• <tr id="yyy80"></tr>
  • <sup id="yyy80"></sup>
  • <tfoot id="yyy80"><noscript id="yyy80"></noscript></tfoot>
  • 99热精品在线国产_美女午夜性视频免费_国产精品国产高清国产av_av欧美777_自拍偷自拍亚洲精品老妇_亚洲熟女精品中文字幕_www日本黄色视频网_国产精品野战在线观看 ?

    數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣

    • 淺談如何培養(yǎng)小學(xué)生良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣
      生良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣。研究者結(jié)合小學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和性格特征,提出以下培養(yǎng)小學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的策略:在獨(dú)特情境中培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真“聽(tīng)”的習(xí)慣;在分層教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生積極“思”的習(xí)慣;在合作交流中培養(yǎng)學(xué)生勇于“辯”的習(xí)慣。[關(guān)鍵詞] 數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣;情境教學(xué);分層教學(xué);合作交流實(shí)踐表明,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣不僅是學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的前提,而且對(duì)知識(shí)獲取、見(jiàn)識(shí)增長(zhǎng)、視野擴(kuò)充等作用顯著[1]。然而,筆者發(fā)現(xiàn)當(dāng)前大部分小學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣不容樂(lè)觀,更有甚者習(xí)慣較差。事實(shí)上,許多兒童進(jìn)入小

      數(shù)學(xué)教學(xué)通訊·小學(xué)版 2022年12期2023-01-12

    • 培養(yǎng)學(xué)生良好數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的實(shí)踐性思考與交流
      良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣能夠幫助學(xué)生更好地規(guī)避錯(cuò)誤并取得優(yōu)良的學(xué)習(xí)效果,教師對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)日常學(xué)習(xí)中的聽(tīng)、說(shuō)、問(wèn)傾注思考、引導(dǎo)和訓(xùn)練,能夠有效幫助學(xué)生在全面系統(tǒng)的長(zhǎng)期訓(xùn)練中養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并因此獲得數(shù)學(xué)素養(yǎng)與能力的大幅提升。[關(guān)鍵詞] 數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣;教學(xué)策略;習(xí)慣養(yǎng)成隨著新課程改革的不斷深入,強(qiáng)化興趣培養(yǎng)和創(chuàng)新思維激發(fā)已成為教師日常教學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)目標(biāo),即便這樣,學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)仍舊是我們不應(yīng)忽視也不能忽視的一個(gè)永恒主題,行為習(xí)慣的養(yǎng)成尤為重要。行為習(xí)慣這一

      數(shù)學(xué)教學(xué)通訊·小學(xué)版 2022年9期2022-10-20

    • 小學(xué)低年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)措施探究
      要:良好數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)小學(xué)低年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)非常重要,這也是教師、家長(zhǎng)以及學(xué)生都必須重視的工作。若是學(xué)生能夠養(yǎng)成一個(gè)良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣,不但能夠幫助學(xué)生切實(shí)提高其數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)效率,提高學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,還能夠給學(xué)生將來(lái)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。所以,教師進(jìn)行小學(xué)低年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)的時(shí)候,必須重視學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng),采取有效的措施幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣。關(guān)鍵詞:小學(xué)低年級(jí);數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣;學(xué)生;培養(yǎng)中圖分類號(hào):G459文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A文章編號(hào):1673-8

      考試周刊 2022年22期2022-07-22

    • 論小學(xué)低段學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成
      ;學(xué)生;數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣;培養(yǎng)引言:小學(xué)數(shù)學(xué)教師在實(shí)施教育工作時(shí),良好習(xí)慣的科學(xué)培養(yǎng)是現(xiàn)代素質(zhì)教育發(fā)展的重要方向,教師需要對(duì)其進(jìn)行深入分析,合理優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程,確保學(xué)生能夠主動(dòng)參與課堂學(xué)習(xí),進(jìn)而保證能夠?qū)崿F(xiàn)學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)的有效增強(qiáng),推進(jìn)現(xiàn)代教育發(fā)展。一、傾聽(tīng)習(xí)慣培養(yǎng)小學(xué)數(shù)學(xué)教師在實(shí)施教育工作時(shí),有效結(jié)合日常生活,可以使學(xué)生學(xué)習(xí)難度大大降低,并對(duì)其學(xué)習(xí)興趣進(jìn)行有效激發(fā),一般情況下,小學(xué)生具有較強(qiáng)的好奇心,教師需要對(duì)其進(jìn)行合理應(yīng)用,通過(guò)強(qiáng)化教學(xué)引導(dǎo),幫助學(xué)生培養(yǎng)良

      文學(xué)天地 2022年1期2022-03-03

    • 立足生本,在“證據(jù)”中探尋思維本質(zhì)
      生良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣,進(jìn)而優(yōu)化學(xué)生的思維品質(zhì)。【關(guān)鍵詞】數(shù)學(xué)思維 學(xué)習(xí)力 數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣數(shù)學(xué)作為一門研究數(shù)量關(guān)系和空間形式的科學(xué),具有嚴(yán)密的邏輯性、高度的抽象性和概括性。因此,教學(xué)活動(dòng)應(yīng)當(dāng)圍繞學(xué)生的思維生長(zhǎng)規(guī)律開(kāi)展,這是數(shù)學(xué)思維本質(zhì)屬性的必然要求,它決定了教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”都要有“據(jù)”可循。比如,課前的自學(xué)導(dǎo)航、課中的實(shí)際操作、課后的作業(yè)草稿和思維導(dǎo)圖等,這些事實(shí)性的材料均可以展現(xiàn)學(xué)生的思維過(guò)程,促使學(xué)生的思維過(guò)程從內(nèi)隱到外顯,提升學(xué)生數(shù)學(xué)思維的能見(jiàn)

      小學(xué)教學(xué)研究·理論版 2021年10期2021-12-21

    • “互聯(lián)網(wǎng)+”下小學(xué)三年級(jí)后進(jìn)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)分析
      后進(jìn)生;數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣;因材施教在傳統(tǒng)的教育工作和認(rèn)知觀念中,“差生”往往指代學(xué)習(xí)成績(jī)較差的學(xué)生.此類缺乏科學(xué)性的認(rèn)知往往將成績(jī)差的原因盲目歸結(jié)為學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,但隨著研究的深入,近年來(lái)的多項(xiàng)調(diào)查結(jié)果均顯示,所謂“差生”并非不可塑,而是之前不適合他們的教學(xué)方式導(dǎo)致他們被歸為“差生”.因此,將“差生”轉(zhuǎn)變?yōu)楹筮M(jìn)生,在教師、家長(zhǎng)的共同配合下,因材施教,后進(jìn)生會(huì)很快取得進(jìn)步.一、后進(jìn)生教學(xué)方法的觀念解析按照學(xué)術(shù)界的定義,后進(jìn)生一般指代未受到適合他們的教育而導(dǎo)致學(xué)習(xí)

      數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與研究 2021年27期2021-10-18

    • 小學(xué)低年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的行動(dòng)探究
      年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的行動(dòng)探究為教學(xué)主題。圍繞著這一教學(xué)主題,筆者參考相關(guān)文獻(xiàn)資料展開(kāi)了深入的探究和具體的教學(xué)論述。關(guān)鍵詞:數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣;小學(xué);行動(dòng)探究中圖分類號(hào):G4 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):(2021)-5-047引言:良好習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)人成功的重要標(biāo)準(zhǔn)之一,正如俗話說(shuō),好習(xí)慣成就大未來(lái)。要想促進(jìn)一個(gè)人的不斷發(fā)展,首先要對(duì)其進(jìn)行良好習(xí)慣的有機(jī)培育。學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)亦是如此,要想取得良好的教學(xué)結(jié)果,學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)必不可少。而對(duì)于習(xí)慣的培養(yǎng)來(lái)

      小作家報(bào)·教研博覽 2021年5期2021-09-10

    • 論如何培養(yǎng)培智生愛(ài)學(xué)數(shù)學(xué)的習(xí)慣
      養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣不是一瞬間就能夠完成的,這個(gè)過(guò)程需要漫長(zhǎng)的積累。培智學(xué)生需要不斷地進(jìn)行練習(xí)才能夠完成量的積累,最終養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣。這個(gè)練習(xí)過(guò)程需要孩子與老師相互配合,讓孩子能夠主動(dòng)學(xué)習(xí),最后養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。關(guān)鍵詞:培養(yǎng);培智學(xué)生;數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣著名教育家葉圣陶先生曾說(shuō)過(guò)“教是為了不教”,先生的這句話明確了我們教育的主要目的。為了能夠讓孩子主動(dòng)樂(lè)于學(xué)習(xí),通過(guò)量的積累達(dá)到智的飛躍。所以在授課的過(guò)程中需要教師充分發(fā)揮自己的引導(dǎo)作用,能夠讓孩子配合自己的教學(xué),

      教學(xué)博覽 2021年6期2021-09-10

    • 一年級(jí)小學(xué)生良好數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)探究
      級(jí)小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的意義,然后就如何培養(yǎng)小學(xué)生養(yǎng)成良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行具體分析。關(guān)鍵詞:小學(xué)生;數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣;培養(yǎng)策略;預(yù)習(xí);思考【中圖分類號(hào)】G623.5? ? 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A? ? ? ?【文章編號(hào)】1005-8877(2021)10-0153-02On the cultivation of good mathematics learning habits of primary school students in grade oneGAN Ho

      當(dāng)代家庭教育 2021年10期2021-07-01

    • 淺析農(nóng)村小學(xué)留守兒童數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)
      兒童? 數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣當(dāng)前,很多農(nóng)村小學(xué)留守兒童本身不夠自信,缺乏上進(jìn)心,形成了一些不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如課前不預(yù)習(xí)、課上聽(tīng)講不認(rèn)真等,不利于提高其數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)質(zhì)量。而小學(xué)生的可塑性強(qiáng),教師應(yīng)當(dāng)找準(zhǔn)切入點(diǎn),通過(guò)有效措施著重培養(yǎng)留守兒童良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣,幫助他們提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)質(zhì)量。一、培養(yǎng)課前預(yù)習(xí)習(xí)慣為培養(yǎng)留守兒童課前預(yù)習(xí)的良好習(xí)慣,教師可以從以下幾個(gè)方面著手。第一,幫助留守兒童認(rèn)識(shí)課前預(yù)習(xí)的重要性。教師要明確告知留守兒童,課前預(yù)習(xí)是課堂有效學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),可以幫助我們提

