文學(xué)語言
- 讓文學(xué)語言 鮮活靈動起來
文學(xué)體裁中，文學(xué)語言居于整個文學(xué)領(lǐng)域的中心位置。在具體創(chuàng)作中，怎樣讓文學(xué)語言鮮活靈動起來？首先，要承認(rèn)文學(xué)語言本身有著獨(dú)立的審美價值。汪曾祺說：“語言是思想，語言是文化，語言更是一個生命體。既然是生命體，就要擁有與別人不一樣的感情和色彩。”沈從文評判優(yōu)秀文學(xué)語言的依據(jù)，就是要“浸透了作者的人格和感情”。同時，文學(xué)語言又不能像橘子皮那樣隨意剝離。它表面看是技巧和形式，但又超出了技巧和形式，是巧妙融合到整篇作品骨子里的。文學(xué)語言鮮活靈動，讀者就容易被感染，最終
作文周刊·八年級版 2023年35期2023-09-13
- 讓文學(xué)語言鮮活靈動起來
文學(xué)體裁中，文學(xué)語言居于整個文學(xué)領(lǐng)域的中心位置。在具體創(chuàng)作中，怎樣讓文學(xué)語言鮮活靈動起來？首先，要承認(rèn)文學(xué)語言本身有著獨(dú)立的審美價值。汪曾祺說：“語言是思想，語言是文化，語言更是一個生命體。既然是生命體，就要擁有與別人不一樣的感情和色彩?！鄙驈奈脑u判優(yōu)秀文學(xué)語言的依據(jù)，就是要“浸透了作者的人格和感情”。同時，文學(xué)語言又不能像橘子皮那樣隨意剝離。它表面看是技巧和形式，但又超出了技巧和形式，是巧妙融合到整篇作品骨子里的。文學(xué)語言鮮活靈動起來，讀者就容易被感染，
作文周刊·八年級版 2022年35期2022-05-30
- 妙用文學(xué)語言?做活主題報道
探析如何運(yùn)用文學(xué)語言做活主題報道。關(guān)鍵詞：文學(xué)語言 語言美學(xué) 主題報道在移動互聯(lián)網(wǎng)時代，讀者獲取信息的方式越來越多，越來越便捷，讀者對新聞的審美也提出了更高要求。《關(guān)于加快推進(jìn)媒體深度融合發(fā)展的意見》明確指出，要推進(jìn)內(nèi)容生產(chǎn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，更加注重網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容建設(shè)，始終保持定力，專注內(nèi)容質(zhì)量，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)內(nèi)容產(chǎn)能，創(chuàng)新內(nèi)容表現(xiàn)形式，提升內(nèi)容傳播效果。全媒體時代的新聞內(nèi)容生產(chǎn)者經(jīng)受著前所未有的嚴(yán)峻考驗(yàn)。適當(dāng)運(yùn)用文學(xué)語言，提升主題報道美感，創(chuàng)新主流話語體系，讓黨媒的
媒體融合新觀察 2022年1期2022-03-24
- 文學(xué)語言研究的一部力作
——評陳學(xué)廣《文學(xué)語言張力論》
10038)文學(xué)語言是文學(xué)研究最基礎(chǔ)、最重要的研究領(lǐng)域之一，雖然一直備受文論界的關(guān)注和廣泛研究，但是我國關(guān)于文學(xué)語言研究所取得的成績卻并不如人意，不僅存在進(jìn)展慢、成果少的問題，而且許多成果提出的觀點(diǎn)都仍屬老生常談，研究思路和思維也過于陳舊、單一。不過陳學(xué)廣教授的近著《文學(xué)語言張力論》(東南大學(xué)出版社2021年版，以下簡稱“陳著”)則在這些方面有所突破和創(chuàng)新，其觀點(diǎn)和論述切中當(dāng)下研究時弊，在研究思維和方法論上也給人以深刻的啟迪，就推動文學(xué)語言研究的深化而言，
江蘇第二師范學(xué)院學(xué)報 2022年2期2022-03-16
- 現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)文學(xué)語言的審美維度研究
意義上的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)語言向現(xiàn)代化的轉(zhuǎn)型經(jīng)歷了較為漫長的時間，現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)文學(xué)語言在網(wǎng)絡(luò)上呈現(xiàn)出自身既有的特征主要依托互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)以及相關(guān)平臺載體的被開發(fā)和被利用。在現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)文學(xué)語言的外在表現(xiàn)形式不斷凸顯的過程中，既保留了傳統(tǒng)文學(xué)語言的一些特征，同時也在信息化時代下受眾更加廣泛、創(chuàng)作主體更加復(fù)雜以及現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)文學(xué)語言范圍逐漸拓寬的背景下，具備不同于傳統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的特征。在移動互聯(lián)網(wǎng)的時代背景下，相關(guān)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)以及網(wǎng)絡(luò)思維、網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)作的形式均發(fā)生了巨大的變化，這一現(xiàn)狀對網(wǎng)絡(luò)文
名家名作 2022年24期2022-02-23
- 美學(xué)導(dǎo)向下的音樂語言美
了音樂教師的文學(xué)語言藝術(shù)，并從眼神、身勢動作和面部表情等方面，分析了音樂教師的肢體語言藝術(shù)，希望可以為促進(jìn)音樂教學(xué)，發(fā)展音樂語言美提供借鑒。關(guān)鍵詞：美學(xué);音樂;文學(xué)語言;肢體語言語言作為人類交流、表達(dá)思想情感的工具，不僅在日常生活中不可缺少，而且語言還具有內(nèi)在美和韻律美，這一點(diǎn)，在音樂作品和音樂教學(xué)中也得到了體現(xiàn)。對于音樂課堂來說，教師合理利用語言藝術(shù)，創(chuàng)造性地展開教學(xué)方法，讓課堂充滿感情充滿樂趣，使語言和音樂完美地結(jié)合起來，是取得理想的音樂教學(xué)效果的關(guān)鍵
高考·下 2021年8期2021-09-30
- 從文學(xué)語言的陌生化表達(dá)視角解讀《散步》
