2023年15期
刊物介紹
《電腦迷》（CN：50-1163/TP）是一本有較高學(xué)術(shù)價值的月刊，自創(chuàng)刊以來，選題新奇而不失報道廣度，服務(wù)大眾而不失理論高度。頗受業(yè)界和廣大讀者的關(guān)注和好評。
電腦迷
計算機科學(xué)應(yīng)用
- 大數(shù)據(jù)在計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)中的應(yīng)用研究
- 基于Flask和ECharts的學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)可視化平臺設(shè)計與實現(xiàn)
- 試分析面向異構(gòu)算力的網(wǎng)絡(luò)調(diào)度
- 二進制的top-k閉合頻繁模式挖掘
- 基于物聯(lián)網(wǎng)流處理的設(shè)備故障預(yù)測性維護研究
- 分組協(xié)作式學(xué)習(xí)在中職計算機教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 智能醫(yī)療信息系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)隱私與安全保護
- 人工智能參與決策過程的挑戰(zhàn)與圖景
- Java語言在企業(yè)級應(yīng)用開發(fā)中的最佳實踐
- 運用大數(shù)據(jù)推動勞動工資統(tǒng)計創(chuàng)新發(fā)展的思考
- 計算機人工智能識別關(guān)鍵技術(shù)分析
- 基于CMMI的研發(fā)管理系統(tǒng)研究與設(shè)計
- 新時期電子工程技術(shù)的應(yīng)用與研究
- 大數(shù)據(jù)時代下軟件工程方法在人工智能產(chǎn)品開發(fā)中的實踐
科教創(chuàng)新實踐
- 小學(xué)語文數(shù)字化教學(xué)實踐研究
- 在高中英語教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生寫作能力的策略
- 中小學(xué)精細化管理的實踐探索
- 幼小銜接視角下大班幼兒前閱讀教育活動的行動研究
- 核心素養(yǎng)視角下的初中生物生活化教學(xué)
- 中職單片機課程教學(xué)與單片機技能競賽融通的研究與實踐
- 微視頻在小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的實施策略探究
- 指向思維進階的小學(xué)數(shù)學(xué)“我發(fā)現(xiàn)”教學(xué)策略探討
- “兒童知合力”視域下的農(nóng)村小學(xué)科學(xué)社團的開展策略
- 高中語文整本書閱讀教學(xué)策略
- 高職機器學(xué)習(xí)算法課程教學(xué)方法探索與實踐
- 信息技術(shù)在高職教學(xué)中“教學(xué)做一體化”研究
- 淺談種植區(qū)活課程構(gòu)建的意義與方法
科學(xué)教育研究
- 關(guān)于中高職學(xué)前教育專業(yè)課程銜接的研究
- 深度學(xué)習(xí)背景下小學(xué)信息科技有效課堂的構(gòu)建策略
- 義務(wù)教育階段學(xué)業(yè)負擔(dān)現(xiàn)狀及對策研究
- 應(yīng)用型本科高校“雙特色”的內(nèi)涵及其生成機理研究
- 淺析線上線下混合式教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的構(gòu)建與應(yīng)用
- 電力工程信息化管理模式構(gòu)建探析
- 高職倉儲配送管理課程教學(xué)方法改革策略
- “1+X”證書制度下高職電子商務(wù)專業(yè)課證融通的探索與實踐
- 基于多媒體技術(shù)的工筆畫教學(xué)模式研究
- 微課在中職計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用
- 虛擬機在中職計算機網(wǎng)絡(luò)專業(yè)課程教學(xué)中的應(yīng)用
- 社區(qū)兒童教育探索與實踐