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    手機(jī)媒體

    • 視聽(tīng)融合下的手機(jī)數(shù)字展廳導(dǎo)視設(shè)計(jì)
      :數(shù)字展廳 手機(jī)媒體 導(dǎo)視設(shè)計(jì) 用戶(hù)體驗(yàn) 博物館引言自二零二一年《關(guān)于推進(jìn)博物館改革發(fā)展的指導(dǎo)意見(jiàn)》引發(fā),從優(yōu)化博物館分類(lèi)布局、夯實(shí)博物館發(fā)展基礎(chǔ)、提升博物館發(fā)展活力……方面給出了系列政策舉措1。受新冠疫情影響,實(shí)體博物館行業(yè)發(fā)展遭受?chē)?yán)重挫折。博物館界在對(duì)數(shù)字化的需求日益增加,“云展覽”等方式日益成熟,而手機(jī)作為人們最日常使用的工具,是人們游覽云展廳的一大媒介。但是手機(jī)中的數(shù)字展廳建設(shè)不是完美無(wú)疵的,在新技術(shù)不斷發(fā)展的當(dāng)下,如何使數(shù)字博物館中數(shù)字展廳導(dǎo)視設(shè)

      設(shè)計(jì) 2022年19期2022-11-08

    • 手機(jī)媒體視域下大學(xué)生思想政治教育面臨的挑戰(zhàn)及對(duì)策研究
      摘要:手機(jī)媒體作為新型的信息傳播方式,已經(jīng)滲透到了高校學(xué)生生活的各個(gè)領(lǐng)域,深刻地影響和改變著大學(xué)生的行為習(xí)慣、思維方式、價(jià)值取向及道德要求。手機(jī)媒體的迅速發(fā)展,為大學(xué)生思想政治教育帶來(lái)發(fā)展機(jī)遇的同時(shí)也帶來(lái)了諸多挑戰(zhàn),這就需要我們加強(qiáng)信息導(dǎo)向,轉(zhuǎn)變教育模式,提高手機(jī)媒體素養(yǎng),進(jìn)而提高大學(xué)生思想政治教育的實(shí)際成效。關(guān)鍵詞:手機(jī)媒體,大學(xué)生,思想政治教育一、手機(jī)媒體的特征(一)傳播速度快捷性手機(jī)媒體的一大優(yōu)勢(shì)體現(xiàn)在它不需要紙質(zhì)媒體的承載,它通過(guò)即時(shí)通信技術(shù)將文本

      公關(guān)世界 2021年11期2021-07-21

    • 手機(jī)媒體對(duì)語(yǔ)文課堂德育滲透的沖擊及應(yīng)對(duì)策略探究
      芳【摘要】以手機(jī)媒體為重要形式的新媒體手段在德育教育中的運(yùn)用日漸廣泛,對(duì)語(yǔ)文課堂的德育滲透造成了一定的沖擊,需要在充分認(rèn)識(shí)到手機(jī)媒體的重要德育價(jià)值的基礎(chǔ)上激發(fā)學(xué)生的參與興趣,改變傳統(tǒng)語(yǔ)文課堂單一僵化的德育形式,適應(yīng)新時(shí)代高中生的認(rèn)知方式,規(guī)避手機(jī)對(duì)學(xué)生思想的誤導(dǎo),促進(jìn)語(yǔ)文和德育的融合。【關(guān)鍵詞】語(yǔ)文課堂 ?德育滲透 ?手機(jī)媒體 ?沖擊 ?對(duì)策【中圖分類(lèi)號(hào)】G633.3 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089(2021)20-0066-02一、手機(jī)

      課程教育研究 2021年20期2021-04-13

    • 手機(jī)媒體對(duì)大學(xué)生休閑體育項(xiàng)目選擇的影響研究
      的飛速發(fā)展,手機(jī)媒體也在不斷的豐富完善,并且憑借其自身的即時(shí)性、交互性等特點(diǎn)逐漸成為體育信息、知識(shí)、技能傳播的重要途徑,更成為大學(xué)生獲得體育信息的主要渠道之一。本文通過(guò)調(diào)查研究分析30個(gè)省、自治區(qū)的3099名國(guó)內(nèi)大學(xué)生,發(fā)現(xiàn)手機(jī)媒體在傳播體育信息的過(guò)程中正確引導(dǎo)了大學(xué)生的休閑體育項(xiàng)目的選擇,促進(jìn)大學(xué)生有效的轉(zhuǎn)變了休閑體育的鍛煉意識(shí),從而進(jìn)一步提高了大學(xué)生休閑體育的運(yùn)動(dòng)時(shí)間。休閑體育項(xiàng)目和運(yùn)動(dòng)將成為越來(lái)越多大學(xué)生主流的運(yùn)動(dòng)方式,而手機(jī)媒體對(duì)大學(xué)生休閑體育項(xiàng)目

      科技風(fēng) 2021年6期2021-04-12

    • 手機(jī)成為新農(nóng)具助力鄉(xiāng)村振興
      問(wèn)題。本文從手機(jī)媒體在農(nóng)業(yè)科技傳播過(guò)程中的價(jià)值定位,以及當(dāng)前手機(jī)媒體在農(nóng)業(yè)科技傳播過(guò)程中面臨的困境分析,來(lái)探究手機(jī)媒體在農(nóng)業(yè)科技傳播中的應(yīng)用。關(guān)鍵詞:鄉(xiāng)村振興;手機(jī)媒體;農(nóng)業(yè)科技;傳播引言手機(jī)是借助于網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行大眾傳播的媒介??梢詫?shí)現(xiàn)一對(duì)多,一對(duì)一的互動(dòng)。通過(guò)手機(jī)的各種平臺(tái)可以實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)科技的傳播,農(nóng)民不僅可以很方便的接收這些資訊,還可以提出自己建議,實(shí)現(xiàn)足不出戶(hù)的通過(guò)網(wǎng)絡(luò)向農(nóng)業(yè)專(zhuān)家請(qǐng)教問(wèn)題,與其他農(nóng)民交流心得。實(shí)現(xiàn)多種形式的互動(dòng)。并且手機(jī)還可以將報(bào)紙、電視、

      科技研究·理論版 2021年14期2021-02-18

    • 手機(jī)媒體對(duì)大學(xué)生人際交往能力的影響探究
      劉倩摘?要:手機(jī)媒體強(qiáng)勢(shì)崛起,迅速影響和改變著當(dāng)代大學(xué)生的生活方式。青年對(duì)于手機(jī)媒體的依賴(lài)性日益增強(qiáng),手機(jī)媒體在交流方面具有方便快捷的特點(diǎn),對(duì)于傳統(tǒng)式人際交往造成了巨大的沖擊。人際交往能力是當(dāng)代大學(xué)生不可或缺的技能與素質(zhì),社交能力與人際關(guān)系也引起社會(huì)越來(lái)越廣泛的重視。高校應(yīng)緊抓學(xué)生現(xiàn)狀與特點(diǎn),積極幫助其認(rèn)識(shí)到手機(jī)媒體對(duì)人際交往能力的影響,并加以引導(dǎo),在大學(xué)生中樹(shù)立正確的手機(jī)媒體使用意識(shí),使現(xiàn)代科技在生活中發(fā)揮真正的有利作用。本文以西部某高校為例,通過(guò)聚焦手

      今傳媒 2021年1期2021-01-26

    • 手機(jī)媒體給高校思政課帶來(lái)的挑戰(zhàn)及應(yīng)對(duì)
      華摘要當(dāng)前,手機(jī)媒體憑借自身傳播多樣性、交互性和生活性特點(diǎn)對(duì)大學(xué)生的思想行為產(chǎn)生廣泛影響,在豐富高校思政課教學(xué)資源、加強(qiáng)師生交流和創(chuàng)新教學(xué)方法等方面帶來(lái)發(fā)展機(jī)遇。但與此同時(shí),手機(jī)媒體也對(duì)思政課教師教學(xué)管理、課堂主流價(jià)值觀傳導(dǎo)、大學(xué)生思想道德培養(yǎng)等方面形成挑戰(zhàn)。面對(duì)挑戰(zhàn),高校思政課教師應(yīng)加大對(duì)手機(jī)媒體與課程關(guān)系的關(guān)注與研究,提高自身媒介素養(yǎng)、加強(qiáng)價(jià)值觀引領(lǐng)及創(chuàng)新教學(xué)方法,切實(shí)提高高校思政課教學(xué)效果。關(guān)鍵詞 手機(jī)媒體 高校思政課 大學(xué)生中圖分類(lèi)號(hào):G41文獻(xiàn)標(biāo)

