研究探索
- “雙減”背景下中學(xué)德育校本資源開發(fā)與整合探索
開發(fā)與整合；研究探索【中圖分類號】G633.2? ? ? ? ? ? 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A? ? ? ? ? ? ?【文章編號】1005-8877（2023）01-0205-031.“雙減”背景下，中學(xué)德育、美育校本資源的開發(fā)與整合的探索（1）拓展“德育美育+課后服務(wù)”模式實(shí)施“德育美育+課后服務(wù)”的教學(xué)模式，德育課滲透在每星期周一的晨會(huì)上國旗下的演講、班會(huì)課、思想政治課、經(jīng)典詩文朗誦、激情歌詠比賽等方面，美育體現(xiàn)在美術(shù)課、音樂課、體育課以及課后服務(wù)課上的社團(tuán)
當(dāng)代家庭教育 2023年1期2023-05-30
- 初中物理解題方法與技巧初探
技巧性學(xué)習(xí);研究探索中圖分類號：G632文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號：1008-0333（2022）17-0080-03收稿日期：2022-03-15作者簡介：楊風(fēng)寶（1983.10-），男，江蘇省鹽城人，本科，中小學(xué)一級教師，從事初中物理教學(xué)研究.初中階段的學(xué)生已經(jīng)有了一定的基礎(chǔ)知識(shí)，解決基本問題是很容易的，但是他們在解決一些復(fù)雜的難題的時(shí)候，往往還會(huì)感到困難，會(huì)產(chǎn)生一定程度畏難情緒，主要原因在于他們沒有掌握解決問題的方法和技巧，針對于此，老師就應(yīng)該在課堂上進(jìn)
數(shù)理化解題研究·初中版 2022年6期2022-07-13
- 幼兒園游戲化項(xiàng)目實(shí)踐課程的策略研究
;實(shí)踐課程;研究探索前言：教育是國家發(fā)展的基石，是民族振興的基礎(chǔ)。因此，要從幼兒教育入手，引入有效的教學(xué)策略，提高幼兒教育的有效性。幼兒園游戲化項(xiàng)目課程的實(shí)施，體現(xiàn)了幼兒園課程建設(shè)的改革創(chuàng)新性質(zhì)，也標(biāo)志著《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》逐步滲透到幼兒園教育和發(fā)展進(jìn)程中的體現(xiàn)。在幼兒園教育改革不斷取得新突破的背景下，游戲化項(xiàng)目實(shí)踐課程是提升幼兒園教育質(zhì)量、全面推進(jìn)幼兒園課程成果改革的重點(diǎn)。所以，怎樣有效地開展游戲化項(xiàng)目實(shí)踐課程，就是當(dāng)前亟待解決的問題。一、游戲
快樂學(xué)習(xí)報(bào)·教師周刊 2022年18期2022-06-10
- 初中語文作業(yè)設(shè)計(jì)的問題與對策研究
;問題對策;研究探索作業(yè)是課堂教學(xué)的延伸。語文教師只有以學(xué)生發(fā)展為本，深入了解學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)情況，重新審視作業(yè)價(jià)值，結(jié)合作業(yè)特點(diǎn)，優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)，才能真正減輕學(xué)生過重的作業(yè)負(fù)擔(dān)。一、當(dāng)前初中語文作業(yè)設(shè)計(jì)中存在的問題筆者認(rèn)為，語文作業(yè)設(shè)計(jì)中存在以下問題，阻礙了學(xué)生的個(gè)性和思維能力的發(fā)展，使學(xué)生失去了學(xué)習(xí)的興趣和熱情。一是作業(yè)缺乏針對性。過去的應(yīng)試教育導(dǎo)致教師布置的作業(yè)缺乏針對性，學(xué)生不能深入反思自己的學(xué)習(xí)過程，無法從日常生活中獲得更好的體驗(yàn)與更深的感悟。作業(yè)量
遼寧教育·管理版 2022年8期2022-05-30
- 鄉(xiāng)村小學(xué)道德與法治體驗(yàn)式教學(xué)模式初探
體驗(yàn)式教學(xué);研究探索小學(xué)階段是加強(qiáng)學(xué)生道德與法治觀念的關(guān)鍵期，所以，老師要把握住這個(gè)關(guān)鍵期，對學(xué)生開展相應(yīng)的教育。本篇文章首先分析了鄉(xiāng)村小學(xué)道德與法治教學(xué)的現(xiàn)狀，然后針對如何開展體驗(yàn)式教學(xué)，提出了一些可行性建議，具體如下：一、鄉(xiāng)村小學(xué)道德與法治教學(xué)現(xiàn)狀1.師生對這門課程不夠重視首先，在鄉(xiāng)村中，有很多傳統(tǒng)落后的觀念，而在這些認(rèn)知當(dāng)中，很多老師認(rèn)為，只要抓住學(xué)生的學(xué)科成績，保證學(xué)生能夠順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)即可，而對于其他不重要的學(xué)科，則可以放在邊緣位置，那么，由于
中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào) 2022年27期2022-05-22
- 數(shù)學(xué)史融入初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的研究探索
學(xué)課堂教學(xué);研究探索;中圖分類號：A 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A引言在教學(xué)生涯中， 教師時(shí)常會(huì)聽到學(xué)生這樣的感慨：“數(shù)學(xué) 太難了，學(xué)它也沒什么用，只要會(huì)‘加減乘除’，就能夠應(yīng)付生 活中的問題。 ”面對如此發(fā)問，教師不禁反思，學(xué)生通過數(shù)學(xué)學(xué) 習(xí)得到了什么？ 畢業(yè)后不再從事數(shù)學(xué)相關(guān)工作的他們，課堂所 學(xué)的知識(shí)也會(huì)不留痕跡的拋之腦后，能夠真正留下來，在學(xué)生 生活中發(fā)生作用的又會(huì)是什么？ 毫無疑問，是以數(shù)學(xué)眼光看待 問題的視角及以數(shù)學(xué)思維處理問題的邏輯思想， 這是讓學(xué)生
小作家報(bào)·教研博覽 2022年4期2022-02-23
- 高中英語語言輸入模式對讀后續(xù)寫能力的有效提升探究
;續(xù)寫能力;研究探索老師開展讀后續(xù)寫教學(xué)，不僅可以引導(dǎo)學(xué)生將閱讀和寫作進(jìn)行密切的聯(lián)系，從而全面的把握文章內(nèi)容，也可以提高學(xué)生的綜合語言運(yùn)用能力，確保學(xué)生的英語文章用詞準(zhǔn)確，用句恰當(dāng)，進(jìn)而寫出一篇優(yōu)秀的英語作文。本篇文章首先分析了英語語言輸入模式對讀后續(xù)寫能力的重要性，然后介紹了開展讀后續(xù)寫的流程及遵循原則，最后針對讀后續(xù)寫的教學(xué)過程提出了一些可行性建議，具體如下：一、英語語言輸入模式對讀后續(xù)寫能力的重要性1.先有輸入，再有輸出，保證其連續(xù)性英語是一門非常靈
速讀·上旬 2022年1期2022-01-04
- 如何組織好初中英語課堂討論
;組織實(shí)施;研究探索在初中英語的教學(xué)課堂上，有組織、有計(jì)劃地引導(dǎo)學(xué)生開展課堂討論，不僅可以讓學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情高漲，而且可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，加強(qiáng)學(xué)生與學(xué)生之間的合作與交流，從而共同進(jìn)步，因此這個(gè)環(huán)節(jié)的開展還是非常必要的。本篇文章就是針對在初中英語的教學(xué)過程當(dāng)中如何組織好課堂討論，提出了一些可行性建議，具體如下：一、逐步培養(yǎng)學(xué)生對課堂討論的興趣有句俗語說得好：興趣是最好的老師。這也就意味著，只有逐步培養(yǎng)學(xué)生對課堂討論的興趣，學(xué)生才能從中體會(huì)到通過合作與交流得