      考試與評(píng)價(jià) 2021年4期2021-05-08

    • 農(nóng)村小學(xué)低年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)策
      生良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣,已經(jīng)成為小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)改革的實(shí)施重點(diǎn),也是數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)教育的重要指向。本文結(jié)合教學(xué)實(shí)際,重點(diǎn)從三方面入手探討農(nóng)村小學(xué)低年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)策,希望能夠?yàn)橄嚓P(guān)教育主體帶去有益啟發(fā)。關(guān)鍵詞:農(nóng)村小學(xué) 低年級(jí)學(xué)生 數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣 養(yǎng)成對(duì)策小學(xué)低年級(jí)階段是學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵階段,此時(shí)學(xué)生身心發(fā)展正處于重要的轉(zhuǎn)型期,自主認(rèn)知能力開(kāi)始形成,邏輯思維能力日趨加強(qiáng),是培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣的“黃金階段”。因此,教師必須引起足夠重視,結(jié)合農(nóng)村教育教學(xué)

      成長(zhǎng) 2021年3期2021-03-17

    • 基于核心素養(yǎng)的初中生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)路徑
      的初中生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)路徑進(jìn)行分析探究,意在有效提高學(xué)生的綜合能力。關(guān)鍵詞:核心素養(yǎng);初中生;數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣想要有效地培養(yǎng)學(xué)生良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣,首先要做到的就是針對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)路徑進(jìn)行分析探究,找到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的有效培養(yǎng)途徑,提高學(xué)生的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)。在此基礎(chǔ)上,通過(guò)合理有效的教學(xué)策略以及長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持,就能夠有效培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)學(xué)生更加全面、健康的發(fā)展。一、在課前導(dǎo)入教學(xué)環(huán)節(jié)中,培養(yǎng)課前預(yù)習(xí)學(xué)習(xí)習(xí)慣課前導(dǎo)入教學(xué)環(huán)節(jié)是初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的

      學(xué)周刊 2021年6期2021-03-15

    • 怎樣學(xué)好高中數(shù)學(xué)
      中數(shù)學(xué);數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣引言:隨著教育課程改革的愈加深入,高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容也產(chǎn)生了較大變化,高中生需在日常學(xué)習(xí)中養(yǎng)成較好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣,利用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法來(lái)增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果,為日后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打下較佳基礎(chǔ)。1學(xué)好高中數(shù)學(xué)的重要性一方面,高中數(shù)學(xué)科目帶有極強(qiáng)的基礎(chǔ)性,其為化學(xué)與物理科目的基礎(chǔ),無(wú)論是計(jì)算方式還是思維方式的運(yùn)用都較為重要,也就是說(shuō),若高中數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)未能打牢,將極大影響其其他科目的學(xué)習(xí)。同時(shí),當(dāng)高中生畢業(yè)進(jìn)入大學(xué)后,其學(xué)習(xí)的動(dòng)力學(xué)、機(jī)械學(xué)、金融學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)

      科學(xué)與財(cái)富 2021年29期2021-03-01

    • 關(guān)于農(nóng)村小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的研究
      小學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行研究,希望引起學(xué)校、老師、家長(zhǎng)以及社會(huì)各界對(duì)這個(gè)特殊群體的關(guān)注。 本文闡述了 農(nóng)村小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的現(xiàn)狀,并提出如何培養(yǎng)農(nóng)村小學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣。關(guān)鍵詞:農(nóng)村小學(xué)生 ?數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣 ?培養(yǎng) 一、 農(nóng)村小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣現(xiàn)狀 目前我國(guó)農(nóng)村小學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣不容樂(lè)觀。據(jù)統(tǒng)計(jì),上課能夠自覺(jué)認(rèn)真聽(tīng)講的學(xué)生不到總數(shù)的一半,超過(guò) 10% 的學(xué)生上課經(jīng)常開(kāi)小差。上課記筆記的學(xué)生僅占 20% 左右,其余的 80%沒(méi)有課堂筆記。對(duì)于課后作業(yè),大約

      教育周報(bào)·教研版 2021年50期2021-01-20

    • 對(duì)《高中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》中“數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣”的思考
      摘要:“數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣”與“三會(huì)”、“四能”、數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)等聯(lián)系緊密。本文提出了高中生的部分“數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣”:善于用數(shù)學(xué)眼光觀察、樂(lè)于用數(shù)學(xué)思維思考、精于用數(shù)學(xué)語(yǔ)言表達(dá)、主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與勇于提出問(wèn)題。關(guān)鍵詞:數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣;高中新課標(biāo)一、對(duì)“數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣”的思考《普通高中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2020修訂版)》在“課程目標(biāo)”部分中提到:“學(xué)生能提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心,養(yǎng)成良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣[1]。”(一)從理論與教學(xué)層面對(duì)“數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣”的思考“習(xí)

      數(shù)理報(bào)(學(xué)習(xí)實(shí)踐) 2021年2期2021-01-02

    • 培養(yǎng)學(xué)生良好數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的探索
      ?良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣是提升學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)效能的重要法寶,但從目前的學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成來(lái)看,不少學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣不夠良好,如學(xué)生書寫潦草、做題粗心大意、聽(tīng)課總愛(ài)走神的,使得學(xué)生在數(shù)學(xué)課堂的學(xué)習(xí)效果受到了一定程度的影響,還需要小學(xué)數(shù)學(xué)教師積極地在有效教學(xué)的探索中培養(yǎng)學(xué)生良好數(shù)學(xué)習(xí)慣,并積極研究培養(yǎng)學(xué)生良好數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的方法和策略,進(jìn)而讓學(xué)生在良好數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的指引下進(jìn)行更高效率和更高質(zhì)量的數(shù)學(xué)知識(shí)內(nèi)容學(xué)習(xí),不斷提升最終的教學(xué)效能。本文將就培養(yǎng)學(xué)生良好數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)

      讀寫算 2020年32期2020-12-17

    • 培養(yǎng)小學(xué)生良好數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣策略探析
      成良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣,探究數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)本質(zhì),在課堂教學(xué)實(shí)踐以及課后思維延伸中,更能夠有助于學(xué)生的終身發(fā)展需要。教師在教學(xué)過(guò)程中,應(yīng)當(dāng)意識(shí)到培養(yǎng)小學(xué)生良好數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性,在實(shí)踐數(shù)學(xué)教育活動(dòng)開(kāi)展中,引導(dǎo)學(xué)生能夠積極的形成個(gè)性化的學(xué)習(xí)體系,不斷能夠在養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)自主探究習(xí)慣的同時(shí),也能夠與其他同學(xué)進(jìn)行合作獨(dú)立完成的良好習(xí)慣,每一名學(xué)生在不斷進(jìn)行教育探索的過(guò)程中,形成積極向上的精神面貌,在不斷發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)潛能的同時(shí),也能夠讓學(xué)生將這種良好的習(xí)慣延伸到其他學(xué)科,達(dá)

      數(shù)理報(bào)(學(xué)習(xí)實(shí)踐) 2020年36期2020-11-03

    • 小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)研究
      小學(xué)生;數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣;培養(yǎng)中圖分類號(hào):G623.5?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:B文章編號(hào):1672-1578(2020)25-0199-01小學(xué)是發(fā)展良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的最佳時(shí)間。在幾次重復(fù)數(shù)學(xué)課程的嚴(yán)格要求后,帶著探索和實(shí)踐的意識(shí),學(xué)生可以有效發(fā)展和提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的技能和質(zhì)量。1.培養(yǎng)學(xué)生專心傾聽(tīng)的好習(xí)慣認(rèn)真傾聽(tīng)對(duì)于學(xué)生們改善學(xué)習(xí)習(xí)慣和改善課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量和效率至關(guān)重要。如果課堂本身是不活躍的,那么學(xué)生們就會(huì)缺乏控制力和持久性,從而不容易集中傾聽(tīng)。所以我們需要增加課堂內(nèi)容的趣味性

      讀與寫·上旬刊 2020年9期2020-09-27

    • 核心素養(yǎng)下如何培養(yǎng)初中生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣
      初中學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣相關(guān)的內(nèi)容展開(kāi)探討。關(guān)鍵詞:核心素養(yǎng);數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣;培養(yǎng)策略引言數(shù)學(xué)的核心素養(yǎng),需要包括六大板塊內(nèi)容,集中關(guān)注學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力以及實(shí)際應(yīng)用能力的培養(yǎng)。在核心素養(yǎng)的要求下,教師需要給予學(xué)生充分的自主學(xué)習(xí)空間,幫助學(xué)生建立獨(dú)立思考意識(shí)以及獨(dú)立實(shí)踐的數(shù)學(xué)能力。在初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的不同階段中,教師都要對(duì)核心素養(yǎng)的培養(yǎng)目標(biāo)有所關(guān)注,給予學(xué)生適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。一、初中階段數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)初中階段數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)難度的提升,主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面。首先,是知識(shí)量的增加,學(xué)

      天府?dāng)?shù)學(xué) 2020年3期2020-09-10

    • 淺析線上教學(xué)模式下如何培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)習(xí)慣
      學(xué)教學(xué);數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣;受疫情影響,本該按時(shí)返校的中小學(xué)生,被迫成了“家里蹲”,但這絲毫沒(méi)有影響師生們堅(jiān)定開(kāi)學(xué)的心。2月17日起,全國(guó)各地中小學(xué)校同步采用了線上教學(xué)模式開(kāi)學(xué)。在疫情之下,我們教育工作者對(duì)線上教學(xué)成果都懷著美好的期望。教育部門要求‘停課不停學(xué)’,教師就要‘停課不停研’,開(kāi)學(xué)以來(lái),各科老師跟學(xué)生一起線上聽(tīng)課,根據(jù)重難點(diǎn)布署作業(yè),再針對(duì)學(xué)生作業(yè)中普遍存在的問(wèn)題進(jìn)行線上答疑,確保了教學(xué)內(nèi)容的落實(shí)。學(xué)生的家長(zhǎng)都說(shuō),開(kāi)學(xué)以來(lái),感覺(jué)線上教學(xué)挺好的,孩子也喜

