
2025年8期
刊物介紹
《求知導(dǎo)刊》是經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn)登記,廣西新聞出版局主管、廣西出版雜志社主辦的全國優(yōu)秀刊物。國內(nèi)外公開發(fā)行。國際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào):ISSN 2095-624X;國內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào):CN45-1393/N;郵發(fā)代號(hào):48-128,廣告許可證號(hào):450000013。系中文科技期刊數(shù)據(jù)庫來源期刊、CNKI中國期刊全文數(shù)據(jù)庫全文收錄期刊、中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)全文收錄期刊、龍?jiān)磭H期刊網(wǎng)全文收錄期刊。本刊秉承“弘揚(yáng)求知精神,促進(jìn)科教創(chuàng)新”辦刊宗旨,注重刊物前沿性、指導(dǎo)性、創(chuàng)新性和實(shí)用性,是科教研究交流的窗口,科教成果展示的平臺(tái)。官網(wǎng):www.qzdkzz.com電話:0771-5586827投稿郵箱:qzdk@vip.163.com
求知導(dǎo)刊
理論探索
- 從多元智能理論視角看小學(xué)班主任的個(gè)性化教育策略
- “雙減”背景下以督學(xué)助力基層小學(xué)教師減負(fù)工作的實(shí)踐探索
- 融合教育環(huán)境下小學(xué)語文同伴支持機(jī)制的構(gòu)建路徑
- 基于反思與改進(jìn)實(shí)踐視角的幼兒園自我評(píng)估指標(biāo)體系研究
- 全環(huán)境立德樹人視域下高中學(xué)校研學(xué)育人實(shí)踐探究
- 八桂教學(xué)通項(xiàng)目在義務(wù)教育階段學(xué)校的應(yīng)用研究
- 學(xué)習(xí)進(jìn)階視域下小學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)踐研究
課堂教學(xué)
- 核心素養(yǎng)下的高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
- “三新”背景下高中化學(xué)課堂的深度教學(xué)策略探究
- 素養(yǎng)教育視角下高中生物多元復(fù)習(xí)的方法探索
- 促進(jìn)學(xué)生科學(xué)思維發(fā)展的初中物理教學(xué)策略探析
- 高中物理教學(xué)中科學(xué)思維方法的滲透與培養(yǎng)
- 基于深度學(xué)習(xí)的高中數(shù)學(xué)大單元教學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)踐與研究
- 信息技術(shù)在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 基于智慧教育平臺(tái)提升高中學(xué)生數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)能力的教學(xué)實(shí)踐策略
- 基于數(shù)形結(jié)合思想的高中化學(xué)平衡問題可視化教學(xué)探索
- “雙減”背景下小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的應(yīng)用研究
- 二十四節(jié)氣融入小學(xué)道德與法治教學(xué)實(shí)踐
- 初中信息技術(shù)教學(xué)中學(xué)生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)策略
- 新課標(biāo)視角下“錯(cuò)誤”資源在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中的合理利用
- 基于核心素養(yǎng)目標(biāo)的初中地理單元整體教學(xué)策略探究
- 學(xué)習(xí)任務(wù)群在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 小學(xué)低年級(jí)語文教學(xué)中規(guī)范漢字書寫存在的問題和解決措施
- 減負(fù)不減效,閱讀促成長
- 小學(xué)語文教學(xué)中語文要素遞進(jìn)式落實(shí)路徑
- 小學(xué)信息科技課堂中“八桂教學(xué)通”的應(yīng)用策略探究
- 猜燈謎在小學(xué)語文古詩教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 學(xué)習(xí)任務(wù)群視角下的小學(xué)語文寫作教學(xué)研究
- 初中英語閱讀課堂中大概念教學(xué)的意義與策略
- 基于核心素養(yǎng)融合發(fā)展的小學(xué)英語單元整體教學(xué)探究
- 指向盲生教育的小學(xué)語文高效課堂構(gòu)建策略
- 智慧教育理念下基于個(gè)性化學(xué)習(xí)的初中數(shù)學(xué)作業(yè)實(shí)施策略
- 新課標(biāo)背景下初中生地理實(shí)踐力的培養(yǎng)策略
- 初中語文智慧課堂中的情感教育與文化認(rèn)同培養(yǎng)
- 基于思維品質(zhì)培養(yǎng)的小學(xué)英語語篇教學(xué)路徑
- 歷史故事在初中歷史課程教學(xué)中的實(shí)踐應(yīng)用
- 綠色化學(xué)理念在初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的滲透
- 適度退讓·適時(shí)引導(dǎo)