科教創(chuàng)新與實(shí)踐 2021年39期2021-11-18
- 關(guān)于中學(xué)生心理健康問題現(xiàn)狀、成因及預(yù)警方法的探討
;預(yù)警系統(tǒng);研究探索一、關(guān)于中學(xué)生心理健康問題現(xiàn)狀及成因的探討自20世紀(jì)50年代以來，中學(xué)生的心理障礙發(fā)生率呈現(xiàn)逐步上升的態(tài)勢。在當(dāng)前社會(huì)快速發(fā)展的背景下，中學(xué)生的心理健康問題受到社會(huì)各界的關(guān)注，各領(lǐng)域的專家、學(xué)者對中學(xué)生心理健康問題進(jìn)行了系統(tǒng)的研究和分析。通過對蘇州市七千多名中小學(xué)心理健康問題調(diào)查結(jié)果的分析，其中存在心理問題的中學(xué)生高達(dá)20%;在這20%的學(xué)生群體中，具有強(qiáng)迫癥、人際關(guān)系敏感癥狀的學(xué)生占30%左右。還有學(xué)者開展了全國性調(diào)查工作，調(diào)查結(jié)果顯
教育界·下旬 2021年8期2021-09-13
- 高職數(shù)學(xué)教學(xué)改革研究與探索
;教學(xué)改革;研究探索引言：在我國高等職業(yè)教育過程之中，這一領(lǐng)域的教育算是一種較為特殊的教育，學(xué)生在專業(yè)的高等職業(yè)學(xué)校中，接受知識(shí)能夠掌握到專業(yè)化的職業(yè)性專業(yè)知識(shí)，提升自我的職業(yè)專業(yè)能力。因?yàn)樵诟呗殞W(xué)校的教育課程中，許多的課程教育知識(shí)，都是以培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)職業(yè)能力為基礎(chǔ)開展的知識(shí)內(nèi)容的輸出的。而在當(dāng)前教師對學(xué)生進(jìn)行高等職業(yè)數(shù)學(xué)專業(yè)知識(shí)的教學(xué)過程中，教師主要是以培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和對實(shí)際問題進(jìn)行簡單的應(yīng)用能力，為綜合的教學(xué)目標(biāo)來對學(xué)生開展教學(xué)的教師，在對學(xué)
紅豆教育 2021年3期2021-09-10
- 小學(xué)語文“小古文”有效教法的研究探索
;有效教法;研究探索中圖分類號：G427? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文章編號：2095-9192（2021）05-0067-02引 言古文作為古代文化的重要載體，匯聚了古代文化的精華。學(xué)生學(xué)習(xí)古文不僅能增長見識(shí)，還對民族意識(shí)、愛國精神的形成有著積極作用。但是，在實(shí)際學(xué)習(xí)古文的過程中，學(xué)生自身認(rèn)知發(fā)展水平較低，學(xué)習(xí)古文有著較大的
名師在線·中旬刊 2021年2期2021-09-10
- 基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的創(chuàng)新課程教學(xué)模式的研究與探索
創(chuàng)新教學(xué)進(jìn)行研究探索，希望能夠?yàn)橄嚓P(guān)教育工作人員提供思路，為國家培養(yǎng)出更符合時(shí)代發(fā)展所需要的優(yōu)秀青少年。關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、計(jì)算機(jī)課程、創(chuàng)新教學(xué)模式、研究探索中圖分類號：G4 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A引言：對目前學(xué)校內(nèi)計(jì)算機(jī)課程的教學(xué)模式進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì)，可以大致的將教學(xué)模式分為以下幾種，分別是板書教學(xué)、多媒體教學(xué)以及在互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)上的新型教學(xué)模式即網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)是通過集合計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)以及多媒體展開教學(xué)，因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)在我國的廣泛應(yīng)用，所以對于計(jì)算機(jī)課程的教學(xué)質(zhì)量有了
小作家報(bào)·教研博覽 2021年17期2021-09-10
- 新課改高中數(shù)學(xué)教學(xué)中問題情境的創(chuàng)設(shè)
;問題情境;研究探索問題情境的創(chuàng)設(shè)就是一種有效的教學(xué)模式，是非常有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)的。在這個(gè)教學(xué)模式當(dāng)中，是提倡學(xué)生自主合作探究的能力，要求學(xué)生改變傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式，要求老師創(chuàng)新優(yōu)化自己的課堂，用此來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。其中老師的關(guān)鍵作用是不可以忽視的，老師要為學(xué)生提出一些具有思考性的問題，創(chuàng)造具體的問題情境，才能夠推動(dòng)學(xué)生的有效學(xué)習(xí)。本篇文章就是針對在高中數(shù)學(xué)課堂上，老師如何科學(xué)合理地為學(xué)生創(chuàng)建問題情境，提出了一些可行性建議，具體如下：一、高中數(shù)學(xué)課堂上，為
速讀·中旬 2021年1期2021-07-28
- 基層文物保護(hù)現(xiàn)狀的相關(guān)研究
展。關(guān)鍵詞：研究探索;基層文物保護(hù);現(xiàn)狀分析;應(yīng)對策略在“十二五”期間，我國對于文物保護(hù)的投入力度不斷加大，借此廣德市文物保護(hù)工作緊密圍繞黨和國家大政方針，在傳承中華文脈以及推進(jìn)文化遺產(chǎn)保護(hù)和傳承工作上做出了較為良好的成績。但由于諸多因素的限制，廣德市文物保護(hù)工作仍然呈現(xiàn)出一些問題和不足。在“十三五”以及“十四五”期間，廣德市文物管理所（博物館）在市委、市政府以及主管局的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，有效解決了這些問題以及彌補(bǔ)了不足之處，值得借鑒和學(xué)習(xí)。1 針對基層文物保護(hù)
文物鑒定與鑒賞 2021年8期2021-07-16
- 建筑設(shè)計(jì)中節(jié)能建筑設(shè)計(jì)探討
;設(shè)計(jì)方式;研究探索引言近年來，隨著我國社會(huì)的快速健康發(fā)展，國家高度重視建筑的環(huán)境方面、節(jié)能、改善企業(yè)的生活環(huán)境條件等相關(guān)問題，并相應(yīng)地研究和建立了建筑設(shè)計(jì)中的一些相關(guān)規(guī)范和設(shè)計(jì)規(guī)范。這些相關(guān)措施和規(guī)范的制定和實(shí)施，對促進(jìn)企業(yè)改善建筑環(huán)境、節(jié)約能源、增加項(xiàng)目投資收益和效益起到了重要作用。1建筑節(jié)能現(xiàn)狀目前，中國越來越重視節(jié)能建筑的概念，節(jié)能建筑在中國的發(fā)展戰(zhàn)略中被優(yōu)先考慮。目前，人們主要研究玻璃幕墻和建筑外墻的應(yīng)用，而對地板、屋頂和外墻的研究很少。同時(shí)，人
裝備維修技術(shù) 2021年47期2021-07-12
- 煙草制絲生產(chǎn)工藝精準(zhǔn)控制的探索