      科教導(dǎo)刊 2021年13期2021-01-04

    • 淺談手機(jī)媒體對(duì)體育新聞傳播的影響
      了迅猛發(fā)展,手機(jī)媒體在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中得到了良好應(yīng)用,手機(jī)媒體也成為了其他媒體一大重要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,對(duì)于傳統(tǒng)媒體產(chǎn)生了一定沖擊。將手機(jī)媒體和其他媒體實(shí)現(xiàn)相互融合為廣大受眾群體傳送體育信息資源,有利于促使新聞傳播效率和效果得到全面提升,促進(jìn)國(guó)內(nèi)體育事業(yè)健康蓬勃發(fā)展。本文主要是關(guān)于手機(jī)媒體在體育新聞傳播當(dāng)中的應(yīng)用研究,以供相關(guān)專(zhuān)業(yè)人士進(jìn)行參考和借鑒。【關(guān)鍵詞】手機(jī)媒體;體育;新聞傳播;影響在當(dāng)前的時(shí)代背景之下,社會(huì)經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)得到了迅猛的發(fā)展,與此同時(shí)也促進(jìn)了信息技

      新聞傳播 2020年21期2020-12-16

    • 手機(jī)媒體在江蘇農(nóng)技推廣中的應(yīng)用
      的快速發(fā)展,手機(jī)媒體被逐步應(yīng)用于江蘇省的農(nóng)技推廣中,對(duì)農(nóng)業(yè)科技傳播、農(nóng)民技術(shù)水平的提高以及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用?;诖?,分析江蘇省運(yùn)用手機(jī)媒體推進(jìn)農(nóng)技推廣的主要途徑以及存在的問(wèn)題,提出手機(jī)媒體在農(nóng)技推廣中的應(yīng)用對(duì)策。關(guān)鍵詞 手機(jī)媒體;農(nóng)技推廣;應(yīng)用中圖分類(lèi)號(hào):F323.3 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:B DOI:10.19415/j.cnki.1673-890x.2020.26.0982018年,農(nóng)業(yè)農(nóng)村部印發(fā)《農(nóng)業(yè)農(nóng)村部辦公廳關(guān)于開(kāi)展農(nóng)民手機(jī)應(yīng)用技能培訓(xùn)周

      南方農(nóng)業(yè)·中旬 2020年9期2020-11-30

    • 淺談手機(jī)媒體對(duì)新聞傳播的影響
      日漸多樣化,手機(jī)媒體作為普及率較高的一種傳播手段,給人們的信息生活帶來(lái)了巨大的改變。手機(jī)媒體的應(yīng)用大大提高了信息傳播的效率,拓寬了新聞傳播的途徑,也因其高效的互動(dòng)性使得普通大眾更多地參與到了信息傳播中,在真正意義上實(shí)現(xiàn)了“大眾傳媒”。但其對(duì)于傳統(tǒng)媒體的沖擊、媒體受眾篩選和新聞權(quán)威性的影響,也是不容小覷的。本文將以手機(jī)媒體的概念為出發(fā)點(diǎn),闡明其對(duì)新聞傳播的優(yōu)劣影響,淺談手機(jī)媒體的作用和發(fā)展趨勢(shì),探討該如何應(yīng)用手機(jī)媒體優(yōu)化傳播環(huán)境。關(guān)鍵詞:手機(jī)媒體;新聞傳播;

      銀幕內(nèi)外 2020年5期2020-11-25

    • 大眾傳播媒介特點(diǎn)分析
      成本低等都是手機(jī)媒體的優(yōu)點(diǎn)。本文將從手機(jī)的功能、特征、媒介的特點(diǎn)等方面分析手機(jī)媒體的大眾傳播特點(diǎn)。對(duì)待“手機(jī)文化”,廣大受眾應(yīng)充分利用其正確的一面趨利避害,加強(qiáng)自我約束,凈化周邊網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。關(guān)鍵詞:大眾傳播;手機(jī)媒體;新媒體一、手機(jī)媒介的傳播特點(diǎn)與新媒體時(shí)代的聯(lián)系自1973年第一部商用手機(jī)問(wèn)世以來(lái),短短幾十年的發(fā)展,手機(jī)的功能不斷拓新,早已超越了簡(jiǎn)單的通訊功能。我們需要認(rèn)識(shí)到當(dāng)前的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境是充滿(mǎn)虛擬性與不確定性的,手機(jī)借助網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行信息傳播,網(wǎng)絡(luò)社會(huì)中個(gè)人角色

      銀幕內(nèi)外 2020年5期2020-11-25

    • 手機(jī)媒體在農(nóng)村小學(xué)留守兒童家庭角色扮演中合理歸位的有效策略
      體的環(huán)境中,手機(jī)媒體給人們生活帶來(lái)便利的同時(shí),也給孩子們健康成長(zhǎng)帶來(lái)了挑戰(zhàn)——留守兒童家庭尤為嚴(yán)重。如何幫助留守兒童利用好手機(jī)媒體,通過(guò)積極引導(dǎo),幫助農(nóng)村留守兒童扣好人生第一??圩樱瑸楹⒆訕?shù)立理想、信念,端正品行、提升修養(yǎng)以及終身發(fā)展奠基,成為當(dāng)下極為迫切和嚴(yán)峻的課題。從手機(jī)在留守兒童家庭中扮演的三種角色界定入手:手機(jī)是“父母的愛(ài)”、手機(jī)是“保鏢”、手機(jī)是“幫手”,從正反兩方面進(jìn)行案例分析,提出幫助留守兒童科學(xué)合理利用手機(jī)的幾點(diǎn)策略,通過(guò)幫助留守兒童制定課

      新課程·上旬 2020年18期2020-11-16

    • 手機(jī)媒體對(duì)高校思想政治教育的影響及對(duì)策研究
      在教育方面,手機(jī)媒體為高校生提供了更多的學(xué)習(xí)資源,學(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活已經(jīng)離不開(kāi)手機(jī),但手機(jī)的普及也為學(xué)生帶來(lái)了很多的問(wèn)題,因此,如何正確的對(duì)待手機(jī),如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的思想政治教育成為了當(dāng)前學(xué)校與學(xué)生面對(duì)的重要難題。關(guān)鍵詞:手機(jī)媒體;思想政治教育;影響;分析;對(duì)策引言隨著手機(jī)智能化程度的不斷提高,人們對(duì)手機(jī)媒體的使用已經(jīng)貫穿到生活中的各個(gè)方面。當(dāng)代的高校學(xué)生是智能手機(jī)用戶(hù)的主要群體之一,手機(jī)媒體在高校學(xué)生的日常生活、出行方面發(fā)揮了巨大的作用,正因如此,取締

      青年生活 2020年20期2020-10-21

    • 手機(jī)媒體對(duì)高校學(xué)生教育管理的影響及策略探析
      摘要:隨著手機(jī)媒體技術(shù)的不斷發(fā)展,當(dāng)代大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活等方面都受到深刻影響,高校學(xué)生教育管理工作也受到極大沖擊。為迎接手機(jī)媒體在學(xué)生教育管理中的挑戰(zhàn),高校要積極探索適應(yīng)手機(jī)媒體環(huán)境下的學(xué)生教育管理途徑,增強(qiáng)教育管理工作實(shí)效性。關(guān)鍵詞:手機(jī)媒體;大學(xué)生;教育管理隨著信息化的不斷發(fā)展,大學(xué)生使用手機(jī)媒體進(jìn)行學(xué)習(xí)、生活的方式也發(fā)生著巨大的變化,這對(duì)高校教育管理工作帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。高校教育管理工作需要積極把握當(dāng)前手機(jī)媒體的性質(zhì),結(jié)合大學(xué)生特點(diǎn),發(fā)揮手機(jī)媒體

