能級
- 自旋-軌道耦合玻色愛因斯坦凝聚中多能級絕熱消除理論*
熱消除可以簡化多能級量子系統(tǒng),它通過消除快速振蕩自由度、保留慢變量動力學,從而獲得系統(tǒng)的有效描述.絕熱消除在量子模擬和量子精密測量中具有重要應用,比如利用三能級拉曼耦合和絕熱消除人們在超冷原子中實現(xiàn)了自旋-軌道耦合.本文在三能級絕熱消除的基礎上研究三能級非厄米系統(tǒng)與多能級系統(tǒng)中絕熱消除的理論方法及其推廣,驗證了絕熱消除理論在非厄米系統(tǒng)和多能級系統(tǒng)中的有效性與準確性.本文研究可為耗散的多能級量子系統(tǒng)中的態(tài)制備和動力學操控提供理論基礎.1 引言自旋-軌道耦合是
物理學報 2023年21期2023-11-24
- 增強赤峰、通遼區(qū)域中心城市能級，促進區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展
，提出了提升城市能級的基本路徑和重要舉措。關(guān)鍵詞：蒙東地區(qū)? ? 新型城鎮(zhèn)化? ? 區(qū)域中心城市? ? 能級習近平總書記要求內(nèi)蒙古要克服地廣人稀、生產(chǎn)要素分散的劣勢，構(gòu)建多中心帶動、多層級聯(lián)動、多節(jié)點互動的新型城鎮(zhèn)化格局。城市綜合承載力和輻射力一定程度上代表了城市的能級。根據(jù)研究測算，赤峰綜合承載力居于蒙東地區(qū)第1位，通遼城市綜合承載力居于第2位，遠遠超出其他盟市的水平，且實現(xiàn)了穩(wěn)步提升。2015至2020年，赤峰一直為蒙東五市中輻射力最高的城市。為此，內(nèi)
北方經(jīng)濟 2022年3期2022-04-23
- 非線性兩能級系統(tǒng)中的Landau-Zener-Coulomb躍遷
在該模型中, 能級之一是根據(jù)庫侖定律衰減的[8], 而其它能級則是隨時間線性變化. 隨后,Sinitsyn團隊基于該模型對量子非絕熱躍遷進行了大量的研究, 得到了一系列結(jié)果, 包括躍遷概率的解析表達式, 躍遷過程中的反直覺行為以及振蕩現(xiàn)象等[8, 9]. 此外, 該模型在Rydberg原子和分子碰撞中也有著重要應用[10-15].實際上對于真實的物理系統(tǒng), 特別是超冷原子系統(tǒng), 往往由于存在粒子間相互作用而使系統(tǒng)具有非線性[16]. 這些非線性會使物理系
原子與分子物理學報 2022年3期2022-03-05
- 激光和鐳射沒有區(qū)別
子）分布在不同的能級上，在高能級上的粒子受到某種光子的激發(fā)，會從高能級跳到（躍遷）低能級上，這時會輻射出與激發(fā)它的光相同性質(zhì)的光，而且在某種狀態(tài)下，會出現(xiàn)一個弱光激發(fā)出一個強光的現(xiàn)象，這就叫作“受激輻射的光放大”。在港澳臺地區(qū)，人們通常將受激發(fā)射的光稱作鐳射，而我們則按照錢學森先生的建議將其稱作激光，這是更合適的翻譯。所以，“鐳射”和“激光”是指同一個東西。
共產(chǎn)黨員·下 2020年8期2020-09-02
- 玻色-愛因斯坦凝聚與箱中自由粒子模型
基本前提：要求零能級存在和自由粒子模型成立，本文分析了這兩個前提可能出現(xiàn)的矛盾。指出：嚴格的無限深勢阱模型不容許存在零能級;有限體積的周期邊界模型中的零能級違背不確定關(guān)系。對于勢阱模型，若認為勢阱勢壘不是無限高，則不僅零能級可以存在且與不確定關(guān)系兼容;對于周期邊界條件模型，若認為箱子體積趨于熱力學極限，零能級也就兼容了不確定關(guān)系。同時還簡單討論了與此相關(guān)的簡并態(tài)與不確定關(guān)系、多粒子波函數(shù)構(gòu)建、兩種模型的態(tài)密度一致性問題。關(guān)鍵詞 玻色-愛因斯坦凝聚 玻色子
科教導刊 2020年14期2020-07-14