      新教育論壇 2020年9期2020-09-10

    • 數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)小學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)提升的作用分析
      成良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣,而要養(yǎng)成好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣,還需要在日常學(xué)習(xí)中下功夫。我在教學(xué)中從數(shù)學(xué)題中劃重點(diǎn),手、口、腦結(jié)合運(yùn)用,自主檢查數(shù)學(xué)作業(yè),制定自主學(xué)習(xí)計(jì)劃等方面,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣,使學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)得到提升。【關(guān)鍵詞】數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣 小學(xué)數(shù)學(xué) 數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谛W(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中,學(xué)生成績(jī)差的原因一方面是由于學(xué)生智力發(fā)展緩慢,一方面是因?yàn)閷W(xué)生沒(méi)有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因此,在解決數(shù)學(xué)問(wèn)題時(shí),看錯(cuò)題目、計(jì)算失誤等現(xiàn)象時(shí)常發(fā)生。好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣可以避免小學(xué)生在解決數(shù)學(xué)問(wèn)

      中國(guó)校外教育(下旬) 2020年8期2020-09-10

    • 論農(nóng)村小學(xué)低年級(jí)留守兒童數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)
      留守兒童數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣方面,由于生活中缺少父母關(guān)愛(ài),教育上缺少父母督導(dǎo),并且低年級(jí)小學(xué)生年齡幼小,其自身的自控能力和自主能力都比較差,課堂時(shí)間注意力不能集中,表達(dá)能力也比較欠缺。因此,我們應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)于農(nóng)村留守兒童數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),本文對(duì)此作出簡(jiǎn)要分析。關(guān)鍵詞:農(nóng)村小學(xué);低年級(jí);留守兒童;數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣一、分析留守兒童數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣不良的原因(一)家庭因素影響留守兒童是一個(gè)特殊的群體,因?yàn)榱羰貎和募彝ケO(jiān)管普遍薄弱,相對(duì)于一般家庭而言,留守兒童的家庭更加沒(méi)有時(shí)間

      錦繡·中旬刊 2020年5期2020-08-13

    • 運(yùn)用游戲培養(yǎng)小學(xué)留守兒童的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣
      養(yǎng)小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的策略?!娟P(guān)鍵詞】 游戲;小學(xué)生;數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣;留守兒童一、留守兒童數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀如今社會(huì)當(dāng)中有著大量的留守兒童,他們?nèi)鄙俑改傅呐惆椋磉呏挥袪敔斈棠?,多?shù)留守兒童生活在經(jīng)濟(jì)條件相對(duì)較差的農(nóng)村,他們基本處于無(wú)人看管的狀態(tài),學(xué)生的學(xué)習(xí)完全靠自己,所以很多學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)水平普遍比較低。對(duì)于留守兒童來(lái)說(shuō),建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣迫在眉睫。二、什么是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣教師想要建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,首先要讓學(xué)生明白什么是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。首先

      數(shù)學(xué)大世界·上旬刊 2020年2期2020-04-26

    • 農(nóng)村小學(xué)留守兒童數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的研究
      生良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣?!娟P(guān)鍵詞】 留守兒童;數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣;家校聯(lián)系;溝通農(nóng)村地區(qū)的教學(xué)基礎(chǔ)薄弱,而且由于各種各樣的原因,留守兒童較多,占班級(jí)學(xué)生的比重較大,一個(gè)突出的問(wèn)題是留守兒童因?yàn)槿狈τ行У谋O(jiān)管,學(xué)習(xí)習(xí)慣相對(duì)于其余學(xué)生有明顯的差距,因此在實(shí)際教學(xué)中我們要關(guān)注到這一現(xiàn)象,從發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題入手,想方設(shè)法培養(yǎng)留守兒童的好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。結(jié)合教學(xué)中的實(shí)踐研究,個(gè)人認(rèn)為可以在培養(yǎng)留守兒童良好數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的過(guò)程中做以下工作:一、分析原因,以便對(duì)癥下藥“冰凍三尺非一日之寒”

      數(shù)學(xué)大世界·中旬刊 2020年1期2020-03-11

    • 家庭教育中如何培養(yǎng)兒童良好數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的策略
      成良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣。家庭教育對(duì)于兒童學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成有著非常重要的促進(jìn)作用。本文深入探討了如何在家庭教育中培養(yǎng)兒童良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣,希望對(duì)兒童教育水平的提高起到促進(jìn)的作用。關(guān)鍵詞:家庭教育;兒童;數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣;策略【中圖分類號(hào)】G785 ? ? ?【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A ? ? ? 【文章編號(hào)】1005-8877(2020)36-0014-02【Abstract】The cultivation of children's autonomous learning

      當(dāng)代家庭教育 2020年36期2020-01-07

    • 淺談小學(xué)低年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)
      生良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣是每一位數(shù)學(xué)教師都應(yīng)該盡到的重要責(zé)任。關(guān)鍵詞:低年級(jí)學(xué)生;數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣;培養(yǎng)教育家葉圣陶曾說(shuō):“教育是什么?往簡(jiǎn)單方面說(shuō),只需一句話,就是培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。”良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)好數(shù)學(xué)知識(shí),掌握科學(xué)技能,提高教學(xué)效率的保證。剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)學(xué)生,對(duì)一切來(lái)說(shuō)都感到很新奇。他們還沒(méi)有從學(xué)前班那種以自我為中心、喜歡按自己的意愿活動(dòng)的形式中過(guò)渡到小學(xué)生活中來(lái)。小學(xué)一年級(jí)是兒童形成各種習(xí)慣的最佳時(shí)期。在這一階段重視培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不僅直接影響學(xué)

      卷宗 2019年31期2019-12-12

    • 小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)的有效性探討
      生良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣。作業(yè)是教師在進(jìn)行學(xué)科教育中的重要手段之一,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣教師也要利用好作業(yè)對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)作用,教師應(yīng)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中做好作業(yè)設(shè)計(jì),利用豐富的作業(yè)形式培養(yǎng)學(xué)生各方面能力。關(guān)鍵詞:小學(xué)數(shù)學(xué);數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣;作業(yè)設(shè)計(jì)教師在傳統(tǒng)的教學(xué)模式中對(duì)數(shù)學(xué)作業(yè)的開(kāi)發(fā)和利用有許多不足的地方,筆者認(rèn)為教師應(yīng)該有效的對(duì)作業(yè)進(jìn)行多方面的開(kāi)發(fā)和利用,認(rèn)真對(duì)待小學(xué)數(shù)學(xué)中的作業(yè)設(shè)計(jì),利用豐富的作業(yè)形式培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力。一、預(yù)習(xí)作業(yè)信息化教師布置預(yù)習(xí)作業(yè)的目

      大眾科學(xué)·中旬 2019年10期2019-10-21

    • 在數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣
      學(xué)生? 數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣? ?培養(yǎng)好的習(xí)慣會(huì)使學(xué)生受益終生,但習(xí)慣的養(yǎng)成并不是一朝一夕的事兒。在自己的教育教學(xué)中,我非常注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,在長(zhǎng)期從事小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的過(guò)程中,我主要從以下幾方面對(duì)面培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行了探索和實(shí)踐。一、培養(yǎng)學(xué)生專心傾聽(tīng)的習(xí)慣在教學(xué)活動(dòng)中,專心聽(tīng)講是學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的基礎(chǔ),是學(xué)生積極主動(dòng)參與學(xué)習(xí)過(guò)程、思考學(xué)習(xí)內(nèi)容的基礎(chǔ)。認(rèn)真聽(tīng)老師教課的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,會(huì)很大程度上影響到教課的效率,決定了課堂傳授知識(shí)的成敗與否。當(dāng)學(xué)生在上課時(shí)心不

      青年生活 2019年9期2019-10-21

    • 農(nóng)村小學(xué)低年級(jí)留守兒童數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成
      守兒童 數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣當(dāng)前,我國(guó)農(nóng)村小學(xué)低年級(jí)中的留守兒童人數(shù)眾多,很多兒童從小就缺少父母的關(guān)愛(ài)與陪伴,心理層面上多少會(huì)有不良的影響,再加上隔代教育的制約,很多低年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣并未良好養(yǎng)成。但由于小學(xué)低年級(jí)學(xué)生尚處在發(fā)展初期,其學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)心理都有極強(qiáng)的可塑性,因此,農(nóng)村地區(qū)的小學(xué)數(shù)學(xué)教師,利用一定的方式方法對(duì)留守兒童的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行糾正,促使其養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為其今后的學(xué)習(xí)奠定良好基礎(chǔ)顯得尤為迫切。[1]基于此,本文將結(jié)合筆者教學(xué)實(shí)踐,對(duì)農(nóng)村小

      新教育時(shí)代·學(xué)生版 2019年42期2019-10-21

    • 培養(yǎng)農(nóng)村學(xué)生良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣研究
      生良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行探究,旨在幫助農(nóng)村學(xué)生提升學(xué)習(xí)質(zhì)量和學(xué)習(xí)效率。關(guān)鍵詞:農(nóng)村學(xué)生;數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣;有效策略在我國(guó),城市學(xué)生占據(jù)了絕大部分的教育資源,農(nóng)村學(xué)生的教育資源十分匱乏。為了提升農(nóng)村學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),增加農(nóng)村學(xué)生的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)力,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就成為一種出路。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以幫助學(xué)生有效地開(kāi)展自主學(xué)習(xí),減少農(nóng)村學(xué)生與城市學(xué)生間的差距。一、影響農(nóng)村學(xué)生形成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的因素首先,在農(nóng)村地區(qū),教育資源相對(duì)比較匱乏,缺少優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教師與教學(xué)資源豐富

