2014年5期
刊物介紹
本刊是以反映我國醫(yī)學(xué)教育和衛(wèi)生職業(yè)教育的改革和發(fā)展為主要內(nèi)容的綜合性學(xué)術(shù)期刊，為我國高中級衛(wèi)生職業(yè)教育領(lǐng)域惟一國內(nèi)外公開發(fā)行的國家級學(xué)術(shù)期刊，在我國衛(wèi)生職業(yè)教育領(lǐng)域具有廣泛而重大的影響。雜志為半月刊，是我國醫(yī)學(xué)教育類期刊中出刊周期最短，期容量最大的期刊，也是我國醫(yī)學(xué)教育類期刊中惟一榮獲“中國期刊方陣雙效（社會效益高和經(jīng)濟(jì)效益佳）期刊”的雜志。因此，她是廣大醫(yī)學(xué)教育和臨床工作者了解信息，交流經(jīng)驗，表達(dá)成果的最佳選擇。
衛(wèi)生職業(yè)教育
- 醫(yī)學(xué)碩士學(xué)位論文溯源的探索與實踐
- 揚誠信正氣 鑄道德之魂
——衛(wèi)生職業(yè)教育誠信建設(shè)實踐研究 - 醫(yī)學(xué)院校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生就業(yè)特征與指導(dǎo)
- 對我國古代名醫(yī)優(yōu)秀醫(yī)德的追溯
- 八年制醫(yī)學(xué)教育婦產(chǎn)科學(xué)臨床教學(xué)中的難點及對策
- 淺析皮膚科PBL教學(xué)模式的困境與對策
- 甘肅省中高職一體化人才培養(yǎng)淺析
- 中職生職業(yè)指導(dǎo)的特點及策略探討
- 口腔修復(fù)工藝專業(yè)校企合作機(jī)制建設(shè)與探索
- 衛(wèi)生職業(yè)院校醫(yī)學(xué)教師教育理論素養(yǎng)提高策略
- 高職單招形勢下的教學(xué)管理分析及對策
- 衛(wèi)校文化課課改勢在必行
- 教學(xué)組長責(zé)任制在中職教學(xué)中的應(yīng)用
- 成人醫(yī)學(xué)教育面授點教學(xué)管理存在的問題與對策
- 中藥學(xué)實驗教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系的構(gòu)建與實踐
- 基于SLI理論的學(xué)生事務(wù)管理專業(yè)化探討
- 基于工作過程系統(tǒng)化的藥物制劑技術(shù)課程考核評價方法探索與實踐
- 多維聚合評價體系在中藥化學(xué)課程中的實踐探索
- 改革中職語文平時成績評價方式引領(lǐng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)
- 大學(xué)班主任工作之我見
- 數(shù)字X線虛擬教學(xué)系統(tǒng)的構(gòu)建與實踐
- 脊柱畸形三維矯正術(shù)網(wǎng)絡(luò)課程的制作與應(yīng)用
- 任務(wù)驅(qū)動教學(xué)模式在高職臨床基礎(chǔ)檢驗教學(xué)中的應(yīng)用
- 賞識教育在醫(yī)學(xué)高職高專教育中的運用
- 醫(yī)學(xué)院校開展臨床藥理學(xué)雙語教學(xué)的探索
- 藥用植物學(xué)教學(xué)策略初探
- 情景模擬教學(xué)法在高職助產(chǎn)專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用
- 增強(qiáng)中職生化學(xué)學(xué)習(xí)意識探討
- 中職經(jīng)絡(luò)腧穴課程有效教學(xué)的實踐與思考
- 淺談“教學(xué)做一體化”教學(xué)模式在美容師課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 多學(xué)科融合結(jié)合PBL教學(xué)模式在神經(jīng)病學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 漢語文基礎(chǔ)輔導(dǎo)漫談
- 基于超聲醫(yī)學(xué)新進(jìn)展開展PBL教學(xué)
- 改進(jìn)教學(xué)方法 提高生理學(xué)教學(xué)效果
- 情境教學(xué)法在化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)教學(xué)現(xiàn)狀與改革建議
- 解剖學(xué)教師兼授生理學(xué)淺談
- 院校一體“雙師型”護(hù)理教師隊伍培養(yǎng)模式探索
- 外科護(hù)理學(xué)有效教學(xué)方法探究
- 高職護(hù)理專業(yè)解剖學(xué)教學(xué)內(nèi)容和方法的實踐探討
- 護(hù)理專業(yè)正常人體學(xué)實用型教學(xué)的探索與構(gòu)建
