2016年20期
刊物介紹
《人生十六七》雜志社是中華人民共和國的獨立事業(yè)法人單位，成立于1983年，沈陽日報報業(yè)集團主管。自創(chuàng)辦以來，《人生十六七》雜志秉承青春、勵志的辦刊宗旨，結合不同時代的主旋律，不斷推出讀者喜聞樂見的文化精品，其內容跨越古今、橫貫中西，成為一代又一代青少年朋友的良師益友，在廣大讀者中享有良好的聲譽。當代青年作家郭敬明的處女作就于上個世紀末，發(fā)表在《人生十六七》雜志上。近10年以來，《人生十六七》雜志紙質版期發(fā)行量穩(wěn)定在50萬冊以上。
人生十六七
- 解讀《放牛班的春天》法國最美少年唱詩班
- 靜待高考
——2016年高考結束后的思考 - 展現(xiàn)女教師的風采 追尋幸福的教育人生
- 淺談如何轉化后進生
- 學業(yè)不良小學生個案研究
- 淺談初中班級管理策略
- 淺談職業(yè)學校住宿學生的管理
——以宿遷中專校管理為例 - 兵家韜略巧治班
- 淺談如何做好小學班主任工作
- 中外合作辦學背景下的教學管理思考
- 誰來為“0分”的孩子買單
- 農村小學教師培訓需求調查研究
——甘肅省慶陽市寧縣盤克鎮(zhèn)所有小學為例 - 中職課堂教學中學生個性培養(yǎng)的實踐和思考
- 為探究性學習打開一個窗口
——從學生的《問題集》談起 - 在數(shù)學教學中創(chuàng)設教學情境的幾點思考
- 高中歷史校本綜合實踐活動課程開發(fā)探索
- 建好學習共同體，合作學習更實效
- 淺談如何引導初中學生進行語文課外閱讀
- 如何提高高中語文閱讀教學的質量
- 小學高年級作文教學之我見
- 激發(fā)寫作樂趣使學生樂寫
- 《寓言創(chuàng)編》教學實錄及點評
- 淺談如何培養(yǎng)學生學習英語的技能
- 童聲合唱教學中奧爾夫教學法的整合實踐探索
- 背誦在大學英語學習中的作用
- 小學信息技術課堂教學趣味性和互動性探討
- 淺談在高中通用技術教學中學生自學能力的培養(yǎng)
- 提高初中數(shù)學課堂教學效果的助力劑
——微課 - 巧妙運用多媒體技術 優(yōu)化數(shù)學課堂教學
- 淺談在小學體育教學過程中如何滲透德育教育
- 粵教版高中信息技術（必修）學法指導初探
- 關于小學數(shù)學探究式學習的探討
- 芻議提高中考數(shù)學成績的策略之我見
- 中學政治課堂貫穿情感教育的實踐做法淺述
- 略述中國音樂教育藝術與西方弦樂藝術的融合
- 淺議京劇的翻譯與跨文化交流
- 從認知隱喻學的角度淺析中國古詩中隱喻的翻譯
- 高職院校學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)服務體系分析
- 地方高校外語教師職業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀調查與對策研究
- 多媒體技術在高校體育教學中應用
- 多科性大學工商管理學科研究生實踐教學創(chuàng)新研究
- 高校網絡思想政治教育的研究策略
- 京張聯(lián)合申辦冬奧會對張家口教育文化、經濟社會發(fā)展的影響研究
- 翻轉課堂應用于大學英語教學策略研究
- 網絡時代下高校思想政治教育的探索與研究
- 切實發(fā)揮輔導員作用做踐行和培育社會主義核心價值觀的引路人
- 大學英語教學中批判性思維培養(yǎng)策略研究
- 寄宿制學校的合作式教育
- 淺談優(yōu)秀班集體建設策略的創(chuàng)新
——體味班級管理