語(yǔ)用功能
- 雙峰方言評(píng)價(jià)話語(yǔ)標(biāo)記“正是” 研究
末時(shí)有不同的語(yǔ)用功能，同時(shí)其具有較強(qiáng)的評(píng)價(jià)義，包括正面、中性和負(fù)面三種語(yǔ)義色彩?！娟P(guān)鍵詞】正是；話語(yǔ)標(biāo)記；評(píng)價(jià)；語(yǔ)用功能【中圖分類號(hào)】H17? ? ? ? ? ? ?【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A? ? ? ? ? ?【文章編號(hào)】2096-8264（2023）37-0115-04【DOI】10.20024/j.cnki.CN42-1911/I.2023.37.036郭月琴指出，話語(yǔ)標(biāo)記又名話語(yǔ)連接語(yǔ)，是在口語(yǔ)和書(shū)面語(yǔ)中常見(jiàn)的一種話語(yǔ)成分[1]96。它對(duì)互動(dòng)性言語(yǔ)交際活動(dòng)
今古文創(chuàng) 2023年37期2023-10-27
- 互動(dòng)語(yǔ)言學(xué)視角下網(wǎng)絡(luò)新興語(yǔ)氣詞“捏”的研究
的句法分布、語(yǔ)用功能以及形成動(dòng)因?！娟P(guān)鍵詞】互動(dòng)語(yǔ)言學(xué)；捏；句法分布；語(yǔ)用功能；流行動(dòng)因【中圖分類號(hào)】H146? ? ? ? ? ? ?【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A? ? ? ? ? 【文章編號(hào)】2096-8264（2023）35-0127-03【DOI】10.20024/j.cnki.CN42-1911/I.2023.35.039互動(dòng)語(yǔ)言學(xué)是語(yǔ)言學(xué)界近年來(lái)非常關(guān)注的一個(gè)研究方向?；?dòng)語(yǔ)言學(xué)強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言的語(yǔ)義、語(yǔ)法、功能在語(yǔ)言交際的過(guò)程中產(chǎn)生和變化。兀瑾（2020）在互動(dòng)
今古文創(chuàng) 2023年35期2023-09-19
- 親屬稱謂指示語(yǔ)在交際對(duì)話中的語(yǔ)用策略與英譯法對(duì)比探究
稱謂指示進(jìn)行語(yǔ)用功能和英譯法策略的探究。研究發(fā)現(xiàn)：親屬稱謂指示語(yǔ)的使用可以發(fā)生在親屬關(guān)系之間，也可以發(fā)生在非親屬關(guān)系之間。第一，親屬交際中的親屬稱謂指示往往采用直譯的方法；第二，非親屬交際中的親屬稱謂指示翻譯可依據(jù)不同語(yǔ)用功能和交際目的分為直譯、意譯、省譯、直譯+增譯和直譯+音譯五種?！娟P(guān)鍵詞】親屬稱謂指示；漢英語(yǔ)言對(duì)比；語(yǔ)用功能；譯法策略【中圖分類號(hào)】H315? ? ? ? ? ? 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A? ? ? ? ? ?【文章編號(hào)】2096-8264（2
今古文創(chuàng) 2023年33期2023-09-19
- 隱喻指稱及其語(yǔ)用功能
分類、構(gòu)式和語(yǔ)用功能進(jìn)行了探討。研究顯示：作為喻體的指稱形式既可用于回指，也可用于下指；根據(jù)喻體和本體的相似程度，隱喻指稱又可分為常規(guī)隱喻指稱和新鮮隱喻指稱，前者的使用頻率遠(yuǎn)高于后者。隱喻指稱的主要構(gòu)式有 P+NP 、NP+NP 、S（s）+NP 、NP+P 和 NP+S（s），其核心功能是表達(dá)生動(dòng)精煉，也具有增補(bǔ)信息、評(píng)價(jià)和委婉功能。關(guān)鍵詞：隱喻指稱；構(gòu)式；語(yǔ)用功能中圖分類號(hào)：H 315 ?文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A ?文章編號(hào)：1009?895X（2023）02?
- 網(wǎng)絡(luò)熱詞“破防”的認(rèn)知語(yǔ)用探析
頻繁使用，其語(yǔ)用功能也發(fā)生變化?！娟P(guān)鍵詞】認(rèn)知隱喻；“破防”；語(yǔ)義變化；語(yǔ)用功能【中圖分類號(hào)】H109.4? ? ? ? ? ?【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A? ? ? ? ? ?【文章標(biāo)號(hào)】2096-8264（2023）22-0127-03【DOI】10.20024/j.cnki.CN42-1911/I.2023.22.039一、引言在當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)高度發(fā)達(dá)的社會(huì)里，人際交往的變化不斷催生出新的概念和新的語(yǔ)言表達(dá)形式，以解釋與這個(gè)時(shí)代相適應(yīng)的現(xiàn)象和意義。在網(wǎng)絡(luò)傳播技術(shù)的助推
今古文創(chuàng) 2023年22期2023-06-25
- 商務(wù)英語(yǔ)信函中模糊語(yǔ)言語(yǔ)用功能的探討
中模糊語(yǔ)言的語(yǔ)用功能，以增強(qiáng)學(xué)生的英語(yǔ)寫(xiě)作能力、模糊語(yǔ)言應(yīng)用能力及溝通交流能力。關(guān)鍵詞：商務(wù)英語(yǔ)信函；寫(xiě)作技能；模糊語(yǔ)言；語(yǔ)用功能作者簡(jiǎn)介：朱奇欣（1998-），女，浙江慶元人，倫敦大學(xué)學(xué)院，碩士，研究方向：英語(yǔ)翻譯。英語(yǔ)作為一門實(shí)用性很強(qiáng)的國(guó)際通用語(yǔ)言，對(duì)學(xué)生今后的工作及生活都可能帶來(lái)很大的幫助。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生將英語(yǔ)知識(shí)與生活實(shí)際相結(jié)合，可以更好地理解英語(yǔ)的交際功能及應(yīng)用方式。在商務(wù)活動(dòng)中，商務(wù)信函往往起著橋梁和紐帶的作用，貫穿于建立商務(wù)關(guān)系、簽
校園英語(yǔ)·上旬 2023年2期2023-06-20
- 基于語(yǔ)料庫(kù)分析商務(wù)信函委婉語(yǔ)的語(yǔ)用功能
詞］委婉語(yǔ)；語(yǔ)用功能；商務(wù)信函；語(yǔ)料庫(kù)［中圖分類號(hào)］H0文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A委婉語(yǔ)是人們?cè)跍贤ń涣髦羞\(yùn)用的一種恰到好處的表達(dá)方式，它有助于營(yíng)造輕松愉悅的對(duì)話氛圍。雖然許多人已經(jīng)可以在交流中熟練地使用委婉語(yǔ)，但他們對(duì)委婉語(yǔ)的語(yǔ)用功能不甚了解。隨著全球化程度的加深，商務(wù)信函中出現(xiàn)的委婉語(yǔ)也越來(lái)越受到重視。商務(wù)信函委婉語(yǔ)是為實(shí)現(xiàn)某種商務(wù)談判目標(biāo)而采取的對(duì)話策略，其目的是通過(guò)語(yǔ)言表達(dá)來(lái)追求商務(wù)談判中的切實(shí)利益（Charteris-Black，2014）。從語(yǔ)言學(xué)的角度分
南北橋 2023年3期2023-06-09
- 網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)境下的書(shū)名號(hào)變異用法研究