- 五能級M型原子的自發(fā)輻射相干控制
6]研究了一個四能級原子系統(tǒng)的自發(fā)輻射湮滅現(xiàn)象，相消量子干涉導致了自發(fā)輻射的消除。針對存在兩個同頻驅(qū)動場的四能級原子系統(tǒng)，E.Paspalakis和P.L.Knight[7]提出了自發(fā)輻射的相位控制，發(fā)現(xiàn)了超窄譜線和熒光衰減的全部消除現(xiàn)象。考慮利用3個相干場代替兩個驅(qū)動場，F(xiàn).Ghafoor等[8]研究了自發(fā)輻射的振幅和相位控制，發(fā)現(xiàn)振幅和相位強烈影響自發(fā)輻射的穩(wěn)態(tài)行為。關(guān)于多能級原子自發(fā)輻射的外場控制研究已有很多報道，存在相干場作用的各種原子系統(tǒng)被提出[
黑龍江科技大學學報 2020年1期2020-03-24
- 量子勢阱對量子態(tài)的影響的新應用
縛的粒子所能取的能級和波函數(shù)的形式，由眾多量子理論教材中的教學內(nèi)容可知這是量子力學基礎理論的重點。理論上勢阱可以制造量子糾纏態(tài)，也可以通過選取適當?shù)恼袷巹葳鍋砑ぐl(fā)粒子到高能級以制造激光，下面介紹兩個使用一階勢阱制備量子糾纏態(tài)的方法和使用勢阱激發(fā)能級的方法?！娟P(guān)鍵詞】量子糾纏態(tài);激光;勢阱;能級;波函數(shù);振蕩勢阱;受激發(fā)射中圖分類號： O439 文獻標識碼： A 文章編號： 2095-2457（2019）26-0101-003【Abstract】Quantu
科技視界 2019年26期2019-11-26
- 小學語文“能級”閱讀評價實踐研究
結(jié)果，授予不同“能級”評價。我們依據(jù)學分表現(xiàn)，將學生們分為“根級、芽級、枝級、花級、果級”五個閱讀能級水平。其中，90-100分為“果級”，這些學生閱讀能級最高，他們可以在閱讀課堂上享受到自由選擇閱讀內(nèi)容、擴展閱讀時間、自由提問以及小組故事內(nèi)容續(xù)編等權(quán)利。80-89分為“花級”，這些學生閱讀能級較高，他們可以在閱讀課堂上享受到擴展閱讀時間、自由提問及小組故事內(nèi)容續(xù)編等權(quán)利。70-79分為“枝級”，這些學生閱讀水平一般，他們只擁有自由提問的權(quán)利。60-70分
讀寫算 2019年19期2019-10-23
- 能級管理在部隊中的運用研究
為科學高效的就是能級管理。為了跟上時代的步伐，我們要將能級管理合理地運用到基層部隊中去，在基層部隊生根發(fā)芽，推動部隊更好的建設與發(fā)展，早日完成改革，成為世界一流的軍隊。關(guān)鍵詞：能級;管理;戰(zhàn)斗力隨著時代的變遷和社會的進步，信息化條件下的軍隊建設要求也發(fā)生了巨大的變化，為了提升部隊戰(zhàn)斗力，核心不變的是人的因數(shù)，要管好用好人，為了更加合理的選人用人發(fā)展人，我們應該運用科學的理論和方式來做以保證，其中“能級管理”就是科學的選人用人的科學模式。一、能級管理的基本內(nèi)
大東方 2019年9期2019-10-21
- 用陽光冷卻房子
低到高有這樣三個能級：能量最低的基態(tài)能級A，能量次高的激發(fā)態(tài)能級B，能量最高的激發(fā)態(tài)能級C。當材料分子從周圍環(huán)境中吸收熱量之后，從基態(tài)能級A跳到了激發(fā)態(tài)能級B。激發(fā)態(tài)能級B吸收了太陽光光子之后，又跳到了激發(fā)態(tài)能級C。但激發(fā)態(tài)能級C是不穩(wěn)定的，它自動發(fā)射一個光子后，返回到基態(tài)A。它所發(fā)射的光子能量是C、A兩個能級之差，所以能量自然要比吸收的光子高。材料分子回到基態(tài)之后，又吸收周圍的熱量……把上述過程重演一遍。這樣，周圍的熱量不斷被吸收，然后持續(xù)以光子的形式發(fā)