;精準(zhǔn)控制;研究探索;引言在本國，煙草制造行業(yè)具有廣闊的消費(fèi)者市場，具有很好的生產(chǎn)前景。但同時(shí)本國的煙草制造企業(yè)數(shù)量眾多，想要在煙草市場占據(jù)一片天地，就必須不斷地提升自身煙品的品質(zhì)，以獲取消費(fèi)者的信任。近年來，隨著時(shí)代的發(fā)展，科技的進(jìn)步，智能技術(shù)已經(jīng)登上歷史舞臺(tái)并取得了一定的發(fā)展。因此將制煙產(chǎn)業(yè)與智能化技術(shù)相結(jié)合起來，能夠提升煙的品質(zhì)，提升制煙效率，以及減少由于人工制煙出現(xiàn)的失誤，進(jìn)而降低企業(yè)的生產(chǎn)成本。同時(shí)，智能化技術(shù)還能完成人工無法完成的任務(wù)，使得煙絲
理論與創(chuàng)新 2021年2期2021-06-24
- 高中歷史主題式教學(xué)策略探析
式教學(xué)設(shè)計(jì);研究探索引言：在高中歷史課程學(xué)習(xí)中掌握好的方法和技能可以使提高學(xué)習(xí)成績有很好的效果。當(dāng)進(jìn)入高中時(shí)，每個(gè)人都會(huì)感覺到中學(xué)的歷史課程和高中歷史課程之間存在一些差異。高中歷史老師鼓勵(lì)大家更加開放和獨(dú)立地思考，并設(shè)計(jì)許多分析和研究鏈接。這些都有助于學(xué)生加深對教科書知識(shí)的理解，并鼓勵(lì)每個(gè)人形成開放的多視野和樣化思維。一、創(chuàng)新教學(xué)方法在高中歷史教育中的重要性高中是學(xué)生學(xué)習(xí)生涯中的重要一步，在歷史學(xué)習(xí)過程中可以塑造與解決學(xué)生的三種觀點(diǎn)。受應(yīng)試教育影響，家長和
學(xué)習(xí)周報(bào)·教與學(xué) 2021年7期2021-06-09
- 高中歷史主題式教學(xué)策略探析
式教學(xué)設(shè)計(jì);研究探索引言：在高中歷史課程學(xué)習(xí)中掌握好的方法和技能可以使提高學(xué)習(xí)成績有很好的效果。當(dāng)進(jìn)入高中時(shí)，每個(gè)人都會(huì)感覺到初中的歷史課程和高中歷史課程之間存在一些差異。高中歷史老師鼓勵(lì)大家更加開放和獨(dú)立地思考，并設(shè)計(jì)許多分析和研究鏈接。這些都有助于學(xué)生加深對教科書知識(shí)的理解，并鼓勵(lì)每個(gè)人形成開放的多視野和樣化的思維。一、創(chuàng)新教學(xué)方法在高中歷史教育中的重要性高中是學(xué)生學(xué)習(xí)生涯中的重要一步，在歷史學(xué)習(xí)過程中可以塑造與解決學(xué)生的三種觀點(diǎn)。受應(yīng)試教育影響，家長
學(xué)習(xí)周報(bào)·教與學(xué) 2021年6期2021-06-09
- 高中數(shù)學(xué)相關(guān)教學(xué)改革方向探討
發(fā)展方向 ?研究探索中圖分類號：G4 ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.08.164 隨著我國新課程改革的不斷推進(jìn)與發(fā)展，高中數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的各種教學(xué)問題與弊端逐漸顯露，已經(jīng)在一定程度上影響到高中數(shù)學(xué)的教學(xué)質(zhì)量和對科學(xué)研究人才的培養(yǎng)。作為一名高中數(shù)學(xué)教師，筆者深刻認(rèn)識(shí)到進(jìn)行高中數(shù)學(xué)教學(xué)改革的迫切性和重要性。目前的高中數(shù)學(xué)教學(xué)急需從教學(xué)觀念、教學(xué)方法等各個(gè)方面進(jìn)行革新，尤其是要注重把握教學(xué)改革的
南北橋 2021年8期2021-05-24
- 某老工業(yè)企業(yè)不同時(shí)期的轉(zhuǎn)型思路探索與實(shí)踐
鑒。關(guān)鍵詞：研究探索;戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型;產(chǎn)業(yè)定位一、前言概述在京某老工業(yè)企業(yè)（以下簡稱“該企業(yè)”或“該工廠”）始建于1897年，隸屬于某中央直屬集團(tuán)企業(yè)，是該集團(tuán)企業(yè)的在京全資控股子公司之一，該企業(yè)自建廠至今已有120多年歷史，因年代長遠(yuǎn)且屬于工業(yè)制造型企業(yè)，還被譽(yù)為北京近現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)源地。百年的櫛風(fēng)沐雨、滄桑巨變，該企業(yè)見證了北京近現(xiàn)代工業(yè)舊時(shí)代向現(xiàn)代智能工業(yè)新時(shí)代發(fā)展的全過程，經(jīng)歷了我國計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制向社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)變的經(jīng)濟(jì)體制改革，度過了維修制造型企業(yè)
中國集體經(jīng)濟(jì) 2021年13期2021-05-23
- 如何對學(xué)生進(jìn)行有效的閱讀訓(xùn)練研究
作;有效性;研究探索初中階段的學(xué)生思維比較活躍，對周圍的事物充滿了好奇心。然而，英語學(xué)習(xí)對許多學(xué)生來說卻比較的困難。為了有效地提高初中生英語綜合水平，老師對教學(xué)工作進(jìn)行不斷地改進(jìn)和優(yōu)化。其中，老師通過對學(xué)生開展英語閱讀訓(xùn)練工作，并進(jìn)行研究和分析，發(fā)現(xiàn)學(xué)生在閱讀訓(xùn)練過程中，英語綜合水平得到有效地提升。證明在英語教學(xué)過程中，學(xué)生在課內(nèi)外閱讀的指導(dǎo)和幫助下，有助于營造良好的英語學(xué)習(xí)氛圍，從而逐漸投身于英語學(xué)習(xí)的課程里，無形中提高了自己的英語綜合水平。一、選擇合適
人物畫報(bào) 2021年5期2021-03-15
- 大同北魏壁畫墓研究及藝術(shù)探索
;民族藝術(shù);研究探索0 引言就我國歷史發(fā)展而言，北魏時(shí)期是一個(gè)特殊的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，對于我國歷史文化發(fā)展具有重要的意義。北魏時(shí)期，我國經(jīng)濟(jì)、政治、文化等領(lǐng)域迅速發(fā)展，同時(shí)各民族文化相互碰撞、交流、融合。由于時(shí)代久遠(yuǎn)，在對于北魏文化的研究中，缺乏大量的史料佐證。大同沙嶺北魏壁畫墓中的文物是北魏時(shí)期重要的圖像資料，為學(xué)者提供了全新的研究方向。1 大同沙嶺北魏壁畫墓的地理?xiàng)l件大同沙嶺北魏壁畫墓墓葬群較為龐大，總共包含12座墓葬，其中磚室墓2座、土洞墓為10座。從現(xiàn)存遺
文物鑒定與鑒賞 2021年21期2021-01-17
- 如何提升企業(yè)黨建工作的有效性
的有效性進(jìn)行研究探索，提出有效策略。關(guān)鍵詞：黨建工作 有效性 研究探索近年來，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)體系的完善與改變，對于企業(yè)來講，有了更多的發(fā)展機(jī)遇與條件，但也暴露出企業(yè)中的很多問題，黨建工作開展的進(jìn)程與企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度不相適應(yīng)就是主要問題之一。這個(gè)時(shí)候便應(yīng)該發(fā)揮出黨建工作的重要作用，并通過黨建工作對企業(yè)進(jìn)行調(diào)控，進(jìn)一步促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展，為企業(yè)指明正確的發(fā)展道路。本文將從黨建工作的重要意義出發(fā)，根據(jù)實(shí)際情況分析黨建工作面臨的現(xiàn)實(shí)問題，并針對這些問題提出有效策略，為提
絲路視野 2020年30期2020-12-28
- 大數(shù)據(jù)時(shí)代高校思想政治教育模式創(chuàng)新探究
