• <tr id="yyy80"></tr>
  • <sup id="yyy80"></sup>
  • <tfoot id="yyy80"><noscript id="yyy80"></noscript></tfoot>
  • 99热精品在线国产_美女午夜性视频免费_国产精品国产高清国产av_av欧美777_自拍偷自拍亚洲精品老妇_亚洲熟女精品中文字幕_www日本黄色视频网_国产精品野战在线观看 ?

    統(tǒng)計(jì)與概率

    • 把信息技術(shù)融入《統(tǒng)計(jì)與概率》教學(xué)
      有效融入《統(tǒng)計(jì)與概率》的教學(xué)當(dāng)中。小學(xué)生正處于具象思維與抽象思維交錯(cuò)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,而《統(tǒng)計(jì)與概率》相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)需要學(xué)生具備良好的抽象思維能力,這樣才能對(duì)圖形、含義等更深入理解和掌握。教師作為學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者,要靈活使用信息技術(shù),充分發(fā)揮信息技術(shù)可操作性強(qiáng)、便于觀察等特點(diǎn),將抽象的圖畫具體化,幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)思維的良性轉(zhuǎn)變?;诖耍疚姆治隽诵畔⒓夹g(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用意義以及存在的問題,并提出相關(guān)的教學(xué)建議。〔關(guān)鍵詞〕? 信息技術(shù);小學(xué)數(shù)學(xué);《統(tǒng)計(jì)與概率

      小學(xué)科學(xué) 2024年1期2023-12-13

    • 基于核心素養(yǎng)的小學(xué)數(shù)學(xué)“統(tǒng)計(jì)與概率”大單元教學(xué)策略
      單元教學(xué);統(tǒng)計(jì)與概率[中圖分類號(hào)] G623.5 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)] 1007-9068(2023)23-0041-04《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》把小學(xué)數(shù)學(xué)內(nèi)容分為“數(shù)與代數(shù)”“圖形與幾何”“統(tǒng)計(jì)與概率”“綜合與實(shí)踐”四個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域,把“符號(hào)意識(shí)、數(shù)感、量感、空間觀念、幾何直觀、 推理意識(shí)、運(yùn)算能力、模型意識(shí)、數(shù)據(jù)意識(shí)、應(yīng)用意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)”作為小學(xué)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的主要表現(xiàn)。針對(duì)目前部分?jǐn)?shù)學(xué)課堂不能真正以學(xué)生為中心、知識(shí)點(diǎn)零散、課

      小學(xué)教學(xué)參考(數(shù)學(xué)) 2023年8期2023-11-15

    • 新課標(biāo)“統(tǒng)計(jì)與概率”結(jié)構(gòu)化分析與教學(xué)建議
      段學(xué)生通過統(tǒng)計(jì)與概率內(nèi)容的學(xué)習(xí),可以初步了解統(tǒng)計(jì)與概率的基礎(chǔ)知識(shí),感悟數(shù)據(jù)分析的過程,形成數(shù)據(jù)意識(shí)與數(shù)據(jù)觀念,為后續(xù)進(jìn)一步學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)與概率打下良好基礎(chǔ)。自本世紀(jì)初啟動(dòng)我國基礎(chǔ)教育第八次課程改革以來,“統(tǒng)計(jì)與概率”便成為了義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程內(nèi)容四大領(lǐng)域之一,并伴隨著數(shù)學(xué)課程改革的進(jìn)程不斷進(jìn)行修訂和調(diào)整變化?!读x務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)》(以下簡稱“實(shí)驗(yàn)稿課標(biāo)”) 率先確立了數(shù)學(xué)課程內(nèi)容的四大領(lǐng)域,即數(shù)與代數(shù)、空間與圖形、統(tǒng)計(jì)與概率、實(shí)踐與綜合應(yīng)用,并在六個(gè)核

      小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)(數(shù)學(xué)) 2023年10期2023-11-02

    • 基于核心素養(yǎng)的小學(xué)數(shù)學(xué)“統(tǒng)計(jì)與概率”大單元教學(xué)策略
      與幾何”“統(tǒng)計(jì)與概率”“綜合與實(shí)踐”四個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域,把“符號(hào)意識(shí)、數(shù)感、量感、空間觀念、幾何直觀、推理意識(shí)、運(yùn)算能力、模型意識(shí)、數(shù)據(jù)意識(shí)、應(yīng)用意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)”作為小學(xué)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的主要表現(xiàn)。針對(duì)目前部分?jǐn)?shù)學(xué)課堂不能真正以學(xué)生為中心、知識(shí)點(diǎn)零散、課堂效率較低、教學(xué)深度不夠等現(xiàn)象,華東師范大學(xué)課程與教學(xué)研究所的崔允漷教授提出了大單元教學(xué)。崔允漷教授指出,基于教材中劃分的單元,在一個(gè)完整的任務(wù)驅(qū)動(dòng)下聯(lián)動(dòng)所有的任務(wù)、目標(biāo)、內(nèi)容、實(shí)施與評(píng)價(jià)完成單元即為大單元。這樣一個(gè)

      小學(xué)教學(xué)參考 2023年23期2023-10-31

    • 人教版初中數(shù)學(xué)教材“統(tǒng)計(jì)與概率”內(nèi)容的分析
      數(shù)學(xué)教材“統(tǒng)計(jì)與概率”內(nèi)容進(jìn)行了分析,了解了“統(tǒng)計(jì)與概率”內(nèi)容在統(tǒng)計(jì)活動(dòng)過程各環(huán)節(jié)的編排情況,“統(tǒng)計(jì)與概率”內(nèi)容在統(tǒng)計(jì)活動(dòng)過程上的呈現(xiàn)度和學(xué)生參與度的情況,以及教材上“概率”內(nèi)容的編排情況等. 分析發(fā)現(xiàn),統(tǒng)計(jì)活動(dòng)過程各環(huán)節(jié)的編排較好地貼合了2011年版課標(biāo)的要求,知識(shí)目標(biāo)明確卻有些局限;統(tǒng)計(jì)活動(dòng)過程的教材呈現(xiàn)度和學(xué)生參與度一般,輕視數(shù)據(jù)收集和表示;統(tǒng)計(jì)與概率分開編排,以“用頻率估計(jì)概率”簡單融合收尾. 因此,教材編寫與實(shí)施應(yīng)兼顧完整的統(tǒng)計(jì)活動(dòng)過程各環(huán)節(jié),重

      數(shù)學(xué)教學(xué)通訊·初中版 2023年6期2023-07-28

    • 統(tǒng)計(jì)與概率》專題訓(xùn)練
      吳煥一、單項(xiàng)選擇題1.某地區(qū)氣象臺(tái)統(tǒng)計(jì),該地區(qū)下雨的概率是4/15刮風(fēng)的概2/15,既刮風(fēng)又下雨的概 1/10,則在2.帶活動(dòng)門的小盒子里有采白同一巢的20只工蜂和10只雄蜂,現(xiàn)隨機(jī)地放出5只做實(shí)驗(yàn),X表示放出的蜂中工蜂的只數(shù),則X=2時(shí)的概率是( ).12.2021年7月1日,習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上莊嚴(yán)宣告:“經(jīng)過全黨全國各族人民持續(xù)奮斗,我們實(shí)現(xiàn)了第一個(gè)百年奮斗目標(biāo),在中華大地上全面建成了小康社會(huì),歷史性地解決了絕對(duì)貧困問題,

      語數(shù)外學(xué)習(xí)·高中版上旬 2023年3期2023-06-22

    • 舊瓶裝新酒,讓復(fù)習(xí)課上出新意
      習(xí)》中的“統(tǒng)計(jì)與概率”教學(xué)為例,先讓學(xué)生借助學(xué)習(xí)單,梳理單元知識(shí)點(diǎn);再借助現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷統(tǒng)計(jì)的全過程。這樣既讓學(xué)生感受到數(shù)據(jù)的力量,又能提高學(xué)生數(shù)據(jù)整理和分析的能力,獲得較好的復(fù)習(xí)教學(xué)效果。[關(guān)鍵詞]整理和復(fù)習(xí);學(xué)習(xí)單;統(tǒng)計(jì)與概率[中圖分類號(hào)] G623.5[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A[文章編號(hào)] 1007-9068(2023)12-0008-03通常,復(fù)習(xí)課上是教師先讓學(xué)生回憶本單元學(xué)過的知識(shí),再出示幾道典型的題目幫助學(xué)生鞏固知識(shí),最后出示幾道能力拓展題,

      小學(xué)教學(xué)參考(綜合) 2023年4期2023-06-15

    • 創(chuàng)設(shè)生活“意外”,凸顯數(shù)據(jù)意識(shí)
      ]平均數(shù);統(tǒng)計(jì)與概率;教學(xué)賞析[中圖分類號(hào)] G623.5 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)] 1007-9068(2023)02-0069-03統(tǒng)計(jì)與概率在小學(xué)階段包含“數(shù)據(jù)分類”“數(shù)據(jù)的收集、整理與表達(dá)”和“隨機(jī)現(xiàn)象發(fā)生的可能性”三個(gè)主題。特級(jí)教師周衛(wèi)東在“平均數(shù)的再認(rèn)識(shí)”一課中,恰到好處地讓學(xué)生經(jīng)歷了知道數(shù)據(jù)的價(jià)值、形成收集數(shù)據(jù)和分析數(shù)據(jù)等過程,促使學(xué)生做出正確的判斷和決策?!窘虒W(xué)片段一】創(chuàng)設(shè)聊天“意外”,形成數(shù)據(jù)意識(shí)1.借助三句話,初步感知考得怎

      小學(xué)教學(xué)參考(數(shù)學(xué)) 2023年1期2023-05-30

    • 小學(xué)數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)與概率領(lǐng)域中數(shù)據(jù)分析素養(yǎng)的有效培養(yǎng)
      【摘要】統(tǒng)計(jì)與概率是數(shù)學(xué)的重要分支,相關(guān)知識(shí)在人們的生產(chǎn)生活中被廣泛應(yīng)用。在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中,為使學(xué)生靈活應(yīng)用所學(xué)知識(shí)分析與解決相關(guān)問題,教師應(yīng)注重學(xué)生數(shù)據(jù)分析素養(yǎng)的培養(yǎng),在鞏固其知識(shí)的同時(shí),鍛煉其學(xué)以致用的能力,促進(jìn)其數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)水平的明顯提升。本文研究了小學(xué)數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)與概率的有關(guān)內(nèi)容,結(jié)合筆者自身實(shí)踐提出了數(shù)據(jù)分析素養(yǎng)的具體培養(yǎng)舉措,以供參考。【關(guān)鍵詞】小學(xué)數(shù)學(xué);統(tǒng)計(jì)與概率;數(shù)據(jù)分析素養(yǎng)作者簡介:丁文娟(1992—),女,江蘇省常州市武進(jìn)區(qū)湖塘橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)。統(tǒng)計(jì)