的自覺追求是文學(xué)語言的特點(diǎn)。基于此，文章通過關(guān)注“我”及“我的”，“聽”及“聽從”，“民族領(lǐng)袖”及“整個世界”等關(guān)鍵字詞，對統(tǒng)編語文教材中的散文教學(xué)篇目《散步》進(jìn)行解讀，闡述文學(xué)語言的陌生化表達(dá)在理解文章意蘊(yùn)及情感層面的作用。關(guān)鍵詞：文學(xué)語言;陌生化表達(dá);情感審美英國著名學(xué)者伊格爾頓在其文學(xué)理論專著《二十世紀(jì)西方文學(xué)理論》一書中闡述：“文學(xué)的可以定義并不在于它的‘虛構(gòu)性或‘想象性，而是因?yàn)樗苑N種特殊方式運(yùn)用語言。根據(jù)這種理論，文學(xué)是一種寫作方式，這種寫作
廣東教學(xué)報·初中語文 2021年21期2021-08-23
- 淺論文學(xué)語言的優(yōu)美
定內(nèi)容摘要：文學(xué)語言的優(yōu)美包括語言形式的外在表現(xiàn)之美和思想情感的內(nèi)在表達(dá)之美。要使文學(xué)語言優(yōu)美，就要使語言“形象化”、“情感化”和“個性化”。關(guān)鍵詞：文學(xué)作品 文學(xué)語言 優(yōu)美文學(xué)語言即文學(xué)作品的語言，其優(yōu)美是一種集形象化、情感化與個性化于一身的審美風(fēng)格，是一種生動、具體、精雕細(xì)描的藝術(shù)化再現(xiàn)生活真實(shí)的語言美。這種語言或如牡丹盛開，爭奇斗艷;或如雨后彩虹，清新亮麗;或如小溪潺潺，自然流暢;或如三潭印月，意蘊(yùn)豐饒，娓娓動人。首先，文學(xué)語言之所以優(yōu)美，是因?yàn)樽髡?/div>
文學(xué)教育·中旬版 2021年5期2021-07-11
- 服裝的質(zhì)樸與服飾語言在現(xiàn)代詩中的運(yùn)用
文化;詩歌;文學(xué)語言中圖分類號：I226??????????文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A???????文章編號：1674-2346（2021）04-0042-05詩歌是文學(xué)的一種重要體裁，它是人們生活及其內(nèi)心世界的一種重要體現(xiàn)。與小說、散文、戲曲等文學(xué)形式相類似，詩歌中也會有不少與人們生活息息相關(guān)的服飾等日常用品的語言，通過藝術(shù)形象、環(huán)境、意象、意境、情感等方式描寫與刻畫。同時，由于文學(xué)藝術(shù)形式的差異，服飾語言在詩歌中的呈現(xiàn)與小說、散文等其他文學(xué)形式又有很大的不同。不僅- 探討文學(xué)語言對于大學(xué)英語教學(xué)的促進(jìn)作用
的多樣性。而文學(xué)語言對于大學(xué)英語的學(xué)習(xí)，有著很大的促進(jìn)作用，滿足了大學(xué)英語教育的要求，激發(fā)了大學(xué)生對英語的學(xué)習(xí)熱情，也提高了大學(xué)英語教學(xué)的積極性。對大學(xué)生來說進(jìn)一步地普及關(guān)于文學(xué)知識的教育可以為英語學(xué)習(xí)，完善文化教育背景，為英語詞匯的學(xué)習(xí)提供語境，并且能夠加強(qiáng)英語的閱讀能力，提高英語的寫作聽力及口語水平。本文將通過探討文學(xué)語言對大學(xué)英語教學(xué)的促進(jìn)作用，希望能夠?yàn)橄嚓P(guān)的教育人員提供一些參考和幫助?！娟P(guān)鍵詞】文學(xué)語言;大學(xué)英語;促進(jìn)作用【作者簡介】余婷婷（19校園英語·下旬 2020年10期2020-12-28
- 新舊時期文學(xué)語言探索的方式對比研究
解，明確我國文學(xué)語言的發(fā)展根源，研究新舊時期文學(xué)語言探索的方式是十分必要的。新舊時期文學(xué)語言在一定程度上反映了社會的發(fā)展?fàn)顩r，文學(xué)語言中的高頻詞匯蘊(yùn)含著當(dāng)時的熱門話題以及人們關(guān)心的問題。由中國社會科學(xué)出版社出版、張衛(wèi)中撰寫的《20世紀(jì)中國文學(xué)語言變遷史》一書，通過對20世紀(jì)中國文學(xué)語言變遷史的研究，勾勒出中國現(xiàn)代文學(xué)語言演變的線路圖，可以幫助我們理解20世紀(jì)的社會文化發(fā)展情況。本書主要分為上下兩篇。上篇主要對現(xiàn)代文學(xué)語言的發(fā)生與早期建設(shè)進(jìn)行闡述，下篇則側(cè)重語文建設(shè)·下半月 2020年10期2020-12-14
- 黃孝陽小說中的變異修辭微探
;變異修辭;文學(xué)語言;死亡視角語言是一個由能指和所指統(tǒng)一起來的整體，每個語言符號與其所代表的意義之間都具有任意性和強(qiáng)制性。而小說家們能夠解構(gòu)語符，對其進(jìn)行外在層面的重建和顛覆，進(jìn)而達(dá)到內(nèi)在層面的平衡和協(xié)調(diào)。不僅如此，他們往往能夠選擇非常規(guī)的敘事視角和對話形態(tài)，以達(dá)到“陌生化”的敘事效果。而小說的魅力也在于這常態(tài)與非常態(tài)之間的相互交織、融合、反差和對比。本文將以黃孝陽于2014年創(chuàng)作的短篇小說《是誰殺死了我》為觀察對象，探討其小說在語言系統(tǒng)、敘事視角和人物對山東青年 2020年9期2020-11-16
- 體驗(yàn)感知促寫作
學(xué)生沒有掌握文學(xué)語言的運(yùn)用法則。因此，教師應(yīng)提供語言材料，降低寫作難度，教學(xué)生現(xiàn)場體驗(yàn)感知，創(chuàng)造性地使用文學(xué)語言，寫出率性的童真世界，攻克小學(xué)作文教學(xué)難關(guān)。關(guān)鍵詞：文學(xué)語言;體驗(yàn);創(chuàng)作沖動語言文字傳遞思想，宣泄情感?！段男牡颀垺ぶ簟吩唬骸熬Y文者情動而辭發(fā)，觀文者披文以入情。”可見創(chuàng)作沖動至關(guān)重要。藝術(shù)源于生活，豐富的生活積累產(chǎn)生深切感受，才能激發(fā)創(chuàng)作沖動，塑造內(nèi)涵豐厚的作品形象。而小學(xué)生對作文的畏難心態(tài)猶如李白仰望蜀道，慨嘆難于上青天?！白魑碾y教，作文怕新課程·上旬 2020年13期2020-11-09
- 文學(xué)語言的模糊性及其美學(xué)功能
娟摘? 要：文學(xué)語言的模糊性不同于語言詞匯與一般表述的模糊，其本質(zhì)是一種藝術(shù)性的語言形式，具有獨(dú)特的美學(xué)功能。在研究中，我們要重視挖掘文學(xué)語言的特點(diǎn)，明確模糊性在表述上的具體功能，體會語言中蘊(yùn)含的朦朧、含蓄美，感受作者營造的藝術(shù)空間。關(guān)鍵詞：文學(xué)語言;模糊性;美學(xué)功能;研究[中圖分類號]：I206? [文獻(xiàn)標(biāo)識碼]：A[文章編號]：1002-2139（2020）-26-0-02語言具有概括性、民族性和模糊性，所謂的模糊是一種文學(xué)性的表達(dá)，在描述內(nèi)容的同時，青年文學(xué)家 2020年26期2020-09-14