      讀天下 2020年17期2020-09-15

    • 大學(xué)生合理增負(fù)背景下的團(tuán)體輔導(dǎo)實(shí)踐
      [摘 要]手機(jī)媒體對(duì)大學(xué)生的生活方式產(chǎn)生潛移默化的積極或者消極的影響,手機(jī)媒體使用價(jià)值觀是人們?cè)谑褂?span id="j5i0abt0b" class="hl">手機(jī)媒體過(guò)程中形成的觀念體系。為了引導(dǎo)大學(xué)生形成理性的手機(jī)媒體使用價(jià)值觀,文章以“遠(yuǎn)離手機(jī),重拾初心”為主題進(jìn)行了手機(jī)媒體使用價(jià)值觀的團(tuán)體輔導(dǎo)方案的設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)踐。結(jié)果表明,通過(guò)團(tuán)體輔導(dǎo),大學(xué)生手機(jī)媒體使用價(jià)值觀更加積極,能夠獲得更多的資源和精神滿(mǎn)足,但較少依賴(lài),行為也更加自律,最終實(shí)現(xiàn)了既定的活動(dòng)目標(biāo)。最后,總結(jié)了在實(shí)施大學(xué)生手機(jī)媒體價(jià)值觀團(tuán)體輔導(dǎo)過(guò)程中的

      教育教學(xué)論壇 2020年32期2020-09-10

    • 手機(jī)媒體在高職院?;@球選項(xiàng)課實(shí)踐教學(xué)中的應(yīng)用研究
      而科學(xué)地使用手機(jī)媒體,能夠使教學(xué)獲得事半功倍的效果。本文首先對(duì)手機(jī)媒體在高職院?;@球選項(xiàng)課實(shí)踐教學(xué)中應(yīng)用的必要性進(jìn)行了闡釋?zhuān)M(jìn)一步歸納出了在高職院?;@球選項(xiàng)課實(shí)踐教學(xué)中應(yīng)用手機(jī)媒體的具體策略。關(guān)鍵詞:手機(jī)媒體? 高職院校? 籃球選項(xiàng)課? 教學(xué)中圖分類(lèi)號(hào):G712? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號(hào):2095-2813(2020)07(c)-0187-03Abstract: Wit

      當(dāng)代體育科技 2020年21期2020-09-10

    • 新媒體時(shí)代下傳統(tǒng)知識(shí)教學(xué)到實(shí)踐教學(xué)的轉(zhuǎn)變
      知識(shí)教學(xué)? 手機(jī)媒體? 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程中圖分類(lèi)號(hào):G4? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2020.10.058 中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心(CNNIC)發(fā)布的第45次《中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》顯示,截至2020年3月,我國(guó)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)9.04億,較2018年底增長(zhǎng)7508萬(wàn),互聯(lián)網(wǎng)普及率達(dá)64.5%,較2018年底提升4.9個(gè)百分點(diǎn)。手機(jī)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)8.97億,較2018年底增長(zhǎng)7992萬(wàn),我國(guó)網(wǎng)民使用手機(jī)

      南北橋 2020年10期2020-09-10

    • 手機(jī)媒體對(duì)高職院校學(xué)風(fēng)建設(shè)的影響及對(duì)策研究
      要:本文從手機(jī)媒體對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)的影響出發(fā),探討了其影響機(jī)制和具體原因。結(jié)合工作實(shí)際,從“強(qiáng)化正面宣傳、深化教學(xué)改革、規(guī)范日常管理”三個(gè)方面提出了引導(dǎo)學(xué)生正確使用手機(jī)媒體的具體措施,以期實(shí)現(xiàn)“三好三高三低”的學(xué)風(fēng)建設(shè)目標(biāo),使手機(jī)媒體真正成為高職院校學(xué)風(fēng)建設(shè)的助推劑。關(guān)鍵詞:手機(jī)媒體;學(xué)風(fēng)建設(shè);對(duì)策中圖分類(lèi)號(hào):G711 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):2095-9052(2020)08-00-022020年,我國(guó)正式進(jìn)入5G元年,移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展突

      佳木斯職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào) 2020年8期2020-09-10

    • 試論手機(jī)媒體對(duì)新聞傳播活動(dòng)的影響
      錄像。本文就手機(jī)媒體對(duì)新聞傳播活動(dòng)的影響進(jìn)行詳細(xì)論述。關(guān)鍵詞:手機(jī)媒體;新聞傳播活動(dòng);影響中圖分類(lèi)號(hào):G206 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號(hào):1674-8883(2020)04-0060-01一、改變傳統(tǒng)新聞與攝像隨著科技的不斷發(fā)展,手機(jī)不再僅僅具備接聽(tīng)電話的功能,現(xiàn)在的手機(jī)不但可以接聽(tīng)電話,還可以進(jìn)行拍照、攝像以及錄音。而這吸引了一大批攝影愛(ài)好者加入新聞素材的收集行列中。隨著手機(jī)像素質(zhì)量的不斷提高,用手機(jī)拍攝出的照片以及視頻也完全可以達(dá)到新聞素材的要求。相較

      新聞研究導(dǎo)刊 2020年4期2020-09-10

    • 手機(jī)媒體環(huán)境下微視頻產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究
      活。本文圍繞手機(jī)媒體環(huán)境下微視頻產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,展開(kāi)深入探索和研究,簡(jiǎn)要概述微視頻的基本特征,并闡述手機(jī)微視頻與傳統(tǒng)視頻,最后深入分析手機(jī)媒體環(huán)境下微視頻產(chǎn)業(yè)發(fā)展存在的問(wèn)題,提出可行性發(fā)展路徑。關(guān)鍵詞:手機(jī)媒體;微視頻;產(chǎn)業(yè)發(fā)展中圖分類(lèi)號(hào):G206 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號(hào):1674-8883(2020)02-0026-02課題項(xiàng)目:本論文為2019年度廣西高校中青年教師科研基礎(chǔ)能力提升項(xiàng)目(自然科學(xué))“‘互聯(lián)網(wǎng)+’下二更影視平臺(tái)的本土化模式實(shí)踐研究”成果,課

      新聞研究導(dǎo)刊 2020年2期2020-09-10

    • 手機(jī)“輕電臺(tái)”的傳播特點(diǎn)與發(fā)展路徑分析
      機(jī)電臺(tái)傳播;手機(jī)媒體;電臺(tái)發(fā)展路徑中圖分類(lèi)號(hào):G206 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):2096-5079 (2020) 10-00-01一、引言互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代背景下,大量新興媒體對(duì)傳統(tǒng)媒體產(chǎn)生了強(qiáng)烈的沖擊,手機(jī)“輕電臺(tái)”為電臺(tái)行業(yè)應(yīng)對(duì)市場(chǎng)沖擊的新興發(fā)展模式。但簡(jiǎn)單的資源結(jié)合不足以為電臺(tái)帶來(lái)質(zhì)的飛越,明確手機(jī)“輕電臺(tái)”的傳播特點(diǎn)與發(fā)展路徑是現(xiàn)階段電臺(tái)的重要任務(wù)。二、手機(jī)“輕電臺(tái)”的傳播特點(diǎn)(1) 打破了時(shí)間的限制。傳統(tǒng)電臺(tái)的節(jié)目安排形式與電視節(jié)目較為類(lèi)似,在固定時(shí)間

      傳媒論壇 2020年10期2020-09-06

    • 電視新聞直播與手機(jī)媒體的融合發(fā)展路徑探析
      來(lái)源的方式,手機(jī)媒體逐漸分流了電視媒體的用戶(hù),電視新聞節(jié)目面臨著巨大的沖擊,面對(duì)當(dāng)下的社會(huì)形式,電視新聞?lì)惞?jié)目只有選擇通過(guò)和手機(jī)媒體融合的方式,才能解決當(dāng)前的困境,重新發(fā)展。關(guān)鍵詞:電視新聞;手機(jī)媒體;融合中圖分類(lèi)號(hào):G222 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):2096-5079 (2020) 18-0-01隨著各類(lèi)傳播方式的發(fā)展,如今報(bào)紙、廣播、電視和媒體已成為當(dāng)今社會(huì)主要的四種傳媒形式,其中電視在人們的生活中扮演者重要的角色,尤其是隨著科技不斷地進(jìn)步,電視的內(nèi)

      傳媒論壇 2020年18期2020-09-03

    • 老年人手機(jī)使用中的社交行為研究
      現(xiàn);老年人;手機(jī)媒體中圖分類(lèi)號(hào):G206 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):2096-5079 (2020) 07-0-02隨著互聯(lián)網(wǎng)對(duì)日常生活的滲透率越來(lái)越高,高齡人群他們的社會(huì)交往、信息獲取和娛樂(lè)等行為方式正在發(fā)生劇變,老年人生活網(wǎng)絡(luò)化成為近幾年社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)。根據(jù)第44次中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展報(bào)告,截至2019年6月,全國(guó)手機(jī)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)8.47億,手機(jī)網(wǎng)民規(guī)模占整體網(wǎng)民的比例高達(dá)99.1%,再次說(shuō)明了手機(jī)媒體成為我們?nèi)粘I钪谢ヂ?lián)網(wǎng)接入的首選設(shè)備[1]。如今,越來(lái)