      新課程·中旬 2019年9期2019-10-16

    • 小學(xué)生數(shù)學(xué)良好習(xí)慣的培養(yǎng)策略
      養(yǎng)良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣,能為掌握牢固的基礎(chǔ)知識(shí)做保障。那究竟如何才能在小學(xué)低年級(jí)階段這一關(guān)鍵時(shí)期培養(yǎng)學(xué)生良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣,下面筆者就培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣這個(gè)問(wèn)題,談?wù)勛约旱挠^點(diǎn)。關(guān)鍵詞:小學(xué)數(shù)學(xué);數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣;布置預(yù)習(xí)任務(wù);強(qiáng)化檢驗(yàn)意識(shí);鼓勵(lì)學(xué)生提問(wèn)學(xué)生需要注意的是在上課時(shí)需要緊跟教師的思路,課堂中認(rèn)真聽(tīng)講是最基礎(chǔ)的,學(xué)生要特別抓住對(duì)于數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的學(xué)習(xí),歸正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。當(dāng)然貪玩是小學(xué)低年級(jí)階段學(xué)生的天性,大多數(shù)學(xué)生缺少自我控制的能力,因此

      科學(xué)導(dǎo)報(bào)·學(xué)術(shù) 2019年37期2019-09-10

    • 初中留守兒童良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣和心理健康的培養(yǎng)
      兒童良好數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣以及加強(qiáng)心理健康教育的意義,分析了目前初中留守兒童學(xué)習(xí)習(xí)慣以及心理等方面存在的問(wèn)題,并針對(duì)性提出了具體的措施建議,以供參考。關(guān)鍵詞:留守兒童;初中;數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣;心理;培養(yǎng);措施隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,國(guó)家整體教育水平不斷提高,素質(zhì)教育改革背景下新課標(biāo)提出要培育學(xué)生的核心素養(yǎng),所以教師不僅要注重理論基礎(chǔ)知識(shí)等教學(xué),還應(yīng)當(dāng)結(jié)合學(xué)生實(shí)際等加強(qiáng)素養(yǎng)等方面的培育。這樣才能更好地引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀念,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和健康的心理,提升

      學(xué)習(xí)周報(bào)·教與學(xué) 2019年29期2019-09-10

    • 小學(xué)低年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)策略研究
      低年級(jí);數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣;培養(yǎng)策略前言:葉圣陶這一教育學(xué)家說(shuō)過(guò):“什么是教育呢?教育就是習(xí)慣的培養(yǎng)?!痹趯W(xué)生的學(xué)習(xí)生涯當(dāng)中,小學(xué)是學(xué)生習(xí)慣形成的最為關(guān)鍵的時(shí)期,在這一階段的學(xué)生是非常需要教師的幫助和引導(dǎo)的。因此,在數(shù)學(xué)教學(xué)當(dāng)中,教師一定要展現(xiàn)自己的作用,不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)等,使得學(xué)生獲取到更加全面和綜合的成長(zhǎng)與發(fā)展。一、小學(xué)低年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)意義在小學(xué)階段的數(shù)學(xué)教學(xué)當(dāng)中,由于教學(xué)本身就具有著較強(qiáng)的基礎(chǔ)性,教師在教學(xué)當(dāng)中要想提升學(xué)生的綜合素質(zhì),就

      學(xué)習(xí)與科普 2019年36期2019-09-10

    • 培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 發(fā)展數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)
      低年級(jí) 數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣【中圖分類號(hào)】G623.5 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1005-8877(2019)12-0122-01小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的黃金期,是從低年級(jí)開(kāi)始。蒙臺(tái)梭利曾提出一個(gè)概念叫“文化敏感期”,是指:“兒童對(duì)文化學(xué)習(xí)的興趣萌芽于3歲,在6-9歲的時(shí)候,有強(qiáng)烈的需求去探索事物。因此,這個(gè)時(shí)期孩子的思想就像一塊肥沃的土地,隨時(shí)準(zhǔn)備接受大量的文化播種”。作為教師,要善于把握時(shí)機(jī),在此時(shí)積極培養(yǎng)小學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣。在素質(zhì)教育的背景下,如何把握

      當(dāng)代家庭教育 2019年12期2019-09-10

    • 淺談農(nóng)村中學(xué)生良好數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)
      養(yǎng)良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?依然是我們當(dāng)代教師直接面臨的一個(gè)重要問(wèn)題。尤其是我們農(nóng)村的數(shù)學(xué)教師,在平時(shí)的教育教學(xué)中發(fā)現(xiàn),絕大部分學(xué)生上課不聽(tīng)課,做小動(dòng)作、吃喝東西、發(fā)呆、干與上課無(wú)關(guān)的事情、作業(yè)不認(rèn)真、不審題、字跡潦草、基礎(chǔ)差、小學(xué)的教育嚴(yán)重跟不上、抄襲作業(yè)現(xiàn)象特別嚴(yán)重等等。這些現(xiàn)象使我們頭疼。面對(duì)這些現(xiàn)狀我覺(jué)得我們數(shù)學(xué)教師應(yīng)該怎樣結(jié)合教學(xué)實(shí)踐來(lái)培養(yǎng)學(xué)生尤其是農(nóng)村學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,又該培養(yǎng)學(xué)生哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢,我將就此作一個(gè)初淺的探討。關(guān)鍵詞:培養(yǎng) 農(nóng)村

      學(xué)習(xí)與科普 2019年9期2019-09-10

    • 農(nóng)村初中留守兒童數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)策略探究
      了不良的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣。初中階段是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要時(shí)期,數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)學(xué)生尤其是農(nóng)村學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)至關(guān)重要。本文對(duì)如何培養(yǎng)農(nóng)村初中留守兒童數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行探究。關(guān)鍵詞:農(nóng)村初中;留守兒童;數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣初中是學(xué)生從小學(xué)到高中的過(guò)渡階段,因此,數(shù)學(xué)教師要重視知識(shí)的銜接教育,要使數(shù)學(xué)課堂更具有時(shí)效性。在新課改的背景下,要求教師及時(shí)更新教學(xué)理念,創(chuàng)新教學(xué)模式,豐富教學(xué)方法,從多方面提高自己的教學(xué)質(zhì)量,以此促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。基于此,探究農(nóng)村初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法與習(xí)

      學(xué)習(xí)與科普 2019年18期2019-09-10

    • 如何培養(yǎng)小學(xué)生良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣
      養(yǎng)良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣,能為掌握牢固的基礎(chǔ)知識(shí)做保障。那究竟如何才能在小學(xué)階段這一關(guān)鍵時(shí)期培養(yǎng)學(xué)生良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣,下面筆者就培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣這個(gè)問(wèn)題,談?wù)勛约旱挠^點(diǎn)。關(guān)鍵詞:小學(xué)生;數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣;養(yǎng)成認(rèn)真態(tài)度;強(qiáng)化檢驗(yàn)意識(shí);定時(shí)整理錯(cuò)題學(xué)生新知識(shí)的接受,以及數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)主要是在課堂上進(jìn)行的,所以教師應(yīng)當(dāng)特別重視學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)效率,積極尋求正確的教學(xué)方法。當(dāng)然學(xué)生在上課時(shí)要緊跟教師的思路,課堂中認(rèn)真聽(tīng)講是最基礎(chǔ)的,學(xué)生要特別抓住對(duì)于數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基

      大眾科學(xué)·下旬 2019年4期2019-09-10

    • 低年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)從來(lái)都不簡(jiǎn)單
      學(xué)情感;數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣[中圖分類號(hào)] G623.5[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A[文章編號(hào)] 1007-9068(2019)23-0001-02在早期的數(shù)學(xué)課堂上,學(xué)生能在“小秸稈”的幫助下數(shù)完20就算達(dá)到了入學(xué)的“門檻”?,F(xiàn)如今,走進(jìn)一年級(jí)教室,感覺(jué)是對(duì)著一群“會(huì)了的學(xué)生”講著“會(huì)了的內(nèi)容”,低年級(jí)教師感到“舉步維艱”:似乎“沒(méi)什么可教”,卻又好像“什么都要教”。事實(shí)上,學(xué)生即使已經(jīng)能輕松完成100以內(nèi)加減法,能熟練背誦乘法口訣,但他們的數(shù)學(xué)素養(yǎng)不一定達(dá)到了應(yīng)有的水平

      小學(xué)教學(xué)參考(數(shù)學(xué)) 2019年8期2019-09-02

    • 小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)研究
      證小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣符合相關(guān)課程教學(xué)要求。避免在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)時(shí)出現(xiàn)問(wèn)題,有效落實(shí)拓展小學(xué)生數(shù)學(xué)知識(shí)層面的目標(biāo)。為保證小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)效果得以提升,必須對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)掌握力度和其他方面因素綜合分析,制訂有效的培養(yǎng)計(jì)劃,全面落實(shí)小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的目的。關(guān)鍵詞:小學(xué)生;數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣;培養(yǎng)中圖分類號(hào):G62 ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A文章編號(hào):1673-9132(2019)20-0052-01DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-913

      學(xué)周刊 2019年20期2019-07-08

    • 高中學(xué)生良好數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣及其培養(yǎng)探究
      生良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣. 文章對(duì)此作些探究:闡述高中學(xué)生良好數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的含義及其作用,梳理出高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中應(yīng)當(dāng)重視的一些良好數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣,并將其編制成表,同時(shí)給出培養(yǎng)這些習(xí)慣的途徑和方法.[關(guān)鍵詞] 數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣;習(xí)慣表;習(xí)慣的培養(yǎng)[?]問(wèn)題的提出在《普通高中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》(2017版)有關(guān)課程基本理念部分中明確提出:通過(guò)高中數(shù)學(xué)課程的學(xué)習(xí),養(yǎng)成學(xué)生良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣. 那么,何為習(xí)慣?習(xí)慣是長(zhǎng)時(shí)間逐步形成的自動(dòng)行為與定型化傾向. 高中學(xué)生良好的數(shù)學(xué)學(xué)

