理困境 人性關(guān)懷孔銳雖為口腔科醫(yī)生，卻在業(yè)余從事散文、小說等文體的創(chuàng)作，其作品充滿人間溫情與生命關(guān)懷，并持續(xù)挖掘日常生活中平凡的人和事里蘊含的深意。一、倫理的關(guān)注文學(xué)倫理學(xué)批評理論認為，文學(xué)在本質(zhì)上是倫理的藝術(shù)a，其產(chǎn)生“最初是為了倫理和道德的目的”b。孔銳的許多作品側(cè)重描寫普通人生活中遇到的各種倫理問題，并常在作品中發(fā)表個人觀點，賦予
名作欣賞·評論版 2021年9期2021-09-26
- 論《浮世畫家》中小野的倫理困境
主人公面臨的倫理困境，并發(fā)現(xiàn)新的倫理價值?！娟P(guān)鍵詞】 《浮世畫家》;石黑一雄;倫理困境;倫理價值【中圖分類號】I106? ? ? ? ? 【文獻標識碼】A? ? ? ? ? 【文章編號】2096-8264（2021）22-0014-03一、前言文學(xué)倫理學(xué)批評的主要任務(wù)，就是運用其批評術(shù)語對文學(xué)作品進行分析和闡釋，尤其是對文學(xué)作品呈現(xiàn)的人物和事件進行倫理分析，挖掘人物和事件之中蘊藏的倫理價值以及道德傾向，揭示文學(xué)作品對于社會和讀者的道德警示和教誨作用。[1]
今古文創(chuàng) 2021年22期2021-09-10
- 論《西線無戰(zhàn)事》中的倫理困境與戰(zhàn)爭創(chuàng)傷
生存與毀滅的倫理困境中，其命運悲劇性在于無論他們在茍且的生存和壯麗的毀滅二者中做出怎樣的倫理選擇，結(jié)局都是悲慘的，都將留下永不愈合的戰(zhàn)爭創(chuàng)傷。文章認為，作者通過刻畫“一戰(zhàn)”中德國青年所面臨的倫理困境、做出的倫理選擇以及由此帶來的戰(zhàn)爭創(chuàng)傷，凸顯了青年們的悲劇命運。倫理困境與戰(zhàn)爭創(chuàng)傷的相互交織，使小說關(guān)于生存與毀滅的對抗得以凸顯，對戰(zhàn)爭的反思和關(guān)切士兵命運的主題得到深化。關(guān)鍵詞：《西線無戰(zhàn)事》 倫理困境 倫理選擇 戰(zhàn)爭創(chuàng)傷德國作家埃里?！が旣悂啞だ遵R克以創(chuàng)作戰(zhàn)
名作欣賞·評論版 2021年8期2021-08-27
- 新移民作家抗戰(zhàn)史敘事的倫理困境建構(gòu)與文化褒貶傾向
事存在一種以倫理困境為內(nèi)容核心、以文化比較為意義方向的審美建構(gòu)，明顯表現(xiàn)出批判中國文化、推崇西方價值觀的思想傾向。實際上這是以國際化言說姿態(tài)體現(xiàn)的、借助啟蒙文化邏輯的自我東方化，價值根基是西方人文話語的觀念邏輯，而非“二戰(zhàn)”世界話語的歷史邏輯。由此達成的局部、個體層面的敘事真實，置于中國歷史全局中則體現(xiàn)出背離歷史基本狀況、意義線索和價值邏輯的特征。關(guān)鍵詞：新移民作家;抗戰(zhàn)史敘事;倫理困境;文化褒貶;歷史全局基金項目：河北大學(xué)燕趙文化高等研究院重點項目“社會
江漢論壇 2021年8期2021-08-23
- 《麥金托什》悲劇的文學(xué)倫理學(xué)解讀
事主人公們的倫理困境以及倫理選擇，并分析他們悲劇結(jié)局所帶來的啟示和教誨?！絷P(guān)鍵詞：倫理困境;倫理兩難;倫理選擇作為英國二十世紀杰出作家的代表人物之一，毛姆創(chuàng)作了許多膾炙人口的作品，《葉之震顫》是其根據(jù)在南太平洋的見聞創(chuàng)作的短篇故事集。目前國內(nèi)對這個作品的研究主要集中在后殖民視角解讀以及對作品中中國人形象的分析。傅悅在后殖民語境下審視了《葉之震顫》的時代和地域背景，解析殖民者所構(gòu)建的“他者”刻板印象如何在歷史的發(fā)展浪潮中覺醒與消亡。王夢瀟則從毛姆筆下的海外中
速讀·上旬 2021年9期2021-08-05
- 李白和貢戈拉的詩意人生