      傳媒論壇 2020年7期2020-09-02

    • 高職校思政課堂手機(jī)媒體管理策略
      課堂教育中,手機(jī)媒體的普及一方面拓展了學(xué)生接受信息的渠道,有利于學(xué)校教育工作的開(kāi)展,一方面也催生了大量不良思想對(duì)學(xué)生的誘導(dǎo),讓學(xué)生放松了在學(xué)習(xí)道路上的探索。如何平衡手機(jī)媒體在高職校思政教育中的影響,加強(qiáng)課堂中手機(jī)媒體的管理,是高職校思政教育工作中的重要方向。文章對(duì)手機(jī)媒體在高職校思政課堂中的積極影響和不利影響進(jìn)行了分析,并從課堂手機(jī)管理和手機(jī)媒體管理兩方面出發(fā),對(duì)高職校思政課堂手機(jī)媒體管理策略進(jìn)行了研究,旨在提升手機(jī)媒體對(duì)思政課堂的正向意義,提升高職校思政

      青年與社會(huì) 2020年15期2020-07-14

    • 基于手機(jī)媒體的高校思想政治教育實(shí)效性研究
      時(shí)代的發(fā)展,手機(jī)媒體早已在我國(guó)高校學(xué)生中普及,并且由于手機(jī)媒體的多方面性,對(duì)于我國(guó)高校思想政治教育的影響越來(lái)越大。通過(guò)手機(jī)媒體進(jìn)行上網(wǎng)可以瀏覽到全球各地的各種思想信息,其中有很多不良信息,這些不良信息嚴(yán)重地影響著高校學(xué)生的個(gè)人素質(zhì)和消費(fèi)觀念等,給高校的思想政治教育實(shí)效性帶來(lái)很大的挑戰(zhàn),但同時(shí)利用手機(jī)媒體也可以隨時(shí)隨地對(duì)高校學(xué)生進(jìn)行思想政治教育。因此要想通過(guò)手機(jī)媒體來(lái)引導(dǎo)高校學(xué)生,那么就一定要合理利用手機(jī)媒體,并且加強(qiáng)對(duì)手機(jī)媒體的監(jiān)督,才能在手機(jī)媒體范圍的情

      理論與創(chuàng)新 2020年9期2020-07-14

    • 依托手機(jī)媒體在大學(xué)生中開(kāi)展馬克思主義傳播的思考
      圣宇[摘要]手機(jī)媒體已經(jīng)成為大學(xué)生獲取信息的重要渠道,“小屏”碎片化閱讀趨勢(shì)越來(lái)越明顯,馬克思主義傳播需要適應(yīng)新的傳播環(huán)境,不斷提升馬克思主義在大學(xué)生中的傳播效果和影響力。手機(jī)媒體在傳播馬克思主義方面具有對(duì)大學(xué)生吸引力強(qiáng)、能夠有效突破傳播時(shí)空限制、可對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行規(guī)律性分析等優(yōu)勢(shì),但現(xiàn)有馬克思主義傳播類(lèi)手機(jī)媒體也存在運(yùn)營(yíng)投入缺乏保障、功能定位不夠準(zhǔn)確、高質(zhì)內(nèi)容占比較低、版式設(shè)計(jì)易讀性差等問(wèn)題,需要進(jìn)一步加強(qiáng)理論研究和實(shí)踐應(yīng)用。[關(guān)鍵詞]大學(xué)生;手機(jī)媒體;馬克思

      大學(xué)教育 2020年7期2020-07-08

    • 手機(jī)媒體對(duì)大眾體育行為的影響
      進(jìn)一步發(fā)展,手機(jī)媒體對(duì)于大眾體育行為來(lái)說(shuō),也將產(chǎn)生積極且深遠(yuǎn)的影響。本文結(jié)合手機(jī)媒體對(duì)大眾體育行為的理論研究,結(jié)合手機(jī)媒體的運(yùn)行實(shí)際情況,進(jìn)行手機(jī)媒體傳播的影響分析,并針對(duì)未來(lái)手機(jī)媒體對(duì)大眾體育行為的發(fā)展趨勢(shì)提出了有針對(duì)性的預(yù)測(cè)及措施。關(guān)鍵詞:手機(jī)媒體;大眾體育行為;影響分析一、手機(jī)媒體對(duì)大眾體育行為影響的制約性分析手機(jī)媒體的不斷發(fā)展需要高端產(chǎn)品技術(shù)的支持?,F(xiàn)階段,國(guó)內(nèi)的手機(jī)行業(yè)發(fā)展越來(lái)越快,但是其中高端技術(shù)產(chǎn)品的手機(jī)價(jià)格還是比較昂貴的,這種發(fā)展現(xiàn)狀也在一

      記者觀察·下旬刊 2020年6期2020-07-07

    • 淺談手機(jī)媒體環(huán)境下初中生思想品德教育面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)
      際,詳細(xì)探究手機(jī)媒體環(huán)境下如何做好初中生思想品德教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。希望能為相關(guān)教學(xué)工作提供些許幫助。【關(guān)鍵詞】手機(jī)媒體? 初中生? 道德素質(zhì)? 教育策略【中圖分類(lèi)號(hào)】G631 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089(2020)19-0074-02與其他信息傳播工具,媒體模式相比,手機(jī)媒體的特點(diǎn)是:以分眾為傳播目標(biāo),以定向?yàn)閭鞑ツ康?,以即時(shí)為傳播效果,以互動(dòng)為傳播應(yīng)用[1]。正如網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍一般,手機(jī)媒體的出現(xiàn)與發(fā)展給初中生思想品德教育的開(kāi)

      課程教育研究 2020年19期2020-07-06

    • 手機(jī)媒體對(duì)高校青年理想信念教育的重要性
      聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展和手機(jī)媒體的信息量沖擊,面臨種種困難和挑戰(zhàn),習(xí)近平在會(huì)議多次明確提出需加強(qiáng)青年理想信念教育。文章結(jié)合手機(jī)媒體和高校青年理想信念教育兩個(gè)概念,從研究背景及意義,國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀,構(gòu)建手機(jī)媒體與高校信念教育體系的必要性,如何明確手機(jī)媒體作用和教育創(chuàng)新模式探索等多個(gè)方面進(jìn)行了探討?!娟P(guān)鍵詞】 手機(jī)媒體 高校理想信念教育 思政教育一、研究背景及意義2019年4月30日,習(xí)近平在紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年大會(huì)中發(fā)表重要講話提到:“新時(shí)代中國(guó)青年要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。青年

      大經(jīng)貿(mào) 2020年4期2020-06-27

    • 手機(jī)媒體對(duì)高校思想政治教育的影響探究
      清楚的認(rèn)識(shí)到手機(jī)媒體的兩面性,發(fā)揮手機(jī)媒體對(duì)大學(xué)生的積極作用,利用好手機(jī)媒體探索和創(chuàng)新思想政治教育的新模式。關(guān)鍵詞:手機(jī)媒體;高校思想政治教育;影響研究一、引言高校思想政治教育工作是高校教學(xué)管理的核心組成部分。為了把大學(xué)生培養(yǎng)成有思想、有文化、有道德、有理想的新時(shí)代青年,提升大學(xué)生的思想道德修養(yǎng)和政治素養(yǎng),就必須要組織好思想政治教育。當(dāng)前,5G時(shí)代已經(jīng)到來(lái),信息科技飛速發(fā)展,智能手機(jī)更是快速的更新?lián)Q代,大學(xué)生對(duì)于信息技術(shù)的接受程度和應(yīng)用水平是相當(dāng)高的,手機(jī)