號(hào)變異使用的語(yǔ)用功能。并試圖從語(yǔ)言游戲論、身份認(rèn)同、語(yǔ)言模因等角度探討書(shū)名號(hào)出現(xiàn)變異使用的原因。關(guān)鍵詞：書(shū)名號(hào) 變異使用 語(yǔ)用功能標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是輔助文字記錄語(yǔ)言的符號(hào)，是書(shū)面語(yǔ)的有機(jī)組成部分，用來(lái)表示語(yǔ)句的停頓、語(yǔ)氣以及標(biāo)示某些成分（主要是詞語(yǔ)）的特定性質(zhì)和作用。由此可以看出，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)依附于文字，是用來(lái)輔助文字表達(dá)的，其本身并不能像文字一樣獨(dú)立使用。隨著社交媒體的不斷發(fā)展，由于其獨(dú)特的語(yǔ)言環(huán)境，一些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法已經(jīng)超越了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)規(guī)范用法的范圍。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的變異
文學(xué)教育下半月 2023年4期2023-06-07
- “要不是”反事實(shí)條件句的預(yù)期與情緒
中表達(dá)特定的語(yǔ)用功能，產(chǎn)生慶幸、不滿、意外的情感。當(dāng)預(yù)期為負(fù)向，實(shí)際情況為正向時(shí)，會(huì)使人產(chǎn)生慶幸的情緒。該句式有“要不是”+指稱性命題或敘事性命題兩種形式，具有運(yùn)用范圍廣、表達(dá)不同主體情感的功能，符合中國(guó)人內(nèi)在的文化特征。 關(guān)鍵詞：“要不是”反事實(shí)條件句 預(yù)期 語(yǔ)用功能袁毓林、張馳（2016）將反事實(shí)思維定義為“把過(guò)去實(shí)際發(fā)生的事件想象成另外一種樣子的心理過(guò)程”，它常常用條件復(fù)句的形式來(lái)表達(dá)，即反事實(shí)條件句。反事實(shí)條件句常用來(lái)表達(dá)與實(shí)際情況相反的虛擬狀態(tài)，
文學(xué)教育·中旬版 2023年5期2023-06-04
- 《阿甘正傳》字幕英漢話語(yǔ)標(biāo)記語(yǔ)的翻譯對(duì)比及語(yǔ)用功能探析
影片中傳達(dá)的語(yǔ)用功能。研究表明話語(yǔ)標(biāo)記語(yǔ)多以銜接方式出現(xiàn)在字幕中，而關(guān)聯(lián)理論適用于字幕翻譯的研究?！娟P(guān)鍵詞】話語(yǔ)標(biāo)記語(yǔ)；關(guān)聯(lián)理論；字幕翻譯；語(yǔ)用功能【中圖分類號(hào)】H030 ? ? ? 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A ? ? 【文章標(biāo)號(hào)】2096-8264（2023）05-0104-03【DOI】10.20024/j.cnki.CN42-1911/I.2023.05.033一、引言在言語(yǔ)交際過(guò)程中，有一種特殊的語(yǔ)類標(biāo)記，它不僅可以傳遞信息，還能表達(dá)態(tài)度或情感，這就是話語(yǔ)標(biāo)
今古文創(chuàng) 2023年5期2023-05-31
- “救命” 的新語(yǔ)用功能及動(dòng)因探究
對(duì)“救命”的語(yǔ)用功能及其產(chǎn)生動(dòng)因進(jìn)行分析，認(rèn)為“救命”具有情態(tài)功能、反預(yù)期功能、緩和語(yǔ)氣、言語(yǔ)行為功能等，同時(shí)揭示了其產(chǎn)生動(dòng)因，進(jìn)一步深化和豐富對(duì)“救命”一詞的認(rèn)識(shí)。【關(guān)鍵詞】救命 ；嘆詞化；語(yǔ)用功能 ；動(dòng)因【中圖分類號(hào)】H136? ? ? ? ? ? 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A? ? ? ? ? ?【文章編號(hào)】2096-8264（2023）06-0122-03【DOI】10.20024/j.cnki.CN42-1911/I.2023.06.038一、引言漢語(yǔ)中“救
今古文創(chuàng) 2023年6期2023-05-30
- 《海上花列傳》“哉”類語(yǔ)氣詞考察
語(yǔ)境，分析其語(yǔ)用功能。作者認(rèn)為“哉”類語(yǔ)氣詞的語(yǔ)用功能有三方面：一是凸顯人物形象；二是滿足當(dāng)面會(huì)話時(shí)的交際需要；三是幫助聽(tīng)話人確定語(yǔ)勢(shì)，理解說(shuō)話人的交際意圖。關(guān)鍵詞：《海上花列傳》 吳方言 語(yǔ)氣詞 語(yǔ)用功能《海上花列傳》是清末小說(shuō)，作者韓邦慶，該小說(shuō)亦名《繪圖青樓寶鑒》《繪圖海上青樓奇緣》，共64回。全書(shū)由文言和蘇白寫(xiě)成，其中敘述用官話，對(duì)話用吳語(yǔ)，韓邦慶突破官話的限制把可聽(tīng)的吳語(yǔ)變?yōu)榭梢暤臅?shū)面語(yǔ)，這是文學(xué)寫(xiě)作的一大創(chuàng)舉?！逗Ｉ匣袀鳌纷鳛橐徊拷?jīng)典的吳語(yǔ)小
文學(xué)教育下半月 2023年5期2023-05-24
- 模糊限制語(yǔ)的語(yǔ)用功能研究
進(jìn)一步闡述其語(yǔ)用功能。研究發(fā)現(xiàn)，2021總理記者會(huì)中四種模糊限制語(yǔ)均有使用，其中直接緩和語(yǔ)、范圍變動(dòng)語(yǔ)和程度變動(dòng)語(yǔ)使用較多且使用頻率無(wú)較大差異，間接緩和語(yǔ)僅使用5次，它們主要實(shí)現(xiàn)了使語(yǔ)言更委婉禮貌，更具有權(quán)威性，更加可信并向己方利益傾斜的語(yǔ)用功能。關(guān)鍵詞：模糊限制語(yǔ) 語(yǔ)用功能 總理記者會(huì)模糊限制語(yǔ)一詞最早由美國(guó)語(yǔ)言學(xué)家萊考夫（G. Lakoff）提出，指的是“能將事物弄得模模糊糊，或?qū)⒃灸：氖挛锱貌荒敲茨：脑~語(yǔ)”[1]。每年的總理記者會(huì)上，中國(guó)的經(jīng)
文教資料 2022年8期2022-07-10
- 委婉語(yǔ)的語(yǔ)用功能研究
度對(duì)委婉語(yǔ)的語(yǔ)用功能進(jìn)行分析，解讀委婉語(yǔ)的主要特點(diǎn)和語(yǔ)用功能，旨在在英語(yǔ)教學(xué)中通過(guò)委婉語(yǔ)教學(xué)提升學(xué)生的跨文化交際能力。關(guān)鍵詞：委婉語(yǔ);語(yǔ)用功能;英語(yǔ)教學(xué);跨文化交際能力作者簡(jiǎn)介：王朝萍（1992-），女，貴州興義人，貴州護(hù)理職業(yè)技術(shù)學(xué)院，講師，碩士研究生，研究方向：認(rèn)知與語(yǔ)用、英語(yǔ)教學(xué)。一、引言隨著語(yǔ)言文化的不斷發(fā)展與豐富，人們對(duì)于和諧社交關(guān)系的需求使得委婉語(yǔ)的使用越來(lái)越多。委婉語(yǔ)源于希臘語(yǔ)中的“eu”（表示“好”的意思）和“pheme”（表示“言辭”或“
校園英語(yǔ)·下旬 2022年4期2022-06-06
- 淺談中英語(yǔ)碼轉(zhuǎn)換的社會(huì)語(yǔ)用功能
視角下實(shí)現(xiàn)其語(yǔ)用功能的。通過(guò)收集到的例子分析可知，語(yǔ)碼轉(zhuǎn)換可以反映語(yǔ)言與社會(huì)的緊密關(guān)系，是人們?yōu)榱诉m應(yīng)語(yǔ)言現(xiàn)實(shí)、社會(huì)規(guī)約和心理動(dòng)機(jī)而采取的一種交際策略。【關(guān)鍵詞】語(yǔ)碼轉(zhuǎn)換；語(yǔ)用學(xué)；語(yǔ)用功能【中圖分類號(hào)】H136? ? ? ? ? ? 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A? ? ? ? ? ?【文章編號(hào)】2096-8264（2022）45-0126-03【DOI】10.20024/j.cnki.CN42-1911/I.2022.45.040一、引言隨著多語(yǔ)的普及，越來(lái)越多的中國(guó)