- 文學(xué)語言與自然語言的基本特征分析
崔蕾摘要：文學(xué)語言是由語言構(gòu)成的，它們分別創(chuàng)造了不同的意義世界，即審美的世界和現(xiàn)實(shí)的世界。文學(xué)語言又是由自然語言構(gòu)造的，自然語言是文學(xué)語言的基礎(chǔ)。因此，必須首先研究一般語言的性質(zhì)及理論，進(jìn)而明確文學(xué)語言與自然語言的異同，這樣才能進(jìn)一步研究文學(xué)語言的本質(zhì)與特征。關(guān)鍵詞：文學(xué)語言;自然語言;基本特征文學(xué)語言與自然語言是相互界定的，在很多時候，它們之間并無明確的界限。文學(xué)語言與自然語言之間的基本區(qū)別在于，前者以創(chuàng)造內(nèi)涵意義為主要特征，后者則以所指意義為主要特征。快樂學(xué)習(xí)報·教研周刊 2020年1期2020-09-11
- 文學(xué)的語言與意境融入應(yīng)用
的生成得益于文學(xué)語言的意境營造，具體表現(xiàn)在創(chuàng)作主體與客體二者交融的情感轉(zhuǎn)換。創(chuàng)作主體通過對客觀世界進(jìn)行審視和發(fā)掘的過程，亦可以視為主體情感的積累過程，待情景交融最終實(shí)現(xiàn)的那一刻，便是作品最終形成的結(jié)晶。本文將以詩歌創(chuàng)作為切入點(diǎn)，重點(diǎn)圍繞“萬事萬物皆可入情”“語言的詩意化傾向”“情感與意境的營造”三方面進(jìn)行論述，進(jìn)而闡釋世間萬物五彩斑斕的色彩來源于創(chuàng)作主體的情感映射，即作為詩人的“自我”在細(xì)致描摹客觀事物的時候都會傾注自己濃烈的思想感情，而審美意境的生成則可今古文創(chuàng) 2020年30期2020-09-10
- 以張愛玲為例淺析文學(xué)語言的隱喻性
【摘要】 文學(xué)語言具有隱喻性，這是學(xué)界普遍認(rèn)可的一個結(jié)論。但是我們不禁疑問，隱喻是怎么運(yùn)用于文學(xué)語言之中的呢？它又具有怎樣的意義和價值？因此，本文將首先給隱喻正名，接著分析文學(xué)語言具有隱喻性的緣由，并以張愛玲創(chuàng)作的小說作品為例具體分析文學(xué)語言隱喻性的表現(xiàn)，并從中得出這種隱喻性具有的意義和價值?！娟P(guān)鍵詞】 文學(xué)語言;隱喻性;“月亮”意象;文學(xué)價值【中圖分類號】I207 ? ? ? ? ?【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A ? ? ? ? ?【文章編號】2096-8264（20今古文創(chuàng) 2020年7期2020-09-10
- 淺談文學(xué)語言的變遷與中國現(xiàn)代文學(xué)形式的發(fā)展
代文學(xué)形式同文學(xué)語言變遷進(jìn)行聯(lián)系研究。對此，本文首先敘述文學(xué)語言的變遷和中國現(xiàn)代文學(xué)形式發(fā)展的聯(lián)系，隨后詳細(xì)闡釋文學(xué)語言的變遷影響中國現(xiàn)代文學(xué)形式的發(fā)展的具體表現(xiàn)。關(guān)鍵詞：文學(xué)語言;變遷;中國現(xiàn)代文學(xué)形式;發(fā)展近幾年來，隨著我國經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，我國社會的物質(zhì)需求基本得到滿足。而我國社會在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)之下，在和平的環(huán)境之中實(shí)現(xiàn)高效的發(fā)展。在這樣的社會環(huán)境之中，我國愈來愈重視文化的建設(shè)工作和創(chuàng)造工作。而文化作為人類精神物質(zhì)的重要結(jié)晶，賦予人類無窮的樂趣和知文存閱刊 2020年10期2020-08-19
- 有關(guān)語境與文學(xué)語言的詩意營造探究
史上，語境與文學(xué)語言的詩意營造對其來說是重大的文學(xué)突破。本篇從語境對于文學(xué)語言的重要意義著手，通過分析語境在文學(xué)語言鐘存在問題，并對存在的問題提出針對性措施。關(guān)鍵詞：語境;文學(xué)語言;詩意營造語境是指在語言交際活動中，所處的環(huán)境與背景，是在人類個體進(jìn)行相互理解活動時不可或缺的部分。語言最大魅力在于其能夠加強(qiáng)人類個體相互溝通、交流。文學(xué)語言就是用文字將生活中的美好表現(xiàn)出來。詩意的意義就是我們在面對當(dāng)前的茍且時，不要忘記還有詩和遠(yuǎn)方。一、文學(xué)語言中語境的重要意義文存閱刊 2020年9期2020-08-18
- 文學(xué)語言的審美特征分析
摘? 要：文學(xué)語言不同于日常用語，在特定的文學(xué)作品中，語言的寫作方法，所表現(xiàn)出的狀態(tài)，能夠真實(shí)地反映出作品的特點(diǎn)。文學(xué)語言和法律用語、科技用語相比，有著獨(dú)特的性質(zhì)和要求。概括下來主要有內(nèi)指、陌生、隱喻等特征，總體而言，文學(xué)語言的特點(diǎn)是具超越性的，不同于現(xiàn)實(shí)語言的理智性和外在性，對于現(xiàn)實(shí)語言的凝固性和工具作用，有一定的穿透力，文學(xué)語言是擁有詩意的語言，在人與人之間、人與世界之間的交流中，文學(xué)語言是一座完美的橋梁。關(guān)鍵詞：文學(xué);文學(xué)語言;審美特征作者簡介：郭立青年文學(xué)家 2020年21期2020-08-13
- 新聞寫作中的語言運(yùn)用技巧
如果適當(dāng)借鑒文學(xué)語言的特點(diǎn)，則可以做到活潑生動，增強(qiáng)可讀性和感染力?！娟P(guān)鍵詞】新聞?wù)Z言;文學(xué)語言;意境;感染力新聞?wù)Z言立足于真實(shí)，它強(qiáng)調(diào)客觀，寫作時多用陳述語氣，重在傳達(dá)信息，而文學(xué)語言超越真實(shí)，注重形象與意境，重在傳達(dá)情感和思想，強(qiáng)調(diào)表達(dá)效果。在新聞寫作實(shí)踐中，剛上路的新手要么把新聞寫得干巴巴，要么寫得新聞不像新聞、文學(xué)不像文學(xué)，究其原因，還是對兩者的語言特征認(rèn)識模糊、不能熟練運(yùn)用文學(xué)語言之故。新聞寫作可以且有必要借鑒文學(xué)語言的寫作風(fēng)格，但借鑒之前，首先新聞世界 2020年2期2020-08-12
- 初探文學(xué)賞析中的文化內(nèi)涵