;教育模式;研究探索大數(shù)據(jù)時(shí)代的到來，給我國的教育體系帶來了巨大的挑戰(zhàn)，也為我國教育體系的改革創(chuàng)新提供了千載難逢的機(jī)遇。大學(xué)作為人才培養(yǎng)的道路之一，負(fù)責(zé)為社會(huì)的發(fā)展輸送人才，對國家的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步具有重要影響。同時(shí)，高校思想政治教育質(zhì)量的高低，直接影響了高素質(zhì)人才質(zhì)量的好壞。因此，高校思想政治教育質(zhì)量的提高一直是廣大教育工作者努力的方向，他們致力于提高我國高校的教學(xué)水平，提升我國的高校辦學(xué)層次，促進(jìn)我國教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。1.大數(shù)據(jù)時(shí)代大學(xué)思想政治教育模
裝備維修技術(shù) 2020年13期2020-12-23
- 生活因楹聯(lián)而多彩，楹聯(lián)因教學(xué)而鮮活
;課程開發(fā);研究探索【本文系濟(jì)源市教育科學(xué)規(guī)劃重點(diǎn)課題;課題名稱：《小學(xué)楹聯(lián)校本課程開發(fā)與實(shí)踐研究》;課題批準(zhǔn)號：2019-JKGHA-015 ）研究成果】對聯(lián)也稱楹聯(lián)，其歷史悠久，源遠(yuǎn)流長，被稱為“詩中之詩”。它生動(dòng)活潑、雅俗共賞、言簡意賅、內(nèi)涵豐富，是我國傳統(tǒng)文化中的瑰寶，是文學(xué)藝術(shù)中的奇葩?！墩Z文課程標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào)：“語文課程對繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)，增強(qiáng)民族文化認(rèn)同感，增強(qiáng)民族凝聚力和創(chuàng)造力，具有不可替代的優(yōu)勢。”近年來，我校在楹聯(lián)教
教育周報(bào)·教育論壇 2020年41期2020-12-16
- 生活化教學(xué)在小學(xué)語文中的運(yùn)用探索
;小學(xué)語文;研究探索我們都知道語文是一門非常貼近我們現(xiàn)實(shí)生活的課程，那么對于語文這門課程來說，我們的教學(xué)目標(biāo)就不僅僅是提高學(xué)生的成績，而是從多方面出發(fā)綜合提高學(xué)生的個(gè)人素養(yǎng)。我們應(yīng)當(dāng)不斷加強(qiáng)語文課堂與實(shí)際生活的結(jié)合，以此保證學(xué)生的綜合發(fā)展。一、開展小學(xué)語文生活化教學(xué)的必要性（一）符合小學(xué)生的年齡特點(diǎn)小學(xué)對于每個(gè)人來說，都是接受教育的啟蒙階段，他們思想程度一般較低，我們在對其進(jìn)行教育的過程中一定要注意教學(xué)方式，通過不斷分析探究，尋找最適合小學(xué)生的教學(xué)方式。這
學(xué)習(xí)周報(bào)·教與學(xué) 2020年48期2020-12-16
- 論如何在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中發(fā)展孩子的主體性
孩子主體性;研究探索數(shù)學(xué)不同于語文和英語等語言類課程，數(shù)學(xué)是把現(xiàn)實(shí)中的問題進(jìn)行量化和抽象化，數(shù)學(xué)的本質(zhì)注定是一門比較枯燥的課程，數(shù)學(xué)可以幫助我們解決生活中的很多問題，培養(yǎng)我們的邏輯思維，所以數(shù)學(xué)也是一門非常重要的課程?，F(xiàn)在小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)模式一般是以老師授課為主，忽略了孩子的主體性，這樣容易使教學(xué)質(zhì)量打折扣，只有充分發(fā)展孩子的主體性，才能更好地提高數(shù)學(xué)這門課程的教學(xué)質(zhì)量。一、老師應(yīng)該轉(zhuǎn)變授課方式，在課堂上充分調(diào)動(dòng)孩子的積極性傳統(tǒng)的教學(xué)模式中老師占據(jù)課堂的主導(dǎo)
學(xué)習(xí)周報(bào)·教與學(xué) 2020年46期2020-12-07
- 央企海外項(xiàng)目部黨建工作研究與思考
;黨建工作;研究探索一、坦桑尼亞朱利葉斯·尼雷爾水電站項(xiàng)目概況坦桑尼亞朱利葉斯·尼雷爾水電站是為了解決坦桑尼亞嚴(yán)重的缺電問題而在坦桑尼亞東南部魯富吉河上修建的項(xiàng)目，該項(xiàng)目竣工后，預(yù)計(jì)發(fā)電量2100兆瓦，能為坦桑尼亞提供更多廉價(jià)電力，減少每年砍伐樹木制造煤炭及薪柴等破壞環(huán)境的不可持續(xù)發(fā)展做法，同時(shí)有利于水資源的科學(xué)管理。2018年12月12日，坦桑尼亞電力供應(yīng)有限公司（TANESCO）與埃及公司AC-EE正式簽訂坦桑尼亞朱利葉斯·尼雷爾（原名魯富吉）水電站項(xiàng)
辦公室業(yè)務(wù) 2020年10期2020-11-18
- 初中學(xué)生英語寫作指導(dǎo)的研究和實(shí)踐探索
;寫作指導(dǎo);研究探索在初中教學(xué)階段，英語寫作教學(xué)是廣大一線教師所要研究的一個(gè)重要課題，課題教材富有創(chuàng)意能為培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力提供重要作用。根據(jù)調(diào)查顯示，學(xué)生對于寫作常常感到頭疼，寫作對他們來說就是冥思苦想也未必能寫出來的大難題。所以，英語教師應(yīng)該充分重視英語寫作教學(xué)研究，提升學(xué)生的寫作能力。對此，筆者將在下文提出幾點(diǎn)心得。一、開展英漢互譯，提升寫作能力隨著教育制度的改革，初中英語寫作教學(xué)研究逐漸成為各大教師研究的一項(xiàng)重要課題，都在為學(xué)生能夠輕松自如寫出一篇
散文百家·下旬刊 2020年8期2020-11-16
- 小學(xué)科學(xué)課堂中問題教法的有效應(yīng)用研究
;有效應(yīng)用;研究探索在小學(xué)科學(xué)課堂中問題教學(xué)的科學(xué)應(yīng)用，首要應(yīng)當(dāng)以知識(shí)教學(xué)為載體，以關(guān)注人的發(fā)展為基礎(chǔ)出發(fā)點(diǎn)，通過創(chuàng)建一個(gè)生動(dòng)活潑、自主探索的教學(xué)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)動(dòng)力，進(jìn)而才能推動(dòng)學(xué)生在自主學(xué)習(xí)的狀態(tài)下，保證學(xué)生各方面素養(yǎng)能到有效的教育培養(yǎng)。這種開放性教學(xué)過程，不僅是體現(xiàn)在教學(xué)形式的開展上，更加要貫徹到教師個(gè)人教學(xué)觀點(diǎn)上，只有以圍繞學(xué)生、激發(fā)學(xué)生、發(fā)展學(xué)生為根本發(fā)展目標(biāo)，才能不斷優(yōu)化教師的問題教法的合理性和對接性，進(jìn)而才能更好地提升小學(xué)科學(xué)教與學(xué)的
- 初中開展數(shù)學(xué)課外活動(dòng)的研究探索
;課外活動(dòng);研究探索在當(dāng)前，筆者發(fā)現(xiàn)很多教師在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中，存在過度依賴課堂教學(xué)的情況，其將全部知識(shí)的教學(xué)都寄希望于在課堂教學(xué)上完成。在這一想法的影響之下，教師也嘗嘗會(huì)采用理論講授法作為教學(xué)的主要方法。而在如今，新課標(biāo)明確提出了要能實(shí)現(xiàn)學(xué)生能力發(fā)展的教學(xué)要求，在此背景下，作為初中數(shù)學(xué)教師就應(yīng)該能認(rèn)識(shí)到當(dāng)前過度依賴課堂教學(xué)所造成的學(xué)生發(fā)展欠缺，將學(xué)生的能力發(fā)展作為努力的重要方向，并做出相對應(yīng)的調(diào)整。一、數(shù)學(xué)課外活動(dòng)開展的價(jià)值分析課外活動(dòng)是打破單一課堂教學(xué)形