今古文創(chuàng) 2022年45期2022-05-30
- 主觀輕言量構(gòu)式一A半B研究
通過(guò)對(duì)該構(gòu)式語(yǔ)用功能的深入挖掘得出結(jié)論：一A半B構(gòu)式在交際互動(dòng)中的語(yǔ)用功能表現(xiàn)為對(duì)消極的已然、或然事件（情形）做降級(jí)表達(dá)，增強(qiáng)其可接受性;對(duì)積極的未然事件（情形）做降級(jí)表達(dá)，增強(qiáng)其可實(shí)現(xiàn)性，從而提高交際互動(dòng)參與者對(duì)事件或情形的接受度。[關(guān)鍵詞]交際互動(dòng);一A半B構(gòu)式;主觀輕言量;語(yǔ)用功能[中圖分類號(hào)]H13[文獻(xiàn)標(biāo)志碼]A[文章編號(hào)]2095-0292（2022）04-0107-08一、引言自20世紀(jì)80年代構(gòu)式語(yǔ)法理論興起至今，有關(guān)構(gòu)式研究的成果層出不窮
- 《了不起的蓋茨比》中標(biāo)記語(yǔ)的語(yǔ)用功能
有極其豐富的語(yǔ)用功能。本文基于菲茨杰拉德所著的《了不起的蓋茨比》小說(shuō)文本對(duì)其中的話語(yǔ)標(biāo)記語(yǔ)進(jìn)行頻次統(tǒng)計(jì)，發(fā)現(xiàn)well是使用頻率最高的話語(yǔ)標(biāo)記語(yǔ)，影響著語(yǔ)篇內(nèi)容的組織、人際關(guān)系的形成和所需信息的傳遞。關(guān)鍵詞：《了不起的蓋茨比》 話語(yǔ)標(biāo)記語(yǔ) 語(yǔ)用功能話語(yǔ)標(biāo)記語(yǔ)（discourse marker）是言語(yǔ)交際過(guò)程中不可或缺的表達(dá)方式，廣泛存在于各種語(yǔ)言中，指的是不影響句子真值、只表達(dá)態(tài)度或步驟意義的語(yǔ)言元素（Jucker & Ziv 1998）。學(xué)界對(duì)于話語(yǔ)標(biāo)記語(yǔ)
文學(xué)教育下半月 2022年11期2022-05-30
- 養(yǎng)眼一詞的生成機(jī)制及語(yǔ)用功能
、增強(qiáng)語(yǔ)力的語(yǔ)用功能，且增強(qiáng)語(yǔ)力的功能與移情機(jī)制相關(guān)。關(guān)鍵詞：養(yǎng)眼 形容詞 隱喻 語(yǔ)用功能“養(yǎng)眼”是現(xiàn)代漢語(yǔ)口語(yǔ)中經(jīng)常使用的一個(gè)詞，在《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》（第七版）當(dāng)中也有所收錄，其注釋為：[形]看了美麗的風(fēng)景、容貌等使人視覺(jué)愉悅，例：“絢麗的熱帶風(fēng)光十分養(yǎng)眼”[1]。其實(shí)，“養(yǎng)眼”除了形容詞用法以外，也存在動(dòng)詞或詞組的用例，如：（1）接著就問(wèn)：“老呼，眼咋樣，不花吧？說(shuō)到偏方，我還聽(tīng)說(shuō)一個(gè)養(yǎng)眼的秘方呢，叫個(gè)‘一、四、七。（李佩甫《羊的門》）①（2）安神養(yǎng)眼最
文學(xué)教育下半月 2022年8期2022-05-30
- 禮貌原則視角下英語(yǔ)演講中模糊限制語(yǔ)的語(yǔ)用功能分析
后，所實(shí)現(xiàn)的語(yǔ)用功能。關(guān)鍵詞：禮貌原則;英語(yǔ)演講;模糊限制語(yǔ);語(yǔ)用功能中圖分類號(hào)：G4 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A doi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2022.09.0850 引言演講的目的，在于將演講者的準(zhǔn)備完全的有用信息、理念抑或是某種態(tài)度以適當(dāng)?shù)姆绞絺鬟f給聽(tīng)眾，故考慮到聽(tīng)眾的接受程度等因素，演講者進(jìn)行演講的方式與措辭就顯得尤為重要。態(tài)度生硬或言辭尖銳的演講者往往會(huì)導(dǎo)致聽(tīng)眾的不滿，而言辭緩和、尊重聽(tīng)眾的演講者卻會(huì)受到聽(tīng)眾的歡迎。演講者可采
現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè) 2022年9期2022-05-15
- 反譯法在維漢翻譯中的運(yùn)用
譯；反譯法；語(yǔ)用功能；實(shí)踐應(yīng)用【中圖分類號(hào)】H215 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1007-4198（2022）04-140-03【本文著錄格式】阿卜力克木·阿卜杜米吉提.反譯法在維漢翻譯中的運(yùn)用.[J].中國(guó)民族博覽，2022，02（04）：140-142.引言翻譯是一種特殊的活動(dòng)，它被看成是跨越文化和語(yǔ)言的交際。不單要對(duì)外傳遞原創(chuàng)作的本意，也要認(rèn)知并遵守譯文語(yǔ)言規(guī)范要求，交際的、語(yǔ)用的是其本質(zhì)，翻譯的目的在于讓更多的讀者可以理解原文的真實(shí)內(nèi)涵，因此我
中國(guó)民族博覽 2022年4期2022-05-13
- 話語(yǔ)標(biāo)記語(yǔ)的語(yǔ)用功能研究
下具備不同的語(yǔ)用功能。本文以關(guān)聯(lián)理論為框架進(jìn)行分析，結(jié)合例子對(duì)話語(yǔ)標(biāo)記語(yǔ)的語(yǔ)用功能進(jìn)行分析并提出教學(xué)啟示，發(fā)現(xiàn)話語(yǔ)標(biāo)記語(yǔ)主要有以下三個(gè)語(yǔ)用功能：語(yǔ)用制約功能、語(yǔ)篇構(gòu)建功能、人際協(xié)調(diào)功能。關(guān)鍵詞：話語(yǔ)標(biāo)記語(yǔ);語(yǔ)用功能;教學(xué)啟示1.引言話語(yǔ)標(biāo)記語(yǔ)近年來(lái)已引起語(yǔ)用學(xué)研究學(xué)者廣泛關(guān)注，英語(yǔ)中的“but，so， well， I mean”或漢語(yǔ)中的“啊，所以，然后，好吧”在日常交際中屢見(jiàn)不鮮，均屬此類。所謂話語(yǔ)標(biāo)記語(yǔ)，就是用來(lái)標(biāo)示話語(yǔ)之間各種邏輯或時(shí)空關(guān)系的詞或短語(yǔ)
中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào) 2022年15期2022-04-17
- 姚承書(shū)：話語(yǔ)標(biāo)記語(yǔ)的語(yǔ)用功能研究
下具備不同的語(yǔ)用功能。本文以關(guān)聯(lián)理論為框架進(jìn)行分析，結(jié)合例子對(duì)話語(yǔ)標(biāo)記語(yǔ)的語(yǔ)用功能進(jìn)行分析并提出教學(xué)啟示，發(fā)現(xiàn)話語(yǔ)標(biāo)記語(yǔ)主要有以下三個(gè)語(yǔ)用功能：語(yǔ)用制約功能、語(yǔ)篇構(gòu)建功能、人際協(xié)調(diào)功能。關(guān)鍵詞：話語(yǔ)標(biāo)記語(yǔ);語(yǔ)用功能;教學(xué)啟示1.引言話語(yǔ)標(biāo)記語(yǔ)近年來(lái)已引起語(yǔ)用學(xué)研究學(xué)者廣泛關(guān)注，英語(yǔ)中的“but，so， well， I mean”或漢語(yǔ)中的“啊，所以，然后，好吧”在日常交際中屢見(jiàn)不鮮，均屬此類。所謂話語(yǔ)標(biāo)記語(yǔ)，就是用來(lái)標(biāo)示話語(yǔ)之間各種邏輯或時(shí)空關(guān)系的詞或短語(yǔ)