      教育界·A 2023年5期2023-03-28

    • 認(rèn)知負(fù)荷理論下中美高中數(shù)學(xué)習(xí)題比較 ——以“統(tǒng)計(jì)與概率”為例*
      研究對(duì)象統(tǒng)計(jì)與概率是高中數(shù)學(xué)重要內(nèi)容之一,同時(shí)也是現(xiàn)代課程中各國爭(zhēng)相引入的內(nèi)容.近些年,中美兩國都對(duì)該領(lǐng)域內(nèi)容進(jìn)行了多次課程改革,教育部在2003年頒布的《普通高中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》[5]首次將概率與統(tǒng)計(jì)內(nèi)容納入高中數(shù)學(xué)必修部分,2010年,美國National Governors Association推出的CommonCoreStateStandardsforMathematics中規(guī)定概率與統(tǒng)計(jì)內(nèi)容是數(shù)學(xué)課程的核心內(nèi)容之一.教材是課程改革的載體

      中學(xué)數(shù)學(xué)月刊 2023年2期2023-03-02

    • 統(tǒng)計(jì)與概率”中等教育研究現(xiàn)狀 ——基于CNKI學(xué)術(shù)期刊文獻(xiàn)的計(jì)量分析
      5006)統(tǒng)計(jì)與概率在中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中一直占有重要地位,《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》將其與數(shù)與代數(shù)、圖形與幾何、綜合與實(shí)踐列為四大內(nèi)容領(lǐng)域,《普通高中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版)》將其列為五個(gè)必修課程主題之一.與其他內(nèi)容相比,統(tǒng)計(jì)與概率與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系更為密切,繪制圖表、圖表分析、抽獎(jiǎng)游戲、彩票、保險(xiǎn)、預(yù)測(cè)等等都離不開統(tǒng)計(jì)與概率知識(shí).當(dāng)今時(shí)代是數(shù)據(jù)的時(shí)代,作為與數(shù)據(jù)分析等核心素養(yǎng)息息相關(guān)的重要領(lǐng)域,統(tǒng)計(jì)與概率一直是教育工作者的研究熱點(diǎn).本文試圖基于

      中學(xué)數(shù)學(xué)月刊 2023年2期2023-03-01

    • 三版數(shù)學(xué)課標(biāo)“統(tǒng)計(jì)與概率”領(lǐng)域中的實(shí)例:變革與啟示
      三版課標(biāo)“統(tǒng)計(jì)與概率”領(lǐng)域中實(shí)例的變革實(shí)例以不同的樣態(tài)展現(xiàn)在三版課程標(biāo)準(zhǔn)中,無論是呈現(xiàn)方式還是具體內(nèi)容上都發(fā)生了不小的變動(dòng)。呈現(xiàn)方式上,2001版課標(biāo)實(shí)例緊扣課程內(nèi)容,并不單列成章,在不同的學(xué)段、主題中分別進(jìn)行排序,標(biāo)注為“例x”[2];而在2011版課標(biāo)中,呈現(xiàn)在“附錄2:課程內(nèi)容與實(shí)施建議中的實(shí)例”中,將課程標(biāo)準(zhǔn)所涉及的實(shí)例統(tǒng)一排序并標(biāo)注為“例x”[3];2022版課標(biāo)中,將這一部分提前至“附錄1:課程內(nèi)容中的實(shí)例”,排序及標(biāo)注方式與2011版課標(biāo)相同

      中小學(xué)教師培訓(xùn) 2023年2期2023-02-19

    • 把握“核心力”,培育數(shù)據(jù)意識(shí)
      學(xué)課程中,統(tǒng)計(jì)與概率領(lǐng)域內(nèi)容是培養(yǎng)學(xué)生數(shù)據(jù)意識(shí)的主要載體。具體教學(xué)時(shí),應(yīng)把握四大“核心力”:立足起點(diǎn),把握生長力;發(fā)掘需求,把握探究力;重視思辨,把握選擇力;強(qiáng)調(diào)聯(lián)系,把握整合力。關(guān)鍵詞:小學(xué)數(shù)學(xué);數(shù)據(jù)意識(shí);統(tǒng)計(jì)與概率在大數(shù)據(jù)時(shí)代背景下,學(xué)生數(shù)據(jù)意識(shí)的培養(yǎng)變得尤為重要。小學(xué)階段的數(shù)學(xué)課程中,統(tǒng)計(jì)與概率領(lǐng)域內(nèi)容是培養(yǎng)學(xué)生數(shù)據(jù)意識(shí)的主要載體——啟發(fā)學(xué)生知道在現(xiàn)實(shí)生活中,有許多問題應(yīng)當(dāng)先做調(diào)查研究,收集數(shù)據(jù),感悟數(shù)據(jù)蘊(yùn)含的信息;幫助學(xué)生感悟數(shù)據(jù)和信息的價(jià)值,體驗(yàn)

      教育研究與評(píng)論(小學(xué)教育教學(xué)) 2022年12期2023-01-18

    • 兩版義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)中“統(tǒng)計(jì)與概率”課程內(nèi)容的比較研究
      然后選擇“統(tǒng)計(jì)與概率”學(xué)習(xí)領(lǐng)域,從課程內(nèi)容及其難度的角度進(jìn)行比較研究,以期尋找2022版課標(biāo)對(duì)數(shù)學(xué)教育的新期許,從而找到新定位.一、兩版課標(biāo)課程內(nèi)容比較2022版課標(biāo)是在2011版課標(biāo)的基礎(chǔ)上修訂完善而形成的,其課程內(nèi)容不論在結(jié)構(gòu)編排、呈現(xiàn)方式還是具體內(nèi)容上都發(fā)生了不小的改變.在結(jié)構(gòu)編排上,2011版課標(biāo)以學(xué)段為主要維度,每個(gè)學(xué)段內(nèi)再分別呈現(xiàn)“數(shù)與代數(shù)”“圖形與幾何”“統(tǒng)計(jì)與概率”“綜合與實(shí)踐”四個(gè)領(lǐng)域的具體內(nèi)容.2022版課標(biāo)則總體分為小學(xué)和初中兩大板塊

      教學(xué)月刊(中學(xué)版) 2022年34期2022-12-28

    • 新課標(biāo)初中數(shù)學(xué)“統(tǒng)計(jì)與概率”部分的主要變化與教學(xué)實(shí)施策略
      標(biāo)”)中“統(tǒng)計(jì)與概率”部分內(nèi)容相對(duì)于《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》(以下簡稱“2011年版課標(biāo)”)有了較大變化,新增了四分位數(shù)、百分位數(shù)、組內(nèi)離差平方和等新知識(shí)的同時(shí),也對(duì)簡單隨機(jī)抽樣等知識(shí)的能力要求層次進(jìn)一步提高,這種變化對(duì)教師是一種挑戰(zhàn)。筆者對(duì)新課標(biāo)與“2011年版課標(biāo)”中“統(tǒng)計(jì)與概率”部分內(nèi)容進(jìn)行對(duì)比,對(duì)新增加的內(nèi)容如何在教學(xué)中進(jìn)行實(shí)施提出了建議?!?span id="j5i0abt0b" class="hl">統(tǒng)計(jì)與概率”的核心是培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)據(jù)觀念。新課標(biāo)中關(guān)于數(shù)據(jù)觀念的描述如下:數(shù)據(jù)觀念主要是指對(duì)數(shù)

      遼寧教育 2022年21期2022-11-28

    • 初中“統(tǒng)計(jì)與概率”實(shí)踐性作業(yè)實(shí)施研究
      機(jī)現(xiàn)象.而統(tǒng)計(jì)與概率正是研究隨機(jī)現(xiàn)象規(guī)律的學(xué)科,為人們解決現(xiàn)實(shí)問題提供重要思路.進(jìn)入21世紀(jì),統(tǒng)計(jì)知識(shí)與數(shù)據(jù)分析觀念是每位公民必備的基本素養(yǎng).“統(tǒng)計(jì)與概率”實(shí)踐性作業(yè)讓學(xué)生在現(xiàn)實(shí)情境中開展實(shí)踐性活動(dòng),通過收集、整理、描述數(shù)據(jù)的過程體會(huì)數(shù)據(jù)的隨機(jī)性,有助于培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)據(jù)分析觀念與應(yīng)用意識(shí)[1].2 “統(tǒng)計(jì)與概率”實(shí)踐性作業(yè)現(xiàn)狀分析本次調(diào)查以樂山市發(fā)展程度不同、發(fā)展理念不同的 5 所中學(xué)的 116名教師為調(diào)查對(duì)象,通過問卷調(diào)查,了解“統(tǒng)計(jì)與概率”實(shí)踐性作業(yè)設(shè)計(jì)

      中學(xué)數(shù)學(xué)雜志 2022年14期2022-08-05

    • 從“數(shù)據(jù)分析”角度談各學(xué)段“統(tǒng)計(jì)與概率”的教材設(shè)計(jì)
      都編排有“統(tǒng)計(jì)與概率”.教材的編寫是根據(jù)各學(xué)段課標(biāo)的要求,從貼近學(xué)生實(shí)際出發(fā),根據(jù)不同學(xué)段學(xué)生對(duì)數(shù)據(jù)分析、處理能力的不同,搭建讓學(xué)生感到親切的數(shù)據(jù)平臺(tái),讓學(xué)生愿意親近數(shù)據(jù),從而達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生數(shù)據(jù)分析素養(yǎng)的目標(biāo).【關(guān)鍵詞】數(shù)據(jù)分析素養(yǎng);統(tǒng)計(jì)與概率;親近數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)分析是指針對(duì)研究對(duì)象獲取數(shù)據(jù),運(yùn)用數(shù)學(xué)方法對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行整理、分析和推斷,形成關(guān)于研究對(duì)象知識(shí)的素養(yǎng).數(shù)據(jù)分析觀念是義務(wù)教育階段數(shù)學(xué)課程與教學(xué)中應(yīng)當(dāng)注重發(fā)展的十大核心概念之一,數(shù)據(jù)分析素養(yǎng)是高中階段需要培養(yǎng)的

      數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與研究 2022年10期2022-07-20

    • 給數(shù)學(xué)作業(yè)灑下一片快樂的陽光
      現(xiàn)。針對(duì)“統(tǒng)計(jì)與概率”作業(yè)設(shè)計(jì),進(jìn)行如下分析。關(guān)鍵詞:小學(xué)中段;數(shù)學(xué)作業(yè);統(tǒng)計(jì)與概率前言:隨著素質(zhì)教育理念的不斷深化,減輕學(xué)生學(xué)習(xí)壓力,優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)的口號(hào)越來越被教師所重視,在講解不同的數(shù)學(xué)內(nèi)容時(shí),教師要充分分析作業(yè)的特點(diǎn),以及學(xué)生自身的學(xué)習(xí)能力,通過與學(xué)生的交流以及觀察學(xué)生課堂表現(xiàn)去制定作業(yè)模式,這樣才能更貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。在新的教學(xué)時(shí)期,教師要注重形式和內(nèi)容上的創(chuàng)新,尊重學(xué)生主體地位,讓“統(tǒng)計(jì)與概率”的作業(yè)設(shè)計(jì)充分激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,為以后的教學(xué)工作開展積