- 閱讀融入小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的設(shè)計(jì)與策略研究
;數(shù)學(xué)閱讀;研究探索;數(shù)學(xué)教學(xué)一、數(shù)學(xué)閱讀的過程設(shè)計(jì)1.探索將閱讀融入到數(shù)學(xué)教學(xué)中是一個(gè)需要不斷探索的過程，要求教師對自已的學(xué)生足夠了解，針對學(xué)生的興趣進(jìn)行引導(dǎo)，讓學(xué)生充分閱讀課本上的內(nèi)容，畢竟知識(shí)的第一來源還是課本。教師通過引導(dǎo)學(xué)生閱讀，培養(yǎng)其獨(dú)立思考的能力，讓學(xué)生利用開闊思維，尋找解決問題的辦法。比如在進(jìn)行平行四邊形的教學(xué)時(shí)，不僅要讓學(xué)生對平行四邊形有一個(gè)基本的認(rèn)識(shí)，還要對該圖形周長計(jì)算公式和面積計(jì)算公式有一個(gè)充分的了解，并且在老師的引導(dǎo)和帶領(lǐng)下能夠做
速讀·中旬 2020年6期2020-10-29
- 基于高中生物有效教學(xué)的研究探索
;有效教學(xué);研究探索新課程改革核心理念是以學(xué)生的發(fā)展為本，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)是一個(gè)自主探索知識(shí)、發(fā)展能力、逐步形成正確的情感態(tài)度與價(jià)值觀的過程。在新課程改革理念的推動(dòng)下，越來越多的生物教師走入新課程、體驗(yàn)新課程、實(shí)踐新課程，并且一改傳統(tǒng)的教學(xué)方式，得到顯著性的改變。但是在實(shí)踐教學(xué)過程中，由于高中課時(shí)的稀缺性、學(xué)生學(xué)業(yè)的負(fù)擔(dān)性、高中學(xué)科內(nèi)容的繁復(fù)性，關(guān)于高中生物有效教學(xué)命題，一直是一線教師的重點(diǎn)討論的話題，故此本文將基于高中生物有效教學(xué)的研究為對象，根據(jù)自己執(zhí)教的經(jīng)驗(yàn)
學(xué)習(xí)周報(bào)·教與學(xué) 2020年39期2020-10-26
- 關(guān)于中小學(xué)數(shù)字德育的研究和探索探尋
;數(shù)字德育;研究探索一、中小學(xué)數(shù)字德育現(xiàn)狀教師是人類靈魂工程師，在應(yīng)試教育的壓力下，德育工作在中小學(xué)被嚴(yán)重忽視，德育的教學(xué)目標(biāo)為了幫助學(xué)生形成良好的品格，有利于學(xué)生健康的成長以及長遠(yuǎn)的發(fā)展[1]。中小學(xué)生由于好奇心重，不具備足夠的分辨是非的能力，容易受到外界干擾，尤其是網(wǎng)絡(luò)上信息良莠不齊。為此班主任應(yīng)具備足夠的耐心運(yùn)用科學(xué)的方法引導(dǎo)學(xué)生并幫助學(xué)生們建立正確的人生觀、價(jià)值觀及世界觀。信息時(shí)代的來臨為班主任開展德育工作提供的新的契機(jī)，現(xiàn)階段中小學(xué)數(shù)字德育工作的
錦繡·上旬刊 2020年7期2020-10-22
- 新形勢下對家園共育新模式的探索
育;新模式;研究探索引言家園共育，是一種新型的幼兒教育模式，這種教育模式打破傳統(tǒng)的以幼兒園為主體的結(jié)構(gòu)形式，將家長融入了實(shí)際教育當(dāng)中，更加注重親情對幼兒的熏陶、引導(dǎo)，實(shí)踐證明，這種教育模式很好的呵護(hù)了幼兒幼小的心靈，對于深化幼兒園教育管理也起到了非常好的作用。當(dāng)前，在上海、廣州等很多地方，都廣泛進(jìn)行了家園共育的探索，對于各地開展家園共育起到了非常好的指導(dǎo)作用。通過大量的研究發(fā)現(xiàn)，家園共育可以更好塑造幼兒健康的心靈，對于幼兒全面世界觀、人生觀、價(jià)值觀的塑造也
新教育時(shí)代·學(xué)生版 2020年1期2020-10-21
- 游戲策略在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
;游戲策略;研究探索分析一直以來大量的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作可知，許多教師并不能夠很好地發(fā)揮游戲策略的價(jià)值，因此所進(jìn)行相關(guān)教學(xué)活動(dòng)即展現(xiàn)出了系列缺點(diǎn)與不足，如無法準(zhǔn)確選擇游戲策略應(yīng)用時(shí)機(jī)、習(xí)慣以自己為主而忽略學(xué)生主體、完全任由學(xué)生自行完成融合游戲元素的學(xué)習(xí)活動(dòng)等等，這些都需要教師加強(qiáng)重視。所以，平時(shí)工作中，小學(xué)數(shù)學(xué)教師就需要在全面深入了解數(shù)學(xué)學(xué)科特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，針對性地從諸多實(shí)際問題入手進(jìn)行科學(xué)研究改進(jìn)活動(dòng)，以盡可能完善游戲教學(xué)工作，充分借助游戲策略助力提高數(shù)學(xué)教
科學(xué)導(dǎo)報(bào)·學(xué)術(shù) 2020年7期2020-10-21
- 特殊兒童教學(xué)中計(jì)算能力的培養(yǎng)
能力;培養(yǎng);研究探索隨著素質(zhì)教育的不斷發(fā)展，對特殊教育的標(biāo)準(zhǔn)和要求也越來越高，學(xué)生的計(jì)算能力是特殊學(xué)生必須掌握的基礎(chǔ)能力之一，對于特殊學(xué)生未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展起著至關(guān)重要的作用，培養(yǎng)、鍛煉和提高特殊學(xué)生的計(jì)算能力，是數(shù)學(xué)教學(xué)的必要目標(biāo)和任務(wù)。文章將根據(jù)我國小學(xué)教育中計(jì)算能力培養(yǎng)的實(shí)際情況進(jìn)行探索，分析培養(yǎng)計(jì)算能力的作用意義，總結(jié)其在教學(xué)中存在的問題，并闡述小學(xué)低年級學(xué)生計(jì)算能力培養(yǎng)的具體策略方法。1.特殊學(xué)生計(jì)算能力培養(yǎng)的作用和意義數(shù)學(xué)學(xué)科是許多學(xué)科學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)
讀與寫·教師版 2020年4期2020-09-13
- 初中語文教學(xué)實(shí)踐的探究
;教學(xué)實(shí)踐;研究探索時(shí)代的快速發(fā)展，對學(xué)生們的綜合素質(zhì)要求也越來越高，新課改的推進(jìn)和發(fā)展則將解決其中遇到的難題。在新課改的大背景下，初中語文在教學(xué)實(shí)踐中應(yīng)當(dāng)把學(xué)生放在主體地位，以教師為主導(dǎo)，多方面共同促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提升。不僅如此，初中語文是學(xué)生學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期，對學(xué)生價(jià)值觀，思想觀起到啟迪和奠基的作用。一、革新教學(xué)觀念，創(chuàng)新教學(xué)方法語文是一門提升成績比較慢的學(xué)科，需要量變的積累，才能會(huì)有質(zhì)變的表現(xiàn)，而往往從“量”的積累到“質(zhì)”的跨越，是需要學(xué)生持續(xù)保持對
啟迪·上 2020年9期2020-09-10
- 智能網(wǎng)聯(lián)汽車專業(yè)教學(xué)的改革研究與探索