中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào) 2022年15期2022-04-17
- 淺析跨文化商務(wù)交際中模糊限制語(yǔ)的應(yīng)用及語(yǔ)用功能
具體應(yīng)用及其語(yǔ)用功能。關(guān)鍵詞：模糊限制語(yǔ);跨文化商務(wù)交際;應(yīng)用;語(yǔ)用功能作者簡(jiǎn)介：王敏玥，山西財(cái)經(jīng)大學(xué)。一、前言模糊限制語(yǔ)（hedges）是語(yǔ)言現(xiàn)象中較普遍、較典型的存在。1972年美國(guó)語(yǔ)言學(xué)家拉可夫（G.Lakoff）最先提出了模糊限制語(yǔ)這一概念，即“某一類能把事物變模糊或者變清楚的詞語(yǔ)”（the words whose job is to make things fuzzier or less fuzzy）。隨著20世紀(jì)后期語(yǔ)言學(xué)的發(fā)展，模糊限制語(yǔ)不再
校園英語(yǔ)·月末 2022年2期2022-04-08
- 關(guān)聯(lián)理論視角下話語(yǔ)標(biāo)記語(yǔ)well的語(yǔ)用功能
標(biāo)記語(yǔ)的五種語(yǔ)用功能，即面子威脅緩和標(biāo)記語(yǔ)、思維延緩標(biāo)記語(yǔ)、信息短缺標(biāo)記語(yǔ)、情感標(biāo)記語(yǔ)和話題轉(zhuǎn)換標(biāo)記語(yǔ)，全面揭示了其在會(huì)話過(guò)程中通過(guò)作用語(yǔ)境效果進(jìn)而強(qiáng)化交際雙方的認(rèn)知關(guān)聯(lián)，從而幫助人們更好地理解和使用well這一話語(yǔ)標(biāo)記語(yǔ)，實(shí)現(xiàn)順利的話語(yǔ)交際與溝通。 關(guān)鍵詞：關(guān)聯(lián)理論 話語(yǔ)標(biāo)記語(yǔ)well 語(yǔ)用功能 《嘉莉妹妹》 語(yǔ)言的表達(dá)是一門藝術(shù)，要想清楚地表達(dá)話語(yǔ)讓人理解，又不損害雙方的面子，正確地使用話語(yǔ)標(biāo)記語(yǔ)是必不可少的。隨著話語(yǔ)標(biāo)記語(yǔ)在日常交際中的廣泛使用，又和
文學(xué)教育下半月 2022年3期2022-04-02
- 微信表情符號(hào)的語(yǔ)用功能新變化
用頻率高，其語(yǔ)用功能發(fā)生了一些變化，本文探究微信表情符號(hào)在交際過(guò)程中的使用情況，旨在揭示微信表情符號(hào)的語(yǔ)用功能產(chǎn)生了哪些變化，以及這些變化對(duì)不同人群造成了何種解讀偏差，從而避免交際過(guò)程中因?yàn)檎`用表情符號(hào)而造成的矛盾，進(jìn)一步消除誤解，促進(jìn)人與人之間的和諧交流。關(guān)鍵詞：微信表情符號(hào);語(yǔ)用功能;新變化表情符號(hào)最早是由美國(guó)卡內(nèi)基·梅隆大學(xué)的教授所創(chuàng)造的一種表達(dá)自己情感的符號(hào)。微信表情符號(hào)隨著微信的發(fā)展產(chǎn)生，后朝著多樣化方向發(fā)展。微信表情符號(hào)在交際過(guò)程中的語(yǔ)用功能變
文學(xué)天地 2021年10期2021-11-29
- 對(duì)疊結(jié)構(gòu)“A長(zhǎng)B短” 的語(yǔ)義增值
;語(yǔ)義增值;語(yǔ)用功能【中圖分類號(hào)】H315? ? ? ? ? ? ?【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A? ? ? ? ? ?【文章編號(hào)】2096-8264（2021）45-0122-03'一、引言當(dāng)若干個(gè)動(dòng)作或現(xiàn)象重復(fù)出現(xiàn)表現(xiàn)為較復(fù)雜的語(yǔ)義范疇的時(shí)候，這種現(xiàn)象叫作反復(fù)，其中對(duì)疊是反復(fù)的一種表達(dá)方式，通過(guò)為套接詞語(yǔ)將兩項(xiàng)詞語(yǔ)對(duì)舉迭結(jié)起來(lái)（李宇明2002），因而具有這種特點(diǎn)的結(jié)構(gòu)就叫對(duì)疊結(jié)構(gòu)。一般對(duì)疊結(jié)構(gòu)都具有相同的特點(diǎn)，例如：“東A西B”“A前B后”等，“東西”“前后”套接表
今古文創(chuàng) 2021年45期2021-11-24
- 漢語(yǔ)語(yǔ)境中矛盾與沖突的文化解讀
;語(yǔ)義特征;語(yǔ)用功能;語(yǔ)用理?yè)?jù)【中圖分類號(hào)】 H030 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】 A 【文章編號(hào)】 2096-4102（2021）04-0063-03本文以敘事性文學(xué)作品中的談話為語(yǔ)料，從語(yǔ)用學(xué)角度考察人際沖突語(yǔ)境下拒絕語(yǔ)的語(yǔ)表特征，闡述這些話語(yǔ)選擇是如何凸顯人物個(gè)性和增強(qiáng)作品藝術(shù)感染力的。一、語(yǔ)表特征及其語(yǔ)用功能在人際沖突的語(yǔ)境下，漢語(yǔ)拒絕行為的話語(yǔ)選擇主要表現(xiàn)出以下語(yǔ)義特征：直接否定語(yǔ)、指令性話語(yǔ)、反詰和敘述個(gè)人信息等。這些語(yǔ)義手段往往語(yǔ)氣強(qiáng)硬，具有向?qū)Ψ奖磉_(dá)輕
山西能源學(xué)院學(xué)報(bào) 2021年4期2021-11-22
- 基于語(yǔ)用的《在長(zhǎng)江源頭各拉丹冬》解讀
;語(yǔ)用價(jià)值;語(yǔ)用功能所謂“話語(yǔ)色彩”，指話語(yǔ)語(yǔ)篇在話語(yǔ)本身、話語(yǔ)結(jié)構(gòu)和話語(yǔ)關(guān)系中所含有的某些附加色彩，這是超越話語(yǔ)理性意義之上的一種非理性內(nèi)蘊(yùn)。語(yǔ)用學(xué)觀點(diǎn)認(rèn)為：文本中閃爍的話語(yǔ)色彩是作家出于某種特定的交際意圖和創(chuàng)作目的的結(jié)果，不同的話語(yǔ)色彩可能凝結(jié)著作者不同維度的情感偏向。質(zhì)言之，文本中不同的話語(yǔ)色彩具有不同的語(yǔ)用內(nèi)容，彰顯著不同的語(yǔ)用價(jià)值，附帶著不同的語(yǔ)用功能。被選入初中語(yǔ)文統(tǒng)編教材八下的《在長(zhǎng)江源頭各拉丹冬》散發(fā)著璀璨奪目的話語(yǔ)色彩，閃爍于詞語(yǔ)、句子和
中學(xué)語(yǔ)文·教師版 2021年11期2021-11-21
- 東北方言中準(zhǔn)程度副詞的用法
方言;副詞;語(yǔ)用功能一、東北方言程度副詞背景概述方言屬于語(yǔ)言的一種支派和變體，一般來(lái)說(shuō)分為地域方言和社會(huì)方言。地域方言指的是局部地區(qū)人們使用的語(yǔ)言，它是一種社會(huì)文化現(xiàn)象，在特定場(chǎng)合里具有特殊的文化價(jià)值和使用價(jià)值，東北方言就屬于地域方言。黃伯榮和廖序東認(rèn)為，漢語(yǔ)方言可以分為七大方言區(qū)，東北方言則屬于北方方言的范疇，總的來(lái)說(shuō)，東北方言還是比較接近普通話的。東北方言主要使用地區(qū)集中在黑龍江省、遼寧省、吉林省以及內(nèi)蒙古的興安盟、呼倫貝爾市、赤峰市等地區(qū)。東北方言具
黑河教育 2021年9期2021-11-02
- 俄漢詈語(yǔ)語(yǔ)用功能對(duì)比研究
語(yǔ)言。本文以語(yǔ)用功能為研究視角，以《戰(zhàn)斗民族養(yǎng)成記》第五集為研究對(duì)象，探討俄漢詈語(yǔ)語(yǔ)用功能對(duì)比?！絷P(guān)鍵詞：語(yǔ)用功能;《戰(zhàn)斗民族養(yǎng)成記》第五集;詈語(yǔ)一、引言詈語(yǔ)是民族文化中消極文化現(xiàn)象的載體，是人們語(yǔ)言交際的一部分?！稇?zhàn)斗民族養(yǎng)成記》是一部充滿搞笑諷刺的歡樂(lè)之作，該劇共20集，216條詈語(yǔ)，其中第五集詈語(yǔ)數(shù)量最多，為24條，占比11%。我們以《戰(zhàn)斗民族養(yǎng)成記》第五集為研究對(duì)象，探討俄漢詈語(yǔ)語(yǔ)用功能對(duì)比。二、詈語(yǔ)的語(yǔ)用功能“詈語(yǔ)的功能可以說(shuō)是天賦的，與生俱來(lái)的