      中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào) 2022年34期2022-07-05

    • 不同版本教材“統(tǒng)計(jì)與概率”背景素材的對(duì)比分析
      學(xué)教材中“統(tǒng)計(jì)與概率”部分與其他課程相比,課時(shí)安排較少。以蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材為例,整個(gè)小學(xué)階段“統(tǒng)計(jì)與概率”教學(xué)內(nèi)容合計(jì)25課時(shí),但背景素材選取卻涉及范圍廣泛,有校園生活、自然環(huán)境、社會(huì)生活、個(gè)人及家庭生活、動(dòng)物故事、純數(shù)學(xué)知識(shí)等內(nèi)容。為凸顯教材完整的邏輯結(jié)構(gòu),本文從一個(gè)完整的統(tǒng)計(jì)過程出發(fā),對(duì)蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材背景材料的選擇進(jìn)行簡單的整理和歸納,并以北師版、人教版教材作為參照,進(jìn)行不同版本教材的對(duì)比分析。【關(guān)鍵詞】小學(xué)數(shù)學(xué);背景素材;統(tǒng)計(jì)與概率;對(duì)比分析【

      理科愛好者(教育教學(xué)版) 2022年4期2022-05-30

    • 我國中小學(xué)“統(tǒng)計(jì)與概率”教育研究的回顧與展望
      國中小學(xué)“統(tǒng)計(jì)與概率”教育研究文獻(xiàn)進(jìn)行分析發(fā)現(xiàn),教與學(xué)的研究多以描述現(xiàn)狀為主,傾向于從教學(xué)方面尋求學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步或發(fā)展核心素養(yǎng)的途徑;依托課程標(biāo)準(zhǔn)和教材開展的課程研究還有較大突破空間,尤其是在教材分析框架上可更加彰顯“統(tǒng)計(jì)與概率”的學(xué)科特色;教師專業(yè)發(fā)展方案的設(shè)計(jì)尚有很大空白,評(píng)價(jià)研究也比較局限于試題分析.除了繼續(xù)在各研究主題上推進(jìn)之外,還需要綜合考慮教學(xué)、學(xué)習(xí)、課程、教師、評(píng)價(jià)等方面,并且對(duì)義務(wù)教育這一早期統(tǒng)計(jì)教育階段給予足夠的關(guān)注.【關(guān)鍵詞】 ?統(tǒng)計(jì)與概

      中學(xué)數(shù)學(xué)雜志(初中版) 2022年5期2022-05-30

    • “牽著走”還是“自己走”
      ?要:“統(tǒng)計(jì)與概率”作為高中數(shù)學(xué)的一大主線內(nèi)容,承擔(dān)著發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)抽象能力、數(shù)學(xué)建模能力、邏輯推理能力和數(shù)學(xué)運(yùn)算素養(yǎng)的任務(wù)。由于這一部分內(nèi)容抽象性很強(qiáng),因而在實(shí)際教學(xué)中,很多教師存在“牽著走”的現(xiàn)象,忽視了學(xué)生的主觀能動(dòng)性。針對(duì)如何讓學(xué)生“自己走”的問題,筆者結(jié)合“頻率與概率”一節(jié)的教學(xué),提出了具體的教學(xué)策略,促進(jìn)學(xué)生的深度學(xué)習(xí)。關(guān)鍵詞:“統(tǒng)計(jì)與概率”? ?教學(xué)研究? ?深度學(xué)習(xí)一、引言“統(tǒng)計(jì)與概率”作為高中數(shù)學(xué)課程的一大主線內(nèi)容,是人們了解“不確定性

      江西教育C 2022年10期2022-05-30

    • 新課標(biāo)之“新”:注重項(xiàng)目學(xué)習(xí)培養(yǎng)數(shù)據(jù)意識(shí)
      教師要對(duì)“統(tǒng)計(jì)與概率”領(lǐng)域微項(xiàng)目化學(xué)習(xí)基礎(chǔ)理論、相關(guān)概念、設(shè)計(jì)原則、設(shè)計(jì)策略、實(shí)施路徑等進(jìn)行深入研究,在課堂教學(xué)中培養(yǎng)小學(xué)生的數(shù)據(jù)意識(shí)。關(guān)鍵詞:統(tǒng)計(jì)與概率;微項(xiàng)目;數(shù)據(jù)意識(shí)《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》(以下簡稱“新課標(biāo)”)明確指出,數(shù)據(jù)意識(shí)是小學(xué)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的重要組成部分,是小學(xué)生必備的核心素養(yǎng)之一。大數(shù)據(jù)時(shí)代,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)據(jù)意識(shí)是新課標(biāo)基于新時(shí)代發(fā)展全民數(shù)字素養(yǎng)的新形勢(shì)提出的新任務(wù)、新要求。然而,在現(xiàn)實(shí)教學(xué)中,其卻被相當(dāng)一部分教師所忽視,使本

      遼寧教育·管理版 2022年10期2022-05-30

    • 巧設(shè)摸球?qū)嶒?yàn) 激活創(chuàng)新思維
      教”. “統(tǒng)計(jì)與概率”是義務(wù)教育階段數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,文章對(duì)“隨機(jī)事件”一課的內(nèi)容進(jìn)行了重新整合,通過創(chuàng)設(shè)新穎有效的數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng),優(yōu)化串聯(lián)教材內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生參與,讓學(xué)生經(jīng)歷觀察、猜測(cè)、實(shí)驗(yàn)、推理、驗(yàn)證等過程. 在過程中,學(xué)生主動(dòng)分析和解決問題,逐步發(fā)展推理能力、創(chuàng)新意識(shí)等數(shù)學(xué)素養(yǎng).[關(guān)鍵詞] 統(tǒng)計(jì)與概率;隨機(jī)事件;摸球?qū)嶒?yàn);教教材;用教材教問題的提出“統(tǒng)計(jì)與概率”是義務(wù)教育階段數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,學(xué)好它有助于學(xué)生感悟從不確定性的角度認(rèn)識(shí)客觀世界的思維模式

      數(shù)學(xué)教學(xué)通訊·初中版 2022年9期2022-05-30

    • 新課標(biāo)初中數(shù)學(xué)“統(tǒng)計(jì)與概率”部分的主要變化與教學(xué)實(shí)施策略
      標(biāo)”)中“統(tǒng)計(jì)與概率”部分內(nèi)容相對(duì)于《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》(以下簡稱“2011年版課標(biāo)”)有了較大變化,新增了四分位數(shù)、百分位數(shù)、組內(nèi)離差平方和等新知識(shí)的同時(shí),也對(duì)簡單隨機(jī)抽樣等知識(shí)的能力要求層次進(jìn)一步提高,這種變化對(duì)教師是一種挑戰(zhàn)。筆者對(duì)新課標(biāo)與“2011年版課標(biāo)”中“統(tǒng)計(jì)與概率”部分內(nèi)容進(jìn)行對(duì)比,對(duì)新增加的內(nèi)容如何在教學(xué)中進(jìn)行實(shí)施提出了建議?!?span id="j5i0abt0b" class="hl">統(tǒng)計(jì)與概率”的核心是培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)據(jù)觀念。新課標(biāo)中關(guān)于數(shù)據(jù)觀念的描述如下:數(shù)據(jù)觀念主要是指對(duì)數(shù)

      遼寧教育·教研版 2022年11期2022-05-30

    • 新課標(biāo)“統(tǒng)計(jì)與概率”內(nèi)容分析:從結(jié)構(gòu)到要求
      版)》對(duì)“統(tǒng)計(jì)與概率”內(nèi)容進(jìn)行了結(jié)構(gòu)化設(shè)計(jì),使主題更加明確,核心內(nèi)容更加突出,更有利于核心素養(yǎng)的培育;內(nèi)容呈現(xiàn)按照“領(lǐng)域+學(xué)段”的思路設(shè)計(jì),在“內(nèi)容要求”的基礎(chǔ)上增加了“學(xué)業(yè)要求”與“教學(xué)提示”等表述形式,使課程標(biāo)準(zhǔn)更具操作性與指導(dǎo)性;內(nèi)容要求依據(jù)“數(shù)據(jù)分類”“數(shù)據(jù)的收集、整理與表達(dá)”“隨機(jī)現(xiàn)象發(fā)生的可能性”“抽樣與數(shù)據(jù)分析”“隨機(jī)事件的概率”這五個(gè)主題由淺入深、層層遞進(jìn),注重整體性與階段性,關(guān)注學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律,并融入了百分?jǐn)?shù)、平均數(shù)分布式計(jì)算的方法等

      教育研究與評(píng)論(中學(xué)教育教學(xué)) 2022年8期2022-05-30

    • 基于數(shù)用能力培養(yǎng),創(chuàng)新小學(xué)數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)與概率教學(xué)
      革的推進(jìn),統(tǒng)計(jì)與概率的重要性愈發(fā)凸顯,其關(guān)系著學(xué)生數(shù)據(jù)處理能力的發(fā)展,以及數(shù)學(xué)知識(shí)運(yùn)用意識(shí)與能力的提升。對(duì)此,教師應(yīng)及時(shí)更新自己的教學(xué)觀念、教學(xué)模式,創(chuàng)新教學(xué)方法,并始終將學(xué)生的能力和素養(yǎng)發(fā)展置于第一位,讓統(tǒng)計(jì)與概率教學(xué)變得更為實(shí)用,更具目標(biāo)性,以推動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生數(shù)用能力的工作更好地發(fā)展。【關(guān)鍵詞】數(shù)用能力;創(chuàng)新教學(xué);小學(xué)數(shù)學(xué);統(tǒng)計(jì)與概率作者簡介:錢璐(1996—),女,江蘇省常州市武進(jìn)區(qū)湖塘橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)。在現(xiàn)代社會(huì)飛速發(fā)展的大背景之下,作為發(fā)展支撐、人才培養(yǎng)基

      教育界·A 2022年17期2022-05-30

    • 核心素養(yǎng)導(dǎo)向下統(tǒng)計(jì)與概率深度學(xué)習(xí)案例研究
      重要基礎(chǔ)。統(tǒng)計(jì)與概率知識(shí)點(diǎn)作為高中生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)之一,同時(shí)更是強(qiáng)化學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)能力的重要途徑。在當(dāng)前核心素養(yǎng)理念下,如何開展統(tǒng)計(jì)與概率的深度學(xué)習(xí),是現(xiàn)階段眾多高中數(shù)學(xué)教師的重要課題?;诖耍疚幕诤诵乃仞B(yǎng)理念要求,就統(tǒng)計(jì)與概率知識(shí)點(diǎn)的深度學(xué)習(xí)展開研究,并提出幾點(diǎn)策略,以供參考。關(guān)鍵詞:核心素養(yǎng);深度學(xué)習(xí);高中數(shù)學(xué);統(tǒng)計(jì)與概率中圖分類號(hào):A 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 在當(dāng)前新時(shí)期教育教學(xué)體制不斷改革與優(yōu)化的背景下,其主要展現(xiàn)了我國的教育宗旨,即將學(xué)生