和“愛情”的倫理困境時所表現(xiàn)的文化之源與倫理之根。無論是東方藝術(shù)還是西方哲學(xué)，他們在詩歌創(chuàng)作中碰撞出的情感火花，都彰顯出了感人至深的倫理力量。關(guān)鍵詞：李白 貢戈拉 唐代 黃金世紀 倫理困境中國唐代詩人李白在西班牙語學(xué)術(shù)界與讀者中受到無比的熱愛，西班牙語的《世界文學(xué)詞典》將李白作為單獨的條目收入其中，可見其傳播影響非同一般，詩人對美酒的沉醉，對自由的向往，對生命的感悟都符合西班牙語讀者的審美追求。而西班牙“黃金世紀”夸飾主義詩歌流派的創(chuàng)始人貢戈拉在中國西班牙
文學(xué)教育下半月 2021年6期2021-08-05
- 社會工作介入智障人群的個案研究
;社會工作;倫理困境一、相關(guān)概念的界定（一）智力障礙智力障礙也叫做智力缺陷，通常情況下，指的是由于受到腦部傷害或者因為大腦發(fā)育不完善，從而使人的學(xué)習(xí)認知不正常，更有甚者人的整個內(nèi)心出現(xiàn)障礙。智力障礙又被稱作智障。此外，當大腦被物理、化學(xué)或病毒、病菌等因素導(dǎo)致原本正常的大腦變得有缺陷或智力下降被稱為癡呆。從殘疾的類型來看，殘疾人可以分為智力殘疾、肢體殘疾、聽力殘疾、視力殘疾、語言殘疾等五種類型。智力殘疾指智力低于平常人水平（此水平一般指智商70），同時這類殘
錦繡·上旬刊 2021年9期2021-07-15
- 脆弱與暴力：《鐵器時代》中的倫理困境
斯·巴特勒;倫理困境中圖分類號：I478.074? 文獻標識碼：A? 文章編號：1673-2596（2021）03-0045-04引言J.M.庫切（John Maxwell Coetzee，1940—）于2003年獲得諾貝爾文學(xué)獎，是著名的南非白人小說家。《鐵器時代》（Age of Iron）是一部描述周圍坍塌世界的作品，涉及戰(zhàn)爭與死亡。首先，庫切非常關(guān)注戰(zhàn)爭問題。在美國時，他關(guān)注越南戰(zhàn)爭并意識到戰(zhàn)爭對無辜民眾造成了巨大傷害。1971年庫切在接受彼得坦普的
- 由倫理身份迷失指向的精神虛無
系混亂，形成倫理困境，由此對人的精神與活動產(chǎn)生直接影響。《千只鶴》中主人公菊治的精神虛無是根植于其倫理身份的迷失的。在主人公放縱這種自我倫理身份迷失的同時，作家也對倫理進行著復(fù)雜探索，除了表征出來的滯后性，還包含著更深層次的內(nèi)部解構(gòu)。關(guān)鍵詞：《千只鶴》 川端康成 倫理困境 倫理身份迷失《千只鶴》中有關(guān)道德與倫理的線索直接反映出作者川端康成在戰(zhàn)后的社會思考。頻繁受到引用的1968年諾貝爾文學(xué)獎《頒獎辭》中說：“川端康成先生以卓越的藝術(shù)手法，表現(xiàn)了道德與倫理的
名作欣賞·學(xué)術(shù)版 2021年5期2021-06-30
- 人工智能發(fā)展帶來的問題及其倫理思考
：人工智能;倫理困境;責(zé)任;風(fēng)險中圖分類號：B82????? 文獻標識碼：A文章編號：1003-0751（2021）03-0093-031956年，在美國達特茅斯召開的人工智能會議標志著人工智能的誕生。人工智能及其應(yīng)用極大地方便甚至改變了人類生活，但同時也引起了相應(yīng)的爭議。對可能或已經(jīng)出現(xiàn)的難題進行倫理探討，是題中應(yīng)有之義。一、人工智能的發(fā)展和運用給人類帶來的影響任何新技術(shù)的出現(xiàn)都是一把雙刃劍，人工智能也是如此。近些年來，人工智能經(jīng)歷了多次摸索與嘗試，取得
中州學(xué)刊 2021年3期2021-04-30
- 論《愛情和其他魔鬼》中謝爾娃的倫理困境
社會歧視多重倫理困境中的謝爾娃最終慘死修道院，而她死后越長越長的頭發(fā)暗示著生生不息的希望。文章認為，父母倫理責(zé)任的缺席、謝爾娃的身份困惑以及德勞拉的背叛等因素直接造成謝爾娃的倫理困境，殖民背景下基督教文化對殖民地的文化侵略則是更深層次的原因?；浇涛幕瘜辣就廖幕膲浩葻o形中將謝爾娃推向多重倫理困境，最終導(dǎo)致謝爾娃的成長悲劇。關(guān)鍵詞：《愛情和其他魔鬼》;謝爾娃;倫理困境;道德成長作者簡介：黃燕汾（2000-），女，廣東汕頭人，研究方向：外國文學(xué)。[中圖分