文萃報·周二版 2019年27期2019-09-10
- 外磁場作用下雙粒子體系的能級研究①
加外磁場時體系的能級和本征態(tài)討論為討論問題方便，取?=1，并取磁場方向為z軸，則體系的能量算符為H=As1·s2+Bμs1Z(1)當B=0時，H=As1·s2，而(2)能量本征態(tài)可以取為(S2,SZ)的共同本征態(tài)，記為|SSz〉。如以(S1z,S2z)的共同本征態(tài)|S1z,S2z〉作為基矢，則(3)其中〈S1zS2z|SSZ〉之值可利用CG系數(shù)表而寫出，結(jié)果為(4a)(4b)(4c)(4d)(4e)(4f)其中等號左側(cè)為(SSZ)表象，右側(cè)為(S1zS2z
佳木斯大學學報（自然科學版） 2019年4期2019-08-08
- 關(guān)于三能級系統(tǒng)微擾矩陣元對能量修正的影響
引入微擾后體系的能級和狀態(tài)的變化，算出對能級和波函數(shù)的各階修正。在教學過程中，我們發(fā)現(xiàn)學生對于微擾計算方法的解題過程很熟悉，但對于計算出的結(jié)果和微擾的直接聯(lián)系卻不太清楚。比如，給出微擾，學生能計算出各階修正，但是對下述問題并不太清楚。即，微擾矩陣元的位置和大小對能量的各階修正的具體聯(lián)系是什么？能否僅通過觀察微擾矩陣的形式，就看出對各能級的各階能量修正是否存在？以及相應修正是提升還是降低了原有能級的能量？對這些問題的回答，一方面可以加深對微擾論的理解；另一方
安陽師范學院學報 2019年2期2019-06-10
- “8”字圖的匹配能級和Hosoya指標全排序?
根，定義它的匹配能級為：匹配能級的概念衍生自是圖的能級，所謂圖的能級是這個圖的譜的絕對值的和，即所有特征根的絕對值的和。在Hückel分子軌道理論中，共軛碳氫化合物的分子的π-電子能量水平近似地等于該分子圖的能級。對圖的能級已有了大量的研究，見專著[5]。由于無圈圖的特征多項式等于匹配多項式[1]，故在無圈圖上，能級和匹配能級是一致的。自從2012年Gutman和Wagner在文[4]中提出圖的匹配能級的概念以來，對這個主題已經(jīng)有了大量的研究，文[4]中指
中山大學學報(自然科學版)(中英文) 2019年1期2019-01-25
- 類鈹硅離子的能級與Kα躍遷特性研究
XI最低40個能級的能級精細結(jié)構(gòu)。利用基于多組態(tài)Dirac-Hartree-Fock方程，給出了類Be的Si XI的Kα躍遷參數(shù)。研究表明，當前所得的理論計算結(jié)果其它理論值符合很好， 對于將來實驗辨識譜線有重要的意義?！娟P(guān)鍵詞】波長；能級；振子強度；量子動力學效應中圖分類號： O561 文獻標識碼： A 文章編號： 2095-2457（2018）20-0073-003DOI：10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2018.20.03
科技視界 2018年20期2018-11-21
- 小學語文“能級”閱讀評價實踐研究
結(jié)果，授予不同“能級”評價我們依據(jù)學分表現(xiàn)，將學生們分為“根級、芽級、枝級、花級、果級”五個閱讀能級水平。其中，90-100分為“果級”，這些學生閱讀能級最高，他們可以在閱讀課堂上享受到自由選擇閱讀內(nèi)容、擴展閱讀時間、自由提問以及小組故事內(nèi)容續(xù)編等權(quán)利。80-89分為“花級”，這些學生閱讀能級較高，他們可以在閱讀課堂上享受到擴展閱讀時間、自由提問及小組故事內(nèi)容續(xù)編等權(quán)利。70-79分為“枝級”，這些學生閱讀水平一般，他們只擁有自由提問的權(quán)利。60-70分為
贏未來 2018年31期2018-11-06
- Λ型三能級原子與兩個諧振器的量子相位門?