      小作家報(bào)·教研博覽 2022年18期2022-05-22

    • 小學(xué)數(shù)學(xué)“統(tǒng)計(jì)與概率”小板塊教學(xué)實(shí)踐
      柯秀妹“統(tǒng)計(jì)與概率”這一板塊的內(nèi)容在新課程中得到較大的重視,成為和“數(shù)與代數(shù)”“圖形與幾何”“綜合與實(shí)踐”并列的四大板塊之一。但在實(shí)際教學(xué)中,不少教師對(duì)本板塊的教學(xué)存在一些認(rèn)識(shí)偏差,影響教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成,筆者的立項(xiàng)課題“小學(xué)數(shù)學(xué)‘統(tǒng)計(jì)與概率小板塊教學(xué)實(shí)踐研究”旨在通過開展本課題的研究,使一線教師對(duì)小板塊教材解讀方法、教與學(xué)方式的轉(zhuǎn)變、教學(xué)模式的構(gòu)建以及教育教學(xué)質(zhì)量的提升有所啟發(fā)和幫助。一、小學(xué)數(shù)學(xué)“統(tǒng)計(jì)與概率”的概念統(tǒng)計(jì)在第一學(xué)段是數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)初步,第二學(xué)段是簡

      天津教育·下 2022年4期2022-05-10

    • 小學(xué)數(shù)學(xué)“統(tǒng)計(jì)與概率”作業(yè)設(shè)計(jì)的策略研究
      手段,而“統(tǒng)計(jì)與概率”是小學(xué)數(shù)學(xué)的四大學(xué)習(xí)領(lǐng)域之一。新課標(biāo)突出強(qiáng)調(diào)了十大核心概念,“數(shù)據(jù)分析能力”與“應(yīng)用意識(shí)”就包含其中。因此,“統(tǒng)計(jì)與概率”作業(yè)設(shè)計(jì)的策略研究有利于學(xué)生掌握統(tǒng)計(jì)知識(shí)和分析數(shù)據(jù)能力,也有利于學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的落實(shí)。當(dāng)前,小學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)越來越重,這不利于他們的身心健康發(fā)展?!蛾P(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》中提出,提高作業(yè)設(shè)計(jì)的質(zhì)量,要系統(tǒng)設(shè)計(jì)符合年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)規(guī)律、體現(xiàn)素質(zhì)教育導(dǎo)向的基礎(chǔ)性作業(yè),鼓勵(lì)布置分層

      陜西教育·教學(xué) 2022年5期2022-05-09

    • 培養(yǎng)小學(xué)生數(shù)據(jù)分析能力的教學(xué)策略研究
      小學(xué)數(shù)學(xué)“統(tǒng)計(jì)與概率”教學(xué)目標(biāo)的價(jià)值體現(xiàn)。關(guān)鍵詞:小學(xué)數(shù)學(xué);數(shù)據(jù)分析;統(tǒng)計(jì)與概率;教學(xué)策略在小學(xué)階段,課程標(biāo)準(zhǔn)提出的數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)包括了數(shù)據(jù)分析,數(shù)據(jù)分析觀念被列為十大核心概念之一。小學(xué)階段作為培養(yǎng)學(xué)生數(shù)據(jù)分析能力的關(guān)鍵時(shí)期,數(shù)學(xué)教育需要重視對(duì)其數(shù)據(jù)分析能力的培養(yǎng),為學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。小學(xué)數(shù)學(xué)“統(tǒng)計(jì)與概率”版塊是數(shù)據(jù)分析教學(xué)實(shí)施的重要載體,合理教學(xué)可以有效培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)據(jù)分析意識(shí),發(fā)展學(xué)生的數(shù)據(jù)分析能力。(一)教師明確以數(shù)據(jù)分析能力為核心的教學(xué)

      中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào) 2022年20期2022-05-07

    • 淺議初中數(shù)學(xué)“統(tǒng)計(jì)與概率”教學(xué)現(xiàn)狀
      課改后,“統(tǒng)計(jì)與概率”部分在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中占有舉足輕重的地位,因此對(duì)初中階段的學(xué)生而言,掌握他們的“統(tǒng)計(jì)與概率”部分學(xué)習(xí)情況是十分必要的。筆者在調(diào)查的基礎(chǔ)上,對(duì)初中階段“統(tǒng)計(jì)和概率”的教學(xué)情況、學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查分析,并在此基礎(chǔ)上提出了相應(yīng)的教學(xué)策略,這既是對(duì)該部分教學(xué)的一種深入思考研究,也對(duì)今后初中數(shù)學(xué)教師“統(tǒng)計(jì)與概率”部分教學(xué)提供有益的參考。關(guān)鍵詞:調(diào)查研究;學(xué)習(xí)現(xiàn)狀;教學(xué)對(duì)策前言:新課程標(biāo)準(zhǔn)指出:在義務(wù)教育階段,必須掌握“統(tǒng)計(jì)與概率”的基本思維方

      科教創(chuàng)新與實(shí)踐 2022年3期2022-04-20

    • 初中“統(tǒng)計(jì)與概率”實(shí)踐性作業(yè)實(shí)施研究
      機(jī)現(xiàn)象.而統(tǒng)計(jì)與概率正是研究隨機(jī)現(xiàn)象規(guī)律的學(xué)科,為人們解決現(xiàn)實(shí)問題提供重要思路.進(jìn)入21世紀(jì),統(tǒng)計(jì)知識(shí)與數(shù)據(jù)分析觀念是每位公民必備的基本素養(yǎng).“統(tǒng)計(jì)與概率”實(shí)踐性作業(yè)讓學(xué)生在現(xiàn)實(shí)情境中開展實(shí)踐性活動(dòng),通過收集、整理、描述數(shù)據(jù)的過程體會(huì)數(shù)據(jù)的隨機(jī)性,有助于培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)據(jù)分析觀念與應(yīng)用意識(shí)[1].2 “統(tǒng)計(jì)與概率”實(shí)踐性作業(yè)現(xiàn)狀分析本次調(diào)查以樂山市發(fā)展程度不同、發(fā)展理念不同的 5 所中學(xué)的 116名教師為調(diào)查對(duì)象,通過問卷調(diào)查,了解“統(tǒng)計(jì)與概率”實(shí)踐性作業(yè)設(shè)計(jì)

      中學(xué)數(shù)學(xué) 2022年14期2022-04-16

    • 發(fā)展聾生數(shù)據(jù)分析素養(yǎng)的意義、現(xiàn)狀及策略
      數(shù)據(jù)分析 統(tǒng)計(jì)與概率 聾生一、問題提出隨著信息社會(huì)的發(fā)展,人類已經(jīng)進(jìn)入了“互聯(lián)網(wǎng)+”、大數(shù)據(jù)時(shí)代,新時(shí)代對(duì)人的數(shù)據(jù)分析素養(yǎng)要求越來越高。新冠肺炎疫情期間,我們經(jīng)常要面對(duì)各種數(shù)據(jù)及圖表,這表明了只有具備一定的數(shù)據(jù)分析素養(yǎng),才能適應(yīng)新時(shí)代。《聾校義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2016年版)》明確提出,要培養(yǎng)聾生的數(shù)據(jù)分析觀念。由此可見,聾校數(shù)學(xué)教師要特別重視對(duì)聾生數(shù)據(jù)分析素養(yǎng)的培養(yǎng)。二、發(fā)展聾生數(shù)據(jù)分析素養(yǎng)的意義1.豐富聾生的數(shù)學(xué)知識(shí)與技能。在培養(yǎng)聾生數(shù)據(jù)分析素養(yǎng)的過

      安徽教育科研 2022年6期2022-03-21

    • 小學(xué)數(shù)學(xué)“統(tǒng)計(jì)與概率”數(shù)據(jù)分析素養(yǎng)培育探究
      者將結(jié)合《統(tǒng)計(jì)與概率》知識(shí)點(diǎn),融合數(shù)據(jù)分析的教學(xué)思路對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性地指導(dǎo),希望能夠切實(shí)提升學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力和素養(yǎng)。一、基于《統(tǒng)計(jì)與概率》設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容教師在基于數(shù)據(jù)分析的教學(xué)方法上對(duì)學(xué)生進(jìn)行《統(tǒng)計(jì)與概率》知識(shí)設(shè)計(jì)的過程中,需要以學(xué)生為主結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)認(rèn)知和學(xué)習(xí)素養(yǎng)調(diào)整教學(xué)的方案與計(jì)劃。在這一背景下,教師要融合課堂教學(xué)的步驟對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)。首先需要從統(tǒng)計(jì)與概率本身對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)工作的開展,可以先對(duì)學(xué)生進(jìn)行提問,讓學(xué)生說出自己對(duì)統(tǒng)計(jì)與概率

      讀寫算(中) 2022年8期2022-03-18

    • 小學(xué)數(shù)學(xué)“統(tǒng)計(jì)與概率”小板塊教學(xué)實(shí)踐
      柯秀妹“統(tǒng)計(jì)與概率”這一板塊的內(nèi)容在新課程中得到較大的重視,成為和“數(shù)與代數(shù)”“圖形與幾何”“綜合與實(shí)踐”并列的四大板塊之一。但在實(shí)際教學(xué)中,不少教師對(duì)本板塊的教學(xué)存在一些認(rèn)識(shí)偏差,影響教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成,筆者的立項(xiàng)課題“小學(xué)數(shù)學(xué)‘統(tǒng)計(jì)與概率’小板塊教學(xué)實(shí)踐研究”旨在通過開展本課題的研究,使一線教師對(duì)小板塊教材解讀方法、教與學(xué)方式的轉(zhuǎn)變、教學(xué)模式的構(gòu)建以及教育教學(xué)質(zhì)量的提升有所啟發(fā)和幫助。一、小學(xué)數(shù)學(xué)“統(tǒng)計(jì)與概率”的概念統(tǒng)計(jì)在第一學(xué)段是數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)初步,第二學(xué)段

      天津教育 2022年12期2022-03-17

    • 基于核心素養(yǎng)的小學(xué)數(shù)學(xué)“統(tǒng)計(jì)與概率”數(shù)據(jù)分析策略
      中,教師對(duì)統(tǒng)計(jì)與概率教學(xué)內(nèi)容的重視程度普遍不及代數(shù)知識(shí)、圖形幾何等知識(shí)模塊,存在教材使用不合理、學(xué)生參與度不高等教學(xué)問題,直接限制了學(xué)生統(tǒng)計(jì)與概率知識(shí)學(xué)習(xí)品質(zhì),不利于學(xué)生數(shù)據(jù)分析觀念核心素養(yǎng)的塑造。教師以核心素養(yǎng)教育理念為引領(lǐng),提高培養(yǎng)學(xué)生數(shù)據(jù)分析觀念的重視性,深化統(tǒng)計(jì)與概率教學(xué)內(nèi)容本體性知識(shí)把握,善于將靜態(tài)的知識(shí)內(nèi)容轉(zhuǎn)化成動(dòng)態(tài)的實(shí)踐活動(dòng),為學(xué)生親身參與數(shù)據(jù)搜集、整理、分析、歸結(jié)等學(xué)習(xí)過程創(chuàng)造更多機(jī)會(huì),推動(dòng)學(xué)生數(shù)據(jù)分析觀念核心素養(yǎng)的形成與發(fā)展。一、創(chuàng)設(shè)數(shù)據(jù)

