中學(xué)生英語
教學(xué)理論與實(shí)踐
- 探究多途徑教學(xué)方法 全方位提高教學(xué)效果
- 初中英語書面表達(dá)中常見錯(cuò)誤及對(duì)策
- “生本教育”下的英語聽力教學(xué)
- 初中英語教學(xué)方法淺談
- 高中英語閱讀教學(xué)必須授之以漁
- 試論情感態(tài)度教育在高中英語教學(xué)中的創(chuàng)新應(yīng)用
- 中學(xué)英語教學(xué)如何實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)生活化
- 關(guān)于高中英語詞匯有效教學(xué)方法的思考——一節(jié)詞匯公開課的反思
- 高效復(fù)習(xí)策略之一:學(xué)生自主復(fù)習(xí)策略
- 淺談初中生英語大聲朗讀習(xí)慣的培養(yǎng)
- 關(guān)于高中英語閱讀課中詞匯教學(xué)方法的研究
- 提高中學(xué)生英語閱讀理解能力的幾點(diǎn)“絕活”
- 在英語教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生積極的心理品質(zhì)
- 論高中英語教學(xué)中語感的培養(yǎng)
- 初中英語互動(dòng)教學(xué)模式探討
- 英語閱讀課“三疑三探”教學(xué)模式的有效實(shí)施
- 淺談高中生英語自主學(xué)習(xí)與合作探究能力的激發(fā)和培養(yǎng)
- 論詞塊理論在高中英語詞匯教學(xué)中的運(yùn)用
- 芻議初中英語生活化教學(xué)的探索
- 如何提高高中英語教學(xué)中學(xué)生主體能動(dòng)性的發(fā)揮
- 淺談高中英語課堂教學(xué)的導(dǎo)入策略
- 淺談提高農(nóng)村小學(xué)英語教育的有效策略
- 初中英語教學(xué)中詞塊及積累鞏固方法分析
- The Review of Attributive Clause