      青年時(shí)代 2020年8期2020-06-03

    • 手機(jī)媒體視域下思政課吸引力提升策略研究
      張波摘 要:手機(jī)媒體因其豐富的內(nèi)容、多樣化的形式、多元化交互主體等優(yōu)勢(shì)贏得了大學(xué)生的青睞。然而,學(xué)生過(guò)度依賴(lài)手機(jī)降低了思政課教學(xué)效果,也不利于自身健康成長(zhǎng)。本文提出,要以學(xué)生為中心建構(gòu)課堂教學(xué)內(nèi)容,理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)相融合,健全考核評(píng)價(jià)機(jī)制來(lái)提升思政課堂吸引力。關(guān)鍵詞:手機(jī)媒體;思想政治;課堂教學(xué);實(shí)踐;考核評(píng)價(jià)一、引言移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代,手機(jī)媒體贏得了青年大學(xué)生青睞。調(diào)查顯示,90%左右的學(xué)生都會(huì)在課堂上玩手機(jī),70%左右的學(xué)生用于聊天交友,45%左右用于玩游

      青年時(shí)代 2020年5期2020-05-11

    • 手機(jī)新媒體視域下思想政治理論課虛擬實(shí)踐教學(xué)創(chuàng)新路徑
      徑。關(guān)鍵詞:手機(jī)媒體;虛擬實(shí)踐教學(xué);創(chuàng)新路徑思想政治教育理論課是思想政治教育的主渠道,是立德樹(shù)人的關(guān)鍵課程。思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)是思想政治理論課重要組成部分,實(shí)踐教學(xué)相對(duì)理論教學(xué),難點(diǎn)在于組織難度大,學(xué)生課下分散實(shí)踐難監(jiān)管,成績(jī)不好評(píng)測(cè)的特點(diǎn)。面對(duì)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代高科技日異月新,新媒體的廣泛應(yīng)用與普及,西安科技大學(xué)高新學(xué)院思想政治理論部推動(dòng)思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)與手機(jī)媒體的融合,打造思想政治理論課虛擬實(shí)踐教學(xué),提升思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)水平。一、新媒體與虛擬性的

      青年與社會(huì) 2020年7期2020-05-06

    • 新媒體使用對(duì)高校人才培養(yǎng)的影響
      育。關(guān)鍵詞:手機(jī)媒體;人才培養(yǎng);創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)隨著現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)傳媒在社會(huì)中的廣泛應(yīng)用,多數(shù)學(xué)生對(duì)于新鮮事物總是滿(mǎn)懷熱情,利用新媒體對(duì)大學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,更能吸引大學(xué)生的關(guān)注度,分析新媒體的特征,利用新媒體研究出促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的具體路徑,使新媒體較好地服務(wù)于大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育;為提升大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力提出建設(shè)性意見(jiàn)。一、調(diào)查大學(xué)生的手機(jī)新媒體使用現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題目前大學(xué)生使用手機(jī)新媒體主要有的是問(wèn)題性手機(jī)使用行為,主要是“手機(jī)成癮”或者“手機(jī)依賴(lài)”。國(guó)內(nèi)

      新一代 2019年20期2019-11-30

    • 手機(jī)媒體在我國(guó)體育新聞傳播中的影響及發(fā)展研究
      迅速發(fā)展,使手機(jī)媒體成為當(dāng)今體育新聞傳播的重要媒介之一,具有著較為獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。體育新聞與手機(jī)媒體的傳播特性具有較高的契合度,給我國(guó)體育新聞傳播事業(yè)帶來(lái)了巨大影響。通過(guò)文獻(xiàn)資料法、個(gè)案分析法、理論分析法等分析方法對(duì)我國(guó)手機(jī)媒體的發(fā)展特點(diǎn)及手機(jī)媒體對(duì)我國(guó)體育新聞傳播和體育事業(yè)發(fā)展的積極影響和消極影響進(jìn)行了論述,并對(duì)今后的發(fā)展方向給出了建議和策略。關(guān)鍵詞:手機(jī)媒體;體育新聞;傳播;創(chuàng)新發(fā)展中圖分類(lèi)號(hào):G80-056? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A? 文章編號(hào):1009-984

      山東體育科技 2019年5期2019-11-26

    • 手機(jī)媒體在我國(guó)體育新聞傳播中的影響及發(fā)展
      摘要:手機(jī)媒體作為新聞傳播的重要媒體,具有極強(qiáng)的傳播影響力。而體育新聞本身極具趣味性和可觀賞性,因此將其和手機(jī)媒體結(jié)合在一起,不但能夠更好地傳播體育新聞,還可以?xún)?yōu)化手機(jī)媒體的效用?;诖?,文章就將重點(diǎn)對(duì)其影響及發(fā)展進(jìn)行分析。關(guān)鍵詞:手機(jī)媒體;體育新聞傳播;影響一、引言智能手機(jī)的誕生和發(fā)展給手機(jī)媒體的產(chǎn)生提供了充分的技術(shù)支持,不但改變了大眾對(duì)媒體的認(rèn)知,還使得傳統(tǒng)媒體格局受到了一定影響,并顛覆了傳統(tǒng)媒體的核心地位,一躍成為體育新聞傳播當(dāng)中的一項(xiàng)重要載體,連接

      藝術(shù)大觀 2019年35期2019-11-16

    • 手機(jī)媒體在大學(xué)生英語(yǔ)詞匯學(xué)習(xí)中的應(yīng)用探索
      必需品,基于手機(jī)媒體的移動(dòng)學(xué)習(xí)模式也越來(lái)越深入人心。本文以“手機(jī)媒體在大學(xué)生英語(yǔ)詞匯學(xué)習(xí)中的應(yīng)用情況”為主題開(kāi)展調(diào)研,了解詞匯學(xué)習(xí)軟件的使用現(xiàn)狀及存在問(wèn)題,并提出相對(duì)應(yīng)的解決措施,以期為更好地開(kāi)展英語(yǔ)詞匯學(xué)習(xí)提供數(shù)據(jù)支持。關(guān)鍵詞:手機(jī)媒體;英語(yǔ)詞匯學(xué)習(xí)軟件;策略教育信息化是高職教育發(fā)展的基本要求。教育部在《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃(2011-2020)》[1]中提出“加快對(duì)課程和專(zhuān)業(yè)的數(shù)字化改造,創(chuàng)新信息化教學(xué)與學(xué)習(xí)方式,…推動(dòng)學(xué)科工具和平臺(tái)的廣泛應(yīng)用,培養(yǎng)

      科技風(fēng) 2019年16期2019-10-21

    • 手機(jī)媒體對(duì)初中生思想政治教育的影響及對(duì)策
      摘 要:隨著手機(jī)媒體的迅速普及,其便捷、互動(dòng)、及時(shí)、信息量大等特點(diǎn)對(duì)初中生思想政治教育帶來(lái)了機(jī)遇與挑戰(zhàn)。它在創(chuàng)新初中生思想政治教育方式、擴(kuò)展教育內(nèi)容、提高教學(xué)效果的同時(shí),也增加了初中生接受不良信息影響的機(jī)率、挑戰(zhàn)了思想政治教育工作者的權(quán)威。青少年階段是人生的“拔節(jié)孕穗期”,針對(duì)手機(jī)媒體帶來(lái)的負(fù)面影響,社會(huì)、學(xué)校、家庭、初中生自身要協(xié)同發(fā)力,引導(dǎo)學(xué)生扣好人生第一??圩?。關(guān)鍵詞:手機(jī)媒體;初中生;影響;對(duì)策一、手機(jī)媒體與初中生思想教育的關(guān)系(一)手機(jī)媒體是加強(qiáng)

      大東方 2019年11期2019-10-21

    • 試論手機(jī)媒體在新聞傳播學(xué)上的創(chuàng)新意義
      。本文主要從手機(jī)媒體的特點(diǎn)出發(fā),探討手機(jī)媒體下新聞傳播學(xué)的影響和創(chuàng)新意義?!娟P(guān)鍵詞】手機(jī)媒體;新聞傳播;傳播創(chuàng)新;新聞媒體新形勢(shì)下,智能手機(jī)得以普及,并成為人們生產(chǎn)生活中不可或缺的一部分,由于受眾基數(shù)大,自帶天然傳播屬性,且手機(jī)媒體傳播范圍廣、速度快,相比傳統(tǒng)紙質(zhì)媒體,手機(jī)媒體大大提高了新聞傳播效率與水平。接下來(lái),談?wù)剬?duì)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代手機(jī)媒體影響新聞傳播的幾點(diǎn)思考。1、手機(jī)媒體的特點(diǎn)當(dāng)前手機(jī)媒體具有很多特點(diǎn)。首先,在現(xiàn)代化生活中手機(jī)已經(jīng)成為人們必不可少的物