;文學(xué)形象;文學(xué)語言[中圖分類號]：I206? [文獻(xiàn)標(biāo)識碼]：A[文章編號]：1002-2139（2020）-20-0-02前言：語言屬于文化，是文化發(fā)展的產(chǎn)物，同時也是文學(xué)作品的載體，文學(xué)作品通過語言表達(dá)內(nèi)容，進(jìn)而塑造一個個文學(xué)形象。從古至今形成了海量的文學(xué)作品，中國是擁有長遠(yuǎn)歷史的大國，其傳承的文學(xué)作品不計其數(shù)，每一部文學(xué)作品都具備文化內(nèi)涵，通過作品閱讀與賞析，可以發(fā)現(xiàn)作品傳遞的情感，以及存在的文學(xué)價值。本文主要從文學(xué)形象、文學(xué)語言方面分析文化內(nèi)涵，青年文學(xué)家 2020年20期2020-07-26
- 中職學(xué)前鋼琴教學(xué)中的課堂語言藝術(shù)探究
幼師鋼琴課;文學(xué)語言;體態(tài)語言鋼琴課同語言一樣是一種藝術(shù)，是一門藝術(shù)類學(xué)科。它不僅是幼師專業(yè)學(xué)生基本功的練習(xí)，也是對學(xué)生進(jìn)行美育的一門課程。語言，是教師的必備之才，是教師工作的必備工具。一堂優(yōu)秀的課肯定有好的教學(xué)內(nèi)容、好的教學(xué)方法，但更不能缺少好的課堂語言來完成。一、課堂語言藝術(shù)的類型與幼師鋼琴專業(yè)的結(jié)合課堂語言藝術(shù)的類型大致有文學(xué)語言藝術(shù)、體態(tài)語言藝術(shù)和教具語言藝術(shù)等。（一）文學(xué)語言藝術(shù)眾所周知，課堂教學(xué)是教師通過語言將自己的知識傳授給學(xué)生，從而達(dá)到教學(xué)神州·下旬刊 2020年6期2020-07-14
- 新聞?wù)Z言與文學(xué)語言的差異
語言充分借鑒文學(xué)語言的藝術(shù)性表達(dá)技法，使新聞信息得到最廣泛的傳播?！娟P(guān)鍵詞】新聞?wù)Z言? ?文學(xué)語言? ?差異一、新聞?wù)Z言的概念及特點(diǎn)現(xiàn)在學(xué)界普遍對新聞?wù)Z言有一種理解：新聞?wù)Z言的主體是新聞媒體，對象是受眾，行為是傳播，內(nèi)容是新聞信息，而組織和傳播這些信息的工具便是新聞?wù)Z言。它具有以下特點(diǎn)：1.真實(shí)性。新聞是一種以寫實(shí)為主的實(shí)用文體，其內(nèi)容必須真實(shí)恰當(dāng)?shù)胤从成鐣F(xiàn)實(shí)，為人們提供“輿情”和“信息”服務(wù)。新聞?wù)Z言也必須嚴(yán)格按照規(guī)范的語法、合乎事理的邏輯進(jìn)行新聞稿件記者搖籃 2020年3期2020-04-24
- 新經(jīng)濟(jì)時代文學(xué)語言與自然語言理解研究
形態(tài)影響下，文學(xué)語言和自然語言的轉(zhuǎn)變讓人們感受到了語言文化的優(yōu)美和靈活。通過多年的研究，研究者發(fā)現(xiàn)中文信息處理中涉及到文學(xué)語言和自然語言，中文是一種極富想象力的語言種類。在文學(xué)語言和自然語言的融合中，過渡非常自然，隱喻合理，而在文學(xué)語言范疇的歸納中，如何將二者進(jìn)行結(jié)合性的總結(jié)，將是研究進(jìn)程中需要特別注意的關(guān)鍵點(diǎn)。一、引言文學(xué)是緊鄰語言學(xué)一級學(xué)科，文學(xué)和語言具有天然的練習(xí)，在龐大的語言研究領(lǐng)域內(nèi)，自然語言成為與之并列的分支性學(xué)科。近年來，研究者針對文學(xué)、語言今日財富 2020年9期2020-04-03
- 新聞?wù)Z言與文學(xué)語言的差異
宇凡摘 要：文學(xué)語言與新聞?wù)Z言之間存在必然關(guān)聯(lián)，將文學(xué)語言應(yīng)用到新聞作品當(dāng)中，在新聞理論中屬于一個熱點(diǎn)話題。在當(dāng)前的大環(huán)境下，我國新聞工作者不斷創(chuàng)新新聞報道方式，撰寫新聞稿時運(yùn)用敘事手法，散文化、故事化的方式，不僅能夠滿足受眾群體對新聞的審美需求，還能夠產(chǎn)生良好的傳播效果。在新聞作品當(dāng)中，掌握運(yùn)用文學(xué)語言的“度”，明確文學(xué)語言與新聞?wù)Z言之間的內(nèi)在關(guān)聯(lián)，明確其精髓后，在新聞報道中采取科學(xué)合理的方式運(yùn)用文學(xué)語言，真正實(shí)現(xiàn)兩者的交融。關(guān)鍵詞：新聞?wù)Z言;文學(xué)語言;科學(xué)與財富 2020年2期2020-04-01
- 對比《老人與?！返男≌f讀本和影視版本
;小說讀本;文學(xué)語言一、《老人與?！沸≌f讀本和影視版本的共同點(diǎn)《老人與?！酚耙暟姹驹谒茉觳磺粨稀⒂掠诙窢幍睦先诵蜗髸r，與小說讀本如出一轍?！独先伺c?！穭?chuàng)作于1952年，1953年獲得普利策獎，1954年獲得諾貝爾文學(xué)獎，由此可見其核心的文體風(fēng)格是成熟而優(yōu)秀的。電影版本在核心主題上維持了原作的風(fēng)格，從而進(jìn)一步體現(xiàn)原作的主旨，表達(dá)時代的精神，探究人類的尊嚴(yán)與優(yōu)雅的風(fēng)度。正是與原著高度的一致性，電影淋漓盡致地展現(xiàn)了主人公的奮斗精神，因而和原著一樣獲得了巨大的成雨露風(fēng) 2020年5期2020-03-15
- 試論沈從文作品中的“粗話”
粗話”描寫 文學(xué)語言沈從文的文字如水流般自然流暢，柔和含蓄，因此寫沈從文語言美的文章有很多，而關(guān)注沈從文筆下“粗話”描寫的人卻很少。在諸多人類語言現(xiàn)象中，臟話粗話或許是最讓人難以啟齒的，至于將臟話書諸文字或許更加不妥當(dāng)，但文學(xué)作品中有著形形色色的人物，說出的話也就各種各樣，“粗話”便自然要出現(xiàn)在文學(xué)語言中。沈從文通過謹(jǐn)慎恰當(dāng)?shù)摹按衷挕泵鑼?，反而起到了為文章增光添彩的作用，讓我們看到了“粗話”?span id="j5i0abt0b" class="hl">文學(xué)語言中的存在意義。本文將從三個方面來論述沈從文筆下的“粗話”名作欣賞·評論版 2020年1期2020-02-26
- 《詩經(jīng)》句式與漢語文學(xué)語言略談
句對后世漢語文學(xué)語言的影響。作為經(jīng)典，《詩經(jīng)》中的詩句被反復(fù)詠唱，頻繁使用，在這種不斷傳承和模仿的過程中，《詩經(jīng)》詩句早已經(jīng)深入人心，不論是詩人作詩還是文人創(chuàng)作文學(xué)作品，甚至是老百姓的日常生活，都可以窺見《詩經(jīng)》語句的“模子”。這些句式帶著古雅和富有韻味的氣息，豐富了后世漢語文學(xué)語言的表達(dá)。關(guān)鍵詞：《詩經(jīng)》;句式;文學(xué)語言孔子曰：“不學(xué)《詩》，無以言?！痹缭谙惹貢r期，《詩》就已經(jīng)成為社會交往中表情達(dá)意的工具。外交場合賦詩言志，用比喻或暗示的方法，表達(dá)彼此的錦繡·中旬刊 2020年9期2020-01-27