青年文學(xué)家 2021年6期2021-04-28
- 社會工作視野下精神病患的增權(quán)與倫理困境
很難駕馭一些倫理困境的。因為西方的社會工作倫理守則中的價值觀，在中國的情境下，很多是沖突的和難以操作的。本文根據(jù)社會工作視野，分析精神病患的增權(quán)與社會工作者如何面對精神病患的倫理困境及反思。關(guān)鍵詞：精神病患;社會工作;增權(quán);倫理困境中圖分類號：D9 文獻標識碼：Adoi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2021.13.0581 精神健康的增權(quán)及倫理概念的綜述精神健康領(lǐng)域越來越受到公眾的關(guān)注，怎樣認識和了解相關(guān)事件背后的核心，需要公眾對相
現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè) 2021年13期2021-04-25
- 困境兒童社會工作實務(wù)中的倫理困境及對策探析
多種社會工作倫理困境。本文通過對四川省成都市金堂縣X機構(gòu)困境兒童社會工作實務(wù)個案的探析，總結(jié)得出在困境兒童社會工作實務(wù)中主要存在的5類倫理困境，即雙重關(guān)系的困境、多重利益的困境、案主自決的困境、保密的困境、價值中立的困境，并在此基礎(chǔ)上探討社工在應(yīng)對相關(guān)社工實務(wù)倫理困境時的主要對策。關(guān)鍵詞：困境兒童；倫理困境；社會工作兒童社會工作是社會工作的重要組成部分，其中，困境兒童作為兒童社會工作服務(wù)中的主要群體，其生理、心理及社會化發(fā)展具有的一定的特殊性，社工在進行相
社會與公益 2021年3期2021-04-19
- 社會工作實務(wù)中保密原則的倫理困境及其決策研究
極有可能遭遇倫理困境。本文通過分析保密原則的含義、要求和特征，探討保密原則可能陷入倫理兩難的表現(xiàn)形式，并由此提出對策建議，以促進社會工作專業(yè)倫理的發(fā)展，減少或降低各種已知風(fēng)險。關(guān)鍵詞：保密原則；倫理困境；社會工作社會工作一直致力于幫助困難人群、解決社會問題、服務(wù)公眾需求、促進社會和諧發(fā)展、增進人類福祉。它的介入過程既需要專業(yè)實踐技巧的運用，也需要職業(yè)倫理和道德操守的指導(dǎo)。并且，社工按照職業(yè)道德和專業(yè)倫理做出的選擇往往決定了最終的服務(wù)質(zhì)量和效果[1]。但是由
社會與公益 2021年2期2021-04-19
- 藝術(shù)教育運用在兒童社會工作過程中的探究
童社會工作;倫理困境中圖分類號：C916 文獻標識碼：A 文章編號：1004-9436（2021）03-0-02藝術(shù)教育是一種以文學(xué)、音樂、美術(shù)等為藝術(shù)手段和內(nèi)容的審美教育活動。傳統(tǒng)藝術(shù)教育是基于藝術(shù)學(xué)科的教育類別，其目的是發(fā)展和延續(xù)藝術(shù)知識和技能，滿足人類社會的精神和文化需求，形成人類的基本藝術(shù)素質(zhì)，并推動人類的整體發(fā)展。兒童社會工作是以兒童的科學(xué)知識和社會工作實踐理論為基礎(chǔ)，以兒童為工作和服務(wù)的對象，以兒童權(quán)利為價值觀念，運用專業(yè)的社會工作方法，結(jié)合社
藝術(shù)科技 2021年3期2021-04-18
- 中小學(xué)心理教師在學(xué)校心理咨詢中的倫理困境