電容與一個Λ型三能級原子相耦合的方案,實驗裝置得到簡化,這對減小器件之間的相干性很重要,另外,原則上我們的方案對于經(jīng)典脈沖的強度沒有限制,可以更快地進行操作.總體而言,我們的方案更加簡單,能夠有效提高相位門的保真度.2 模型介紹考慮由兩個高質(zhì)量超導諧振器和一個Λ型三能級原子耦合的量子系統(tǒng),如圖1所示.圖1 (a)量子相位門系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖;(b)Λ型三能級原子能級結(jié)構(gòu)圖Fig.1.(a)Quantum phase gate system structure di
物理學報 2018年17期2018-09-25
- 《原子核外電子的運動》教學中有關(guān)問題的探討
：電子云；能層；能級；構(gòu)造原理；幾種表達式中圖分類號：G633.7文獻標識碼：A 文章編號：1992-7711（2017）12-007-2一、電子云到底是什么？電子云決不是電子在運動中產(chǎn)生的云霧，電子在核外運動過程中是不產(chǎn)生云霧的。電子是一種微觀粒子，在原子極小的空間（直徑約10-10米）內(nèi)作高速運動。核外電子的運動與宏觀物體運動不同，沒有確定的方向和軌跡，只能用電子云描述它在原子核外空間某處出現(xiàn)機會的大小。對宏觀物體的運動，例如火車在軌道上奔馳，人造衛(wèi)星
中學課程輔導·教師教育（上、下） 2017年12期2017-07-01
- 理解躍遷內(nèi)涵巧解九大題型
爾理論；氫光譜；能級；躍遷；量子化作者簡介：成金德（1959-），男，大學本科，中學高級教師.氫原子光譜是玻爾原子理論應用的典型實例，是原子物理中的重點內(nèi)容之一.因此，在中學物理總復習中，要注意準確理解玻爾理論的三個假設，要正確理解氫原子能級概念，要熟練把握與氫光譜相關(guān)的六個關(guān)系式的應用，要靈活掌握九大重要題型的解題方法，以便提高復習效果.一、玻爾原子理論1913年，丹麥物理學家玻爾，建立了原子模型理論.玻爾的原子理論三大要點：1.定態(tài)理論：原子只能處于一
理科考試研究·高中 2017年4期2017-06-14
- 氫原子光譜探究
詞：氫原子光譜；能級；巴耳末系氫原子作為結(jié)構(gòu)最簡單的原子，是人們探索和研究原子結(jié)構(gòu)的基礎，通過探究氫原子的能級結(jié)構(gòu)，人們獲得了對原子與分子物理學、天體物理學等領域的重要啟示。也成為認識和了解原子世界的開端。一、光譜通過研究發(fā)現(xiàn)原子在不同能級間躍遷時，可以輻射出不同頻率的光子，正因如此光譜分析至今仍是比較簡單和直接的對原子能級結(jié)構(gòu)進行探究的手段。光譜是將不同頻率的光按其頻率的高低依次排序的一種圖案。一束復色光經(jīng)分色元件分光后將含有多個不同頻率光，將這些不同頻
科技風 2017年1期2017-06-11
- 高能級強夯加固回填土的數(shù)值模擬
00024)?高能級強夯加固回填土的數(shù)值模擬趙 永 祥(中交第一公路工程局有限公司，北京 100024)采用FLAC軟件，對強夯加固回填土地基進行了數(shù)值模擬，研究了能級變化對強夯加固效果的影響，并結(jié)合工程實例，分析了不同夯擊能、不同夯擊次數(shù)作用下土體的動力反應特征，所得結(jié)論對類似強夯工程施工有一定的參考價值?；靥钔?，高能級強夯，數(shù)值模擬，錘擊應力，土層厚度0 引言隨著城市化進程的不斷深入，用地矛盾日益突出，采用“開山填谷”“開山填?！钡姆椒ń鉀Q建設用地的工
山西建筑 2017年11期2017-06-06
- 構(gòu)造原理與電子排布式的課堂教學設計
。關(guān)鍵詞：能層；能級；構(gòu)造原理；電子排布式高中化學選修三《物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)》中第一章原子結(jié)構(gòu)與性質(zhì)是在學生已具備初中原子的結(jié)構(gòu)及高中化學必修知識以后，進一步選修的內(nèi)容。本章第一節(jié)原子結(jié)構(gòu)內(nèi)容涉及了新的概念，如能層、能級、構(gòu)造原理、電子排布式、基態(tài)、激發(fā)態(tài)等多個知識點，概念比較抽象不好學，而這部分知識點又是高考選修三的重要考點之一。因此經(jīng)過研究與實踐，為了讓學生更容易地學懂、掌握構(gòu)造原理與電子排布式的書寫，我對本節(jié)重點內(nèi)容做了以下課堂教學設計。首先對教材的地位