- 文學(xué)語言在繪本創(chuàng)作中的轉(zhuǎn)換與應(yīng)用研究
目光。本文對文學(xué)語言在繪本創(chuàng)作中的轉(zhuǎn)換與應(yīng)用研究進(jìn)行論述，并從繪本特殊的藝術(shù)形式和視覺語言特點(diǎn)的角度分析繪本的優(yōu)點(diǎn)，探索繪本藝術(shù)在視覺傳達(dá)設(shè)計領(lǐng)域中的發(fā)展方向，讓更多的人理解和喜歡繪本藝術(shù)，推動繪本藝術(shù)的多元化發(fā)展。關(guān)鍵詞：繪本創(chuàng)作;文學(xué)語言;表現(xiàn)方式1文學(xué)語言繪本性轉(zhuǎn)換的表現(xiàn)方法研究1.1文學(xué)語言轉(zhuǎn)化為圖畫的表現(xiàn)方式圖畫的視覺語言表現(xiàn)方式有很多種，且圖畫是最為容易被人們所接受的視覺信息。線條、構(gòu)圖和色彩等都可以傳遞信息的敘事語言。圖畫具有簡單、直白和明了贏未來 2019年5期2019-11-17
- 文學(xué)語言的藝術(shù)特征及其社會屬性探討
是語言。對于文學(xué)語言的藝術(shù)特征以及社會屬性的探討，是明確語言本質(zhì)的必要條件，因此文章將進(jìn)一步展開思考，作為文學(xué)創(chuàng)作的參考。關(guān)鍵詞：文學(xué)語言;藝術(shù)特征;社會屬性作者簡介：姚炎嫣（1973-），女，漢族，河南南陽人，南陽理工學(xué)院師范學(xué)院副教授，碩士學(xué)歷，研究方向：漢語言文學(xué)教育。[中圖分類號]：I206? [文獻(xiàn)標(biāo)識碼]：A[文章編號]：1002-2139（2019）-27-0-01語言是文學(xué)創(chuàng)作的基本要素。是創(chuàng)作者體現(xiàn)文學(xué)魅力的主要工具。只有通過語言，才能更青年文學(xué)家 2019年27期2019-11-14
- 文學(xué)語言特點(diǎn)和矛盾修飾法翻譯
摘 要：文學(xué)語言就是藝術(shù)語言，藝術(shù)語言充滿大量修辭。矛盾修飾法（Oxymoron）是將兩個互相矛盾、互不調(diào)和的詞語放在同一個短語中，產(chǎn)生特殊的深刻含義的一種修辭手段。文章分析的是矛盾修飾法翻譯，對它的修辭功能、表層結(jié)構(gòu)、語義關(guān)系和翻譯方法進(jìn)行探討和論述，能感受到其中的矛盾之美。關(guān)鍵詞：文學(xué)語言;語言特點(diǎn);矛盾修飾法翻譯文學(xué)是以語言文字為工具，比較形象化地反映客觀現(xiàn)實(shí)，表現(xiàn)作家心靈世界的藝術(shù)。運(yùn)用語言文字時，選擇合適的語言修辭格，即依據(jù)題旨情境恰當(dāng)選擇特定的卷宗 2019年30期2019-11-11
- 維吾爾語喀什土語的語流音變現(xiàn)象
一，在維吾爾文學(xué)語言的形成和發(fā)展中具有重要的作用。雖然喀什土語和現(xiàn)代維吾爾文學(xué)語言的差別很小，但是在語音和詞匯等方面，喀什土語與現(xiàn)代維吾爾語文學(xué)語言有所不同。本文在語音理論基礎(chǔ)上，以維吾爾文學(xué)語言和喀什土語為依據(jù)探討維吾爾語喀什土語的語流音變現(xiàn)象，提出了理論和實(shí)踐分析方面的個人見解?！娟P(guān)鍵詞】語流音變；喀什土語；文學(xué)語言【中圖分類號】H214 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A引言國內(nèi)對維吾爾語及其各方言土語進(jìn)行了不同程度的調(diào)查研究，撰寫了部分專著和論文。2009年3月，艾中國民族博覽 2019年5期2019-10-21
- 積累文學(xué)語言，夯實(shí)寫作基礎(chǔ)
教材中的經(jīng)典文學(xué)語言，逐步擴(kuò)大閱讀量，平時勤于練筆等方面闡述一些行之有效的習(xí)慣和做法。關(guān)鍵詞：積累;文學(xué)語言;練筆中圖分類號：G71? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A文章編號：1673-9132（2019）27-0024-01DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.27.017眾所周知文學(xué)是語言的藝術(shù)，而語言是要靠長期學(xué)習(xí)、不斷積累，才能耳濡目染、嫻熟于心的。凡在文學(xué)上有所造詣的人無不是從廣泛閱讀、積累語言做起，從而夯學(xué)周刊 2019年27期2019-10-16
- 關(guān)于《挪威的森林》的文學(xué)語言解讀
就挪威的森林文學(xué)語言的魅力進(jìn)行了分析，希望能夠幫助廣大讀者們更好的理解這部作品。關(guān)鍵詞：挪威的森林;文學(xué)語言;解讀《挪威的森林》是日本著名小說家村上春樹的著名作品，于1986年到1987年創(chuàng)作，這屬于一部長篇小說，一經(jīng)發(fā)表就引起了社會各界的廣泛關(guān)注，并被譽(yù)為日本文學(xué)史上不可多得的一部作品，小說獲得了巨大的銷售量，而村上春樹也一舉成名，成為了日本最為頂尖的文學(xué)作家，這部作品以其獨(dú)特的魅力吸引了眾多的讀者，尤其是小說對于人物性格的深刻描繪以及作品的經(jīng)典結(jié)構(gòu)，都高考·中 2019年10期2019-09-10
- 引用文學(xué)語言，融文學(xué)作品于歷史教學(xué)
述歷史事件的文學(xué)語言;引用概括歷史事件的意義與價值的文學(xué)語言;引用有助于理解和掌握文學(xué)方面的成就的文學(xué)語言;引用創(chuàng)造情感氣氛的文學(xué)語言。總之，這四種做法都各自達(dá)到了不同的教學(xué)目標(biāo)，收到了非常好的課堂教學(xué)效果。關(guān)鍵詞：引用;文學(xué)語言;融入;歷史教學(xué)1.引用文學(xué)作品中的語言描述歷史事件，使歷史課生動感人、充滿情趣以唐朝歷史為例，對于開元盛世的具體表現(xiàn)，歷史課本是這樣寫的：唐玄宗統(tǒng)治前期，政治清明，經(jīng)濟(jì)空前繁榮，倉庫充實(shí)，人口明顯增加，唐朝進(jìn)入全盛時期。為了給學(xué)信息技術(shù)時代·上旬刊 2019年3期2019-09-10
- 芻議文學(xué)語言的基本特點(diǎn)及審美特征
宸暉摘 要：文學(xué)語言主要是側(cè)重美的表現(xiàn)，它是一種游離于理性，注重外在性的語言表達(dá)形式，它能夠形成獨(dú)特的藝術(shù)美感，這樣就可以使得情感能夠有效地表達(dá)出來，使得人們之間的交流更加順暢自然。關(guān)鍵詞：文學(xué)語言;基本特點(diǎn);審美特征在文學(xué)領(lǐng)域，文學(xué)作品主要是靠語言藝術(shù)來使得人物形象能夠不同程度地塑造出來，人類生活和情感主要是這樣反應(yīng)出來的。文學(xué)語言比較突出美這方面的特性，它主要通過藝術(shù)手法來展開對語言的改造，這樣就會使得語言更加具有感染效果，作者的情感可以更加深入的表達(dá)高考·上 2019年12期2019-09-10
