馮曉艷
摘 要:離退休干部管理工作是社會的重要工作,做好離退休干部的各方面服務有助于社會的穩(wěn)定發(fā)展。要做好離退休干部服務工作,就需要從物質生活和精神生活兩個方面著手,因為物質生活是人生存的根本,而精神生活是人們快樂生活的必要條件。新時期的社會發(fā)展對我們的要求有很多方面,其中做好離退休干部精神服務就是其中最基礎的要求。本文將根據(jù)實際情況。對做好離退休干部精神服務提出幾點看法。
關鍵詞:離退休干部;精神服務;看法
離退休干部在我國的建設中付出了畢生的心血,為國家的發(fā)展做出了巨大的貢獻,尤其是地勘單位離退休干部,工作環(huán)境艱苦,風餐露宿,為我國原子能事業(yè)的發(fā)展尋找寶貴資源,所以離退休干部的精神服務必須得到重視。隨著我國經濟的不斷發(fā)展,對各方面工作都提出了新的要求。而我國人口老齡化日益加重,這就意味著我國的離退休干部數(shù)量還在不斷增長,所以新時期的基礎工作中必須要將離退休干部的管理工作作為基本工作。在新時期條件下,我國的各方面發(fā)展速度都得到提升,這讓離退休干部在平時的生活中不能很好地跟上時代的節(jié)奏。所以相關單位應該在平時的工作中對離退休干部進行引導,通過主動服務的方式讓離退休干部了解我國發(fā)展的實時情況,豐富離退休干部的精神生活。
一、提高對離退休干部精神服務的認識
離退休干部在我國的社會中屬于特殊群體,為我國的社會發(fā)展、科技研發(fā)、經濟建設作出了巨大貢獻,是我國從成立到現(xiàn)在一直都處于綜合國力飛速發(fā)展的狀態(tài)。同時,由于離退休干部在長時間的工作中積累了豐富的經驗,不僅有較強的理論知識,還能根據(jù)實際情況對事情作出較為準確的判斷。所以離退休干部在離開一線工作崗位后仍然對我國的發(fā)展有重要作用,相關單位可以通過各種方式在遇到難題時向離退休干部請教。所以對于離退休干部的老年生活,相關單位應該給予更多的關注,并在平時的工作中多開展離退休干部服務活動。
在為離退休干部提供各種生活基本服務的時候,要尤其重視精神服務。因為離退休干部在年齡上已經進入老年,他們在離退休前長時間從事一線工作,難免或因為習慣性的生活節(jié)奏而無法適應離退休后無所事事的生活,所以精神上會出現(xiàn)空虛的情況,這對離退休干部的健康極為不利。所以在開展離退休干部管理工作的時候,要尤其重視對離退休干部的精神服務,并通過開展相關的活動為其提供精神上食糧。這樣才能讓離退休干部在離開一線工作后能夠保持適合其年齡的生活方式,在黨和國家需要他們的時候他們才能完成自己應盡的義務,而最主要的是能讓他們在身心上保持較好的狀態(tài),從而健康的生活。
二、滿足離退休干部的精神文化需求
一般情況下,離退休干部都有較高的文化素養(yǎng),并且有較好的文化吸收能力,所以會在平時通過一些簡單的方式進行文化知識的積累。而活動站室就是專門為離退休干部準備的精神文化吸取地,這里可以滿足離退休干部學習文化知識、了解最新科技動態(tài)的需要,所以活動站室對于離退休干部的精神生活而言有重要意義。對于離退休干部的管理而言,就需要在開展日常工作的時候充分利用活動站室,及時更新活動站室中的工具和設備,盡量挖掘活動站室的活動資源,讓活動站室成為離退休干部繼續(xù)學習科學文化知識的大課堂,并且能夠在活動站室進行思想政治方面的進修。
由于離退休干部處于老年階段,所以在對活動站室進行建設的時候需要根據(jù)老年人的特點來制定計劃,盡量滿足老年人對活動站室的需求。且老年人在心理上會發(fā)生一些變化,相關人員應該及時了解離退休干部的心理狀態(tài),然后根據(jù)離退休干部的整體狀態(tài)進行活動站室的活動策劃。通過為離退休干部提供學習科學技術的學習機會,科技圖書室向離退休干部開放,對新的成礦理論、找礦方法、找礦成果及時讓老同志了解,滿足離退休干部對文化學習的需求,這樣就能讓離退休干部的精神文化建設符合社會發(fā)展的基調。
三、辦好老年大學
對于離退休干部的管理工作而言,開辦老年大學是一種重要的手段。離退休干部一般都具有較高的文化水平,所以通過開辦老年大學讓其能夠繼續(xù)學習對其老年生活階段的身心發(fā)展有積極作用。老年大學的開辦能夠幫助離退休干部樹立正確的人生觀,并通過老年大學中的學習跟上時代發(fā)展的節(jié)奏。對于老年大學的開辦和管理,應該做到以下兩點:
(一)選擇適合離退休干部的教學方式
由于離退休干部在思想上相對落后,或因為生活的年代有較大差別為不能接受現(xiàn)代教育的模式。所以在老年大學的管理上,要根據(jù)離退休干部的實際情況選擇較為合適的教學模式。
1.教學不能太強硬。由于離退休干部在單位工作的時候都是有較高威信的,如果教學的方式過于強硬,會讓離退休干部在短時間內難以接受,甚至會讓其產生抵觸情緒,這樣就會影響離退休干部整體的學習狀態(tài)。所以需要根據(jù)離退休干部的實際情況選擇較為親和的教學方式,讓離退休干部能夠很好地接受。
2.合理制定重難點教學計劃。離退休干部本身有很高的文化修養(yǎng),也對科學技術知識有一定的了解。所以在制定教學計劃的時候,需要根據(jù)離退休干部的知識儲備情況進行重難點的劃分,避免將一些對于離退休干部而言較為簡單的內容作為重難點,或是將對于離退休干部而言較難的知識點作為簡單知識一筆帶過。力爭做到學習時間短、主題突出、形式多樣化,避免老同志產生單調乏味的感覺。
離退休老干部多數(shù)為共產黨員,關心政治,尤其關心黨在新時期的方針政策。對于政治理論學習有計劃、有安排、有針對性,對每次學習、討論的情況有記錄,經常性地組織黨員自覺地通過閱讀報刊,收聽、收看電臺、電視新聞,來關心國家大事,及時了解國內、國際形勢,關心本單位的經濟發(fā)展情況這樣會讓離退休干部對教學產生厭惡情緒,失去學習興趣。
3.根據(jù)離退休干部的興趣、愛好不同,合理定制不同的學習班級。
(二)老年大學的建設要符合時代發(fā)展
離退休干部的數(shù)量隨著我國老齡化的加重而不斷增多,而新時期社會發(fā)展的速度較快。所以在開辦老年大學的時候,要根據(jù)時代的特點,進行合理的教學規(guī)劃,盡量傳播對離退休干部有利的積極思想,選擇正確的辦學思路,讓老年大學成為離退休干部精神文化生活的主要陣地。
四、完善離退休干部精神服務制度
(一)建立健全精神服務制度
對于離退休干部精神服務工作,必須要有相應的制度來作為標準,這樣才能讓精神服務工作有規(guī)律的開展。對于工作人員而言,在開展日常工作的過程中要以制度來約束自己,并且要將管理制度與工作人員的考核掛鉤,從而調動工作人員的積極性。通過對制度的合理制定,能夠形成有條理的工作機制,從而保證精神服務工作的優(yōu)質、高校完成。
(二)堅持以人為本
1.主動服務。在為離退休干部提供精神服務的過程中,必須要積極主動的開展相關工作。因為離退休干部的年齡相對較大,是長者,所以我們必須要堅持民族的傳統(tǒng)美德,積極主動的為離退休干部提供服務,讓他們感受到社會對他們的重視。
2.親情服務。在為離退休干部提供精神服務的時候,要像親人之間的互幫互助一樣,為離退休干部提供更加親切的服務,讓他們感受到精神服務真心實意的人文關懷,。
3.超前服務。離退休干部因年齡相對較大,所以生活中的難事會經常出現(xiàn),尤其是一些對身體素質要求較高的事情,離退休干部經常不能完成。所以在為離退休干部提供服務的時候需要積極發(fā)現(xiàn)可能存在的問題,并幫助離退休干部及時解決這些問題。
五、全面落實離退休干部精神服務工作
離退休干部的精神服務涉及到的工作內容較多,需要多個部門共同努力來完成。所以相關單位應該分類成立精神服務部門,通過多種工作的共同開展,使離退休干部精神服務不會存在遺漏。同時各個部門之間應該相互協(xié)調,并在工作中互相合作,共同完成離退休干部的精神服務工作。這樣才能保證離退休干部精神服務工作全面開展,各項工作都能落到實處。
六、總結
離退休干部是我國特色社會主義建設活動中的堅實后盾,所以對于離退休干部的管理工作必須要全面高效地開展。其中離退休干部的精神服務可以讓離退休干部的精神生活更加豐富,在生活中保持樂觀積極的態(tài)度,從而在我國的社會建設中繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱,為社會建設提供自己力所能及的幫助。
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