      智富時(shí)代 2019年8期2019-09-23

    • 手機(jī)媒體背景下高校網(wǎng)絡(luò)負(fù)面輿情防控工作機(jī)制研究
      五媒體”,在手機(jī)媒體背景下,網(wǎng)絡(luò)負(fù)面輿情的傳播呈現(xiàn)出新的特點(diǎn)和規(guī)律。高校管理者要改變傳統(tǒng)輿情應(yīng)對(duì)管理理念,在處理突發(fā)事件上從“事后處置”模式轉(zhuǎn)變?yōu)椤笆孪阮A(yù)防”模式,本文從監(jiān)測(cè)、預(yù)警、引導(dǎo)三個(gè)層面對(duì)構(gòu)建手機(jī)媒體背景下高校網(wǎng)絡(luò)負(fù)面輿情防控工作機(jī)制進(jìn)行了方法、路徑的探討。關(guān)鍵詞:手機(jī)媒體 高校 網(wǎng)絡(luò)負(fù)面輿情 防控在手機(jī)媒體時(shí)代,雖然網(wǎng)絡(luò)輿情的萌發(fā)期、擴(kuò)散期、爆發(fā)期和衰退期的一般演化規(guī)律仍然適用,但整個(gè)傳播周期的時(shí)間大大縮短,尤其是直播活動(dòng)的盛行,往往突發(fā)事件現(xiàn)場(chǎng)

      現(xiàn)代營(yíng)銷(xiāo)·理論 2019年3期2019-09-10

    • 淺論手機(jī)媒體視域下的馬克思主義大眾化傳播
      體時(shí)代,通過(guò)手機(jī)媒體進(jìn)行馬克思主義大眾化傳播是必要和可行的,是大勢(shì)所趨。但同時(shí),手機(jī)媒體下的馬克思主義大眾化傳播也會(huì)帶來(lái)挑戰(zhàn),如何利用手機(jī)媒體帶來(lái)的機(jī)遇并解決其帶來(lái)的困難是一個(gè)值得思考的問(wèn)題。關(guān)鍵詞:手機(jī)媒體;馬克思主義大眾化;傳播一、手機(jī)媒體視域下馬克思主義大眾化的機(jī)遇手機(jī)媒體給馬克思主義大眾化傳播帶來(lái)了新的著眼點(diǎn)。合理利用手機(jī)媒體傳播馬克思主義大眾化,對(duì)馬克思主義深入人心具有重要作用。(一)拓寬了馬克思主義大眾化的傳播道路和傳統(tǒng)媒體相比,手機(jī)媒體便于攜

      青年生活 2019年25期2019-09-10

    • 手機(jī)媒體對(duì)大學(xué)生課堂體育參與的影響研究
      摘 要:在手機(jī)媒體快速發(fā)展的時(shí)代背景下,為營(yíng)造一個(gè)良好的體育運(yùn)動(dòng)氛圍,促使更多的大學(xué)生參與體育運(yùn)動(dòng),采用文獻(xiàn)研究法等方法,總結(jié)出個(gè)人、家庭、學(xué)校三個(gè)影響大學(xué)生體育參與的因素。研究認(rèn)為由于手機(jī)媒體具有實(shí)時(shí)性、互動(dòng)性和個(gè)性化等優(yōu)勢(shì),可以通過(guò)訂制私人的運(yùn)動(dòng)內(nèi)容來(lái)提升學(xué)生的興趣,組建“運(yùn)動(dòng)朋友圈”進(jìn)行交流互動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)機(jī),運(yùn)動(dòng)軟件進(jìn)行提醒打卡培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣,微信群統(tǒng)一指導(dǎo)管理規(guī)范了大學(xué)生的體育參與行為等途徑來(lái)促進(jìn)大學(xué)生的體育參與。關(guān)鍵詞:手機(jī)媒體;大學(xué)生;體

      拳擊與格斗·下半月 2019年3期2019-09-10

    • 差異與偏好:城鄉(xiāng)手機(jī)媒體使用比較研究
      藍(lán)金林摘要:手機(jī)媒體不僅逐漸成為城市生活的必需品,而且在農(nóng)村也得到了廣泛的應(yīng)用,但是城鄉(xiāng)手機(jī)媒體使用仍然存在一定的差異,這些差異背后不僅存在問(wèn)題,還影響著城鄉(xiāng)居民的觀念。本文通過(guò)對(duì)安徽省合肥市城鄉(xiāng)的問(wèn)卷調(diào)查,對(duì)比合肥城區(qū)和農(nóng)村地區(qū)的手機(jī)媒體使用情況,分析總結(jié)出城鄉(xiāng)手機(jī)媒體使用的差異現(xiàn)狀、現(xiàn)狀背后存在的問(wèn)題和帶來(lái)的影響,并進(jìn)一步分析其產(chǎn)生的主客觀因素,最后從政府、電信運(yùn)營(yíng)商和個(gè)人三個(gè)角度提出了相關(guān)建議。關(guān)鍵詞:手機(jī)媒體;城鄉(xiāng)差異;現(xiàn)狀;比較研究(一)研究假設(shè)

      記者觀察·下旬刊 2019年12期2019-09-10

    • 探究手機(jī)媒體在高職思想政治教育中的運(yùn)用
      海燕【摘要】手機(jī)媒體的出現(xiàn)改變了人們?cè)跀?shù)字時(shí)代的閱讀和通信習(xí)慣。隨著時(shí)代的發(fā)展,手機(jī)媒體應(yīng)用于高校思想政治教育。為高校思想政治教育的發(fā)展開(kāi)辟了新的途徑,為了利用時(shí)間發(fā)展的機(jī)會(huì),充分利用手機(jī)媒體的優(yōu)勢(shì),確保大學(xué)學(xué)生在使用移動(dòng)電話媒體方面獲得政治教育。利用手機(jī)進(jìn)行意識(shí)形態(tài)和政治教育,提高了教育的凝聚力和魅力,提高了學(xué)校教育的效率,促進(jìn)了學(xué)生的政治教育的健康發(fā)展?!娟P(guān)鍵詞】手機(jī)媒體;思想政治教育;大學(xué)生對(duì)于現(xiàn)代大學(xué)學(xué)生而言,便攜式媒體已成為學(xué)習(xí)、生活、通信和娛樂(lè)

      衛(wèi)星電視與寬帶多媒體 2019年19期2019-09-10

    • 手機(jī)新媒體在博物館的應(yīng)用
      一體,促進(jìn)了手機(jī)媒體的興起,手機(jī)網(wǎng)的特征,打破傳統(tǒng)媒體對(duì)時(shí)空的限制,手機(jī)新媒體在博物館中的應(yīng)用,對(duì)博物館的宣傳教育等公共文化服務(wù)的開(kāi)展提供了新的途徑。關(guān)鍵詞:手機(jī)媒體;博物館;網(wǎng)絡(luò)直播;實(shí)踐;開(kāi)拓在如今的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,無(wú)線通信技術(shù)與計(jì)算機(jī)技術(shù)、信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的結(jié)合促進(jìn)了手機(jī)媒體的興起。作為新媒體的重要成員,手機(jī)媒體將人際傳播與大眾傳播融為一體,具有其獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)?;诰W(wǎng)絡(luò)模式的手機(jī)網(wǎng),具有高度的隱私性、貼身性、互動(dòng)性、便捷性和用戶(hù)的海量性特征,打破傳統(tǒng)媒體對(duì)時(shí)空

      大東方 2019年4期2019-09-10

    • 手機(jī)媒體應(yīng)用對(duì)大學(xué)生心理健康教育的影響
      的快速發(fā)展,手機(jī)媒體作為一種新型信息傳播工具,成為大學(xué)生必不可少的生活用品。手機(jī)的普遍使用對(duì)大學(xué)生學(xué)習(xí)及生活方式產(chǎn)生影響,并對(duì)大學(xué)生的行為方式、思想等產(chǎn)生影響。高校在對(duì)大學(xué)生進(jìn)行心理健康教育時(shí),應(yīng)發(fā)揮手機(jī)媒體應(yīng)用的積極影響,幫助大學(xué)生建立積極健康的心理環(huán)境,促進(jìn)大學(xué)生身心健康進(jìn)行發(fā)展。本文基于手機(jī)媒體應(yīng)用對(duì)大學(xué)生心理健康教育的影響進(jìn)行分析,提出手機(jī)媒體合理應(yīng)用策略,為我國(guó)社會(huì)發(fā)展不斷培養(yǎng)優(yōu)秀人才。關(guān)鍵詞:手機(jī)媒體;大學(xué)生;心理健康教育;影響引言:隨著時(shí)代的