- 談陳九文學(xué)語言對“北京味”的繼承
學(xué)的影響，在文學(xué)語言上繼承了“北京味”的敘述語言，主要表現(xiàn)在北京方言的運(yùn)用、日?；目谡Z、幽默與諷刺并存三個方面。【關(guān)鍵詞】陳九；文學(xué)語言；北京味中圖分類號：I06 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：1007-0125（2019）23-0235-02要探析一位作家的文學(xué)風(fēng)格，首先要了解他的語言表達(dá)特征。文本創(chuàng)作對語言的準(zhǔn)確性、靈活性有很高的要求，作家們都會挖空心思去尋找最合適、最優(yōu)美的語言來呈現(xiàn)自己的文本內(nèi)容。陳九本身就有著敏銳的語言感覺，從小酷愛中華傳統(tǒng)文學(xué)，后戲劇之家 2019年23期2019-08-21
- 淺談文學(xué)語言的審美特征
傳承與積淀，文學(xué)語言形成了獨(dú)特的體系，在當(dāng)前社會中具有鮮明的特點(diǎn)及強(qiáng)大的影響力。文學(xué)語言不僅包括文藝作品語言，也包括自然科學(xué)和社會科學(xué)著作的語言，是經(jīng)過高度加工、符合規(guī)范化的語言，是人類共同語的高級形式。文學(xué)語言具有很強(qiáng)烈的審美特征，對現(xiàn)代社會影響深遠(yuǎn)。本文就文學(xué)語言的審美特征進(jìn)行探討。關(guān)鍵詞：文學(xué)語言;審美特征文學(xué)語言不同于日常生活常用語言，文學(xué)語言具有很強(qiáng)的審美特征，能夠創(chuàng)造出獨(dú)特的語言環(huán)境，語言文字組合也相對新奇，同時文學(xué)語言所表現(xiàn)出來的獨(dú)特內(nèi)涵也值北方文學(xué) 2019年18期2019-07-25
- 試論文學(xué)語言的審美特征
繼紅摘 要：文學(xué)語言不同于日常用語、專業(yè)術(shù)語等表達(dá)形式，其更加注重美的表現(xiàn)，具有獨(dú)特的語言性質(zhì)，如隱喻性、內(nèi)指性等等。從文學(xué)語言的特性可以看出，其是一種超脫理性、外在性的語言表達(dá)形式，可以穿透語言的供給性能，形成獨(dú)特的藝術(shù)美感，進(jìn)而有助于情感的表達(dá)，也能增進(jìn)人與人之間的溝通和交流。本文主要就文學(xué)語言的審美特征進(jìn)行了相關(guān)的闡述和分析。關(guān)鍵詞：文學(xué)語言；審美；特征文學(xué)作品主要通過語言藝術(shù)來塑造各種不同的形象，以此來反應(yīng)人類社會生活、人類情感等內(nèi)容。與其他種類的青年時代 2019年14期2019-06-20
- 淺談?wù)Z文教學(xué)中對言語作品詞義理解的作用
?！娟P(guān)鍵詞】文學(xué)語言;言語意義;語言能力;語文教學(xué)【中圖分類號】G633 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A“最新課標(biāo)”在對語文課程的性質(zhì)進(jìn)行定義時做了如下概括：“語文課程是一門學(xué)習(xí)語言文字運(yùn)用的綜合性、實(shí)踐性課程。工具性與人文性的統(tǒng)一，是語文課程的基本特點(diǎn)。”也就是說，不斷地加深對祖國語言文字的理解和熱愛，提高對祖國語言文字運(yùn)用的能力，是語文課程所獨(dú)有的賦予學(xué)習(xí)者的重要人格與品質(zhì)。語文課標(biāo)修訂稿中再一次提出了“工具性和人文性”統(tǒng)一的問題，這里所說的人文性，已經(jīng)明確了我們不課外語文·下 2019年4期2019-06-06
- 淺談《西游記》的詼諧藝術(shù)特征
;故事情節(jié);文學(xué)語言通觀《西游記》全書其詼諧情境妖嬈多姿，色調(diào)斑斕，體現(xiàn)了吳承恩高超的藝術(shù)創(chuàng)造才能和獨(dú)特的審美方式。《西游記》作者的這種詼諧筆墨，全面地深入地體現(xiàn)在全書的內(nèi)容、 形式中和滲透在作品的形象描繪中?！段饔斡洝返脑溨C藝術(shù)，不僅大大的增加了作品的趣味性，而且有效地豐富了《西游記》的審美價值?！段饔斡洝吩溨C藝術(shù)的特色：首先是體現(xiàn)在人物形象上，二是滲透和體現(xiàn)在故事情節(jié)的發(fā)展中，三是滲透和體現(xiàn)在文學(xué)語言的創(chuàng)造性運(yùn)用中。《西游記》詼諧藝術(shù)特色為我們提供的創(chuàng)新絲路（下旬） 2019年1期2019-05-14
- 從莎士比亞作品略談英美文學(xué)教育
彩獨(dú)步天下的文學(xué)語言，最后對我國實(shí)施英美文學(xué)教育的對策發(fā)表了一己之見;教海無涯，岸邊漫步，臨筆倉促，一紙管窺，商榷同仁。關(guān)鍵詞：莎士比亞;英美文學(xué);人物性格;文學(xué)語言;教育英美文化舉世矚目，歷史悠久，自古以來一直為學(xué)術(shù)界所推崇;在英美文化中，莎士比亞的作品一枝獨(dú)秀，閃耀者獨(dú)有的光芒，讓成千上萬的讀者折服與青睞，無數(shù)文學(xué)大師面對莎士比亞的作品亦高山仰止，自愧弗如。本·瓊森稱莎士比亞為“時代的靈魂”，絲毫沒有夸大之嫌，因?yàn)樯勘葋喌淖髌敷w現(xiàn)出了鮮明的英美文學(xué)民散文百家·下旬刊 2019年4期2019-04-19
- 從標(biāo)點(diǎn)與句式切入文學(xué)語言的鑒賞
化兩方面探討文學(xué)語言的鑒賞方法。關(guān)鍵詞：標(biāo)點(diǎn)符號 句式變化 文學(xué)語言一.從標(biāo)點(diǎn)符號切入語言鑒賞中國傳統(tǒng)文學(xué)的標(biāo)點(diǎn)符號非常簡單，只有一個句號，一個讀號，合稱句讀，只具停頓功能。近代白話文出現(xiàn)，一些白話文改革先驅(qū)積極倡導(dǎo)并實(shí)踐新式標(biāo)點(diǎn)符號，例如魯迅、周作人、錢玄同等。馮文炳對于魯迅《孔乙己》中精準(zhǔn)使用的標(biāo)點(diǎn)符號作如此評價：這是魯迅給中國新文學(xué)創(chuàng)造的好句子，其所以好，是標(biāo)點(diǎn)符號的作用。由于文學(xué)語言變革和標(biāo)點(diǎn)符號革新是同構(gòu)的，當(dāng)我們鑒賞現(xiàn)代文學(xué)作品時，就不得忽略新文學(xué)教育·中旬版 2018年11期2018-11-29
- 談文學(xué)翻譯中的語義模糊