新課程·中學 2016年10期2017-02-04
- 有限高量子圍欄中電子的能級和波函數(shù)
量子圍欄中電子的能級和波函數(shù)江俊勤(廣東第二師范學院 物理與信息工程系， 廣東 廣州 510303)摘要:用數(shù)值分析的方法對有限高量子圍欄內(nèi)電子的能級和波函數(shù)進行全面的研究，糾正了現(xiàn)有文獻中的一些紕漏. 借助Mathematica強大的計算能力和杰出的數(shù)字繪圖功能，給出了能級圖和三維概率分布圖.關(guān)鍵詞:有限高量子圍欄; 修正的貝塞爾函數(shù)；能級; 概率分布1993年，克羅米(M. F. Crommie)等人使用掃描隧道顯微鏡(STM)將48個鐵原子吸附在銅表
廣東第二師范學院學報 2016年3期2016-08-12
- 絲綢之路經(jīng)濟帶核心城市經(jīng)濟輻射效應研究
究對象，構(gòu)建城市能級指標體系并測算城市能級，確定陜西西安、新疆烏魯木齊、寧夏銀川、甘肅蘭州為核心城市；利用斷裂點模型測算核心城市之間的經(jīng)濟輻射邊界，結(jié)果顯示西安的輻射范圍最大，烏魯木齊的輻射范圍最??；利用場強模型測算核心城市對周邊城市的場強和輻射力，結(jié)果顯示場強隨距離的增大而減小，輻射效果大小不僅與距離有關(guān)，也與受力城市自身城市質(zhì)量大小有關(guān)，西安對受力城市的輻射強度以及輻射效果均最強，蘭州次之，烏魯木齊第三，銀川最差。關(guān)鍵詞：經(jīng)濟輻射 能級 斷裂點模型 場
商業(yè)經(jīng)濟研究 2016年9期2016-06-15
- 新加坡國立大學醫(yī)院護士層級劃分體系與能級對應的使用和管理
士層級劃分體系與能級對應的使用和管理王子迎，萬宏偉關(guān)鍵詞:護理管理；護士；層級；能級筆者于2012年到新加坡國立大學醫(yī)院接受為期兩年的護士培訓,對新加坡國立大學醫(yī)院護士層級劃分體系與能級對應的使用和管理的規(guī)范化感受頗深。不同層級護士的準入資質(zhì)有嚴格的要求,并有完善的能級對應體系,護士的能級晉升、培訓與護士層級劃分體系和能級相對應[1],每個層級護士只能執(zhí)行與自己能級相對應的崗位職責,低級別的護士不可執(zhí)行高級別護士的工作,高級別的護士可以執(zhí)行和指導低級別護士
護理研究 2016年9期2016-03-09
- 某三級甲等醫(yī)院不同能級護士工作滿意度調(diào)查與分析
三級甲等醫(yī)院不同能級護士工作滿意度調(diào)查與分析聶玉琴，曹軍華，劉娜，孔甜甜，史建平Survey and analysis of job satisfaction of different levelsnurses in a third grade hospitalNie Yuqin，Cao Junhua，Liu Na，et al(Affiliated Second Hospital of Xinjiang Medical University，Xinjian
護理研究 2015年33期2016-01-14
- 高能級強夯在火力發(fā)電廠中的應用
8500kN.m能級的強夯對地基土進行處理，并通過不同的檢測方法判定處理的效果，并最終在電廠建成后的沉降觀測數(shù)值判斷強夯方案在本工程是可行的?！娟P(guān)鍵詞】強夯 .能級 .檢測. 觀測焦作龍源電廠（2x600MW機組）位于焦作市博愛縣柏山鎮(zhèn)司窯村南，場地位于太行山南麓與山前沖洪積扇的過渡帶上。工程場地西半部分位于山前崗丘上，東半部分位于大石河的一、二級階地上。場地內(nèi)地形落差較大，總體西高東低，呈陡坎臺階狀分布。場地地層相對復雜，地基土主要由第四系黃土、沖洪積粉