      新教育論壇 2019年4期2019-09-10

    • 電視新聞直播與手機(jī)媒體的融合策略探究
      以便利地通過(guò)手機(jī)媒體來(lái)獲取信息,每一個(gè)人,都可以成為信息的傳播者、接受者,這種傳播模式也給電視新聞直播帶來(lái)了不小的影響。本文針對(duì)當(dāng)前電視新聞直播面臨的困境進(jìn)行了闡述與分析,探討電視新聞直播與手機(jī)媒體的融合策略?!娟P(guān)鍵詞】電視新聞直播;手機(jī)媒體;融合策略;影響在過(guò)去的三十余年中,電視一直是我國(guó)傳媒的主流,人們已經(jīng)習(xí)慣在電視中獲取新聞資訊,近年來(lái),隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的興起,手機(jī)媒體得到了井噴式發(fā)展,在新聞傳播模式中,也掀起了新的革命。手機(jī)媒體的發(fā)展改變了人們的閱讀

      衛(wèi)星電視與寬帶多媒體 2019年24期2019-09-10

    • 手機(jī)媒體發(fā)展下對(duì)新聞傳播活動(dòng)的影響研究
      出現(xiàn)了改變。手機(jī)媒體發(fā)展下,傳統(tǒng)新聞傳播力度不足的限制性被直接擊破,手機(jī)媒體成為新聞傳播的主力軍。本文首先分析了新聞傳播中手機(jī)媒體的價(jià)值所在,并在此基礎(chǔ)上針對(duì)手機(jī)媒體對(duì)新聞傳播的影響展開(kāi)討論。關(guān)鍵詞:新聞傳播;手機(jī)媒體;影響網(wǎng)絡(luò)智能化的發(fā)展下,傳統(tǒng)媒體在形式上逐漸有了質(zhì)的飛躍,新媒體在新聞傳播過(guò)程中依靠手機(jī)可更加游刃有余的應(yīng)用。隨著信息化與智能化的推進(jìn),人們與手機(jī)之間的關(guān)聯(lián)性逐漸加大,手機(jī)對(duì)于新聞傳播產(chǎn)生的影響不容小覷。在這一背景下,手機(jī)媒體應(yīng)運(yùn)而生,例如

      速讀·中旬 2019年12期2019-09-10

    • 手機(jī)媒體在大學(xué)生思政教育實(shí)踐中的拓深與應(yīng)用
      話終端發(fā)展到手機(jī)媒體,其產(chǎn)生的媒介傳播效應(yīng)日益突顯。在現(xiàn)代大學(xué)生的生活與學(xué)習(xí)中,手機(jī)扮演著通訊媒介的重要角色??梢蕴接懭绾卫檬謾C(jī)即時(shí)通訊這一特性,創(chuàng)新大學(xué)生思想政治教育方式方法。本文從從微博、微信公眾號(hào)、微信群、QQ群及一些在學(xué)生群體中廣受歡迎的短視頻媒體平臺(tái)等工具出發(fā),探索高校思想政治教育工作和手機(jī)媒體相融合的可行性建議和對(duì)策。關(guān)鍵詞:大學(xué)生;思想政治教育;手機(jī)媒體;拓深途徑手機(jī)已經(jīng)成為大學(xué)生日常生活、學(xué)習(xí)、娛樂(lè)的一部分,廣譜性可以說(shuō)已經(jīng)達(dá)到100%。

      科技風(fēng) 2019年21期2019-09-04

    • 淺談手機(jī)媒體對(duì)大學(xué)生思想政治教育的影響
      緊迫感,注重手機(jī)媒體對(duì)大學(xué)生思想政治教育工作的影響。在研究手機(jī)媒體對(duì)大學(xué)生思想政治教育積極影響和消極影響的同時(shí),及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃做好教育危機(jī)防范工作。關(guān)鍵詞:新媒體;手機(jī)媒體;大學(xué)生;思想政治教育;影響智能手機(jī)的出現(xiàn)是當(dāng)今科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展的結(jié)果。在科學(xué)技術(shù)的支撐下,為滿(mǎn)足人們多樣化的信息需求,智能手機(jī)的功能也在進(jìn)行著不斷的完善。處于當(dāng)今計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)社會(huì)背景下,智能手機(jī)在我國(guó)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了很好的普及,上到六七十歲的老年人下到幼兒園的學(xué)生幾乎都能夠流利的進(jìn)行智能手機(jī)

      青年與社會(huì) 2019年22期2019-08-27

    • 試論手機(jī)媒體在新聞傳播學(xué)上的創(chuàng)新意義
      性與互動(dòng)性是手機(jī)媒體的主要特征。手機(jī)媒體的發(fā)展進(jìn)步有助于傳統(tǒng)新聞傳播學(xué)的發(fā)展。本文從手機(jī)媒體的應(yīng)用特征入手,對(duì)手機(jī)媒體在新聞傳播學(xué)領(lǐng)域的創(chuàng)新意義進(jìn)行了分析,并在此基礎(chǔ)上討論了手機(jī)媒體在新聞傳播學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展策略及發(fā)展趨勢(shì)?!娟P(guān)鍵詞】手機(jī)媒體? ?新聞傳播學(xué)? ?新聞傳播格局? ?新聞內(nèi)容手機(jī)媒體是以手機(jī)為媒介開(kāi)展信息傳播的工具。手機(jī)媒體不僅可以讓手機(jī)成為信息發(fā)布終端與信息接收終端,也可以讓手機(jī)成為文字內(nèi)容、音頻內(nèi)容與視頻內(nèi)容的傳播載體。手機(jī)報(bào)和手機(jī)短信是現(xiàn)實(shí)

      記者搖籃 2019年3期2019-08-05

    • 手機(jī)媒體對(duì)大學(xué)生體質(zhì)影響的研究
      導(dǎo)學(xué)生利用好手機(jī)媒體,讓學(xué)生通過(guò)手機(jī)媒體運(yùn)動(dòng)App鍛煉和監(jiān)測(cè)自身的身體素質(zhì)是非常重要的。文章通過(guò)對(duì)長(zhǎng)春建筑學(xué)院在校學(xué)生的調(diào)查研究及專(zhuān)家訪談等方法,分析手機(jī)媒體對(duì)大學(xué)生體質(zhì)影響的方式和方法,為如何提高大學(xué)生綜合身體素質(zhì)提供理論幫助。關(guān)鍵詞 手機(jī)媒體;運(yùn)動(dòng)App;體質(zhì)影響中圖分類(lèi)號(hào) G2 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼 A 文章編號(hào) 1674-6708(2019)237-0103-021 手機(jī)媒體的現(xiàn)狀與優(yōu)勢(shì)1.1 手機(jī)媒體的現(xiàn)狀手機(jī)的產(chǎn)生原本是為了方便人們相互之間的信息交流,使

      科技傳播 2019年12期2019-08-04

    • 信息時(shí)代背景下手機(jī)媒體與體育傳媒的融合途徑探究
      度不斷加深,手機(jī)媒體的便捷性與互動(dòng)性強(qiáng)等應(yīng)用優(yōu)勢(shì)不斷凸顯。在體育傳媒過(guò)程中,通過(guò)與手機(jī)媒體相結(jié)合,能夠?yàn)榇蟊娞峁﹤€(gè)性化閱讀服務(wù),手機(jī)媒體也延伸為體育傳媒體系的重要組成部分。隨著全民健身計(jì)劃不斷推進(jìn),體育產(chǎn)業(yè)消費(fèi)也成為新的消費(fèi)熱點(diǎn),將手機(jī)媒體與體育傳媒有效融合,不僅符合時(shí)代規(guī)律,也有效滿(mǎn)足了大眾對(duì)體育傳媒的關(guān)注需要。本文立足信息時(shí)代背景下手機(jī)媒體與體育傳媒的融合意義,著重探究?jī)烧呷诤系木唧w實(shí)踐途徑。關(guān)鍵詞 信息時(shí)代背景 手機(jī)媒體 體育傳媒 融合途徑中圖分類(lèi)號(hào)

