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      大數(shù)據(jù)背景下人力資源管理創(chuàng)新

      2018-04-01 16:24:44王顯彬
      山東紡織經(jīng)濟(jì) 2018年4期
      關(guān)鍵詞:激勵(lì)機(jī)制均值管理者

      王顯彬

      (大慶市大同區(qū)機(jī)關(guān)事務(wù)服務(wù)中心 黑龍江大慶 163515)

      在當(dāng)前人力資源管理實(shí)踐中暴露出這樣的問(wèn)題,即管理者習(xí)慣于根據(jù)組織崗位需求來(lái)引導(dǎo)人力資源管理工作,從而就嚴(yán)重忽略了構(gòu)建起員工崗位主體性的要求。那么構(gòu)建員工崗位主體性的意義是什么呢。顯而易見(jiàn),在滿(mǎn)足員工個(gè)體需要的情形下,促使他們?nèi)硇耐度氲綅徫还ぷ髦衼?lái),才能引導(dǎo)他們建立自組織學(xué)習(xí)系統(tǒng),來(lái)應(yīng)對(duì)未來(lái)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)。由于員工的個(gè)體需要屬于內(nèi)隱性信息,所以從常規(guī)途徑難以準(zhǔn)確獲得。但借助大數(shù)據(jù)分析模式,則可以在員工整體上把握他們的需要類(lèi)別和結(jié)構(gòu),進(jìn)而降低在人力資源管理中實(shí)施激勵(lì)機(jī)制的交易成本。

      一、人力資源管理創(chuàng)新的著力點(diǎn)

      (一)著力于關(guān)注員工的個(gè)體需要

      在人力資源管理理論創(chuàng)新的同時(shí),我們必須在實(shí)踐中回答現(xiàn)行理論的可行性與否。在我們強(qiáng)調(diào)塑造員工組織公民意識(shí)的同時(shí),卻時(shí)常忽略了我們應(yīng)該為員工做點(diǎn)什么。因此,在管理者“我向思維”影響下,傳統(tǒng)人力資源管理事實(shí)上將員工的人性假設(shè)定義為:經(jīng)濟(jì)人。改變現(xiàn)狀,則需要著力于關(guān)注員工的個(gè)體需要。

      (二)著力于滿(mǎn)足員工的個(gè)體需要

      與“關(guān)注”不同,“滿(mǎn)足”則體現(xiàn)為運(yùn)用具體措施來(lái)激勵(lì)員工,并最終提升員工的滿(mǎn)足感和崗位忠誠(chéng)度。在激勵(lì)兼容原則下來(lái)考察這里的著力點(diǎn),則首先需要從員工群體那里獲取第一手資源。在對(duì)資源進(jìn)行科學(xué)處理后,然后作為激勵(lì)機(jī)制設(shè)計(jì)的出發(fā)點(diǎn)。

      二、大數(shù)據(jù)助力人力資源管理創(chuàng)新的功能定位

      (一)定位于對(duì)員工群體需要信息的搜集

      人力資源管理創(chuàng)新的目的在于切實(shí)滿(mǎn)足員工的需要。而在滿(mǎn)足員工需要的同時(shí),還應(yīng)控制人力資源創(chuàng)新后所產(chǎn)生的交易成本。只有這樣,才能確保創(chuàng)新成果能夠被推廣。為此,在大數(shù)據(jù)背景下則需要開(kāi)展原始數(shù)據(jù)搜集工作,而搜集的單元便是員工群體。

      (二)定位于對(duì)已搜集信息進(jìn)行回歸分析

      為了降低創(chuàng)新后人力資源管理的交易成本,大數(shù)據(jù)分析不僅使我們能便利的在員工群體中獲得關(guān)鍵信息,還能在均值回歸的基礎(chǔ)上找到員工最為關(guān)注的需要選項(xiàng)。事實(shí)上,大數(shù)據(jù)分析所依托的便是統(tǒng)計(jì)學(xué)中的密度函數(shù)。

      (三)定位于對(duì)激勵(lì)機(jī)制的選項(xiàng)提供參考

      管理者在滿(mǎn)足員工需要的同時(shí),應(yīng)能確保他們按照管理者的意圖行事。在管理學(xué)中,這就是所謂“激勵(lì)兼容”。在均值回歸分析之后,管理者需要在物質(zhì)和精神兩個(gè)領(lǐng)域選擇激勵(lì)措施,并在試錯(cuò)中調(diào)適激勵(lì)結(jié)構(gòu)。這里需要指出的是,員工的崗位層級(jí)不同、職業(yè)觀不同,這些都會(huì)影響到他們對(duì)特定激勵(lì)內(nèi)容的體驗(yàn)感。