      數(shù)學(xué)教學(xué)通訊·高中版 2019年4期2019-06-21

    • 小學(xué)低年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)
      低年級(jí);數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣;培養(yǎng)【中圖分類號(hào)】G623.5 ??????【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A【文章編號(hào)】2095-3089(2019)11-0022-02習(xí)慣是一種長(zhǎng)期積累的解決問(wèn)題的本能[1]。習(xí)慣和興趣是最好的老師,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步不可或缺的重要因素。新的小學(xué)數(shù)學(xué)必修課本指出,“良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣不能簡(jiǎn)單地理解為要求學(xué)生在課堂上坐好,舉手,以其他外部形式說(shuō)話,更重要的是,要逐步引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考,敢于提問(wèn),認(rèn)真聽(tīng)取他人意見(jiàn),愿意表達(dá)自己的想法和其他固有的學(xué)

      課程教育研究·學(xué)法教法研究 2019年11期2019-06-12

    • 如何培養(yǎng)中學(xué)生良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣
      成良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣,便有利于提高課堂教學(xué)效率。作為一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教師,我們應(yīng)善于觀察、發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣及特點(diǎn)。關(guān)鍵詞:中學(xué)生;良好;數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng),特別是課堂教學(xué)應(yīng)激發(fā)學(xué)生興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,引發(fā)學(xué)生的思考,鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性思維;要注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使學(xué)生掌握恰當(dāng)?shù)貙W(xué)習(xí)方法??梢?jiàn),學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)是初中階段教育的一項(xiàng)重要工作,而學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)關(guān)鍵在教師。下面我將從以下五個(gè)方面談?wù)勅绾勿B(yǎng)成良好的數(shù)

      讀天下 2019年11期2019-04-03

    • 習(xí)慣為“徑”方法作“舟”
      成良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣。那學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的現(xiàn)狀到底如何呢?我們對(duì)全校290名六年級(jí)學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中的預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、作業(yè)和復(fù)習(xí)四個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查,調(diào)查結(jié)果表明:很多學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣。本文從數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的現(xiàn)狀、結(jié)果分析和培養(yǎng)建議三個(gè)方面闡述了自己的實(shí)踐和思考?!娟P(guān)鍵詞】數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣 調(diào)查分析 培養(yǎng)建議數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)把“培養(yǎng)學(xué)生良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣”作為素質(zhì)教育的一個(gè)重要方面。小學(xué)階段是培養(yǎng)學(xué)生形成各種良好習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期,一旦學(xué)生養(yǎng)成良好的

      小學(xué)教學(xué)研究·理論版 2018年8期2018-11-30

    • 留守兒童數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)
      在不良的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣。教師在幫助留守兒童形成良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的時(shí)候,不能一味地以提高他們的數(shù)學(xué)考試成績(jī)?yōu)槟康模幸匀藶楸镜脑瓌t,不要一味地強(qiáng)迫他們學(xué)習(xí),以免他們對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生排斥心理;要給他們思考的空間,不能“滿堂灌”;家庭作業(yè)的布置也要適量,關(guān)鍵要激發(fā)他們對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,促使他們主動(dòng)學(xué)習(xí),遇到困難主動(dòng)去解決。[關(guān)鍵詞] 留守兒童;數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣;培養(yǎng)一、留守兒童數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的問(wèn)題小學(xué)是孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵階段,由于缺乏父母的監(jiān)督與引導(dǎo),很多留守兒童

      教師博覽·科研版 2018年8期2018-11-09

    • 高中生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)策略
      乏良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣,缺乏舉一反三的能力。本文就高中生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)習(xí)慣的培養(yǎng)策略進(jìn)行分析。關(guān)鍵詞:高中生;數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣;培養(yǎng)策略新課程的改革要求我們高中生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,良好習(xí)慣不僅能夠讓我們掌握課本知識(shí)、培養(yǎng)能力和形成技能,還能提高我們的綜合素質(zhì)。體會(huì)到學(xué)習(xí)是一件特別輕松、愉快的事情,從而更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)。葉圣陶先生說(shuō)教育和學(xué)習(xí)是什么,一句話:就是要培養(yǎng)良好的習(xí)慣。當(dāng)前我發(fā)現(xiàn)很多的同學(xué)對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)失去了信心,喪失對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,就是由于他們沒(méi)有養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)

      科技風(fēng) 2018年6期2018-10-21

    • 培養(yǎng)小學(xué)生良好數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的新視角
      小學(xué)生;數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣;新視角中圖分類號(hào):G623.5 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1672-1578(2018)12-0118-011.培養(yǎng)學(xué)生課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣學(xué)生的預(yù)習(xí)工作是能否進(jìn)行有效的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的第一步,有助于學(xué)生提前把握自己的知識(shí)盲點(diǎn),在課堂上進(jìn)行有針對(duì)性的學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量。要使小學(xué)生養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣,需要教師采取一定的措施,督促學(xué)生按時(shí)開(kāi)展預(yù)習(xí)活動(dòng),如鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)提前預(yù)習(xí)的學(xué)生,每隔一段時(shí)間針對(duì)預(yù)習(xí)情況給予表現(xiàn)好的學(xué)生適當(dāng)?shù)奈镔Y獎(jiǎng)勵(lì),以此提升其他學(xué)生進(jìn)

      讀與寫·教師版 2018年12期2018-10-20

    • 淺談小學(xué)班主任對(duì)后進(jìn)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成轉(zhuǎn)化的教學(xué)實(shí)踐分析
      對(duì)后進(jìn)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成與轉(zhuǎn)化策略。關(guān)鍵詞:小學(xué)班主任;后進(jìn)生;數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣;養(yǎng)成轉(zhuǎn)化數(shù)學(xué)給人帶來(lái)的感覺(jué)一直都是枯燥、抽象、理性的,所以相比較其他學(xué)科來(lái)說(shuō),數(shù)學(xué)后進(jìn)生更多,不良學(xué)習(xí)習(xí)慣情況也更為嚴(yán)重。大多數(shù)后進(jìn)生不喜歡數(shù)學(xué),學(xué)習(xí)成績(jī)較差,也沒(méi)有養(yǎng)成課前及時(shí)預(yù)習(xí)、課中重點(diǎn)聽(tīng)講、課后及時(shí)復(fù)習(xí)、練習(xí)注重檢驗(yàn)與檢查等好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這些問(wèn)題的存在就嚴(yán)重制約了后進(jìn)生的數(shù)學(xué)發(fā)展。為了改變這些問(wèn)題,筆者便利用班主任的身份與數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)全面觀察了本班后進(jìn)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)表現(xiàn)與數(shù)

      新課程·小學(xué) 2018年5期2018-08-27

    • 談數(shù)學(xué)教學(xué)中減少中學(xué)生解題錯(cuò)誤的有效措施
      題錯(cuò)誤 數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣從小學(xué)到初中,數(shù)學(xué)知識(shí)本身對(duì)學(xué)生的抽象思維要求提高了,學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)的過(guò)程中,難免會(huì)出現(xiàn)種種錯(cuò)誤.為提高全體學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,需要我們教師對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)的過(guò)程中常出現(xiàn)的錯(cuò)誤進(jìn)行分析,采取相應(yīng)的措施,提高全體學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。就此談?wù)勎覀€(gè)人在教學(xué)中的做法。一、培養(yǎng)學(xué)生良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣著名教育家葉圣陶說(shuō)過(guò):什么是教育?一句話,就是要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教育就是習(xí)慣的培養(yǎng)。培養(yǎng)良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣

      商情 2018年37期2018-08-17

    • 淺談小學(xué)高年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)
      級(jí)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)?!娟P(guān)鍵詞】小學(xué)高年級(jí)學(xué)生;數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣;培養(yǎng)巴金提出:“孩子成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開(kāi)始?!笨梢?jiàn),培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣必須滲透到教育工作中。而培養(yǎng)習(xí)慣的關(guān)鍵期是小學(xué),所以,我們必須注重小學(xué)階段。我認(rèn)為小學(xué)高年級(jí)數(shù)學(xué)教師,可以培養(yǎng)學(xué)生以下幾個(gè)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣。一、養(yǎng)成預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的習(xí)慣俗話說(shuō):“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢?!笨梢?jiàn),做好充分準(zhǔn)備可以提高成功的機(jī)率。同樣,對(duì)于學(xué)生,做好課前預(yù)習(xí)能提高學(xué)習(xí)效率。高年級(jí)小學(xué)生是具有一定自學(xué)能力的,講授新課前,

      文理導(dǎo)航·教育研究與實(shí)踐 2018年2期2018-08-11

    • 培養(yǎng)學(xué)生良好數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的探索
      初中生 數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣 思考 積極主動(dòng) 符號(hào)意識(shí)【中圖分類號(hào)】G 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A【文章編號(hào)】0450-9889(2018)06A-0129-02筆者執(zhí)教班級(jí)為縣級(jí)初中平行班級(jí),學(xué)生的數(shù)學(xué)水平不高,班上有二三十名學(xué)生計(jì)算不過(guò)關(guān),每個(gè)班都有[12]+[13]=[15]的情況出現(xiàn);有些學(xué)生不會(huì)畫三角形的高,甚至不會(huì)測(cè)量線段的長(zhǎng)度和角的大小,老師上課時(shí)講的內(nèi)容聽(tīng)不懂、寫在黑板上的內(nèi)容看不懂,抄同學(xué)的作業(yè)抄錯(cuò)也不知道。教師在新生入學(xué)時(shí)不敢考慮入學(xué)測(cè)試,因?yàn)榧案竦耐瑢W(xué)