速讀·上旬 2021年10期2021-10-12
- 跨文化交際中語(yǔ)用知識(shí)的語(yǔ)用功能研究
，必須要對(duì)其語(yǔ)用功能展開(kāi)全面分析。【關(guān)鍵詞】跨文化交際;語(yǔ)用知識(shí);語(yǔ)用功能【作者簡(jiǎn)介】李晶瑩，福建師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院。引言對(duì)語(yǔ)用知識(shí)進(jìn)行分析可知，其就是要確保對(duì)語(yǔ)言有深入的理解，并予以合理運(yùn)用，尤其是在進(jìn)行跨文化交際時(shí)可以保證語(yǔ)用知識(shí)能夠充分發(fā)揮作用，使得交際者擁有的語(yǔ)言交際能力大幅提升。在將語(yǔ)言知識(shí)轉(zhuǎn)變成語(yǔ)言表現(xiàn)的過(guò)程中，語(yǔ)用知識(shí)能夠起到?jīng)Q定作用。本文主要針對(duì)語(yǔ)用知識(shí)的實(shí)際運(yùn)用展開(kāi)全面分析，尋找到可行的措施，使得交際者能夠擁有較強(qiáng)的語(yǔ)用意識(shí)，并可保證交際
校園英語(yǔ)·上旬 2021年6期2021-09-17
- 時(shí)政流行語(yǔ)“向好”探析
來(lái)源，語(yǔ)法、語(yǔ)用功能，發(fā)展近年來(lái)，“向好”一詞活躍在各大媒體中，成為描述政治、經(jīng)濟(jì)、文化及社會(huì)生活各項(xiàng)事業(yè)積極發(fā)展態(tài)勢(shì)的熱詞。據(jù)北京大學(xué)中國(guó)語(yǔ)言研究中心CCL語(yǔ)料庫(kù)檢索顯示，20世紀(jì)80年代以前，漢語(yǔ)中并無(wú)“向好”一詞。短短三十幾年，復(fù)音詞“向好”就從無(wú)到有，從默默無(wú)聞到火爆媒體，并取代其他同義形式，不免讓人好奇。下面筆者通過(guò)對(duì)《人民日?qǐng)?bào)》中“向好”用法的考察與分析，探究“向好”一詞的來(lái)源、功能及其替代“向（著）好的方向發(fā)展”的過(guò)程與動(dòng)因。一、復(fù)音詞“向好
語(yǔ)文建設(shè)·下半月 2021年7期2021-09-17
- 抗疫標(biāo)語(yǔ)語(yǔ)用功能與傳播價(jià)值研究
疫標(biāo)語(yǔ)類型的語(yǔ)用功能及傳播價(jià)值。關(guān)鍵詞：新冠肺炎疫情；抗疫標(biāo)語(yǔ)；語(yǔ)用功能；傳播價(jià)值；外交關(guān)系中圖分類號(hào)：H146 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1674-8883（2021）08-0107-03一、引言標(biāo)語(yǔ)是一種獨(dú)特的傳播介質(zhì)，在當(dāng)下網(wǎng)絡(luò)媒體成為主要信息傳播渠道的社會(huì)，標(biāo)語(yǔ)仍舊發(fā)揮著它獨(dú)特的社會(huì)功能。這些標(biāo)語(yǔ)往往蘊(yùn)含著文化追求和社會(huì)價(jià)值觀，通過(guò)視覺(jué)與思想上的傳播對(duì)受眾心理產(chǎn)生根深蒂固的影響。2020年新冠肺炎疫情期間，標(biāo)語(yǔ)通過(guò)語(yǔ)言創(chuàng)新和文化敘事的傳播藝術(shù)，發(fā)揮
新聞研究導(dǎo)刊 2021年8期2021-09-10
- 基于特定語(yǔ)用功能的聽(tīng)力教學(xué)策略在聽(tīng)說(shuō)課中的運(yùn)用
生加深對(duì)特定語(yǔ)用功能的理解。教師可以把特定的語(yǔ)用功能作為教學(xué)目標(biāo)，充分運(yùn)用聽(tīng)力教學(xué)策略，讓學(xué)生掌握必要的聽(tīng)力技能，提高通過(guò)聽(tīng)提取信息的準(zhǔn)確度和時(shí)效性，也為說(shuō)積累豐富的語(yǔ)言信息。 關(guān)鍵詞：初中英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)教學(xué);語(yǔ)用功能;聽(tīng)力教學(xué)策略英語(yǔ)聽(tīng)力往往被認(rèn)為是初中生英語(yǔ)學(xué)習(xí)中最具難度的一項(xiàng)內(nèi)容。當(dāng)前，英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)課中的聽(tīng)力教學(xué)，基本就是以機(jī)械地聽(tīng)材料再完成書(shū)上的題目為主。這大大降低了學(xué)生聽(tīng)力學(xué)習(xí)興趣和效果。其實(shí)，如今的初中英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)材料都具有不同的語(yǔ)用和交流功能，教師可以把
- 對(duì)舉構(gòu)式“多一點(diǎn)A， 少一點(diǎn)B” 研究
義;主觀性;語(yǔ)用功能【中圖分類號(hào)】H315? ? ? ? ? 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A? ? ? ? ? 【文章編號(hào)】2096-8264（2021）25-0124-03在漢語(yǔ)中，對(duì)舉結(jié)構(gòu)是一種很有特點(diǎn)的存在，它可以用比較簡(jiǎn)單的對(duì)話展現(xiàn)出深刻的含義，還可以通過(guò)簡(jiǎn)單的語(yǔ)言來(lái)表示在特點(diǎn)環(huán)境下人物的內(nèi)心心理活動(dòng)。優(yōu)勢(shì)比較常見(jiàn)的。本文以“多一點(diǎn)A，少一點(diǎn)B”為研究對(duì)象，從構(gòu)式語(yǔ)法理論的視角對(duì)“多一點(diǎn)A，少一點(diǎn)B”進(jìn)行研究，仔細(xì)系統(tǒng)的分析它的用法，使用環(huán)境等，以期更好的認(rèn)識(shí)“
今古文創(chuàng) 2021年25期2021-09-10
- 漢語(yǔ)疑問(wèn)句的語(yǔ)用功能研究
法。疑問(wèn)句的語(yǔ)用功能既包括“有疑而問(wèn)”的詢問(wèn)功能，也包括“無(wú)疑而問(wèn)”的肯定、否定、祈使、建立交際、質(zhì)疑等。詢問(wèn)是疑問(wèn)句的直接功能，根據(jù)疑問(wèn)程度的不同，又可分為純疑問(wèn)、揣測(cè)和確認(rèn)三種情況。當(dāng)疑問(wèn)句用于間接功能時(shí)，其含義需要受話人根據(jù)語(yǔ)言習(xí)慣或語(yǔ)境推導(dǎo)出來(lái)。疑問(wèn)句在對(duì)話中多用作引發(fā)語(yǔ)，也可用作應(yīng)答語(yǔ)。作為應(yīng)答語(yǔ)的疑問(wèn)句，可以通過(guò)其肯定、否定的功能對(duì)引發(fā)語(yǔ)進(jìn)行間接回答，也可以針對(duì)引發(fā)語(yǔ)的語(yǔ)用預(yù)設(shè)或者言語(yǔ)行為的適切條件等進(jìn)行質(zhì)疑。關(guān)鍵詞：疑問(wèn)句;語(yǔ)用功能;言語(yǔ)行為
大學(xué)·社會(huì)科學(xué) 2021年7期2021-09-10
- 模因論視角下“打工人”的多角度解讀