建筑工程技術(shù)與設計 2015年30期2015-10-21
- 鉺鐿共摻波導放大器能級粒子數(shù)分布的研究
鐿共摻波導放大器能級粒子數(shù)分布的研究汪玉海1，2，孔梅1（1.長春理工大學理學院，長春130022；2.吉林師范大學信息技術(shù)學院，四平136000）在考慮放大自發(fā)輻射（ASE）、均勻摻雜和穩(wěn)態(tài)的情況下，數(shù)值求解出鉺鐿共摻波導放大器（EYCDWA）在前端單向泵浦、后端單向泵浦和前后兩端雙向泵浦三種泵浦方式下波導內(nèi)部的各能級粒子數(shù)分布。對EYCDWA各能級粒子數(shù)的計算不僅揭示了一些已知現(xiàn)象的產(chǎn)生原因，也發(fā)現(xiàn)了一些新的規(guī)律，如鉺離子亞穩(wěn)態(tài)能級上粒子數(shù)變化率最大的
長春理工大學學報（自然科學版） 2015年6期2015-10-12
- 對《原子結(jié)構(gòu)》中一個常見問題的淺析
光譜；明線光譜；能級；躍遷中圖分類號：G633.7 文獻標識碼：A 文章編號：1003-6148（2015）5-0036-2普通高中課程標準實驗教科書《物理》（人教版）選修3-5，第十八章《原子結(jié)構(gòu)》的《氫原子光譜》這節(jié)內(nèi)容，與以往教材相比，變化較大。新課改可能從減輕學生負擔方面考慮，刪去了發(fā)射光譜、吸收光譜的概念和產(chǎn)生條件，光譜分析的內(nèi)容也刪去。這部分內(nèi)容難度上雖然降下來了，但學生對這部分的興趣與疑問并沒降低，如連續(xù)光譜與明線光譜是如何產(chǎn)生的？物質(zhì)為何有
物理教學探討 2015年5期2015-07-15
- 附加δ勢壘對一維半無限深勢阱影響的研究
子運動的波函數(shù)和能級的相關(guān)公式，分析發(fā)現(xiàn)，δ勢壘的添加以及它的強度與位置的變化對能級都有影響。對比不含δ勢壘的一維半無限深勢阱的能級，探究δ勢壘的添加對原能級產(chǎn)生的影響，并利用Mathematica作圖來直觀顯示這一影響。關(guān)鍵詞：δ勢壘；一維無限深勢阱；能級薛定諤方程大致可以分為兩類：定態(tài)薛定諤方程和含時薛定諤方程。定態(tài)薛定諤方程的研究主要利用橢圓偏微方程理論和變分法理論，這方面的結(jié)果非常豐富[1-2]。含時薛定諤方程在上世紀70年代以后，隨著調(diào)和分析手段
安慶師范大學學報(自然科學版) 2015年3期2015-03-11
- 能級密度對能修正參數(shù)對能譜的影響
發(fā)現(xiàn)，能譜計算與能級密度參數(shù)和能級密度對能修正參數(shù)密切相關(guān)，而導致這一問題的原因是能級密度對能修正參數(shù)。現(xiàn)在普遍采用的能級密度參數(shù)和能級密度對能修正參數(shù)分別由文獻［9-10］給出。1985年，文獻［11］也給出了計算能譜的能級密度對能修正參數(shù)，我們國家在計算時通常使用這套參數(shù)。但是，現(xiàn)在利用已有的這3組參數(shù)計算能譜時，都出現(xiàn)了出射粒子能譜不連續(xù)的問題。本文主要以n+78Kr核反應為例，分析了能級密度對能修正參數(shù)與能譜的關(guān)系，并且得到理想的計算能譜的能級密度
西北大學學報（自然科學版） 2015年5期2015-01-01
- 關(guān)于N型晶體硅費米能級的研究
主導地位。而費米能級在半導硅中是非常重要的物理參數(shù)，它決定載流子的分布函數(shù)，并且直接影響硅的許多物理性質(zhì)，如硅的導電性及輸運特性等[1,2]，因此對于硅的費米能級的研究十分活躍[3-9]。由于硅的費米能級與溫度、雜質(zhì)濃度及禁帶寬度等諸多因素有關(guān)且關(guān)系復雜，所以很難求出各種情況下的費米能級的解析解，一般情況下只在特定溫度區(qū)域內(nèi)忽略某些次要因素解析求解硅的費米能級[10]。本文采用數(shù)值方法計算定摻雜濃度下N型晶體硅的費米能級隨溫度(0～800 K)的變化規(guī)律，
太陽能 2015年9期2015-01-01
- 怎樣分析氫原子的能級與氫原子的躍遷問題