      科教導(dǎo)刊·電子版 2019年15期2019-07-19

    • 基于手機(jī)媒體環(huán)境對(duì)大學(xué)生教育管理的影響
      德翀摘 要:手機(jī)媒體是新興科技給現(xiàn)代人類(lèi)帶來(lái)的禮物,當(dāng)代大學(xué)生作為新時(shí)代的一部分,手機(jī)這類(lèi)新科技的產(chǎn)物已經(jīng)成為在校大學(xué)生必不可少的物品。手機(jī)作為一種社交工具,在虛擬化的世界里給當(dāng)代大學(xué)生帶來(lái)了雙刃性的影響,有積極向上的,也有消極的,這對(duì)于大學(xué)教育的統(tǒng)管具有不利的作用。因此,對(duì)于學(xué)校管理者,應(yīng)該采取相應(yīng)的措施,建立起合理的媒體社交平臺(tái),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想和心理的健康教育,讓學(xué)生擁有一個(gè)符合當(dāng)下法律現(xiàn)實(shí)的觀念,進(jìn)而使每位大學(xué)生都能學(xué)有所成。關(guān)鍵詞:手機(jī)媒體;大學(xué)生

      青年與社會(huì) 2019年16期2019-07-19

    • 淺談手機(jī)媒體在高職院校思政課教學(xué)中的應(yīng)用
      摘 要:手機(jī)媒體有效應(yīng)用于高職院校思政課教學(xué),有利于提高課堂教學(xué)的開(kāi)放性和交互性,由此探索出一條切實(shí)可行的應(yīng)用路徑也是大勢(shì)所趨。文章在分析手機(jī)媒體應(yīng)用于高職院校思政課教學(xué)的可行性,以及手機(jī)媒體應(yīng)用于高職院校思政課教學(xué)的必要條件基礎(chǔ)上,探索出一條手機(jī)媒體在高職院校思政課教學(xué)中的應(yīng)用路徑,希望能夠?yàn)榻窈箝_(kāi)展更進(jìn)一步的研究工作提供理論支撐。關(guān)鍵詞:高職院校思政課堂;手機(jī)媒體;應(yīng)用;可行性與必然條件;路徑手機(jī)媒體作為新媒體時(shí)代的主要象征,已經(jīng)是當(dāng)今人們工作、學(xué)

      青年與社會(huì) 2019年18期2019-07-16

    • 手機(jī)媒體對(duì)高校思想政治工作有效性研究
      琪摘要:隨著手機(jī)媒體的快速發(fā)展,如何進(jìn)一步發(fā)揮手機(jī)媒體在高校思想政治工作中的優(yōu)勢(shì),成為諸多思想政治工作者思考和探索的課題。本文通過(guò)分析運(yùn)用手機(jī)媒體開(kāi)展思想政治工作的優(yōu)勢(shì),尋找手機(jī)媒體下高校思想政治工作中存在的問(wèn)題,最終提出利用手機(jī)媒體增強(qiáng)高校思想政治工作有效性的對(duì)策和建議關(guān)鍵詞:手機(jī)媒體;高校思想政治工作;有效性近幾年隨著手機(jī)的快速普及,手機(jī)信息傳達(dá)的有效性、豐富的表現(xiàn)手法,手機(jī)媒體憑借QQ、微信、微博等社交平臺(tái),對(duì)高校學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)力粘粘,已成為針對(duì)高校群體

      贏未來(lái) 2019年14期2019-07-16

    • 高校思政課堂手機(jī)媒體管理策略審思
      楊華摘要:手機(jī)媒體嚴(yán)重干擾了高校思想政治教育工作,尤其是削弱了教師教學(xué)積極性,削弱了學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力,破壞了課堂紀(jì)律的嚴(yán)肅性,降低了教育效能的有效性?,F(xiàn)行的應(yīng)對(duì)手機(jī)干擾的策略主要有“無(wú)為而治”、“阻擋與禁止”、“解決與引導(dǎo)”等。這些策略都有他們自身的缺陷,無(wú)法達(dá)到預(yù)期的效果。所以,要在客觀分析手機(jī)媒體影響課堂的原因的基礎(chǔ)上,通過(guò)多方合作,各方共同努力,從而有效解決問(wèn)題。關(guān)鍵詞:高校;思政課堂;手機(jī)媒體中圖分類(lèi)號(hào):G647 ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A ? ? 文章編

      教育教學(xué)論壇 2019年20期2019-06-17

    • 手機(jī)媒體影響下的大學(xué)生思想政治教育對(duì)策研究
      作中充分利用手機(jī)媒體,有利于開(kāi)拓思想政治教育的新路徑,提升思想政治教育的感染力和吸引力。同時(shí),手機(jī)媒體也暴露出對(duì)大學(xué)生既有的核心價(jià)值體系的沖擊等問(wèn)題。為此,我們要加強(qiáng)大學(xué)生的思想政治教育,樹(shù)立正確的核心價(jià)值觀念,豐富大學(xué)生思想政治教育的形式和內(nèi)容,加強(qiáng)思想政治教育工作者隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)教育引導(dǎo),培育大學(xué)生的科學(xué)規(guī)范的媒介素養(yǎng)。關(guān)鍵詞:思想政治教育;大學(xué)生;手機(jī)媒體;互聯(lián)網(wǎng)中圖分類(lèi)號(hào):G641 ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A ? ? 文章編號(hào):1674-9324(20

      教育教學(xué)論壇 2019年20期2019-06-17

    • 基于手機(jī)媒體的高校網(wǎng)絡(luò)輿情導(dǎo)控研究
      展趨勢(shì),應(yīng)對(duì)手機(jī)媒體傳播方式對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿情的影響,掌握網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的主動(dòng)權(quán),引導(dǎo)高校網(wǎng)絡(luò)輿情良性發(fā)展是高校安全穩(wěn)定工作亟待解決的重要課題。[關(guān)鍵詞]手機(jī)媒體;高校網(wǎng)絡(luò)輿情;輿情導(dǎo)控研究[中圖分類(lèi)號(hào)]G640 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A [文章編號(hào)]1671-5918(2019)01-0051-02doi:10.3969/j.issn.1671-5918.2019.01.023 [本刊網(wǎng)址]http://www.hbxb.net高校安全穩(wěn)定是高校各項(xiàng)事業(yè)順利發(fā)展的前提

      湖北函授大學(xué)學(xué)報(bào) 2019年1期2019-06-03

    • 探析新媒體時(shí)代手機(jī)媒體的輿論傳播
      響。本文針對(duì)手機(jī)媒體傳播的特點(diǎn)、微博的特點(diǎn)進(jìn)而結(jié)合手機(jī)媒體輿論傳播的積極作用和消極作用進(jìn)而探索如何加強(qiáng)手機(jī)媒體輿論引導(dǎo)。【關(guān)鍵詞】新媒體;手機(jī)媒體;輿論;微博手機(jī)媒體是以手機(jī)為視聽(tīng)終端、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)為技術(shù)平臺(tái)的個(gè)性化信息傳播載體,它以分眾、小眾為傳播目標(biāo),兼具大眾傳播的基本屬性及人際傳播的獨(dú)特屬性,以定向?yàn)閭鞑バЧ?,以互?dòng)為傳播應(yīng)用的大眾傳播媒介[1]。一、手機(jī)媒體的典型應(yīng)用——微博手機(jī)微博以其隨身性、參與性、分享互動(dòng)性、門(mén)檻低等優(yōu)點(diǎn)而被大家廣泛使用,人們可

      智富時(shí)代 2019年3期2019-04-30

    • 手機(jī)媒體時(shí)代對(duì)高職院校學(xué)生的管理
      是首當(dāng)其沖。手機(jī)媒體的時(shí)代,個(gè)性化信息傳播媒介的優(yōu)勢(shì)使得人們已經(jīng)機(jī)不離手,特別在高職院校的學(xué)生手中,手機(jī)已成為一個(gè)無(wú)法割舍的存在:聊天、上網(wǎng)、游戲、購(gòu)物這一切都可以在手機(jī)上完成。特別是進(jìn)入 4G 時(shí)代以來(lái),手機(jī)媒體高效、便捷的使用方式更是受人青睞,它已經(jīng)深刻改變了高職院校學(xué)生的管理工作方式和方法,我們需要更好的利用手機(jī)媒體對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理。關(guān)鍵詞:手機(jī)媒體;高職院校;學(xué)生管理一、引言在手機(jī)媒體時(shí)代的背景下,高職院校學(xué)生的日常管理工作正在面臨著嶄新的困難和挑戰(zhàn)

      科學(xué)與技術(shù) 2019年7期2019-04-10

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