;建設(shè)發(fā)展;研究探索0? 引言在傳統(tǒng)的教學(xué)環(huán)境中，由于各個(gè)方面條件的限制，所以會(huì)在具體實(shí)施教學(xué)的過程中出現(xiàn)各種各樣的問題。同時(shí)，在老師日常講課的過程中，學(xué)生大多數(shù)都會(huì)出現(xiàn)注意力不集中，玩手機(jī)打游戲的情況，所以對高職院校智能網(wǎng)聯(lián)汽車專業(yè)進(jìn)行探索研究是十分必要的，能夠極大的激發(fā)學(xué)生對于學(xué)習(xí)的興趣，對于知識(shí)的渴望，增強(qiáng)學(xué)生對于知識(shí)的理解，提高教學(xué)質(zhì)量。1? 我國智能網(wǎng)聯(lián)汽車發(fā)展的重要意義互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)的發(fā)展已經(jīng)是未來技術(shù)發(fā)展的一個(gè)主流趨勢，并且信息技術(shù)已經(jīng)運(yùn)用在
內(nèi)燃機(jī)與配件 2020年2期2020-09-10
- 高職汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)研究
;人才培養(yǎng);研究探索隨著我國經(jīng)濟(jì)的飛速增長，人民群眾的生活質(zhì)量日益提高，汽車已經(jīng)成為人們生活中必不可少的交通工具之一。因此，汽車技術(shù)得到了飛速的發(fā)展。隨著電子科技逐漸融人生活，大量的高科技電子產(chǎn)品出現(xiàn)在汽車上，進(jìn)一步輔助人們更輕松的使用汽車。因此這就要求高職汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)要與時(shí)俱進(jìn)，培養(yǎng)出被社會(huì)所需要的專業(yè)人才。一、高職汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)人才的要求20世紀(jì)初，汽車維修才真正進(jìn)入人們是視野，而如今，雖然汽車產(chǎn)業(yè)己經(jīng)相當(dāng)成熟，但是汽車維修依
環(huán)球市場 2020年3期2020-09-10
- 淺談中國傳統(tǒng)文化的核心價(jià)值及現(xiàn)代傳承意義
；現(xiàn)代意義；研究探索【中圖分類號】J631.3 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A中國傳統(tǒng)文化具有五千年的文明史，綿延數(shù)千年走到今天，它兼容并蓄，和而不同?！安还苌鐣?huì)是否處于轉(zhuǎn)型的時(shí)期，每個(gè)時(shí)代都有每個(gè)時(shí)代特有的時(shí)代精神，歷史久經(jīng)積累，民族振奮精神和高尚的品格使之立于世界民族之林，形成各具特色的價(jià)值觀體系?！盵2]中國的傳統(tǒng)文化不會(huì)消失不見，隨著社會(huì)形勢的不斷發(fā)展，當(dāng)它處于社會(huì)在某個(gè)階段，傳統(tǒng)文化也許會(huì)潛藏以來，埋于人心，潛于書籍，但我們細(xì)細(xì)挖掘現(xiàn)如今的社會(huì)現(xiàn)象便發(fā)現(xiàn)，中國
中國民族博覽 2020年6期2020-07-04
- “雙創(chuàng)”背景下的高職院校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)研究與探索
驗(yàn)室建設(shè)? 研究探索中圖分類號：G64? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文章編號：1674-098X（2020）03（b）-0196-02在“雙創(chuàng)”背景下，各大院校都進(jìn)行了教育升級，積極順應(yīng)社會(huì)發(fā)展、滿足教育要求。作為培養(yǎng)技術(shù)性人才的高職院校，更應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起自身重?fù)?dān)與責(zé)任，不斷落實(shí)新方法、新手段，積極落實(shí)培養(yǎng)“雙創(chuàng)”人才措施。實(shí)驗(yàn)室作為研究與教學(xué)的重要場地，需要
科技創(chuàng)新導(dǎo)報(bào) 2020年8期2020-06-30
- 利用兒童家政專室開展體驗(yàn)課程研究的探索
;體驗(yàn)課程;研究探索兒童家政專室活動(dòng)，顧名思義，就是孩子們按照自己的意愿和能力，在教師提供的專業(yè)教室利用各種原材料及工具，參與準(zhǔn)備及制作各類食物的過程。幼兒通過家政專室活動(dòng)學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，取得各方面的進(jìn)步與發(fā)展。利用兒童家政專室開展體驗(yàn)課程研究，就是開辟一個(gè)供若干名孩子自主參與的場所，鼓勵(lì)和支持幼兒圍繞體驗(yàn)課程展開探究活動(dòng)。“兒童家政專室”與“體驗(yàn)課程”是相輔相成的，前者是“載體”，后者是“核心”。相對于主題活動(dòng)，家政專室切入點(diǎn)小，關(guān)注集中，挖掘更深。
新智慧·下旬刊 2020年3期2020-06-08
- 電氣工程管理探索
工程;管理;研究探索建筑電氣工程作為以建筑為平臺(tái)，利用較為先進(jìn)的電氣工程技術(shù)為人們帶來便利與高質(zhì)量的生活。電氣工程包括電力系統(tǒng)，照明系統(tǒng)以及其他的一切相關(guān)的系統(tǒng)。電氣工程作為建筑工程的一部分與其他各個(gè)工程有很密切的聯(lián)系，各個(gè)工程之間也會(huì)相互影響，各工程之間應(yīng)進(jìn)行相互配合使其達(dá)到我們預(yù)期的要求。1電氣工程的重要性現(xiàn)代建筑的電氣部分已不只是埋管穿線，電通燈亮的簡單內(nèi)容，隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展，大量現(xiàn)代化電氣設(shè)備和裝置的安裝使用，已是建筑物現(xiàn)代化水平和質(zhì)量高低
- 基于核心素養(yǎng)下的初中歷史教學(xué)探究
中歷史教學(xué) 研究探索初中歷史教學(xué)現(xiàn)狀較為不理想，主要體現(xiàn)為學(xué)生對于歷史課程的興趣不足，學(xué)生對于歷史知識(shí)的掌握較為有限，以及學(xué)生對于歷史的理解較為淺層次，歷史教學(xué)的進(jìn)展較為緩慢，這對于歷史教學(xué)體系優(yōu)化較為不利，對于學(xué)生了解歷史較為不利，對于學(xué)生吸取歷史經(jīng)驗(yàn)較為不利，對于文化的傳承也較為不利。針對這一狀況采取的主要應(yīng)對方式為初中歷史教學(xué)中重視核心素養(yǎng)培養(yǎng)，核心素養(yǎng)主要內(nèi)容為自主性，實(shí)踐創(chuàng)新，文化底蘊(yùn)以及科學(xué)精神等，學(xué)生具備這些能力以及素質(zhì)之后，才能夠保證學(xué)生學(xué)
新教育時(shí)代·教師版 2020年4期2020-05-09
- 打造小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的高效課堂的探索
;高效課堂;研究探索引言課堂教學(xué)是小學(xué)生進(jìn)行數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重要方式，為此，在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的過程中，教師要盡可能地將知識(shí)點(diǎn)以清晰明確的方式講給學(xué)生。通過這樣的教學(xué)方式，學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力能夠得到明顯的提升，也能夠養(yǎng)成良好的數(shù)學(xué)思維習(xí)慣，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，滿足學(xué)生學(xué)習(xí)成長需要具有重要意義，有利于增強(qiáng)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣，提高自主學(xué)習(xí)能力。當(dāng)然，在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的過程中，就是要關(guān)注到自身專業(yè)素養(yǎng)的提升，對教育知識(shí)進(jìn)行研究，對數(shù)學(xué)知識(shí)進(jìn)行理論探索，從而提高學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)
