2024年22期
刊物介紹
《中國(guó)新通信》雜志是由工業(yè)和信息化部主管，電子工業(yè)出版社主辦，《中國(guó)新通信》雜志社編輯出版,《中國(guó)新通信》，每月出版2期，每期發(fā)行10000冊(cè)。國(guó)內(nèi)正式刊號(hào)：CN11-5402/TN；國(guó)際刊號(hào)：ISSN 1673-4866；國(guó)內(nèi)總發(fā)行：北京報(bào)刊發(fā)行局，郵局發(fā)代號(hào)：2-76；國(guó)外總發(fā)行：中國(guó)國(guó)際圖書貿(mào)易總公司，國(guó)外代號(hào)：1427M；廣告經(jīng)營(yíng)：京海工商廣字第0258號(hào)
中國(guó)新通信
互聯(lián)網(wǎng)+通信
互聯(lián)網(wǎng)+技術(shù)
- 全光萬兆網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用場(chǎng)景分析
- 時(shí)空?qǐng)D表征與規(guī)則特征多層融合的電信網(wǎng)反詐防騷擾機(jī)制
- 融合大語言模型的智慧政務(wù)生態(tài)系統(tǒng)構(gòu)建
- 鐵路線路安全環(huán)境管控平臺(tái)搭建方案研究
- 新質(zhì)生產(chǎn)力推動(dòng)疾控信息化發(fā)展的探討
- 基于大數(shù)據(jù)環(huán)境的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)
- 基于IUV-5G全網(wǎng)仿真軟件的排障與分析
- 基于物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的中央供水系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)水質(zhì)管理與提高的研究
互聯(lián)網(wǎng)+應(yīng)用
- 智慧環(huán)衛(wèi)系統(tǒng)在環(huán)衛(wèi)工作中的應(yīng)用分析
- 區(qū)塊鏈與物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在大宗商品管理中的運(yùn)用探究
- 無人機(jī)巡檢在輸電線路中的應(yīng)用研究
- “5G+MEC”技術(shù)在電力行業(yè)中的應(yīng)用
- 虛擬仿真技術(shù)在腫瘤外科教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺析“智慧校園一鍵報(bào)警 ”系統(tǒng)接入廣電組網(wǎng)的應(yīng)用
- 物聯(lián)網(wǎng)通信技術(shù)在高校消防安全監(jiān)測(cè)中的應(yīng)用探索
- 人工智能技術(shù)在教育培訓(xùn)中的應(yīng)用分析
- 計(jì)算機(jī)視覺圖像處理技術(shù)應(yīng)用方法分析
- 高職院校教學(xué)督導(dǎo)數(shù)字化建設(shè)路徑探究
- 面向創(chuàng)新人才培養(yǎng)的職業(yè)院校數(shù)字化教學(xué)資源建設(shè)路徑研究
- 淺析編程教育培養(yǎng)幼兒計(jì)算思維的實(shí)踐研究
- 基于人工智能的小學(xué)信息技術(shù)課堂教學(xué)分析
- 基于網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的中職電工電子課程教學(xué)改革
- 培養(yǎng)指向計(jì)算思維的高中信息技術(shù)教學(xué)策略
- 基于OBE理念的開放教育計(jì)算機(jī)專業(yè)課程教學(xué)研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”視域下通信工程專業(yè)人才培養(yǎng)對(duì)策研究
- “電磁場(chǎng)與電磁波”課程多方位虛實(shí)融合教改探索
- 藝術(shù)類計(jì)算機(jī)通識(shí)教育選修課“123教學(xué)模式”
- 助力醫(yī)學(xué)院校應(yīng)用型人才培養(yǎng)的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué)探索與實(shí)踐
- 基于“賽教融合”的高職院校新型活頁式教材建設(shè)研究
- 基于OBE理念的信息化教學(xué)研究
- 數(shù)字化技術(shù)在建筑工程施工教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代應(yīng)用型本科高校離校未就業(yè)畢業(yè)生的指導(dǎo)路徑研究
- 基于RSTD的5G定位精度分析
互聯(lián)網(wǎng)+教育
- 信息技術(shù)在特殊教育課堂教學(xué)中的運(yùn)用
- 初中道德與法治課程信息化教學(xué)模式初探
- 挑戰(zhàn)與創(chuàng)新：高校微信公眾平臺(tái)思想政治教育實(shí)踐
- 信息化時(shí)代高校課堂思政立體化教學(xué)模式研究
- 信息技術(shù)助力高校思政第二課堂的現(xiàn)實(shí)意義與實(shí)現(xiàn)路徑
- 數(shù)字融合背景下大學(xué)生數(shù)字素養(yǎng)培養(yǎng)研究
- 互聯(lián)網(wǎng)對(duì)小學(xué)生心理健康教育的影響和應(yīng)對(duì)策略
- 信息化環(huán)境下初中班級(jí)管理優(yōu)化實(shí)踐研究
- 人工智能時(shí)代教師信息素養(yǎng)提升路徑探索
- 基于信息技術(shù)支持的幼兒勞動(dòng)教育研究
- 合理運(yùn)用多媒體打造活力幼兒體育課堂
- 電子白板在小學(xué)語文課堂教學(xué)中的應(yīng)用實(shí)踐分析
- 多媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 巧用信息技術(shù)創(chuàng)建初中語文高效課堂
- 淺析初中語文教學(xué)與信息技術(shù)的有效整合
- 微課在初中語文教學(xué)中的應(yīng)用策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)與信息技術(shù)的融合實(shí)踐
- 借助信息技術(shù)提升小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率路徑探究
- 計(jì)算機(jī)技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)融合策略研究
- 微課在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的實(shí)踐研究
- 基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的小學(xué)數(shù)學(xué)個(gè)性化教學(xué)策略
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)與信息技術(shù)高效融合的實(shí)踐
- 淺析微課在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中信息技術(shù)的多元化應(yīng)用策略
- 信息技術(shù)在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用實(shí)踐
- 信息化背景下啟發(fā)式教學(xué)在高職數(shù)學(xué)中的應(yīng)用實(shí)踐研究
- 基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的小學(xué)英語多模態(tài)繪本教學(xué)實(shí)踐
- 多模態(tài)智慧課堂在高中英語“讀后續(xù)寫”教學(xué)中的應(yīng)用
- 高級(jí)英語口語線上線下教學(xué)策略研究
- 人工智能技術(shù)賦能高職英語教學(xué)實(shí)踐研究
- 可視化工具在高中英語“讀后續(xù)寫”中的應(yīng)用
- 微課在初中化學(xué)信息化教學(xué)中的應(yīng)用
- 初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)信息化教學(xué)策略初探
- 中職“無機(jī)化學(xué)”課程信息化教學(xué)探索
- 微課模式對(duì)高中物理課堂提質(zhì)增效的應(yīng)用研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下小學(xué)美術(shù)教學(xué)的實(shí)踐探究
- 淺析微課在初中體育教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于信息技術(shù)的高中數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐
- 初中體育與健康課程的微課設(shè)計(jì)
- 信息技術(shù)在高中體育與健康教學(xué)中的應(yīng)用