特別是對氫原子的能級和氫原子的躍遷是近年來高考的熱點和命題趨勢。本文對氫原子能級的分析和氫原子的躍遷問題進行分析與思考，幫助學生能更好的掌握氫原子的能級和氫原子的躍遷。關(guān)鍵詞：能級；基態(tài)；激發(fā)態(tài)；躍遷中圖分類號：G632 文獻標識碼：B 文章編號：1002-7661（2014）12-274-01玻爾受到普朗克和愛因斯坦的影響，玻爾把量子的觀念引入到原子理論中去，提出了區(qū)別于經(jīng)典觀念的假設，是一個創(chuàng)舉。為了便于學生能更好的認識玻爾理論，我們把玻爾的理論假設分
讀寫算·教研版 2014年12期2014-09-01
- 正能量V負能量
到達這個能級的能量都變得很活躍了。低于250的能級，意識是趨向于分裂和剛硬性的。淡定的能級則是靈活和無分別性的看待現(xiàn)實中的問題。到來這個能級，意味著對結(jié)果的超然，一個人不會再經(jīng)驗挫敗和恐懼。這是一個有安全感的能級。到來這個能級的人們，都是很容易與之相處的，而且讓人感到溫馨可靠。因為他們無意于爭端、競爭和犯罪。這樣的人總是鎮(zhèn)定從容，不會去強迫別人做什么。在這個能級，一個巨大的轉(zhuǎn)變會發(fā)生，那就是了解到自己才是自己命運的主宰，自己才是自己生活的創(chuàng)造者。低于200
好家長·幼教新天地 2014年3期2014-05-26
- 從一維半無限高方勢阱的能級過渡到一維無限深方勢阱的能級
半無限高方勢阱的能級過渡到一維無限深方勢阱的能級鄭文禮， 楊 ?。ê颖泵褡鍘煼秾W院 物理系，河北 承德 067000）先從定態(tài)薛定諤方程求解出一維無限深方勢阱的能級公式及波函數(shù)，再從一維半無限高方勢阱的能級圖解圖導出一維無限深方勢阱的能級公式，說明一維無限深方勢阱的能級確實是一維半無限高方勢阱的能級在特定條件下的極限。最后還對一維半無限高方勢阱的能級數(shù)目進行了討論，并給出了相應的判別公式。一維方勢阱；能級；判別公式引言求解量子束縛體系的能級是量子力學的重要
河北民族師范學院學報 2012年2期2012-09-19
- 原子躍遷三類型
理的基礎.原子的能級躍遷及其光子的發(fā)射和吸收在近幾年高考中經(jīng)?？疾?本文就玻爾的原子理論中,原子躍遷時的應注意幾個問題作一闡述例析.1 原子吸收光子后的躍遷與輻射一個氫原子核外只有一個電子,在一次躍遷時只能輻射或吸收一個光子,因而只能輻射或吸收某一特定頻率的光譜,所以一個氫原子處于量子數(shù)為n的激發(fā)態(tài)時,可輻射的光譜條數(shù)為N=n-1;而一群氫原子處于量子數(shù)為 n的激發(fā)態(tài)時,由于向各個低能級躍遷的可能性均存在,因此可輻射的光譜條數(shù)為能級躍遷時滿足的關(guān)系是hv=
物理教師 2011年3期2011-05-18
- 電磁誘導吸收的研究進展
.本工作以簡并二能級、N型四能級系統(tǒng)和近似簡并的Λ型能級系統(tǒng)的研究結(jié)果為基礎,探討了電磁誘導吸收的產(chǎn)生條件和本質(zhì).結(jié)果表明,原子相干對吸收的相長干涉產(chǎn)生電磁誘導吸收,而且其色散譜線在對應頻率位置出現(xiàn)了變化劇烈的反常色散,可以引起探測光的群速增快甚至出現(xiàn)負群速,其應用前景正在進一步研究中.電磁誘導吸收;簡并二能級系統(tǒng);N型四能級系統(tǒng);近似簡并的Λ型能級系統(tǒng)光與物質(zhì)相互作用的非線性效應是近年來物理學的主要研究方向之一,其目的就是深入揭示光波場與原子系統(tǒng)相互作用
河北大學學報（自然科學版） 2010年6期2010-11-07
- 兩種不同計算發(fā)射截面方法的比較
x方向通過一個二能級系統(tǒng)的介質(zhì)。N2和N1分別是其高、低能級的單位體積粒子數(shù)，g2和g1為簡并度。用Pk(1n,2m)表示能級1的第n個簡并態(tài)到能級2的第m個簡并態(tài)的躍遷幾率(相應的，用Pk(2m,1n)表示能級2的第m個簡并態(tài)到能級1的第n個簡并態(tài)的躍遷幾率)。顯然，粒子在能級1是處于g1個簡并狀態(tài)中的某一個狀態(tài)中，但是它躍遷到能級2，我們并不限定它只能處在g2個簡并狀態(tài)中的那一個狀態(tài)。這就是在求從能級1到能級2的躍遷總幾率時，應該對終態(tài)能級2的各個簡并