“打工人”的語(yǔ)用功能及流行根源。研究發(fā)現(xiàn)流行語(yǔ)“打工人”不僅是人們對(duì)于自己“打工人”身份的自嘲、調(diào)侃，也是對(duì)自身被壓榨狀態(tài)的不滿與反抗，頹廢的外衣下蘊(yùn)含著積極因素。其流行是多種因素推動(dòng)的結(jié)果，語(yǔ)言內(nèi)部因素在于語(yǔ)言模因自身的競(jìng)爭(zhēng)力。外部因素則表現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)便捷性、群體意識(shí)覺(jué)醒、使用者心理等方面。關(guān)鍵詞：“打工人”;模因論;語(yǔ)用功能;流行動(dòng)因中圖分類號(hào)：H136 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：2095-9052（2021）05-00-022020年12
佳木斯職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào) 2021年5期2021-09-10
- 俄語(yǔ)模糊限制語(yǔ)的語(yǔ)用分析
模糊限制語(yǔ);語(yǔ)用功能;合作原則中圖分類號(hào)：H030 ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A ? ?文章編號(hào)：1673-7164（2021）09-0031-03模糊性是自然語(yǔ)言的重要屬性之一。模糊限制語(yǔ)（hedge）的概念來(lái)源于模糊集理論，1973年被美國(guó)語(yǔ)言學(xué)家Lakoff引入語(yǔ)言學(xué)領(lǐng)域。國(guó)內(nèi)認(rèn)為最早使用模糊理論的研究是1985年何自然教授的論文《模糊限制語(yǔ)與言語(yǔ)交際》。模糊限制語(yǔ)指的是“使準(zhǔn)確概念模糊化、模糊概念趨于明朗的詞語(yǔ)，是語(yǔ)言中最普遍、最典型的模糊現(xiàn)象” [1]。
大學(xué)·社會(huì)科學(xué) 2021年3期2021-09-10
- 話語(yǔ)標(biāo)記在《奇葩說(shuō)》中的語(yǔ)用分析
言中標(biāo)記語(yǔ)的語(yǔ)用功能，探析其對(duì)節(jié)目的影響。關(guān)鍵詞：《奇葩說(shuō)》;辯論語(yǔ)言;話語(yǔ)標(biāo)記語(yǔ);分類;語(yǔ)用功能《奇葩說(shuō)》是一檔由愛(ài)奇藝出品，米未制作的融入辯論元素的節(jié)目。節(jié)目由馬東主持，并邀請(qǐng)了蔡康永、高曉松、羅振宇、金星等嘉賓擔(dān)任導(dǎo)師。旨在尋找華人華語(yǔ)世界中，觀點(diǎn)獨(dú)特、口才出眾的“最會(huì)說(shuō)話的人”。話語(yǔ)標(biāo)記語(yǔ)是人們?nèi)粘＝浑H中普遍的語(yǔ)言現(xiàn)象，并不改變語(yǔ)言本身的內(nèi)容，卻會(huì)產(chǎn)生一定的語(yǔ)境效果。同樣地，作為辯手在辯論環(huán)節(jié)中溝通的橋梁，辯手通常使用話語(yǔ)標(biāo)記語(yǔ)從而達(dá)到一定的語(yǔ)境效
錦繡·中旬刊 2021年4期2021-07-16
- 表情符號(hào)在微信交際中的傳播特征與傳播功能
話語(yǔ)構(gòu)建 語(yǔ)用功能任何媒介都不外乎是人的感覺(jué)和感官的擴(kuò)展或延伸，媒介技術(shù)發(fā)展對(duì)人的感官影響進(jìn)一步擴(kuò)大。微信是騰訊公司出品的一款即時(shí)通訊軟件，這種全新媒介不僅方便了人類的交流互動(dòng)，還以公眾號(hào)、小程序、微信支付、企業(yè)微信為核心的新生產(chǎn)工具，成為各行各業(yè)的數(shù)字化助手。社交、閱讀、購(gòu)物、建立社群，微信已經(jīng)滲透到人們?nèi)粘Ｉ畹姆椒矫婷?。其中，表情符?hào)以其生動(dòng)形象和多元釋義在微信交際中發(fā)揮了重要作用，也引起了語(yǔ)言學(xué)、傳播學(xué)、社會(huì)學(xué)等眾多學(xué)者研究。一、微信交際中表情符
傳媒 2021年11期2021-07-14
- 外交活動(dòng)中的模糊語(yǔ)研究
;外交活動(dòng);語(yǔ)用功能]模糊性是自然語(yǔ)言固有的特征。說(shuō)話者通過(guò)模糊語(yǔ)言向聽(tīng)眾傳遞信息，從而達(dá)到隱晦、得體或避免冒犯他人的交際目的。在易涉及政治敏感性問(wèn)題的外交場(chǎng)合，外交人員傾向于采用模糊語(yǔ)的言語(yǔ)策略進(jìn)行溝通，為維護(hù)國(guó)家利益做出模糊回應(yīng)，確保信息的有效傳遞而又不損害國(guó)家尊嚴(yán)。美國(guó)學(xué)者Zadeh（1965）首先提出了模糊性的概念，認(rèn)為客觀世界中界限模糊的現(xiàn)象是普遍存在的，也存在于人類的思維和語(yǔ)言中。Joanna Channell（1996）對(duì)模糊性的含義和類型進(jìn)
讀書(shū)文摘（下半月） 2021年3期2021-06-28
- 政治語(yǔ)篇中概念隱喻的語(yǔ)用功能研究
種概念隱喻的語(yǔ)用功能進(jìn)行研究。本文認(rèn)為，這些語(yǔ)用功能主要體現(xiàn)在四個(gè)方面：第一，定義相關(guān)概念，爭(zhēng)奪話語(yǔ)支配權(quán);第二，操縱民眾認(rèn)知，構(gòu)建政治家所期望的意識(shí)形態(tài);第三，凸顯喻體的某些特征，增強(qiáng)與大眾的共鳴，贏得大眾支持;第四，激發(fā)民眾情感、增強(qiáng)民族信心。關(guān)鍵詞：政治語(yǔ)篇;概念隱喻;語(yǔ)用功能1引言“政治語(yǔ)篇特指那些與正式或非正式政治背景和政治從事者，特別是政客、政府、政治傳媒以及在政治環(huán)境下為取得政治目標(biāo)的政治支持者有關(guān)的語(yǔ)篇”（陳文革，2006， P88）。政治
錦繡·上旬刊 2021年2期2021-06-11
- 芥川龍之介短篇小說(shuō)《毛利老師》中指示詞文學(xué)語(yǔ)用功能探究
接回指成立等語(yǔ)用功能決定的。關(guān)鍵詞：“その+名詞”結(jié)構(gòu);限定語(yǔ)境;傳遞新信息;輔助間接回指成立;語(yǔ)用功能作者簡(jiǎn)介：秦春香（1981.10-），女，漢，河北保定人，碩士，北方民族大學(xué)講師，研究方向：日語(yǔ)語(yǔ)用學(xué)。[中圖分類號(hào)]：H36? [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]：A[文章編號(hào)]：1002-2139（2021）-06--02引言：芥川龍之介小說(shuō)以語(yǔ)言冷峻簡(jiǎn)潔有力著稱，在其短篇小說(shuō)《毛利老師》中大量使用了こ、そ系指示詞，“その名詞”結(jié)構(gòu)的指示詞使用頻率遠(yuǎn)高于其他指示詞，其間
青年文學(xué)家 2021年6期2021-04-28
- 人稱指示語(yǔ)反先用現(xiàn)象固化及其語(yǔ)用功能探析
先用現(xiàn)象及其語(yǔ)用功能，分析第一、第二、第二人稱指示語(yǔ)先用與反先用的交叉并用及其語(yǔ)用功能，重點(diǎn)研究固化后的人稱指示語(yǔ)反先用現(xiàn)象：人稱指示語(yǔ)本身具有先用的性質(zhì)，但是在某些特定語(yǔ)境下，人稱指示語(yǔ)先用性質(zhì)不能傳達(dá)說(shuō)話人的意圖、情感、態(tài)度等，說(shuō)話人常常違反人稱指示語(yǔ)的先用性質(zhì)，而使用人稱指示語(yǔ)的反先用。反先用現(xiàn)象最初是為了在言語(yǔ)交際過(guò)程中達(dá)到自己的交際意圖，逐漸發(fā)展成為人們習(xí)以為常的語(yǔ)法現(xiàn)象?！娟P(guān)鍵詞】人稱指示語(yǔ) 反先用現(xiàn)象 語(yǔ)用功能 交際意圖? 語(yǔ)法現(xiàn)象【中圖分類
廣西教育·C版 2021年12期2021-04-23
- 話語(yǔ)標(biāo)記在《奇葩說(shuō)》中的語(yǔ)用分析