      新教育 2022年35期2022-03-14

    • 重新定位教學(xué)目標(biāo) 緊扣本質(zhì)實(shí)施教學(xué)
      [關(guān)鍵詞]統(tǒng)計(jì)與概率;數(shù)據(jù)分析觀念;統(tǒng)計(jì)圖;教學(xué)目標(biāo)[中圖分類號(hào)] G623.5 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)] 1007-9068(2022)02-0018-03“統(tǒng)計(jì)與概率”被列為小學(xué)數(shù)學(xué)的四大領(lǐng)域之一,可見它的地位和作用?!?span id="j5i0abt0b" class="hl">統(tǒng)計(jì)與概率”在小學(xué)階段的主要教學(xué)任務(wù)是初步培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)據(jù)分析觀念,也就是讓學(xué)生經(jīng)歷收集數(shù)據(jù)、整理數(shù)據(jù)、描述數(shù)據(jù)等過程,并從數(shù)據(jù)中提取信息,進(jìn)行預(yù)測(cè)、判斷或推理,同時(shí)感悟一些隨機(jī)現(xiàn)象。因而,從低年級(jí)開始,教材陸續(xù)編排了“統(tǒng)計(jì)與

      小學(xué)教學(xué)參考(數(shù)學(xué)) 2022年1期2022-03-11

    • 應(yīng)用點(diǎn)陣筆技術(shù) 改進(jìn)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
      。文章以“統(tǒng)計(jì)與概率”教學(xué)實(shí)踐為例,對(duì)應(yīng)用點(diǎn)陣筆技術(shù)改進(jìn)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)進(jìn)行探究,以改變課堂教學(xué)生態(tài),讓數(shù)學(xué)課堂充滿趣味性、探索性與創(chuàng)造性,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題和解決問題的能力。在教學(xué)中,教師要注重突出學(xué)生的主體地位,發(fā)揮學(xué)生的主體作用,促進(jìn)學(xué)生思維發(fā)展。 關(guān)鍵詞:數(shù)學(xué)教學(xué);統(tǒng)計(jì)與概率;教學(xué)實(shí)踐;點(diǎn)陣筆技術(shù);教學(xué)效率;教學(xué)質(zhì)量 中圖分類號(hào):G623.5 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號(hào):1008

      成才之路 2022年9期2022-02-25

    • 洞悉統(tǒng)計(jì)本質(zhì) 彰顯分析素養(yǎng) ——浙江省2020年中考“統(tǒng)計(jì)與概率”專題命題分析
      一、 前言統(tǒng)計(jì)與概率是初中數(shù)學(xué)教學(xué)的核心內(nèi)容,也是今后培養(yǎng)學(xué)生數(shù)據(jù)分析素養(yǎng)的基石,更是中考命題的重要載體。綜觀2020年浙江省各地區(qū)的中考數(shù)學(xué)試卷,統(tǒng)計(jì)與概率繼續(xù)以較高的比重存在,分析發(fā)現(xiàn)著重考查了隨機(jī)事件及發(fā)生的概率,題型涉及選擇題、填空題和解答題,且大部分為中、低檔難度的題,全面覆蓋統(tǒng)計(jì)與概率的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和基本方法。在解答題部分,更注重考查學(xué)生的數(shù)據(jù)分析觀念與數(shù)據(jù)處理的意識(shí),考查的知識(shí)點(diǎn)也更為全面和綜合??傮w上看,2020年浙江省各地區(qū)中考統(tǒng)計(jì)

      考試周刊 2022年49期2022-02-18

    • 統(tǒng)計(jì)與概率”在小學(xué)數(shù)學(xué)教材中的編排分析
      ,李 勇“統(tǒng)計(jì)與概率”在小學(xué)數(shù)學(xué)教材中的編排分析唐佳麗1,李 勇2(1.華東師范大學(xué) 數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院,上海 200241;2.首都師范大學(xué) 數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院,北京 100048)以“內(nèi)容分布、素材選擇、編寫呈現(xiàn)、圖表分布”為分析框架,研究小學(xué)數(shù)學(xué)“統(tǒng)計(jì)與概率”的編排情況.內(nèi)容分布的特點(diǎn)是以統(tǒng)計(jì)為主、概率為輔,年級(jí)貫穿且交替編排;對(duì)學(xué)生統(tǒng)計(jì)活動(dòng)的訓(xùn)練連貫且大致呈正態(tài)分布;素材以生活學(xué)習(xí)為主,呈現(xiàn)方式豐富,編寫上圍繞問題展開探究活動(dòng),符合學(xué)生的心理特點(diǎn);圖表可作為廣

      數(shù)學(xué)教育學(xué)報(bào) 2022年1期2022-02-18

    • 初中數(shù)學(xué)現(xiàn)行三版教材中“統(tǒng)計(jì)與概率”內(nèi)容編排比較分析
      教材中的“統(tǒng)計(jì)與概率”內(nèi)容進(jìn)行分析研究,有助于對(duì)各教材的設(shè)計(jì)理念、呈現(xiàn)意蘊(yùn)等作精細(xì)的挖掘,掌握編寫者編排的真實(shí)意圖,從而更好地運(yùn)用教材服務(wù)教學(xué). 關(guān)鍵詞:初中數(shù)學(xué)教材;內(nèi)容編排;統(tǒng)計(jì)與概率一、研究背景隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展和大數(shù)據(jù)時(shí)代的到來,運(yùn)用數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、推斷以及決策已經(jīng)成為21世紀(jì)公民必備的素養(yǎng).《全日制義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)》將“統(tǒng)計(jì)與概率”作為4大內(nèi)容領(lǐng)域之一列入數(shù)學(xué)課程,《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011 年版)》(以下簡稱“《課程標(biāo)準(zhǔn)

      教學(xué)月刊·中學(xué)版(教學(xué)參考) 2022年2期2022-02-16

    • 小學(xué)數(shù)學(xué)“統(tǒng)計(jì)與概率”的教學(xué)策略
      學(xué)質(zhì)量?!?span id="j5i0abt0b" class="hl">統(tǒng)計(jì)與概率”章節(jié)涉及不少與邏輯思維培養(yǎng)相關(guān)的素材,教師需要基于教材特點(diǎn)和學(xué)生的認(rèn)知水平,有效培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,激發(fā)學(xué)生的思維潛能。一、借助微課形式,直觀呈現(xiàn)知識(shí)21世紀(jì)是經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展時(shí)期,也是信息化高速發(fā)展時(shí)期。傳統(tǒng)教育理念和教學(xué)方式無法滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,脫離了現(xiàn)代教育的發(fā)展趨勢(shì)。微課作為信息化發(fā)展的產(chǎn)物,在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和突破重難點(diǎn)知識(shí)方面,發(fā)揮著不可小覷的作用。在小學(xué)數(shù)學(xué)“統(tǒng)計(jì)與概率”教學(xué)中應(yīng)用微課能促使學(xué)生自主學(xué)習(xí),幫助學(xué)生結(jié)合自身實(shí)

      教師博覽 2021年5期2021-12-02

    • 淺析E學(xué)習(xí)在小學(xué)數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)與概率板塊中的實(shí)施
      式E學(xué)習(xí)在統(tǒng)計(jì)與概率板塊中實(shí)施的意義和基本條件。本文通過實(shí)際的案例,分析了E學(xué)習(xí)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用,進(jìn)而論述了當(dāng)前E學(xué)習(xí)要注意解決好的相關(guān)問題。為了實(shí)現(xiàn)高效和有效的結(jié)合E學(xué)習(xí)就為此誕生了。首先在統(tǒng)計(jì)與概率領(lǐng)域通過讓學(xué)生在電腦上操作,也是一種操作形式動(dòng)手。第二學(xué)生在電腦上的操作可以及時(shí)反饋到教師機(jī)上,教師可以及時(shí)全面的了解到學(xué)生的操作情況,對(duì)于課堂之后的教學(xué)更加具有針對(duì)性。關(guān)鍵詞:小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué);E學(xué)習(xí);統(tǒng)計(jì)與概率【中圖分類號(hào)】G623.5 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】

      當(dāng)代家庭教育 2021年23期2021-09-23

    • 關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)高年級(jí)“統(tǒng)計(jì)與概率”深度學(xué)習(xí)的教學(xué)思考
      華摘 要:統(tǒng)計(jì)與概率是小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)教學(xué)中的重要內(nèi)容,教師不僅要滿足于基礎(chǔ)數(shù)學(xué)知識(shí)的傳輸,更要加深學(xué)生對(duì)于統(tǒng)計(jì)與概率相關(guān)數(shù)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)和理解。本文即是從激發(fā)學(xué)生興趣、問題引導(dǎo)思考以及小組合作探究三個(gè)角度出發(fā),對(duì)于小學(xué)數(shù)學(xué)高年級(jí)“統(tǒng)計(jì)與概率”深度學(xué)習(xí)進(jìn)行論述,以供參考。關(guān)鍵詞:小學(xué)數(shù)學(xué);高年級(jí);統(tǒng)計(jì)與概率;深度學(xué)習(xí);教學(xué)策略隨著新課改的不斷推進(jìn),傳統(tǒng)的小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)教學(xué)模式已不再滿足當(dāng)今時(shí)代教學(xué)發(fā)展的需要,注重小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力的提高已經(jīng)逐漸成為時(shí)代發(fā)展的主流。

      天府?dāng)?shù)學(xué) 2021年1期2021-09-10

    • 小學(xué)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)下“統(tǒng)計(jì)與概率”有效教學(xué)策略研究
      學(xué)數(shù)學(xué)中“統(tǒng)計(jì)與概率”章節(jié)的內(nèi)容是小學(xué)數(shù)學(xué)中的重要內(nèi)容,不僅可以培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)能力,同時(shí)還可以發(fā)展學(xué)生的數(shù)據(jù)分析能力和整理能力,進(jìn)而提高學(xué)生的思維能力,使學(xué)生可以從多種角度看待問題,養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣。關(guān)鍵詞:核心素養(yǎng),小學(xué)數(shù)學(xué),“統(tǒng)計(jì)與概率”前言:近年來,隨著互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)迅速發(fā)展,各種數(shù)據(jù)和信息呈現(xiàn)在我們面前,面對(duì)紛繁復(fù)雜的信息,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)分析和處理信息與數(shù)據(jù),才能更好地學(xué)習(xí)生活。同時(shí),“統(tǒng)計(jì)與概率”和生活的聯(lián)系也十分密切,不管是個(gè)人理財(cái)還是

      啟迪·中 2021年1期2021-09-10

    • 用任務(wù)驅(qū)動(dòng)小學(xué)生學(xué)“統(tǒng)計(jì)與概率”的策略
      習(xí)效果?!?span id="j5i0abt0b" class="hl">統(tǒng)計(jì)與概率是”是數(shù)學(xué)學(xué)科的重要內(nèi)容?;谌蝿?wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法的價(jià)值,在實(shí)施“統(tǒng)計(jì)與概率”教學(xué)的時(shí)候,筆者對(duì)此方法進(jìn)行了靈活地應(yīng)用,提高了教學(xué)效果。在這篇文章中,筆者將結(jié)合教學(xué)經(jīng)驗(yàn),具體闡述應(yīng)用任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法引導(dǎo)學(xué)生課前自學(xué)、課堂交流、梳理所學(xué)的策略。關(guān)鍵詞:小學(xué)數(shù)學(xué);統(tǒng)計(jì)與概率;任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法;應(yīng)用策略《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》中提出了生本教育理念,要求教師在開展教學(xué)活動(dòng)的過程中落實(shí)此理念。此理念在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的落實(shí),是以發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)

