2017年1期
刊物介紹
《中國(guó)校外教育·美術(shù)》：一本國(guó)內(nèi)外公開發(fā)行的為8-16歲熱愛美術(shù)的少年兒童學(xué)習(xí)交流的讀物，是全國(guó)少兒美術(shù)教育工作者的參謀和助手，是由教育部藝術(shù)教育委員會(huì)主辦的“全國(guó)中小學(xué)生繪畫書法作品比賽”的輔導(dǎo)?？?/p>
中國(guó)校外教育(上旬)
教研視點(diǎn)
- 小議基礎(chǔ)教育下學(xué)生評(píng)價(jià)體系
- 初中語(yǔ)文學(xué)困生學(xué)業(yè)情緒的影響因素研究
- 中學(xué)語(yǔ)文課的美感教學(xué)
- 淺談對(duì)小學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)培養(yǎng)的思考
- 高中體育專項(xiàng)化教學(xué)淺析
- 從我國(guó)刑事法庭設(shè)置看刑事審判構(gòu)造的完善
- 談特殊教育學(xué)校初中聾生美術(shù)欣賞課教學(xué)以及審美評(píng)價(jià)
- 智慧學(xué)習(xí)背景下的小學(xué)語(yǔ)文閱讀課“生成性”教學(xué)探討
- 淺析初中歷史教材課文標(biāo)題解讀方式的優(yōu)化策略
教師經(jīng)驗(yàn)談
- 小學(xué)班主任有效開展德育工作研究
- 留守兒童教育危機(jī)以及解決對(duì)策
- 小議如何培養(yǎng)視障兒童養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣
- 如何對(duì)小學(xué)生習(xí)作進(jìn)行全程指導(dǎo)
- 如何發(fā)揮學(xué)校工會(huì)作用之探討
- 愛心滋潤(rùn)心靈
- 淺談如何培養(yǎng)低年級(jí)小學(xué)生的數(shù)學(xué)觀察能力
- 班主任培訓(xùn)方案設(shè)計(jì)
- 淺談在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力
- 中學(xué)聾生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)知困難的原因分析及干預(yù)策略初探
- 關(guān)于視障兒童跑步教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- “愛”是師德永恒的核心
- 淺析農(nóng)村學(xué)校“學(xué)困生”成因與對(duì)策
- 談學(xué)生厭學(xué)之原因及解決對(duì)策
- 適應(yīng)新課程的高中班主任工作策略研究
- 談低年級(jí)游戲識(shí)字教學(xué)心得與體會(huì)
- 談魏書生“六步”教學(xué)法與楊思教學(xué)模式之異同
- 打造學(xué)生一生發(fā)展的熔爐
- 淺談未成年人思想道德教育的點(diǎn)滴體會(huì)
- 淺析農(nóng)村學(xué)校家校合作的原因與對(duì)策
- 淺談如何進(jìn)行漢語(yǔ)拼音教學(xué)
- 中考化學(xué)復(fù)習(xí)策略之探討
教學(xué)研究
- 淺析高中生地理讀圖能力的培養(yǎng)策略
- 小學(xué)語(yǔ)文有效閱讀教學(xué)策略研究
- 中高年級(jí)小學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的培養(yǎng)途徑實(shí)踐探索
- 中學(xué)生運(yùn)動(dòng)損傷調(diào)查與分析
- 高中語(yǔ)文文學(xué)名著閱讀教學(xué)中的審美教育研究
- 鳳城滿族地名綜述
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文教育如何培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力
- 探究食物網(wǎng)中食物鏈的數(shù)量
- 自主學(xué)習(xí)策略在語(yǔ)文寫作教學(xué)中的應(yīng)用探析
- 探究提高小學(xué)思想品德課堂教學(xué)效率的方式
- 中學(xué)化學(xué)教師評(píng)價(jià)素養(yǎng)調(diào)查
- 高中生物教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)對(duì)策初探
- 淺議如何在地理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 如何利用預(yù)習(xí)提升小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量
- 生活情境在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的應(yīng)用
- 論教學(xué)中的導(dǎo)言
- 淺談小學(xué)低年級(jí)語(yǔ)文課堂傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)
- 學(xué)會(huì)提問，為教學(xué)導(dǎo)航
- 對(duì)西藏地區(qū)小學(xué)教育困境及其解決途經(jīng)的研究
英語(yǔ)天地
- 淺談?dòng)⒄Z(yǔ)原聲電影在初中英語(yǔ)教學(xué)中的魅力與應(yīng)用
- 翻轉(zhuǎn)課堂條件下的英語(yǔ)試卷講評(píng)課
- 以讀促寫在初中英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用探討
- 生本理念下的小學(xué)英語(yǔ)高效課堂
- 研究高中英語(yǔ)教學(xué)中跨文化意識(shí)的滲透與培養(yǎng)
- 初中英語(yǔ)教學(xué)藝術(shù)的靈活運(yùn)用探究
- 初中英語(yǔ)作業(yè)設(shè)計(jì)問題探討及“度”的把握
- 淺談初中英語(yǔ)閱讀教學(xué)與寫作教學(xué)的有效結(jié)合
- 中職藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)的實(shí)踐研究
- 思維導(dǎo)圖在高中英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 增強(qiáng)小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)實(shí)效性的方法
- 談初中英語(yǔ)教學(xué)中學(xué)生兩極分化的應(yīng)對(duì)措施
新課程實(shí)施
課程探索
- 淺談如何找準(zhǔn)切合學(xué)生實(shí)際的數(shù)學(xué)教學(xué)方法
- 初中語(yǔ)文教學(xué)中滲透?jìng)鹘y(tǒng)文化的措施探討
- 淺談《醒世姻緣傳》名詞性四字格詞語(yǔ)的語(yǔ)法功能
- 物理化學(xué)在藥學(xué)中的作用探討
- 淺析情景教學(xué)法在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系
- 初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)探析
- 從學(xué)法設(shè)計(jì)教法，從教法訓(xùn)練技能
- 初中生物教學(xué)比較法的運(yùn)用策略分析
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中分層教學(xué)方法探討
- 班本課程——讓語(yǔ)文教學(xué)多一種可能
- 分層教學(xué)在初中語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用
- 三維目標(biāo)視野下的高中語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀教學(xué)策略摭談
- 運(yùn)用多種教學(xué)方法開展高中物理教學(xué)
- 分析高中生物教學(xué)中啟發(fā)式教學(xué)方法的運(yùn)用