言中標(biāo)記語(yǔ)的語(yǔ)用功能，探析其對(duì)節(jié)目的影響。關(guān)鍵詞：《奇葩說(shuō)》;辯論語(yǔ)言;話語(yǔ)標(biāo)記語(yǔ);分類;語(yǔ)用功能《奇葩說(shuō)》是一檔由愛(ài)奇藝出品，米未制作的融入辯論元素的節(jié)目。節(jié)目由馬東主持，并邀請(qǐng)了蔡康永、高曉松、羅振宇、金星等嘉賓擔(dān)任導(dǎo)師。旨在尋找華人華語(yǔ)世界中，觀點(diǎn)獨(dú)特、口才出眾的“最會(huì)說(shuō)話的人”。話語(yǔ)標(biāo)記語(yǔ)是人們?nèi)粘＝浑H中普遍的語(yǔ)言現(xiàn)象，并不改變語(yǔ)言本身的內(nèi)容，卻會(huì)產(chǎn)生一定的語(yǔ)境效果。同樣地，作為辯手在辯論環(huán)節(jié)中溝通的橋梁，辯手通常使用話語(yǔ)標(biāo)記語(yǔ)從而達(dá)到一定的語(yǔ)境效
錦繡·中旬刊 2021年11期2021-03-16
- 韓漢敬語(yǔ)語(yǔ)用功能對(duì)比研究
;禮貌用語(yǔ);語(yǔ)用功能;韓漢對(duì)比1. 序言敬語(yǔ)是對(duì)聽(tīng)話人表示尊敬的語(yǔ)言手段，是表現(xiàn)說(shuō)話人風(fēng)度和魅力的基本要素之一。使用敬語(yǔ)是尊重他人與尊重自己相統(tǒng)一的重要手段。中韓兩國(guó)從古至今都深受儒家文化的影響，在日常交際中也經(jīng)常使用敬語(yǔ)來(lái)彰顯自己的禮貌風(fēng)度。但由于中韓兩國(guó)的歷史背景、民族習(xí)慣等大有不同，并且中韓兩國(guó)使用的語(yǔ)言所屬語(yǔ)系也有所不同，使用的敬語(yǔ)也不同。敬語(yǔ)不僅是一個(gè)單純的語(yǔ)言概念，文章將通過(guò)尊敬主體、尊敬客體、尊敬聽(tīng)者三種場(chǎng)合，對(duì)韓漢敬語(yǔ)的語(yǔ)用功能進(jìn)行對(duì)比。2
文學(xué)天地 2021年11期2021-02-18
- 南通方言從他親屬稱謂語(yǔ)研究
他親屬稱謂的語(yǔ)用功能。關(guān)鍵詞：南通方言;親屬稱謂;語(yǔ)用功能南通市，別稱靜海，江蘇省地級(jí)市，具有“中國(guó)近代第一城”的美譽(yù)。南通市地處北緯31°41'06"～32°42'44"和東經(jīng)120°1 1'47"～121°54'33"，是國(guó)家歷史文化名城，同時(shí)也是現(xiàn)代化的港口城市。江蘇省內(nèi)分布江淮官話區(qū)、吳語(yǔ)區(qū)、中原官話區(qū)三大方言區(qū)。然而，方言作為一種語(yǔ)言的地域性變體，其人口的遷移擴(kuò)張，山川河流的阻礙，以及語(yǔ)言自身發(fā)展的不平衡都是方言形成的重要因素。在1960年出版的
雨露風(fēng) 2021年12期2021-02-10
- 政治語(yǔ)篇中概念隱喻的語(yǔ)用功能研究
種概念隱喻的語(yǔ)用功能進(jìn)行研究。本文認(rèn)為，這些語(yǔ)用功能主要體現(xiàn)在四個(gè)方面：第一，定義相關(guān)概念，爭(zhēng)奪話語(yǔ)支配權(quán);第二，操縱民眾認(rèn)知，構(gòu)建政治家所期望的意識(shí)形態(tài);第三，凸顯喻體的某些特征，增強(qiáng)與大眾的共鳴，贏得大眾支持;第四，激發(fā)民眾情感、增強(qiáng)民族信心。關(guān)鍵詞：政治語(yǔ)篇;概念隱喻;語(yǔ)用功能1引言“政治語(yǔ)篇特指那些與正式或非正式政治背景和政治從事者，特別是政客、政府、政治傳媒以及在政治環(huán)境下為取得政治目標(biāo)的政治支持者有關(guān)的語(yǔ)篇”（陳文革，2006， P88）。政治
錦繡·上旬刊 2021年4期2021-01-28
- 淺析日語(yǔ)慣用句在對(duì)話中的語(yǔ)用功能
句在對(duì)話中的語(yǔ)用功能。文中首先對(duì)劇中的慣用句使用情況調(diào)查結(jié)果進(jìn)行闡述。其次，結(jié)合語(yǔ)境，通過(guò)案例分析法探究慣用句的語(yǔ)用功能，得出慣用句在對(duì)話中具有表達(dá)情感態(tài)度、打造交際形象、提高解釋效率、調(diào)動(dòng)集體氛圍上的功用的結(jié)論。最后，總結(jié)本文的不足和進(jìn)步意義。關(guān)鍵詞：慣用句;語(yǔ)用功能;半澤直樹(shù)2;交際語(yǔ)境引言：慣用句產(chǎn)生于人類生產(chǎn)生活，憑借約定俗成又被廣泛應(yīng)用于日常，在一定程度上能夠反映出國(guó)家、民族的文化內(nèi)涵。針對(duì)日語(yǔ)的慣用句，語(yǔ)言學(xué)界對(duì)于其語(yǔ)用功能的研究較少。本文希望
錦繡·中旬刊 2021年5期2021-01-28
- 話語(yǔ)標(biāo)記“誰(shuí)知道呢”的語(yǔ)用功能探究
究對(duì)象，對(duì)其語(yǔ)用功能展開(kāi)了探究。研究發(fā)現(xiàn)，話語(yǔ)標(biāo)記“誰(shuí)知道呢”的主要語(yǔ)用功能是凸顯說(shuō)話人的主觀否定判斷或不確定態(tài)度，同時(shí)伴有說(shuō)話人無(wú)奈妥協(xié)的感情色彩。反問(wèn)句為話語(yǔ)標(biāo)記“誰(shuí)知道呢”的語(yǔ)用功能的形成提供了句法環(huán)境，主觀性解釋了其形成的認(rèn)知?jiǎng)右颉ｊP(guān)鍵詞：“誰(shuí)知道呢”;話語(yǔ)標(biāo)記;反問(wèn)句;語(yǔ)用功能話語(yǔ)標(biāo)記“誰(shuí)知道呢”高頻出現(xiàn)在人們的日常交際對(duì)話中，基于說(shuō)話人主觀情感表達(dá)的需要而產(chǎn)生，有很強(qiáng)的交際功能。前人研究主要關(guān)注話語(yǔ)標(biāo)記“誰(shuí)知道”（董秀芳，2007;張富翠，20
科學(xué)與生活 2021年28期2021-01-10
- 話語(yǔ)標(biāo)記“so”的語(yǔ)用功能
相較漢譯形式語(yǔ)用功能更為豐富。我們通過(guò)自建語(yǔ)料庫(kù)，借助話語(yǔ)標(biāo)記相關(guān)理論，分析話語(yǔ)標(biāo)記“so”的信息功能、話語(yǔ)組織功能和情態(tài)功能，并對(duì)影視劇翻譯提出相關(guān)建議。關(guān)鍵詞：話語(yǔ)標(biāo)記;“so”;語(yǔ)用功能中圖分類號(hào)：H314 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A ? 文章編號(hào)：1003-2177（2021）22-0028-030引言“So”是典型的推論性話語(yǔ)標(biāo)記[1]（Fraser 2009： 296），Schiffrin（1987：191）將其視為表結(jié)果的話語(yǔ)標(biāo)記[2
海外文摘·學(xué)術(shù) 2021年22期2021-01-06
- 基于三維理論的英語(yǔ)專業(yè)語(yǔ)法教學(xué)探究
法現(xiàn)象背后的語(yǔ)用功能，進(jìn)而提升英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生的語(yǔ)法能力。[關(guān)鍵詞]語(yǔ)法教學(xué);三維語(yǔ)法理論;虛擬語(yǔ)氣;語(yǔ)用功能[中圖分類號(hào)] G642[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A[文章編號(hào)] 1674-9324（2020）48-0-03[收稿日期] 2020-10-07語(yǔ)法教學(xué)是外語(yǔ)教學(xué)的重要范疇之一。在口語(yǔ)表達(dá)中恰當(dāng)描述自己的意圖，在寫(xiě)作中準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點(diǎn)，在英漢互譯中準(zhǔn)確理解原文并對(duì)等地轉(zhuǎn)換成譯入語(yǔ)，都需要扎實(shí)的語(yǔ)法知識(shí)。在我國(guó)，語(yǔ)法教學(xué)經(jīng)歷了語(yǔ)法重心英語(yǔ)教學(xué)、弱化語(yǔ)法英語(yǔ)教學(xué)、