- 論高校后勤人力資源管理之激勵(lì)模式關(guān)鍵探索
;管理模式;研究探索人力資源居于企業(yè)的核心位置，能夠影響企業(yè)的發(fā)展以及企業(yè)的運(yùn)營狀態(tài)。許多企業(yè)的運(yùn)營狀態(tài)發(fā)生了改變，由管理服務(wù)為主逐步轉(zhuǎn)變?yōu)榻?jīng)營服務(wù)為主，也體現(xiàn)我國企業(yè)社會(huì)化建設(shè)不斷加深。我國高校后勤發(fā)展正在朝著社會(huì)化方向不斷深入，因此如何在高校后勤合理管理人力資源，為高校后勤的發(fā)展提供有效的幫助，已經(jīng)成為高校后勤改革中面臨的主要問題。1? ? 高校后勤企業(yè)人力資源管理的特點(diǎn)及其發(fā)展現(xiàn)狀1.1? 高校后勤企業(yè)人力資源管理的主要特點(diǎn)高校后勤企業(yè)與社會(huì)行業(yè)的管
科學(xué)大眾 2020年1期2020-04-07
- 攀枝花蘇鐵人工育苗初探
;人工育苗;研究探索蘇鐵又叫鐵樹，屬于古老的珍稀瀕危物種，是兩億多年前就出現(xiàn)的植物之一，國際保護(hù)組織已經(jīng)將它列入了世界重點(diǎn)保護(hù)的珍稀瀕危植物物種。中國是世界上蘇鐵屬物種多樣性比較豐富的一個(gè)國家，中國的蘇鐵種類大約達(dá)到15種，其中的攀枝花蘇鐵是1971年在四川的攀枝花市發(fā)現(xiàn)的蘇鐵新種，它與臥龍的大熊貓、自貢的恐龍統(tǒng)稱為“巴蜀三寶”。根據(jù)蘇鐵專家學(xué)者對蘇鐵的調(diào)查顯示，攀枝花蘇鐵在中國四川省的寧南縣、德昌縣、會(huì)理縣、米易縣、攀枝花市的金沙江流域干熱河谷兩岸呈星狀
現(xiàn)代園藝·綜合版 2020年1期2020-03-08
- 初中道德與法治課的情感教育研究與探索
;情感教育;研究探索隨著我國經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展與現(xiàn)代化水平的不斷提高，教育領(lǐng)域作為我國的重要領(lǐng)域之一也有了很大的革新，為了順應(yīng)我國對于高素質(zhì)人才的需求，對于初中階段道德與法治的情感教育研究也收獲成效。初中階段是學(xué)生思想品德和情感態(tài)度形成的關(guān)鍵階段，在這一時(shí)期學(xué)生的情感發(fā)展迅速但是又非常不穩(wěn)定，學(xué)生在這個(gè)階段很容易受到社會(huì)不良風(fēng)氣的影響，并且由于缺少辨別是非的能力就很容易對一些事情產(chǎn)生情感沖動(dòng)，所以對初中道德與法治的情感教育研究刻不容緩。新課改下要求初中道德與法
新課程·中旬 2019年10期2019-12-30
- 新時(shí)代下對傳統(tǒng)文化精義教學(xué)的研究與探索
;精義教學(xué);研究探索優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化是中國傳統(tǒng)文化的精髓，而其中蘊(yùn)含的精義更是值得繼承與發(fā)揚(yáng)的重要內(nèi)容，傳統(tǒng)文化精義教學(xué)作為現(xiàn)今傳播優(yōu)秀文化的主要方式受到了越來越大的重視，課堂教學(xué)更是因其是傳統(tǒng)文化精義教學(xué)的主要方式因而得到了不斷的研究探索。隨著新課程改革對于教育教學(xué)提出的新要求，一切為了學(xué)生的發(fā)展成為新課改后教育理念的核心，要求尊重學(xué)生的主體地位和正確的師生觀念，著重培養(yǎng)學(xué)生的思想道德修養(yǎng)與文化水平，利用教學(xué)實(shí)踐的有效方式讓學(xué)生更好的將傳統(tǒng)文化精義融入生活
讀天下 2019年30期2019-12-02
- 部隊(duì)院校教學(xué)管理的研究與實(shí)踐
教學(xué)管理 研究探索中圖分類號：G712文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A0前言部隊(duì)院校是實(shí)施軍隊(duì)人才培養(yǎng)的重要陣地，為我國軍隊(duì)領(lǐng)域朝著現(xiàn)代化方向發(fā)展提供無限發(fā)展動(dòng)力。在新時(shí)期發(fā)展的背景下，部隊(duì)院校需要深入了教育行業(yè)特征，優(yōu)化教學(xué)管理方法，創(chuàng)建多元化發(fā)展體系，使部隊(duì)院校能夠全面發(fā)展。1部隊(duì)院校開展教學(xué)管理的意義與價(jià)值從理論視角來看，部隊(duì)院校隸屬于高等院校教育的范疇，同時(shí)部隊(duì)院校有具備鮮明的軍事特征。部隊(duì)院校開展教學(xué)管理工作時(shí)，需要立足于本院校的辦學(xué)特點(diǎn)，明確教學(xué)培養(yǎng)任務(wù)，嚴(yán)格
科教導(dǎo)刊·電子版 2019年22期2019-10-30
- 基于流程與實(shí)施的建筑安全管理體系研究
全管理體系，研究探索;引言：隨著當(dāng)前我國對于住房的需求不斷上升，我國的建筑行業(yè)在這樣的社會(huì)背景之下也相應(yīng)得到了很大程度的發(fā)展。但隨著當(dāng)前我國建筑行業(yè)不斷深入發(fā)展的過程中，我國部分的建筑施工行業(yè)也出現(xiàn)不少的建設(shè)施工事故。這一建筑施工事故的發(fā)現(xiàn)在很大程度上給相關(guān)的建筑施工人員帶來身心傷害和極其不利于當(dāng)前我國建筑施工行業(yè)整體的發(fā)展。由此觀之，為了避免類似相關(guān)的建筑行業(yè)施工安全事故再次發(fā)生，我國當(dāng)前的相關(guān)的建筑施工行業(yè)進(jìn)一步完善其自身的建筑施工安全管理體系是勢在必
錦繡·上旬刊 2019年1期2019-10-21
- 新形勢下提高職業(yè)院校大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐能力的研究與探索
新實(shí)踐能力 研究探索一、新形勢下培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐能力的意義1.適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求目前，我國已有200多個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展較為先進(jìn)的城市將建設(shè)高水平創(chuàng)新城市當(dāng)作自身發(fā)展的目標(biāo)，而在建設(shè)高水平創(chuàng)新城市的過程中，需要以較多創(chuàng)新型人才及院校作為人才儲(chǔ)備與文化支撐。職業(yè)院校在發(fā)展過程中，能夠?yàn)樯鐣?huì)輸送較多技術(shù)型專業(yè)人士，在樹立人才培養(yǎng)目標(biāo)時(shí)，應(yīng)當(dāng)滿足當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)進(jìn)步的需求，并根據(jù)當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)的發(fā)展情況擴(kuò)大某些行業(yè)的培養(yǎng)規(guī)格，輸送創(chuàng)新型人才。培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐能力，也是職業(yè)院校培
新教育時(shí)代·學(xué)生版 2019年42期2019-10-21
- 項(xiàng)目管理在移動(dòng)通信工程項(xiàng)目中的應(yīng)用研究
；問題分析；研究探索引言為了在市場競爭中立于不敗之地，同時(shí)，為了高質(zhì)量地完成日益增多的工程建設(shè)項(xiàng)目，提高建設(shè)效率，發(fā)揮最大的效能比，筆者就在移動(dòng)通信工程項(xiàng)目中全面引入和實(shí)施項(xiàng)目管理的必要性、積極性等進(jìn)行概述。項(xiàng)目管理，就是項(xiàng)目的管理者，在有限的資源約束下，運(yùn)用系統(tǒng)的觀點(diǎn)、方法和理論，對項(xiàng)目涉及的全部工作進(jìn)行有效地管理的方法體系，即從項(xiàng)目的投資決策開始到項(xiàng)目結(jié)束的全過程進(jìn)行計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制和評價(jià)，以實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目的目標(biāo)。通過引入項(xiàng)目管理體系，對移動(dòng)通信