      啟迪·中 2021年2期2021-09-10

    • 高中數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)與概率知識(shí)在破解生活常見陷阱中的應(yīng)用探討
      視高中數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)與概率內(nèi)容教學(xué),活躍學(xué)生的思想,提高學(xué)生的分析能力,讓學(xué)生掌握基本的概率知識(shí)?;诖?,本文高中數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)與概率知識(shí)在破解生活常見陷阱中的應(yīng)用方法,為廣大高中數(shù)學(xué)教師提供參考。關(guān)鍵詞:高中數(shù)學(xué);統(tǒng)計(jì)與概率;生活高中統(tǒng)計(jì)與概率知識(shí)作為高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的重點(diǎn)內(nèi)容之一,不但可以使學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)得到提升,還能夠使學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決生活中常見的陷阱,充分發(fā)揮出數(shù)學(xué)學(xué)科的有效性以及應(yīng)用性。學(xué)生們?cè)谌粘I钪?,時(shí)常會(huì)用到統(tǒng)計(jì)與概率知識(shí)進(jìn)行簡單運(yùn)算,并沒有過多的

      高考·上 2021年2期2021-09-10

    • 全力以“復(fù)” 對(duì)話“數(shù)據(jù)”
      。本文以“統(tǒng)計(jì)與概率整理與復(fù)習(xí)”為例,探討如何引導(dǎo)學(xué)生高效復(fù)習(xí)。關(guān)鍵詞:復(fù)習(xí);小學(xué)數(shù)學(xué);統(tǒng)計(jì)與概率中圖分類號(hào):G427? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號(hào):2095-9192(2021)19-0050-02引? 言“統(tǒng)計(jì)與概率整理與復(fù)習(xí)”課的核心目標(biāo)是“強(qiáng)化知識(shí)梳理,完善認(rèn)知結(jié)構(gòu),把平時(shí)各個(gè)年級(jí)學(xué)習(xí)的各個(gè)零散的、點(diǎn)狀的數(shù)學(xué)知識(shí)

      名師在線·上旬刊 2021年7期2021-08-03

    • 小學(xué)數(shù)學(xué)“統(tǒng)計(jì)與概率”作業(yè)設(shè)計(jì)的策略研究
      手段,而“統(tǒng)計(jì)與概率”是小學(xué)數(shù)學(xué)的四大學(xué)習(xí)領(lǐng)域之一。新課標(biāo)突出強(qiáng)調(diào)了十大核心概念,“數(shù)據(jù)分析能力”與“應(yīng)用意識(shí)”就包含其中。因此,“統(tǒng)計(jì)與概率”作業(yè)設(shè)計(jì)的策略研究有利于學(xué)生掌握統(tǒng)計(jì)知識(shí)和分析數(shù)據(jù)能力,也有利于學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的落實(shí)。當(dāng)前,小學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)越來越重,這不利于他們的身心健康發(fā)展。《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》中提出,提高作業(yè)設(shè)計(jì)的質(zhì)量,要系統(tǒng)設(shè)計(jì)符合年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)規(guī)律、體現(xiàn)素質(zhì)教育導(dǎo)向的基礎(chǔ)性作業(yè),鼓勵(lì)布置分層

      家庭教育報(bào)·教師論壇 2021年21期2021-07-13

    • 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)“統(tǒng)計(jì)與概率”中數(shù)據(jù)分析觀念的培養(yǎng) ——從兒童的思維角度出發(fā)看待數(shù)據(jù)分析
      馬金花 青海省西寧市中莊小學(xué)引言:在《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》指出,數(shù)據(jù)分析觀念是指了解在現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際問題,通過調(diào)查研究,收集數(shù)據(jù),通過作出解釋、推斷與決策的能力,體會(huì)數(shù)據(jù)中蘊(yùn)含的信息;根據(jù)不同的問題背景對(duì)數(shù)據(jù)分析方法的選擇;以及通過數(shù)據(jù)分析體驗(yàn)隨機(jī)性。一、培養(yǎng)數(shù)據(jù)分析觀念的背景小學(xué)生的數(shù)據(jù)分析觀念的培養(yǎng)并不是一蹴而就的,它不等同于計(jì)算、作圖等簡單技能,而是一種需要在親身經(jīng)歷的過程中培養(yǎng)出來的感覺,它代表的是對(duì)一組數(shù)據(jù)的感覺,由一組數(shù)據(jù)想

      消費(fèi)導(dǎo)刊 2021年7期2021-07-12

    • 小學(xué)數(shù)學(xué)“項(xiàng)目學(xué)習(xí)”教學(xué)模式研究
      項(xiàng)目學(xué)習(xí);統(tǒng)計(jì)與概率中圖分類號(hào):G623.5? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A? ? ? 文章編號(hào):0493-2099(2021)12-0083-03【Abstract】"Project learning" is a new type of teaching mode. By selecting course content related to real life, students are allowed to experience the process o

      天津教育·下 2021年4期2021-07-11

    • 小學(xué)數(shù)學(xué)“統(tǒng)計(jì)與概率”教學(xué)模式構(gòu)建策略研究
      數(shù)學(xué)中的《統(tǒng)計(jì)與概率》這部分教學(xué)內(nèi)容,主要是對(duì)實(shí)際生活中各項(xiàng)數(shù)據(jù)和客觀世界中隨機(jī)現(xiàn)象進(jìn)行研究,通過對(duì)數(shù)據(jù)信息進(jìn)行收集、分析以及描述事件發(fā)生可能性進(jìn)行刻畫來為人們的判斷和預(yù)測(cè)提供依據(jù)。在新課標(biāo)中,《統(tǒng)計(jì)與概率》是義務(wù)教育階段數(shù)學(xué)學(xué)科四大學(xué)習(xí)領(lǐng)域之一,從小學(xué)第一冊(cè)就安排相關(guān)內(nèi)容,由此可見這部分知識(shí)的重要性,就此文章對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)“統(tǒng)計(jì)與概率”教學(xué)模式構(gòu)建進(jìn)行探討,以供參考。關(guān)鍵詞:小學(xué)數(shù)學(xué);統(tǒng)計(jì)與概率;教學(xué)模式一、 前言在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中,《統(tǒng)計(jì)與概率》這部分教學(xué)內(nèi)

      考試周刊 2021年38期2021-05-28

    • 關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)高年級(jí)“統(tǒng)計(jì)與概率”深度學(xué)習(xí)的教學(xué)思考
      華摘 要:統(tǒng)計(jì)與概率是小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)教學(xué)中的重要內(nèi)容,教師不僅要滿足于基礎(chǔ)數(shù)學(xué)知識(shí)的傳輸,更要加深學(xué)生對(duì)于統(tǒng)計(jì)與概率相關(guān)數(shù)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)和理解。本文即是從激發(fā)學(xué)生興趣、問題引導(dǎo)思考以及小組合作探究三個(gè)角度出發(fā),對(duì)于小學(xué)數(shù)學(xué)高年級(jí)“統(tǒng)計(jì)與概率”深度學(xué)習(xí)進(jìn)行論述,以供參考。關(guān)鍵詞:小學(xué)數(shù)學(xué);高年級(jí);統(tǒng)計(jì)與概率;深度學(xué)習(xí);教學(xué)策略隨著新課改的不斷推進(jìn),傳統(tǒng)的小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)教學(xué)模式已不再滿足當(dāng)今時(shí)代教學(xué)發(fā)展的需要,注重小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力的提高已經(jīng)逐漸成為時(shí)代發(fā)展的主流。

      天府?dāng)?shù)學(xué) 2021年9期2021-03-11

    • 現(xiàn)代信息技術(shù)支持下的統(tǒng)計(jì)與概率教學(xué)
      文閏摘要:統(tǒng)計(jì)與概率教學(xué)是小學(xué)數(shù)學(xué)的重要內(nèi)容。信息技術(shù)進(jìn)入課堂,為統(tǒng)計(jì)與概率的教與學(xué)帶來很大的變革。文章分析了信息技術(shù)應(yīng)用于統(tǒng)計(jì)與概率教學(xué)的時(shí)代背景和應(yīng)用優(yōu)勢(shì),并提出具體的應(yīng)用策略。關(guān)鍵詞:信息技術(shù);統(tǒng)計(jì)與概率;數(shù)據(jù)收集;圖表分析信息技術(shù)與學(xué)科課程整合,是信息化社會(huì)對(duì)學(xué)校教育提出的必然要求。小學(xué)數(shù)學(xué)教育應(yīng)該順應(yīng)信息技術(shù)時(shí)代對(duì)教育的新要求,培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新型人才。《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》明確指出,信息技術(shù)是從根本上改變數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方

      基礎(chǔ)教育論壇·上旬 2021年1期2021-02-21

    • 小學(xué)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)下“統(tǒng)計(jì)與概率”有效教學(xué)策略研究
      教育中的“統(tǒng)計(jì)與概率”模塊逐漸受到了廣大師生的重視,且成為培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)的重要媒介。為此,教師需要在明確學(xué)生主體地位的前提下,結(jié)合該模塊的具體內(nèi)容,從教學(xué)理念、授課方法等方面進(jìn)行創(chuàng)新,以便給予學(xué)生更加科學(xué)、有效的指導(dǎo),從而在有限的教學(xué)時(shí)間內(nèi)不斷挖掘?qū)W生的潛力,使其掌握數(shù)據(jù)收集、整理和分析技能,并形成良好的思維方式,進(jìn)而不斷提升其核心素養(yǎng)。關(guān)鍵詞:小學(xué)數(shù)學(xué);核心素養(yǎng);統(tǒng)計(jì)與概率;策略“統(tǒng)計(jì)與概率”是小學(xué)數(shù)學(xué)教育中的重要模塊,不僅可以培養(yǎng)學(xué)生數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)能力

      新課程·上旬 2020年29期2020-12-29

    • 問題導(dǎo)學(xué)法在小學(xué)數(shù)學(xué)中的應(yīng)用
      行啟發(fā)?!?span id="j5i0abt0b" class="hl">統(tǒng)計(jì)與概率”知識(shí)是小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)與難點(diǎn),學(xué)生學(xué)好該部分知識(shí),能夠在實(shí)際生活中進(jìn)行有效應(yīng)用。教師通過將問題導(dǎo)學(xué)法應(yīng)用在“統(tǒng)計(jì)與概率”知識(shí)的教學(xué)當(dāng)中,有助于挖掘?qū)W生潛質(zhì),促進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)的提升。關(guān)鍵詞:問題導(dǎo)學(xué)法;統(tǒng)計(jì)與概率;小學(xué)數(shù)學(xué);應(yīng)用新時(shí)期,教學(xué)改革持續(xù)推進(jìn),教師在開展“統(tǒng)計(jì)與概率”相關(guān)知識(shí)教學(xué)時(shí),如果依舊運(yùn)用傳統(tǒng)的教學(xué)方式,很難適應(yīng)當(dāng)前時(shí)代發(fā)展對(duì)教育提出的新要求。因此,教師需要對(duì)教育觀念不斷進(jìn)行更新調(diào)整,促使教育形式進(jìn)一步創(chuàng)新,設(shè)計(jì)出與當(dāng)

