2019年16期
刊物介紹
湖北省作家協(xié)會主辦的文學類綜合性刊物，包括文學評論以及文學作品的發(fā)表。
長江叢刊
特別推介
詩歌
藝術(shù)借鑒
作品賞析
現(xiàn)代傳播
語言研究
- 俄羅斯語言狀況及俄漢互通對策研究
- 概念遷移視域下的中式英語現(xiàn)象研究
- “一帶一路”倡議下中醫(yī)典籍翻譯存在的問題探討
——以千金翼方為例 - 文化生態(tài)視閾下中國文化融入大學英語教學的策略探索
- 從閱讀經(jīng)典名著中提升中職生職業(yè)能力《林黛玉進賈府》
——“王熙鳳出場分析”之教學反思 - 跨文化交際視角下的對外漢字教學策略探討
- 越南學生和外國學生的越南語詩歌語言教學與分析
——兼論詩歌語境及應(yīng)用中押韻的價值 - 大數(shù)據(jù)時代體育院校英語專業(yè)人才培養(yǎng)目標的實現(xiàn)路徑
- 高職英語聽說互動式教學的理論與實踐核心探究
- 依托繪本促進幼兒社會性的發(fā)展
- 《于都方言詞典》方言詞例釋
社會文化探析
- 試論傳統(tǒng)村落價值認定與整體性保護的實踐和思考
- 醫(yī)院思想政治工作激勵作用的發(fā)揮探討
- 勞動人事爭議仲裁檔案規(guī)范化管理方法初探
- 醫(yī)院思想政治工作與醫(yī)院文化建設(shè)探討
- 淺析保險合同民事權(quán)利的訴訟時效
- 需求導向型農(nóng)村公共物品供給制度的重構(gòu)
- 我國社會醫(yī)學學科的發(fā)展歷程與展望
- 當代國學教育的迷思：特征、價值影響與發(fā)展路徑
- 大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育途徑分析
- 淺析“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的大學生職業(yè)素養(yǎng)教育
- 新形勢下加強高校廉政教育研究
- 檔案館縮微膠片檔案數(shù)字化探究
- 以大慶市為例的大學生參與空巢老人陪伴服務(wù)的研究
- 獨立學院WPBL教學模式網(wǎng)絡(luò)平臺構(gòu)建探究
- 校園小廚房在高校中運行的市場前景分析
——以楊林職教園區(qū)為例 - 師范生教學技能檔案袋評價模式的探究
- 公安院校學生學風考風狀況探析
——以廣東警官學院為例 - 高校突發(fā)公共事件的應(yīng)對策略研究
- 學工團隊自省:解決校園文化沖突的有效途徑研究
- 家庭、學校、社區(qū)三位一體下小學生德育發(fā)展研究
- 中職旅游管理專業(yè)人才培養(yǎng)研究
- 淺談在線開放課程的設(shè)計與制作
- 關(guān)于高職學生黨建工作的信息化形勢研究
- 大數(shù)據(jù)背景下高校辦公室信息化建設(shè)與服務(wù)研究
- 系列活動作沃土 淺種深耕植興趣
——小學生經(jīng)典閱讀興趣穩(wěn)定發(fā)展的策略研究 - 我國學前教育信息化建設(shè)面臨的問題及策略研究
- 模擬公司教學法在高職教學中的應(yīng)用
- 高職院校“工匠精神”人才培養(yǎng)模式探析
- 探究中學生心理健康教育的有效途徑
- 中職學校校企人員互兼互聘師資培養(yǎng)模式探究
- 精神分裂癥大學生心理危機事件處理案例
——基于輔導員視角 - 大數(shù)據(jù)背景下高職教育適應(yīng)性淺析
- 高職院校開展質(zhì)量通識教育的必要性分析
- 高職院?！半p肩挑”輔導員隊伍建設(shè)的思考
- 民辦獨立高校教師激勵淺析
- 大學生體質(zhì)健康測試調(diào)查現(xiàn)狀與對策研究
——以寧波高校為例