教育教學(xué)論壇 2020年48期2020-12-29
- 粵方言語(yǔ)氣詞“正”的語(yǔ)氣意義及語(yǔ)用功能
語(yǔ)氣意義及其語(yǔ)用功能，輔以實(shí)例進(jìn)行討論并歸納?；浄窖哉Z(yǔ)氣詞“正”可用于陳述句、疑問(wèn)句和祈使句，在語(yǔ)氣意義方面，一般適用于祈使、告知、責(zé)問(wèn)、不滿等語(yǔ)氣范疇;在語(yǔ)用功能方面，有體現(xiàn)禮貌原則、緩和語(yǔ)氣以示尊重等作用?；浄窖哉Z(yǔ)氣詞“正”具有鮮明的粵西地域文化特色和鮮活靈動(dòng)的當(dāng)?shù)厣顨庀ⅰｊP(guān)鍵詞：粵語(yǔ);語(yǔ)氣詞;語(yǔ)氣意義;語(yǔ)用功能一、引言關(guān)于粵語(yǔ)語(yǔ)氣詞，前人的研究成果已經(jīng)較為突出。梁慧敏[1]（2016）從“主觀性”角度探討了粵語(yǔ)常用句末助詞“啫”【??55】的表意和
北方文學(xué) 2020年21期2020-12-02
- “大+時(shí)間詞+的”結(jié)構(gòu)淺析
或休息時(shí)間。語(yǔ)用功能如下：（1）主要表達(dá)中性情感，其次是消極情感，極少表達(dá)積極情感。（2）當(dāng)否定的對(duì)象為“說(shuō)話人”時(shí)，整句多用來(lái)解釋某個(gè)現(xiàn)象。（3）當(dāng)否定的對(duì)象是“聽(tīng)話人”時(shí)，通過(guò)提出建議或者表達(dá)“抱怨”“責(zé)備”的情感態(tài)度來(lái)影響聽(tīng)話者的行為。（4）當(dāng)不否定任何人的行為，只是陳述客觀事實(shí)時(shí)，整句多用來(lái)解釋某個(gè)現(xiàn)象。關(guān)鍵詞：語(yǔ)義特征 語(yǔ)用功能 隱喻1.引言在《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典（第七版）》（以下簡(jiǎn)稱詞典）中對(duì)的“大”的釋義有這樣一條：形容詞，用在時(shí)令或節(jié)日前，表示強(qiáng)
文學(xué)教育·中旬版 2020年11期2020-11-28
- 縮略詞情境下的中學(xué)英語(yǔ)詞匯教學(xué)
詞的學(xué)習(xí)和其語(yǔ)用功能的研究，深入探討了一些普通詞匯縮略詞的詞源，并在此基礎(chǔ)上創(chuàng)設(shè)語(yǔ)境達(dá)到省時(shí)高效的詞匯教學(xué)方法。關(guān)鍵詞：縮略詞;語(yǔ)用功能;詞源;語(yǔ)境Abstract：In the tremendous amount of English vocabularies，acronyms win great popularity with the good points of short，eye-catching，vivid，easy to read and ea
神州·上旬刊 2020年11期2020-11-27
- 探析習(xí)用語(yǔ)“管他呢”
詞：構(gòu)式義;語(yǔ)用功能;對(duì)外漢語(yǔ)一、引言“管他呢”是現(xiàn)代漢語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)中使用頻率較高的一個(gè)表達(dá)形式，前人對(duì)這一形式的研究多體現(xiàn)在“管”和“管”字句中，呂叔湘在《現(xiàn)代漢語(yǔ)八百詞》 中指出“管”是表示行動(dòng)不受所舉條件限制的連詞，“管”后小句主語(yǔ)一定用“你”或“他”（“他”有時(shí)候虛指）。王慧蘭和李偉剛（2012）提出“管他”首先在反問(wèn)句中發(fā)生語(yǔ)法化，并論述其語(yǔ)法化的語(yǔ)義條件和韻律條件。常玉鐘（1986）把“管他呢”看作是一個(gè)高度熟語(yǔ)化的結(jié)構(gòu)并認(rèn)為“管他呢”是反問(wèn)語(yǔ)氣
西部論叢 2020年4期2020-11-25
- 現(xiàn)代漢語(yǔ)所字結(jié)構(gòu)的語(yǔ)用功能及句法特征
句法結(jié)構(gòu)還是語(yǔ)用功能上都體現(xiàn)出與古代漢語(yǔ)中的所字結(jié)構(gòu)不一樣的特征?！八痹诂F(xiàn)代漢語(yǔ)中具有指別性、總括性和主觀評(píng)價(jià)的語(yǔ)用功能?！八焙蟮膭?dòng)詞最常見(jiàn)的是心理動(dòng)詞、感官動(dòng)詞、獲取義動(dòng)詞、經(jīng)歷義動(dòng)詞以及生成義動(dòng)詞。所字結(jié)構(gòu)作主語(yǔ)和賓語(yǔ)時(shí)，句中謂語(yǔ)動(dòng)詞常常是系動(dòng)詞，其作介詞賓語(yǔ)時(shí)，介詞常常是比較義介詞和處置義介詞。這些特征都是與所字結(jié)構(gòu)的語(yǔ)用功能相吻合的?！碴P(guān)鍵詞〕?所字結(jié)構(gòu);語(yǔ)用功能;動(dòng)詞類型;句法特征〔中圖分類號(hào)〕H14〔文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼〕A〔文章編號(hào)〕1008-26
- 《傲慢與偏見(jiàn)》對(duì)話中模糊限制語(yǔ)的語(yǔ)用分析
與偏見(jiàn)》; 語(yǔ)用功能【Abstract】 The usage of hedges plays an important role in verbal communication.? This paper analyzes the pragmatic functions of Hedges in the dialogues of Pride and Prejudice， which include weakening or canceling convers
校園英語(yǔ)·月末 2020年7期2020-11-02
- 淺析俄語(yǔ)動(dòng)詞性感嘆詞的主要功能
語(yǔ)義、語(yǔ)法、語(yǔ)用功能具有獨(dú)特的特點(diǎn)，歸納整理這些特點(diǎn)有助于更好地理解動(dòng)詞性感嘆詞以及感嘆詞;分析動(dòng)詞性感嘆詞與同根動(dòng)詞作謂語(yǔ)的區(qū)別讓我們能夠在實(shí)際運(yùn)用時(shí)更加流暢自然，表達(dá)生動(dòng)形象。關(guān)鍵詞：動(dòng)詞性感嘆詞;語(yǔ)義功能;語(yǔ)法功能;語(yǔ)用功能引言俄語(yǔ)感嘆詞是一種用來(lái)傳達(dá)感情、感受、心理狀態(tài)以及對(duì)周圍現(xiàn)實(shí)的情感或意愿反應(yīng)的不變化的詞。西方的“語(yǔ)言起源理論”認(rèn)為感嘆詞是語(yǔ)言的最初起源。而動(dòng)詞性感嘆詞作為語(yǔ)言的表達(dá)手段之一，本身已經(jīng)超出感嘆詞的言語(yǔ)情感范圍。它們的語(yǔ)義功能、
中國(guó)應(yīng)急管理科學(xué) 2020年2期2020-11-02
- 基于關(guān)聯(lián)理論分析女性重要的交際策略
境效果 ? 語(yǔ)用功能一、引言模糊限制語(yǔ)在言語(yǔ)交際中是一種常見(jiàn)的重要方法，在語(yǔ)言學(xué)界一直受到學(xué)者們的關(guān)注。女性由于受到社會(huì)、文化、教育和心理等因素的影響，在交際時(shí)會(huì)刻意斟酌、組織、修飾自己的語(yǔ)言，盡力使自己談吐含蓄得體、文雅禮貌，樹(shù)立良好形象，達(dá)到一定的話語(yǔ)交際目的。本文結(jié)合關(guān)聯(lián)理論，從小說(shuō)《傲慢與偏見(jiàn)》（Pride and Prejudice）[1]著手，分析模糊限制語(yǔ)在女性語(yǔ)言中的語(yǔ)用體現(xiàn)。二、模糊限制語(yǔ)概述語(yǔ)言中存在大量模糊語(yǔ)言，模糊限制語(yǔ)是很重要的一
文教資料 2020年19期2020-10-09