科學與人文

• 希臘神話代達羅斯和伊卡羅斯的另類解讀
• 促進國家全面協(xié)調(diào)快速發(fā)展的兩個飛輪
  ——簡論科學發(fā)展觀與社會和諧的內(nèi)在聯(lián)系

文學研究

• 黃遵憲日本詩的改革創(chuàng)新思想
• 早期“新批評派”文學史觀略窺

語言研究

• 粵西北連山粵語的濁爆音聲母
• 《金瓶梅詞話》詞語考釋五則
• 《現(xiàn)代漢語通用字表》“又”部字義類分析考察
• 柚子名“拋、欒”考*

廣西少數(shù)民族研究

• 文化特性與仫佬族文化資源開發(fā)探究

廣西現(xiàn)當代文學研究

• 1949～1966:廣西當代文學體制的建構(gòu)與《廣西文藝》的變遷
• 現(xiàn)代化背景下“心靈之窗”的建構(gòu)
  ——重讀嚴風華的《一座山，兩個人》
• 別出心裁的藝術(shù)敘事
  ——評紅日的長篇小說《述職報告》

劉三姐文化研究

• “劉三姐歌謠”考辨
  ——兼談作為非遺的“劉三姐歌謠”的保護與傳承

教育學

• 我國大學教學學術(shù)專題研究述評
• 民族地區(qū)小學語文教師傳播民族文化的現(xiàn)狀調(diào)查
  ——以廣西河池市為例
• 基于學科專業(yè)建設(shè)師范性與應用型相結(jié)合的思考
  ——以河池學院教師教育學院為例
• 西部民族地區(qū)高校思想政治教育資源的優(yōu)化與整合
• 民族地區(qū)大學生自我表露調(diào)查
  ——以廣西H學院為例
• 運用圖片與影音資料于外國文學多媒體教學課件
• 論廣西元素在中國古代文學教學中的融入
• 應用型師資培養(yǎng)背景下實踐導向的公共心理學教學設(shè)計
• 文化翻譯視角下探討民族地區(qū)非英語專業(yè)學生英漢翻譯能力培養(yǎng)

歷史法學

• 抗戰(zhàn)時期桂林難民墾殖區(qū)建設(shè)略述
• 中國—東盟關(guān)于抗制國際有組織犯罪的刑事合作研究

文化與旅游學

• 跨文化視域中加強民族地區(qū)語言產(chǎn)業(yè)研究的思考
  ——以廣西為例
• 基于因子分析的巴馬瑤族自治縣游客滿意度評價

美術(shù)學

• 論“運籌帷幄”之版式設(shè)計
• 亦古亦今 中西兼融
  ——黃獨峰繪畫美學思想探析

• 《河池學院學報》征稿簡則