      廣西教育·A版 2018年6期2018-08-07

    • 淺談學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)
      學(xué)課堂;數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣;課前;課中;課后提高學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)能力,一直是擺在數(shù)學(xué)教師面前的一個(gè)重要問(wèn)題。而數(shù)學(xué)成績(jī)的提高很大程度上取決于學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣。如何改變因?qū)W習(xí)習(xí)慣差異而帶來(lái)的很多低效和無(wú)效的現(xiàn)象,已成為數(shù)學(xué)課堂教學(xué)改革的當(dāng)務(wù)之急。本文試圖從優(yōu)化數(shù)學(xué)教學(xué)出發(fā),就如何培養(yǎng)學(xué)生良好行為進(jìn)行初探。一、培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要意義英國(guó)唯物主義哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò),“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人從幼年起就應(yīng)該通過(guò)教育培養(yǎng)一種良好的習(xí)

      魅力中國(guó) 2018年1期2018-07-24

    • 城鄉(xiāng)結(jié)合部初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣現(xiàn)存問(wèn)題及改善方法
      成良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣是一件很重要的工作。學(xué)生擁有良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣,是素質(zhì)教育理念的體現(xiàn),本文分析了城鄉(xiāng)結(jié)合部初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣現(xiàn)存的不足和問(wèn)題,提出相關(guān)的解決措施,希望一些教育實(shí)施者能從中有所裨益。關(guān)鍵詞:城鄉(xiāng)結(jié)合部;數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣;現(xiàn)狀;措施一、 前言如何學(xué)習(xí)、怎樣學(xué)習(xí)是教育領(lǐng)域一直探討的議題。在初中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣必不可少,俗話說(shuō),“良好的習(xí)慣等于成功的一半”。正如孔子所說(shuō):“少成若天性,習(xí)慣如自然?!痹诮虒W(xué)過(guò)程中讓學(xué)生擁有學(xué)習(xí)的合理

      考試周刊 2017年36期2018-01-30

    • 七年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的現(xiàn)狀分析和干預(yù)策略
      年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的研究卻發(fā)現(xiàn)其中還存在不少問(wèn)題,并不利于學(xué)生未來(lái)成長(zhǎng),因此,本文將對(duì)七年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣現(xiàn)狀進(jìn)行分析,并結(jié)合實(shí)際情況提出有利于培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的干預(yù)策略.【關(guān)鍵詞】七年級(jí);數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣;現(xiàn)狀分析;干預(yù)策略通過(guò)長(zhǎng)期的教學(xué)實(shí)踐可以得知,學(xué)生學(xué)習(xí)能力如何不單單取決于智力,它只占一小部分,絕大多數(shù)取決于學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣越好的學(xué)生,成績(jī)也就越好,尤其是在七年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)學(xué)習(xí)中,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣具有不可替代的作用.然而,現(xiàn)階段部分七年級(jí)學(xué)生在學(xué)

      數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與研究 2017年22期2018-01-08

    • 有效閱讀 提升素養(yǎng)
      強(qiáng)調(diào)了“數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣”和“數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法”.其實(shí),教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有效的數(shù)學(xué)閱讀,是能夠培養(yǎng)學(xué)生良好的“數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣”和使學(xué)生掌握恰當(dāng)?shù)摹皵?shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法”的有效途徑.【關(guān)鍵詞】數(shù)學(xué)素養(yǎng);數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣;數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法;數(shù)學(xué)閱讀“小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的關(guān)鍵是什么?”新課標(biāo)強(qiáng)調(diào)了“數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣”和“數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法”的培養(yǎng).那如何踐行新課標(biāo)的要求呢?在教學(xué)中,我們應(yīng)該采用靈活多樣和富有創(chuàng)意的教學(xué)方法.其實(shí),教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有效的數(shù)學(xué)閱讀,是能夠培養(yǎng)學(xué)生良好的“數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣”和使學(xué)

      數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與研究 2018年19期2018-01-07

    • 低年級(jí)聾生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)策略分析
      生良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣,不僅能促進(jìn)學(xué)生思維的發(fā)展,有利于提高自學(xué)能力,最終提高學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)。學(xué)生是否養(yǎng)成良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣,不僅直接影響當(dāng)前的學(xué)習(xí)成績(jī),而且對(duì)今后乃至終身的學(xué)習(xí)和工作都會(huì)有不同程度的影響。因此,培養(yǎng)聾生良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣是聾校每一位數(shù)學(xué)教師都應(yīng)重點(diǎn)做的事情,是義不容辭的責(zé)任。關(guān)鍵詞:低年級(jí)聾生;數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣;培養(yǎng);策略聾生因生理缺陷,不能與家長(zhǎng)很好溝通,他們一般入學(xué)前的行為習(xí)慣都比較差。聾生能否養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,對(duì)他們的成功與否至關(guān)重要,

      新課程·上旬 2018年11期2018-01-02

    • 小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)方法
      成良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣,這將對(duì)學(xué)生們有著終生的影響??v觀歷史,所有有所成就的人都長(zhǎng)期堅(jiān)持一些良好的習(xí)慣。本文將從養(yǎng)成各種習(xí)慣和提升素質(zhì)等方面對(duì)小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)方法進(jìn)行詳細(xì)的舉例探討。關(guān)鍵詞: 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué);數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣;培養(yǎng)方法一、 養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣人的腦容量是難以估量的,而普通人對(duì)大腦的使用率卻是極低的,光靠老師傳授的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了腦容量的需求,所以在課外,我們也應(yīng)該不斷自學(xué)。一個(gè)人若是從小學(xué)就開(kāi)始自學(xué),他的一生將學(xué)習(xí)到萬(wàn)千種別人都不會(huì)的知識(shí)。自

      考試周刊 2017年13期2017-12-09

    • 淺談小學(xué)生六大數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)
      養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣,不僅對(duì)提高數(shù)學(xué)成績(jī)有著特殊的意義,而且對(duì)學(xué)生一生的成長(zhǎng)也有著長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響?,F(xiàn)結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,談小學(xué)生六大數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)問(wèn)題?!娟P(guān)鍵詞】小學(xué)生 數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣 學(xué)習(xí)能力一、培養(yǎng)專心傾聽(tīng)的習(xí)慣專心傾聽(tīng)是學(xué)生在數(shù)學(xué)課上接受信息、獲取知識(shí)的基本保證。低年級(jí)學(xué)生活潑好動(dòng)、控制力差、精力不易集中。教師在課堂上,一是講課注意突出重點(diǎn),善于捕捉學(xué)生注意力,巧妙提問(wèn),啟發(fā)興趣;二是加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練,明確提出專心聽(tīng)講具體要求,如對(duì)個(gè)別學(xué)生思想“開(kāi)小差”,

      中國(guó)校外教育(中旬) 2017年10期2017-11-30

    • 小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)
      】學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣,是數(shù)學(xué)素養(yǎng)的重要組成部分之一。對(duì)于學(xué)生的良好習(xí)慣的培養(yǎng),抓得越早越好。因此培養(yǎng)小學(xué)生的良好數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣非常重要。本文主要從培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣的策略;學(xué)生課前準(zhǔn)備工作;養(yǎng)成認(rèn)真聽(tīng)講、學(xué)思并重和細(xì)心作業(yè)等方面談?wù)勅绾闻囵B(yǎng)小學(xué)生良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣?!娟P(guān)鍵詞】數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣 ; 策略 ; 學(xué)思并重【中圖分類號(hào)】G623.5 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】B 【文章編號(hào)】2095-3089(2015)7-0223-01古今中外的教育家、心理學(xué)家都很重視學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

      課程教育研究·新教師教學(xué) 2015年7期2017-09-27

    • 淺談培養(yǎng)初中生良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣
      ;良好;數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣我國(guó)偉大的教育家葉圣陶先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“什么是教育,簡(jiǎn)單一句話,就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣?!绷己玫膶W(xué)習(xí)習(xí)慣,能使學(xué)生終生受益。在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)好數(shù)學(xué)的關(guān)鍵。現(xiàn)著重談?wù)勅绾闻囵B(yǎng)初中生七種良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣。一、培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維習(xí)慣初中生的數(shù)學(xué)思維習(xí)慣,是在他們平常的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中形成的一種穩(wěn)定的思維方式,它反映出個(gè)體獨(dú)特的看待問(wèn)題的方式"方法,良好的數(shù)學(xué)思維習(xí)慣一旦形成,就會(huì)自覺(jué)地驅(qū)動(dòng)人主動(dòng)地去思考問(wèn)題.初中生的數(shù)學(xué)思維

      魅力中國(guó) 2017年14期2017-07-28

    • 高一文科學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方式的研究與對(duì)策
      學(xué)生開(kāi)展數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方式的問(wèn)卷調(diào)查并利用SPSS統(tǒng)計(jì)軟件進(jìn)行分析,旨在讓教師深入了解初高中銜接時(shí)期的學(xué)生基本情況。教師應(yīng)因材施教,采取適合的教學(xué)方法和策略,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方式,幫助學(xué)生順利渡過(guò)初高中銜接階段,全面提高數(shù)學(xué)成績(jī)。關(guān)鍵詞:數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣;學(xué)習(xí)方式;SPSS軟件中圖分類號(hào):G62 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1673-9132(2017)19-0065-03DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.201

