2014年9期
刊物介紹
主要為中學(xué)教育工作者服務(wù)，貫徹課程改革的精神，交流課程改革的經(jīng)驗，跟蹤、研討課改熱點問題，其中包括專家對課程改革、新教材使用等方面做出的指導(dǎo)，教學(xué)新模式，課堂教學(xué)紀(jì)實評析，教學(xué)片段及反思，教學(xué)案例分析，教學(xué)設(shè)計與評析，信息技術(shù)與學(xué)科整合，綜合實踐活動等課程改革的優(yōu)秀范例、成功經(jīng)驗及一線教師對課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材的理解、體會及做法，并介紹各地學(xué)校開設(shè)校本課程的經(jīng)驗，為一線教師專業(yè)化發(fā)展提供幫助。
黑龍江教育·理論與實踐
- 論我國刑事程序失靈問題的深層原因
- 破“科學(xué)管理” 立“道德領(lǐng)導(dǎo)”
——高校教學(xué)評價理念探析 - 對獨立學(xué)院大學(xué)生自信心問題的調(diào)查及思考
- 從政黨領(lǐng)袖競選廣告詞看政黨選民動員功能
——以臺灣地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)人（馬英九）為例 - 初探云計算在教育信息化中的應(yīng)用
- 感恩對學(xué)生學(xué)習(xí)動機內(nèi)化和學(xué)業(yè)成績的影響
- 試論如何推進(jìn)特殊學(xué)校教育的健康發(fā)展
- 高校圖書館推進(jìn)大學(xué)生經(jīng)典閱讀策略
- 淺析高校思想政治教育理論課實效性探討
- 基于系統(tǒng)動力學(xué)的黑龍江省信息技術(shù)服務(wù)業(yè)發(fā)展風(fēng)險評估
- 電氣工程與智能控制專業(yè)人才培養(yǎng)體系構(gòu)建
- 以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目為載體構(gòu)建創(chuàng)新教育實踐體系
- 卓越計劃背景下機械類本科課程設(shè)計改革研究
- 淺析我國社區(qū)文化建設(shè)現(xiàn)狀
- 遼寧村委會選舉中村民參與問題研究
——基于7市34鄉(xiāng)鎮(zhèn)61村的調(diào)查研究 - 刑事訴訟法實踐教學(xué)模式的探究
——以延邊大學(xué)法學(xué)院實踐教學(xué)為視角 - 高校轉(zhuǎn)型發(fā)展下知識產(chǎn)權(quán)本科人才培養(yǎng)模式的再審視
- 關(guān)于農(nóng)學(xué)類研究生教學(xué)模式的體會和思考
- 以考核方式的革新促“原理”課教學(xué)方法和教學(xué)體系創(chuàng)新
- 基于行動導(dǎo)向教學(xué)法的《推銷學(xué)》教學(xué)
- 無機非金屬材料專業(yè)材料物理性能微課教學(xué)的探索
- 關(guān)于思政課堂教學(xué)中問題情境的創(chuàng)設(shè)微談
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)切忌“得意而忘言”
- 高校歷史學(xué)專業(yè)實踐教學(xué)改革探索
- 英文寫作錯誤分類及消除措施
- 內(nèi)隱與外顯學(xué)習(xí)機制在英語閱讀中的作用
- 以文化背景知識滲透解決大學(xué)英語閱讀僵化現(xiàn)象
- 佳木斯市公示語漢英翻譯現(xiàn)狀與對策建議
- 淺議旅游景點的標(biāo)識語翻譯
——以杭州旅游景點標(biāo)識語翻譯為例 - 初中英語閱讀教學(xué)中有效性策略分析
- 淺談行動導(dǎo)向教學(xué)法在《機械設(shè)計基礎(chǔ)》課程中的應(yīng)用
- 機械工程學(xué)科碩士研究生創(chuàng)新實踐能力培養(yǎng)研究
- 民族團結(jié)教育融入民族高?！八枷氲赖滦摒B(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課程教學(xué)的途徑
- 項目教學(xué)法在《互換性與技術(shù)測量》課程中的應(yīng)用探討
- 高中政治學(xué)科作業(yè)設(shè)計創(chuàng)新研究
- 臺灣社區(qū)大學(xué)課程探微
- 新課改下高中化學(xué)教學(xué)策略的探索
- 從發(fā)展學(xué)生學(xué)習(xí)能力談地理課堂閱讀策略
- 淺析小學(xué)語文教學(xué)的育人之道
- 如何打造高效的高中信息技術(shù)課堂
- 培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣是學(xué)好科學(xué)課的關(guān)鍵
- 初中思想品德課中學(xué)生質(zhì)疑探究能力的培養(yǎng)
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)中讀寫結(jié)合教學(xué)模式探析
- 中學(xué)語文教材中文言文注釋的存在問題及準(zhǔn)確理解法探究