      教育·教學(xué)科研 2020年11期2020-12-24

    • 培養(yǎng)小學(xué)生數(shù)據(jù)分析觀念的教學(xué)策略舉隅
      標(biāo)中指出:統(tǒng)計(jì)與概率領(lǐng)域的教學(xué)重點(diǎn)是發(fā)展學(xué)生的數(shù)據(jù)分析意識(shí)。而在當(dāng)今信息時(shí)代,我們要面臨大量的信息和數(shù)據(jù),對(duì)于數(shù)據(jù)的分析、收集及處理的培養(yǎng),有助于做出正確的決策,準(zhǔn)確地進(jìn)行數(shù)據(jù)的傳輸與表達(dá),統(tǒng)計(jì)和概率的應(yīng)用也越來越廣泛。因此統(tǒng)計(jì)與概率的教學(xué),要重視學(xué)生經(jīng)歷收集數(shù)據(jù),整理數(shù)據(jù),分析數(shù)據(jù),做出推斷和決策的全過程。關(guān)鍵詞:統(tǒng)計(jì)與概率;數(shù)據(jù)分析;教學(xué)策略一、 分析統(tǒng)計(jì)與概率教學(xué)的現(xiàn)狀統(tǒng)計(jì)與概率教學(xué)的核心就是數(shù)據(jù)分析,而在統(tǒng)計(jì)教學(xué)過程中,就是通常只是關(guān)注到統(tǒng)計(jì)圖的繪

