2022年35期
刊物介紹
《智庫時代》雜志是經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn)出版，山西省社會科學(xué)院主管的正規(guī)期刊。
智庫時代
智觀天下 WISDOM WORLD
智言智語 WISDOM WORDS
財經(jīng)智庫 FINANCIAL THINK TANK
智謀方略 RESOURCEFUL STRATEGY
- 文化育人背景下高校思想政治教育提升路徑探析*
- 民辦高校思政育人新體系探究
——以西安工商學(xué)院為例 - 新時期高校黨建與校園文化融合路徑研究*
- 基于高職“雙高”建設(shè)的輔導(dǎo)員理論素養(yǎng)提升策略*
- “雙高”建設(shè)院校以“以六個融合”為導(dǎo)向的文化育人實踐體系構(gòu)建研究*
- 網(wǎng)絡(luò)輿情視域下高職輔導(dǎo)員執(zhí)網(wǎng)能力培育的路徑思考*
- 高職高專院?！半p師型”教師隊伍建設(shè)發(fā)展困境及其對策研究*
- 大學(xué)生思想政治教育精細(xì)化工作管理設(shè)計與組織
- 雙因素理論視角下高校行政人員職業(yè)倦怠成因及對策研究
- 動機(jī)行為理論視角下教師黨員政治素養(yǎng)養(yǎng)成的心理成因*
- 高職醫(yī)學(xué)院校輔導(dǎo)員隊伍的現(xiàn)狀及專業(yè)化建設(shè)路徑研究
- 新時代背景下高職院校思想政治教育的現(xiàn)狀與思考
- 在冶金工程課程思政視域下淺談教師的職業(yè)道德建設(shè)*
智庫觀察 THINK TANK WATCH
- 以高職院校為主導(dǎo)的職教集團(tuán)（聯(lián)盟）建設(shè)的問題與對策*
——以中國水利職教集團(tuán)為例 - 新高考政策下大學(xué)日語教學(xué)現(xiàn)狀與應(yīng)對策略分析*
- 大學(xué)生自尊與社交回避及苦惱的關(guān)系
——以陜西某高校為例 - 新時代背景下高校經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生扶志路徑探析*
- 大數(shù)據(jù)時代下湖北省非物質(zhì)文化溯源和發(fā)展前景研究*
——以楚劇為例 - 基于全生命周期管理理論的醫(yī)院固定資產(chǎn)管理探討
——以Y醫(yī)院為例 - 電子信息類工科專業(yè)科教融合教學(xué)設(shè)計*
——以《數(shù)字圖像處理》為例
智庫理論 THINK TANK THEORY
- 高職房地產(chǎn)專業(yè)實施集中實訓(xùn)教學(xué)研究探述*
- 公共危機(jī)事件下高職院校學(xué)生心理健康教育機(jī)制的構(gòu)建*
- 高職院校設(shè)計專業(yè)色彩構(gòu)成教學(xué)策略
- “多層次團(tuán)隊”滲透“多環(huán)節(jié)”過程管理模式本科畢業(yè)設(shè)計的應(yīng)用*
- 創(chuàng)新PDCA理論指導(dǎo)下高職英語“課程思政”教學(xué)實效性提升路徑研究*
- 學(xué)科交叉視野下高等教育學(xué)專業(yè)研究生培養(yǎng)路徑研究
- “課程思政”在高校中國畫專業(yè)的教學(xué)方法改革創(chuàng)新研究*
- 淺析第二課堂*
——高?？萍忌鐖F(tuán)對大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的促進(jìn)作用 - 高職慕課“1+M+N”開發(fā)與應(yīng)用研究*
——以無錫城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例 - 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育形勢下大學(xué)英語教學(xué)評估體系分析
- 專業(yè)群英語課程信息化實施路徑研究與實踐*
——以空中乘務(wù)專業(yè)群為例 - 微元法及其應(yīng)用的探討*
- 研究性學(xué)習(xí)在大學(xué)思政教學(xué)中的應(yīng)用
- 工程教育認(rèn)證背景下“畜產(chǎn)品加工工藝學(xué)”教學(xué)改革探索與實踐研究*
- 醫(yī)學(xué)心理學(xué)的SPOC教學(xué)模式延伸技能實訓(xùn)助推健康中國建設(shè)研究*
智者論道 WISDOM FORUM
- 基于高?？萍汲晒D(zhuǎn)化推動科學(xué)研究與人才培養(yǎng)的實踐模式探索
- 英漢主位推進(jìn)模式對比與譯文的語篇建構(gòu)
- 基于職業(yè)能力本位人才培養(yǎng)模式研究與實踐*
——以廣東碧桂園職業(yè)學(xué)院智能控制技術(shù)專業(yè)為例 - 大學(xué)英語教學(xué)中融入傳統(tǒng)文化
- 思政課“講好中國故事”的價值意蘊(yùn)與應(yīng)用策略
- 試論中醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員人文管理制度之完善
- 基于PGSD能力的動車組檢修技術(shù)專業(yè)課程體系構(gòu)建*
- 科技英語翻譯技巧研究*
- 創(chuàng)新高職院校黨建帶團(tuán)建工作的積極探索
- 加強(qiáng)企業(yè)思想政治工作及黨政建設(shè)的途徑與策略
- 校村共建模式下高校學(xué)生黨支部的優(yōu)化對策*
- “互聯(lián)網(wǎng)+”教育環(huán)境下的高職體育教學(xué)改革探討
- 論思政課程教學(xué)設(shè)計方法
——以傳播學(xué)課程為例 - 財務(wù)云共享中心校內(nèi)生產(chǎn)性實訓(xùn)基地的教學(xué)效果評價*
- 淺談高校留學(xué)生線上教學(xué)中基于即時通訊工具的文字溝通策略*
- 應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)的發(fā)展前景分析
- 高職院校教學(xué)項目管理改革研究與實踐探索*
——以深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例