大慶師范學院學報 2010年3期2010-09-25
- 閉合Λ型4能級系統(tǒng)中的電磁誘導透明和電磁誘導吸收*
改稿)閉合Λ型4能級系統(tǒng)中的電磁誘導透明和電磁誘導吸收*李曉莉?張連水 楊寶柱 楊麗君(河北大學物理科學與技術(shù)學院，保定071002)(2009年12月13日收到;2009年12月30日收到修改稿)準Λ型4能級系統(tǒng)具有電磁誘導吸收(EIA)和電磁誘導透明(EIT)兩種特性.準Λ型4能級系統(tǒng)包括兩個基態(tài)精細結(jié)構(gòu)能級和兩個激發(fā)態(tài)精細結(jié)構(gòu)能級，除光學耦合場和探測場外，附加了一個射頻場作用于兩個激發(fā)態(tài)精細結(jié)構(gòu)能級之間.若對此系統(tǒng)進行拓展，在兩個基態(tài)精細結(jié)構(gòu)能級之間
物理學報 2010年10期2010-09-08
- Nd3+:Gd3Sc2Al3O12晶場能級及擬合*
Al3O12晶場能級及擬合*肖進1)3)張慶禮1)?周文龍1)譚曉靚1)劉文鵬1)殷紹唐1)江海河1)2)夏上達3)郭常新3)1)(中國科學院安徽光學精密機械研究所安徽省光子器件與材料實驗室，合肥230031)2)(中國科學院合肥物質(zhì)科學研究院，合肥230031)3)(中國科學技術(shù)大學物理系，合肥230026)(2009年10月26日收到;2010年1月28日收到修改稿)Nd3+:GSAG是性能優(yōu)良的942nm激光晶體.用提拉法成功生長Nd3+:GSAG單
物理學報 2010年10期2010-09-08
- Er0.3Gd0.7VO4晶體紅外量子剪裁效應及其在太陽能電池應用上的研究*
激發(fā)2H11/2能級和4G11/2能級的4I13/2→4I15/2熒光躍遷的近似的量子剪裁效率η’已達約178.55%和177.61%.發(fā)現(xiàn)了Er0.3Gd0.7VO4晶體材料的可見激發(fā)的三光子的有效的紅外量子剪裁現(xiàn)象和淺紫外激發(fā)的四光子的有效的紅外量子剪裁現(xiàn)象.發(fā)現(xiàn)了一種新穎有趣的激發(fā)譜峰“峰-谷”轉(zhuǎn)換的現(xiàn)象.報道了Er0.3Gd0.7VO4晶體材料的基于單種稀土離子Er離子的一級的紅外量子剪裁現(xiàn)象.紅外的量子剪裁，太陽能電池，Er0.3Gd0.7VO4
物理學報 2010年11期2010-09-08
- 推行能級管理在高校人力資源中的應用
理的戰(zhàn)略高度通過能級對應原理的涵義、特點，能級對高校人力資源管理機制、問題及其現(xiàn)狀分析；探討了高校人力資源管理應做到量級而授、科學實用、合理規(guī)劃，建立正確的用人和科學管理機制等基本舉措，以圖高校人力資源管理更加科學、規(guī)范。關(guān)鍵詞：能級；高校人力資源；管理中圖分類號:G647 文獻標識碼:A 文章編號:1671-5918(2009)01-0006-02doi:10.3969/j.issn.1671-5918.2009.01.003本刊網(wǎng)址：www.hbxb.
湖北函授大學學報 2009年1期2009-06-03
- 略論高職高專教學計劃制訂中的兩個基本問題
專教學計劃制訂中能級和配比研究，對提高高職高專辦學效益有著十分重要的意義。【關(guān)鍵詞】高職高專；課程；能級；配比在《教育部關(guān)于加強高職高專教育人才培養(yǎng)工作的意見》（教高[2000]2號）中，就教學計劃的制訂強調(diào)：“在具有必備的基礎理論知識和專門知識的基礎上，重點掌握從事本專業(yè)領域?qū)嶋H工作的基本能力和基本技能；具備較快適應生產(chǎn)、建設、管理、服務第一線崗位需要的實際工作能力?！睆摹氨貍洹?、“技能和能力”、“較快適應”三個關(guān)鍵點上，對高職高專教學計劃范式進行了設定
中國信息技術(shù)教育 2009年4期2009-03-13