      考試周刊 2020年95期2020-12-23

    男人添女人高潮全过程视频| 欧美人与性动交α欧美软件| 美女福利国产在线| 国产成人a∨麻豆精品| 国产成+人综合+亚洲专区| 老司机亚洲免费影院| 91九色精品人成在线观看| 亚洲国产成人一精品久久久| 亚洲成av片中文字幕在线观看| 亚洲一区二区三区欧美精品| 国产精品免费大片| 97人妻天天添夜夜摸| 亚洲第一av免费看| 中文字幕人妻丝袜制服| 色综合欧美亚洲国产小说| 99国产精品99久久久久| 欧美+亚洲+日韩+国产| 国产在线视频一区二区| 国产熟女午夜一区二区三区| 少妇猛男粗大的猛烈进出视频| 国产一级毛片在线| 性高湖久久久久久久久免费观看| 国产一区二区在线观看av| 国产精品一区二区免费欧美 | 91九色精品人成在线观看| 亚洲精品久久久久久婷婷小说| 国产福利在线免费观看视频| 久久天躁狠狠躁夜夜2o2o| 91av网站免费观看| 一本—道久久a久久精品蜜桃钙片| 色视频在线一区二区三区| 黑人巨大精品欧美一区二区mp4| h视频一区二区三区| 丝袜美腿诱惑在线| 成年人免费黄色播放视频| www.熟女人妻精品国产| 99国产精品一区二区蜜桃av | 另类精品久久| 少妇精品久久久久久久| 又大又爽又粗| 日本一区二区免费在线视频| 99久久国产精品久久久| 精品久久蜜臀av无| 高清视频免费观看一区二区| 国产精品香港三级国产av潘金莲| 天天躁狠狠躁夜夜躁狠狠躁| 国产真人三级小视频在线观看| 一区二区三区四区激情视频| 免费在线观看黄色视频的| 国产成人免费观看mmmm| 亚洲精品乱久久久久久| 亚洲国产中文字幕在线视频| 9色porny在线观看| 91九色精品人成在线观看| 国产亚洲精品一区二区www | 久久亚洲国产成人精品v| 人人妻人人爽人人添夜夜欢视频| 天天添夜夜摸| 亚洲精品日韩在线中文字幕| 老司机影院毛片| 天天添夜夜摸| 亚洲欧美一区二区三区黑人| 欧美日韩亚洲综合一区二区三区_| 久久久精品免费免费高清| 搡老熟女国产l中国老女人| 成年人午夜在线观看视频| 丝袜在线中文字幕| 18禁国产床啪视频网站| 一二三四社区在线视频社区8| 欧美日本中文国产一区发布| 亚洲精品自拍成人| 亚洲欧美一区二区三区黑人| 免费不卡黄色视频| 久久 成人 亚洲| 免费在线观看影片大全网站| 80岁老熟妇乱子伦牲交| 欧美日本中文国产一区发布| 国产精品久久久久久人妻精品电影 | 熟女少妇亚洲综合色aaa.| 丰满迷人的少妇在线观看| 欧美精品啪啪一区二区三区 | 国产在线视频一区二区| 老鸭窝网址在线观看| 亚洲伊人久久精品综合| 亚洲第一欧美日韩一区二区三区 | 啦啦啦中文免费视频观看日本| 久久 成人 亚洲| 色婷婷久久久亚洲欧美| 青春草亚洲视频在线观看| 亚洲九九香蕉| 99国产精品一区二区蜜桃av | 国产一区有黄有色的免费视频| 1024香蕉在线观看| 天天添夜夜摸| 久久九九热精品免费| 老司机午夜福利在线观看视频 | 中文精品一卡2卡3卡4更新| 脱女人内裤的视频| 午夜激情av网站| 亚洲少妇的诱惑av| 久久久久精品人妻al黑| 久久精品成人免费网站| 亚洲国产欧美在线一区| 国产1区2区3区精品| 欧美日韩国产mv在线观看视频| 在线观看人妻少妇| 1024视频免费在线观看| 丁香六月欧美| 亚洲国产看品久久| av福利片在线| 在线观看舔阴道视频| 国产精品久久久av美女十八| 视频在线观看一区二区三区| 久久国产亚洲av麻豆专区| 99久久人妻综合| 免费观看人在逋| 欧美中文综合在线视频| 精品国产超薄肉色丝袜足j| 成年人免费黄色播放视频| 极品人妻少妇av视频| 又黄又粗又硬又大视频| 国产主播在线观看一区二区| 操出白浆在线播放| 手机成人av网站| 91麻豆精品激情在线观看国产 | 国产日韩欧美在线精品| 制服诱惑二区| 欧美乱码精品一区二区三区| av视频免费观看在线观看| 国产一区二区三区av在线| 啦啦啦视频在线资源免费观看| 97在线人人人人妻| 丝袜人妻中文字幕| 搡老熟女国产l中国老女人| 日韩 欧美 亚洲 中文字幕| 亚洲一区二区三区欧美精品| 色播在线永久视频| 精品人妻在线不人妻| 亚洲五月婷婷丁香| 久久 成人 亚洲| 少妇精品久久久久久久| 日本av免费视频播放| 亚洲成人手机| 啦啦啦免费观看视频1| 国产成人影院久久av| 男女之事视频高清在线观看| 淫妇啪啪啪对白视频 | 国产精品成人在线| 午夜福利影视在线免费观看| 国产91精品成人一区二区三区 | 美女福利国产在线| 久久精品国产亚洲av香蕉五月 | 亚洲一码二码三码区别大吗| 亚洲情色 制服丝袜| 91字幕亚洲| 最近最新中文字幕大全免费视频| av在线播放精品| 久久久国产欧美日韩av| 最近最新免费中文字幕在线| xxxhd国产人妻xxx| 一个人免费看片子| 男女边摸边吃奶| 精品一区二区三区av网在线观看 | 国产日韩欧美在线精品| 最新的欧美精品一区二区| 啦啦啦在线免费观看视频4| 91成人精品电影| 亚洲激情五月婷婷啪啪| 久久99热这里只频精品6学生| 97在线人人人人妻| 久久久久久久久久久久大奶| 黑人欧美特级aaaaaa片| 黑人巨大精品欧美一区二区蜜桃| 狠狠狠狠99中文字幕| 精品第一国产精品| 亚洲伊人色综图| 母亲3免费完整高清在线观看| 午夜免费鲁丝| 精品人妻1区二区| 国产av精品麻豆| 久久精品亚洲av国产电影网| 两人在一起打扑克的视频| 亚洲综合色网址| 国产片内射在线| 亚洲专区字幕在线| 日韩制服丝袜自拍偷拍| 久久毛片免费看一区二区三区| 免费观看av网站的网址| 国产成人欧美在线观看 | 成人手机av| 黑人欧美特级aaaaaa片| 国产无遮挡羞羞视频在线观看| 国产91精品成人一区二区三区 | 国产成人av教育| 啦啦啦视频在线资源免费观看| 午夜视频精品福利| 国产欧美日韩精品亚洲av| 久久九九热精品免费| 9色porny在线观看| 欧美 日韩 精品 国产| 国产精品九九99| 免费高清在线观看视频在线观看| 法律面前人人平等表现在哪些方面 | 亚洲欧美精品综合一区二区三区| 欧美精品高潮呻吟av久久| 国产欧美日韩精品亚洲av| 亚洲色图 男人天堂 中文字幕| 成人影院久久| 久热爱精品视频在线9| 久久精品国产亚洲av香蕉五月 | 国产亚洲精品第一综合不卡| 精品国产一区二区三区久久久樱花| 午夜老司机福利片| 午夜福利视频精品| 老熟女久久久| 美女脱内裤让男人舔精品视频| 免费不卡黄色视频| 日韩一区二区三区影片| 亚洲av日韩精品久久久久久密| 国产精品欧美亚洲77777| 成人av一区二区三区在线看 | 妹子高潮喷水视频| 男女之事视频高清在线观看| 人人妻人人添人人爽欧美一区卜| 亚洲国产毛片av蜜桃av| 波多野结衣一区麻豆| av不卡在线播放| 91精品三级在线观看| 欧美一级毛片孕妇| 国产高清视频在线播放一区 | 免费在线观看影片大全网站| 99国产精品一区二区蜜桃av | 久久人妻熟女aⅴ| 亚洲国产av新网站| 看免费av毛片| 12—13女人毛片做爰片一| 久久久国产精品麻豆| 最新在线观看一区二区三区| 不卡av一区二区三区| 亚洲精品国产区一区二| 国产日韩欧美在线精品| 国产有黄有色有爽视频| 99精品久久久久人妻精品| 搡老乐熟女国产| 黄色 视频免费看| 女性生殖器流出的白浆| 日韩有码中文字幕| 亚洲精品av麻豆狂野| 在线亚洲精品国产二区图片欧美| 成年人免费黄色播放视频| 亚洲欧美成人综合另类久久久| 天天躁日日躁夜夜躁夜夜| av在线app专区| 狠狠狠狠99中文字幕| 夫妻午夜视频| 亚洲欧美激情在线| 美女高潮喷水抽搐中文字幕| 后天国语完整版免费观看| 精品国产乱子伦一区二区三区 | 免费观看a级毛片全部| 91精品国产国语对白视频| av线在线观看网站| 亚洲九九香蕉| 日本av手机在线免费观看| 青春草视频在线免费观看| 欧美日韩一级在线毛片| 欧美日韩精品网址| 老司机影院毛片| 成人影院久久| 悠悠久久av| 免费女性裸体啪啪无遮挡网站| 久久青草综合色| avwww免费| 成人黄色视频免费在线看| 我要看黄色一级片免费的| 一二三四社区在线视频社区8| 一级片'在线观看视频| 久久久久久久国产电影| 中亚洲国语对白在线视频| 精品少妇内射三级| 亚洲第一青青草原| 精品欧美一区二区三区在线| 自线自在国产av| 日韩大码丰满熟妇| 在线观看免费高清a一片| 亚洲视频免费观看视频| 首页视频小说图片口味搜索| 国产成人欧美| 亚洲精华国产精华精| 在线观看免费高清a一片| 国产91精品成人一区二区三区 | 欧美乱码精品一区二区三区| 亚洲精品美女久久久久99蜜臀| 人妻久久中文字幕网| www.自偷自拍.com| 如日韩欧美国产精品一区二区三区| 777久久人妻少妇嫩草av网站| 大陆偷拍与自拍| 黄色怎么调成土黄色| 久久毛片免费看一区二区三区| 欧美一级毛片孕妇| 精品人妻一区二区三区麻豆| 免费观看a级毛片全部| 日韩一区二区三区影片| 母亲3免费完整高清在线观看| 我要看黄色一级片免费的| 午夜福利免费观看在线| 中国国产av一级| 国产真人三级小视频在线观看| 国产精品秋霞免费鲁丝片| 日韩中文字幕欧美一区二区| 性色av乱码一区二区三区2| 在线观看免费高清a一片| 人妻一区二区av| www.精华液| 国产精品麻豆人妻色哟哟久久| 人人妻人人澡人人看| 丝袜在线中文字幕| 免费看十八禁软件| www日本在线高清视频| 午夜福利免费观看在线| 精品少妇久久久久久888优播| 国产主播在线观看一区二区| 爱豆传媒免费全集在线观看| 丝瓜视频免费看黄片| 波多野结衣一区麻豆| 亚洲精品第二区| 男女下面插进去视频免费观看| 日韩免费高清中文字幕av| videosex国产| 一级毛片女人18水好多| 一本一本久久a久久精品综合妖精| 久久久精品94久久精品| 一区福利在线观看| 大码成人一级视频| 日本91视频免费播放| 日韩一卡2卡3卡4卡2021年| 欧美日韩亚洲高清精品| 波多野结衣一区麻豆| 啦啦啦啦在线视频资源| a在线观看视频网站| 国产精品99久久99久久久不卡| 大型av网站在线播放| 99九九在线精品视频| 国产精品一区二区在线观看99| 日日爽夜夜爽网站| 久久久水蜜桃国产精品网| 人人妻人人添人人爽欧美一区卜| 亚洲av美国av| 亚洲国产精品一区三区| a级片在线免费高清观看视频| 欧美另类一区| 亚洲国产毛片av蜜桃av| 在线av久久热| 国产亚洲精品第一综合不卡| 两人在一起打扑克的视频| 久久久久久久国产电影| 在线观看免费午夜福利视频| 婷婷成人精品国产| 国产精品成人在线| 999久久久精品免费观看国产| 在线观看免费日韩欧美大片| 天堂俺去俺来也www色官网| 桃红色精品国产亚洲av| 亚洲欧美激情在线| 免费人妻精品一区二区三区视频| 亚洲熟女毛片儿| 亚洲一区二区三区欧美精品| 少妇 在线观看| 亚洲精品日韩在线中文字幕| 国产亚洲av高清不卡| 久久精品成人免费网站| 国产视频一区二区在线看| 国产成人影院久久av| 亚洲熟女毛片儿| 久久性视频一级片| 热re99久久精品国产66热6| 一区二区三区精品91| 亚洲三区欧美一区| 国产精品成人在线| 亚洲精品中文字幕在线视频| 免费观看a级毛片全部| 女人被躁到高潮嗷嗷叫费观| 精品国产乱码久久久久久小说| 久久久久久久大尺度免费视频| av福利片在线| 久久人人97超碰香蕉20202| 三级毛片av免费| 亚洲av成人不卡在线观看播放网 | avwww免费| √禁漫天堂资源中文www| 久久精品aⅴ一区二区三区四区| 欧美另类一区| 欧美老熟妇乱子伦牲交| 久久综合国产亚洲精品| 久久久久精品人妻al黑| 丁香六月欧美| 亚洲人成77777在线视频| 亚洲欧美一区二区三区久久| 中文字幕另类日韩欧美亚洲嫩草| 欧美国产精品va在线观看不卡| 高清黄色对白视频在线免费看| 亚洲午夜精品一区,二区,三区| 啪啪无遮挡十八禁网站| 97精品久久久久久久久久精品| 一级片免费观看大全| 国产精品1区2区在线观看. | 一本一本久久a久久精品综合妖精| 我的亚洲天堂| 成年人免费黄色播放视频| 午夜福利视频精品| 99精国产麻豆久久婷婷| 欧美人与性动交α欧美软件| 男女下面插进去视频免费观看| 九色亚洲精品在线播放| a在线观看视频网站| 婷婷色av中文字幕| 女警被强在线播放| 97在线人人人人妻| 欧美一级毛片孕妇| 考比视频在线观看| 青青草视频在线视频观看| 精品人妻熟女毛片av久久网站| 91精品国产国语对白视频| 黑丝袜美女国产一区| 一本综合久久免费| 欧美在线一区亚洲| 秋霞在线观看毛片| 波多野结衣一区麻豆| 韩国精品一区二区三区| 久久久久久亚洲精品国产蜜桃av| 国产真人三级小视频在线观看| 欧美激情久久久久久爽电影 | 欧美另类一区| 亚洲精品美女久久久久99蜜臀| 99国产精品99久久久久| 亚洲七黄色美女视频| 亚洲综合色网址| 国产主播在线观看一区二区| 黄色a级毛片大全视频| 性高湖久久久久久久久免费观看| 超碰成人久久| 最新的欧美精品一区二区| 悠悠久久av| 免费不卡黄色视频| 人妻 亚洲 视频| 青青草视频在线视频观看| 女人久久www免费人成看片| 一区二区三区乱码不卡18| 欧美在线一区亚洲| 侵犯人妻中文字幕一二三四区| 国产av又大| 乱人伦中国视频| av又黄又爽大尺度在线免费看| 久久毛片免费看一区二区三区| 黄色怎么调成土黄色| 久久国产精品大桥未久av| 老司机影院成人| 中国美女看黄片| 飞空精品影院首页| 18禁裸乳无遮挡动漫免费视频| 天天躁狠狠躁夜夜躁狠狠躁| 成人影院久久| 成人亚洲精品一区在线观看| 老司机亚洲免费影院| 日韩大码丰满熟妇| 好男人电影高清在线观看| 成年女人毛片免费观看观看9 | 亚洲三区欧美一区| 日本wwww免费看| 精品国产一区二区三区四区第35| 久久综合国产亚洲精品| 国产av精品麻豆| 国产精品一区二区精品视频观看| 欧美精品一区二区免费开放| 97在线人人人人妻| www.熟女人妻精品国产| 国产精品.久久久| 高清欧美精品videossex| 男女边摸边吃奶| 老熟妇仑乱视频hdxx| 在线av久久热| 久久中文看片网| 丝袜美足系列| cao死你这个sao货| 女人被躁到高潮嗷嗷叫费观| 大码成人一级视频| 中文字幕人妻丝袜一区二区| 日韩免费高清中文字幕av| 亚洲激情五月婷婷啪啪| 久久人人97超碰香蕉20202| 人妻久久中文字幕网| 深夜精品福利| 国产成+人综合+亚洲专区| 免费看十八禁软件| av线在线观看网站| 一级毛片电影观看| 午夜福利免费观看在线| av免费在线观看网站| 99精品久久久久人妻精品| 在线观看一区二区三区激情| 国产亚洲午夜精品一区二区久久| 黄色视频不卡| a级毛片黄视频| 亚洲熟女精品中文字幕| 国产成人系列免费观看| 国产日韩一区二区三区精品不卡| 精品国产一区二区三区久久久樱花| 亚洲欧美精品综合一区二区三区| 国产极品粉嫩免费观看在线| 国产精品香港三级国产av潘金莲| 啦啦啦中文免费视频观看日本| 成年美女黄网站色视频大全免费| 妹子高潮喷水视频| 久久久久视频综合| 欧美黑人欧美精品刺激| 亚洲自偷自拍图片 自拍| 91国产中文字幕| 在线观看人妻少妇| 黄片播放在线免费| 国内毛片毛片毛片毛片毛片| 久久久精品区二区三区| 国产成人欧美在线观看 | 精品人妻在线不人妻| 啦啦啦视频在线资源免费观看| 男女下面插进去视频免费观看| 每晚都被弄得嗷嗷叫到高潮| 欧美日韩亚洲国产一区二区在线观看 | 男男h啪啪无遮挡| 老鸭窝网址在线观看| 成年av动漫网址| 夫妻午夜视频| 一个人免费在线观看的高清视频 | 亚洲av日韩在线播放| 不卡一级毛片| 大码成人一级视频| 在线天堂中文资源库| 久久精品亚洲熟妇少妇任你| 一区在线观看完整版| 国产日韩欧美在线精品| 亚洲色图综合在线观看| 欧美在线一区亚洲| 成人国产一区最新在线观看| 丰满人妻熟妇乱又伦精品不卡| 久久精品人人爽人人爽视色| 一级a爱视频在线免费观看| 亚洲国产av新网站| 18禁国产床啪视频网站| 亚洲专区字幕在线| 成人黄色视频免费在线看| 日韩视频在线欧美| 啦啦啦视频在线资源免费观看| 美女大奶头黄色视频| 亚洲av成人不卡在线观看播放网 | 国产成人精品在线电影| 国产亚洲av高清不卡| 国产区一区二久久| 十八禁网站网址无遮挡| 老司机在亚洲福利影院| 亚洲国产av影院在线观看| 18禁国产床啪视频网站| 老司机深夜福利视频在线观看 | 午夜影院在线不卡| xxxhd国产人妻xxx| 母亲3免费完整高清在线观看| 老熟女久久久| 欧美久久黑人一区二区| 亚洲七黄色美女视频| 午夜精品国产一区二区电影| av一本久久久久| 久久人妻福利社区极品人妻图片| 婷婷成人精品国产| 法律面前人人平等表现在哪些方面 | av天堂久久9| 91av网站免费观看| 少妇粗大呻吟视频| www.精华液| 大陆偷拍与自拍| 另类精品久久| 午夜久久久在线观看| 天天添夜夜摸| 婷婷成人精品国产| √禁漫天堂资源中文www| 成在线人永久免费视频| 黄网站色视频无遮挡免费观看| 成人国语在线视频| 19禁男女啪啪无遮挡网站| a 毛片基地| 99久久精品国产亚洲精品| 黄片小视频在线播放| 老司机亚洲免费影院| 人人妻人人澡人人看| 久久亚洲国产成人精品v| 欧美精品啪啪一区二区三区 | 亚洲精品中文字幕在线视频| 亚洲国产中文字幕在线视频| 国产av精品麻豆| 国产一级毛片在线| 久久久精品94久久精品| 91av网站免费观看| 狠狠精品人妻久久久久久综合| 免费av中文字幕在线| 91av网站免费观看| 18禁观看日本| 国产人伦9x9x在线观看| 亚洲av日韩在线播放| 久久精品国产a三级三级三级| 天堂8中文在线网| 电影成人av| av在线老鸭窝| 美女福利国产在线| 国产精品成人在线| 一区二区日韩欧美中文字幕| av电影中文网址| 久久精品久久久久久噜噜老黄|