      三、定位驅(qū)動(dòng)下人力資源管理創(chuàng)新策略

      (一)分類(lèi)別發(fā)起網(wǎng)上問(wèn)卷調(diào)查

      這里的分類(lèi)別體現(xiàn)為,根據(jù)不同崗位群的員工來(lái)分別設(shè)計(jì)問(wèn)卷。筆者建議,可以將組織員工分類(lèi)為行政人員、一線人員、一線輔助人員等三大類(lèi)。根據(jù)他們的崗位特點(diǎn)和工作生態(tài),以單選題的方式設(shè)計(jì)問(wèn)卷調(diào)查,并要求各類(lèi)員工在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成問(wèn)卷作答。之所以強(qiáng)調(diào)使用單選題意在于,收斂員工的問(wèn)卷信息并提升大數(shù)據(jù)分析的精確性。

      (二)大數(shù)據(jù)分析尋找均值回歸

      前面已經(jīng)指出,大數(shù)據(jù)分析本質(zhì)在于尋找到均值回歸那一線性關(guān)系。在人力資源管理中則體現(xiàn)為,分類(lèi)尋找到員工最為關(guān)注的需要選項(xiàng)。在實(shí)踐中不同類(lèi)別的員工,其整體需要狀況之間存在差異。行政人員追求尊重的需要,一線人員追求情感的需要,一線輔助人員追求安全的需要。由此,這就為激勵(lì)機(jī)制設(shè)計(jì)提供了背景。

      (三)多視角制訂激勵(lì)機(jī)制措施

      傳統(tǒng)視角下的激勵(lì)機(jī)制,無(wú)非是從物質(zhì)和精神等兩大領(lǐng)域來(lái)構(gòu)建。而多視角意味著,需要關(guān)注非正式組織在凝聚員工人心,以及對(duì)員工所施加正面影響的價(jià)值。因此,在根據(jù)大數(shù)據(jù)顯示所做出的激勵(lì)機(jī)制外,還需要思考激勵(lì)機(jī)制的作用形式。重視同學(xué)背景、師徒背景、老上級(jí)老下級(jí)背景的非正式組織,并在滿(mǎn)足非正式組織領(lǐng)導(dǎo)者需要的情形,借助領(lǐng)導(dǎo)者的個(gè)人影響力來(lái)引導(dǎo)其他員工。

      (四)信息交互下調(diào)適激勵(lì)內(nèi)容

      盡管借助大數(shù)據(jù)分析能夠把握員工群體的需要信息,但在實(shí)踐中仍需要考慮到員工個(gè)體偏好的改變性,而這也符合馬斯洛需求層次理論所給出的條件,即需求具有非飽和性。為此,需要在PC端和移動(dòng)端搭建信息交互平臺(tái)(如微信群),在該平臺(tái)上來(lái)建立起員工之間、管理者與員工之間的信息交互模式。最終,動(dòng)態(tài)調(diào)適激勵(lì)內(nèi)容。

      四、展望

      以企業(yè)為例,對(duì)人力資源管理創(chuàng)新做出展望:(1)對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)現(xiàn)狀的分析。提升企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益屬于系統(tǒng)工程,因此需要在復(fù)雜的內(nèi)外環(huán)境下找到人力資源管理的優(yōu)化起點(diǎn)。(2)問(wèn)題導(dǎo)向下的管理模式。在人力資源管理上應(yīng)突出崗位技能培訓(xùn)、學(xué)習(xí)型自主系統(tǒng)建立,以及調(diào)整崗位結(jié)構(gòu)后的轉(zhuǎn)崗分流工作。(3)全過(guò)程的管理質(zhì)量控制。人力資源管理在助力企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益提升上需要時(shí)間的累積,只有在反復(fù)磨合、日積月累后才能真正將這種助力功能充分發(fā)揮出來(lái)。

      五、小結(jié)

      借助大數(shù)據(jù)分析模式,可以在員工整體上把握他們的需要類(lèi)別和結(jié)構(gòu),進(jìn)而降低在人力資源管理中實(shí)施激勵(lì)機(jī)制的交易成本。具體的實(shí)施策略為:分類(lèi)別發(fā)起網(wǎng)上問(wèn)卷調(diào)查、大數(shù)據(jù)分析尋找均值回歸、多視角制訂激勵(lì)機(jī)制措施、信息交互下調(diào)適激勵(lì)內(nèi)容。

      參考文獻(xiàn):

      [1]范英.“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代中小企業(yè)的成本控制[J].湖南人文科技學(xué)院學(xué)報(bào),2016(05):32-36.

      [2]張建平.企業(yè)員工忠誠(chéng)度之我見(jiàn)[J].人力資源管理,2011(9):45-46.

      [3]馬燕梅.試論青年知識(shí)型員工的企業(yè)忠誠(chéng)度[J].北京市工會(huì)干部學(xué)院學(xué)報(bào),2012(3):11-12.

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