      學(xué)周刊 2017年19期2017-06-15

    国产精品av久久久久免费| 精品一区在线观看国产| 亚洲色图 男人天堂 中文字幕| 老鸭窝网址在线观看| 高清黄色对白视频在线免费看| 女人高潮潮喷娇喘18禁视频| 七月丁香在线播放| 一级,二级,三级黄色视频| 欧美+日韩+精品| www日本在线高清视频| 国产麻豆69| 天天躁夜夜躁狠狠久久av| 人人妻人人澡人人爽人人夜夜| 午夜影院在线不卡| 亚洲国产欧美在线一区| 国产精品蜜桃在线观看| 国产成人aa在线观看| a 毛片基地| 久久国内精品自在自线图片| 久久久久久久精品精品| 欧美日韩亚洲国产一区二区在线观看 | 老汉色av国产亚洲站长工具| 超碰97精品在线观看| av在线播放精品| 各种免费的搞黄视频| 日韩一本色道免费dvd| 大香蕉久久网| tube8黄色片| 日韩中文字幕欧美一区二区 | 十八禁高潮呻吟视频| av女优亚洲男人天堂| 中文字幕最新亚洲高清| 26uuu在线亚洲综合色| 国产福利在线免费观看视频| 国产一区二区激情短视频 | 人人妻人人澡人人爽人人夜夜| 久久毛片免费看一区二区三区| 精品视频人人做人人爽| 欧美av亚洲av综合av国产av | 日本91视频免费播放| 天堂俺去俺来也www色官网| 自线自在国产av| 国产精品久久久av美女十八| 国产一区有黄有色的免费视频| 亚洲国产色片| 性色avwww在线观看| av一本久久久久| 国产亚洲午夜精品一区二区久久| 午夜激情久久久久久久| www.精华液| 亚洲国产欧美在线一区| 有码 亚洲区| 免费av中文字幕在线| 日韩伦理黄色片| 狠狠婷婷综合久久久久久88av| 岛国毛片在线播放| 18禁国产床啪视频网站| 熟女av电影| 一区福利在线观看| 在线观看一区二区三区激情| 午夜福利乱码中文字幕| 亚洲精华国产精华液的使用体验| 欧美日本中文国产一区发布| 在线观看www视频免费| 大话2 男鬼变身卡| 午夜福利网站1000一区二区三区| 亚洲精品自拍成人| 91国产中文字幕| 精品国产乱码久久久久久小说| 日本vs欧美在线观看视频| 一级毛片电影观看| 久久人人爽av亚洲精品天堂| 中文字幕av电影在线播放| 亚洲欧美一区二区三区久久| 2021少妇久久久久久久久久久| 久久久久精品性色| 亚洲精品第二区| 老汉色∧v一级毛片| 欧美成人午夜免费资源| 国产免费一区二区三区四区乱码| 国产精品熟女久久久久浪| 精品午夜福利在线看| 国产成人精品久久二区二区91 | 久久97久久精品| 精品久久久久久电影网| 亚洲欧美成人综合另类久久久| 91国产中文字幕| 26uuu在线亚洲综合色| 免费观看a级毛片全部| 久久精品久久久久久噜噜老黄| 日本爱情动作片www.在线观看| www.熟女人妻精品国产| av在线播放精品| 国产在视频线精品| 美国免费a级毛片| 欧美精品亚洲一区二区| 日韩伦理黄色片| 亚洲精品国产一区二区精华液| 午夜久久久在线观看| 欧美精品av麻豆av| 91精品伊人久久大香线蕉| 免费在线观看视频国产中文字幕亚洲 | 人妻系列 视频| 免费久久久久久久精品成人欧美视频| 亚洲国产av影院在线观看| 久久精品国产自在天天线| 大香蕉久久网| 精品少妇黑人巨大在线播放| 久久亚洲国产成人精品v| 国产精品不卡视频一区二区| 国产不卡av网站在线观看| 久久毛片免费看一区二区三区| 另类亚洲欧美激情| 亚洲成av片中文字幕在线观看 | 岛国毛片在线播放| 99国产综合亚洲精品| a级毛片在线看网站| 亚洲一级一片aⅴ在线观看| 成年女人毛片免费观看观看9 | 曰老女人黄片| av电影中文网址| 亚洲三区欧美一区| 国产在线一区二区三区精| 日韩精品免费视频一区二区三区| 伦精品一区二区三区| 老司机影院毛片| 大话2 男鬼变身卡| 欧美日韩综合久久久久久| 侵犯人妻中文字幕一二三四区| 国产高清国产精品国产三级| 一区二区三区四区激情视频| 啦啦啦中文免费视频观看日本| 精品少妇内射三级| 777久久人妻少妇嫩草av网站| 国产爽快片一区二区三区| 成年女人在线观看亚洲视频| 国产成人精品福利久久| 香蕉丝袜av| av在线观看视频网站免费| 精品国产一区二区久久| 午夜激情久久久久久久| 天美传媒精品一区二区| av电影中文网址| 建设人人有责人人尽责人人享有的| 最近2019中文字幕mv第一页| 国产极品天堂在线| 多毛熟女@视频| 亚洲欧美成人综合另类久久久| 久久综合国产亚洲精品| 国产一区二区在线观看av| 在线观看国产h片| 国产精品人妻久久久影院| 久久久久久伊人网av| 亚洲精品日韩在线中文字幕| 国产97色在线日韩免费| 亚洲 欧美一区二区三区| 国语对白做爰xxxⅹ性视频网站| 少妇 在线观看| 久久精品国产鲁丝片午夜精品| 久久毛片免费看一区二区三区| 精品国产露脸久久av麻豆| 黄片无遮挡物在线观看| 国产97色在线日韩免费| 色视频在线一区二区三区| 一本大道久久a久久精品| 建设人人有责人人尽责人人享有的| 国产精品香港三级国产av潘金莲 | 国产激情久久老熟女| 国产麻豆69| 一本色道久久久久久精品综合| 18禁裸乳无遮挡动漫免费视频| 亚洲内射少妇av| 亚洲情色 制服丝袜| av国产精品久久久久影院| 午夜日韩欧美国产| 国产精品 国内视频| 免费高清在线观看视频在线观看| 桃花免费在线播放| 国产高清国产精品国产三级| 我要看黄色一级片免费的| 老汉色∧v一级毛片| tube8黄色片| 精品一区二区三卡| 亚洲精品美女久久av网站| 叶爱在线成人免费视频播放| 街头女战士在线观看网站| 亚洲综合色惰| 免费观看性生交大片5| 97人妻天天添夜夜摸| 伊人久久国产一区二区| 成年人免费黄色播放视频| 最近最新中文字幕大全免费视频 | www.av在线官网国产| 五月开心婷婷网| 欧美精品一区二区免费开放| 亚洲综合色网址| 91精品伊人久久大香线蕉| 欧美国产精品va在线观看不卡| 亚洲av免费高清在线观看| 如何舔出高潮| 日韩欧美一区视频在线观看| 免费大片黄手机在线观看| 久久久亚洲精品成人影院| 亚洲国产av新网站| 欧美日韩视频高清一区二区三区二| 久久久久网色| 亚洲伊人色综图| 亚洲久久久国产精品| 交换朋友夫妻互换小说| 亚洲国产av影院在线观看| av天堂久久9| 国产亚洲午夜精品一区二区久久| 天天躁日日躁夜夜躁夜夜| 亚洲,一卡二卡三卡| 妹子高潮喷水视频| 男女无遮挡免费网站观看| 一个人免费看片子| av网站免费在线观看视频| 久久99一区二区三区| 麻豆av在线久日| 亚洲精品av麻豆狂野| 黄片播放在线免费| 丰满饥渴人妻一区二区三| 在线观看www视频免费| 国产色婷婷99| 亚洲av欧美aⅴ国产| 啦啦啦在线免费观看视频4| 国产精品嫩草影院av在线观看| 韩国精品一区二区三区| 90打野战视频偷拍视频| 超色免费av| 免费av中文字幕在线| 国产精品嫩草影院av在线观看| 超碰97精品在线观看| 18禁国产床啪视频网站| 99久久综合免费| 免费看av在线观看网站| 大香蕉久久网| 亚洲天堂av无毛| 少妇被粗大猛烈的视频| 久久久亚洲精品成人影院| 亚洲精品视频女| 国产精品成人在线| 精品久久蜜臀av无| 天堂8中文在线网| 亚洲欧美清纯卡通| 天堂俺去俺来也www色官网| 丁香六月天网| 伦精品一区二区三区| 肉色欧美久久久久久久蜜桃| 如日韩欧美国产精品一区二区三区| 亚洲国产av影院在线观看| 多毛熟女@视频| 亚洲婷婷狠狠爱综合网| 亚洲国产色片| 欧美成人午夜免费资源| 免费高清在线观看日韩| 日韩精品有码人妻一区| 少妇猛男粗大的猛烈进出视频| 三上悠亚av全集在线观看| 精品人妻熟女毛片av久久网站| 波多野结衣一区麻豆| 久久久精品区二区三区| 久久久精品区二区三区| 亚洲三级黄色毛片| 人体艺术视频欧美日本| 一级毛片 在线播放| 亚洲欧美一区二区三区久久| 91成人精品电影| 久久久久久久久久人人人人人人| 国产黄频视频在线观看| www.