科學(xué)與財(cái)富 2019年15期2019-10-21
- 互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代高職會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)發(fā)展方向研究學(xué)模式探索與實(shí)踐
才培養(yǎng)發(fā)展;研究探索;引言：隨著我國科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展與進(jìn)步，信息化互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)也相應(yīng)得到快速的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的興起已成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展主要形態(tài)。在新形勢經(jīng)濟(jì)背景下，通過運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的共同分享和會(huì)計(jì)電算工能提示了經(jīng)濟(jì)的有效發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)在這種全新的基礎(chǔ)下起到一定的作用。對會(huì)計(jì)人才的培養(yǎng)中將會(huì)存在專業(yè)技術(shù)知識(shí)的問題和信息化技術(shù)的挑戰(zhàn)，要正確意識(shí)到學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)思維與有關(guān)會(huì)計(jì)技術(shù)，成就為復(fù)合型會(huì)計(jì)人才。文章通過對會(huì)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)發(fā)展進(jìn)行深化研究以及存在的問題進(jìn)行改進(jìn)措
科學(xué)與財(cái)富 2019年35期2019-10-21
- 測繪工作中實(shí)施遙感測繪技術(shù)的探索與研究
;遙測技術(shù);研究探索引言：遙測這種技術(shù)是基于全球定位的發(fā)展，使用全球定位保證測繪數(shù)據(jù)的有效性。對不同類別的地理數(shù)據(jù)而言，物體本身自帶的電磁波也不相同，基于此可以使用遙測的形式進(jìn)行測繪。遙測必須使用相應(yīng)的輔助工作才能完成，利用遙感平臺(tái)對測繪工作進(jìn)行輔助可以得到較為精準(zhǔn)或者更完善的測繪數(shù)據(jù)。伴隨著科技的發(fā)展，遙測相關(guān)的輔助平臺(tái)也在優(yōu)化和改善，測繪一線基層工作人員運(yùn)用先進(jìn)的技術(shù)手段可以減少測繪信息數(shù)據(jù)的誤差性。一、測繪遙感的工作原理遙測技術(shù)主要指獲取測量數(shù)據(jù)的同
大眾科學(xué)·中旬 2019年11期2019-10-21
- 基于核心素養(yǎng)的初中數(shù)學(xué)德育教學(xué)探究
；德育教學(xué)；研究探索初中數(shù)學(xué)的核心素養(yǎng)指的是：數(shù)學(xué)抽象、邏輯推理、數(shù)學(xué)建模、數(shù)學(xué)運(yùn)算、直觀想象和數(shù)據(jù)分析這六個(gè)方面。而初中數(shù)學(xué)的德育教學(xué)工作，既要保證對中學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，又要在課堂教學(xué)中沉滲透培養(yǎng)中學(xué)生的德育意識(shí)，為中學(xué)生樹立正確的道德標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范中學(xué)生的道德行為，促進(jìn)中學(xué)生的道德品格發(fā)展，對初中數(shù)學(xué)教師來講，也是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)的教學(xué)任務(wù)。1認(rèn)識(shí)對中學(xué)生進(jìn)行德育教學(xué)的重要性中學(xué)生的德育教學(xué)，就是把應(yīng)當(dāng)對學(xué)生進(jìn)行的政治思想和道德品質(zhì)教育，結(jié)合當(dāng)下的社會(huì)發(fā)
世界家苑 2019年8期2019-09-17
- 傳統(tǒng)文化在中職音樂課堂的滲透
職音樂課堂；研究探索在中專生的音樂課堂上，相對來說音樂的基礎(chǔ)較為薄弱底子不夠扎實(shí)，對于音樂的理解 想要一蹴而就達(dá)到我們的理想水平顯然是不現(xiàn)實(shí)的，在這點(diǎn)可以通過音樂的欣賞讓我們的學(xué)生感受到傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)含的獨(dú)特魅力，中專生是一個(gè)相對特殊的受教群體他們已經(jīng)經(jīng)歷了一些社會(huì)和學(xué)校的“洗禮”，在一定事情上有自己的認(rèn)知和想法，我們在對他們進(jìn)行教育的同時(shí)一定要注意方式方法否則很容易物極必反，引起一些不必要的麻煩和問題出來。所以在音樂課堂是上想要使他們好好學(xué)習(xí)音樂知識(shí)首先要
科學(xué)導(dǎo)報(bào)·學(xué)術(shù) 2019年5期2019-09-10
- 企業(yè)績效考核管理制度的研究與探索
考核管理 研究探索一、績效考核的概念與意義績效考核的核心內(nèi)容就是對于人員的工作成果進(jìn)行評價(jià)、反饋以及應(yīng)用。實(shí)際上，績效考核的內(nèi)容是非常豐富的，如人員的工作成績、態(tài)度和能力等都是屬于績效考核的范疇，因?yàn)檫@些因素都會(huì)對于企業(yè)的發(fā)展造成影響。績效考核強(qiáng)調(diào)的是一個(gè)階段、一個(gè)項(xiàng)目中人員的工作情況，主要是依據(jù)員工的崗位說明和工作計(jì)劃來進(jìn)行。因?yàn)榭己巳藛T的職位和工作職能是存在差異的，因此對于標(biāo)準(zhǔn)的制定也要進(jìn)行改革。形成具有針對性的崗位評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，對于不同崗位的績效成果轉(zhuǎn)
現(xiàn)代企業(yè)文化·理論版 2019年17期2019-08-30
- 小學(xué)低年級學(xué)生計(jì)算能力培養(yǎng)的研究
能力;培養(yǎng);研究探索隨著素質(zhì)教育的不斷發(fā)展，對小學(xué)教育的標(biāo)準(zhǔn)和要求也越來越高，學(xué)生的計(jì)算能力是學(xué)生必須掌握的基礎(chǔ)能力之一，對于學(xué)生未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展起著至關(guān)重要的作用，培養(yǎng)、鍛煉和提高學(xué)生的計(jì)算能力，是小學(xué)階段數(shù)學(xué)教學(xué)的必要目標(biāo)和任務(wù)。文章將根據(jù)我國小學(xué)教育中計(jì)算能力培養(yǎng)的實(shí)際情況進(jìn)行探索，分析培養(yǎng)計(jì)算能力的作用意義，總結(jié)其在教學(xué)中存在的問題，并闡述小學(xué)低年級學(xué)生計(jì)算能力培養(yǎng)的具體策略方法。一、 學(xué)生計(jì)算能力培養(yǎng)的作用和意義數(shù)學(xué)學(xué)科是許多學(xué)科學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，是一
讀天下 2019年27期2019-08-15