2016年8期
刊物介紹
本刊自1979年創(chuàng)刊以來，恪守辦刊宗旨，在普及與提高并舉的出版原則指導(dǎo)下，注重圖書館學(xué)理論與實(shí)踐的緊密結(jié)合，融學(xué)術(shù)性、知識(shí)性和實(shí)用性于一體，立足遼寧，面向基層、服務(wù)全國(guó)，很好地適應(yīng)了各級(jí)各類圖書情報(bào)工作者實(shí)踐、學(xué)習(xí)的需要。
圖書館學(xué)刊
- 基于微博平臺(tái)的圖書館閱讀推廣研究?
——以遼寧大學(xué)圖書館微博平臺(tái)為例 - 高校圖書館多循環(huán)聯(lián)動(dòng)式閱讀推廣實(shí)踐探索
——以福建農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例 - 公共圖書館多元文化服務(wù)的“廣州模式”
——以廣州圖書館為例 - MOOC環(huán)境下信息素養(yǎng)教育課程的SPOC教學(xué)模式?
- 基于5W傳播理論的高校圖書館閱讀推廣模式研究
- 公共圖書館服務(wù)體系建設(shè)之思考
- 數(shù)據(jù)庫(kù)資源獨(dú)占許可對(duì)圖書館工作的制約與破解
- 外語院校圖書館員與教師信息素質(zhì)合作教學(xué)平臺(tái)構(gòu)建*
- 音樂院校學(xué)科館員素質(zhì)構(gòu)成與服務(wù)創(chuàng)新研究
- 圖書館編目系統(tǒng)更換實(shí)踐研究
——兼論地區(qū)聯(lián)合編目中心數(shù)據(jù)質(zhì)量控制策略 - 面向創(chuàng)客教育需求的高職院校圖書館信息素養(yǎng)教育探析
- 大數(shù)據(jù)時(shí)代公共圖書館學(xué)科館員制度研究
- 從職業(yè)道德與服務(wù)禮儀談高校圖書館員職業(yè)素養(yǎng)
- 高校圖書館知識(shí)生態(tài)系統(tǒng)功能構(gòu)建
- 面向?qū)W科服務(wù)的高校圖書館資源發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)應(yīng)用研究
- 數(shù)字時(shí)代網(wǎng)絡(luò)信息保存相關(guān)問題芻議
- 淺談古籍?dāng)?shù)字化操作中的問題及對(duì)策
- 黑龍江省圖書館延伸服務(wù)評(píng)價(jià)研究?
- 面向少兒的公共圖書館“立體式”繪本閱讀推廣服務(wù)模式
- 基于微信的圖書館個(gè)性化信息服務(wù)研究
- 廣州市公共圖書館統(tǒng)一服務(wù)平臺(tái)的構(gòu)建與發(fā)展
- 基于智庫(kù)理念的高校圖書館情報(bào)信息服務(wù)延伸與拓展
- 基于社會(huì)化閱讀平臺(tái)的公共圖書館閱讀推廣策略
- 互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下國(guó)內(nèi)外高校圖書館信息服務(wù)比較研究
- 關(guān)于農(nóng)村未成年人閱讀推廣的認(rèn)識(shí)與實(shí)踐
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校圖書館學(xué)科服務(wù)創(chuàng)新研究
- 少兒圖書館讀者個(gè)性化服務(wù)研究
- 基于虛擬化技術(shù)的高校圖書館參考咨詢“云”服務(wù)平臺(tái)構(gòu)建*
- 集成融匯技術(shù)在數(shù)字圖書館信息服務(wù)中的應(yīng)用
- 基于Drupal的中華再造善本展示平臺(tái)構(gòu)建研究*
- 基于情境感知的高校數(shù)字圖書館個(gè)性化信息推薦服務(wù)研究
- 基于知識(shí)發(fā)現(xiàn)的高校圖書館機(jī)構(gòu)知識(shí)庫(kù)模型的建立
- 論瘦客戶機(jī)在公共圖書館電子閱覽室應(yīng)用中的優(yōu)缺點(diǎn)
- 光緒《臺(tái)灣通志》之編纂及其價(jià)值初探*
- 重考明正統(tǒng)元年泥金寫本《慈悲水懺法》
- 楊伯峻、毛子水《論語》譯注差異簡(jiǎn)論
- 遼寧省高校圖書館學(xué)科館員研究論文計(jì)量分析*
- 技術(shù)競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)理論與方法研究綜述
- 圖書情報(bào)領(lǐng)域高被引論文共詞聚類分析
- 英國(guó)圖書館服務(wù)閱讀障礙人群的實(shí)踐及啟示*
- 芬蘭赫爾辛基市圖書館空間設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)分析及啟示
- 高校圖書館個(gè)性化信息服務(wù)方式研究