常遇到的一些倫理困境進行呈現(xiàn)和嘗試分析，旨在拓展中小學(xué)心理教師使用倫理守則的視野，期待在一定程度上提高中小學(xué)心理咨詢的專業(yè)性和實效性。同時呼吁相關(guān)專業(yè)標準制定部門及教育行政部門更多地研究中小學(xué)心理咨詢工作的特殊性，制定更有針對性的工作規(guī)定，切實有效地促進中小學(xué)心理咨詢工作的專業(yè)性和實效性。〔關(guān)鍵詞〕心理教師;倫理困境;學(xué)校心理咨詢2018年1月，中國心理學(xué)會頒布《臨床與咨詢心理學(xué)工作倫理守則（第二版）》[1]（以下簡稱《倫理守則》），在專業(yè)關(guān)系，知情同意，
中小學(xué)心理健康教育 2021年9期2021-04-02
- 中小學(xué)心理教師在學(xué)校心理咨詢中的倫理困境
常遇到的一些倫理困境進行呈現(xiàn)和嘗試分析，旨在拓展中小學(xué)心理教師使用倫理守則的視野，期待在一定程度上提高中小學(xué)心理咨詢的專業(yè)性和實效性。同時呼吁相關(guān)專業(yè)標準制定部門及教育行政部門更多地研究中小學(xué)心理咨詢工作的特殊性，制定更有針對性的工作規(guī)定，切實有效地促進中小學(xué)心理咨詢工作的專業(yè)性和實效性。〔關(guān)鍵詞〕心理教師;倫理困境;學(xué)校心理咨詢2018年1月，中國心理學(xué)會頒布《臨床與咨詢心理學(xué)工作倫理守則（第二版）》[1]（以下簡稱《倫理守則》），在專業(yè)關(guān)系，知情同意，
中小學(xué)心理健康教育 2021年9期2021-04-02
- 新移民女性寫作中的性別身份與倫理困境
所面臨的種種倫理困境，以此建構(gòu)新的現(xiàn)代性別話語。作家們充分調(diào)用自身的中國資源，一方面不斷反思五四以來中國的婦女解放話語實踐；另一方面，她們也反抗西方女性主義將第三世界婦女看作單一客體形象的做法，從而維護自身作為歷史過程真實主體的主體性。關(guān)鍵詞：新移民小說 性別身份 倫理困境在美國新移民小說的女性寫作中，婚戀題材占有很大的比例，作家們或是通過跨國婚戀故事隱喻不同文化的遭遇與碰撞，進而思考移民文化身份的建構(gòu)問題；或是以女性視角書寫女性獨特的生命體驗，表現(xiàn)女性自
名作欣賞·評論版 2021年3期2021-04-01
- 特殊兒童社會工作實務(wù)中的倫理困境探析
工作所面臨的倫理困境比其他社會工作領(lǐng)域更加復(fù)雜。本文運用質(zhì)性研究的方法，以“愛心樹”特殊兒童發(fā)展機構(gòu)的社工作為研究對象，重點探討當下社會工作者在特殊兒童領(lǐng)域的社會工作本土化實踐中所面臨的倫理困境及其原因、行為，從而探討其對策。研究發(fā)現(xiàn)，特殊兒童社會工作者所面臨的倫理困境主要包括人情關(guān)系與職業(yè)關(guān)系的沖突、案主自決原則的沖突、保密原則的沖突、價值沖突。處于一線的特殊兒童社會工作者在面對倫理困境時更多采用保護生命原則、政府規(guī)定優(yōu)于個人價值、人情關(guān)系取向。最終得出
科學(xué)與生活 2021年29期2021-03-24
- 《阿姆斯特丹》中《千禧年交響樂》的倫理表達
重構(gòu)了人物的倫理困境。第三，通過系統(tǒng)考察20世紀后半葉藝術(shù)創(chuàng)作倫理的環(huán)境，反思當代藝術(shù)創(chuàng)作者的倫理責(zé)任，對《千禧年交響樂》的書寫為當代藝術(shù)創(chuàng)作者們提供了重要的倫理啟示，建構(gòu)了相應(yīng)的倫理規(guī)范。關(guān)鍵詞：《阿姆斯特丹》;倫理表達;倫理困境;倫理環(huán)境基金項目：湖北省社科基金一般項目（后期資助項目）“托馬斯·哈代小說中的音樂元素書寫研究（2021253）。作者簡介：王希翀，文學(xué)博士，湖北大學(xué)文學(xué)院講師，主要從事音樂與文學(xué)跨學(xué)科研究以及文學(xué)倫理學(xué)批評研究。Title：
外國語文研究 2021年5期2021-03-03
- 青少年社會工作倫理困境問題研究
