歌唱和器樂教學(xué)在中小學(xué)音樂教育中的作用

李桂梅

摘要：隨著教育時代的不斷發(fā)展，音樂教育越來越愛到人們的重視，中小學(xué)音樂教育近幾年也蓬勃發(fā)展起來。歌唱教學(xué)和器樂教學(xué)是中小學(xué)音樂教育的兩個主要方面，本文重點探究了歌唱教學(xué)和器樂教學(xué)在中小學(xué)音樂教育中的作用，以期推動中小學(xué)音樂教育進一步發(fā)展。

關(guān)鍵詞：歌唱教學(xué)? ?器樂教學(xué)? ?中小學(xué)? ?音樂教育

音樂教育分為普通音樂教育和專業(yè)音樂教育，中小學(xué)音樂教育屬于普通音樂教育，相比專業(yè)音樂教育而言，其對于音樂表演的基本理論和藝術(shù)實踐知識等要求相對低，主要目的是培養(yǎng)中小學(xué)生有關(guān)音樂鑒賞的能力，通過音樂來影響中小學(xué)生的思想情感，幫助中小學(xué)生塑造健全的價值觀。歌唱教學(xué)和器樂教學(xué)是最直接和最有效的教學(xué)方式，在中小學(xué)音樂教育中發(fā)揮著巨大作用。

一、歌唱教學(xué)

1.歌唱教學(xué)的基本內(nèi)涵

歌唱教學(xué)，從字面意思來理解，就是通過歌唱的方式進行教學(xué)。但歌唱教學(xué)不是教師單純教學(xué)生唱歌，而是通過學(xué)習(xí)不同民族和不同國家的音樂，了解世界各地的文化，體會不同歌曲所表達的情感，學(xué)習(xí)相關(guān)樂理知識，達到舒緩身心、開闊視野和培養(yǎng)良好審美品格的作用。

2.歌唱教學(xué)在中小學(xué)音樂教育中的作用

（1）歌唱教學(xué)有利于中小學(xué)普及音樂教育

歌唱教學(xué)是中小學(xué)音樂教育的基本途徑，它對于教授的對象沒有太高的要求，無論是剛剛識字的孩童，還是已經(jīng)建立基本價值觀的中小學(xué)生，歌唱教學(xué)都能夠幫助他們學(xué)習(xí)音樂。從教授學(xué)生的范圍來看，歌唱教學(xué)有利于音樂教育的普及。

（2）歌唱教學(xué)有利于中小學(xué)生提高對音樂的認知

在教學(xué)生唱歌的同時，教師要不斷穿插不同歌曲的音樂知識和所處的不同創(chuàng)作背景，這有助于中小學(xué)生大體了解音樂的系統(tǒng)、不同的種類、不同樂器之間的配合作用，以及不同的演唱方式，還有助于學(xué)生掌握聲調(diào)、節(jié)拍、發(fā)聲方法和不同聲部等基本的音樂知識，幫助中小學(xué)生打好音樂基礎(chǔ)。

（3）歌唱教學(xué)能夠提升學(xué)生的音樂素質(zhì)

通過歌唱教學(xué)，可以使音樂素質(zhì)不足的學(xué)生得到發(fā)展，幫助學(xué)生鍛煉音樂聽覺的敏銳程度和準確程度，幫助學(xué)生準確地把握節(jié)奏，鍛煉學(xué)生反應(yīng)的敏捷程度。

（4）歌唱教學(xué)有利于學(xué)生德智、體、美全面發(fā)展

歌唱教學(xué)能幫助學(xué)生樹立健全的人格音樂可以表達社會主義核心價值觀，幫助學(xué)生提高自身素質(zhì)，幫助學(xué)生樹立建立正確的人生觀和價值觀。

二、器樂教學(xué)

1.器樂教學(xué)的基本內(nèi)涵

隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展，教育物資的不斷豐富，樂器在中小學(xué)音樂課堂中已不再是稀缺資源，越來越頻繁地出現(xiàn)在音樂課堂中。器樂成為中小學(xué)音樂教育的重要工具，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)演奏樂器，能掌握不同樂器的演奏方法和各種音樂知識，如基本樂理、識譜和節(jié)奏等。

2.器樂教學(xué)對中小學(xué)音樂教育的作用

器樂教學(xué)能夠幫助學(xué)生識譜，以及演奏樂器的方法和技巧。當學(xué)生學(xué)習(xí)過部分樂器后，就能理解有關(guān)這一樂器演奏的方式與方法，也能較好地評估樂器的演奏，從而提高學(xué)生欣賞音樂的能力，培養(yǎng)學(xué)生鑒賞音樂的水平。器樂教學(xué)可以滿足學(xué)生的需求，豐富學(xué)生的課余生活，開闊學(xué)生的視野。

同時，器樂教學(xué)還可以培養(yǎng)學(xué)生的實踐操作能力，學(xué)生之間配合演奏，能提高手腦并用和協(xié)同合作的能力，有助于培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)，使得學(xué)生更加自信和開朗。學(xué)生之間共同協(xié)作，也有助于班級的團結(jié)，提高整個班級的綜合能力。

三、結(jié)語

筆者通過介紹歌唱教學(xué)和器樂教學(xué)，簡要分析了歌唱教學(xué)和器樂教學(xué)分別對中小學(xué)音樂教育的作用。然而，要想使中小學(xué)音樂教育得到進一步發(fā)展，教師還需不斷深入歌唱教學(xué)和器樂教學(xué)，提高教學(xué)水平，讓歌唱教學(xué)和器樂教學(xué)相輔相成，共同為中小學(xué)音樂教育做出應(yīng)有的貢獻。

參考文獻：

[1]張鎮(zhèn).歌唱教學(xué)和器樂教學(xué)在中小學(xué)音樂教育中的作用[J].當代音樂，2017，（15）.

[2]劉曉林.探究歌唱教學(xué)在中小學(xué)音樂教育中的作用[J].赤子（中旬），2013，（12）.

（作者單位：陜西咸陽師范學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院）