精华液| 国产精品99久久99久久久不卡 | 午夜精品国产一区二区电影| 亚洲精品美女久久av网站| 中文字幕人妻熟女乱码| 一本色道久久久久久精品综合| 天美传媒精品一区二区| 国产精品久久久久成人av| 国产免费视频播放在线视频| 三级国产精品片| 午夜福利一区二区在线看| 1024视频免费在线观看| av天堂久久9| 精品少妇一区二区三区视频日本电影 | 色94色欧美一区二区| 大码成人一级视频| 亚洲精品久久午夜乱码| 9191精品国产免费久久| 亚洲精华国产精华液的使用体验| 久久久久国产网址| 丝袜人妻中文字幕| 人妻人人澡人人爽人人| 色婷婷久久久亚洲欧美| 国产又爽黄色视频| 午夜免费男女啪啪视频观看| 一级毛片黄色毛片免费观看视频| 中国国产av一级| 在线观看免费高清a一片| 青春草国产在线视频| 日韩视频在线欧美| 最近最新中文字幕大全免费视频 | 国产精品国产av在线观看| 超色免费av| 精品国产国语对白av| 一级爰片在线观看| 一级片免费观看大全| 日韩中文字幕视频在线看片| 日本欧美国产在线视频| 两个人免费观看高清视频| 街头女战士在线观看网站| 午夜福利视频精品| 午夜福利视频在线观看免费| 男女免费视频国产| 中文字幕色久视频| 一区二区三区激情视频| 久久久久久久久久人人人人人人| 欧美少妇被猛烈插入视频| 伊人久久大香线蕉亚洲五| 一级片免费观看大全| 视频区图区小说| 免费观看性生交大片5| 国产精品熟女久久久久浪| 国产精品久久久久久精品电影小说| 三上悠亚av全集在线观看| 人妻 亚洲 视频| 欧美激情高清一区二区三区 | 国产有黄有色有爽视频| 菩萨蛮人人尽说江南好唐韦庄| 亚洲精品av麻豆狂野| 国产精品蜜桃在线观看| 亚洲,欧美,日韩| 中文字幕人妻熟女乱码| 亚洲精品av麻豆狂野| 国产成人欧美| 久久久国产精品麻豆| 色哟哟·www| 999精品在线视频| 最近中文字幕2019免费版| 自拍欧美九色日韩亚洲蝌蚪91| av电影中文网址| 日韩精品免费视频一区二区三区| 9191精品国产免费久久| 母亲3免费完整高清在线观看 | 9色porny在线观看| 久久久久久久国产电影| 纵有疾风起免费观看全集完整版| www.熟女人妻精品国产| 国产精品蜜桃在线观看| av.在线天堂| 国产精品女同一区二区软件| 三上悠亚av全集在线观看| 人妻 亚洲 视频| 最新的欧美精品一区二区| 看免费av毛片| 一个人免费看片子| 亚洲av国产av综合av卡| 国产免费视频播放在线视频| 国产成人精品一,二区| 免费人妻精品一区二区三区视频| 亚洲精品乱久久久久久| 欧美人与性动交α欧美软件| 国产欧美日韩一区二区三区在线| 女人久久www免费人成看片| 日本wwww免费看| 国产免费一区二区三区四区乱码| 韩国精品一区二区三区| 90打野战视频偷拍视频| 日韩中文字幕视频在线看片| 亚洲一区中文字幕在线| 宅男免费午夜| 国产熟女午夜一区二区三区| 亚洲婷婷狠狠爱综合网| 婷婷色综合www| 久久国产亚洲av麻豆专区| 久久精品国产鲁丝片午夜精品| 亚洲欧美一区二区三区黑人 | 国产欧美日韩一区二区三区在线| 久久女婷五月综合色啪小说| 成人国语在线视频| av女优亚洲男人天堂| 伦理电影大哥的女人| 亚洲欧洲日产国产| 中文字幕制服av| 边亲边吃奶的免费视频| 看免费av毛片| 久久久久久久亚洲中文字幕| 亚洲人成电影观看| 在线观看免费高清a一片| 久热这里只有精品99| av免费观看日本| 亚洲成人手机| 韩国精品一区二区三区| 波野结衣二区三区在线| 亚洲精品,欧美精品| 亚洲精品av麻豆狂野| 欧美精品高潮呻吟av久久| 1024视频免费在线观看| 亚洲,一卡二卡三卡| 日韩制服丝袜自拍偷拍| 成人毛片60女人毛片免费| 黄色毛片三级朝国网站| 欧美激情 高清一区二区三区| 最新中文字幕久久久久| 黄色怎么调成土黄色| 国产免费又黄又爽又色| 男人舔女人的私密视频| 亚洲第一区二区三区不卡| 国产成人91sexporn| 狂野欧美激情性bbbbbb| 国产成人精品久久二区二区91 | 肉色欧美久久久久久久蜜桃| 丰满少妇做爰视频| 精品国产一区二区三区四区第35| 国产有黄有色有爽视频| 日日摸夜夜添夜夜爱| 国产伦理片在线播放av一区| 亚洲av国产av综合av卡| 亚洲国产最新在线播放| 久久久精品免费免费高清| 久久99一区二区三区| 国产免费视频播放在线视频| 少妇被粗大的猛进出69影院| 色吧在线观看| 在线亚洲精品国产二区图片欧美| 麻豆av在线久日| 热99国产精品久久久久久7| 黄色配什么色好看| 搡女人真爽免费视频火全软件| 国产黄色视频一区二区在线观看| 黄色配什么色好看| 免费av中文字幕在线| 久久精品国产亚洲av天美| 一区二区三区精品91| 免费日韩欧美在线观看| 久久久久国产网址| 欧美日韩亚洲国产一区二区在线观看 | 精品久久久久久电影网| 国产精品蜜桃在线观看| 中国国产av一级| 亚洲国产看品久久| 大香蕉久久成人网| 久久久久网色| 久久女婷五月综合色啪小说| 久久久久久久精品精品| 亚洲精品久久成人aⅴ小说| 亚洲av成人精品一二三区| 亚洲成人一二三区av| 1024视频免费在线观看| 国产成人免费无遮挡视频| 精品人妻在线不人妻| 99香蕉大伊视频| 一级黄片播放器| 不卡视频在线观看欧美| 日本猛色少妇xxxxx猛交久久| 久久久a久久爽久久v久久| 伊人亚洲综合成人网| 国产人伦9x9x在线观看 | 69精品国产乱码久久久| 久久97久久精品| 日韩制服丝袜自拍偷拍| 哪个播放器可以免费观看大片| 欧美成人精品欧美一级黄| 欧美bdsm另类| 一区二区三区乱码不卡18| 国产又爽黄色视频| 国产精品人妻久久久影院| 久久国产精品男人的天堂亚洲| 一级,二级,三级黄色视频| 两个人看的免费小视频| 极品少妇高潮喷水抽搐| 亚洲人成电影观看| 国产成人免费无遮挡视频| 尾随美女入室| 我的亚洲天堂| 久久久久久久亚洲中文字幕| 久久精品亚洲av国产电影网| 九色亚洲精品在线播放| 纵有疾风起免费观看全集完整版| 国产综合精华液| 成年动漫av网址| 精品久久蜜臀av无| 曰老女人黄片| 夫妻性生交免费视频一级片| 熟女少妇亚洲综合色aaa.| 免费黄频网站在线观看国产| 人人妻人人澡人人看| 狠狠精品人妻久久久久久综合| 日本午夜av视频| 热re99久久精品国产66热6| 电影成人av| 女性被躁到高潮视频| 叶爱在线成人免费视频播放| 卡戴珊不雅视频在线播放| 亚洲精品美女久久av网站| 国产高清国产精品国产三级| 国产色婷婷99| 亚洲av男天堂| 日韩制服丝袜自拍偷拍| 久久久久精品久久久久真实原创| 国产亚洲一区二区精品| 久久99精品国语久久久| 亚洲精品第二区| 人成视频在线观看免费观看| 欧美人与性动交α欧美软件| 久久久久久久久久久免费av| 观看美女的网站| 久久av网站| 免费观看性生交大片5| 免费大片黄手机在线观看| 国产精品久久久久久av不卡| 夫妻性生交免费视频一级片| 99九九在线精品视频| 免费女性裸体啪啪无遮挡网站| 又黄又粗又硬又大视频| 久久人妻熟女aⅴ| 9191精品国产免费久久| www.av在线官网国产| 亚洲激情五月婷婷啪啪| 色婷婷久久久亚洲欧美| 成人亚洲精品一区在线观看| 色播在线永久视频| 国产免费视频播放在线视频| 久久精品久久精品一区二区三区| 日本午夜av视频| 欧美 亚洲 国产 日韩一| 精品酒店卫生间| 综合色丁香网| av视频免费观看在线观看| 精品久久蜜臀av无| 老熟女久久久| 中文字幕人妻熟女乱码| 成人二区视频| 久久精品亚洲av国产电影网| 日韩 亚洲 欧美在线| 美女大奶头黄色视频| 国产1区2区3区精品| 老汉色av国产亚洲站长工具| 久久综合国产亚洲精品| 尾随美女入室| 日韩成人av中文字幕在线观看| 黑人欧美特级aaaaaa片| www.自偷自拍.com| 日韩伦理黄色片| 久久久久久久国产电影| av福利片在线| 久久人人97超碰香蕉20202| 69精品国产乱码久久久| 美女视频免费永久观看网站| 欧美日韩视频精品一区| 在线观看www视频免费| 亚洲精品,欧美精品| 一边摸一边做爽爽视频免费| 亚洲一区二区三区欧美精品| 国产乱来视频区| 中文欧美无线码| 美女国产高潮福利片在线看| 夫妻性生交免费视频一级片| 9191精品国产免费久久| 人人妻人人澡人人爽人人夜夜| 亚洲情色 制服丝袜| 精品人妻在线不人妻| 久久人人爽av亚洲精品天堂| 精品酒店卫生间| 美女xxoo啪啪120秒动态图| 国产色婷婷99| 一级毛片电影观看| 国产精品国产av在线观看| 国产一区亚洲一区在线观看| 日韩制服丝袜自拍偷拍| 国产精品人妻久久久影院| 丁香六月天网| 亚洲av成人精品一二三区| 999精品在线视频| 久久精品国产自在天天线| 丰满饥渴人妻一区二区三| 国产极品天堂在线| 亚洲精品第二区| 国产精品国产三级专区第一集| 麻豆乱淫一区二区| 成人手机av| 亚洲精品第二区| 青草久久国产| 女人被躁到高潮嗷嗷叫费观| 最黄视频免费看| 久久精品国产a三级三级三级| 日韩大片免费观看网站| 国产xxxxx性猛交| 欧美国产精品一级二级三级| a级片在线免费高清观看视频| 在线观看美女被高潮喷水网站| 在线精品无人区一区二区三| 日日爽夜夜爽网站| 国产高清不卡午夜福利| 欧美 亚洲 国产 日韩一| 久久久亚洲精品成人影院| 99热全是精品| 免费观看a级毛片全部| 天天躁夜夜躁狠狠躁躁| 七月丁香在线播放| 人妻 亚洲 视频| 中国国产av一级| 日韩熟女老妇一区二区性免费视频| 老司机亚洲免费影院| 在线观看免费日韩欧美大片| 伊人久久国产一区二区| 熟女少妇亚洲综合色aaa.| 国产在线视频一区二区| 亚洲精品国产av成人精品| 亚洲激情五月婷婷啪啪| 如何舔出高潮| 一级毛片 在线播放| 国产精品久久久av美女十八| 一边亲一边摸免费视频| 另类亚洲欧美激情|