馬舒摘要：文學(xué)語言由于其在詞匯構(gòu)成、語句情境等方面的特征，使得文學(xué)作品存在諸多語義模糊，這也增加了翻譯的難度。在翻譯模糊詞語時，需要聯(lián)系上下文內(nèi)容，結(jié)合語言情境進(jìn)行含義的概述與延伸。關(guān)鍵詞：文學(xué)語言；翻譯；語義模糊一、形成模糊語義的過程從宏觀角度來講，語言是促進(jìn)社會發(fā)展與文明進(jìn)步的重要載體。由于客觀事物極易隨著環(huán)境的切換而轉(zhuǎn)變，而人類的思維模式、認(rèn)知能力及理解能力又受到諸多因素的影響，因此，很多語義無法直接去表述。英國著名哲學(xué)家伯特蘭羅素曾就語義模糊表達(dá)了北方文學(xué) 2018年32期2018-11-19
- 談?wù)Z文課堂需要一定的音樂素養(yǎng)
；音樂素養(yǎng)；文學(xué)語言；情感想象力中圖分類號：G62 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1673-9132（2018）32-0089-02DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2018.32.054我是一名師范院校畢業(yè)生，大學(xué)所學(xué)專業(yè)是音樂學(xué)，自參加工作后由于學(xué)校缺語文教師，所以一直主要擔(dān)任學(xué)校語文教學(xué)和音樂教學(xué)工作。雖說專業(yè)不對口，但是經(jīng)過多年的教學(xué)磨煉和不斷學(xué)習(xí)，我現(xiàn)在已經(jīng)是一名合格的小學(xué)語文教師，教學(xué)效果明顯，得到了領(lǐng)導(dǎo)的高度贊賞學(xué)周刊 2018年32期2018-10-25
- 論老舍作品的文學(xué)語言魅力
。老舍作品的文學(xué)語言魅力體現(xiàn)在它的幽默，他的幽默不是嘩眾取寵的娛樂他人，而是讓人在幽默的語言中體味不一樣的情感，是笑中帶淚的。其次，老舍作品的文學(xué)語言還受到地域文化與中國古典文化的影響，老舍出生于北京，他愛北京，因此，老舍的語言較多的受到北京方言的影響和，尤其是兒化音。同時，中國古典文學(xué)對老舍的文學(xué)語言影響重大，使得他的語言簡約凝練，且追求古典的聲韻美，語言魅力自成一派。關(guān)鍵詞：老舍；老舍作品；文學(xué)語言；魅力引言老舍被譽(yù)為語言藝術(shù)大師，其文學(xué)語言的魅力最大山東青年 2018年4期2018-09-26
- 文學(xué)語言意境探討
化。關(guān)鍵詞：文學(xué)語言；語言意境；傳承語言文學(xué)是有兩個部分構(gòu)成的，分別是語言學(xué)和文學(xué)，作為國家研究古代文學(xué)的最主要的一種方式，語言文學(xué)涵蓋的范圍非常廣泛，包括了先秦文學(xué)，唐宋詩詞，晚清曲藝，現(xiàn)代詩歌，當(dāng)代散文等一系列的優(yōu)秀文學(xué)作品。而語言文學(xué)的學(xué)習(xí)過程離不開意境的感悟，通過理解文學(xué)作品本身意境的傳遞，我們可以更好的理解作者在當(dāng)時的創(chuàng)作背景下和當(dāng)時的時代背景下所要表達(dá)的內(nèi)心思想和豐富情感，同時也有利于我們自己的文學(xué)素養(yǎng)的提高。1.語言文學(xué)的語言意境概述1.1語神州·中旬刊 2018年8期2018-09-03
- 應(yīng)用語言與文學(xué)語言的差異研究
】應(yīng)用語言與文學(xué)語言有著各不相同的表述形式與語言特點(diǎn)，前者追求語言的準(zhǔn)確、真實(shí)，而后者追求語言的多義性與想象性。本文主要從客觀真實(shí)的構(gòu)建與還原、語言風(fēng)格以及語言中的貫穿性等方面闡述了文學(xué)語言與應(yīng)用語言的差異?！娟P(guān)鍵詞】應(yīng)用語言 文學(xué)語言 差異 修辭【中圖分類號】I045；H08 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】2095-3089（2018）16-0058-02文學(xué)語言與應(yīng)用語言是兩大寫作語言，它們都是作者為了表達(dá)一定內(nèi)容而撰寫的書面語，但是二者間卻有著明顯的課程教育研究·學(xué)法教法研究 2018年16期2018-08-10
- 文學(xué)語言在新聞寫作中的運(yùn)用
事新聞寫作，文學(xué)語言作為我國文化史上的一朵偉大的奇葩在新聞寫作中也得到了普遍應(yīng)用，使新聞寫作呈現(xiàn)出更加多樣化的發(fā)展趨勢?；诖耍疚纳羁剃U述了文學(xué)語言運(yùn)用于新聞寫作的重要意義，在此基礎(chǔ)上分析了文學(xué)語言在新聞寫作中的運(yùn)用對策，并提出了文學(xué)語言在運(yùn)用過程中應(yīng)注意的問題，希望能對文學(xué)語言在新聞寫作中的運(yùn)用起到一定的借鑒作用。關(guān)鍵詞：文學(xué)語言；新聞寫作；運(yùn)用研究；閱讀興趣一、文學(xué)語言運(yùn)用于新聞寫作的重要意義1.1增強(qiáng)新聞報道的吸引力在實(shí)際生活中人們往往更傾向于閱讀世界家苑 2018年5期2018-07-28
- 淺析文化全球化背景下意大利文學(xué)語言的繼承與發(fā)展
背景下意大利文學(xué)語言的繼承與發(fā)展。關(guān)鍵詞：文化全球化；意大利；文學(xué)語言；繼承；發(fā)展作者簡介：王臻（1994-），女，漢族，山東青島人，天津外國語大學(xué)碩士研究生，研究方向：意大利語語言文學(xué)。[中圖分類號]：I106 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼]：A[文章編號]：1002-2139（2018）-17--01經(jīng)濟(jì)為文化發(fā)展注入新動力，文化全球化是經(jīng)濟(jì)擴(kuò)張的必然結(jié)果。只有認(rèn)同一種文化，才會消費(fèi)這種文化下面的產(chǎn)品，才會為這個文化下的人制造利潤，誰在文化全球化中占據(jù)先機(jī)優(yōu)勢，誰就能青年文學(xué)家 2018年17期2018-07-27
- 淺析張愛玲文學(xué)語言中的隱喻
文將對張愛玲文學(xué)語言中隱喻的應(yīng)用進(jìn)行具體的分析。關(guān)鍵詞：張愛玲;文學(xué)語言;隱喻張愛玲是現(xiàn)代著名的作家之一，同時也是最具語言特色的女作家。在她的文學(xué)作品中我們能夠感受到她細(xì)膩筆觸中的溫婉，旖旎情感中的風(fēng)情。一直以來，張愛玲的文學(xué)作品都是文學(xué)研究者的重要研究內(nèi)容，而且有關(guān)張愛玲作品的研究文獻(xiàn)數(shù)量也非常多。從對張愛玲作品研究的情況分析，大部分學(xué)者過于注重對張愛玲作品文學(xué)性的研究，忽視語言性的研究，而張愛玲文學(xué)作品中隱喻性語言的應(yīng)用非常經(jīng)典，具有重要的研究價值，因藝術(shù)科技 2018年2期2018-07-23