少年社會工作倫理困境的相關(guān)問題，如青少年的心理健康、自我認知、社會適應(yīng)等各個層面，為回應(yīng)這些問題對青少年的需求而開展的一系列調(diào)查研究。關(guān)鍵詞：青少年，社會工作，倫理困境一、訪談對象的基本情況（1）訪談過程簡述本人于2017年12月至2018年1月，在X市X社會組織實習(xí)，本研究正是在這為期兩個月開展的青少年社會工作的實踐基礎(chǔ)上展開的。在與案主面對面的信息溝通中，了解案主的問題以及問題產(chǎn)生的根源，以及案主對自身問題的認識和改變的意愿等，從而有計劃地有目的地對案
科學(xué)與生活 2021年30期2021-02-18
- 人道主義對青少年社會工作運用“案主自決”原則的倫理指導(dǎo)
案主自決;?倫理困境青少年的“案主自決”常被社會工作忽略，這往往是由于青少年處于未成年的時期，自身的一些決策缺乏理性。面對“案主自決”在青少年社會工作中的適用問題，社工如何將案主利益擺在首位？而當青少年社會工作遇到倫理困境，社會工作者又該如何抉擇？對于這些問題，可以從人道主義思想中尋求一些指導(dǎo)和啟發(fā)。一、人道主義思想的起源與發(fā)展“人道主義”起初是古代羅馬思想家西塞羅提出的。人道主義起源于文藝復(fù)興時期，但早在古希臘羅馬，西方價值觀便以“以人為本”為基礎(chǔ)。在當
文學(xué)天地 2021年12期2021-01-21
- 從“精神助產(chǎn)術(shù)”看老年社會工作適用“案主自決”的倫理原則
系列的問題，倫理困境問題也不可避免。因此，需要老年社會工作者的介入在保障老年案主權(quán)利的基礎(chǔ)上提供方案去解決問題。蘇格拉底提出的“精神助產(chǎn)術(shù)”以獨特的方式教導(dǎo)人們對問題進行深入的思考，用問與答的形式，從具體事例出發(fā)，抽絲剝繭，最后引導(dǎo)其得出答案。因此更有利于社會工作者用專業(yè)知識為老年案主提供建議達到有效自決的目標。關(guān)鍵詞：精神助產(chǎn)術(shù);?案主自決原則;?倫理困境社會工作在實踐中往往由于人際關(guān)系較為復(fù)雜制約因素較多，為促進其發(fā)展需要在實踐中注意運用相應(yīng)的方法和技
文學(xué)天地 2021年12期2021-01-21
- “洞穴之喻”助力高校社會工作應(yīng)對倫理困境的研究
常會面臨多種倫理困境。而高校是一個師生共處的環(huán)境，因此高校社會工作需要更加注重倫理問題。本文旨在以柏拉圖的“洞穴之喻”為理論指導(dǎo)，梳理高校中常見的幾種社會工作倫理困境，并為其提出可能的解決路徑。關(guān)鍵詞：洞穴之喻;高校社會工作;倫理困境高校社會工作者在實務(wù)工作過程中，經(jīng)常會遇到一系列倫理困境和倫理難題。站在道德和利益的關(guān)系問題層面上，高校社會工作者要為倫理困境選擇一個最合理的出路，擺脫原有的束縛和固化的思想，幫助案主自助。因此，高校社會工作者可以借鑒柏拉圖著
科學(xué)與生活 2021年27期2021-01-11
- “精神助產(chǎn)術(shù)”對老年社會工作適用“案主自決”原則的倫理啟示
避免地會存在倫理困境，其中“案主自決”倫理困境是老年社會工作實踐中最常見的倫理困境之一。通過分析“精神助產(chǎn)術(shù)”在實際問題解決的作用，提出老年社會工作“案主自決”原則有效踐行的方法。關(guān)鍵詞：精神助產(chǎn)術(shù);案主自決原則;倫理困境作為社會工作者，為了尊重案主的權(quán)利、維護案主的利益，需要遵循“案主自決”這一重要原則。對老年社會工作而言，老年人能否做到自決是一個很大的挑戰(zhàn)。社會工作者在服務(wù)過程不能替案主做決定，為了幫助老年社會工作者在服務(wù)過程中有效地遵循“案主自決”原
科學(xué)與生活 2021年27期2021-01-11
- 無人駕駛汽車倫理困境淺析