- 融“教學(xué)做說”為一體 改革護(hù)理專業(yè)藥理學(xué)教學(xué)
- 護(hù)理實習(xí)教學(xué)中存在的不足與對策
- 中職護(hù)生實習(xí)常見學(xué)習(xí)問題分析
- 護(hù)理技能競賽賽前學(xué)生心理訓(xùn)練初探
- 內(nèi)科護(hù)理學(xué)教學(xué)服務(wù)于護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試淺談
- 中職護(hù)生心電圖實踐教學(xué)現(xiàn)狀剖析
- 談對口升學(xué)高職護(hù)理專業(yè)學(xué)生培養(yǎng)
- 以“五個對接”為導(dǎo)向的婦產(chǎn)科護(hù)理教學(xué)改革初探
- 中職藥劑專業(yè)“綜合技能訓(xùn)練”項目教學(xué)改革實踐
- 淺談五年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)本科生心血管內(nèi)科見習(xí)教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變
- 高職美容類專業(yè)教育實訓(xùn)基地建設(shè)路徑探析
- 循證醫(yī)學(xué)模式在內(nèi)分泌科臨床實習(xí)教學(xué)中的應(yīng)用
- 多環(huán)節(jié)促進(jìn)天然藥物化學(xué)實驗教學(xué)
- 以服務(wù)社區(qū)為主的針推實訓(xùn)課教學(xué)改革實踐
- 檢驗結(jié)果互認(rèn)工作的難點及對策探討
- 標(biāo)準(zhǔn)化病人在健康評估問診實驗課中的應(yīng)用
- 天然藥物化學(xué)實驗教學(xué)改革初探
- 衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)實驗教學(xué)改革模式探討
- 生物醫(yī)學(xué)實驗教學(xué)中心形態(tài)學(xué)實驗教學(xué)過程規(guī)范化管理
- 中醫(yī)專業(yè)外科臨床技能考核方式探討
- SimMan模擬人在多專業(yè)聯(lián)合小組綜合實驗教學(xué)中的應(yīng)用
- 護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試視域下中職護(hù)理人文學(xué)科師資現(xiàn)狀與對策
- 南寧市衛(wèi)校學(xué)生參加課外體育活動的現(xiàn)狀調(diào)查與分析
- 醫(yī)學(xué)生自主學(xué)習(xí)現(xiàn)狀及對策研究
- 高職護(hù)生專業(yè)承諾現(xiàn)狀及影響因素分析
- 生理學(xué)大班課堂教學(xué)質(zhì)量問卷調(diào)查及對策
- 中職護(hù)生醫(yī)德教育現(xiàn)狀調(diào)查
- 藏區(qū)“9+3”學(xué)生與內(nèi)地學(xué)生艾滋病教育現(xiàn)狀分析
- 我校體育教學(xué)學(xué)生滿意度調(diào)查分析
- 唐山市住院腦卒中患者運動鍛煉自我管理現(xiàn)狀分析
- 合作市職工體育健身現(xiàn)狀調(diào)查研究
- 蘭新線旅客列車控?zé)煬F(xiàn)狀調(diào)查與分析
- 會寧縣兒童微量元素檢測結(jié)果分析
- 臨澤縣監(jiān)測醫(yī)療機(jī)構(gòu)出生缺陷情況分析
- 優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)對全面提升護(hù)理質(zhì)量的相關(guān)性研究
- 全科醫(yī)生培訓(xùn)基地內(nèi)涵式建設(shè)探索與研究
- 經(jīng)單鼻孔蝶竇入路切除垂體腺瘤手術(shù)體會
- 六君子湯聯(lián)合阿苯達(dá)唑治療包蟲病療效觀察
- 循證護(hù)理在肺血栓溶栓中的應(yīng)用及效果評價
- 胸腰椎骨折椎弓根螺釘內(nèi)固定術(shù)后椎體高度矯正丟失原因及對策
- 脊柱手術(shù)患者術(shù)中低體溫原因分析及護(hù)理措施
- 負(fù)壓封閉引流技術(shù)在復(fù)雜難愈性創(chuàng)面護(hù)理中的應(yīng)用
- 青少年頸椎病的病因及特點
- 經(jīng)皮膽紅素測定在新生兒黃疸中的臨床應(yīng)用
- 低張對比劑充盈、多層螺旋CT三期增強(qiáng)對胃癌TNM分期的診斷價值
- 醫(yī)學(xué)類普通?？茖W(xué)校德育工作現(xiàn)狀與創(chuàng)新
- 提高中職德育實效性的突破口
- 抗戰(zhàn)時期陜甘寧邊區(qū)藥材工作迅速發(fā)展的精神法寶
- 我國乳腺癌患者社會支持研究現(xiàn)狀