- 古詩文學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的理解能力
起促進(jìn)學(xué)生對文學(xué)語言的多維度理解的責(zé)任。教師還應(yīng)引領(lǐng)學(xué)生在學(xué)習(xí)古詩文的過程中，了解語匯變化、理解詩詞格律，讓詩文由心而生，讓語言為心服務(wù)。[關(guān)鍵詞]古詩文學(xué)習(xí)；文學(xué)語言；多維度理解[中圖分類號] G623.2 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼] A [文章編號] 1007-9068（2018）13-0055-02小學(xué)生的語言習(xí)得規(guī)律要求我們不僅要指導(dǎo)他們橫向地理解、欣賞和使用漢語，還應(yīng)從時間的維度上聯(lián)系古今，培養(yǎng)他們變化的視角，幫助他們縱向地梳理不同時代語言表達(dá)的異同，使他們小學(xué)教學(xué)參考(語文) 2018年5期2018-07-03
- 13—19世紀(jì)意大利語的演變歷程
如何確立民族文學(xué)語言、標(biāo)準(zhǔn)意大利語的規(guī)范框架等一系列問題的大討論。本文將以俗語和標(biāo)準(zhǔn)意大利語的發(fā)展為例，淺析13—19世紀(jì)意大利語的演變歷程。關(guān)鍵詞：意大利語；俗語；文學(xué)語言；演變；統(tǒng)一語言是在變化中發(fā)展的，意大利共有20個大區(qū)，每個大區(qū)都存在多種方言，因此歷史上，意大利曾經(jīng)歷過很長時間的“語言零散期”。長期以來語言學(xué)家們研究的，并不是某一特定俗語，而是多種俗語，大致可以分成兩類：一類是北方方言，另一類是中南部方言，這其中也包括了只在極少的劃定地區(qū)才會使用卷宗 2018年15期2018-06-30
- 淺談?wù)Z境與文學(xué)語言的詩意營造
中來，語境與文學(xué)語言的詩意營造作為我國文學(xué)史上的重要突破，在中國文學(xué)中具有重要的意義。本文首先闡述了語境對文學(xué)語言的重要意義，然后基于語境與文學(xué)語言中存在問題的分析，提出了語境與文學(xué)語言詩意營造的對策。關(guān)鍵詞：語境 文學(xué)語言 詩意中圖分類號：I04 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1009-5349（2018）07-0097-02語境是人類語言交際活動的環(huán)境和背景，是理解活動必不可少的重要條件。語境的定向、調(diào)節(jié)和制約限制了詞語的多義性，消除了歧義，從而使語言交際現(xiàn)代交際 2018年7期2018-06-23
- 文學(xué)研究中的語言問題及其思考
摘要：文學(xué)語言的相互聯(lián)系相互貫通形成了豐富、廣泛的文學(xué)，語言不管是在文學(xué)知識、語言翻譯和文學(xué)中都起著重要的作用，在文學(xué)研究過程中有重要作用。上世紀(jì)90年代后，國內(nèi)的文學(xué)事業(yè)受到外國語言學(xué)、文字語言哲學(xué)和翻譯文學(xué)等方面的作用，所以語言的文學(xué)探索也得到了較快提高和發(fā)展，其中包括文學(xué)理論特征、現(xiàn)代的文學(xué)思想、翻譯理論等多個研究領(lǐng)域的進(jìn)步。然而現(xiàn)在，以語言特征為目標(biāo)的許多文學(xué)事業(yè)中依然有許多問題和缺陷。文學(xué)語言與文學(xué)理論、翻譯理論、語言交流等，都應(yīng)該進(jìn)一步的進(jìn)行分神州·下旬刊 2018年5期2018-06-07
- 語境與文學(xué)語言的詩意創(chuàng)造研究
能力，語境和文學(xué)語言的詩意創(chuàng)造是本國文學(xué)歷史上一項(xiàng)重大的突破，在我國的文學(xué)當(dāng)中有著關(guān)鍵性的作用。本文將語境和文學(xué)語言的關(guān)鍵性進(jìn)行深度分析，將對其中存在著的問題進(jìn)行探討，并且對此類問題提出有效的解決方案。【關(guān)鍵詞】語境;文學(xué)語言;詩意創(chuàng)造【中圖分類號】G712 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A語境是人們、人才交流的環(huán)境，是對活動進(jìn)行理解的一種有效方法。語境的定義在很大程度上將詞組的多種意思給限制了，如果將此類問題進(jìn)行很好解決，那么在語言的交流當(dāng)中可以更加順暢進(jìn)行。增強(qiáng)人們之課外語文·上 2018年11期2018-05-14
- 比較《許茂和他的女兒們》的文學(xué)與電影語言
還不應(yīng)該忽略文學(xué)語言與電影語言的差異，這種差異主要體現(xiàn)在人物形象塑造和人物情緒的表達(dá)方式上。此外，盡管文學(xué)與電影是兩種不同的藝術(shù)形態(tài)，但三個文本建立在生活經(jīng)驗(yàn)之上的創(chuàng)作思維卻是相似的?！娟P(guān)鍵詞】文學(xué)語言；電影語言；蒙太奇思維；人物塑造中圖分類號：I206.7 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：11007-0125（2018）31-0055-03在中國電影的創(chuàng)作史上，不乏經(jīng)典的改編文本。不管是早期向戲劇取材還是對小說體裁的改編，大量的電影改編作品不僅在藝術(shù)成就上舉足戲劇之家 2018年31期2018-02-12
- 淺析文學(xué)寫作手法在新聞中的運(yùn)用
運(yùn)用為題，從文學(xué)語言在新聞寫作中運(yùn)用現(xiàn)狀、文學(xué)語言在新聞寫作中運(yùn)用存在的問題、文學(xué)語言在新聞寫作中運(yùn)用有效策略三方面入手，尋求文學(xué)語言與新聞寫作結(jié)合的最佳途徑，促進(jìn)新聞寫作與文學(xué)語言的科學(xué)巧妙結(jié)合，進(jìn)而提升新聞寫作的新境界。關(guān)鍵詞：文學(xué)語言；新聞寫作；讀者；文學(xué)創(chuàng)作1.文學(xué)語言在新聞寫作中運(yùn)用現(xiàn)狀文學(xué)語言應(yīng)用于新聞寫作中始終都是新聞寫作人士以及其他各界人士所關(guān)注的，新聞媒體的發(fā)展更加可以從側(cè)面體現(xiàn)出我國國力之強(qiáng)盛，文化之繁榮。這樣一來，文學(xué)語言應(yīng)用新聞寫作神州·下旬刊 2018年1期2018-02-03
- 服裝的質(zhì)樸與服飾語言在現(xiàn)代詩中的運(yùn)用