人駕駛汽車的倫理困境源于著名的“電車困境”，它是指一輛剎車失靈的無人駕駛汽車面對過馬路的行人必須做出的兩難選擇。伴隨著自動駕駛技術(shù)的進步，無人駕駛汽車必將走進我們的生活，無人駕駛汽車的倫理問題也將成為一個不可回避的問題。本文試圖從提升無人駕駛汽車的技術(shù)水平、完善交通基礎(chǔ)設(shè)施以及賦予使用人選擇權(quán)三個角度提出解決無人駕駛汽車倫理困境的新思路。關(guān)鍵詞：無人駕駛汽車;倫理困境; 解決思路隨著汽車自動駕駛技術(shù)的進步和訓(xùn)練數(shù)據(jù)的不斷積累，無人駕駛汽車不再是遙不可及的夢
科學(xué)與生活 2021年27期2021-01-11
- “以人為本”思想助力青少年社會工作案主自決的實現(xiàn)
主自決實現(xiàn)的倫理困境，并提出相應(yīng)對策。關(guān)鍵詞：以人為本;案主自決;倫理困境文藝復(fù)興以來人文主義在西方得以盛行，作為人文主義體現(xiàn)的“以人為本”思想強調(diào)要反對神權(quán)，肯定人的價值、尊嚴和權(quán)利。傳入中國后由于中國社會是以集體主義為核心，所以要結(jié)合國情進行本土化發(fā)展?！耙匀藶楸尽痹谥袊怨啪陀畜w現(xiàn)，如民貴君輕思想，用“以人為本”思想貼合中國的國情，能更好指導(dǎo)社工開展相關(guān)實務(wù)。一、“以人為本”的思想淵源與發(fā)展早在古希臘時期，“以人為本”的思想就有萌芽，其表現(xiàn)為強調(diào)人作
科技信息·學(xué)術(shù)版 2021年35期2021-01-03
- 人道主義助力青少年社會工作應(yīng)對案主自決的倫理困境
性的社會工作倫理困境。在青少年社會工作倫理困境中，人道主義對社會工作者幫助案主自決起到了關(guān)鍵作用。關(guān)鍵詞：人道主義;案主自決;倫理困境;青少年社會工作案主自決原則是社會工作者在實務(wù)中必須遵守的一條重要倫理守則。然而，在社會工作實務(wù)中遵守案主自決原則經(jīng)常會使社會工作者陷入倫理困境，這時可以借鑒一些優(yōu)秀的思想方法予以指導(dǎo)，而人道主義就是其中一例。一、人道主義產(chǎn)生的歷史背景及其基本內(nèi)涵人道主義具有兩種含義：一種是作為世界觀和歷史觀的人道主義;一種是作為倫理原則和
科技信息·學(xué)術(shù)版 2021年35期2021-01-03
- 私紀錄片《四個春天》的公共傳播價值與倫理困境
面面臨一定的倫理困境，但導(dǎo)演以現(xiàn)實主義為根基，在日常普通的生活中挖掘出了審美價值。關(guān)鍵詞：私紀錄片 《四個春天》 公共傳播價值 倫理困境私紀錄片最早源自日本。2005年，日本學(xué)者那田尚史援引日本文學(xué)傳統(tǒng)中流行的“私小說”概念，首次使用了“私紀錄片”這一術(shù)語。2007年，“私紀錄片”這一概念進入中國。學(xué)者黃鐘軍認為，“私紀錄片”即以自己或者家人、朋友為題材， 且家人、朋友還應(yīng)是相對親近的關(guān)系， 會涉及到相對秘密、隱私或不公開的空間， 內(nèi)容上常偏自我反思和內(nèi)省
聲屏世界 2020年16期2020-12-23
- 懲戒教育的倫理價值、困境與回歸
;倫理價值;倫理困境;倫理回歸[中圖分類號]G40-01?[文獻標識碼]A?[文章編號]1005-5843（2020）06-0048-05[DOI]10.13980/j.cnki.xdjykx.2020.06.009教育懲戒是學(xué)校教師對學(xué)生進行管理的一種重要手段。我國學(xué)校教育的目的旨在促進學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，培養(yǎng)未來的社會主義建設(shè)者和接班人。因此，教師肩負著重大的使命與責(zé)任，其角色也不僅僅是傳道授業(yè)解惑，及時糾正學(xué)生成長過程中的錯誤行為、促進學(xué)生身心健
現(xiàn)代教育科學(xué) 2020年6期2020-12-23